De acuerdo a la definicin de idea clara y distinta de Descartes, qu cosa representara en el

video a una idea clara y distinta?

El columpio.

La torta.

El cuerpo de la
nia.

El lpiz.

El barrilete.


2. Cundo la nia del video puede confirmar su existencia, cartesianamente hablando?


Cuando piensa los objetos que luego toca.

Cuando corre con el barrilete.

Cuando escucha sonidos.

Cuando se la traga la campana.

Cuando camina hacia el lpiz.



3.
Segn la lgica dialctica hegeliana, pensamiento y realidad no se contraponen Cul sera el momento del video que
mejor representa esa afirmacin?


Cuando observa el lpiz, lo toma y luego dibuja cosas que cobran realidad.

Cuando la nia prueba la torta.

Cuando la nia dibuja lo que imagina.

Cuando se hamaca sobre la rama.

Cuando observa detenidamente la campana y escucha su sonido.


4. Desde la teora del conocimiento de Descartes, en qu momento del video la nia conoce la verdad?


Cuando corre.

Cuando dibuja objetos.

Cuando los objetos estn en su mente.

Cuando saborea la torta.

Cuando se hamaca.


5. Qu situacin o cosa representara en el video al Espacio como a priori de la sensibilidad kantiana?


El lugar que ocupa al caer.

El dedo que se hunde en la torta.

La campana.

Los sonidos.

El tamao de la torta.


6. Cul sera una impresin compleja, de acuerdo con Hume, que se puede observar en el video?


La torta.

La madera.

El barrilete.

El sonido.

El lpiz.



7.
Se puede afirmar que la nia del video efectiviza un proceso por el cual Hume explica cmo nuestra mente integra una
idea simple con otra. Cul es ese proceso y qu momento del video la representa?


Ley de los contrarios, en el final del video.

Ley de contigidad, cuando cae la torta al suelo.

Ley de causalidad, cuando dibuja el barrilete y este vuela.

Ley de la semejanza, cuando imagina el columpio.

Proceso de asociacin de ideas, cuando piensa el barrilete volando.


8. Qu le faltara a un concepto para ser ciego, kantianamente hablando, y en qu momento del video se refleja esta idea?


La intuicin cuando dibuja el barrilete.

La intuicin cuando la nia observa la campana.

El enunciado y se ve cuando la nia dibuja.

El concepto cuando toma el lpiz.

El esquema lgico, en la imagen de la torta.


9. Cul opcin representa la subjetividad de la nia?


Cuando dibuja siluetas.

Cuando se hamaca.

Cuando imagina el barrilete.

Cuando remonta el barrilete.

Cuando alza el lpiz.


10. Un juicio a posteriori que se desprende del video sera:


El cuadrado es una figura de 4 lados.

Madera es el tronco de un rbol.

El columpio es una hamaca.

El lpiz sirve para escribir.

El lpiz es amarillo.



11.
La razn por la que Hume critica la ley de la causalidad se ve claramente en el video cuando la nia
responde a un hbito mental como es ver la torta caer al piso.


Falso

Verdadero


12. Cmo estara representado el Tiempo, a priori de la sensibilidad kantiana, en el video?


En la accin de dibujar un barrilete.

En la accin de tomar el barrilete y luego remontarlo.

En el acto de correr con el barrilete.

En el dibujar la torta.

En el tomar el lpiz para escribir.


13. En qu accin de la nia se manifiesta el a priori de la razn?


En el barrilete que remonta.

En las siluetas que dibuja.

En la torta que saborea.

En la campana negra.

En el lpiz.



14.
La razn por la que Hume critica la ley de la causalidad se ve claramente en el video cuando la nia responde a un
hbito mental como es:


Remontar un barrilete para que vuele.

Colgarse de una barra para hamacarse.

Hacer una torta para saborearla.

El conjunto de todas las opciones es correcto.

Tomar un lpiz para dibujar.


15. Conocemos la realidad o una apariencia de ella?


Lo que es ideal.

Lo que se nos aparece.

Lo que soamos.

Lo supuesto.

Lo real.


16. En el video, la nia tiene una impresin simple cuando percibe:


La torta.

El juego de imaginar.

La campana.

Amarillo del lpiz.

El columpio.


17. En el video, qu representara a la cosa en s kantiana?


El barrilete.

La sensacin de movimiento.

Las imgenes mentales.

El lpiz.

La torta.



18.
De acuerdo al video de la nia que dibuja, cabe preguntarse si conocemos el mundo externo o slo lo que proyecta
nuestra conciencia. Este cuestionamiento se relacionara con la teora del conocimiento de:


Kant.

Marx.

Hume.

Hegel.

Descartes.


19. Un juicio analtico que se puede enunciar a partir de las acciones de la nia del video sera:


Las cosas son como las pensamos.

El lpiz es amarillo.

El cielo est despejado.

La escuela es para jugar.

El barrilete es un objeto para hacer volar.


20. La causalidad humeana estara representada en el video cuando la nia:


Ve la torta caer al piso.

Escucha el sonido de la campana.

Levanta el lpiz para dibujar.

Dibuja el barrilete que luego vuela.

Observa detenidamente al lpiz.