LA MISIN ESPACIAL VIKINGO

La fascinacin con Marte y la posibilidad de vida marciana

continuaron hasta la era espacial y se vio claramente con las
misiones Vikingo5,6 realizadas en 1976. Estas misiones
espaciales
fueron altamente exitosas y tuvieron como objetivo primordial
la
bsqueda de vida en Marte7
. Para realizar esta bsqueda se
enviaron dos naves espaciales idnticas que se posaron en
lados opuestos del hemisferio norte (Fig. 3). Los resultados
de
las naves Vikingo mostraron que el suelo marciano es un
desierto
seco y fro8
. Su atmsfera9
es tenue, de aproximadamente 8 mbar
en la superficie y est compuesta de 95% de CO2
con un 1.5% de
N2
. El agua estaba tambin presente con una abundancia de
0.03% en la atmsfera y de 1-3% en los suelos donde se
posaron
las naves Vikingo.
Sonda Orbital: Viking Orbiter[
El orbitador se basaba en la nave Mariner 9. Era un octgono de unos 2,5 m de dimetro,
con una masa, en el momento del lanzamiento, de unos 2.500 kg, de los cuales 1.445 kg
eran combustible y gas (para controlar la altitud de la sonda una vez en Marte). Los
objetivos principales de los orbitadores Viking eran:
El transporte de la sonda de aterrizaje (VL-1 y VL-2).
Fotografiar la superficie de Marte a modo de mapa del planeta.
Llevar a cabo una misin de reconocimiento para ubicar y certificar posibles reas de
aterrizaje.
Actuar como un intermediario de comunicaciones para los Viking Lander.
Detectar eventuales modificaciones del medio ambiente marciano.
Las ocho caras de la estructura anular (esto es, con forma de anillo) tenan una altitud de
0,4572 m, y tenan un ancho de 1.397 mm y 508 mm, alternativamente. La altura total de
la sonda era de 3,29 m. Haba 16 componentes modulares, 3 en cada una de las 4 caras
ms largas, y 1 en cada cara corta.
2

Calendario de la misin orbital[editar editar fuente]


Lanzamiento del Titan III con la Viking I a bordo.


Perfil de una misin Viking: 1. Lanzamiento; 2. rbita de transferencia interplanetaria hacia Marte (duracin
305-360 das); 3. Insercin en rbita marciana; 4. Separacin del orbitador y el aterrizador (3000 km de
altitud); 4. Desorbitacin; 5. Frenado atmosfrico (250 km de altitud, 14000 km/h); 6. Despliegue del
paracadas (6,4 km de altitud, 1600 km/h); 7. Eyeccin del escudo trmico y despliegue de las patas de
aterrizaje (5,7 km de altitud); 8. Eyeccin del aterrizador y retropropulsin (1,2 km de altitud, 250 km/h); 7.
Aterrizaje sobre la superficie (2,5 km/h).
Viking Orbiter I
Fecha rbita Operaciones
20/8/1975 - Lanzamiento del conjunto VO-VL
19/6/1976 0 Puesta en rbita elptica sincrnica
20/7/1976 92 Aterrizaje de la VL-1 en Marte
12/2/1977 235 Sincronizacin de la rbita con el periodo de Fobos (distancia: 100 km)
24/3/1977 263 Reduccin del periastro a 297 km
20/7/1979 1120 Aumento del periastro a 357 km
7/8/1980 1485 Fin del funcionamiento controlado desde laTierra
Viking Orbiter II
Fecha rbita Operaciones
9/9/1975 - Lanzamiento del conjunto VO-VL
7/8/1976 0 Puesta en rbita elptica sincrnica
3/9/1976 25 Aterrizaje de la VL-2 en Marte
20/12/1976 123 Reduccin del periastro a 789,2 km
9/10/1977 418
Sincronizacin de la rbita con el periodo de Deimos (distancia: 22
km)
23/10/1977 432 Aumento del periastro a 290 km
25/7/1978 706 Fin del funcionamiento por agotamiento de las bateras

La biologa (del griego bos, vida, y - -loga, tratado, estudio, ciencia) es la
ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, ms especficamente,
su origen, su evolucin y sus
propiedades: nutricin,morfognesis, reproduccin, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la
descripcin de las caractersticas y los comportamientos de los organismos individuales
como de las especies en su conjunto, as como de la reproduccin de los seres vivos y de
las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la
dinmica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes
generales que rigen la vida orgnica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La palabra biologa en su sentido moderno parece haber sido introducida
independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der
lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck(Hydrogologie, 1802). Generalmente
se dice que el trmino fue acuado en1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se
menciona en el ttulo del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae
dogmaticae: Geologa, biologa, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph
Hanov y publicado en 1766.
Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se
desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la
capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y
ordenado de cambios.
Para distinguir con mayor facilidad algo vivo de algo que no lo est,
resulta til saber que existen ciertas caractersticas que slo poseen los
seres vivos, y son las que se indican a continuacin:
Nutricin. Los seres vivos se alimentan de sustancias nutritivas del
medio ambiente. En su interior circulan lquidos que transportan los
nutrientes y otros elementos indispensables para la vida. Tambin tienen
la capacidad de almacenar en algunas partes de sus cuerpos y de
desechar lo que no necesitan.

Respiracin. Posibilita que los nutrientes que hay en los alimentos se
transformen en la energa que permite a los seres realizar todas sus
funciones.
Desarrollo. Como consecuencia de la alimentacin y de diversas
reacciones que se efectan en el interior de sus organismos, al asimilar
los nutrientes, los seres vivos se transforman y se desarrollan durante
toda su vida. Algunas de estas reacciones permiten que se conserven
sus cuerpos y que se reparen cuando resulta necesario, por ejemplo, el
ser humano, para desarrollarse, produce ms sangre, ms msculos y
ms piel; sus rganos internos cambian de tamao y de funciones.
Reproduccin. Los seres vivos se multiplican y producen otros seres
vivos semejantes a ellos: los huevos de aves generan aves, las semillas
de frijol producen plantas de frijol y las personas dan vida a otras
personas. Mediante sus descendientes, dan continuidad a su existencia
en la Tierra.

Irritabilidad. Los seres vivos reaccionan a estmulos del medio
ambiente como el fro, el calor, la humedad, la luz, el sonido, el olor y la
presencia de otros seres vivos. Cuando estos factores varan su
intensidad, provocan diferentes respuestas en las plantas y animales.
Movimiento. Los seres vivos se mueven; muchos de ellos son capaces
de cambiar de lugar y cambiar la posicin de sus cuerpos para buscar
alimento, protegerse, defenderse y buscar bienestar.
Muchos animales se mueven de diferentes manera: caminan, corren,
nadan, se arrastran, vuelan, pero hay otros que no se mueven, tal es el
caso de algunos organismos marinos como el coral, la anmona, las
esponjas, entre otros. Las plantas, aunque no se trasladan a otros
lugares, s tiene cierto movimiento, por ejemplo: algunas giran sus hojas
y sus flores hacia la luz o para atrapar insectos con los que se alimentan,
sin embargo, este movimiento se debe realmente a una reaccin de un
estmulo del ambiente, es decir, a la irritabilidad.