EDCUACION ENFERMERIA HACIA EL 2020

Desafo y orientaciones para contribuir a la renovacin de la APS

Analisis:
Este documento nos sirve de marco y gua para acciones dedicadas a producir las
transformaciones necesarias en conjunto con organizaciones como la OMS , APS , la OPS que van
cambiando conforme pasa los aos como es la Educacion Inicial Profesional de Enfermeria a esta
altura se ha ido transformando a fuerza de estudio, comprensin y debate, procurando abarcar a
la educacin de enfermera en su conjunto y contribur a su orientacin a la salud
La primera razn esta constituida por la esencialidad del cuidado de enfermera para la vida
humana, esta representa una contribucin clave al bienestar humano y desarrollo social.
La segunda razn es su condicin de servicio impresindible, esto quiere decir que no existe nadie
en este mundo desde su nacimiento y su muerte no haya recibido cuidados de enfermera , el
cuidado de enfermera como imprescindible para promover , proteger y recuperar la salud.
La tercera razn es la capacidad de cobertura , la magnitud del grupo humano de enfermera en
todos los pases del mundo y su presencia hasta los lugares mas remotos y desolados.
La cuarta razn es la poltica que va a contribuir como un factor de justicia social para proveer el
mejoramiento de la salud

MARCO ESTRATEGICO PARA ORIENTAR LA EDUCACION EN ENFERMERIA
El marco social en que se inscribe la educacin en enfermera esta caracterizada por el
mejoramiento de la vida cotidiana
El panorama sanitario muestra mejoras incontestables y progresos increbles y las condiciones
debidas de la gente en nuestra regin , pero estas mejoras no son para todos , las desigualdades
prevalece. Entre cruzamiento y superposicin de perfiles epidemiolgicos se expanden en pases
reduciendo las antiguas diferencias se avanzan en el control de muchas enfermedades infecciosas
y emergen nuevas que se acompaen de aumento y prevalencia de enfermedades crnicas
Los objetivas del milenio resalta la prevalencia y necesidad de una cruzada mundial para reducir la
pobreza extrema, el hambre , lograr enseanza primaria universal , igualdad de genero, reducir la
mortalidad infantil. Con dificultad y lentitud estamos mejorando la salud materna

TENDENCIA Y AREAS CRITICAS DE LA EDUCACION EN ENFERMERIA
La educacin en enfermera se encuentran en la interseccin de multiples complejidades entre
ellas la complejidad de la situacin epidemiolgica y sector salud y la complejidad de la educacin
superior en el marco de la globalizacin .En estos ltimos as ha habido cambios de tendencias
positivas:
Explosin de escuelas de enfermera con fuerte aumento de instituciones privadas
Cambios curriculares con fortalecimiento de los contenidos y practicas disciplinarias
Consideracin de algunas prioridades de formacin en zonas remotas y con minima
provision de atencin salud
Inicio de la incorporacin de nuevas pedagogas
Preocupacin por la calidad y procesos de evaluacin y acreditacin

Al mismo tiempo prevalece las siguientes reas criticas
Desarticulacin con la necesidades de salud y falta de pertinencia social
Desarticulacin con las necesidades de provision y distribucin del personal de
enfermera
Falta de articulacin de la educacin con los servicios de salud
Paradigma biomdico de la enseanza en lento cambio
Lento avance de la acreditacin