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Principios de Comunicacin Oral

SETECA, Lic. Wilmer B. Ramrez
El Discurso Exploratorio

I. Introduccin.
En su posicin como siervo del Seor, pastor, o director de algn ministerio seguramente tendr
que enfrentarse a retos o situaciones que lo llevarn a usted y a su grupo a tomar decisiones que
requieran del apoyo de todos. Algunos ejemplos son: construir un segundo piso, comprar la propiedad
de la vecindad, mover la iglesia a un nuevo terreno, empezar una Iglesia Hija, etc. Como lder usted
tendr que investigar las posibles soluciones, proponer los posibles caminos a seguir y llevar a la
iglesia o grupo a reflexionar sobre el asunto para que luego tomen una decisin bien pensada. En
situaciones como estas el discurso exploratorio le ser de gran utilidad.

II. Definicin del Discurso Exploratorio
Es el discurso por medio del cual el orador...


III. Propsito del Discurso Exploratorio
Llevar a la audiencia a...


IV. Metodologa para enfocar el problema
A. ____________________________________________
B. ____________________________________________
C. ____________________________________________
D. ____________________________________________


V. Clases de problemas
A. De hecho o condiciones ya existentes
Ejemplo:
Problema: Se cree que los mtodos de enseanza en las escuelas son escasos
Idea Central: Los mtodos de enseanza en las escuelas deben seleccionarse con cuidado
Desarrollo: I. En las escuelas se presentan dos mtodos bsicos
A. Mtodo A
Ventajas y desventajas
B. Mtodo B
Ventajas y desventajas
II. Existen otros tres mtodos que se podran usar en las escuelas
A. Mtodo A
Ventajas y desventajas
B. Mtodo B
Ventajas y desventajas
C. Mtodo C
Ventajas y desventajas

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B. De valor o determinacin del mrito de una persona idea o cosa
Ejemplo:
Problema: Es realmente importante ensear educacin fsica en las escuelas?
Idea Central: El valor de la educacin fsica en las escuelas es discutible
Desarrollo: I. La educacin fsica es importante para el individuo
A. Porque...
B. Porque...
C. Ya que...
II. La educacin fsica es slo una prdida de tiempo
A. Porque...
B. Ya que...
C. Debido a...

C. De procedimiento o mtodo de operacin
Ejemplo:
Problema: Remodelacin y adicin de un segundo nivel al edificio escolar
Idea Central: Los trabajos de construccin deben seguir un patrn bien pensado
Desarrollo: I. La escuela puede ser derribada completamente
A. Ventajas
B. Desventajas
II. Se puede construir sobre el edificio existente
A. Ventajas
B. Desventajas
III. La adicin de un segundo nivel se puede dejar para el prximo ao
A. Ventajas
B. Desventajas

D. De conducta o decisin
Ejemplo:
Problema: Debe el Seminario permitir que haya televisin por cable en los apartamentos de
casados?
Idea Central: La televisin por cable es un arma de doble filo para el Seminario
Desarrollo: I. La televisin por cable tiene sus ventajas
A. Ventaja 1
B. Ventaja 2
C. Ventaja 3
II. La televisin por cable tiene sus desventajas
A. Desventaja 1
B. Desventaja 2
C. Desventaja 3


VI. Diferencias entre discursos
A. En cuanto a Propsito
No busca solo transmitir informacin como el discurso ___________________. Tampoco se
inclina a una conducta o accin determinada como en el discurso___________________. Por
tal razn se podra decir que es un termino medio entre ambos discursos porque...


B. En cuanto a estructura
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El nico cambio es a nivel de redaccin. Tanto los puntos mayores como la idea central se...


C. En cuanto a lgica
Se prefiere una lgica de _________________________por medio de las cuales se puedan
establecer posibles opciones o caminos opuestos a seguir.

D. En cuanto a la conclusin
Se busca que la gente ______________________ en base al contenido que usted ha
presentado. Aun cuando usted ya se haya decidido por alguna opcin, la presentacin deber
ser...

VII. Ejemplo del Discurso Exploratorio

Tema: La participacin en el servicio militar

Propsito: Llevar a la audiencia a reflexionar en cuanto a las implicaciones de participar o no en el
servicio militar

Introduccin:
Debemos participar en el servicio militar? Esta es una pregunta que ha golpeado las mentes y
corazones de muchos cristianos a travs de la historia. Pero tambin podemos decir que en nuestros
das y en nuestras iglesias los jvenes y sus padres se enfrentan a la misma interrogante
Debe el cristiano participar en el servicio militar? Este problema debe ser bien analizado antes de
que usted como hijo tome la decisin de enrolarse en las Fuerzas Armadas o usted como padre
decida que su hijo no debe participar. Con este propsito echaremos mano de la Biblia, la Teologa y la
Historia.

Transicin: Dse cuenta que:

Idea Central: La participacin en el servicio militar presenta una tensin para el cristiano

Transicin: Ahora bien, teniendo en mente esto veamos cmo algunos creen que...

I. Un Cristiano puede participar en el servicio militar sin problemas
Como cristianos debemos estar conscientes de que la Biblia nos llama a obedecer a nuestras
autoridades. Por tal razn cuando el cristiano recibe el llamado del ejrcito para unirse a sus filas, no
entrara en contradiccin con sus creencias.

Material de apoyo: En la Biblia podemos encontrar constantes alusiones a militares que eran
cristianos. Es ms, histricamente se sabe que el primer creyente gentil, Cornelio, fue un militar.

Aparte de esto, es necesario enfatizar que el servicio militar es areligioso. En otras palabras
dentro de las filas del ejrcito no se le impone a la persona ninguna creencia o no creencia religiosa.
Cada quien puede creer lo que bien le parezca. En este sentido, no existen impedimentos para que
un cristiano sea militar y viceversa.
Por ltimo, el servicio militar provee al creyente de grandes oportunidades para testificar del
Seor. Si analizamos la situacin, en el ejrcito siempre hay personas en soledad y muchas otras
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que pasan por momentos en los cuales su vida est en peligro y esto los hace ms sensibles a la voz
de Dios.

Transicin: As como hemos visto razones para participar en el servicio militar, tambin existen
personas que estn en contra. Para ellas:

II. Existen grandes impedimentos para que el cristiano participe del servicio militar
Es necesario que cualquier cristiano que est considerando entrar al ejrcito despierte a la
realidad de que tarde o temprano se encontrar ante la posibilidad de matar a otra persona. Como
creyentes contamos con el sexto mandamiento que nos dice: No Matars. Con palabras tan claras
Cmo podra el militar cristiano justificar sus acciones ante Dios?
Tambin es necesario que usted considere que ningn Gobierno no tiene autoridad absoluta.
Esto quiere decir que no puede obligar a nadie a obedecerlo. Esto es especialmente cierto en
aquellas cuestiones que atentan contra la Biblia y la consciencia
Por ltimo, podemos decir que el ejrcito surge como una necesidad social para proteger la vida
humana y para velar por el bienestar del hombre. Sin embargo, en nuestros das parece que los
militares hacen todo lo contrario.

Material de apoyo: Imagnese que usted es un militar y su superior le ordena cumplir con una
misin en la cual un buen grupo de la sociedad sale daado. An cuando usted
decidiera no participar, piense: qu respaldo moral tendra como militar para
hablar del evangelio a otros?

Transicin: Al analizar este problema podemos ver que...

Conclusin:
Usted necesita reflexionar seriamente en cuanto a la participacin del creyente en el servicio
militar. Este no es un tema sencillo, es ms: La participacin en el servicio militar presenta una
tensin para el cristiano. Usted es llamado a decidir sobre este asunto y espero que usted ahora
tenga la basa para tomar una buena decisin.


VIII. Evaluacin del Discurso Exploratorio
Cada discurso en este curso tienen un valor de 20 pts. El alumno debe tomar en cuenta que su
discurso ser calificado as
Bosquejo......................................... 5 pts
Manuscrito ..................................... 5 pts.
Presentacin................................... 10 pts.
En cuanto a la presentacin se tomarn en cuenta los siguientes factores:

Introduccin.................................................... 2 pts.
Anuncia el tema?
Atrae la atencin?
Despierta el inters?

Exploracin.................................................... 2 pts.
Define el problema?
Presenta soluciones?
Desarrollo claramente puntos de vista contradictorios?
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Idea Central y estructura............................. 2 pts.
Es Clara?
Es Concisa?
Es completa?
Es atractiva?
Pudo captarla?

Transiciones y material de apoyo............... 2 pts.
Tuvo lo necesario?
Fueron claras las transiciones?
Fue adecuado el material de apoyo?

Conclusin.................................................... 2 pts.
Hubo una conclusin?
Repas la estructura?
Motiv a tomar una decisin?