Instrumento de Meta cognicin Entre Pares

Taller: __23____________ Fecha: 28 8 2014____________________

Integracin de Herramientas y Recursos tecnolgicos en
Educacin.

DIA
Pregunta o tema S Q A
1.

2.

3.
Cual es el modo ms efectivo de
usar la tecnologa para apoyar y
evaluar el aprendizaje de los
estudiantes a travs de proyectos
El modo mas efectivo
de usar la tecnologa
es ir tomando
evidencias sobre el
trabajo o actividades
que se realizan y
facilitar por medio de
diferentes
herramientas
Como puedo en mi
grupo de segundo
grado aplicar mas la
tecnologa en esta rea.
Que siempre el
estudiante debe
utilizar la tecnologa
en sus actividades de
aprendizaje esto le
ayuda a tener
aprendizajes
significativos
4.
Con que herramientas
tecnolgicas se puede trabajar la
competencia del trabajo
colaborativo
Se puede trabajar con
computadora
cmaras multimedia.
Utilizarlas en que
momento
adecuadamente y darle
el uso adecuado para
obtener el mayor
provecho de las
herramientas
tecnolgicas.
Que son necesarias
para el trabajo porque
le facilita el desarrollo
de las diferentes
actividades realizadas.
5.
Desarrollo de habilidades del
siglo xx1. Resolucin de
problemas
Habilidades de
anlisis pensamiento
crtico utilizacin dela
tecnologa.
Desarrollar actividades
donde los estudiantes
adquieran diferentes
habilidades de anlisis
pensamiento crtico
utilizacin dela
tecnologa.
Las habilidades como:
pensamiento critico,
anlisis, son esenciales
para la toma de
decisiones en un
momento dado .
6.
Sistematizacin pedgogica. Parte de lo mas
sencillo a lo mas
complejo de los
contenidos
conceptuales
procedimentales y
actitudinales
actividades y
evaluacin.
Tomar en cuenta la
capacidad de cada uno
segn el contexto
donde se desarrolle
Es un proceso
terico y
metodolgico
mediante el cual se
selecciona, organiza,
reflecciona y se
toma postura de
forma conceptual
para fortalecer el
conocimiento
mediante diferentes
estrategias que
puede utilizar el
docente para
mejorar la forma de
ensear.
7.
Evaluacin: tipos e instrumentos Es diagnosticar,
descubrir, medir
habilidades que tiene
cada estudiante,
utilizando la
diagnostica, formativa
y sumativa por medio
de escala estimativa o
rubricas.
Que instrumento es
adecuado para cada
momento de la
evaluacion
Se evala desde el
inicio para conocer el
grado de conocimiento
que tiene el
estudiante, durante el
desarrollo y al final.
utilizando los
instrumentos
adecuados.
8.
Derecho de autor Cuando un escrito o
documento pertenece
a un escritor.
No se puede reproducir
sin la autoridad de la
persona que lo escribi.
Es un conjunto de
normas jurdicas y
principios que afirman
los derechos morales y
patrimoniales que la
ley concede a los
autores, fundada en
una forma de
identidad entre el
autor y su creacin.
9.
Rubricas de evaluacin Son recursos que se
utilizan para evaluar
los aprendizajes de
los estudiantes en
diferentes momentos.
Todas las pruebas se
pueden evaluar con
rubricas.
Es la forma de evaluar
a los estudiantes
objetivamnte.
10.