1. Confira, abaixo, o seu nmero de inscrio, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorizao para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resoluo das questes, confira a numerao de todas as pginas. 3. A prova composta de 100 questes objetivas. 4. Nesta prova, as questes objetivas so de mltipla escolha, com 4 alternativas cada uma, sempre na sequncia a, b, c, d, das quais somente uma deve ser assinalada. 5. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 6. Ao receber o carto-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova. 7. O carto-resposta dever ser preenchido com caneta esferogrfica preta, tendo-se o cuidado de no ultrapassar o limite do espao para cada marcao. 8. No sero permitidos emprstimos, consultas e comunicao entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrnicos ou no, inclusive relgio. O no cumprimento dessas exigncias implicar a eliminao do candidato. 9. No ser permitido ao candidato manter em seu poder relgios, aparelhos eletrnicos (BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrnica, MP3 etc.), devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plstico. Caso essa exigncia seja descumprida, o candidato ser excludo do concurso. 10. A durao da prova de 5 horas. Esse tempo inclui a resoluo das questes e a transcrio das respostas para o carto-resposta. 11. Ao concluir a prova, permanea em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde autorizao para entregar o caderno de prova e o carto-resposta. 12. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o consigo. DURAO DESTA PROVA: 5 horas
O texto a seguir referncia para as questes 01 a 04.
Um mundo transparente Roberto Damatta Li uma vez uma lenda na qual se contava o seguinte: 1 Um gnio descobriu o poder da comunicao pelo pensamento. No incio, foi uma delcia poder falar sem sons sem gemidos, 2 lgrimas, sussurros e sorrisos. Como no cinema mudo, as pessoas exultavam com o fato de comunicar-se pelo crebro. Bastava 3 pensar numa pessoa e, pronto! fazia-se o contato. [...] 4 O pensamento invisvel e inaudvel, sinuoso, permanente, incontrolvel e invasivo como uma enchente tornava a 5 compreenso entre os seres humanos um ato absoluto. E, justamente por isso, ele impedia tudo, principalmente os sentimentos. Os 6 primeiros a serem liquidados foram atos fundamentais: o fingir, o disfarar e o mentir. E, sem poder mentir, houve uma tal sinceridade 7 que a individualidade, com suas escolhas e seus planos essencialmente secretos; as paixes, com suas frias, inibies e gozos; e 8 as esperanas, com suas expectativas, desvaneceram-se. E assim muita gente se matou, especialmente no governo, nas igrejas e 9 na universidade. Muitos isolaram-se em casas com paredes de chumbo que, descobriu-se, tornavam fracas as ondas mentais, 10 diminuindo, mas infelizmente no impedindo, a telepatia e a tragicomdia de um entendimento total, completo e absoluto. 11 Em poucos anos, o drama que justamente o que jaz eternamente entre o dito e o no dito; o que fica encerrado dentro de 12 cada qual sem rudo ou palavra; ou o que se transforma em silncio ou suspiro reprimido, tornou-se coisa do passado, e as pessoas 13 ficaram muito amargas e tristes porque no havia mais a distino entre o manifesto e o oculto, de modo que a comdia e o riso 14 ficaram escassos. E, sem riso e comdia, sumiram igualmente as lgrimas e o choro, pois no havia mais o que se poderia expri mir 15 alm dos pensamentos. Ou melhor, sem as palavras e os seus sons, no havia mais a vontade de exprimir sentimentos, os quais 16 dependiam exatamente das palavras, pois, como se sabe, nenhuma sentena verbal ou canto traduz uma amizade, um desejo, um 17 perdo, uma bno, um dio ou uma esperana. Sem sons, o ato de dar, de receber e de retribuir palavras, msicas, brindes, beijos 18 e presentes sumiu. As descontinuidades entre os sons foram suprimidas pelas continuidades dos pensamentos, o que fez com que 19 a humanidade fosse atingida por um enorme silncio, pois ningum precisava produzir sons para implorar, dar, perdoar, perguntar, 20 discutir, rir, protestar ou jogar conversa fora. Viviam todos num silncio profundo lanando mensagens telepticas uns aos outros e, 21 quando souberam que seus ancestrais usavam da fala para a comunicao, ficaram intrigados e com inveja. Foram ouvir o mar e 22 os ventos cujos sons lhes pareceram encantadores. 23 Como todas as portas humanas, a novidade da telepatia tambm trouxe seus problemas, pois o pensamento decorria de 24 lnguas naturais que eram variadas, mas que, com a evoluo da comunicao pelo pensamento, perderam seus lastros, suas 25 concretudes e suas diferenas. Agora ningum podia dizer aquilo que s poderia ser dito em ingls, alemo, russo, portugus, tupi 26 ou chins. A universalizao absoluta do teleptico produziu uma perda irreparvel nos modos de dizer porque o pensamento puro 27 se fazia numa s lngua: uma espcie de Esperanto que juntava todos os idiomas vivos e mortos, antigos e modernos, mas que no 28 era lngua nenhuma. Dizem que a partir da telepatia, a poesia, a literatura, a msica e os mitos acabaram. 29 E os homens, como sempre, arrependeram-se e pediram de volta as suas lnguas antigas que permitiam o milagre das 30 compreenses sempre incompreendidas. Mas era tarde demais. 31
(Disponvel em: <http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,um-mundo-transparente-,1068646,0.htm>. Acesso em 23 nov. 2013.)
01 - Assinale a alternativa que expressa adequadamente o tema abordado na lenda narrada por Damatta.
a) A superao das dificuldades de comunicao entre os seres humanos. b) A importncia da racionalidade na interao. c) A imperfeio das lnguas como fundamento para a cultura humana. d) A comunicao total como soluo dos conflitos entre as pessoas.
02 - Segundo o texto, foram consequncias da nova forma de comunicao entre os seres humanos:
1. A impossibilidade de ocultar os pensamentos. 2. O desaparecimento do humor. 3. O acirramento da diversidade cultural. 4. A sobreposio da racionalidade sobre os sentimentos. 5. A conscincia de que muita coisa se perdeu junto com o desaparecimento das lnguas.
Esto corretos os itens:
a) 1, 2 e 3 apenas. b) 2, 3 e 4 apenas. c) 1, 4 e 5 apenas. d) 1, 2, 4 e 5 apenas.
03 - As alternativas a seguir indicam os antecedentes de algumas formas pronominais empregadas no texto. Assinale a INCORRETA.
a) isso (linha 6) tornava a compreenso entre os seres humanos um ato absoluto. b) seus (linha 8) a individualidade. c) o que (linha 19) as descontinuidades. d) seus (linha 22) todos.
4 04 - As expresses porque (linha 14), ou melhor (linha 16), como (linha 17) e pois (linha 20) estabelecem entre os enunciados do texto, respectivamente, as seguintes relaes de sentido:
a) Explicao, retificao, conformidade, explicao. b) Causalidade, explicao, comparao, explicao. c) Comparao, exemplificao, conformidade, causalidade. d) Exemplificao, retificao, comparao, retificao.
A charge ao lado referncia para a questo 05.
05 - O efeito de humor da charge decorre da resposta que o segundo personagem d pergunta que lhe foi feita. Relacionando essa resposta com a pergunta e o ttulo da charge, correto afirmar:
a) A resposta mostra um equvoco na aplicao das novas regras de acentuao, pois as palavras deputado e castelinho no eram acentuadas antes da reforma. b) H um equvoco na resposta, uma vez que o nome do deputado no pode ter perdido o acento, pois a ortografia oficial no afeta os nomes prprios. c) A resposta mostra um deslocamento, pois o uso do interrogativo o que pressupe que a resposta no seria uma pessoa. d) O efeito de humor decorre da dualidade na interpretao de perdeu o acento.
O texto a seguir referncia para as questes 06 a 11.
Tambm somos o chumbo das balas
Voc est na sala assistindo TV. Ou est no restaurante, com seus amigos. Ou est voltando para casa depois de um dia 1 de trabalho. Voc ouve tiros, voc ouve bombas, voc ouve gritos. Voc olha e v a polcia militar ocupando o seu bairro, a sua rua. 2 difcil enxergar, por causa das bombas de gs lacrimogneo, o que aumenta o seu medo. Logo, voc est sem luz, porque a 3 polcia atirou nos transformadores. O garom que o atendia cai morto com uma bala na cabea. O adolescente que voc conhece 4 desde pequeno cai morto. Um motorista est dirigindo a sua van e cai ferido por um tiro. Agora voc est aterrorizado. Os gritos 5 soam cada vez mais perto e voc ouve a porta da casa do seu vizinho ser arrombada por policiais, que quebram tudo, gritam com 6 ele e com sua famlia. Em seguida voc v os policiais sarem arrastando um saco preto. E sabe que o seu vizinho dentro dele. 7 Por qu? Voc no pergunta o porqu, do contrrio ser o prximo a ser esculachado, a ter todos os seus bens, duramente 8 conquistados com trabalho, destrudos. Se voc est em casa, no pode sair. Se voc est na rua, no pode entrar. 9 O que voc faz? 10 Nada. 11 Voc no faz nada porque no aconteceu com voc. Voc no faz nada especialmente porque se sente a salvo, porque sabe 12 que no apenas no aconteceu, como no acontecer com voc. No aconteceu e no acontecer no seu bairro. Isso s acontece 13 na favela, com os outros, aqueles que trabalham para voc em servios mal remunerados. 14 Aconteceu na Nova Holanda, no Complexo da Mar, no Rio de Janeiro, na segunda-feira passada (24/6). Com a justificativa 15 de que pessoas se aproveitavam da manifestao que ocorria na Avenida Brasil o nome sempre to simblico para fazer arrasto, 16 policiais ocuparam a favela. (...). Saldo final: 10 mortos, entre eles trs moradores inocentes. 17 Os brasileiros foram s ruas, algo de profundo mudou nas ltimas semanas, to profundo que levaremos muito tempo para 18 compreender. Mas algo de ainda mais profundo no mudou. E, se esse algo ainda mais profundo no mudar, nenhuma outra 19 mudana ter o peso de uma transformao, porque nenhuma ter sido capaz de superar o fosso de uma sociedade desigual. A 20 desigualdade que se perpetua no concreto da vida cotidiana comea e persiste na cabea de cada um. 21 (...) 22 Quando a polcia paulista reprimiu com violncia os manifestantes de 13 de junho, provocando uma ampliao dos 23 movimentos de protesto no s em So Paulo, mas em todo o Brasil, houve um choque da classe mdia porque, dessa vez, muitos 24 daqueles que foram atingidos por balas de borracha e bombas de gs lacrimogneo eram seus filhos, irmos e amigos. Como era 25 possvel que isso acontecesse? 26 (...) 27 preciso que a classe mdia se olhe no espelho, se existe mesmo o desejo real de mudana. preciso que se olhe no 28 espelho para encarar sua alma deformada. E perceber que essa polcia reflete pelo menos uma de suas faces. Parece bvio, do 29 contrrio essa polcia no seguiria existindo e agindo impunemente, mas s vezes o bvio esquecido em nome da convenincia. 30
(Eliane Brum, Revista poca, 03/07/2013. Disponvel em: <http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/eliane-brum/noticia/2013/07/tambem-somos-o- chumbo-das-balasb.html>, acesso em 20 ago. 13).
(http://www.leoquintino.com.br/media/a/charge-reforma-ortografica. Acesso em 23 nov. 2013.)
5
06 - Identifique as seguintes afirmativas acerca do primeiro pargrafo como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Apresenta uma sequncia de fatos, o que qualifica o texto como narrativo. ( ) H nele um plano de hipteses que so confirmadas ao final do texto. ( ) O recurso da repetio nele explorado com finalidade estilstica. ( ) Os fatos so apresentados em ordem crescente de gravidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F V F V. b) V F V F. c) F F V V. d) V V F F.
07 - Assinale a alternativa cuja afirmao autorizada pela leitura do texto.
a) A ida dos brasileiros s ruas acolheu os protestos contra a morte dos trs moradores inocentes do Complexo da Mar. b) H, no texto, a apresentao de um paradoxo entre o comportamento dos brasileiros que foram s ruas nas ltimas semanas e o do segmento que est representado no primeiro pargrafo. c) O texto compara moradores inocentes, os quais so alvo de morte em confronto com a polcia, a trabalhadores que tm seus bens destrudos, dentro de suas casas. d) O segmento da populao que est sujeito a atos de violncia no tem contato com o segmento imune a esses mesmos atos.
08 - A partir da leitura do texto, correto afirmar:
a) A pergunta Como era possvel que isso acontecesse? (linhas 25 e 26) expressa o espanto da autora diante das aes da polcia no dia 13 de junho. b) A classe mdia faz parte do ns indiretamente referido no ttulo, do qual se diz, figurativamente, que tambm o chumbo das balas. c) As atitudes da classe mdia em relao ao evento do Complexo da Mar e ao evento de 13 de junho foram anlogas. d) A formas de violncia no Rio atingem segmentos da populao diferentes daqueles atingidos pela violncia em So Paulo.
09 - Assinale a alternativa que apresenta uma expresso com sentido conotativo, ou seja, que sugere sentido que vai alm do literal.
a) difcil enxergar, por causa das bombas de gs lacrimogneo, o que aumenta o seu medo. (linha 3) b) Voc v os policiais sarem arrastando um saco preto. (linha 7) c) Os brasileiros foram s ruas, algo de profundo mudou nas ltimas semanas, to profundo que levaremos muito tempo para compreender. (linhas 18 e 19) d) A desigualdade que se perpetua no concreto da vida cotidiana comea e persiste na cabea de cada um. (linhas 20 e 21).
10 - O pronome seu significa segunda pessoa do discurso s e apenas s nas situaes de dilogo (real ou hipottico) (adaptado de Maria Marta Pereira Scherre, 2005, p. 96). A respeito dessa definio, considere os seguintes usos do pronome possessivo no texto:
1. Voc olha e v a polcia militar ocupando o seu bairro, a sua rua. (linha 2) 2. Um motorista est dirigindo a sua van. (linha 5) 3. e voc ouve a porta da casa do seu vizinho. (linha 6) 4. do contrrio ser o prximo a ser esculachado, a ter todos os seus bens (...) destrudos. (linhas 8 e 9)
Correspondem definio acima as formas pronominais sublinhadas nos itens:
a) 1 e 2 apenas. b) 3 e 4 apenas. c) 1, 3 e 4 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
11 - Assinale a alternativa que apresenta um dito popular que parafraseia o contedo expresso no excerto: Se voc est em casa, no pode sair. Se voc est na rua, no pode entrar. (linha 9)
a) Se correr o bicho pega, se ficar, o bicho come. b) Quando o gato sai, os ratos fazem a festa. c) Um dia da caa, o outro do caador. d) Manda quem pode, obedece quem precisa.
6 O texto a seguir referncia para as questes 12 a 17.
O paradigma do asfalto
No portugus coloquial brasileiro, a palavra asfalto significa o contrrio de favela. A favela comea onde termina o asfalto e 1 vice-versa. Asfalto , assim, sinnimo de cidade formal, cidade legal, sendo a favela, informal e ilegal, o seu oposto. Esta questo 2 vai muito alm da semntica e tem implicaes profundas no modelo de desenvolvimento que estamos seguindo h sculos, sem 3 maiores correes de rumo, apenas pisadas eventuais no freio ou no acelerador da economia. Usado pela primeira vez no Brasil 4 pelo prefeito do Rio de Janeiro Francisco Pereira Passos na reforma do centro da cidade que demoliu 1200 casebres e construiu 5 300, o asfalto entrou no imaginrio brasileiro da forma mais autoritria e excludente possvel. De l pra c superamos o autoritarismo 6 e lutamos bravamente contra a excluso, mas o asfalto continua. (...) 7 Asfalto, cabe lembrar, um subproduto do refino do petrleo. A borra do leo cru (alcatro) misturada com um agregado 8 mido (brita fina) para produzir uma massa flexvel enquanto aquecida e razoavelmente resistente quando resfriada. E esta massa 9 de borra de petrleo com brita cobre uma poro significativa das nossas cidades, chegando quase a 20% da superfcie total. Junto 10 com seu inseparvel companheiro, o cimento, na forma de concreto (que, como o asfalto, tambm tem pedra na sua frmula) ou de 11 pisos em geral, 80% das reas pblicas das cidades brasileiras esto impermeabilizadas. O crtico de arte carioca Paulo Venncio 12 Filho cunhou uma frase que, no meu entender, resume tudo: o brasileiro s sabe se relacionar com a natureza tendo o cimento como 13 mediador. 14 Os ltimos 20% so reas de canteiros em praas ou parques pblicos, os nicos espaos em que a gua que cai 15 torrencialmente de novembro a maro tem a chance de voltar terra sem a intermediao da infraestrutura de escoamento, que 16 formada pelos acima citados asfalto e cimento. E as reas privadas da cidade, que formam cerca de 75% da superfcie total, no 17 ficam nem um pouco atrs, cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia. Em resumo, nossas cidades 18 tm um ndice de impermeabilidade altssimo. Cada vez que voc passar por uma rua alagada, logo depois de uma tempestade de 19 vero, lembre-se disto, a gua no tem para onde ir, pois a cidade est toda impermeabilizada. 20 As conversas sobre o tema sempre passam por aquilo que algum deveria fazer. E esse algum sempre definido como o 21 outro: o poder pblico, as autoridades, os da rua de cima. A expanso urbana desenfreada, a produo agrcola em larga escala: 22 importante perceber que a questo das enchentes urbanas passa tanto pelo poder pblico, pelas diretrizes de urbanizao e gesto 23 das guas, quanto por cada um de ns, em nossos pedacinhos de terra na cidade. 24 O manejo da gua da chuva pblico, mas a absoro residencial um problema domstico, privado. (...) 25 Para resolvermos parte do problema das enchentes urbanas, temos que entender que a questo da permeabilidade do solo 26 problema de todos; que precisamos promover uma mudana cultural: 1) na forma como o poder pblico trata o problema; 2) na 27 forma como as pessoas se sentem envolvidas com ele. 28
12 - A expresso alm da semntica, citada no primeiro pargrafo (linha 3), encontra sustentao no fato de:
a) o texto investir em muitas figuras de linguagem. b) a oposio asfalto x favela no mais constituir antagonismo no plano da realidade. c) problemas como o manejo da gua da chuva transcenderem a oposio asfalto x favela. d) problemas como o manejo da gua da chuva se agravarem em contextos de favelas.
13 - Assinale a alternativa que NO representativa da descrio que consta no texto, linha 01: No portugus coloquial brasileiro, a palavra asfalto significa o contrrio de favela.
a) SP: Haddad prometeu asfalto, luz e gua em favela durante campanha. (https://plus.google.com/+Estado) b) A relao entre favela e asfalto vem se modificando ao longo de mais de um sculo de existncia dessas comunidades. (Soul Brasileiro) c) Asfalto e favela se misturam e lotam Vigrio Geral no show do Rappa com banda afroreggae. (http://www.afroreggae.org) d) Urbanizao integra favelas ao asfalto. (http://www.cidadeolimpica.com.br/noticias)
14 - Acerca de relaes referenciais presentes no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) E esta massa de borra de petrleo com brita (linhas 9 e 10) refere-se a asfalto. ( ) Os ltimos 20% (linha 15) refere-se rea de infraestrutura de escoamento afetada. ( ) O tema (linha 21), refere-se ao fato de a cidade encontrar-se impermeabilizada devido falta de escoamento da gua. ( ) A expresso os rodeia (linha 18) refere-se a asfalto e cimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F F V V. b) F V V F. c) V V F V. d) V F F F.
15 - Assinale a alternativa em que a forma gramatical em destaque est funcionando como pronome demonstrativo.
a) Junto com seu inseparvel companheiro. (linhas 10 e 11) b) Cada vez que voc passar por uma rua alagada. (linha 19) c) E esse algum sempre definido como o outro. (linhas 21 e 22) d) ...o poder pblico, as autoridades, os da rua de cima. (linha 22)
7 16 - Dado o perodo: E as reas privadas da cidade, que formam cerca de 75% da superfcie total, no ficam nem um pouco atrs, cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia (linhas 16 e 17). Assinale a alternativa em que a alterao da ordem dos elementos e da pontuao NO gera prejuzo gramatical e do sentido bsico.
a) E as reas privadas da cidade, que formam cerca de 75% da superfcie total, cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia, no ficam nem um pouco atrs. b) E as reas privadas que formam cerca de 75% da superfcie total da cidade, no ficam nem um pouco atrs cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia. c) E as reas privadas, que formam cerca de 75% da superfcie total, no ficam nem um pouco atrs da cidade, cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia. d) E as reas privadas da cidade, que formam cerca de 75% da superfcie total no ficam nem um pouco atrs, cobertas por telhados em cima de edifcios ou pelo cimento que os rodeia.
17 - Assinale, entre as charges a seguir, aquela que NO representa os contedos expressos nas linhas 21 a 24 do texto.
a) b)
(Gazeta de Alagoas. Disponvel em: <https://www.google.com/search?q=charges+enchentes&es>. Acesso em 06 out. 13.)
(Disponvel em: em <http://sosriosdobrasil.blogspot.com.br/2009/11/no-protesto- dos-chargistas-o-grito-dos.html>. Acesso em: 06 out. 13.) c) d)
(Disponvel em: <http://1.bp.blogspot.com/_glyLfBk9Cic/Sw- imCWPEbI/AAAAAAAAM0U/qfX1pw9PJeA/s1600/charge+enchentes+14.gif>. Acesso em 06 out. 12.)
O texto a seguir referncia para as questes 18 a 20.
Neuro, a nova moeda da Vila Pantanal
Nem real, nem dlar, nem euro. Neuro o nome da moeda que os moradores da Vila Pantanal tero disposio para 1 emprstimo a partir de abril, quando entra em operao o primeiro banco comunitrio do Paran. Os moradores desse bolso de 2 pobreza do bairro Alto Boqueiro, em Curitiba, tero linhas de crdito de at R$ 15 mil por pessoa, com juro de 0%. O tomador 3 pagar apenas uma taxa administrativa. O valor, porm, ser disponibilizado em uma moeda prpria aceita apenas no comrcio 4 local. O objetivo estimular o consumo e a oferta de servios e produtos na regio, dinamizando a microeconomia local e criando 5 oportunidades para os moradores. 6 Lanado h algumas semanas, o NeuroBanco comea agora a fase de implantao efetiva. O principal entrave a 7 instalao de uma instituio financeira em uma regio de alta criminalidade. Por isso, ser um nanobanco neologismo criado 8 por um de seus coordenadores. Agentes financeiros faro o trabalho de inscrio dos interessados e repasse das quantias, sem 9 a necessidade de uma sala fixa. Existe uma forte excluso financeira nessa regio. A maioria dos moradores nunca teve uma 10 conta bancria, aponta Lutero Couto, um dos coordenadores do NeuroBanco. 11 (...) 12 Antes mesmo do projeto bancrio, a moeda neuro existia e circulava entre os participantes do Parque de Tecnologia Social, 13 rede de participao poltica e cidad entre pessoas fsicas, existente desde 2003. Como a ao no tinha capital prprio, criou- 14 se a moeda como uma forma de proporcionar troca de trabalho entre os participantes. O nome da moeda remete a neurnio, 15 porque um capital humano e intelectual, explica Couto. 16 Na Vila Pantanal, os neuros sero emprestados conforme a capacidade produtiva ou necessidade dos tomadores. 17 Produtores de comidas podem passar a vender para os prprios vizinhos. um ganho nas duas pontas, projeta. (...) 18
(Disponvel em: <http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?id=1342954&tit=Neuro-a-nova-moeda-da-Vila-Pantanal>. Acesso em 21 out. 13.)
8 18 - Dado o objetivo de criao do neuro estimular o consumo e a oferta de servios e produtos na regio, dinamizando a microeconomia local e criando oportunidades para os moradores , avalie se h convergncia com esse objetivo nos seguintes excertos do texto:
1. O principal entrave a instalao de uma instituio financeira em uma regio de alta criminalidade. (linhas 7 e 8) 2. A maioria dos moradores nunca teve uma conta bancria. (linhas 10 e 11) 3. (...) os neuros sero emprestados conforme a capacidade produtiva ou necessidade dos tomadores. (linha 17) 4. Produtores de comidas podem passar a vender para os prprios vizinhos. (linha 18)
H relao de convergncia com o objetivo de criao do neuro nos itens:
a) 1 e 4 apenas. b) 2 e 3 apenas. c) 1, 3 e 4 apenas. d) 2, 3 e 4 apenas.
19 - Com base no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O primeiro banco comunitrio do Paran se chamar Nanobanco. ( ) Tomadores so as pessoas que viro a usufruir do neuro. ( ) Capacidade produtiva e necessidade configuram-se requisitos para a distribuio dos neuros. ( ) A expresso um ganho nas duas pontas (linha 18) refere-se aos benefcios para os moradores e para o banco comunitrio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V F V F. b) F V F V. c) F V V F. d) V F F V.
20 - Na frase Como a ao no tinha capital prprio, criou-se a moeda como uma forma de proporcionar troca de trabalho entre os participantes (linhas 14 e 15), as conjunes em destaque estabelecem, respectivamente, relao de:
a) comparao e causa. b) causa e finalidade. c) explicao e causa. d) causa e comparao.
CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES
21 - Com fundamento nos artigos 60 e seguintes da Lei 8.069/90 (Estatuto da Criana e do Adolescente), que dispem acerca do direito profissionalizao e proteo do trabalho, INCORRETO afirmar:
a) Ao adolescente permitido o trabalho noturno, com autorizao dos pais ou do seu representante legal, desde que no prejudique o acesso e frequncia obrigatria ao ensino regular. b) Considera-se trabalho noturno, para o adolescente, o horrio compreendido entre as 22:00 horas de um dia e as 5:00 horas do dia seguinte. c) Ainda que com a autorizao dos pais, ou do seu representante legal, vedado ao adolescente trabalho em locais perigosos, insalubres ou penosos. d) A remunerao que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participao na venda dos produtos de seu trabalho no desfigura o carter educativo.
22 - Na parte preliminar da Lei 8.069/90, considera-se dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria. Sobre o assunto, considere as seguintes garantias:
1. Primazia de receber proteo e socorro em quaisquer circunstncias. 2. Precedncia de atendimento nos servios pblicos e privados ou de relevncia pblica. 3. Preferncia na formulao e na execuo das polticas sociais pblicas. 4. Destinao privilegiada de recursos pblicos nas reas relacionadas com a proteo infncia e juventude.
A garantia de prioridade Criana e ao Adolescente compreende:
a) 1 e 2 apenas. b) 1, 3 e 4 apenas. c) 3 e 4 apenas. d) 1, 2 e 3 apenas.
9 23 - Com fundamento na Lei 8.069/90, assinale a alternativa correta.
a) Considera-se criana, para os efeitos da Lei 8.069, a pessoa at 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquele entre 14 e 18 anos de idade. b) Os casos de suspeita ou confirmao de maus-tratos contra criana ou adolescente sero obrigatoriamente comunicados ao Ministrio Pblico Estadual, sem prejuzo de outras providncias legais. c) A colocao da criana ou adolescente em famlia substituta far-se- mediante guarda, tutela ou adoo, sendo que a colocao em famlia substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissvel na modalidade de adoo. d) A falta ou carncia de recursos materiais, a depender da gravidade, constitui motivo suficiente para a perda ou a suspenso do poder familiar.
24 - Tendo em vista o disposto na Seo III da Lei 8.069 que trata da famlia substituta, considere as seguintes afirmativas:
1. A guarda obriga prestao de assistncia material, moral e educacional criana ou adolescente, conferindo ao seu detentor o direito de opor-se a terceiros, inclusive aos pais. 2. Salvo expressa e fundamentada determinao em contrrio, da autoridade judiciria competente, ou quando a medida for aplicada em preparao para adoo, o deferimento da guarda de criana ou adolescente a terceiros no impede o exerccio do direito de visitas pelos pais, assim como o dever de prestar alimentos. 3. A guarda poder ser revogada a qualquer tempo, mediante ato judicial fundamentado, ouvido o Ministrio Pblico. 4. O poder pblico estimular, por meio de assistncia jurdica, incentivos fiscais e subsdios, o acolhimento, sob a forma de guarda, tutela ou adoo, de criana ou adolescente afastado do convvio familiar.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
25 - Com fundamento nos artigos 39 e seguintes que tratam da adoo, INCORRETO afirmar:
a) permitida a adoo por procurao. b) O adotando deve contar com, no mximo, dezoito anos data do pedido, salvo se j estiver sob a guarda ou tutela dos adotantes. c) A adoo atribui a condio de filho ao adotado, com os mesmo direitos e deveres, inclusive sucessrios. d) Os divorciados, os judicialmente separados e os ex-companheiros podem adotar conjuntamente.
26 - Sobre o processo de adoo, considere as seguintes afirmativas:
1. Vindo a falecer o adotante antes da sentena, extingue-se o processo de adoo. 2. Em se tratando de adotando maior de doze anos de idade, ser necessrio o seu consentimento. 3. O adotado tem direito de conhecer sua origem biolgica, bem como obter acesso irrestrito ao processo de adoo no qual a medida foi aplicada e seus eventuais incidentes, aps completar 18 (dezoito) anos. 4. Haver cadastros distintos para pessoas ou casais residentes fora do Pas, que somente sero consultados na inexistncia de postulantes nacionais habilitados.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
27 - No fim do ano passado, a Justia brasileira apresentou a prova mais contundente de que as instituies so capazes de reagir com rigor corrupo, ao condenar priso 25 pessoas acusadas de participao no mensalo, o maior escndalo poltico da histria recente. Seis meses depois de anunciadas as sentenas, porm, ningum est preso. Os advogados dos rus ainda tentam, atravs de recursos, reduzir algumas penas e at mesmo reabrir o julgamento. O presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), ministro Joaquim Barbosa, confirmou que a anlise dos recursos ser iniciada em agosto, logo depois do recesso forense. A hiptese de uma reviravolta no resultado considerada remota, mas tecnicamente ela existe. No mnimo, acreditavam os advogados dos rus, os recursos postergariam pelo menos dois anos o incio do cumprimento da pena. Na semana passada, o STF emitiu um sinal contundente de que no ser tolerante com chicanas. Em uma deciso indita desde a redemocratizao do Brasil, a corte expediu um mandado de priso contra um deputado federal condenado e produziu um acontecimento no menos raro: o parlamentar foi preso e encaminhado penitenciria. (Mensaleiros em Pnico. Revista Veja. Julho 2013)
Acerca da diviso dos Poderes Executivo, Legislativo e Judicirio, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A funo tpica do poder executivo administrar a coisa pblica, enquanto que a do legislativo legislar e fiscalizar e a do Judicirio, julgar. b) Os Ministros do STF so nomeados pelo Presidente da Repblica, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal. c) A ordem sucessria do presidente da Repblica : vice-presidente da Repblica; presidente do Congresso Nacional e presidente do Supremo Tribunal Federal. d) Em caso de morte do presidente e do vice aps cumpridos dois anos de mandato, convoca-se nova eleio, para cumprimento do restante do perodo para completar os 4 anos.
10 28 - Sobre adoo internacional, e com fundamento nos artigos 51 e 52 da Lei 8.069, INCORRETO afirmar:
a) Considera-se adoo internacional aquela na qual a pessoa ou casal postulante, ainda que brasileiro, residente ou domiciliado fora do Brasil. b) Antes de transitada em julgado a deciso que concedeu a adoo internacional, ser permitida a sada temporria do adotante do territrio nacional, pelo prazo mximo de 30 dias, ouvido o Ministrio Pblico e mediante deciso judicial. c) A adoo internacional pressupe a interveno das Autoridades Centrais Estaduais e Federal em matria de adoo internacional. d) A habilitao de postulantes estrangeiros ou domiciliados fora do Brasil ter validade mxima de 1 (um) ano, podendo ser renovada.
29 - Sobre as formas de participao poltica da sociedade, considere as seguintes afirmativas:
1 Referendo uma consulta com anterioridade ao ato legislativo ou administrativo de acentuada relevncia, de modo a aprovar ou rejeitar as opes que lhe so propostas; enquanto que plebiscito uma consulta ao povo aps a lei ser constituda, em que o povo aprova ou denega a lei ou ato administrativo j aprovada pelo Estado. 2. A criao, fuso, incorporao e extino de partidos polticos livre, desde que estejam resguardados: o regime democrtico, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e a soberania nacional. 3. Dentre os preceitos a serem observados na criao de um partido poltico, est a proibio de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros. 4. A iniciativa popular pode ser exercida pela apresentao Cmara dos Deputados de projeto de lei subscrito por parte do eleitorado nacional. 5. O alistamento eleitoral e o voto so obrigatrios para os maiores de dezoito anos, facultativos para os analfabetos, os maiores de setenta anos e os maiores de dezesseis, mas menores de dezoito anos.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1, 4 e 5 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2, 3, 4 e 5 so verdadeiras.
30 - Acerca dos direito polticos, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O cancelamento da naturalizao por sentena transitada em julgado hiptese de cassao dos direitos polticos. b) Entre as hipteses de perda ou suspenso de direitos polticos esto: condenao criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos, e incapacidade civil absoluta. c) Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da Repblica, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos at seis meses antes do pleito. d) So inelegveis, no territrio de jurisdio do titular, o cnjuge e os parentes consanguneos ou afins, do Presidente da Repblica, de Governador de Estado, do Distrito Federal, de Prefeito ou de quem os haja substitudo dentro dos seis meses anteriores ao pleito.
31 - Alm da nacionalidade brasileira, do pleno exerccio dos direitos polticos, do alistamento eleitoral, do domiclio eleitoral na circunscrio e da filiao partidria, condio de elegibilidade a idade mnima de:
a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice-Presidente da Repblica e Senador. b) trinta anos para Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito Federal e Deputado Federal. c) vinte e um anos para Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz. d) dezoito anos para Vereador.
32 - As comparaes entre esse Papa, que assumiu o Trono de Pedro em maro, e seus dois antecessores, Bento XVI e Joo Paulo II, ressaltam as virtudes de Francisco neste momento duro para a Igreja Catlica, atolada em denncias de corrupo e pedofilia, enredada em regras que s fazem afastar os fiis. (Revista Veja, julho, 2013)
Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:
1. Conhecido como Estado Secular, o Estado Laico aquele que possui uma religio oficial. Ainda que o Brasil permita a liberdade de crena, o catolicismo a religio oficial. 2. A forma do governo do Estado do Vaticano a monarquia absoluta. O chefe do Estado o Sumo Pontfice, que tem plenos poderes legislativo, executivo e judicial. 3. A representao e relaes com os demais Estados esto reservadas ao Sumo Pontfice, que as exerce por meio da Secretaria do Estado. 4. O Estado da Cidade do Vaticano foi constitudo pelo tratado de Latro entre a Santa S e o Estado italiano, em 11 de fevereiro de 1929. Esse acordo estabeleceu a personalidade do Vaticano como Estado soberano de direito pblico internacional.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.
11 33 - A partir da anlise das transformaes no mundo do trabalho, considere as seguintes caractersticas:
1. Desnacionalizao da economia. 2. Enfraquecimento das instituies polticas de mediao entre sociedade civil e Estado, especialmente partidos polticos e sindicatos. 3. Trnsito da sociedade do emprego para a sociedade do trabalho. 4. Disseminao do novo paradigma de organizao das corporaes em nvel mundial.
A realidade brasileira, a partir da metade dos anos 1990, apresenta como caractersticas:
a) 1, 2 e 3 apenas. b) 2, 3 e 4 apenas. c) 1 e 4 so apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
34 - Os eventos dos ltimos meses podem reverter a tendncia de recuperao da economia brasileira observada no primeiro semestre, trazendo um cenrio desafiador para os prximos meses. H um vis de baixa nas projees de crescimento para o segundo semestre, e a inflao deve se manter pressionada. Os fundamentos estruturais do pas ainda so favorveis, de forma que o Brasil pode continuar sendo um importante destino de investimentos globais. Mas preciso reforar o foco no equilbrio macroeconmico e no aumento da eficincia da economia.
(Equilbrio para resgatar a confiana, Caio Megale, p. 26, Amrica Economia, Agosto, 2013)
Considerando a importncia da relao entre os pases para o desenvolvimento da economia e a existncia de Blocos Econmicos, a respeito do Mercosul INCORRETO afirmar:
a) Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai assinaram, em 26 de maro de 1991, o Tratado de Assuno, com vistas a criar o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL). Em 2012, o MERCOSUL passou pela primeira ampliao desde sua criao, com o ingresso definitivo da Venezuela. b) Com objetivo de reduzir os custos financeiros nas transaes comerciais, o Conselho do Mercado Comum aprovou o Sistema de Pagamento em Moedas Locais para o comrcio entre os Estados-Parte do MERCOSUL. O Sistema de Pagamentos em Moeda Local, apesar de aprovado, ainda no est em funcionamento. c) O aperfeioamento institucional do bloco e o fortalecimento de sua dimenso jurdico-institucional tm papel fundamental na agenda. Foi aprovado, em 2002, o Protocolo de Olivos para a Soluo de Controvrsias entre os Estados-Parte. A partir da aprovao desse Protocolo, foi criado o Tribunal Permanente de Reviso, com o objetivo de garantir a correta interpretao, aplicao e cumprimento do conjunto normativo do bloco. d) Na vertente social, destacam-se as seguintes iniciativas: criao do Sistema Integrado de Mobilidade no MERCOSUL, que representa salto qualitativo e quantitativo nos programas de bolsas para estudantes e docentes no MERCOSUL, e criao da Rede MERCOSUL de Pesquisa, a partir da integrao da infraestrutura das redes avanadas de pesquisa dos Estados- Parte.
35 - Sobre o tema blocos econmicos, assinale a alternativa correta.
a) A Unio de Naes Sul-Americanas (UNASUL) formada pelos doze pases da Amrica do Sul. O tratado constitutivo da organizao foi aprovado durante a Reunio Extraordinria de Chefes de Estado e de Governo, realizada em Braslia. A UNASUL tem-se revelado um instrumento til para a soluo pacfica de controvrsias regionais e para o fortalecimento da proteo da democracia na Amrica do Sul. b) A Associao Latino-Americana de Integrao (ALADI) um bloco comercial latino-americano criado formalmente no Chile. O bloco agrupa Chile, Colmbia, Mxico e Peru. Em maio de 2013, foi decidido acolher a Costa Rica como membro pleno. c) A Aliana do Pacfico um bloco comercial com sede nas Filipinas, do qual fazem parte os pases asiticos e a Oceania, criado para fortalecer o livre comrcio entre os pases participantes e incrementar as exportaes para outros pases. d) O Tratado Norte-Americano de Livre Comrcio (NAFTA), por ser uma zona de livre comrcio, estabeleceu o fim das barreiras alfandegrias entre Estados Unidos e Canad.
36 - Sobre a histria poltica do Estado do Paran, considere as seguintes afirmativas:
1. So senadores pelo Estado do Paran: Roberto Requio e os irmos lvaro Dias e Osmar Dias. 2. Maurcio Fruet foi governador do Paran na poca da ditadura militar. 3. Jos Richa foi Prefeito de Curitiba nas primeiras eleies diretas depois de 1964. 4. De 1991 a 2010, o poder executivo paranaense foi chefiado, fora interinidades e vices, por apenas dois governadores titulares, Roberto Requio e Jaime Lerner. 5. Ney Braga foi uma das mais importantes lideranas polticas do Paran da segunda metade do sculo XX, destacando-se na ocupao de cargos municipais, estaduais e federais. Foi formador e organizador de um grande grupo poltico, no qual boa parte da elite poltica inicia-se na vida poltica, administrativa e governamental do Paran.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2, 3, 4 e 5 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 4 e 5 so verdadeiras.
12 37 - A Semana de Arte Moderna, tambm chamada de Semana de 22, ocorreu em So Paulo no ano de 1922, no Teatro Municipal da cidade. Representou uma verdadeira renovao de linguagem, na busca de experimentao e na liberdade criadora. Sobre o tema, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Apesar do designativo "semana", o evento ocorreu em dez dias. Cada dia trabalhou um aspecto da literatura brasileira. O evento marcou o incio do Modernismo na Amrica Latina e tornou-se referncia cultural do sculo XXI para a maioria dos pases europeus. ( ) A semana de arte moderna contou com o apoio do governo. O presidente do Estado de So Paulo poca, Washington Lus, apoiou o movimento, especialmente por meio de Ren Thiollier, que solicitou patrocnio para trazer os artistas do Rio de Janeiro Plnio Salgado e Menotti Del Picchia, membros de seu partido, o Partido Republicano Paulista. ( ) Participaram da Semana nomes consagrados do modernismo brasileiro, como Mrio de Andrade, Oswald de Andrade, Heitor Villa-Lobos e Di Cavalcanti, entre outros. ( ) A Semana de Arte moderna ocorreu em uma poca cheia de turbulncias polticas, sociais, econmicas e culturais. As novas vanguardas estticas surgiam e o mundo se espantava com as novas linguagens desprovidas de regras. Alvo de crticas, e em parte ignorada, a Semana no foi bem entendida em sua poca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V F V V. b) F V F V. c) F F V F. d) V V F F.
38 - Com relao ao Oriente Mdio, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O Hezbollah, com sede na Sria, constitui um dos principais movimentos pacficos de combate presena americana no Oriente Mdio, desenvolvendo uma srie de atividades de ajuda a familiares de mrtires, sade e educao religiosa sunita. ( ) Em 2006, combatentes do Hezbollah e militares israelenses travaram uma guerra total, de um ms, pelo controle do sul do Lbano. O conflito s terminou com um cessar-fogo mediado pela ONU. ( ) Desde janeiro de 2011, est ocorrendo na Sria uma guerra civil entre defensores do regime de Bashar al-Assad e insurgentes que querem a sua renncia. A onda de protestos e conflitos faz parte da Primavera rabe. Estima-se que milhares de pessoas morreram e diversas cidades srias estariam parcial ou completamente destrudas. ( ) A Sria uma repblica parlamentar. Os seus cidados votavam desde 1970 por um presidente e deputados de uma lista nica organizada pelo partido Frente Progressista Nacional (FPN). O presidente Hafez al-Assad foi eleito dessa forma para cinco mandatos consecutivos e, com a sua morte, o seu filho Bashar al-Assad foi escolhido para o suceder e confirmado por um "referendo" em 2000. ( ) O governo dos Estados Unidos o que fornece maior apoio direto aos dissidentes srios, sendo que boa parte dos refugiados gerados pelo conflito encontraram refgio no territrio norte-americano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F F V F V. b) F V V V F. c) V V F F V. d) V F F V F.
39 - Sobre o liberalismo, que tinha como base a propriedade privada, o individualismo econmico, a liberdade de comrcio, da produo e de contrato de trabalho sem controle do Estado ou presso dos sindicados, correto afirmar:
a) Karl Marx, influenciado por economistas liberais, criticou as polticas adotadas por modelos conservadores e combateu a ideologia comunista. b) Adam Smith, economista americano, defendia que o Estado deveria intervir sobre a iniciativa privada, de modo a possibilitar a livre concorrncia. c) Thomas Malthus entendia que a pobreza e o sofrimento eram inerentes sociedade humana e as guerras e as epidemias ajudariam muito no equilbrio temporrio entre a produo e a populao. d) David Ricardo demonstrou em suas teorias liberais que as naes devem manter sua soberania e priorizar o comrcio de seus produtos antes de importar de outros pases.
40 - Com relao aos presidentes que se sucederam no regime liberal populista (1945-1964), assinale a alternativa INCORRETA.
a) General Dutra (1946-1951): no perodo de seu governo, o Brasil passou a receber um grande volume de importaes dos Estados Unidos, especialmente produtos txteis e alimentcios. b) Segundo governo de Getlio Vargas (1951-1954): aps intensa mobilizao de setores da populao e da impressa, criou a Petrobrs e planejou a criao da Eletrobrs. Pressionado, vendo desaparecer seu apoio poltico e perante a eminncia de um golpe, suicidou-se. c) Juscelino Kubitschek (1956-1961): empolgando o pas com o slogan cinquenta anos em cinco, durante seu governo o Brasil passou por um perodo de tranquilidade poltica e prosperidade econmica. Conseguiu iniciar um processo de rpida industrializao no pas. d) Jnio Quadros (1961-1964): seu governo deu lugar ao regime militar, cujo primeiro presidente foi Castello Branco.
13 CONHECIMENTOS ESPECFICOS
41 - interessante que possamos, como profissionais da rea psi, quer seja como psiclogos do Judicirio ou pesquisadores, nos interrogar sobre nossas prticas, recusando-nos a assumir apenas o lugar de um tcnico, de um agente solucionador de problemas imediatos. importante que possamos nos colocar como problematizadores das articulaes coletivas que contemplem as diferentes instituies que atravessam o tecido social, o Judicirio, ou a ns prprios. Ou seja, que possamos entender a Psicologia como uma prtica, uma ferramenta de interveno social e ns, como sujeitos comprometidos.
(Coimbra; Ayres e Nascimento, 2008)
Assinale a alternativa que vai ao encontro do que prope o trecho citado:
a) O trabalho a ser desenvolvido pelos psiclogos jurdicos deve estar articulado com as polticas pblicas. b) O psiclogo deve ser um agente gerador de problemas nas intervenes sociais. c) Os psiclogos devem se submeter acriticamente a funes previamente estabelecidas. d) O psiclogo precisa aguardar que o juiz ou outro operador do Direito defina sua atuao.
42 - Em relao sndrome da alienao parental (SAP), considere as seguintes afirmativas:
1. A sndrome da alienao parental (SAP) foi descrita pelo psiquiatra norte-americano Richard Gardner como um distrbio infantil que acometeria envolvidos em situaes de disputa de guarda entre pais. 2. A SAP seria, segundo Gardner, induzida pelo genitor nomeado de alienador, em geral a me, j que na maioria dos casos ela quem detm a guarda dos filhos. 3. Ao contrrio dos Estados Unidos, no h lei no Brasil que reconhea a sndrome da alienao parental como justificativa para aes legais especiais. 4. Segundo Gardner, em casos severos de SAP, os progenitores seriam portadoras de algum distrbio ou transtorno de personalidade.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira. b) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
43 - Atade Jnior (2009) concebe o poder familiar como um feixe de direitos e deveres atribudos aos pais, em funo da proteo dos filhos, e cujas atribuies atualmente so regidas por alguns ordenamentos. Sobre o tema, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. ( ) Os pais tm o dever de assistir, criar e educar seus filhos menores, e os filhos maiores tm o dever de ajudar e amparar os pais na velhice, carncia ou enfermidade. ( ) Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educao dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigao de cumprir e fazer cumprir as determinaes judiciais. ( ) Compete aos pais, quanto pessoa dos filhos menores, nomear-lhes tutor, por testamento ou documento autntico, se o outro dos pais no sobreviver ou o sobrevivo no puder exercer o ptrio poder familiar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V F F V. b) V V V V. c) V F V F. d) F V F F.
44 - Com base nos conhecimentos cientficos acerca do desenvolvimento infantil, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Proporciona criana um modelo de funcionamento interno do mundo social. 2. Pensamento lgico sobre eventos concretos, entendendo analogias. 3. Sentido da prpria identidade e do valor pessoal. 4. Preocupao com os outros e preservao das leis e das regras sociais. 5. Iniciativa versus culpa. ( ) Autocompreenso. ( ) Apego. ( ) Moralidade convencional. ( ) Estgio operacional concreto. ( ) Desenvolvimento psicossocial segundo Erikson.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 5 4 3 1 2. b) 5 4 1 3 2. c) 3 1 4 2 5. d) 3 1 4 5 2.
14 45 - Segundo Losacco (2003), o fenmeno da globalizao vem criando muitas mudanas que se refletem em vrios mbitos socioculturais e na mais tradicional das instituies, que a famlia. A famlia no mais composta exclusivamente pelo casamento formal, podendo ser constituda por mes solteiras, pais solteiros, pais adotivos, avs, tios, casais homoafetivos etc. Essa nova compreenso de famlia se estrutura:
a) mais no afeto do que nas relaes de consanguinidade, parentesco ou casamento. b) nos interesses da criana ou adolescente. c) nas relaes de interesses das partes envolvidas. d) nos dispositivos da lei.
46 - A substituio da pena reduzida, imposta ao semi-imputvel por medida de segurana de tratamento psiquitrico, se justifica somente quando:
1. houver especial tratamento curativo para o transtorno mental que o sujeito apresenta. 2. o sujeito apresentar alta capacidade de entendimento da prtica do crime. 3. a doena mental do agente inimputvel for de nvel leve. 4. tiver havido determinao do sujeito quando da prtica do ato infracional.
Esto corretas as circunstncias explicitadas em:
a) 1 apenas. b) 2 e 3 apenas. c) 1, 2 e 4 apenas. d) 2, 3 e 4 apenas.
47 - De acordo com Arajo (2004), na vida das vtimas, as consequncias do crime do abuso sexual podem surgir de formas diferentes, dependendo do nmero de agresses sofridas, do perodo de tais violncias e do tipo de induo ao ato. A reao dos adultos e/ou familiares a essa situao tambm pode ser significativa. Nesse sentido, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) preciso acolher o sujeito. ( ) necessrio no intensificar o seu sofrimento. ( ) importante acreditar na capacidade dessa criana ou adolescente de ter menos sequelas emocionais. ( ) preciso oferecer apoio ao sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V V V V. b) F V F F. c) V F V F. d) F F V V.
48 - Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Capacidade hipottico-dedutiva. 2. Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, recordao e comunicao. 3. Unifica os vrios eus em um senso coerente e confortvel de quem uma pessoa . 4. A criana necessita de mediador para compreender ou realizar tarefas sozinha. 5. No consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Lgica abstrata. ( ) Cognio. ( ) Identidade. ( ) Zona de desenvolvimento proximal. ( ) Egocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta na coluna da direita, de cima para baixo.
a) 1 4 2 3 5. b) 1 2 3 4 5. c) 5 4 2 3 1. d) 5 2 3 4 1.
49 - Relembrando Dimenstein (1994, p. 8-9): A criana o elo mais fraco e exposto da cadeia social. Se o pas uma rvore a criana um fruto. E est para o progresso social e econmico como a semente para a plantao. Nenhuma nao conseguiu progredir sem investir na educao, o que significa investir na infncia. Por um motivo bem simples: ningum planta nada se no tiver semente. A viagem pelo conhecimento da infncia a viagem pelas profundezas de uma nao. Isto porque rvores doentes no do bons frutos. Com base nesse pensamento assinale a alternativa correta.
a) No existe uma relao clara estabelecida entre educao infantil e delinquncia. b) Sociedades desenvolvidas apresentam tantos problemas de delinquncia de jovens quanto as no desenvolvidas. c) A criana simboliza a nica oportunidade que transforma o passado, o presente e o futuro num s tempo. d) O investimento na educao de adultos tem resultados semelhantes ao da educao infantil.
15 50 - Considere os seguintes problemas:
1. A misria social. 2. A carncia de apoio socioeducativo. 3. A ausncia de preveno em relao violncia domstica. 4. A ausncia de qualquer tipo de reabilitao para as famlias de origem.
A causa do problema de crianas e adolescentes abandonados deve-se a:
a) 1 e 4 apenas. b) 2 e 3 apenas. c) 2, 3 e 4 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
51 - A expresso abuso sexual no faz parte das definies de crimes de natureza sexual do Cdigo Penal, em vigor desde 1940. preciso encaixar o termo dentro das tipificaes existentes no Cdigo, o que pode dificultar ainda mais a avaliao final do juiz. Sobre o assunto, considere as seguintes categorias:
1. Estupro (art. 213). 2. Atentado violento ao pudor (art. 214). 3. Presuno da violncia (art. 224).
O abuso sexual julgado dentro das seguintes categorias legais:
a) 1 e 2 apenas. b) 1, 2 e 3. c) 1 e 3 apenas. d) 2 e 3 apenas.
52 - Relacionando a legislao vigente e as prticas de socioeducao, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Advertncia. 2. Prevalncia do contedo educativo sobre os sancionrios e meramente de conteno. 3. Matrcula e frequncia obrigatria em estabelecimento oficial de ensino. 4. Imprudncia, negligncia e impercia. 5. Preservao dos vnculos familiares. ( ) Delito culposo. ( ) Princpios legislativos bsicos de aplicao das medidas socioeducativas. ( ) Tarefa para os programas de abrigo. ( ) Medida socioeducativa. ( ) Medidas de proteo.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4 2 5 1 3. b) 4 1 2 5 3. c) 4 2 3 1 5. d) 2 1 3 4 5.
53 - Sobre o Conselho Tutelar, previsto no art. 131 do ECA, considere as seguintes afirmativas:
1. permanente e autnomo. 2. No jurisdicional. 3. encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criana e do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira. b) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras. c) As afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
54 - Considere as seguintes tcnicas de depoimento:
1. Depoimento sem dano. 2. Audincia sem trauma. 3. Audincia interprofissional protegida vtima. 4. Atendimento no revitimizante de crianas e adolescentes vtimas de violncia.
So tcnicas para obteno dos depoimentos especiais:
a) 1 e 2 apenas. b) 3 e 4 apenas. c) 1, 2 e 3 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
16 55 - O ECA dispe em seu artigo 112 e seguintes as medidas que podem ser aplicadas na ocorrncia de ato infracional praticado por adolescentes, entre as quais NO se inclui:
a) prestao de servios comunidade. b) liberdade assistida. c) insero em regime de semiliberdade e internao em estabelecimento educacional. d) insero em regime fechado.
56 - Relacione as medidas socioeducacionais s suas caractersticas, numerando a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Tem carter eminentemente pedaggico e socializante. 2. Tem carter punitivo. 3. Impedimento por meio da presena de estrutura fsica. 4. Processo de transio entre internao e o meio aberto. 5. Proteo integral dos direitos fundamentais da criana e do adolescente. ( ) Diretrizes bsicas do ECA. ( ) Sano educativa. ( ) Conteno externa. ( ) Semiliberdade. ( ) Pena de sano.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta na coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4 3 2 1 5. b) 5 1 3 4 2. c) 5 4 3 1 2. d) 4 5 2 1 3.
57 - Segundo Volpi (2001), a problemtica dos adolescentes em conflito com a lei deve evitar vises extremistas. Assinale a alternativa que expressa uma posio no extremista:
a) o adolescente vtima de um sistema e de uma sociedade violenta. b) o adolescente nasce infrator e tem motivaes internas para a violncia. c) as condies de vida do adolescente contribuem para a construo do quadro de violncia social. d) carter e personalidade determinam os conflitos dos adolescentes com a lei.
58 - A respeito dos motivos do abrigamento, considere os seguintes itens:
1. Negligncia. 2. Maus-tratos. 3. Sintoma do padro relacional desenvolvido pelas famlias. 4. Abuso fsico, sexual e emocional.
Sob uma viso sistmica da famlia, pode-se refletir a respeito dos motivos do abrigamento vendo-os como:
a) 4 apenas. b) 2 e 3 apenas. c) 1, 3 e 4 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
59 - A falta de polticas pblicas efetivas de preveno e segurana pode gerar:
1. intensificao da violncia. 2. ingresso precoce na marginalidade. 3. exposio de crianas e adolescentes a situaes de risco pessoal e social. 4. fragilizao de instituies como famlia e escola.
So verdadeiros os itens:
a) 1, 3 e 4 apenas. b) 1 e 4 apenas. c) 2 e 3 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
60 - A autpsia psicolgica um procedimento complexo que tem como finalidade reconstruir a bibliografia da pessoa falecida (histria clnica completa) por meio de entrevista com terceiros, comumente chamados de informantes (cnjuge, filhos, pais, amigos, professores, mdicos etc.). (Asnis, Macedo e Werlang, 2005, p. 193)
A utilizao desse procedimento:
a) tem a finalidade fundamental de identificar pistas diretas relacionadas ao comportamento letal. b) auxilia legistas e profissionais da rea de direito penal e civil. c) baseia-se fundamentalmente em dedues do psiclogo. d) no favorece a identificao de comunicaes prvias da inteno de se matar do falecido.
17 61 - Sobre a guarda dos filhos, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. A um dos cnjuges reservado o direito de exercer a guarda e, ao outro, o de visitao. 2. O menor mora na mesma casa, ora em companhia do pai, ora em companhia da me. 3. Cada um dos pais recebe a guarda nica dos filhos em diferentes perodos do ano. 4. Ambos os pais compartilham a criao e educao dos filhos. ( ) Guarda unilateral. ( ) Nidao. ( ) Guarda conjunta. ( ) Guarda alternada.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 3 1 2 4. b) 3 2 4 1. c) 1 2 4 3. d) 1 3 2 4.
62 - A entrevista retrospectiva na autpsia psicolgica pode:
1. Determinar as caractersticas psicolgicas do falecido. 2. Distinguir o ato do sujeito entre uma situao de homicdio ou acidente. 3. Favorecer a identificao de situaes de risco sociodemogrfico do suicdio. 4. Dificultar aos familiares do suicida o enfrentamento de uma fase de grande estabilidade emocional.
Esto corretos os itens:
a) 2 e 4 apenas. b) 1 e 2 apenas. c) 1, 2 e 3 apenas. d) 1 e 3 apenas.
63 - De acordo com Finkelhorn e Dziuba-Leatherman (1994), a vitimizao da criana e do adolescente se constitui em trs grandes categorias. Sobre o assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes categorias, segundo esses autores:
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F F V V F. b) V V V F F. c) V F F V V. d) F V F F V.
64 - Baseando-se nos conhecimentos sobre os testes psicolgicos utilizados, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Teste para avaliao da personalidade infantil. 2. Teste para avaliao da inteligncia do adulto. 3. Teste para avaliao da personalidade do adulto. 4. Teste de avaliao da memria. 5. Teste para avaliao da inteligncia infantil. ( ) WAIS-III. ( ) Pirmides Coloridas de Pfister. ( ) Teste Columbia. ( ) CAT- A. ( ) Figuras Complexas de REY.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4 3 2 1 5. b) 3 4 2 5 1. c) 2 4 3 5 1. d) 2 3 5 1 4.
65 - A Resoluo n 007/2003 do Conselho Federal de Psicologia (publicada em 14 de junho de 2003) institui o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao psicolgica, e revoga a Resoluo CFP n 17/2002. Algumas consideraes determinaram a elaborao dessa Resoluo. Segundo essa Resoluo, o psiclogo deve considerar:
a) as implicaes sociais decorrentes da finalidade do uso dos documentos escritos pelos psiclogos a partir de avaliaes psicolgicas. b) a frequncia com que representaes ticas so desencadeadas a partir da no aceitao por parte dos clientes das indicaes das intervenes contidas na documentao escrita, decorrentes da avaliao psicolgica realizada. c) a necessidade de referncias tcnicas para subsidiar o psiclogo na organizao correta das informaes verbais a serem apresentadas para os clientes. d) os dispositivos previstos no Cdigo de Defesa do Consumidor que regulam a relao profissional-cliente.
18 66 - Quanto documentao que est sob sua responsabilidade, produzida ao longo de seu exerccio profissional em uma instituio jurdica, o psiclogo deve pautar sua atuao no Cdigo de tica do Psiclogo (CFP, 2005). Em relao atitude adequada que o psiclogo deve assumir, de forma que resguarde o Cdigo de tica, no que diz respeito tanto a sua relao com a instituio como documentao, em caso de demisso, exonerao ou extino de sua funo, correto afirmar:
a) A partir do ingresso em uma instituio jurdica, o psiclogo deve considerar as polticas, as normas e regras vigentes, sem prejudicar o andamento das decises tomadas. Portanto, em relao aos seus arquivos confidenciais, caso o servio de Psicologia seja extinto com sua demisso, ele deve avisar ao Conselho Regional de Psicologia, para que este providencie a destinao desses documentos. b) Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo responsvel decidir sobre o destino de seus arquivos confidenciais e avisar o Conselho Regional de Psicologia sobre a extino de seu cargo, registrando uma denncia sobre a impossibilidade de dar continuidade aos casos atendidos. c) Tanto no caso de demisso e exonerao como no caso de extino do cargo, de responsabilidade do psiclogo a guarda de seus arquivos confidenciais durante cinco anos, podendo decidir pelo repasse ou no das informaes sob sua guarda para a instituio ou psiclogo que ir substitu-lo. d) A documentao produzida pelo psiclogo em uma instituio jurdica, normalmente, so os pronturios aos quais todos tm acesso, pois contm informaes importantes para os casos que esto sendo avaliados. Sendo assim, caso o psiclogo no esteja mais na instituio, qualquer outro profissional da equipe poder ficar responsvel pelas informaes.
67 - Em relao Resoluo 007/2003 do CFP sobre a elaborao de documentos referentes avaliao psicolgica, considere as seguintes afirmativas:
1. So modalidade de documentos que podem ser elaborados pelo psiclogo: a declarao, o parecer, o atestado e o laudo/relatrio. 2. A no observncia das normas relatadas no manual de elaborao de documentos referentes avaliao psicolgica no constitui falta tico-disciplinar, relacionada com o exerccio profissional do Cdigo de tica Profissional do psiclogo. 3. A Declarao e o Parecer psicolgico so documentos decorrentes da avaliao psicolgica, embora muitas vezes no apaream dessa forma. 4. Nem toda comunicao por escrito decorrente de avaliao psicolgica dever seguir as diretrizes descritas no manual elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira. b) Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
68 - Os autores variam quanto estimativa do ato de simulao e do engano no contexto forense. De acordo com Vargas (1990), existem diferentes tipos de simulao. Sobre o tema, considere os seguintes itens:
1. Simulao fantasiosa. 2. Pr-simulao anterior. 3. Parassimulao, supersimulao ou simulao aumentada. 4. Metassimulao ou simulao residual.
So considerados tipos de simulao:
a) 1, 2 e 4 apenas. b) 2, 3 e 4 apenas. c) 1 e 3 apenas. d) 2 e 3 apenas.
69 - Considerando as vrias formas de coleta de informaes em psicologia, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Informa acerca do funcionamento global do crebro. 2. Conhecimento psicolgico da estrutura da personalidade. 3. Avalia o conhecimento de habilidades e competncias. 4. Estratgia clnica de uso longitudinal na avaliao psicolgica. 5. Instrumento de investigao histrica. ( ) Entrevista. ( ) Psicodiagnstico. ( ) Exame neuropsicolgico. ( ) Avaliao de potencial. ( ) Anamnese.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4 3 1 2 5. b) 5 3 2 4 1. c) 5 2 1 3 4. d) 4 2 1 3 5.
19 70 - De acordo com Marshall (2006), existem algumas reas-alvo para a avaliao de agressores sexuais. Assinale a alternativa que identifica essas reas.
a) Alta capacidade intelectual, empatia e fantasias sexuais. b) Narcisismo, fantasias sexuais e inadequao social. c) Distores cognitivas, empatia e fantasias sexuais. d) Inadequao social, narcisismo e alta capacidade intelectual.
71 - Sobre o trabalho final do processo de avaliao, considere os seguintes itens:
1. Relatrio/laudo psicolgico. 2. Orientao para a interveno do psiclogo. 3. Parecer psicolgico. 4. Declarao psicolgica.
O trabalho final do processo de avaliao psicolgica no contexto forense pode gerar:
a) 1 apenas. b) 3 e 4 apenas. c) 1, 2 e 3 apenas. d) 2 e 4 apenas.
72 - Considere as seguintes variveis intervenientes na execuo de medidas socioeducativas de semiliberdade:
So variveis que se destacam com o objetivo de identificar intervenes adequadas:
a) 2 e 3 apenas. b) 1 e 4 apenas. c) 4 apenas. d) 1, 2, 3 e 4.
73 - Sobre as avaliaes na rea jurdica e da psicologia, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. O foco a relao decorrente dos achados clnicos com os constructos legais. 2. O objetivo a compreenso do mundo interno do paciente. 3. Refere-se no receptividade de tratamentos. 4. Refere-se s condies de compreenso do acusado nos procedimentos e consequncias das decises legais. 5. Refere-se diferenciao do comportamento delinquente no apenas de uma doena mental potencial, mas tambm da imaturidade do jovem. ( ) Avaliao forense. ( ) Avaliao clnica. ( ) Avaliao para transferncia. ( ) Avaliao de inimputabilidade. ( ) Avaliao de capacidade.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 1 3 2 5 4. b) 1 3 5 2 4. c) 4 2 1 3 5. d) 1 4 2 3 5.
74 - Est consagrado na Constituio Brasileira de 1988 (art. 227) e no ECA de 1990 (arts. 4 e 19) que a famlia o lugar privilegiado para o adequado desenvolvimento humano. Entende-se que necessrio levar em conta alguns princpios para propor polticas adequadas de atendimento famlia. Sobre o tema, considere os seguintes princpios:
1. Considerar a famlia um sistema vivo e em constante transformao, porm sem romper com a ideia da famlia ideal. 2. Olhar a famlia no seu movimento e na sua circularidade no risco e na potencialidade e ampliar o foco sobre ela. 3. Trabalhar com a escuta da famlia e conhecer sua diversidade e complexidade. 4. Descentralizar as polticas pblicas da famlia.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 2 verdadeira. b) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
20 75 - Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1. Descrio nosolgica. 2. Relao entre o assistente tcnico e o perito. 3. Verificao de critrios de qualidade de instrumentos psicolgicos. 4. Documentos legais do psiclogo. 5. Princpios fundamentais da prtica profissional. ( ) Resoluo 007/2003 do CFP. ( ) Cdigo de tica do Psiclogo. ( ) Resoluo 08/2010 do CFP. ( ) SATEPSI. ( ) DSM-IV.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta na coluna da direita, de cima para baixo.
a) 3 1 5 4 2. b) 4 5 3 2 1. c) 4 1 3 5 2. d) 4 5 2 3 1.
76 - Segundo Anaf, Meninchetti e Evangelista (2012), o ludodiagnstico um procedimento de importncia mpar no encontro inicial entre o psiclogo e a criana, pois esta no vai voluntariamente ao psiclogo. No que se refere ao uso do ludodiagnstico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Inclui material que media e favorece a expresso da subjetividade no mbito tanto verbal quanto no verbal. ( ) O uso de bonecos no ludodiagnstico pode ser uma tcnica indutiva, o que dificulta sua utilizao. ( ) Os contos de fadas, fantoches e histrias infantis facilitam a criana em se colocar no lugar dos personagens e verbalizar de forma espontnea parte de sua vivncia familiar. ( ) O uso dos materiais no ludodiagnstico s se sustentam tecnicamente quando articulados com uma leitura dos autos pertinentes ao caso avaliado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V F V V. b) F V F V. c) V V F F. d) F F V F.
77 - Segundo Rovinski (2011, p. 100), a regra bsica para que seja mantida a tica na elaborao de documentos psicolgicos na rea forense, que se respeite o conceito de pertinncia.
Assinale a alternativa que justifica corretamente esse conceito.
a) Devem-se incluir, sem restries, todos os dados subjetivos obtidos no processo de avaliao psicolgica realizado. b) Devem-se abordar aspectos que vo alm da questo jurdica, para dar significado aos dados obtidos na avaliao psicolgica. c) Devem-se descrever na sua essncia contedos extrados das entrevistas estruturadas, com o cuidado de no interferir no que foi relatado. d) Devem-se excluir ou tornar relativos todos os dados obtidos na avaliao psicolgica que no estejam justificados de maneira objetiva.
78 - A entrevista psicolgica um processo bidirecional de interao entre duas ou mais pessoas com o propsito previamente fixado no qual uma delas, o entrevistador, procura saber o que acontece com a outra, o entrevistado, procurando agir conforme esse conhecimento. (Jurema Cunha, 2000)
Considerando a que a autora se refere ao salientar que a ao do entrevistador deve ser coerente com o conhecimento que advm do processo de entrevista, avalie as seguintes afirmativas:
1. Todos os dados que o entrevistador procura coletar no decorrer da entrevista devem ter relao direta ou indireta com a demanda da avaliao psicolgica. 2. Os indcios de dificuldades, tanto em responder aos questionamentos quanto em estabelecer uma relao de confiana com o profissional, devem sinalizar ao entrevistador a necessidade de utilizar formas mais adequadas ao abordar os aspectos que necessitam de informao. 3. Ao sinal de resistncia, o entrevistador deve questionar o entrevistado acerca dos motivos de tal atitude e assumir uma atitude mais diretiva, para que o processo no seja comprometido. 4. O campo relacional que se estabelece entre entrevistador e entrevistado foco de instrumentalizao por parte do entrevistador.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 2 verdadeira. b) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
21 79 - Canguilhem j dizia que normal e patolgico so dois termos indissociveis: um no pode ser definido sem o outro. Desde meados do sculo XX, vrias tentativas de definio surgiram, trazendo controvrsias e divergncias entre profissionais, mas trazendo tambm o estabelecimento de alguns critrios que sero adotados de acordo com opes filosficas, ideolgicas e pragmticas do profissional. Acerca dos principais critrios de normalidade utilizados em psicopatologia, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondncia com a da esquerda.
1. Normalidade como ausncia de doena. 2. Normalidade como ideal. 3. Normalidade enquanto norma estatstica. 4. Normalidade como bem-estar.
( ) A normalidade constituda por critrios sociais arbitrrios e significa estar ajustado s normas morais e polticas da sociedade. ( ) Normalidade significa sade nos aspectos fsico, mental e social. ( ) Normalidade, do ponto de vista da psicopatologia, significa no ser portador de um transtorno mental. ( ) Normalidade est relacionada frequncia e outros dados de distribuio estatstica na populao.
Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 4 2 1 3. b) 2 4 1 3. c) 2 4 3 1. d) 4 2 3 1.
80 - Os critrios de normalidade e de doena mental variam conforme os fenmenos com os quais o profissional trabalha e em funo de suas opes filosficas. Acerca dos critrios de normalidade, assinale a alternativa correta.
a) Os profissionais devem escolher apenas um critrio para se basear quando analisam uma doena mental. b) A escolha por um ou outro critrio no deve se basear no objetivo que o profissional tem em mente e, sim, no critrio mais aceito para a anlise do problema mental em questo. c) Os profissionais que atuam com psicopatologia devem assumir uma postura crtica e reflexiva diante dos critrios, a fim de serem capazes de utilizar os melhores critrios para a anlise do fenmeno em questo. d) Para cada doena mental existe um critrio de normalidade que melhor responde aos fenmenos observados.
81 - Em 1946, a Organizao Mundial da Sade (OMS) definiu a sade como o completo bem-estar fsico, mental e social, e no simplesmente como ausncia de doena. Essa definio engloba a sade mental e vem sendo utilizada como critrio de normalidade. Acerca desse critrio, assinale a alternativa correta.
a) O completo bem-estar, conforme definio da OMS, o que profissionais de psicopatologia tm buscado incessantemente, j que s assim os indivduos sero considerados normais. b) O conceito de bem-estar da OMS utpico, impreciso e difcil de definir. c) Uma das crticas ao conceito de sade OMS que sua definio ampla demais, mas, ainda assim, hoje muitos indivduos alcanam esse estado de bem-estar. d) O conceito de sade da OMS questionvel, mas sua objetividade em relao ao completo bem-estar facilita a compreenso dos critrios de normalidade.
82 - Padres de comportamento antissociais manifestados pelas crianas e adolescentes, que provocam uma deteriorao significativa no funcionamento cotidiano em casa ou na escola. (Kazdin, 1995)
Nessa definio, o termo comportamento antissocial foi utilizado como referncia aos comportamentos relacionados violao de regras sociais e/ou atos contra os outros. Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com o Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais (APA, 2004), o nome do problema de comportamento descrito.
a) Comportamento agressivo. b) Distrbio de conduta. c) Transtorno de conduta. d) Transtorno desafiador de oposio.
83 - Segundo o Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais (APA, 2004), os critrios diagnsticos do transtorno de conduta so padro repetitivo e persistente de comportamento no qual so violados:
a) os direitos bsicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes apropriadas idade. Comportamento que causa prejuzo no funcionamento social, acadmico ou ocupacional. b) seus prprios direitos, sem necessariamente violar normas ou regras sociais importantes apropriadas idade. Comportamento que causa prejuzo no funcionamento social, acadmico ou ocupacional. c) os direitos bsicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes, independentemente da idade, sem causar necessariamente prejuzo ao funcionamento social, acadmico ou ocupacional. d) os direitos bsicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes apropriadas idade, sem causar necessariamente prejuzo ao funcionamento social, acadmico ou ocupacional.
22 84 - A forma como os pais interagem e educam seus filhos pode levar ao desenvolvimento de problemas de comportamentos, inclusive os comportamentos antissociais. As famlias podem incentivar esses comportamentos antissociais por meio das seguintes atitudes, EXCETO:
a) disciplina inconsistente. b) pouca interao positiva. c) superviso insuficiente das atividades da criana ou do adolescente. d) monitoramento das atividades da criana ou do adolescente.
85 - Apesar das dificuldades no esclarecimento do curso do transtorno de conduta, psiclogos desenvolvimentistas acreditam que esse transtorno pode apresentar duas vias de desenvolvimento: uma denominada iniciadores precoces e a outra iniciadores tardios. A respeito do assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Iniciadores precoces so aquelas crianas que comeam com sintomas relativamente moderados, desenvolvendo inicialmente comportamentos de oposio na infncia, que logo pioram para transtornos de conduta na mdia infncia. ( ) Iniciadores precoces tm pior prognstico e os problemas tendem a se prolongar at os transtornos de personalidade antissocial na vida adulta. ( ) Iniciadores tardios tm prognstico pior que os iniciadores precoces. ( ) Iniciadores tardios desenvolvem comportamentos antissociais na adolescncia, que tendem a desaparecer na passagem da adolescncia para a vida adulta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) F F V F. b) V V F V. c) V F F V. d) F V V F.
86 - Embora seja difcil afirmar quais crianas desenvolvero sintomas na idade adulta, alguns fatores de risco foram identificados como indicadores da continuao dos comportamentos antissociais na vida adulta. Acerca do assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. A idade de incio o primeiro fator de risco. Crianas que desenvolvem comportamentos antissociais antes dos 6 anos parecem ter maior probabilidade de manter esses comportamentos quando adultos. 2. A idade de incio um fator de risco importante, mas indivduos que desenvolvem comportamentos antissociais somente na adolescncia tm maior probabilidade de manter esses comportamentos na vida adulta, quando comparados s crianas que desenvolvem esses comportamentos antes dos 6 anos. 3. Um fator de risco a amplitude do comportamento desviado. Crianas que apresentam comportamentos antissociais na escola e em casa tm maior risco de manter esses comportamentos at a vida adulta, quando comparadas s crianas que apresentam os problemas em apenas um contexto. 4. A frequncia, a diversidade e a intensidade dos comportamentos antissociais no so consideradas fatores de risco para que os problemas persistam at a vida adulta.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras. d) Somente as alternativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.
87 - A razo pela qual os comportamentos antissociais se desenvolvem est longe de ser esclarecida, mas sabe-se que existem fatores genticos e fatores ambientais implicados no seu desenvolvimento. A respeito do assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A gentica pode desempenhar um papel importante, mas as pesquisas nessa rea ainda no so conclusivas e indicam apenas que a contribuio da gentica pode ser de pequena a moderada no desenvolvimento de comportamentos antissociais. ( ) A maior parte das pesquisas est relacionada a fatores ambientais e incluem estudos com gmeos, padres familiares e caractersticas cognitivas das crianas. ( ) A teoria de Patterson (1982) sobre o modelo de famlia coercitiva est entre as mais conhecidas explicaes sobre o desenvolvimento dos comportamentos antissociais. ( ) Depresso, ansiedade e estresse nos cuidadores esto relacionados ao desenvolvimento de comportamentos antissociais nas crianas. Esses problemas nos pais afetam a famlia, pois, durante os estados de nimo alterados, os pais no esto emocionalmente disponveis para seus filhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a) V F V F. b) V F V V. c) F V F V. d) F V F F.
23 88 - Acerca do relacionamento entre o adolescente e a famlia, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A rebeldia algo incomum mesmo em sociedades ocidentais. Os adolescentes rebeldes precisam de ajuda especial. b) A rebeldia uma caracterstica natural do adolescente. difcil passar por essa etapa do desenvolvimento sem cometer atos de rebeldia. c) Sigmund Freud acreditava na necessidade de os adolescentes se libertarem da dependncia dos pais, e a forma mais adequada e at necessria a rebeldia. d) Para os psiclogos, o adolescente se rebelar bem aceitvel e considerado sinal de que o indivduo est saudvel.
89 - Os conflitos entre os adolescentes e seus pais normalmente se referem quantidade de liberdade que esses adolescentes deveriam ter para planejar suas prprias atividades. Acerca dessa ideia, assinale a alternativa correta.
a) Os conflitos entre adolescentes e seus pais so mais intensos no final da adolescncia, quando o adolescente deseja pegar o carro dos pais. b) Os conflitos entre adolescentes e seus pais comeam no incio da adolescncia e s pioram, podendo continuar na vida adulta, fato que comum. c) Raramente os adolescentes entram em conflito com seus pais no incio da adolescncia, pois esto adaptados ao ambiente familiar. d) Geralmente os conflitos entre adolescentes e seus pais se iniciam ou aumentam no incio da adolescncia, se estabilizam na mdia adolescncia e reduzem ao final ao final da adolescncia.
90 - Os estilos de criao influenciam diretamente na relao entre pais e filhos. Acerca dessa ideia, assinale a alternativa correta.
a) O comportamento do adolescente independe do estilo parental utilizado por seus pais. b) Calor e aceitao so caractersticas de um estilo familiar democrtico de educao. Por mais que existam outros estilos de educao, o estilo democrtico ainda o que traz melhores resultados em relao ao comportamento do adolescente. c) O estilo autoritrio o que traz melhores resultados no comportamento dos filhos, pois garante o respeito e a obedincia. d) O estilo parental permissivo o que traz melhores resultados no comportamento dos filhos, pois garante a liberdade de escolha.
91 - O termo personalidade utilizada sob vrios matizes de significao, muitos deles conotando aspectos do senso comum. No entanto, no campo da psicologia, o termo se refere a uma realidade fenomenolgica e a um objeto de estudo especfico. Atentando para o conceito de personalidade no campo da psicologia, assinale a alternativa correta.
a) Os atributos socioeconmicos so indicativos da existncia da personalidade de um sujeito. b) Questes morais e valorativas so decisivas na identificao da existncia de personalidade. c) A personalidade inerente ao ser humano, sendo composta por determinantes constitucionais filogenticos/hereditrios e culturais. d) Persona e personalidade so termos sinnimos, evidenciando os papis sociais desempenhados por um sujeito.
92 - A psicanlise freudiana uma abordagem da psicologia que d nfase aos processos de formao e desenvolvimento da personalidade. Sobre a psicanlise, considere as seguintes afirmativas:
1. A formao da personalidade se d por meio de fases psicossexuais oral, anal, flica, latncia e genital. 2. A fase da latncia ocorre entre os 8 anos e o incio da adolescncia, sendo caracterizada pelo narcisismo. 3. O complexo de dipo ocorre na fase flica, normalmente entre 6 e 8 anos. 4. A fase anal possui fundamentos na funo paterna, caracterizada pelo desenvolvimento de funes como reter e doar.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras. b) Somente a afirmativa 3 verdadeira. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.
93 - Levando em conta os mtodos e tcnicas da psicoterapia individual, assinale a alternativa correta.
a) A Psicanlise de Freud utiliza terapeuticamente o mtodo redutivo-causal para compreenso dos sintomas e sonhos. Sendo assim, sua base est voltada para a compreenso e vivncia de situaes do momento, ou seja, fenomenolgicas. b) A Psicologia Analtica de Jung utiliza na psicoterapia o mtodo sinttico construtivo ou hermenutico , no qual sintomas e sonhos so amplificados. c) A teoria adleriana, denominada Psicologia Individual, pressupe a existncia da orgone como impulso e insere no plano psicoteraputico meios para liberar esse impulso. d) A perspectiva humanista utiliza como recurso psicoteraputico o conceito da sein, no qual o fenmeno psicolgico uma cadeia de eventos causais que remontam at a fase pr-uterina.
24 94 - Uma das modalidades de trabalho do psiclogo diz respeito conduo de atividades de ordem grupal, ou seja, com a participao de dois ou mais sujeitos. Sobre o trabalho psicolgico com grupo, considere as seguintes afirmativas:
1. Existem atividades grupais com finalidade profiltica, ou seja, que almejam a preveno e a multiplicao de informaes. 2. H processos nos quais o grupo trabalha com problemas especficos e delimitados, buscando, por meio da reflexo e da troca de experincias, resolues para a situao. 3. A psicoterapia de grupo pode ser profiltica ou operativa, com definies que estimulem o convvio social adaptativo. 4. Nos processos grupais, o todo se sobressai ao indivduo. Nesse sentido, a constituio de um grupo independe especificamente de seus componentes.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras.
95 - Uma importante tcnica, utilizada nos diferentes contextos da psicologia, a Entrevista Psicolgica. Jos Bleger, por exemplo, postula uma srie de consideraes sobre o tema. Quanto entrevista psicolgica, considere as seguintes afirmativas:
1. A entrevista psicolgica pode se dar de modo aberto ou fechado. 2. O termo entrevista diz respeito a entre e vista, que se refere ao prprio objetivo da tcnica, que prima pela relao estabelecida entre os dois participantes do processo. 3. A observao assistida do entrevistador uma das principais estratgias para a coleta e a organizao de informaes para a avaliao da situao psquica do entrevistado. 4. As entrevistas psicolgicas devem levar em considerao quem o beneficiado dela o prprio sujeito, uma pesquisa ou uma instituio, por exemplo.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira. b) Somente afirmativas 2 e 3 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
96 - Quanto aos princpios bsicos em psicoterapia, assinale a alternativa correta.
a) Em psicoterapia, deve-se atentar ao diagnstico e s orientaes e expectativas conscientes dadas do paciente, pois o paciente quem sabe de seus traumas e neuroses. b) H processos psicoteraputicos nos quais o reconhecimento de enfermidades psicolgicas crnicas necessrio. Nesses casos, cabe ao psiclogo auxiliar o paciente a aceitar e aprender a viver com sua doena e com seus sintomas. c) O desenvolvimento das teorias e das tcnicas da psicoterapia derivam dos resultados obtidos pela psicologia experimental. d) O objetivo da psicoterapia do insight centrado na supresso e melhora de sintomas.
97 - No que se refere tica profissional do psiclogo, assinale a alternativa correta.
a) Orientaes e aconselhamentos baseados em valores filosficos, morais, ideolgicos e, por vezes, de cunho religioso, so importantes instrumentos do psiclogo, principalmente com quem necessita de intervenes adaptativas ao meio. b) Os pais ou responsveis podem requerer e obter informaes completas e irrestritas das sesses efetuadas com crianas ou adolescentes. c) O psiclogo, no caso de trabalho multidisciplinar, tem por obrigao passar as informaes de seus pacientes ou situaes de modo minucioso, com a finalidade de auxiliar no processo teraputico e de investigao. d) Cabe ao psiclogo levar ao conhecimento de instncias competentes o exerccio ilegal ou irregular da profisso.
98 - Quanto adolescncia, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Na adolescncia, o respeito s leis e o controle interventivo so essenciais para o convvio e a manuteno dos aspectos saudveis. Sendo assim, cabe aos pais reprimir e coibir as revoltas, tentativas de autonomia e de afastamento dos ideais familiares. b) A adolescncia composta por quatro dimenses: a puberdade, os aspectos psicolgicos, sociais e espirituais. c) A puberdade diz respeito s transformaes fsicas a que passam os adolescentes, sendo elas de ordem anatmica e fisiolgica. d) Uma das caractersticas do adolescente a busca pela compreenso de questes existenciais e metafsicas, que pode ser dar individualmente ou em grupo. Essa busca justifica a sua insero em movimentos ideolgicos e religiosos.
25 99 - A respeito dos fundamentos da personalidade, considere as seguintes afirmativas:
1. Carl Gustav Jung postulou a existncia de um processo psquico autnomo, no qual o sujeito, no decorrer da sua vida, torna-se cada vez mais si-mesmo. Esse processo denominado processo de individuao. 2. Carl Rogers, em sua Terapia Centrada no Cliente, preconiza o ideal de amor incondicional, no qual o terapeuta deve aceitar integralmente seu paciente, para que este possa agir do modo mais espontneo possvel. 3. A Gestalt Terapia, de Pearls, baseia-se na compreenso de um ser no aqui-agora fenomenolgico. O processo teraputico baseia-se, portanto, em ampliar sua compreenso em termos de perspectivas diferenciadas, que possibilitam novos e diferentes olhares para uma mesma questo (figura e fundo). 4. A primeira tpica psicanaltica possui trs estruturas distintas: o ego, o superego e o id. O impulso, por sua vez, seria a libido sexual.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras. b) Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras. d) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
100 - Levando em conta o desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta.
a) A latncia refere-se a um processo de intensa transformao na criana, tendo como particularidades a instabilidade de identidade, a ambiguidade relacional e a labilidade emocional. b) Com a chegada da fase flica, a criana passa pelos primeiros movimentos libidinais voltados a pessoas externas aos vnculos parentais. Essa experincia caracterizada por um vnculo mgico, idealizado e no sexual uma espcie de sensao de agrado, encantamento. c) A fase oral, conforme a psicanlise freudiana, uma vivncia psquica que ocorre dos 2 anos aos 6 anos de idade, caracterizada pelo egocentrismo e pela simbiose me-filho. d) Durante a infncia, a funo paterna no influencia o psiquismo, mas sim a funo materna.