PROFESSOR: EQUIPE DE HISTRIA

BANCO DE QUESTES - HISTRIA - 6 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

==============================================================================================
01- Os fundamentos da civilizao mesopotmica foram lanados pelos:
(A) sumrios.
(C) babilnios.
(E) hititas.

(B) cassitas.
(D) assrios.

02- Os egpcios desenvolveram a prtica de embalsamar o corpo humano porque:

(A) se opunham ao politesmo dominante na poca.
(B) seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores, desencadearam o dilvio.
(C) depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.
(D) construram tmulos, em forma de pirmides truncadas, erigidos para a eternidade.
(E) os camponeses constituam categoria social inferior

03- Fara significa "casa grande". Era, portanto, o senhor de uma grande famlia que concentrou poder e passou a controlar
vrias aldeias e cidades.
Indique qual a importncia desse lder para o Egito Antigo e cite as principais caractersticas do seu governo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

04- Leia atentamente:

"O historiador grego Herdoto, que visitou o Egito no sculo V a. C., o chamou de uma "ddiva do Nilo", isto , um
"presente" do Nilo. Essa frase pode passar a impresso de que, na construo da sociedade egpcia, os "atributos da
natureza" foram mais importantes que o trabalho dos egpcios.
No entanto, para muitos historiadores, trabalho e organizao foram os ingredientes principais da civilizao egpcia.
O rio em si, () ao mesmo tempo que fertilizava, inundava."
PINSKY, Jaime. As primeiras civilizaes. So Paulo: Atual, 1994.

Voc acredita que a opinio de Herdoto acertada, em relao ao Rio Nilo? Explique.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

05- Complete com (V) VERDADEIRO e (F) FALSO.

(
(
(

) Na Mesopotmia, a atividade religiosa favoreceu o desenvolvimento das cincias.

) A escrita e a astronomia foram as reas em que os mesopotmicos mais se destacaram.
) Para os mesopotmicos, os astros celestes eram sinais da vontade e dos avisos dos deuses.

06- O que foi o Cdigo de Hamurabi? Qual era o princpio que baseava esse cdigo?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Pgina 1 de 5 - 12/07/2013 - 9:12

 Observe o mapa, leia o texto e responda:

KINDER, Hermann; HILGEMANN, Werner.

Atlas historque. Paris: Perrin, 1992. p. 34.

Devido ao solo acidentado de seu territrio, os fencios cultivavam nas encostas das montanhas, em terraos, a
vinha e a oliveira, produzindo vinho e azeite; e, nas plancies, espcies de cereais, sobretudo trigo. (...)
(...) Mas os fencios foram, sobretudo, os maiores mercadores e navegantes da Antiguidade. Tudo os levou ao
(1)
comrcio martimo: a exiguidade das terras; sua proximidade geogrfica do Egito e de Creta, ponto de chegada das
caravanas vindas da Mesopotmia; a costa, que oferecia lugares abrigados para a instalao de bons portos. (...)
HOLLANDA, Srgio Buarque. Histria da Civilizao.
Cia Editora nacional. So Paulo, 1979. pp. 43 e 44.

Glossrio
(1)

Exiguidade = ausncia ou falta.

07- Analise o mapa e relacione os nomes das cidades com as quais os fencios faziam comrcio.
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

08- No texto, de que maneira o autor relaciona os aspectos geogrficos da fencia e a agricultura?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

09- De acordo com o mapa e o texto, quais foram os fatores que contriburam para o desenvolvimento comercial fencio?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

10- Quais os resultados que a economia fencia obteve, de acordo com os dados acima?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Pgina 2 de 5 - 12/07/2013 - 9:12

11- Pense e responda:

a) Que relao existe entre o desenvolvimento comercial dos fencios e a criao do alfabeto?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Como era o alfabeto fencio?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
12- Assinale a alternativa INCORRETA sobre os Hebreus:
(A)
(B)
(C)
(D)

Segundo a Bblia, um perodo de seca prolongado obrigou Israel e seus descendentes a emigrar para o Egito.
Nos primeiros sculos em que os hebreus habitaram Cana no havia um poder centralizado.
A principal fonte para o estudo do povo hebreu so os cinco primeiros livros da Bblia, chamados Tor.
Os hebreus nunca foram nmades e desde a sua origem viveram na ilha de Creta.

13- Sobre os hebreus assinale FALSO (F) ou VERDADEIRO (V):

(
(

)
)

Os hebreus chegaram Palestina guiados pelos patriarcas.

Atingiram o maior desenvolvimento quando instalaram a monarquia, que como reino unido teve apenas trs
reis: Saul, Davi e Salomo.
Dividiram-se em dois reinos, acabaram enfraquecendo e foram conquistados pelos Assrios que habitavam a
Mesopotmia, sendo feitos escravos novamente.

14- Explique os seguintes fatos histricos referentes civilizao hebraica:

a) xodo
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Cisma
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
c) Dispora
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
15- Qual a principal caracterstica da religio dos hebreus?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Pgina 3 de 5 - 12/07/2013 - 9:12

16Dario I da Prsia dividiu seu vasto imprio em regies administrativas chamadas ______________, sendo cada
uma delas governada por um ________________. Drio tambm criou uma ____________ para todo territrio persa, o
drico, que facilitou o comrcio.
Completam a frase acima:
(A) tribos - patriarcas - estrada.
(B) satrapias - strapa - moeda.
(C) marcas e condados - marqueses e duques - lagoa.
(D) imperiais e senatoriais - pretores - censores.
(E) cidades-Estado - patesi - monarquia.

17- Cite a principal caracterstica do povo persa.

R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
18- Sobre os trs principais reis persas, escreva suas principais conquistas:
a) Ciro:
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

b) Cambises:
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

c) Drio:
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Gabarito
01- (A)
02- (C)
03- O Fara era importante para os egpcios, pois ele era visto como um Deus na Terra, tendo, portanto, poder absoluto no
governo de sua sociedade. Questionar o fara significava questionar um Deus, por isso ele era pouco criticado em suas
decises. Ele era objeto de culto e pessoa sagrada, tendo poderes polticos e religiosos. O governo do Fara tinha
como caracterstica ser uma monarquia teocrtica, ou seja, o governo era regido por um governante que era
considerado Deus.
04- Aqui importante que o aluno destaque que o Rio Nilo foi fundamental para o desenvolvimento econmico do Egito,
como tambm para a grandeza da civilizao egpcia.
05- V / V / V
06- Um conjunto de leis que deviam ser obedecidas em todo o imprio e tinha como base a lei de Talio: "olho por olho,
dente por dente".
07- Chipre, Rodes, Creta, Egito, Siclia, Cartago, Sardenha, Crsega, Palermo, Lgures, Mlaga.
Pgina 4 de 5 - 12/07/2013 - 9:12

08- Espera-se que o aluno responda que em funo das condies geogrficas do territrio fencio, a agricultura no teve
desenvolvimento produzindo apenas o vinho e o azeite.
09- O aluno deve destacar: a falta de terras frteis, a localizao geogrfica (pois a Fencia tinha como sua maior fronteira o
Mar Mediterrneo) e a proximidade de regies como Creta e o Egito.
10- Espera-se que o aluno afirme que atravs do mapa e do texto fica evidente que os fencios em funo das suas
caractersticas geogrficas, se tornaram os maiores comerciantes da Idade Antiga.
11- a) O aluno deve destacar que o comrcio possibilitou aos fencios uma ligao entre Oriente e Ocidente. Com essa
capacidade de adaptar experincias de outros povos, permitiu-lhes superar a escrita egpcia e mesopotmica e criar
uma nica.
b) Espera-se que o aluno destaque que era um alfabeto composto por 22 letras e cada caractere representava o som
de uma consoante.
12- (D)
13- V / V / V
14- a) xodo: Foi o movimento de fuga da escravido do Egito, imposta pelos faras, e migrao para a regio da
Palestina, considerada a Terra Prometida.
b) Cisma: O significado da palavra cisma separao, diviso. O Cisma dos hebreus foi a diviso da Palestina aps a
morte do rei Salomo em dois reinos: o reino de Jud e o reino de Israel.
c) Dispora significa disperso. A Dispora do povo hebreu foi a disperso dos hebreus pelas provncias romanas.
15- O monotesmo, ou seja, a crena em um nico Deus.
16- (B)
17- O povo persa se caracterizou pelas suas grandes conquistas territoriais, constituindo um grande imprio.
18- Ciro: Fez do Imprio Persa um dos maiores e mais importantes do mundo. Graas s conquistas de Ciro, a riqueza da
cultura persa se espalhou por grande parte do que at ento era o mundo desenvolvido. Atravs de Ciro, os persas
dominaram o Reino da Mdia e, assim, deu incio formao de um bem-sucedido reinado que durou cerca de vinte e
cinco anos. Nesse perodo, este talentoso imperador tambm conquistou o reino da Ldia, a Fencia, a Sria, a
Palestina, as regies gregas da sia Menor e a Babilnia.
Cambises: Filho e sucessor de Ciro iniciou uma difcil campanha militar contra o Egito, conquistando essa importante e
rica regio.
Drio: Dario I promoveu um processo de descentralizao administrativa ao dividir os territrios em unidades menores
chamadas de satrapias. Em cada uma delas um strapa (uma espcie de governante local) era responsvel pela
arrecadao de impostos e o desenvolvimento das atividades econmicas. Para fiscalizar os strapas o rei contava
com o apoio de funcionrios pblicos que serviam como "olhos e ouvidos" do rei.
Alm disso, Drio se destacou pela construo de diversas estradas. Ao mesmo tempo em que a rede de estradas
garantia um melhor deslocamento aos exrcitos, tambm servia de apoio no desenvolvimento das atividades
comerciais. Dario I criou uma nova moeda, o drico.

FM/1307/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA/HISTORIA - 6o ANO - 2a ETAPA - 2013.DOC

Pgina 5 de 5 - 12/07/2013 - 9:12