AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

ALIMENTARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRONICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ELCTRICA
CURSO: CIRCUITOS ELECTRICOS II (Laboraor!o"
TITULO DEL TEMA: L#$ar G%o&'r!(o D% )a Var!a(!*+ ,% )a (orr!%+%-
PROFESOR: I+$- .!&'+%/ Or&%0o L#!1 F%r+a+,o
INTEGRANTES C2DIGO
FLORES ALVARE3 ALE.ANDRO 4567465457
MENDO3A REYES DAVID 4567465894
FEC:A DE REALI3ACION: 4;<5;<6547 a) 48<5;<6547
FEC:A DE ENTREGA: 65<5;<6547-
BELLAVISTA, 4 DE MAYO DE 2013
PRESENTACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Circuitos
Elctricos II
El desarrollo de este informe est !e"!o #ara #oder "om#render el anlisis $ armado
de %n "ir"%ito "om#%esto #or resistor $ "a#a"itor, tam&i'n la dinmi"a de "(mo !a$
)%e tra&a*ar en e)%i#o "%ando )%eremos armar %n "ir"%ito, "ada )%ien a#ortando s%s
"ono"imiento &si"os #ara #oder !a"erlo $ lo otro es "ono"er "%les son los
#rin"i#ios f%ndamentales $ re+las de la&oratorio a se+%ir #ara %n &%en a#rendi,a*e $
efi"iente tam&i'n %n &%en desem#e-o a"ad'mi"o )%e #%di'ramos "%m#lir este "i"lo $
as. n%tri'ndonos de los /astos "ono"imientos ad)%iridos #odemos a#li"arlos en
n%estra /ida "otidiana0
El tema a desarrollar en este informe es el anlisis de %n "ir"%ito )%e est "om#%esto
"on elemento #asi/os "omo son el resistor $ el "a#a"itor estos "om#onentes a$%daron
a reali,ar la e1#erien"ia, los otros materiales em#leados f%eron el #oten"i(metro $ el
m%ltitester este 2ltimo es la !erramienta #rin"i#al de %n in+eniero ele"tri"ista $a )%e es
%n material )%e se %sa m%"!o en el la&oratorio "omo tam&i'n en la a"ti/idad la&oral0
3n est%diante %ni/ersitario de&e estar en #ermanente &2s)%eda del #erfe""ionamiento
en s% forma"i(n a"ad'mi"a, #rofesional $ so"ial4 ser %n a#asionado #or el
"ono"imiento, &%s"ar "onstantemente la e1"elen"ia $ s% inde#enden"ia intele"t%al0 El
est%diante enton"es ser el #rin"i#al res#onsa&le de s% a#rendi,a*e0
El #resente tra&a*o est diri+ido en es#e"ial a los al%mnos de la 35A6 $ a toda las
#ersonas )%e tienen el deseo de a#render $ s%#erarse "ada d.a ms n%tri'ndose de
"ono"imiento, a)%. le mostraremos res%midamente los "on"e#tos f%ndamentales del
tema de BOMBAS )%e de&emos de tener "laro #ara #oder ini"iar el "%rsos de
T37BOMA83I5AS0
Dedicatoria
Este informe se lo dedicamos a todas las generaciones de nuestra
facultad de, ingeniera elctrica electr!nica, "ue #asaron #or los
laureles de la misma, en es#ecial #or los maestros "uienes nos
im#arten sus conocimientos$ "ue gracias a muc%os o #ocos de ellos,
%o en da nos for&amos un #or'enir 'enidero de grandes (itos, son
ellos el #ilar fundamental en nuestra formaci!n como #rofesionales
"ue de a"u a unos #asos lo seremos) Solo es#eramos "ue estas
acciones se sigan #racticando #ara nuestro #ro#io *ienestar el de
futuras generaciones)
INDICE 9A:0
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Circuitos
Elctricos II
10;OB<ETIVOS 4
20;MATE7IALES Y E83I9OS =;>
30;?35DAME5TO TEO7I6O @;A
40; 97O6EDIMIE5TO SE:3IDO B;10
=0;7ES3LTADOS OBTE5IDOS 11;14
>0; 6O56L36IO5ES 1=
@0; 7E6OME5DA6IO5ES 1>
A0;BIBLIO:7A?IA Y 7E?E7E56IAS 1@
4-=O>.ETIVO
>>3<<
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Elctricos II
6on"ienti,ar al est%diante e1#erimentador a"er"a de las #re"a%"iones )%e
de&e tomar en #resen"ia de la ener+.a el'"tri"a en sal/a+%arda de s%
inte+ridad f.si"a $ la de s%s "om#a-eros de +r%#o, as. "omo la se+%ridad del
material $ e)%i#os de tra&a*o )%e !an de %sar 0
7e"ono"imiento de los e)%i#os de medi"i(n de tra&a*o )%e se /an a %tili,ar en
el e1#erimento0
Anali,ar $ entender el #rin"i#io de f%n"ionamiento de %n "ir"%ito "on f%ente
alterna $ lo #eli+roso )%e #%ede ser "%ando se tra&a*a "on ella0
A#render a montar el "ir"%ito, l%e+o ener+i,ando el sistema tomar datos
e1#erimentales $ "om#ararlo "on los te(ri"os0
6om#arar res%ltados E1#erimentales $ te(ri"os )%e el #or"enta*e de /aria"i(n
de los res%ltados finales de los #armetros sean relati/amente "er"anos #ara
"orro&orar )%e realmente se "om#r%e&a "%ando se tra&a*a te(ri"amente $
e1#erimentalmente0
Ver "omo la "orriente )%e "ir"%la #or el re(stato /ar.a en f%n"i(n del tiem#o
"%ando se /aria este instr%mento dentro de %n ran+o de > /alores, %na /e,
anali,ado di"!os sistema +rafi"arlo $ /er "omo /aria di"!o fasor de "orriente0
6-=MATERIALES Y E?UIPOS
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Elctricos II
5OMB7E DEL
I5ST73ME5TO
IMA:E5 DES67I96IC5
M3LTIMET7O
DI:ITAL O
M3LTITESTE7
:eneralmente %n
m%ltit'ster "om#rende
las f%n"iones de
medi"i(n de /olta*e ;
"ontin%o o alterno ;,
"orriente el'"tri"a,
resisten"ia en %n
"ir"%ito, "ontin%idad de
%n "ir"%ito $ al+%nos Dlos
ms modernosE
"om#renden f%n"iones
"omo serF medi"i(n de
"ontin%idad, de
tem#erat%ra $ de
"a#a"itan"ia0
35 7EOSTATO,
103A, 100G
3n re(stato Do re(statoE
es %n resistor de
resisten"ia /aria&le0
Es #or tanto %n ti#o
"onstr%"ti/o "on"reto de
#oten"i(metro )%e
re"i&e "om2nmente este
nom&re en /e, del de
#oten"i(metro al tratarse
de %n dis#ositi/o "a#a,
de so#ortar tensiones $
"orrientes m%"!.simo
ma$ores, $ de disi#ar
#oten"ias m%$ +randes0
6ABLES
6O6OD7ILLO
9A7A LA
6O5EHIO5
Los "a&les *%e+an %n
#a#el im#ortante
"%ando se arma %n
"ir"%ito $a )%e
#ermiten )%e sea ms
ordenado $ #re"iso
tam&i'n a$%dan
"%ando se #resenta %n
tra&a*o4 sir/en de
"one"tores
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Elctricos II
35 VATIMET7O
9A7A MEDI7 LA
9OTE56IA
El /at.metro es %n
instr%mento
ele"trodinmi"o #ara
medir la #oten"ia
el'"tri"a o la tasa de
s%ministro de ener+.a
el'"tri"a de %n "ir"%ito
el'"tri"o dado0 El
dis#ositi/o "onsiste en
%n #ar de &o&inas fi*as,
llamadas I&o&inas de
"orrienteJ, $ %na &o&ina
m(/il llamada I&o&ina
de #oten"ialJ0
DOS
6O5DE5SADO
7ES DE 30K? Y
2=K?
3n "ondensador, es %n
dis#ositi/o #asi/o,
%tili,ado en ele"tri"idad
$ ele"tr(ni"a, "a#a, de
alma"enar ener+.a
s%stentando %n "am#o
el'"tri"o0
Est formado #or %n #ar
de s%#erfi"ies
"ond%"toras,
+eneralmente en forma
de lminas o #la"as, en
sit%a"i(n de infl%en"ia
total se#aradas #or %n
material diel'"tri"o o #or
el /a".o0
35A ?3E5TE
DE VOLTA<E
ALTE75A 120 V
?%ente de A6, si+nifi"a )%e
ada#ta la red de /olta*e
D120;220 /oltsE sin
"am&iarle el #atr(n
/ariante0 Es de"ir )%e a la
salida tiene dos "a&les de
salida0 En %n instante %no
es #ositi/o $ el otro
ne+ati/o $ al si+%iente
instante se in/ierte la
#olaridad del /olta*e de los
"a&les de salida0 la
/elo"idad "on )%e "am&ia
esta rela"i(n de#ende del
#ais donde se mida, #ero el
estndar es =0 o >0 L,0
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Elctricos II
7-=FUNDAMENTO TEORICO
7-4-=SEGURIDAD EN EL LA>ORATORIO
6on este tema se ini"ia en el "ono"imiento de o#era"iones f%ndamentales en el
la&oratorio de 6ir"%itos El'"tri"os II )%e lo #re#aran #ara reali,ar "on se+%ridad $
"onfian,a el tra&a*o0
9or ello )%e se a&ordan as#e"tos rela"ionados "on la infraestr%"t%ra, identifi"a"i(n $
mane*o ade"%ado del material, rea"ti/os $ e)%i#os de la&oratorio0 Al mismo tiem#o
#ermite "ono"er las medidas de se+%ridad $ &iose+%ridad, "omo son los "riterios so&re
la dis"i#lina, orden $ lim#ie,a #ro#ia del tra&a*o dentro del la&oratorio, so&re todo al
e1#erimentar "on la ele"tri"idad0 El "ono"imiento de estos as#e"tos ser/ir "omo &ase
#ara a&ordar las #r"ti"as )%e rela"ionan los "on"e#tos f%ndamentales de la
ele"tri"idad $ ma+netismo0
7-6-=CIRCUITO EN RC
3n "ir"%ito 76 es %n "ir"%ito "om#%esto de resistores $ "ondensadores alimentados
#or %na f%ente el'"tri"a0 3n "ir"%ito 76 de #rimer orden est "om#%esto de %n resistor
$ %n "ondensador $ es la forma ms sim#le de %n "ir"%ito 760 Los "ir"%itos 76
#%eden %sarse #ara filtrar %na se-al, al &lo)%ear "iertas fre"%en"ias $ de*ar #asar
otras0 Los filtros 76 ms "om%nes son el filtro #aso alto, filtro #aso &a*o, filtro #aso
&anda, $ el filtro elimina &anda0 Entre las "ara"ter.sti"as de los "ir"%itos 76 est la
#ro#iedad de ser sistemas lineales e in/ariantes en el tiem#o4 re"i&en el nom&re de
filtros de&ido a )%e son "a#a"es de filtrar se-ales el'"tri"as de a"%erdo a s%
fre"%en"ia0
En la "onfi+%ra"i(n de #aso &a*o el "ondensador est en serie a la se-al de salida del
"ir"%ito #rimero la resisten"ia, des#%'s el "ondensador4 mientras )%e en la
"onfi+%ra"i(n de #aso alto el "ondensador "am&ia l%+ar "on la resisten"ia0
Este mismo "ir"%ito tiene adems %na %tilidad de re+%la"i(n de tensi(n, $ en tal "aso
se en"%entran "onfi+%ra"iones en #aralelo de am&os, la resisten"ia $ el "ondensador,
o alternati/amente, "omo limitador de s%&idas $ &a*as &r%s"as de tensi(n "on %na
"onfi+%ra"i(n de am&os "om#onentes en serie0 3n e*em#lo de esto es el "ir"%ito
Sn%&&er0
7-;-=REOSTATO
3n re(stato Do re(statoE es %n resistor de resisten"ia /aria&le0
Es #or tanto %n ti#o "onstr%"ti/o "on"reto de #oten"i(metro )%e re"i&e "om2nmente
este nom&re en /e, del de #oten"i(metro al tratarse de %n dis#ositi/o "a#a, de
so#ortar tensiones $ "orrientes m%"!.simo ma$ores, $ de disi#ar #oten"ias m%$
+randes0
Los re(statos son %sados en In+enier.a El'"tri"a en tareas tales "omo el arran)%e de
motores o "%al)%ier ti#o de tarea )%e re)%iera /aria"i(n de resisten"ia en "ondi"iones
de ele/ada tensi(n o "orriente0
7-@-=M#)!%1%r
3n m%ltit'ster es %n a#arato ele"tr(ni"o de medi"i(n de ma+nit%des rela"ionadas a la
ele"tri"idad0
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Elctricos II
:eneralmente %n m%ltit'ster "om#rende las f%n"iones de medi"i(n de /olta*e ;
"ontin%o o alterno ;, "orriente el'"tri"a, resisten"ia en %n "ir"%ito, "ontin%idad de %n
"ir"%ito $ al+%nos Dlos ms modernosE "om#renden f%n"iones "omo serF medi"i(n de
"ontin%idad, de tem#erat%ra $ de "a#a"itan"ia0
7-A-= B?UE ES POTENCIAC
La #oten"ia el'"tri"a es la rela"i(n de #aso de ener+.a de %n fl%*o #or %nidad de
tiem#o4 es de"ir, la "antidad de ener+.a entre+ada o a&sor&ida #or %n elemento en %n
tiem#o determinado0 La %nidad en el Sistema Interna"ional de 3nidades es el /atio
DMattE0
6%ando %na "orriente el'"tri"a fl%$e en "%al)%ier "ir"%ito, #%ede transferir ener+.a al
!a"er %n tra&a*o me"ni"o o termodinmi"o0 Los dis#ositi/os "on/ierten la ener+.a
el'"tri"a de m%"!as maneras 2tiles, "omo "alor, l%, Dlm#ara in"andes"enteE,
mo/imiento Dmotor el'"tri"oE, sonido Dalta/o,E o #ro"esos )%.mi"os0 La ele"tri"idad se
#%ede #rod%"ir me"ni"a o )%.mi"amente #or la +enera"i(n de ener+.a el'"tri"a, o
tam&i'n #or la transforma"i(n de la l%, en las "'l%las fotoel'"tri"as0 9or 2ltimo, se
#%ede alma"enar )%.mi"amente en &ater.as0
La ener+.a "ons%mida #or %n dis#ositi/o el'"tri"o se mide en /atios;!ora DN!E, o en
Oilo/atios;!ora DON!E0 5ormalmente las em#resas )%e s%ministran ener+.a el'"tri"a a
la ind%stria $ los !o+ares, en l%+ar de fa"t%rar el "ons%mo en /atios;!ora, lo !a"en en
Oilo/atios;!ora DON!E0 La #oten"ia en /atios DNE o Oilo/atios DONE de todos los
a#aratos el'"tri"os de&e fi+%rar *%nto "on la tensi(n de alimenta"i(n en %na #la"a
metli"a %&i"ada, +eneralmente, en la #arte trasera de di"!os e)%i#os0 En los
motores, esa #la"a se !alla "olo"ada en %no de s%s "ostados $ en el "aso de las
&om&illas de al%m&rado el dato /iene im#reso en el "ristal o en s% &ase0
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Elctricos II
;-=PROCEDIMIENTO
9ara #oder reali,ar el e1#erimento, tra&a*o o re"ono"imiento de los materiales de
la&oratorio )%e %tili,amos $ %tili,aremos t%/imos )%e se+%ir al+%nos #asos ade"%ados
el "%al nos lle/ar.a a "om#render $ entender &ien el tra&a*o o e1#erimento )%e
#%di'ramos se+%irF
4- Ini"ialmente t%/imos )%e "onse+%ir los todos los materiales a em#lear en el
e1#erimento "omo f%eronF #oten"i(metro D9ara medir la #oten"ia a"ti/aE,
?%ente D9ara alimentar al "ir"%itoE, "ondensador DAnali,ar s% "orriente de
"ir"%la"i(nE, re(stato Danali,ar s% "orriente de "ir"%la"i(nE0
6- Identifi"amos "ada instr%mento dis#oni&le )%e t%/imos $ dando %n /isto &%eno
t%/imos )%e em#e,ar armar "om#arando el "ir"%ito )%e !a&.a de*ado el
#rofesor en la #i,arra, nos a#o$amos "on todos los inte+rantes del +r%#o "ada
)%ien a#ortando s%s "ono"imientos #ara )%e nos saliera m%"!o me*or la
e1#erien"ia0
7- 6%ando lle+amos a la !ora de "one"tar el /at.metro "on el "ir"%ito t%/imos
al+%nos #er"an"es, #ero "on el +%.a D#rofesorE "om#rendimos "omo era el
#rin"i#io de f%n"ionamiento del /at.metro $ "omo se "one"ta&a este "on el
"ir"%ito #ara )%e nos #%diera medir la #oten"ia a"ti/a0
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Elctricos II
;- Se+%idamente Ener+i,amos todo el sistema $ "on %na resisten"ia min del
re(stato em#e,amos tomar a#%ntes a las "orriente )%e "ir"%la&a #or "ada
rama0 ?inalmente anali,ado $ /isto "ada %no de los res%ltados t%/imos )%e
tomar a#%ntes #ara #oder "om#ararlo los res%ltados de am&os,
e1#erimentalmente "omo te(ri"amente
0
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Elctricos II
@= RESULTADOS O>TENIDOS
Sea lo+rado )%e los est%diantes tomen "on"ien"ia de las #re"a%"iones )%e se
de&en tener en "%enta "%ando se tra&a*e "on ener+.a el'"tri"a #ara e/itar da-os
en las #ersonas del +r%#o $ en los materiales $ e)%i#os #ara dis#onerlos en
f%t%ros e1#erimentos0 Los inte+rantes del +r%#o !an lo+rado s% o&*eti/o al !a"er el
re"ono"imiento de los instr%mentos de medi"i(n $ e)%i#os de la&oratorio0
Los res%ltados o&tenidos en el la&oratorio f%eron los si+%ientesF En la ta&la lo
mostraremos s%s #armetros de #oten"ia, "orriente $ /olta*e en "ada #%nto )%e
es#e"ifi"o en +%.a D#rofesorE0
Des#%'s del monta*e del "ir"%ito "omo se m%estra en la fi+%ra de a&a*o
Se tomaron los si+%ientes datosF
V
A+
,Voltios- V
AN
,Voltios-
I
.
,Am#erios-
I
/
,Am#erios- I
0otal
,Am#erios-
1/)2 3)2/4 .)/5 3)44. .)65
1/)5 /.)34 .)57 3)176 .)6
12)4 25)./ .).45 3)428 .)638
18)2 12)1 3)72 3)435 .)4/
18)7 76)4 .).14 3)437 .)5/
18)7 .33 .)384 3)43/ .)8/
6om#letar lo )%e faltaPP
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Elctricos II
A-=CONCLUSIONES
a0 Antes de !a"er medidas, se de&e tener "ono"imiento #re/io del e)%i#o o
"ir"%ito a medir s%s #armetros, re/isar si realmente esta ener+i,ado todo el
sistema esto lo !a"emos %sando el m%ltitester $ #ro&ando "ontin%idad0
&0 Es im#ortante #oner a es"ala el /at.metro $a )%e nos a$%da, !a"er %na
medi"i(n m%"!o me*or $ tam&i'n nos a$%da a #rote+er de al+%na
so&re"ar+a, las terminales de "orriente )%e se m%estra en el /at.metro son
de 1A $ =A lo re"omenda&le es tra&a*ar "on el de =A #ero en n%estro "aso
tra&a*amos "on el de 1A0
"0 Es im#ortante "ono"er la forma )%e se "one"ta el /at.metro al sistema,
#%es si le damos %n 3so inde&ido, #odemos da-ar di"!o instr%mento %
o&tener "l"%los ine1a"tos )%e a la lar+a #%edan da-ar el tra&a*o )%e
estemos !a"iendo0
d0 Los e1#erimentos )%e reali,amos en el la&oratorio nos a$%dan a des#e*ar
al+%nas d%das )%e a /e"es #resentamos "%ando est%diamos la teor.a, #or lo
tanto es im#ortante des#e*ar estas d%das $ me*or toda/.a reali,ando la
e1#erien"ia, tam&i'n nos a$%dan a entender m%"!o me*or el "%rso $a )%e el
anlisis #ara esto es %n #o"o ms "om#le*o )%e el'"tri"os I0
e0 De&emos adems de "ono"er "iertas form%las $ Le$es en las )%e
ten+amos )%e /a"iar los Datos de Medi"i(n #ara o&tener res%ltados
"onfia&les $ #or "onsi+%iente, %n (#timo tra&a*o0
f0 6om#letar t%s "on"l%siones de t% +rafi"a de fasoresPPPPP
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8-=RECOMENDACIONES
a0 9ara %n me*or %so de los materiales )%e !a$ en el la&oratorio de&emos
#rimero "ono"er las f%n"iones &si"as )%e "%m#len "ada %na ellos, esto nos
fa"ilita el tra&a*o $ el tiem#o )%e a!orrar.amos si no lo "ono"i'ramos,
e/itando tam&i'n da-os a los materiales $ "ontra n%estra inte+ridad0
&0 Es im#ortante tener "%idado "%ando tra&a*amos "on f%entes de "orriente
alterna $a es m%"!o ms #eli+roso a "om#ara"i(n de la "ontin%a, en este
"aso !a$ )%e ser m%$ #re"a/ido "%ando )%eremos !a"er al+%na "osa, si
des"ono"emos al+o #re+%ntar al #rofesor #ara )%e #%eda des#e*ar n%estra
d%da0
"0 3na /e, terminado el e1#erimento tomar los res#e"ti/os datos $
"om#ararlos "on los te(ri"os #ara #oder entenderlos m%"!o me*or0 Anali,ar la
im#edan"ia del "ir"%ito0
d0 6om#letar t%s re"omenda"ionesPPPPP00
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9-=>I>LIOGRAFDA
6I763ITOS ELQ6T7I6OS R DO7?
6I763ITOS ELE6T7I6OS R I5:0 ?0 LO9ES A0TI5:0 O0 MO7ALES :0

>>15<<