Professional Documents
Culture Documents
Bibliotecas Escolares
Modelo de Auto-avaliação
***
Planificação
Sessão 2 Workshop – Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas
Enquadramento
Objectivos do Workshop
Temática
Título
Recursos
Conteúdos
Destinatários
O Conselho Geral por ser o órgão mais importante na gestão escolar, por ser o
mais representativo de toda a comunidade escolar e local e os professores das
diferentes disciplinas por serem, também eles, actores importantes da dinâmica (ou da
falta dela) da Biblioteca Escolar.
Uns e outros representam os parceiros privilegiados de toda a estratégia de gestão
da mudança de paradigma.
Convidados:
Calendarização
Dia 21 de Janeiro de 2010, das 14.00h às 19.00h, com intervalo de 15 minutos, entre
as 16.45h e as 17.15h.
Local
Metodologia
1ª Parte
2ª Parte
Cada grupo apresenta o resultado das suas reflexões, recorrendo ao Vídeo Projector
(cada grupo dispõe de c. de 10 minutos para apresentação do PowerPoint).
Por fim, o professor bibliotecário apresentará uma síntese de todo o modelo de Auto-
Avaliação em PowerPoint, previamente elaborado (c. 15 minutos)
Conclusão
No Final, importa reflectir também acerca dos impactos que o modelo pode ter no
funcionamento da Biblioteca Escolar: