UNIVERSIDADE SO FRANCISCO

PLANO DE ENSINO
GRADUAO


CURSO
ENGENHARIA ELTRICA
TURNO
NOTURNO
SEMESTRE
6
CAMPUS
CAMPINAS
DISCIPLINA
GR02405 INTRODUO RADIO FREQUENCIA
CARGA HORRIA
PROFESSOR
GERALDO PERES CAIXETA
ANO LETIVO
2014
TERICA
72h
PRTICA
36h
TOTAL
108h

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Apresentar os conceitos e parmetros de linhas de transmisso com enfoque
no comportamento transitrio das ondas de tenso e corrente para
diferentes tipos de terminaes. Apresentar a carta de Smith como
ferramenta para buscar o casamento de impedncia. Introduzir o
comportamento de uma onda eletromagntica em fronteiras planares e
propagao em ferrites. Apresentar e discutir conceitos sobre radiao
eletromagntica e antenas elementares.

EMENTA

Linhas de transmisso. Carta de Smith. Propagao de ondas e suas
interaes com o meio. Princpios de antenas.

CONTEDO PROGRAMTICO

1. INTRODUO:
1.1. As 4 equaes de Maxwell
1.1.1. Forma integral.
1.1.2. Forma diferencial.
1.1.3. Domnio do tempo.
1.1.4. Domnio da frequncia.
1.1.5. Relaes Constitutivas.

2. MODELAGENS DE UMA LINHA DE TRANSMISSO (LT)
2.1. Modelo de parmetros concentrados versus modelo de parmetros
Distribudos.
2.1.1. Consideraes de tempos de resposta em regime transitrio e
em regime permanente.
2.1.2. Consideraes de tamanho de componentes eltricos e
comprimentos de onda.
2.2. Componentes eletromagnticos em circuitos
2.2.1. Capacitncia.
2.2.2. Indutncia.
2.2.3. Resistncia.
2.2.4. Condutncia.

3. RESPOSTA TRANSITRIA DE LINHAS DE TRANSMISSO
3.1. Comportamento de uma LT e a modelagem pela teoria de circuitos.
3.2. As equaes de uma Linha de Transmisso e as equaes de uma onda.
3.3. Reflexes em diferentes terminaes
3.4. Diagrama de reflexo.
3.4.1. Linha de Transmisso em curto-circuito.
3.4.2. Linha de Transmisso em circuito aberto.
3.4.3. Linha de Transmisso casada.
3.4.4. Linha de Transmisso terminada em carga puramente resisti-
Va.
3.4.5. Linha de Transmisso terminada em carga puramente indutiva
e puramente capacitiva.
3.5. Parmetros de uma Linha de Transmisso.

4. RESPOSTA EM REGIME ESTACIONRIO DE LINHAS DE TRANSMISSO
4.1. Equao de onda aplicando fasores.
4.2. Tenso e corrente em linhas abertas e curto-circuitadas.
4.3. Linhas terminadas em carga arbitrria.
4.4. Casamento de impedncia em Linhas de Transmisso.
4.5. Aplicao da Carta de Smith.

5. LINHA DE TRANSMISSO COMO ELEMENTO DE CIRCUITO RESSONANTE.

6. O ESPECTRO ELETROMAGNTICO.

7. AS EQUAES DE UMA ONDA EM MEIOS SEM FRONTEIRAS
7.1. Onda plana em meios sem perdas.
7.2. Onda plana e uniforme no domnio do tempo e da frequncia.
7.3. Onda plana em meios com perdas.
7.4. Fluxo de energia e vetor de Poynting.
7.5. Polarizao de ondas eletromagnticas.

8. REFLEXO, TRANSMISSO E REFRAO DE ONDAS EM INTERFACES PLANARES
8.1. Incidncia direta e oblqua em interfaces perfeitamente conduto-
ras.
8.2. Incidncia direta e oblqua em interfaces dieltricas sem perdas.

9. RADIAO ELETROMAGNTICA E ANTENAS ELEMENTARES
9.1. Dipolo eltrico.
9.2. Campo prximo: Campo eletrosttico e Campo de induo.
9.3. Campo distante: Campo irradiado.

10. LINHA DE TRANSMISSO DE SISTEMAS DE POTNCIA
10.1. Parmetros de LT curta.
10.2. Parmetros de LT mdia.
10.3. Parmetros de LT longa.

11. MODELAGENS E SIMULAES COMPUTACIONAIS DE LINHAS DE TRANSMISSO
11.1. Respostas de LT em aberto.
11.2. Respostas de LT em curto-circuito.
11.3. Respostas de LT casada.
11.4. Respostas de LT terminadas em diferentes tipos de impedncias.
11.5. Respostas de diferentes tipos de carga eltrica de um sistema de
potncia.

ESTRATGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Aulas expositivas e em laboratrio. Aulas de exerccios e Avaliaes
individuais.

AVALIAO DA APRENDIZAGEM

ATRIBUIO DE NOTAS:
Sero utilizadas trs notas, N1, N2 e N3, com valores de 0.0 a 10.0,
admitido o grau decimal. A avaliao N3 tem carter substitutivo e
abranger toda a matria lecionada no semestre. A realizao da N3 ser
facultativa para os alunos que j tiverem alcanado 75% de freqncia na
carga horria total da disciplina e mdia igual ou maior a 6,0 (seis)
pontos, consideradas N1 e N2. A realizao de N3 ser obrigatria para os
alunos que no houverem atingido a frequncia e a mdias mencionadas. A
nota mnima para aprovao na disciplina ser 6.0 (seis) pontos. Estas
normas no se aplicam a disciplinas que seguem regulamentos prprios, tais
como Estgio Supervisionado e TCC.

FREQUNCIA:
As faltas sero digitadas em 2 (dois) perodos dentro do semestre letivo,
previstos em calendrio, como segue: F1 faltas no 1. perodo; F2
faltas no 2 perodo. O clculo total de faltas ser realizado pelo
sistema Lyceum (F1 + F2), sendo que a porcentagem exigida de presenas
de no mnimo 75% da carga horria curricular.

OBSERVAO:
Em caso de reprovao na disciplina, com mdia semestral entre 4.0 e 5.9,
e com frequncia de, no mnimo, 75% das aulas, o acadmico dever
consultar a Resoluo CONSEPE 57/2008, que normatiza as disciplinas dos
cursos de graduao da Universidade So Francisco passveis de Avaliao
de Suficincia
(http://www.saofrancisco.edu.br/normas/uploadAddress/RE0572008SE%20-
%20Avalia%C3%A7%C3%A3o%20de%20Sufici%C3%AAncia[10661].pdf)
PROCESSO AVALIATIVO E CRONOGRAMA DE AVALIAO:

Clculo da N1 = P1 x 0.7 + L1 x 0.2 + PL1 x 0,1
Data Instrumento Valor

30/09/2014
Avaliao Terica (P1) e entrega
das listas de exerccios (L1).
PL1 = 1 questo do PL
De 0 a 10,0

Clculo da N2 = P2 x 0.7 + L2 x 0.2 + PL2 x 0,1
Data Instrumento Valor

25/11/2014
Avaliao Terica (P2) e entrega
das listas de exerccios (L2).
PL2 = 1 questo do PL
De 0 a 10,0

Clculo da N3 = P3 x 0.9 + PL3 x 0,1
Data Instrumento Valor
09/12/2014 Avaliao Terica (P3).
PL3 = 1 questo do PL
De 0 a 10,0

CRITRIOS GERAIS DE AVALIAO

A avaliao semestral representar a sntese de todos os momentos
vivenciados intra e extrassala: trabalhos individuais e em grupos,
apresentao de seminrios e avaliao individual obrigatria. Avaliaes
em grupo podero ocorrer sempre que previstas no Projeto Pedaggico do
Curso e devero representar, no mximo, 50% da nota total das etapas
avaliativas N1 e N2. A etapa N3 consistir, obrigatoriamente, em prova
individual. Em cada um dos instrumentos utilizados sero considerados os
seguintes aspectos: pertinncia do tema, coerncia lgica e coeso de
ideias na produo de textos/respostas, capacidade de anlise e reflexo
crtica de textos, anlise de situaes-problemas, compreenso e correta
utilizao dos conceitos trabalhados nos contextos de aprendizagem,
cumprimento das orientaes estabelecidas e dos prazos.

CRITRIOS ESPECFICOS DE AVALIAO

Para a aprovao na disciplina o aluno deve apresentar um rendimento igual
ou superior a 6,0, alm de uma frequncia igual ou maior a 75% da carga
horria total ministrada na disciplina. Alm disso, o aluno deve mostrar
dedicao e empenho, em especial, nas aulas de resoluo de exerccios a
fim de que seu aprendizado seja satisfatrio no s para sua aprovao na
disciplina bem como para sua formao profissional.

BIBLIOGRAFIA INDICADA
TIPO DA
OBRA
QTD. DE EXEMPLARES NO
ACERVO DO CAMPUS
Ttulos da Bibliografia Bsica L P O
ANO DA
EDIO
QTD.
1. KRAUS, John D., FLEISCH, Daniel A.
Electromagnetics with applications. 5. Ed.
Boston : McGraw-Hill, 1999. 617p.
X 1999 8
2. SMITH JNIOR, Albert A. Radio frequency
principles and applications: the
generation, propagation, and reception of
signals and noise. New York: IEEE
Electromagnetic Society, 1998. 219 p. (IEEE
Press / Chapman & Hall Publishers series on
microwave tecnology and techniques) ISBN
0780334310
X 1998 7
RIBEIRO, Jose Antonio Justino. Propagao
das ondas eletromagnticas: princpios e
aplicaes. So Paulo: rica, 2004. 390 p.
ISBN 857194993X
X 2004 5
Ttulos da Bibliografia Complementar L P O
ANO DA
EDIO
QTD.
1. RAPPAPORT, Theodore S. Wireless
comunications: principles and practice. 2.
ed. New Jersey: Prentice-Hall, 2002. 641 p.
(Prentice Hall communications engineering
and emerging technologies series) ISBN
0130422320
X 2002 2
2. HAYT JR., William H.; BUCK, John A.
Eletromagnetismo. Traducao de Antonio
Romeiro Sapienza. 4./6. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 1998-2003. 339 p.
X 1998-2003 10
3. PAUL, Clayton R., Eletromagnetismo para
engenheiros: com aplicaes a sistemas
digitais e interferncia eletromagntica,
Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos, 2006. 379 p.
X 2006 5
4. CHANG, Kai. RF and microwave wireless
systems. New York: John Wiley & Sons, 2000.
339 p. (Wiley series in microwave and
optical enginehing) ISBN 0-471-35199-7 2
Exemplares.
X 2000 2
5.CHENG, David K.; Field and wave
electromagnetic. 2. ed. Reading : Addison-
Wesley, 1992. 703 p.
X 1992 2
6. YOUNG, Hugh D. 1930-; FREEDMAN, Roger A.
Fsica III: eletromagnetismo. 10. ed. So
Paulo: Pearson Education do Brasil, 2004.
402 p. ISBN 978-85-88639-04-0
X
2004
27
7. TIPLER, Paul Allen. Fsica para
cientistas e engenheiros: eletricidade e
magnetismo, tica. 4. ed. Rio de Janeiro,
RJ: LTC, 2000. 476 p. ISBN 85-216-1215-X
X
2000
6
8. SEARS, Francis Weston; YOUNG, Hugh D.;
ZEMANSKY, Mark Waldo. Fsica: eletricidade
e magnetismo. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1984. 771 p. ISBN
85-216-029-6
X
1984
4
9.NUSSENZVEIG, H. Moyses. Curso de fsica
bsica: eletromagnetismo. So Paulo: E.
Blcher, 1997. 323 p. ISBN 85-212-0134-6
X
1997
10
Observaes:
1. Ao apresentar o Plano de Ensino, o professor declara que toda a
bibliografia, bsica e complementar, consta no acervo do Campus de
Campinas da Universidade So Francisco, com base em consulta no
sistema de bibliotecas da USF, cuja data-base foi 10/02/2014.
2. Legenda usada no preenchimento da bibliografia: L = Livro, P =
Peridico, O = outros (CD-ROM, Fita de Vdeo, etc.).
3. De acordo com as recomendaes da instituio, o professor indica trs
ttulos como bibliografia bsica e ao menos trs ttulos como
bibliografia complementar, cada um deles com ao menos dois exemplares
disponveis na biblioteca.

DEFERIDO EM:

/2014

PROFESSOR

______________________
GERALDO PERES CAIXETA

COLEGIADO DE CURSO

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GERALDO PERES CAIXETA
(PRESIDENTE)