Lesson 1: Pronombres personales

sujetos
Gramtica
Vamos a empezar por conocer los equivalentes en ingls de los
pronombres personales en castellano:
Yo I
u You
!l "e
!lla #$e
!l % ella &objeto' It
(osotros )e
Vosotros You
!llos $e*
#u colocaci+n en la ,rase suele ser al comienzo de la misma:
I $ave a dog Yo tengo un perro
You are m* brot$er u eres mi $ermano
!l pronombre personal tiene que concordar con el verbo- no
obstante- los verbos ingleses- salvo los au.iliares- no var/an-
e.cepto en la tercera persona del singular:
I eat apples Yo como manzanas
You eat apples u comes manzanas
"e eats apples !l come manzanas
!l pronombre 0It0 &12 persona singular' se utiliza para objetos *
animales- aunque a veces con estos 3ltimos se utiliza 0"e0 &l' o
0#$e0 &ella':
I $ave a car4 It is red
Yo tengo un coc$e4 !l
es rojo
!jercicios
Yo juego al tenis 44444444 pla* tennis
u eres ,rancs 44444444 are ,renc$
(osotros tenemos un
coc$e
44444444 $ave a car
!lla es rubia 44444444 is blond
Vosotros vais al cine 44444444 go to t$e cinema
Yo estudio ingls 44444444 stud* englis$
!llos $ablan italiano 44444444 spea5 italian
(osotros vemos la tele44444444 6atc$ V
1
Vosotros sois
estudiantes
44444444 are students
!l juega al ,3tbol 44444444 pla*s ,ootball
Vocabulario 17
Padre 8at$er #uegro 8at$er9in9la6
:adre :ot$er #uegra :ot$er9in9la6
"ermano ;rot$er Yerno #on9in9la6
"ermana #ister (uera <aug$ter9in9la6
"ijo #on =u>ado ;rot$er9in9la6
"ija <aug$ter =u>ada #ister9in9la6
?buelo Grand,at$er Primo =ousin
?buela
Grandmot$e
r
#obrino (ep$e6
(ieto Grandson #obrina (iece
(ieta
Granddaug$
ter
io @ncle
/a ?unt
Lesson A: Verbo 0o be0
Gramtica
!l verbo 0to be0 en ingls es equivalente a los verbos 0ser0 *
0estar0 en castellano4 #u declinaci+n en el presente del indicativo
&simple present' es la siguiente:
Yo so* % esto* I am
u eres % ests You are
!l % ella es % est "e % s$e % it is
(osotros somos % estamos )e are
Vosotros sois % estis You are
!llos son % estn $e* are
#e suelen utilizar contracciones de estas ,ormas:
I am IBm
You % 6e % t$e* are You % 6e % t$e* Bre
"e % s$e % it is "e % s$e % it Bs
2
#u declinaci+n en tiempo pasado &simple past':
Yo era % estaba &,ui % estuve' I 6as
u eras % estabas &,uiste % estuviste' You 6ere
!l % ella era % estaba &,ue %estuvo' "e % s$e % it 6as
(osotros ramos % estbamos &,uimos %
estuvimos'
)e 6ere
Vosotros erais % estabais &,uisteis % estuvisteis' You 6ere
!llos eran % estaban &,ueron % estuvieron' $e* 6ere
!l verbo 0o be0 se puede utilizar como un verbo ordinario * en
este caso sirve para dar in,ormaci+n sobre el sujeto:
I am old Yo so* ma*or
$e car is red !l coc$e es rojo
It is cold
"ace ,r/o &el d/a est
,r/o'
ambin se utiliza como verbo au.iliar para ,ormar las ,ormas
continuas:
I am running Yo esto* corriendo
I 6as running Yo estaba corriendo
Y para construir la ,orma pasiva:
$e table is made o,
6ood
La mesa est $ec$a de
madera
Ctro uso del verbo 0o be0 es seguido de in,initivo * se utiliza
para dar +rdenes de una manera un tanto impersonal-
especialmente con la 12 persona- o tambin para comunicar un
plan:
"e is to solve t$at
problem
!l debe resolver ese
problema
$e* are to $elp *ou !llos deben a*udarte
I am to travel ne.t
6ee5
Vo* a viajar la pr+.ima
semana
!jercicios
Yo so* espa>ol I 44444444 spanis$
u eres ma*or You 44444444 old
!llos son e.tranjeros $e* 44444444
3
,oreigners
(osotros ramos j+venes )e 44444444 *oung
!l debe quedarse aqu/
"e 44444444 to sta*
$ere
!l va a estudiar medicina "e 44444444 to stud*
medicine
"ace calor It 44444444 $ot
!l est aqu/ "e 44444444 $ere
!llos estaban en Par/s $e* 44444444 in Paris
(osotros estamos jugando
al
83tbol
)e 44444444 pla*ing
,ootball
Vocabulario A7
=uerpo ;od* Pierna Leg
=abeza "ead Dodilla Enee
=uello (ec5 Pie 8oot &,eet'
"ombro #$oulder @>a (ail
;razo ?rm :3sculo :uscle
=odo !lbo6 "ueso ;one
:ano "and Piel #5in
<edo 8inger Pelo "air
Pec$o ;reast
!spalda ;ac5
;arriga ;ell*
Lesson 1: Verbo 0o $ave0
Gramtica
!l verbo 0to $ave0 en ingls es equivalente a los verbos 0$aber0 *
0tener0 en castellano4 #u declinaci+n en el presente del indicativo
&simple present' es la siguiente:
Yo $e % tengo I $ave
u $as % tienes You $ave
!l % ella $a % tiene "e % s$e % it $as
(osotros $emos % tenemos )e $ave
Vosotros $abis % tenis You $ave
!llos $an % tienen $e* $ave
4
=omo contracciones de estas ,ormas se utilizan:
I % *ou % 6e % t$e* $ave I % *ou % 6e % t$e* Bve
"e % s$e % it $as "e % s$e % it Bs
#u declinaci+n en pasado simple &simple past' tiene una 3nica
,orma:
Yo $ab/a % ten/a &$ube % tuve' I $ad
u $ab/as % ten/as &$ubiste % tuviste' You $ad
!l % ella $ab/a % ten/a &$ubo % tuvo' "e % s$e % it $ad
(osotros $ab/amos % ten/amos &$ubimos %
tuvimos'
)e $ad
Vosotros $ab/ais % ten/ais &$ubisteis % tuvisteis'You $ad
!llos $ab/an % ten/an &$ubieron % tuvieron' $e* $ad
!l verbo 0o $ave0 se puede utilizar como un verbo ordinario * en
este caso tiene el signi,icado de 0tener0:
I $ave a car Yo tengo un coc$e
#$e $ad a bo*,riend !lla tuvo un novio
Y tambin se utiliza en algunas e.presiones con el sentido de
0tomar0:
I $ad a drin5 a,ter t$e
matc$
om una bebida
despus del partido
#$e $as a bat$ !lla toma un ba>o
=omo verbo au.iliar- 0o $ave0 se utiliza para construir las
,ormas compuestas:
Yo $e leido I $ave read
!l $ab/a jugado al
tenis
"e $ad pla*ed tennis
(osotros $emos visto
una pel/cula
)e $ave seen a ,ilm
!jercicios
Yo tengo un gato I 44444444 a cat
!l $a bebido una cerveza
"e 44444444 drun5 a
beer
!llos ten/an un coc$e $e* 44444444 a car
(osotros ten/amos una
casa grande
)e 44444444 a big
$ouse
Vosotros $abis venido
pronto
You 44444444 come
soon
(osotros tomamos un ca, )e 44444444 a co,,ee
!l $ab/a vivido en #evilla
"e 44444444 lived in
#eville
!lla $a ido a Par/s
#$e 44444444 gone to
Paris
!llos $ab/an visto el
5
partido
$e* 44444444 seen
t$e matc$
!l $a escuc$ado m3sica
"e 44444444 listened
music
Vocabulario 17
@niverso @niverse Isla Island
!strella #tar :onta>a :ountain
#ol #un Valle Valle*
Planeta Planet D/o Diver
ierra !art$ Lago La5e
#atlite #atellite #elva Fungle
Luna :oon ;osque 8orest
?tm+s,era
?tmosp$er
e
<esierto <esert
=ontinente =ontinent
Cceano Ccean
:ar #ea
Lesson G7: Verbo 0o do0
Gramtica
!l verbo 0to do0 en ingls puede ,uncionar como verbo ordinario-
con el signi,icado de 0$acer0- o como verbo au.iliar4 #u
declinaci+n en el presente del indicativo &simple present' es la
siguiente:
I % *ou % 6e % t$e* do
"e % s$e % it does
!n el pasado simple &simple past' tiene una 3nica ,orma:
I % *ou % $e % s$e % it %
6e % t$e*
did
=omo verbo ordinario con el signi,icado de 0$acer0 $a* que
distinguirlo de otro verbo- 0o ma5e0- que tambin se traduce en
castellano por 0$acer0- aunque este 3ltimo con un signi,icado de
0,abricar0:
I did m* job Yo $ice mi trabajo
I made a ca5e Yo $ice un pastel
)$at do *ou do t$is HIu $aces esta
6
eveningJ tardeJ
#$e made t$at table !lla $izo esa mesa
=omo verbo au.iliar- se utiliza para construir las ,ormas
negativas * de interrogaci+n del presente * del pasado simple:
I donBt 5no6 t$at Yo no se eso
I didnKt ans6er
properl*
(o contest
correctamente
<o *ou go to t$e
cinemaJ
HVas al cineJ
<idnBt *ou see t$at
,ilmJ
H(o vistes esa
pel/culaJ
=omo se puede observar- en las ,ormas negativas se suelen
utilizar contracciones:
<o not <onBt
<oes not <oesnBt
<id not <idnBt
Ctro uso del verbo 0o do0 es para evitar la repetici+n de un
verbo que se acaba de mencionar- especialmente en la
contestaci+n de preguntas:
<o *ou li5e co,,eeJ Yes- I do
<id *ou pla* tennisJ Yes- I did
"e li5e music- 444 444 and so do I & L I li5e
music too'
!jercicios
HVienes al cineJ
44444444 *ou come to t$e
cinemaJ
Yo $ago mis deberes I 44444444 m* $ome6or5s
HIuin $izo esoJ )$o 44444444 t$atJ
(o me gusta este coc$e I 44444444 li5e t$is car
HFug+ ella al baloncestoJ
44444444 s$e pla*
bas5etballJ
!l no viene con nosotros
"e 44444444 come 6it$
us
HVivieron ellos en Par/sJ
44444444 t$e* live in
ParisJ
H=onoces a esa personaJ
44444444 *ou 5no6 t$at
personJ
(osotros no ,uimos a la
,iesta
)e 44444444 go to t$e
part*
HIuieres una cervezaJ
s/- quiero
44444444 *ou li5e a beerJ
*es- I 44444444
Vocabulario G7
7
Pa/s =ountr* ?eropuerto ?irport
Degi+n Degion !staci+n #tation
Provincia Province Puerto Port
=iudad =it* :etro @nderground
Pueblo Village Parque Par5
?ldea
#mall
village
?parcamien
to
Par5ing
=alle #treet =ine =inema
Plaza #quare eatro $eatre
?venida ?venue
Destaurant
e
Destaurant
:onumento :onument
8uente 8ountain
Lesson M7: !structura de la oraci+n
Gramtica
La oraci+n a,irmativa en ingls se constru*e de acuerdo con la
siguiente estructura:
#ujeto N Verbo N
Cbjeto <irecto
I eat apples
You need $elp
)e boug$t a car
!n la oraci+n negativa- el au.iliar se sit3a delante del verbo
principal:
#ujeto N ?u.iliar
negaci+n N Verbo N
Cbjeto <irecto
I donKt eat apples
You donKt need $elp
)e didnKt bu* a car
!n la oraci+n interrogativa- el au.iliar se sit3a al comienzo de la
misma:
?u.iliar N #ujeto N
Verbo N Cbjeto
<irecto J
8
<o I eat apples J
<o *ou need $elp J
<id 6e bu* a car J
Ctros complementos de la oraci+n &lugar- tiempo- etc4' se suelen
situar al ,inal de la misma:
I eat apples at lunc$9
time
You need $elp in *our
job
)e boug$t a car last
8rida*
(ormalmente- el complemento de lugar va delante del
complemento de tiempo:
I eat apples at $ome
at lunc$9time
You need $elp in *our
job rig$t no6
)e boug$t a car in
:adrid last 8rida*
=uando $a* adverbios en las oraciones- stos se suelen situar
delante del verbo en las ,ormas simples- * entre el au.iliar * el
verbo principal en las ,ormas compuestas &$a* numerosas
e.cepciones':
I al6a*s eat apples at
$ome
I $ave al6a*s eaten
apples at $ome
You never need $elp
You $ave never
needed $elp
!jercicios: ordenar correctamente
You- a beer- drin5 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
<rive- a car- 6e OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
<onKt- co,,ee- *ou- li5e J OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
)e- t$is boo5- li5e- don
Kt
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
"e- in $is bedroom-
music- listen
:* $ome6or5- I- do-
al6a*s
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
You- to Paris- in Fune- go OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
#$e- t$e beac$- li5e-
doesnBt
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
$e*- a car- in :adrid-
boug$t
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
9
(ever- I- ,ootball- pla* OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Vocabulario M7
=asa "ouse #al+n
#itting9
room
Puerta <oor Decibidor "all
Ventana )indo6 =omedor
<ining9
room
Pared )all <ormitorio ;edroom
#uelo 8loor
=uarto de
ba>o
;at$room
ec$o =eiling <espac$o #tud*
ejado Doo, !scaleras #taircase
=$imenea =$imne* Garaje Garage
;alc+n ;alcon* ;u$ardilla Lo,t
Pasillo =orridor
=ocina Eitc$en
Lesson P7: Present simple
&presente del indicativo'
Gramtica
#e utiliza para $ablar de acciones $abituales- genricas- que
tienen lugar con cierta ,recuencia- sin $acer re,erencia a si en el
momento actual se estn realizando4
I stud* englis$ Yo estudio inglsQ empec $ace alg3n tiempo
* contin3o- aunque puede que en el
momento presente no est realizando esta
actividad4
"e pla*s tennis !l juega al tenisQ practica este deporte con
cierta asiduidad- pero no signi,ica que en el
momento presente est en la pista de tenis
jugando4
I 6or5 in a ban5 Yo trabajo en un bancoQ sta es mi pro,esi+n-
aunque puede que en el momento actual *o
est de vacaciones- descansando en mi casa4
ambin se utiliza para $ablar de acciones ,uturas que *a $an
sido plani,icadas- especialmente al re,erirse a viajes4
I leave :adrid tomorro6
morning
:e vo* de :adrid ma>ana por la
ma>ana
10
La ,orma del 0present simple0 coincide con la del in,initivo sin la
part/cula 0to0- salvo en la 12 persona del singular en la que se le
a>ade una 0s04
In,initivo I % *ou % 6e % t$e* "e % s$e % it
o eat &comer' eat eats
o run &correr' run runs
#i el verbo termina en 0ss0- 0s$0- 0c$0- 0.0- 0o0- al ,ormar la 17
persona del singular se le a>ade 09es04
o 5iss &besar' I 5iss "e 5isses
o 6atc$
&observa
r'
I
6atc$
"e
6atc$es
#i el verbo termina en 0*0 tras consonante- al ,ormar la 12
persona del singular se sustitu*e esta 0*0 por una 0i0- seguida de
la terminaci+n 0es04
o carr* &llevar' I carr* "e carries
o env* &envidiar' I env* "e envies
Las oraciones negativas se ,orman con el au.iliar 0to do0-
$abitualmente en sus ,ormas contra/das: 0donKt0 &L do not' para
las personas 0I- *ou- 6e- t$e*0- * 0doesnKt0 &L does not' para las
personas 0$e- s$e- it04
I donBt pla* tennis Yo no juego al tenis
#$e doesnKt go to t$e
cinema
!lla no va al cine
)e donKt 5no6 t$e
ans6er
(osotros no sabemos la
respuesta
La ,orma interrogativa se ,orma tambin con el au.iliar 0to do0 al
comienzo de la oraci+n &0do0 con las personas 0I- *ou- 6e- t$e*0Q
0does0 con 0$e- s$e- it0'4
<o *ou pla* tennis J H Fuegas al tenis J
<oes s$e go to t$e
cinema J
H Va ella al cine J
<o 6e 5no6 t$e ans6er J
H =onocemos la
respuesta J
!jercicios
Yo vo* al cine
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Yo no vo* al cine 444444444444444444444444444444444
11
44444444444444444
H Vo* *o al cine J
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
!lla juega al tenis
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
!lla no juega al tenis 444444444444444444444444444444444
44444444444444444
H Fuega ella al tenis J 444444444444444444444444444444444
44444444444444444
!llos viven en Par/s 444444444444444444444444444444444
44444444444444444
!llos no viven en Par/s 444444444444444444444444444444444
44444444444444444
H Viven ellos en Par/s J 444444444444444444444444444444444
44444444444444444
H Vamos nosotros a Par/s
J
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Vocabulario P7
:esa able ?lmo$ada Pillo6
#illa =$air #bana #$eet
#o, #o,a :anta ;lan5et
=uadro Painting =olc$+n :attress
?l,ombra =arpet =olc$a ;edspread
!spejo :irror
:esilla de
noc$e
;edside table
Lmpara Lamp :ecedora Doc5ing c$air
Farr+n Vase #ill+n ?rmc$air
?rmario
&general'
=upboard =+moda
=$est o,
dra6ers
?rmario &ropa' )ardrobe
=ama ;ed
12
Lesson R7: Present continuous
&presente continuo'
Gramtica
#e utiliza para describir acciones que se estn desarrollando en
este mismo momento:
mmmm
I am reading a
boo5
Yo esto* le*endo un libro &en este
preciso instante'
You are pla*ing
,ootball
3 ests jugando al ,utbol
ambin se utiliza para describir acciones que se estn
desarrollando alrededor del momento en el que se $abla- aunque
no necesariamente en ese preciso instante:
I am stud*ing
,renc$
Yo esto* estudiando ,rancs &me $e
matriculado en una academia- pero no
necesariamente en este preciso
momento esto* con los libros de
,rancs'
?simismo- se utiliza para describir una acci+n que va a tener
lugar en el ,uturo pr+.imo * sobre la que se $a tomado una
resoluci+n ,irme4 !n este caso- siempre se tiene que mencionar el
tiempo en el que se va a desarrollar la acci+n:
...
I am going to
London ne.t 6ee5
Yo vo* a Londres la pr+.ima semana &la
acci+n se va a desarrollar en el ,uturo
pr+.imo * e.iste una decisi+n ,irme por
mi parte de llevarla a cabo'
Ctro uso del presente continuo es para describir acciones que se
vienen repitiendo con ,recuenciaQ en este caso- la oraci+n viene
acompa>ada del adverbio 0al6a*s0 &siempre':
"e is al6a*s
6or5ing
!l est siempre trabajando &con el
signi,icado de que trabaja
,recuentemente- quizs- incluso-
e.cesivamente'
13
8ormaci+n del 0present continuous0: se constru*e con el presente
del indicativo del verbo 0to be0- en su ,unci+n de verbo au.iliar- *
el 0present participle0 & L gerundio' del verbo principal4
?,irmaci+n (egaci+n Interrogaci+n
I am eating I am not eating ?m I eating J
You are eating
You arenKt
eating
?re *ou eating J
"e % s$e is
eating
"e % s$e isnKt
eating
Is $e % s$e
eating J
)e are eating
)e arenBt
eating
?re 6e eating J
You are eating
You arenBt
eating
?re *ou eating J
$e* are
eating
$e* arenBt
eating
?re t$e*
eating J
!jercicios
Yo esto* le*endo
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
3 no ests le*endo
444444444444444444444444444444444
4444444444444444
H !st l le*endo J
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
(osotros estamos
jugando
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Vosotros no estis
jugando
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
H !stn ellos jugando J
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Yo esto* tomando un
ca,
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
3 no ests tomando un
ca,
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
H !st l tomando un
ca, J
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Yo esto* escuc$ando
m3sica
444444444444444444444444444444444
44444444444444444
Vocabulario R7
=arne :eat :ermelada :armalad
14
e
Pescado 8is$ Iueso =$eese
"uevo !gg Patata Potato
?z3car #ugar omate omato
"arina 8lour Lec$uga Lettuce
#al #alt Pimiento Pepper
?ceite Cil Sana$oria =arrot
Vinagre Vinegar #alc$ic$a #ausage
Lec$e :il5 (ata =ream
:antequilla ;utter Galleta ;iscuit
Pan ;read ostada oast
Lesson T7: Past #imple &pasado
simple'
Gramtica
#e utiliza para re,erirse a acciones que se desarrollaron en el
pasado * que $ace *a alg3n tiempo que ,inalizaron4 #u
equivalente en castellano es el pretrito inde,inido:
I studied englis$ Yo estudi inglsQ ,ue una actividad
que realic en el pasado * que *a
,inaliz+4
I boug$t a car Yo compr un coc$e4
!n estas oraciones no se da in,ormaci+n sobre el presente:
I lost m* job Yo perd/ mi trabajoQ puede que en la
actualidad lo $a*a vuelto a
recuperar4
I boug$t a car Yo compr un coc$eQ en la actualidad
puede que *a no tenga el coc$e- que
lo $a*a vendido4
=on ,recuencia se indica el periodo de tiempo en el que se
desarroll+ la acci+n:
I pla*ed tennis
*esterda*
Yo jugu al tenis a*er4
I 6ent to Paris last Yo ,ui a Par/s el verano pasado
15
summer
La estructura de la ,rase es similar a la del presente- utilizando el
verbo principal en su ,orma pasada4
#$e listen music !lla escuc$a m3sica &presente'
#$e listened music !lla escuc$+ m3sica &pasado'
!n las ,ormas negativas e interrogativas se emplea- asimismo-
una estructura similar: se utiliza el verbo au.iliar 0to do0 en su
tiempo pasado- que acompa>a al verbo principal en su ,orma
in,initiva:
I didnKt go to t$e
part*
Yo no ,ui a la ,iesta
<id *ou go to t$e
part* J
H 8uiste t3 a la ,iesta J
!n la ,ormaci+n del tiempo pasado $a* que distinguir entre
verbos regulares e irregulares: los verbos regulares ,orman el
tiempo pasado a>adiendo 09ed0 a la ,orma in,initiva &ver Lecci+n
U7'- mientras que los irregulares no siguen un patr+n
determinado- $a* que estudiarlos individualmente &ver Lecci+n
1V7'4
Verbo regular 0o listen0: ,orma pasada 0listened04
Verbo irregular 0o go0: ,orma pasada 06ent0
La ,orma pasada de los verbos es 3nica para todas las personas-
no $a* una ,orma distinta para la 12 persona del singular como
ocurr/a en el presente4
I % *ou % $e % s$e % 6e % t$e* 0listened0
I % *ou % $e % s$e % 6e % t$e* 06ent0
!jercicios
H 8uiste al cine J
44444444 *ou 44444444 to t$e
cinemaJ
Yo no ,ui al cine
I 44444444 44444444 to t$e
cinema
!lla vio la televisi+n #$e 44444444 V
(o me gust+ su casa I 44444444 li5e $is $ouse
H ;ail+ ella en la ,iesta J
44444444 s$e 44444444 in t$e
part* J
!l no encontr+ su reloj "e 44444444 44444444 $is 6atc$
H Vinieron ellos a Par/s J
44444444 t$e* 44444444 to
ParisJ
H =onociste a su novio J 44444444 *ou 44444444 $er
bo*,riend J
16
(osotros no o/mos las
noticias
)e 44444444 44444444 t$e ne6s
H ;ebi+ l una cerveza J 44444444 $e 44444444 a beer J
Vocabulario T7
?bogado La6*er Pintor Painter
:dico <octor 8rutero Greengrocer
Ingeniero !ngineer :ecnico :ec$anic
!conomista !conomist :ilitar #oldier
?rquitecto ?rc$itect #acerdote Priest
=omerciante
#$op5eepe
r
?rtista ?rtist
Panadero ;a5er
?ctor
&actriz'
?ctor
&actress'
Peluquero
"airdresse
r
8uncionario
=ivil
servant
=errajero Loc5smit$ !scritor )riter
8ontanero Plumber
=arpintero =arpenter
Lesson U7: 8orma pasada de los
verbos regulares
Gramtica
#e ,orma a>adiendo 09ed0 al in,initivo:
In,initivo 8orma pasada4
o need &necesitar' needed
o listen &escuc$ar' listened
#i el in,initivo del verbo termina en 0e0- entonces tan s+lo se le
a>ade una 0d0:
In,initivo 8orma pasada4
o love &amar' loved
o bribe &sobornar' bribed
#i el in,initivo del verbo termina en 0*0- tras consonante-
entonces esta letra 0*0 se trans,orma en 0i0 * se le a>ade 09ed04
In,initivo 8orma pasada4
o carr* &llevar' carried
17
o stud* &estudiar' studied
#i el in,initivo del verbo est ,ormado por una sola s/laba- con
una sola vocal * termina en consonante- entonces esta
consonante se dobla:
In,initiv
o
8orma pasada4
o stop &parar' stopped
o ban &pro$ibir' banned
ambin se dobla la 3ltima consonante de aquellos verbos de dos
o ms silabas- cu*o acento recae en la 3ltima s/laba- * sta
contiene una sola vocal * ,inaliza en una sola consonante:
In,initivo 8orma pasada4
o admit &admitir' admitted
o pre,er &pre,erir' pre,ered
Por 3ltimo- se dobla tambin la 3ltima consonante de aquellos
verbos cu*o in,initivo termina por 0l0- tras una 3nica vocal:
In,initivo 8orma pasada4
o signal &se>alar' signalled
o cancel &cancelar' cancelled
!jercicios:
escribir la ,orma pasada de los siguientes verbos regulares
In,initivo 8orma pasada4
o bat &batear' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o abolis$ &abolir' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o clean &limpiar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o invite &invitar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o pass &pasar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o obe* &obedecer' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o tr* &intentar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o travel &viajar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o irritate &irritar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
44444444444444
o compel &,orzar' 4444444444444444444444444444444444444444444444
18
44444444444444
Vocabulario U7
#ombrero "at =$aleco )aistcoat
;u,anda #car, =orbata ie
Gabardina Daincoat =amisa #$irt
?brigo =oat =amiseta 9s$irt
=$aqueta Fac5et raje #uit
Guante Glove Dopa interior @nder6ear
Pantalones rousers
=amiseta
&interior'
Vest
Sapato #$oe =alzoncillo @nderpants
;ota ;oat #ujetador ;ra
Sapatilla #lipper =alcet/n #oc5
Pijama P*jamas ;ragas Panties
Vestido <ress
Lesson 1V7: Verbos irregulares
Lista de verbos irregulares !n la siguiente lista se inclu*en todos los
verbos irregulares ingleses4 !n ella se recoge el in,initivo * el presente
&ambos tienen la misma ,orma- salvo que el in,initivo va precedido de
la part/cula 0to0'- as/ como el pasado simple * el participio4 !n algunos
casos- el verbo tiene dos posibles ,ormas en el pasado o en el ,uturo
que aparecen indicadas4 !n otros casos- el verbo no tiene in,initivo
&son algunos verbos modales * en la tabla aparecen sin part/cula 0to0'4
!stos verbos no siguen una regla determinada- por lo que $a* que
aprenderlos de memoria4 ?l ser numerosos- entendemos que lo ms
prctico es irlos estudiando poco a poco &algunos de ellos apenas se
utilizan'4
In,initivo %
Presente
#igni,icado 8orma pasada
Participio
o abide soportar abode abode
o arise surgir arose arisen
o a6a5e despertar a6o5e %
a6a5ed
a6o5en %
a6a5ed
o be ser % estar 6as been
o bear aguantar bore borne % born
o beat golpear beat beaten
o become llegar a ser became become
19
o be,all ocurrir be,ell be,allen
o beget procrear begot begotten
o begin empezar began begun
o be$old observar be$eld be$eld
o bend doblar bent bent
o bereave estar a,ligido bereaved bereaved %
bere,t
o beseec$ preguntar con
insistencia
besoug$t
besoug$t
o bet apostar betted % bet betted % bet
o bid ordenar bade bidden
o bid pujar bid bid
o bind atar bound bound
o bite morder bit bitten
o bleed sangrar bled bled
o blo6 soplar ble6 blo6n
o brea5 romper bro5e bro5en
o breed engendrar bred bred
o bring traer broug$t broug$t
o broadcast retransmitir broadcast broadcast
o build construir built built
o burn quemar burned % burnt burned % burnt
o burst e.plotar burst burst
o bu* comprar boug$t boug$t
=an poder could be able
o cast arrojar % lanzar cast cast
o catc$ coger caug$t caug$t
o c$ide rega>ar c$id c$idden
o c$oose elegir c$ose c$osen
o cleave cortar %
romper
clove % cle,t
cloven % cle,t
o cling agarrarse clung clung
o clot$e vestir clot$ed % clad clot$ed % clad
o come venir came come
o cost costar cost cost
o creep deslizarse con
sigilo
crept
crept
o cro6 cantar cro6ed % cre6 cro6ed
o cut cortar cut cut
o dare desa,iar dared % durst dared % durst
o deal tratar con dealt % delt dealt % delt
o dig cavar dug dug
o do $acer did done
20
o dra6 dibujar dre6 dra6n
o dream so>ar dreamed %
dreamt
dreamed %
dreamt
o drin5 beber dran5 drun5
o drive conducir drove driven
o d6ell $abitar d6elled %
d6elt
d6elled % d6elt
o eat comer ate eaten
o ,all caer ,ell ,allen
o ,eed alimentar ,ed ,ed
o ,eel sentir ,elt ,elt
o ,ig$t luc$ar ,oug$t ,oug$t
o ,ind encontrar ,ound ,ound
o ,lee escapar ,led ,led
o ,ling arrojar ,lung ,lung
o ,l* volar ,le6 ,lo6n
o ,orbear desistir ,orbore ,orborne
o ,orbid pro$ibir ,orbade ,orbidden
o ,orget olvidar ,orgot ,orgotten
o ,orgive perdonar ,orgave ,orgiven
o ,orsa5e renunciar a
algo
,orsoo5
,orsa5en
o ,reeze $elar&se' ,roze ,rozen
o get coger got got
o gild dorar gilded % gilt gilded % gilt
o gird sujetar con
cintur+n
girded % girt
girded % girt
o give dar gave given
o go ir 6ent gone
o grind moler ground ground
o gro6 crecer gre6 gro6n
o $ang colgar $anged % $ung $anged % $ung
o $ave $aber % tener $ad $ad
o $ear o/r $eard $eard
o $e6 cortar con
$ac$a
$e6ed
$e6ed % $e6n
o $ide esconder $id $idden
o $it golpear $it $it
o $old sostener $eld $eld
o $urt $erir $urt $urt
o 5eep mantener 5ept 5ept
o 5neel arrodillarse 5nelt 5nelt
o 5nit tejer 5nit 5nit
21
o 5no6 saber 5ne6 5no6n
o la* colocar laid laid
o lead guiar led led
o lean inclinar leaned % leant leaned % leant
o leap brincar leaped % leapt leaped % leapt
o learn aprender learned %
learnt
learned % learnt
o leave dejar le,t le,t
o lend prestar lent lent
o let permitir let let
o lie ec$arse la* lain
o lig$t encender lig$ted % lit lig$ted % lit
o lose perder lost lost
o ma5e $acer made made
:a* poder mig$t 9999
o mean signi,icar meant % ment meant % ment
o meet encontrar&se' met met
o mo6 segar % cortar mo6ed mo6ed % mo6n
:ust deber $ad to 9999
Cug$t deber 9999 9999
o pa* pagar paid paid
o put poner put put
o read leer read % red read % red
o rend alquilar rent rent
o rid eliminar rid rid
o ride montar &a
caballo'
rode
ridden
o ring sonar rang rung
o rise subir rose risen
o run correr ran run
o sa6 serrar sa6ed sa6ed % sa6n
o sa* decir said said
o see ver sa6 seen
o see5 buscar soug$t soug$t
o sell vender sold sold
o send enviar sent sent
o set poner set set
o se6 coser se6ed se6ed % se6n
o s$a5e agitar s$oo5 s$a5en
#$all &au.iliar
,uturo'
s$ould
9999
o s$ear esquilar s$eared %
s$ore
s$eared %
s$orn
22
o s$ed perder &$ojas' s$ed s$ed
o s$ine brillar s$one s$one
o s$oe $errar s$oed % s$od s$oed % s$od
o s$oot disparar s$ot s$ot
o s$o6 mostrar s$o6ed s$o6ed %
s$o6n
o s$rin5 encoger s$ran5 s$run5
o s$ut cerrar s$ut s$ut
o sing cantar sang sung
o sin5 $undir san5 sun5
o sit sentarse sat sat
o sla* matar sle6 slain
o sleep dormir slept slept
o slide resbalar slid slid
o sling lanzar &con
,uerza'
slung
slung
o slin5 deslizarse con
sigilo
slun5
slun5
o slit cortar slit slit
o smell oler smelled %
smelt
smelled % smelt
o smite golpear smote smitten
o so6 sembrar so6ed so6ed % so6n
o spea5 $ablar spo5e spo5en
o speed acelerar speeded % spedspeeded % sped
o spell deletrear spelled % spelt spelled % spelt
o spend gastar spent spent
o spill derramar spilled % spilt spilled % spilt
o spin dar vueltas spun spun
o spit escupir spat spat
o split dividir split split
o spread e.tender spread spread
o spring saltar sprang sprung
o stand levantarse stood stood
o steal robar stole stolen
o stic5 $incar stuc5 stuc5
o sting picar stung stung
o stin5 oler mal stan5 % stun5 stun5
o stre6 diseminar stre6ed stre6ed %
stre6n
o stride andar a
zancadas
strode
stridden
o stri5e golpear struc5 struc5
23
o string colgar algo strung strung
o strive es,orzarse strove striven
o s6ear jurar s6ore s6orn
o s6eep barrer s6ept s6ept
o s6ell $inc$ar s6elled s6elled %
s6ollen
o s6im nadar s6am s6um
o s6ing balancearse s6ung s6ung
o ta5e coger too5 ta5en
o teac$ ense>ar taug$t taug$t
o tear rasgar tore torn
o tell decir told told
o t$in5 pensar t$oug$t t$oug$t
o t$rive prosperar t$rived %
t$rove
t$rived %
t$riven
o t$ro6 tirar t$re6 t$ro6n
o t$rust clavar t$rust t$rust
o tread pisar trod trodden % trod
o understand comprender understood understood
o underta5e acometer undertoo5 underta5en
o 6a5e despertarse 6a5ed % 6o5e 6a5ed % 6o5en
o 6ear usar 6ore 6orn
o 6eave tejer 6ove 6oven
o 6eep llorar 6ept 6ept
o 6et mojar 6etted % 6et 6etted % 6et
)ill &au.iliar
,uturo'
6ould
9999
o 6in ganar 6on 6on
o 6ind serpentear 6ound 6ound
o 6ring retorcer 6rung 6rung
o 6rite escribir 6rote 6ritten
Lesson 117: Past continuous
&pasado continuo'
Gramtica
!l pasado continuo se utiliza para describir acciones que se
estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos
estamos re,iriendo * que continuaron despus de ese momento:
$is morning- at T
oBcloc5- s$e 6as
? las T de la ma>ana ella estaba
le*endo: la acci+n de leer $ab/a
24
reading comenzado antes de las oc$o *
continu+ despus de este instante4
Last :onda*- $e
6as travelling
!l pasado lunes- l estaba viajando:
la acci+n de viajar comenz+ antes del
lunes * continu+ despus4
!n castellano equivale al pasado continuo &ella estaba le*endo'- o
tambin se puede traducir por el pretrito imper,ecto &ella le/a'4
!l pasado continuo se utiliza tambin para re,erimos a dos
acciones en el pasado- una de las cuales se complet+- mientras
que la otra continuaba: para la primera se utiliza el 0past simple0
* para la segunda el 0past continuous0:
)$en $e arrived- I
6as 6atc$ing V
=uando l lleg+- *o estaba viendo al
tele: la acci+n de ver la tele $ab/a
comenzado antes de que l llegara- *
continu+ despus4
)$ile s$e 6as
listening music- $is
brot$er did $is
$ome6or5
:ientras ella escuc$aba m3sica- su
$ermano $izo sus deberes: la acci+n
de o/r m3sica ten/a *a lugar antes de
que el $ermano comenzara sus
deberes- * continu+ una vez que el
$ermano $ab/a terminado4
:ientras que en el 0past simple0 se indica que la acci+n *a $a
terminado- en el 0past continuous0 no sabemos si la acci+n $a
concluido:
#$e 6rotre a letter !lla escribi+ una carta: la carta est
escrita- la acci+n *a $a ,inalizado4
#$e 6as 6riting a
letter
!lla estaba escribiendo una carta: no
sabemos si lleg+ a terminar de
escribir la carta4
!l 0past continuous0 se ,orma con el verbo au.iliar 0to be0 en su
,orma pasada * el gerundio &present participle' del verbo
principal:
#$e 6as pla*ing
tennis
!lla estaba jugando al tenis
$e* 6ere
travelling
!llos estaban viajando
La ,orma negativa se ,orma con la part/cula 0not0 detrs del
verbo au.iliar- * la ,orma interrogativa con el verbo au.iliar al
comienzo de la oraci+n- seguido del sujeto * del verbo principal:
I 6as not listening Yo no estaba escuc$ando
)ere t$e*
dancing J
H !staban ellos bailando J
25
!l gerundio &present participle' se ,orma a>adiendo al in,initivo
la terminaci+n 09ing0- aunque con algunas peculiaridades que
veremos en la pr+.ima lecci+n:
o listen listening
o read reading
!jercicios:
H !stabas estudiando cuando te viJ 44444444 *ou 44444444 6$en I sa6 *ou J
?*er- a las 1V- nosotros ve/amos la
tele
Yesterda*- at 1V oBcloc5-
6e 44444444 44444444 V
=uando l lleg+- ella escuc$aba
m3sica
)$en $e arrived-
s$e 44444444 44444444 music
!lla estaba nadando #$e 44444444 44444444
(osotros jugbamos cuando t3
llegaste
)e 44444444 44444444 6$en *ou arrived
=uando lo vi- l no estaba
estudiando
)$en I sa6 $im-
$e 44444444 44444444 44444444
H ?*er- a las T- que estabas
$aciendo J
Yesterda*- at T oBcloc5-
6$at 44444444 *ou 44444444 J
!l llam+ por tel,ono mientras
nosotros escuc$bamos m3sica
"e p$oned 6$ile 6e 44444444 44444444
music J
H !staba l corriendo J 44444444 $e 44444444 J
(osotros no estbamos $ablando )e 44444444 44444444 44444444
Vocabulario 117
Panader/a ;a5erBs Cptica CpticianBs
Peluquer/a
"airdresse
rBs
8armacia P$armac*
8ruter/a
Greengroc
erBs
Gasolinera
Petrol
station
aller )or5s$op Iuiosco (e6s stand
=a,eter/a #nac59bar <iscoteca <isco
Fo*er/a Fe6ellerBs "ospital "ospital
=arnicer/a ;utc$erBs Pasteler/a =a5e s$op
;anco ;an5 8erreter/a IronmongerBs
Iglesia =$urc$ #upermercado #upermar5et
Fugueter/a o*s$op ienda de ropa =lot$es s$op
Librer/a ;oo5s$op ?nticuario ?ntique s$op
Sapater/a #$oe s$op
ienda de
muebles
8urniture
s$op
26
Lesson 1A7: Present participle
&gerundio'
Gramtica
!l 0present participle0 se utiliza en ingls para ,ormar los tiempos
continuos4 #u equivalente en castellano es el gerundio:
I 6as reading Yo estaba le*endo
$e* are laug$ing !llos se estn riendo
ambin se utiliza a veces como adjetivo:
$at is ver*
amusing
!so es mu* divertido
$e boo5 is
interesting
!l libro es interesante
#e ,orma a>adiendo la terminaci+n 09ing0 al in,initivo:
o listen &escuc$ar' listening
o $ear &oir' $earing
#i el verbo ,inaliza con una 3nica 0e0- esta letra desaparece
delante de 09ing0:
o come &venir' coming
o 6rite &escribir' 6riting
#i el verbo tiene una sola s/laba- * sta tiene una 3nica vocal *
,inaliza en una 3nica consonante- entonces esta consonante ,inal
se dobla:
o cut &cortar' cutting
o sit &sentarse' sitting
#i el verbo tiene dos o ms silabas- con el acento sobre la 3ltima-
* sta 3ltima s/laba contiene una sola vocal * ,inaliza en una
3nica consonante- entonces esta consonante ,inal tambin se
dobla:
o admit &admitir' admitting
o begin &empezar' beginning
#i el verbo termina por la consonante 0l0 detrs de una 3nica
vocal- esta consonante 0l0 se dobla:
o cancel &cancelar' cancelling
o impel &impulsar' impelling
#i el verbo ,inaliza en 0*0- esta letra se mantiene * se le a>ade la
terminaci+n 09ing0:
o stud* &estudiar' stud*ing
o tr* &intentar' tr*ing
27
!jercicios:
escribe el 0present participle0 de los siguientes verbos
o $urr*
&apresurarse
'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o put &poner'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o go &ir'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o imitate &imitar'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o reac$ &alcanzar'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o adjust &ajustar'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o smo5e &,umar'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o run
&correr' 444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o rain &llover'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
o $it &golpear'
444444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
Vocabulario 1A7
Perro <og Lobo )ol,
Gato =at ?guila !agle
=aballo "orse #erpiente #na5e
oro ;ull =amello =amel
Vaca =o6 "ipop+tamo "ipo
Cveja #$eep Dinoceronte D$ino
=abra Goat Pantera Pant$er
Sorro 8o. ibur+n #$ar5
=erdo Pig ;allena )$ale
!le,ante !lep$ant
igre iger
Le+n Lion
Cso ;ear
28
Lesson 117: Present per,ect
&pretrito per,ecto'
Gramtica
!l 0present per,ect0 es un tiempo que sirve para describir
acciones que acaban de suceder en el pasado * que guardan
alguna relaci+n con el presente4 !quivale en castellano al
pretrito per,ecto:
I $ave boug$t a car Yo $e comprado un coc$e: nos indica
que la acci+n de comprar el coc$e
acaba de realizarse4
#i por el contrario utilizramos el 0past simple0 esta cone.i+n con
el presente se pierde:
I boug$t a car Yo compr un coc$e: no implica que
la acci+n $a*a sido reciente- ni que
a3n siga teniendo ese coc$e4
!n las oraciones con 0present per,ect0 no se suele mencionar el
momento en el que se $a desarrollado la acci+n:
I $ave read a boo5 Yo $e le/do un libro: la acci+n acaba
de ,inalizar4
Ya que si se mencionara el momento de su realizaci+n- entonces
$abr/a que utilizar el 0past simple0:
I read a boo5 t$is
morning
Yo le/ un libro esta ma>ana
(o obstante- a veces s/ se puede mencionar el periodo de tiempo
en el que la acci+n se $a desarrollado- pero 3nicamente si este
periodo de tiempo a3n no $a ,inalizado:
$is morning I $ave
drun5 t$ree co,,ees
!sta ma>ana me $e tomado 1 ca,s:
utilizo en este caso el 0present
per,ect0 si el periodo de la ma>ana
a3n no $a terminado4
29
Ya que si este periodo $ubiera ,inalizado $abr/a que utilizar
entonces el 0past simple0:
$is morning I
dran5 t$ree co,,ees
!sta ma>ana me tom tres ca,s: nos
indica que la ma>ana *a ,inaliz+4
Ctro uso t/pico del 0present per,ect0 es para describir acciones
que empezaron en el pasado * que a3n no $an ,inalizado:
I $ave lived in t$is
cit* since 1UTV
"e vivido en esta ciudad desde 1UTV:
implica que sigo viviendo en la
ciudad4
I $ave pla*ed tennis
since m* c$ild$ood
"e jugado al tenis desde mi in,ancia:
* sigo jugando
#i la acci+n $ubiera *a ,inalizado entonces $abr/a que utilizar el
0past simple0:
I lived in t$is cit*
,or 1V *ears
Yo viv/ en esta ciudad 1V a>os: pero
*a no vivo a$/4
I pla*ed tennis ,or
man* *ears
Yo jugu al tenis muc$os a>os: pero
*a no juego4
!l 0present per,ect0 se ,orma con el au.iliar 0to $ave0 en
presente del indicativo &simple present'- ms el participio &past
participle' del verbo principal:
I $ave listened t$e
ne6s
Yo $e escuc$ado las noticias
#$e $as 6atc$ed V!lla $a visto la tele
La ,orma negativa se ,orma con la part/cula de negaci+n 0not0
entre el au.iliar * el verbo principal- * la ,orma interrogativa se
constru*e con el au.iliar al comienzo de la oraci+n- seguido del
sujeto * del verbo principal:
I $ave not done m*
$ome6or5
Yo no $e $ec$o mis deberes4
"ave *ou been in
#eville J
H "as estado en #evilla J
!jercicios:
Yo $e estado en esta ciudad I 44444444 44444444 in t$is cit*
!lla no $a comido nada #$e 44444444 44444444 44444444 an*t$ing
(osotros $emos jugado al tenis )e 44444444 44444444 tennis
H "as ido al cine J 44444444 *ou 44444444 to t$e cinema J
!lla no $a le/do este libro #$e 44444444 44444444 44444444 t$is boo5
(osotros $emos comido en casa )e 44444444 44444444 at $ome
H "as visto t3 a mi $ermana J 44444444 *ou 44444444 m* sister J
Los ni>os $an $ec$o sus $e 5ids 44444444 44444444 t$eir
30
deberes $ome6or5s
(osotros $emos visto esta
pel/cula
)e 44444444 44444444 t$is ,ilm
H e $as comprado un coc$e
nuevo J
44444444 *ou 44444444 a ne6 car J
Vocabulario 117
!spa>a #pain 8inlandia 8inland
Portugal Portugal #uecia #6eden
8rancia 8rance Dusia Dussia
Deino @nido
@nited
Eingdom
!stados
@nidos
@nited
#tates
Irlanda Ireland =anad =anada
Italia Ital* :.ico :e.ico
;lgica ;elgium =$ina =$ina
"olanda "olland Fap+n Fapan
?lemania German* ?ustralia ?ustralia
<inamarca <enmar5
?ustria ?ustria
(oruega (or6a*
Grecia Greece
Lesson 1G7: Present per,ect
continuous
Gramtica
!l 0present per,ect continuous0 es un tiempo que se utiliza
principalmente para re,erirnos a acciones que se iniciaron en el
pasado * que en el momento presente se siguen desarrollando:
I $ave been
stud*ing
Yo $e estado estudiando: quiere
decir que empec a estudiar en
alg3n momento del pasado * que en
la actualidad sigo estudiando4
ambin se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado *
que acaban de ,inalizar:
I $ave been 6aiting
,or *ou
e $e estado esperando: la espera
comenz+ en el pasado * acaba de
,inalizar4
31
!ste 3ltimo uso es similar al del 0present per,ect0- seg3n se
recoge en la lecci+n anterior4 (o obstante- con el 0present
per,ect continuous0 se quiere en,atizar especialmente la
duraci+n del proceso4
I $ave been reading
,or t$ree $ours
"e estado le*endo durante 1 $oras:
con esta ,orma del verbo quiero
en,atizar el periodo de 1 $oras que le
$e dedicado a la lectura4
!l 0present per,ect continuous0 se ,orma con el au.iliar 0to be0 en
su ,orma de 0present per,ect0- ms el gerundio &present
participle' del verbo principal:
I $ave been pla*ing
tennis
Yo $e estado jugando al tenis
#$e $as been
6atc$ing V
!lla $a estado viendo la tele
La ,orma negativa se ,orma con el 0present per,ect0 del verbo
au.iliar en su ,orma negativa- * la ,orma interrogativa se
constru*e utilizando el 0present per,ect0 del verbo au.iliar en su
,orma interrogativa- ms el gerundio &present participle' del
verbo principal4
I $ave not been
pla*ing tennis
Yo no $e estado jugando al tenis
"ave t$e c$ildren
been doing t$eir
$ome6or5s J
H "an estado los ni>os $aciendo sus
deberes J
!jercicios:
Yo $e estado viendo una pel/cula I 44444444 44444444 44444444 a ,ilm
H "a estado ella bailando en la disco J
44444444 s$e 44444444 44444444 in
t$e disco J
!l no $a estado jugando con el
paragua
"e 44444444 44444444 44444444 4444444
4 6it$ t$e umbrella
H "abis estado trabajando con el
ordenador J
44444444 *ou 44444444 44444444
6it$ t$e compurter J
!lla $a estado le*endo un libro
#$e 44444444 44444444 44444444 a
boo5
(osotros no $emos estado peleando
)e 44444444 44444444 44444444 444444
44
H e $as estado escondiendoJ 44444444 *ou 44444444 44444444 J
Los ni>os $an estado o*endo m3sica
$e 5ids 44444444 44444444 44444444
music
!lla $a estado durmiendo #$e 44444444 44444444 44444444
(osotros no $emos estado viendo la
tele4
)e 44444444 44444444 44444444 444444
44 V J
32
Vocabulario 1G7
?lto "ig$ Peque>o #mall
?lto
&persona'
all 8uerte #trong
;ajo Lo6 <bil )ea5
;ajo
&persona'
#$ort ;onito (ice
?nc$o )ide 8eo @gl*
!strec$o (arro6 Decto #traig$t
=orto #$ort orcido 6isted
Largo Long Dico Dic$
Lento #lo6 Pobre Poor
Dpido Iuic5
Ligero Lig$t
Pesado "eav*
Grande ;ig
Lesson 1M7: 8uture simple &,uturo
imper,ecto'
Gramtica
!l 0,uture simple0 es un tiempo que sirve para describir acciones
que se van a desarrollar en el ,uturo4 !quivale en castellano al
,uturo imper,ecto:
I 6ill pla* tennis Yo jugar al tenis
!l 0,uture simple0 se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo
en el que se desarrollar la acci+n:
I 6ill listen music Yo oir m3sica
I 6ill listen music
tomorro6
Yo oir m3sica ma>ana
33
(o es el 3nico tiempo que e.iste en ingls para re,erirse al
,uturoQ $a* otras ,ormas- que veremos en las siguientes
lecciones- que se utilizan para comunicar la idea de inminencia-
de decisi+n- etc4
!l 0,uture simple0 se ,orma con el au.iliar 06ill0 seguido del
in,initivo del verbo principal:
#$e 6ill bu* a car !lla se comprar un coc$e
)e 6ill go to t$e
cinema
(osotros iremos al cine
!s ,recuente utilizar en el lenguaje $ablado la ,orma contra/da
del au.iliar 06ill0- que se representa por 0 Bll 0:
#$eBll bu* a car
)eBll go to t$e
cinema
? veces- aunque cada vez menos- se utiliza el au.iliar 0s$all0- o
su ,orma contraida 0 Bll 0 para ,ormar el ,uturo de la primera
persona del singular * del plural:
I 6ill pla* tennis L I s$all pla* tennis L IBll pla*
tennis
)e 6ill go to t$e cinema L )e s$all go to t$e
cinema L )eBll go to t$e cinema
La ,orma negativa se constru*e situando la part/cula de negaci+n
0not0 entre el au.iliar * el verbo principal4 #e suele utilizar la
,orma contra/da de 06ill not0 que se representa por 06onBt0 &la
contracci+n de 0s$all not0 es 0s$anKt0':
I 6ill not pla*
tennis
Yo no jugar al tenis
I 6onKt pla* tennis
La ,orma interrogativa se constru*e comenzando la oraci+n con el
au.iliar 06ill0- seguido del sujeto * del verbo principal:
)ill *ou pla* tennis
J
H Fugars t3 al tenis J
)ill s$e bu* a car J H #e comprar ella un coc$e J
#i la interrogaci+n es negativa- entonces sta se ,orma con el
au.iliar 06ill0- seguido del sujeto- de la negaci+n 0not0 * del
verbo principalQ pero si se utiliza la contracci+n 06onBt0- sta se
coloca al comienzo de la oraci+n:
)ill *ou not dance
6it$ me J
H (o bailars conmigo J
)onKt *ou dance
6it$ me J
!jercicios:
34
Yo no ir a la pla*a
I 44444444 44444444 44444444 to t$e
beac$
H Irs t3 al teatro J
44444444 *ou 44444444 to t$e
t$eatre J
(osotros jugaremos en el
patio
)e 44444444 44444444 in t$e *ard
H (o ir l por el peri+dico J
44444444 $e 44444444 44444444 ,or t$e
ne6spaper J
!l no $ar los deberes
"e 44444444 44444444 44444444 $is
$ome6or5
3 vendrs conmigo You 44444444 44444444 6it$ me
(osotros jugaremos al
,3tbol
)e 44444444 44444444 ,ootball
H =enarn ellos en el
restaurante J
44444444 t$e* 44444444 in t$e
restaurant J
Yo no lo ver I 44444444 44444444 44444444 $im
H omars ca, con los
amigos J
44444444 *ou 44444444 co,,ee 6it$
t$e ,riends J
Vocabulario 1M7
?vi+n ?eroplane :oto :otorc*cle
"elic+ptero "elicopter ;icicleta ;ic*cle
Globo ;alloon ;arco #$ip
=o$ete Doc5et ;arca ;oat
=oc$e =ar Velero
#ailing
boat
=ami+n Lorr* Yate Yac$t
?utob3s ;us #ubmarino #ubmarine
ren rain Petrolero Cil tan5er
ranv/a ram =rucero =ruiser
:etro @nderground Portaaviones =arrier
?vioneta Lig$t aircra,t
8urgoneta Van
a.i a.i
35
Lesson 1P7: Ctras ,ormas del
,uturo
Gramtica
#e puede utilizar el 0present simple0 para describir una acci+n en
el ,uturo que est totalmente planeada:
omorro6- I ,l* to
:adrid
:a>ana vuelo a :adrid &la acci+n
*a esta planeada * decidida'
(e.t 6ee5- I start m*
course
La pr+.ima semana empiezo mi
curso
ambin se utiliza el 0present continuous0 para e.presar una
acci+n que se va a desarrollar en un ,uturo cercano * que
tambin est planeada4 !n estas oraciones $a* que mencionar el
tiempo ,uturo en el que la acci+n tendr lugar- *a que de otro
modo se entender/a que la acci+n se est desarrollando en el
presente:
onig$- I am
celebrating a part*
!sta noc$e vo* a celebrar una
,iesta
(e.t 6ee5- 6e are
visiting *ou
La pr+.ima semana te visitaremos
Ctra ,+rmula de e.presar el ,uturo en ingls es con la ,orma 0to
be going N in,initivo04 #e utiliza para aquellas acciones que el
sujeto $a decidido realizar * sobre las que normalmente $a $ec$o
*a ciertas preparaciones al respecto:
I am going to bu* a
$ouse
Yo me vo* a comprar una casa
&esto* totalmente decidido- *a
esto* buscando casa- a$orrando-
etc4'
(e.t summer - I am
going to stud* in
!ngland
!l pr+.imo verano- vo* a estudiar
a Inglaterra &*a me esto*
moviendo al respecto- esto*
buscando escuela- etc4'
!jercicios:
:a>ana vo* a la pla*a
omorro6 I 44444444 to t$e
beac$
!l viene a casa este verano "e 44444444 $ome ne.t summer
!lla se va a comprar un
coc$e
#$e 44444444 going 44444444 a car
:a>ana viajamos a Par/s omorro6 6e 44444444 to Paris
!l no viene esta noc$e "e doenBt 44444444 tonig$t
(osotros vamos a estudiar
alemn
)e are 44444444 44444444 german
36
!lla termina el curso el
pr+.imo mes
#$e 44444444 t$e course ne.t
mont$
3 vas a ir al cine esta
noc$e
You are 44444444 to t$e cinema
tonig$t
!llos vienen a cenar con
nosotros
$e* 44444444 to dine 6it$ us
Yo vo* a aprobar este
e.amen
I am 44444444 44444444 t$is e.am
Vocabulario 1P7
Cjo !*e =oraz+n "eart
(ariz (ose !st+mago #tomac$
Creja !ar Di>+n Eidne*
;oca :out$ "/gado Liver
Labio Lip Intestino Intestine
<iente
oot$ &plural:
teet$'
Vena Vein
Lengua ongue =erebro ;rain
=eja !*ebro6 Piel #5in
Pesta>a !*elas$ "ueso ;one
Prpado !*elid #angre ;lood
Garganta $roat
Pulm+n Lung
Lesson 1R7: 8uture continuous
&8uturo continuo'
Gramtica
#e utiliza el 0,uture continuous0 para describir una acci+n que va
a tener lugar en el ,uturo * que en el momento del tiempo al que
nos re,erimos a3n seguir desarrollndose4 !ste momento del
,uturo puede mencionarse o no en la oraci+n:
I 6ill be 6atc$ing V Yo estar viendo la tele
$is evening I 6ill be
6atc$ing V
!sta tarde *o estar viendo la
tele
#$e 6ill be visiting $er !lla estar visitando a su madre
37
mot$er
!ste tiempo se ,orma con el ,uturo simple del verbo au.iliar 0to
be0- ms el gerundio &present participle' del verbo principal:
)e 6iIl be sleeping (osotros estaremos durmiendo
$e* 6ill be
sunbat$ing
!llos estarn tomando el sol
La ,orma negativa se ,orma interponiendo la negaci+n 0not0 entre
el au.iliar * el verbo principal &atenci+n a su colocaci+n entre los
dos componentes del verbo au.iliar: 06ill0 * 0be0' :
I 6iIl not be coo5ing Yo no estar cocinando
You 6ill not be
dancing
3 no estars bailando
La ,orma interrogativa se constru*e comenzando con 06ill0-
seguido del sujeto- de la ,orma in,initiva 0be0 * del verbo
principal:
)ill *ou be listening
music J
H !stars t3 o*endo m3sica J
)ill 6e be pla*ing
,ootball J
H !staremos nosotros jugando al
,3tbol J
#i la interrogaci+n es negativa- la part/cula 0not0 se coloca entre
el sujeto * la ,orma in,initiva 0be0- aunque tambin se podr/a
utilizar la contracci+n 06onBt0 &L 6ill not' que ir/a al comienzo de
la oraci+n:
)ill *ou not be
listening music J
H (o estars t3 o*endo m3sica J
)onBt *ou be listening
music J
!jercicios:
!sta tarde *o estar
estudiando
$is evening
I 44444444 44444444 44444444
H !stars tu viendo la tele J 44444444 *ou 44444444 44444444 V J
:a>ana nosotros estaremos
viajando
omorro6
6e 44444444 44444444 44444444
!l no estar jugando al
,3tbol
"e 44444444 not 44444444 44444444
,ootball
H (o estar ella escuc$ando
m3sica J
44444444 s$e 44444444 44444444 44444444
music J
Yo estar $aciendo los
deberes
I 44444444 44444444 44444444 m*
$ome6or5
3 no estars estudiando You 44444444 not 44444444 44444444
H !staremos nosotros
cenando J
44444444 6e 444444444 44444444 J
!l no estar cuidando a su
$ermano
"e 44444444 not 44444444 44444444 $is
brot$er
Vosotros estaris durmiendoYou 44444444 44444444 44444444
38
Vocabulario 1R7
Dojo Ded (aranja Crange
Verde Green ;eige ;eige
?zul ;lue Plateado #ilver
(egro ;lac5 <orado Gold
;lanco )$ite =laro Lig$t
?zul marino (av* blue Cscuro <ar5
:arr+n ;ro6n
Gris Gre*
Dosa Pin5
:orado Purple
Violeta Violet
?marillo Yello6
Lesson 1T7: 8uture per,ect &,uturo
per,ecto'
Gramtica
#e utiliza el 0,uture per,ect0 para describir acciones que se estn
*a desarrollando o que se van a desarrollar en el ,uturo- pero
que- en cualquier caso- cuando llegue ese momento ,uturo al que
nos estamos re,iriendo la acci+n *a $abr ,inalizado4 !sta ,orma
se suele utilizar con una e.presi+n temporal:
;* t$is evening I 6ill
$ave done m*
$ome6or5
?ntes de esta tarde- *o $abr
$ec$o mis deberes &puede que
*a los est $aciendo o que a3n
no los $a*a comenzado4 Pero- en
todo caso- cuando llegue la tarde
los deberes estarn terminados'4
;e,ore summer *ou 6ill
$ave sold *our $ouse
?ntes del verano- t3 $abrs
vendido tu casa &todav/a no es
verano- pero cuando lo sea la
casa estar vendida'
!ste tiempo se ,orma con el ,uturo simple del verbo au.iliar 0to
$ave0- ms el participio &past participle' del verbo principal:
;* P oBcloc5- I 6iIl
$ave cleaned m* car
?ntes de las seis- *o $abr
limpiado mi coc$e
39
;e,ore 6e arrive- s$e
6ill $ave coo5ed t$e
supper
?ntes de que lleguemos- ella $abr
preparado la cena
La ,orma negativa se ,orma interponiendo la negaci+n 0not0 entre
el au.iliar * el verbo principal &atenci+n a su colocaci+n entre los
dos componentes del verbo au.iliar: 06ill0 * 0$ave0' :
I 6iIl not $ave
,inis$ed m*
$ome6or5 b* R
oBcloc5
?ntes de las siete- *o no $abr
,inalizado mis deberes
;e,ore *ou arrive- 6e
6ill not $ave 6atered
t$e garden
?ntes de que llegues- nosotros no
$abremos regado el jard/n
La ,orma interrogativa se constru*e comenzando con 06ill0-
seguido del sujeto- de la ,orma in,initiva 0$ave0 * del verbo
principal:
)ill *ou $ave boug$t
a ne6 car be,ore
summer J
H e $abrs comprado un coc$e
nuevo antes del veranoJ
)ill s$e $ave learnt
spanis$ be,ore
leaving J
H "abr aprendido ella espa>ol
antes de marc$arse J
#i la interrogaci+n es negativa- la part/cula 0not0 se coloca entre
el sujeto * la ,orma in,initiva 0$ave0- aunque tambin se podr/a
utilizar la contracci+n 06onBt0 &L 6ill not' que ir/a al comienzo de
la oraci+n:
)ill *ou not $ave
eaten t$e dinner b*
1V oBcloc5J
H ?ntes de las 1V- no te $abrs
tomado la cena J
)onBt *ou $ave eaten
t$e dinner b* 1V
oBcloc5 J
!jercicios:
?ntes de las 1V $- $abr
visto la ciudad
;e,ore 1V oBcloc5-
I 44444444 44444444 44444444 t$e cit*
?ntes del sbado ella no
$abr visto la pel/cula
#$e 44444444 not 44444444 44444444
t$e ,ilm be,ore #aturda*
(osotros $abremos )e 44444444 44444444 44444444 t$e
40
organizado la ,iesta antes
del jueves
part* b* $ursda*
H "abr tele,oneado l antes
de que volvamos J
4444444 $e 44444444 44444444 be,ore
6e return J
H (o $abr ,inalizado l la
traducci+n antes del
sbado J
44444444 $e not 44444444 44444444 t$e
tanslation be,ore
#aturda* J
u $abrs jugado al tenis
antes de marc$arte
You 44444444 44444444 44444444
tennis be,ore leaving
?ntes del domingo- ella se
$abr comprado una raqueta
;e,ore #unda*-
s$e 44444444 44444444 44444444 a
rac5et
?ntes de (avidades $abr
,inalizado el curso
;e,ore =$ristmas-
I 44444444 444444444 44444444 t$e
course
=uando t3 llegues- l no
$abr todav/a preparado la
cena
)$en *ou arrive- $e 44444444
not 44444444 44444444 t$e supper
*et
?ntes del verano- *o $abr
aprendido a jugar al tenis
;e,ore summer-
I 44444444 44444444 44444444 to pla*
tennis
Vocabulario 1T7
enis ennis Earate Earate
8utbol 8ootball Gol, Gol,
;aloncesto ;as5etball )aterpolo )ater polo
;alonmano "andball "oc5e* "oc5e*
Vela #ailing
"oc5e* sobre
$ielo
Ice $oc5e*
Demo Do6ing !squ/ #5iing
"/pica Diding =iclismo =*cling
(ataci+n #6imming :otociclismo :otorc*cling
?tletismo ?t$letics ?utomovilismo :otor racing
Gimnasia G*mnastics ;alonvolea Volle*ball
;o.eo ;o.ing :arat+n :arat$on
Yudo Fudo
41
Lesson 1U7: =onditional
&condicional'
Gramtica
La ,orma condicional de los verbos se utiliza en la construcci+n
de las oraciones condicionales de A7 tipo &en ingls $a* 1 tipos
de oraciones condicionales que veremos en la lecci+n A17'4
!ste A7 tipo de condicional se caracteriza por que la clusula
condicional es mu* improbable que se cumpla- aunque no
imposible4 !n estas oraciones- el verbo de la clusula principal se
pone en condicional:
I, I 6or5ed $arder- I
6ould pass t$e e.am
#i *o trabajara ms- pasar/a el
e.amen &la clusula condicional
es improbable que se cumpla-
aunque no imposible'4
I, I ate more- I 6ould be
ver* ,at
#i *o comiera ms- estar/a mu*
gordo &no es probable que coma
ms'
ambin se utiliza la ,orma condicional como el equivalente al
,uturo- desde un tiempo pasado:
I t$in5 t$at s$e 6ill
bu* a car
Pienso que ella se comprar un
coc$e &el punto de partida de la
oraci+n es el presente'
I t$oug$ t$at s$e
6ould bu* a car
Pensaba que ella se comprar/a
un coc$e &el punto de partida
de la oraci+n es el pasado'
!l tiempo condicional se constru*e con 06ould0 ms el in,initivo
del verbo principal &aunque con la primera persona del singular *
del plural tambin se puede utilizar 0s$ould0':
You 6ould learn
spanis$
3 estudiar/as espa>ol
)e 6ould go to t$e
beac$
(osotros ir/amos a la pla*a
42
La ,orma negativa se constru*e interponiendo la negaci+n 0not0
entre la ,orma au.iliar 06ould0 * el verbo principal4 #e puede
utilizar tambin las contracci+n 06ouldnBt0 &* tambin 0s$ouldnBt0
con la primera persona del singular * plural':
You 6ould not sa*
t$at
3 no dir/as eso
)e s$ouldnKt bu* t$at
$ouse
(osotros no comprar/amos esa
casa
La ,orma interrogativa negativa se ,orma colocando la negaci+n
0not0 entre el sujeto * el verbo principal4 ?unque tambin se
puede utilizar la contracci+n 06ouldnKt0 &o 0s$ouldnBt'- en cu*o
caso ir/an al comienzo e la oraci+n:
)ould *ou not go to
t$e part* J
H (o ir/as a la ,iesta J
)ouldnBt *ou go to
t$e part* J
!jercicios:
(osotros jugar/amos al tenis )e 44444444 44444444 tennis
!lla contestar/a el tel,ono
#$e 44444444 44444444 t$e
telep$one
(osotros no ir/amos al teatro
)e 44444444 not 44444444 to t$e
t$eatre
H Ir/as tu a Par/s J 4444444 *ou 44444444 to Paris J
H (o vendr/an ellos ms
tarde J
44444444 t$e* not 44444444 later J
!lla no vendr/a con nosotros #$e 44444444 not 44444444 6it$ us
H (o te comprar/as ese coc$e
J
44444444 *ou not 44444444 t$at car
J
(osotros volver/amos pronto )e 44444444 44444444 bac5 soon
3 no comer/as en casa
You 44444444 not 44444444 at
$ome
H Vendr/a ella ms tarde J 44444444 s$e 44444444 later J
43
Vocabulario 1T7
?lto all Cbediente Cbedient
;ajo #$ort :oreno <ar5
Gordo 8at Dubio ;lond
8laco $in Pelirrojo Ded9$aired
8eo @gl* =alvo ;ald
Guapo
&$ombre'
Good9loo5ing =anoso Gre*
Guapa
&mujer'
Prett* =iego ;lind
#imptico (ice #ordo <ea,
?ntiptico @npleasant :udo <umb
ranquilo =alm
(ervioso (ervous
Debelde Debel
Lesson AV7: Per,ect =onditional
&condicional per,ecto'
Gramtica
!l 0per,ect condicional0 se utiliza para construir las oraciones
condicionales de 17 tipo &tal como se recoge en la lecci+n A17'4
!ste 17 tipo de oraci+n condicional se caracteriza por que la
clusula condicional no se puede cumplir *- por lo tanto- la
clusula principal no se va a realizar:
I, I $ad 6or5ed - I 6ould
$ave passed t$e e.am
#i *o $ubiera trabajado- $abr/a
pasado el e.amen &pero como no
trabaj- no $e podido pasar
dic$o e.amen'4
I, *ou $ad come- *ou
6ould $ave seen m*
brot$er
#i $ubieras venido- $abr/as visto
a mi $ermano &pero como no lo
$iciste- no lo $as podido ver'4
ambin se utiliza como equivalente en el pasado del ,uturo
per,ecto &,uture per,ect':
;e,ore 1V oBcloc5- I
6ill $ave ,inis$ed m*
?ntes de las 1V- $abr terminado
los deberes &la acci+n se va a
44
$ome6or5 desarrollar en el ,uturo- pero la
a,irmaci+n se $a realizado en el
presente'4
I t$oug$t t$at be,ore
1V oBcloc5- I 6ould
$ave ,inis$ed m*
$ome6or5
Pensaba que antes de las 1V-
$abr/a terminado los deberes &en
este caso- la acci+n se iba a
desarrollar en el ,uturo- pero a
partir de un punto de partida
situado en el pasado'4
!l 0conditional per,ect0 se constru*e con la ,orma condicional del
au.iliar 0to $ave0- acompa>ado del participio &past participle' del
verbo principal &en la primera persona del singular * del plurar se
puede utilizar 0s$ould0 en lugar de 06ould0':
I 6oul $ave visited m*
brot$er
Yo $abr/a visitado a mi $ermano
#$e 6ould $ave
boug$t a car
!lla se $abr/a comprado un coc$e
La ,orma negativa se constru*e interponiendo la negaci+n 0not0
entre la ,orma au.iliar 06ould0 * la ,orma in,initiva 0$ave04 #e
puede utilizar tambin la contracci+n 06ouldnBt0 &* 0s$ouldnBt0
con la primera persona del singular * plural':
You 6ould not $ave
said t$at
3 no $abr/as dic$o eso
You 6ouldnBt $ave
said t$at
La ,orma interrogativa se ,orma comenzando la oraci+n por la
,orma au.iliar 06ould0- seguido del sujeto - de la ,orma in,initiva
0$ave0 * del verbo principal:
)ould *ou $ave gone
to t$e part* J
H "abr/as ido a la ,iesta J
)ould s$e $ave
coo5ed t$e dinner J
H "abr/a preparado ella la cena J
La ,orma interrogativa negativa se ,orma empezando la oraci+n
por 06ould0- seguido del sujeto- de la negaci+n 0not0- de la ,orma
in,initiva 0$ave0 * del verbo principal4 ambin se podr/a utilizar
la contracci+n 06oldnBt0 que iria al comienzo de la oraci+n:
)ould *ou not $ave
gone to t$e part* J
H (o $abr/as ido a la ,iesta J
)ould s$e not $ave H (o $abr/a ella preparado la
45
coo5ed t$e dinner J cena J
!jercicios:
(osotros $abr/amos jugado
al tenis
)e 44444444 44444444 44444444 tennis
!lla $abr/a contestado el
tel,ono
#$e 44444444 44444444 44444444 t$e
telep$one
(osotros no $abr/amos ido al
teatro
)e 44444444 not 44444444 44444444 to
t$e t$eatre
H "abr/as ido t3 a Par/s J
4444444 *ou 44444444 44444444 to
Paris J
H (o $abr/an ido ellos ms
tarde J
44444444 t$e* not 44444444 44444444
later J
!lla no $abr/a venido con
nosotros
#$e 44444444 not 44444444 44444444
6it$ us
H (o te $abr/as comprado
ese coc$e J
44444444 *ou not 44444444 --------
t$at car J
(osotros $abr/amos vuelto
pronto
)e 44444444 44444444 44444444 bac5
soon
3 no $abr/as comido en
casa
You 44444444 not 44444444 44444444 at
$ome
H "abr/a venido ella ms
tarde J
44444444 s$e 44444444 44444444
later J
Vocabulario AV7
&si el verbo coincide con el sustantivo- se se>ala el primero con &o'
?manecer &o' da6n (ieve &o' sno6
?noc$ecer &o' dus5 Viento )ind
o get dar5 Ventoso )ind*
?tardecer &o' dus5 ornado ornado
(ublado =loud* "uracn "urricane
#oleado #unn* Da*o Da*
Lluvioso Dain* rueno $under
=aluroso "ot Delmpago Lig$tning
8resco =ool
46
8r/o =old
ormenta #torm
Granizo &o' $ail
Lluvia &o' rain
Lesson A17: (ouns &sustantivos'
Gramtica
Los sustantivos en ingls pueden ser masculinos- ,emeninos o
neutros:
#on masculinos
los nombres de
varones * los de
animales de se.o
masculino4
#on ,emeninos
los nombres de
mujeres * los de
animales de se.o
,emenino4
#on neutros los
nombres de
objetos
inanimados4
!l genero de los sustantivos no a,ecta ni al art/culo ni al adjetivo
que los acompa>an- *a que estos no var/an de ,orma:
$e red car !l coc$e rojo
$e red cars Los coc$es rojos
Pero en cambio- si $a* que tener en cuenta el genero del
sustantivo a la $ora de sustituirlo por un pronombre personal:
$e bo* is $ere "e is $ere
$e girl is nice #$e is nice
$e car is big It is big
!l plural de los sustantivos se ,orma a>adiendo 0s0 a la ,orma
singular:
=at =ats
<og <ogs
Pero si el sustantivo ,inaliza en 0o0- 0c$0- 0s$0- 0ss0- 0.0- para
,ormar el plural $a* que a>adir 09es0:
8a. 8a.es
Potato Potatoes
47
Y si ,inaliza por 0*0- tras una consonante- el plural se ,orma
eliminando esta 0*0 * a>adiendo la terminaci+n 09ies0:
=op* =opies
#uppl* #upplies
?lgunas palabras en ingls tan s+lo tienen la ,orma plural:
rousers Pantalones
#cissors ijeras
Glasses Ga,as
...
Ctras- en cambio- tan s+lo tienen ,orma singular:
;eaut* ;elleza
Cil Petr+leo
Gold Cro
!jercicios:
Poner el plural de los siguientes sustantivos &si lo tuvieran':
Ee* 444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
:il5
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
"ouse
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
=$urc$
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
;all
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
Eiss
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
:on5e*
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
;ab*
444444444444444444444444444444444444
444444444444444444
:ot$er
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
omato
444444444444444444444444444444444444
4444444444444444444
Vocabulario A17
Papel Paper 8a. 8a. mac$ine
Libreta (oteboo5 =arpeta 8older
;ol/gra,o
&;allpoint'
pen
?rc$ivadores
&mueble'
8iling
cabinet
48
Lpiz Pencil Grapa #taple
Pluma 8ountain pen Grapadora #tapler
Goma Dubber =lip Paper clip
ijeras #cissors #obre !nvelope
Pegamento Glue =arta Letter
:quina de
escribir
)riting
mac$ine
#ello #tamp
Crdenadores =omputer <ocumento <ocument
Dotulador 8elt9tip pen =opia =op*
el,ono elep$one
#acapuntas
Pencil
s$arpener
Lesson AA7: ?djectives &adjetivos'
Gramtica
Los adjetivos en ingls tienen un 3nica ,orma- por lo que no
var/an ni en ,unci+n del gnero- ni del n3mero &singular o plural'
del sustantivo al que acompa>an:
...
$e $app* bo* !l ni>o ,eliz
$e $app* girl La ni>a ,eliz
$e $app* bo*s Los ni>os ,elices
$e $app* girls Las ni>as ,elices
!n ingls se pueden utilizar el gerundio &present participle' * el
participio &past participle' con ,unci+n de adjetivo:
?n amusing boo5 @n libro divertido
?n amused bo* @n ni>o que se $a divertido
?n interesting ,ilm @na pel/cula interesante
?n interested
student
un ni>o que est interesado
La di,erencia entre el gerundio * el participio est en que el
primero tiene un sentido activo &es el causante del e,ecto'-
mientras que el segundo tiene un sentido pasivo &es el receptor
del e,ecto':
0?n amusing bo*0 <e,ine a un ni>o divertido- a
49
un c$aval con gracia4
0?n amused bo*0 #e re,iere a un ni>o que se
$a divertido &$a ido al cine *
se lo $a pasado en grande'4
!l adjetivo en ingls se sit3a delante del sustantivo:
? big car @n coc$e grande
?n old person @na persona ma*or
Pero en las ,rases atributivas se coloca detrs del verbo:
$e car is big !l coc$e es grande
$e person is old La persona es ma*or
=uando varios adjetivos acompa>an a un mismo sustantivo- estos
adjetivos se colocan siguiendo un orden determinado- que suele
ser:
149 ama>o ;ig- small- 444
A49 =aracter/sticas
generales
Interesting- spanis$- beati,ul-
444
149 !dad Cld- *oung- 444
G49 8orma Dound- narro6- broad- 444
M49 =olor Ded- blue- 444
P49 :aterial Plastic- golden- silver- 444
R49 Procedencia #panis$- s6iss- 444
?lgunos ejemplos:
? big spanis$ car @n coc$e espa>ol grande
? *oung prett*
6oman
@na joven mujer guapa
?n old red plastic
table
@na vieja mesa roja de plstico
=omo *a mencionbamos en la lecci+n dedicada a los
sustantivos- en ingls a veces se utilizan adjetivos con ,unci+n de
sustantivos- normalmente $aciendo re,erencia a colectivos:
$e ric$ Los ricos
$e poor Los pobres
$e spanis$ Los espa>oles
!jercicios:
@n libro aburrido ? 44444444 boo5
@n ni>o aburrido &se $a
aburrido'
? 44444444 bo*
@na casa grande ? 44444444 $ouse
La casa es grande $e $ouse is 44444444
@n trabajo cansado ? 44444444 6or5
@na ni>a cansada ? 44444444 girl
@n coc$e blanco grande ? 44444444 44444444 car
50
@n vieja mesa de madera ? 44444444 44444444 table
@n reloj suizo de oro ? 44444444 44444444 6atc$
@na joven ni>a inglesa ? 44444444 44444444 girl
Vocabulario AA7
Plato Plate :icroondas :icro6ave
Vaso Glass Lavaplatos <is$6as$er
=uc$ara #poon "orno Cven
=uc$arilla easpoon ;atidora :i.er
=uc$illo Eni,e #acacorc$os =or5scre6
enedor 8or5
!.primidor
&elctrico'
Fuice e.tractor
#ervilleta (ap5in ?bridor Cpener
#artn 8r*ing9pan #alero #alt cellar
=acerola =asserole ?zucarero #ugar bo6l
Farra Fug Gri,o ap
Clla a presi+n
Pressure
coo5er
8rigor/,ico
8ridge Q
re,rigerator
8regadero #in5
Lesson A17: ?dverbs &adverbios'
Gramtica
:uc$os adverbios en ingls se ,orman a>adiendo la terminaci+n
09l*0 al adjetivo:
Intelligent &adjetivo' Inteligente
Intelligentl* &adverbio' Inteligentemente
;ad &adjetivo' :alo
;adl* &adverbio' :alamente
!n la ,ormaci+n de estos adverbios- si el adjetivo ,inaliza en 09*0-
esta se cambia por 09i0 * se a>ade la terminaci+n 09l*0:
"app* "appil*
:err* :erril*
8unn* 8unnil*
Los adverbios se colocan normalmente en la oraci+n en el
siguiente orden- aunque $a* otras posibilidades:

?dverbios de
51
modo: se sit3an
detrs del verbo-
o detrs del
complemento si
lo $ubiera4
"e
ans6ered
t$e
questions
per,ectl*
)e 6or5ed
intensivel*
?dverbios de
lugar: se sit3an
detrs del verbo-
o detrs del
complemento si
lo $ubiera4
"e 6ent
upstairs
I placed t$e
table
outside
?dverbios de
tiempo: se
sit3an al
principio o al
,inal de la
oraci+n4
omorro6
$e 6ill
,inis$ t$e
6or5
"e arrived
ver* soon

52
?dverbios de
,recuencia: se
sit3an delante
del verbo- o
entre el au.iliar
* el verbo
principal en las
,ormas
compuestas4 =on
el verbo 0to be0
se sit3an detrs
del mismo4

"e is
al6a*s in
t$e o,,ice
)e $ave
,requentl*
been in
Paris
#$e usuall*
comes to
t$is bar
?dverbios de
grado: se
colocan delante
del verbo4
"e
completel*
5ne6 t$e
problem
)e $ardl*
pla* tennis
!jercicios:
!l juega mu* bien al ,3tbol "e pla* ,ootball 44444444
(osotros vamos al cine mu*
a menudo
)e 44444444 go to t$e cinema
53
!lla $abla ingls
per,ectamente
#$e spea5s englis$ 44444444
u apenas ves la tele You 4444444 6atc$ V
!l doctor trabaja
intensamente
$e doctor 6or5s 44444444
Wltimamente no me
encuentro bien
44444444 I donBt ,eel 6ell
!l trabaja todos los d/as "e 6or5s 44444444
(osotros $icimos el e.amen
regular
)e did t$e e.am 44444444
!lla lleg+ tarde a la cita
#$e arrive to t$e
meeting 44444444
:a>ana el ni>o comienza sus
clases
44444444 t$e bo* start $is class
Vocabulario A17
Fugar o pla* Pelear o ,ig$t
=orrer o run ?*udar o $elp
#altar o jump =oincidir o agree
De/r o laug$ Cpinar o t$in5
Llorar o cr* <iscrepar o disagree
#onre/r o smile =riticar o criticize
Gritar o s$out =elebrar o celebrate
?brazar o $ug ?gradecer o t$an5
Preguntar o as5 ?legrarse
o be
pleased
=ontestar o ans6er !ntristecerse o be sad
#aludar o greet
<espedirse
o sa*
goodb*e
<iscutir o discuss
Lesson AG7: ?rticles &art/culos'
Gramtica
54
!n ingls e.isten dos tipos de art/culos: el art/culo inde,inido 0a %
an0- equivalente en castellano a 0uno % una0- * el art/culo de,inido
0t$e0- equivalente a 0el % la04
!n ingls los art/culos no tienen ni gnero ni n3mero- a di,erencia
de lo que ocurre en castellano4
$e car !l coc$e
$e cars Los coc$es
!l art/culo inde,inido 0a % an0 se utiliza:
<elante de un
nombre singular-
contable- que se
menciona por
primera vez en la
oraci+n: a table
&una mesa'- a
dog &un perro'4
<elante de
pro,esiones: I am
a carpenter &*o
so* carpintero'-
*ou are a la6*er
&t3 eres
abogado'4
<elante de
ciertas
e.presiones de
cantidad: a lot
&un mont+n'- a
little &un poco'4

<elante de
ciertos n3meros:
a $undred &cien'-
a t$ousand &mil'4

=on e.presiones
de precio-
velocidad- etc:
1VX a 5ilo &1VX el
5ilo'- 1V miles an
$our &1V millas a
la $ora'4
!l art/culo inde,inido nunca se utiliza:
55
<elante de
nombres en
plural: a table
&una mesa'-
tables &mesas'4
<elante de
nombres que no
sean contables:
6ater &agua'-
mil5 &lec$e'4
La ,orma del art/culo inde,inido 0a0 se utiliza delante de palabras
que comienzan por consonante- o por vocal con sonido
consonante:
? pencil @n lpiz
? bo* @n ni>o
:ientras que la ,orma 0an0 se utiliza delante de palabras que
comienzan por vocal:
?n elep$ant @n ele,ante
?n angel @n angel
Por su parte- el art/culo de,inido 0t$e0 se utiliza:
<elante de un
nombre- singular
o plural-
contable- que *a
$a sido
mencionado en
la oraci+n o que
por el conte.to
queda
per,ectamente
de,inido: t$e car
&el coc$e'- t$e
girl &la ni>a'4
=on nombre no
contables
utilizados con un
signi,icado
determinado:
$e music o, t$e
si.ties &la
m3sica de los
56
PVBs'4 !n cambio
no se utiliza
cuando estos
sustantivos
tienen un
sentido
genrico: music
is li,e &la m3sica
es vida'4
<elante de
nombres
utilizados con un
signi,icado
colectivo: t$e
police &la
policia'- t$e
arm* &el
ejrcito'- t$e
cinema &el cine'-
t$e radio &la
radio'4
<elante de
nombres de
nacionalidades:
t$e Italians &los
italianos'- t$e
#panis$ &los
espa>oles'4
<elante de
adjetivos
utilizados como
nombres
genricos: t$e
ric$ are $app*
&los ricos son
,elices'- t$e
blind need $elp
&los ciegos
necesitan
a*uda'4
!ste art/culo de,inido no se utiliza- en general- en los siguientes
casos &aunque $a* e.cepciones':
57
<elante de
nombres de
continentes-
pa/ses *
ciudades: ?,rica-
#pain- (e6 Yor54
<elante de
nombres de
personas: Peter-
!d6ard- :ar*4
<elante de
nombres
utilizados en un
sentido
abstracto: li,e is
beauti,ul &la vida
es bella'4
<elante de
nombres de
juegos *
deportes: I pla*
,ootball &*o
juego al ,3tbol'4
=on nombres
genricos en
plural: men are
strong &los
$ombres son
,uertes'4
!jercicios:
colocar el art/culo de,inido o inde,inido si procede
La plata es mu* apreciada 44444444 silver is ver* valued
Pedro vino a verme 44444444 Peter came to see me
!l espacio es in,inito 44444444 space is in,inite
@n perro mordi+ al ni>o 4444444 dog bit t$e bo*
!llos juegan al baloncesto $e* pla* 44444444 bas5etball
!l ser $umano es inteligente 44444444 $uman being is
58
intelligent
!l coc$e azul es mu* antiguo 44444444 blue car is ver* old
:e gusta muc$o el ca,
I li5e ver* muc$ 44444444
co,,ee
!l ca, que beb/ estaba mu*
caliente
44444444 co,,ee I dran5 6as
ver* $ot
@n avi+n aterriz+ con
problemas
44444444 plane landed 6it$
di,,iculties
Vocabulario AG7
(aranja Crange omate omato
Pera Pear Lec$uga Lettuce
Pltano ;anana Pepino =ucumber
:anzana ?pple Demolac$a ;eet
Lim+n Lemon Pimiento Pepper
#andia )atermelon Sana$oria =arrot
:el+n :elon Perejil Parsle*
:elocot+n Peac$ =alabaza Pump5in
?lbaricoque ?pricot
@va Grape
8resa #tra6berr*
<til <ate
Patata Potato
Lesson AM7: ?djetivos *
pronombres demostrativos
Gramtica
!n ingls se utilizan como adjetivos demostrativos 0t$is0 &este %
esta' * 0t$at0 &ese % esa':
$is car !ste coc$e
$at girl !sa ni>a
!stos adjetivos concuerdan en n3mero &singular % plural' con el
sustantivo al que acompa>an- mientras que en gnero no e.isten
di,erencias entre masculino * ,emenino:
#ingular Plural
:asculino % ,emenino $is &este % esta' $ese &estos % estas'
:asculino % ,emenino $at &ese % esa' $ose &esos % esas'
59
$is student is
intelligent
!ste estudiante es
inteligente
$ese students are
intelligent
!stos estudiantes son
inteligentes
$at boo5 is
interesting
!se libro es interesante
$ose boo5s are
interesting
!sos libros son
interesantes
0$is % t$at0 * sus ,ormas plurales 0t$ese % t$ose0 tambin se
utilizan solos- ,uncionando como pronombres demostrativos:
$is is m* boo5 !ste es mi libro
$at is *our car !se es tu coc$e
$ese are m*
,riends
!stos son mis amigos
$ose are t$eir
relatives
!sos son sus ,amiliares
!n este caso- el pronombres demostrativo sustitu*e al sustantivo
al que se re,iere * se utiliza cuando ste *a $a sido mencionado
anteriormente o cuando en ,unci+n del conte.to queda
per,ectamente de,inido:
"ave *ou seen m*
boo5J4 Yes- t$is is
*our boo5
H "as visto mi libro J4 #/- este
es tu libro
)$o is *our
,at$er J4 $at is m*
,at$er
H Iuin es tu padre J4 !se es
mi padre
!jercicios:
!sta es mi mujer 44444444 is m* 6i,e
!sos son mis $ijos 44444444 are m* 5ids
!sta radio no ,unciona 44444444 radio doesnKt 6or5
H !s este tu cuaderno J Is 4444444 *our noteboo5 J
!ste abrigo es mu* bonito 44444444 coat is ver* nice
!lla no tiene estos libros #$e $asnBt 44444444 boo5s
H e $as comprado ese coc$e
J
"ave *ou boug$t 44444444 car J
!sos lpices son tu*os 44444444 pencils are *our
!sos son mis libros 44444444 are m* boo5s
!stos ni>os van al colegio
44444444 c$ildren go to t$e
sc$ool
60
Vocabulario AM 7
Des,riado =old Pulmon/a Pneumonia
Gripe 8lu ?ntibi+tico ?ntibiotic
8iebre emperature ?nalgsico Pain5iller
V+mito Vomit Deposo Dest
<iarrea <iarr$oea Lepra Lepros*
?nginas onsillitis <olor Pain
=ncer =ancer ?gotamiento !.$austion
In,arto "eart attac5
?nlisis de
sangre
;lood test
?nemia ?naemia
Leucemia Leu5aemia
:edicina :edicine
Farabe :i.ture
erm+metro $ermometer
Lesson AP7: ?djetivos *
pronombres posesivos
Gramtica
!l adjetivo posesivo en ingls tiene las siguientes ,ormas:
:* :/o % m/a % m/os % m/as
Your u*o % tu*a % tu*os % tu*as
"is % $er % its #u*o % su*a % su*os % su*as &de l-
de ella- de ello'
Cur (uestro % nuestra % nuestros %
nuestras
Your Vuestro % vuestra % vuestros %
61
vuestras
$eir #u*o % su*a % su*os % su*as & de
ellos % ellas'
La ,orma 0its0 se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un
animal- pero a veces- cuando se siente especial cari>o por el
animal- se utiliza la ,orma masculina 0$is0 o ,emenina 0$er04
$is is its collar !ste es su collar
$is is $is collar!ste es su collar &del perro'
$is is $er
collar
!ste es su collar &de la perra'
!l adjetivo posesivo var/a seg3n el poseedor &12- A2 o 12 persona
del singular o plural'- pero- a di,erencia del castellano- no
concuerda en n3mero con el objeto pose/do:
!ste es mi $ijo $is is m* son
!sta es mi $ija $is is m* daugt$er
!llos son mis
$ermanos
$e* are m* brot$ers
!llas son mis
$ermanas
$e* are m* sisters
!l pronombre posesivo sustitu*e al sustantivo * al adjetivo
posesivo que lo acompa>a cuando este sustantivo $a sido *a
anteriormente mencionado- o cuando por el conte.to queda
per,ectamente de,inido:
:ine :/o % m/a % m/os % m/as
Yours u*o % tu*a % tu*os % tu*as
"is % $ers #u*o % su*a % su*os % su*as &de l-
de ella- de ello'
Curs (uestro % nuestra % nuestros %
nuestras
Yours Vuestro % vuestra % vuestros %
vuestras
$eirs #u*o % su*a % su*os % su*as & de
ellos % ellas'
$is is m* car !ste es mi coc$e
$is is mine !ste es el m/o
$is is our
$ouse
!sta es nuestra casa
$is is ours !ste es la nuestra
62
$ose are t$eir
boo5s
!sos son sus libros
$ose are t$eirs!sos son los su*os
!jercicios:
!stos son vuestros lpices $ese are 44444444 pencils
:is $ermanos $an venido 44444444 brot$ers $ave come
?l perro le gusta su comida $e dog li5es 44444444 ,ood
!stos son los vuestros $ese are 4444444
H <+nde estn tus zapatos J )$ere are 44444444 s$oes J
H "a venido mi $ermana J "as 44444444 sister come J
Yo $e le/do tu libro I $ave read 4444444 boo5
H Iuin $a visto mis ga,as J
)$o $as seen 44444444 glasses
J
!sta es su casa &de ella' $is is 44444444 $ouse
u $ermano no me $a visto
44444444 brot$er $asnKt seen
me
Vocabulario AP7
Planeta Planet :ercurio :ercur*
!spacio #pace Venus Venus
Gala.ia Gala.* ierra !art$
=o$ete Doc5et :arte :ars
?stronauta ?stronaut F3piter Fupiter
!strella #tar #aturno #aturn
:eteorito :eteorite @rano @ranus
<espegue a5e o,, (eptuno (eptune
Crbita Crbit Plut+n Pluto
#atlite #atellite
#ol #un
Luna :oon
Lesson AR7: ?djetivos *
pronombres interrogativos del tipo
0)$90
Gramtica
63
!n ingls e.isten una serie de palabras- con ,unciones de adjetivo
o pronombre- que comienzan por 06$90 * que se sit3an
invariablemente al comienzo de las ,rases interrogativas:
Palabr
#igni,icado @tilizaci+n con: 8unci+n
Iuin Persona #ujeto%objeto
)$om &?- con' quin Persona Cbjeto
)$ose <e quin Persona Posesivo
)$at Iu =osa #ujeto%objeto
)$ic$ =ual Persona%cosa #ujeto%objeto
)$o live $ere J H Iuin vive aqu/ J
)$om did *ou meet J H =on quin te reuniste
J
)$ose dog is t$at J H <e quin es ese perro
J
)$at is *ou ,avourite
song J
H =ual es tu canci+n
pre,erida J
)$ic$ rac5et do *ou
pre,er J
H Iu raqueta
pre,ieres J
.
? di,erencia del castellano- estas palabras no var/an con el
numero &singular o plural' del sustantivo al que se re,ieren:
)$o is t$is bo* J H Iuin es este ni>o J
)$o are t$ese bo*s J H Iuienes son estos ni>os J
8uncionan como pronombres- aunque algunas de ellas &06$ose0-
06$at0 * 06$ic$0 ' tambin se utilizan como adjetivos:
)$o came ,irst J Pronombre
)$at name do *ou
pre,er J
?djetivo
)$at is *our
pro,ession J
Pronombre
)$ic$ car is ,aster J ?djetivo
!n aquellos casos en los que estas palabras vienen acompa>adas
de una preposici+n- se utiliza con personas necesariamente
06$om0- mientras que con objetos se puede utilizar 06$at0 o
06$ic$04 !n estas ,rases- la preposici+n se coloca al ,inal de la
interrogaci+n:
)$om did *ou come
6it$J
H =on quin viniste J
)$at do *ou t$in5 H Iu piensas al respecto J
64
about J
#e utiliza 06$ic$0 en lugar de 06$o0 &con personas' o 06$at0 &con
objetos' cuando la pregunta se circunscribe a una serie de
personas o objetos determinados:
)$at boo5 do *ou
pre,er J
H Iu libro pre,ieres J &se
trata de una pregunta
abierta donde $a*
numerosas posibilidades de
respuesta'4
)$ic$ boo5 do *ou
pre,er J
H Iu libro pre,ieres J
&pregunto sobre unos pocos
libros que esto*
mostrando'4
!jercicios:
H Iuin es tu $ermano J 44444444 is *our brot$er J
H <e quin es el coc$e rojo J 44444444 is t$e red car J
H Iu corbata te gusta ms J 44444444 tie do *ou li5e more J
H =ual de estos dos libros es
mejor J
4444444 o, t$is t6o boo5s is
better J
H ? quin vistes a*er J
44444444 did *ou see *esterda*
J
H Iuin vino a verme J 44444444 came to see me J
H =on quin ,uiste al cine J
44444444 did *ou go to t$e
cinema 6it$ J
H Iu quieres $acer J 44444444 do *ou 6ant to do J
H Iu zapatos &de estos dos'
pre,ieres J
4444444 s$oes do *ou li5e more
J
H <e quin es este abrigo J 44444444 coat is t$is J
Vocabulario AR7
?vi+n Plane
=intur+n de
seguridad
#eat9belt
?za,ata #te6ardess !quipaje Luggage
?eropuerto ?irport Pasajero Passenger
<espegar o ta5e o,, ;olsa de mano "andbag
Detrasar o dela* Primera clase 8irst class
?la )ing =lase ejecutiva ;usiness class
:otor !ngine =lase turista ourist class
=abina =oc5pit
Pasillo de
embarque
8inger
!mbarcar o board ripulaci+n =re6
?terrizar o land Lista de espera )aiting list
65
?terrizaje Landing erminal erminal
8acturar o c$ec5 in
Puerta n7 AVGate n7 AV
Lesson AT7: Pronombres
personales objetos
Gramtica
Los pronombres personales en ingls que desempe>an en la
oraci+n la ,unci+n de objeto son:
:e ? m/ &me'
You ? ti &te'
"im % $er % it ? l- a ella- a ello
&se'
@s ? nosotros 9 as &nos'
You ? vosotros 9 as &os'
$em ? ellos 9as &se'
!stos pronombres pueden ir en la oraci+n como objetos directos
o indirectos:
Give me t$at ball <ame esa pelota Cbjeto indirecto
"e $as seen me !l me $a visto Cbjeto directo
I lend *ou mone* Yo te presto
dinero
Cbjeto indirecto
#$e loves *ou !lle te quiere Cbjeto directo
#i ,uncionan como objeto indirecto se sit3an por delante del
objeto directo en el caso de que lo $ubiere:
$e* broug$t me a
boo5
!llos me trajeron un libro &0me0
,unciona como objeto indirecto *
se sit3a delante de 0boo50 que es
el objeto directo'
.
I s$o6 *ou t$ese
p$otos
Yo te ense>o estas ,otos &0*ou0
-como complemento indirecto- se
coloca delante de 0p$otos0-
complemento directo'
#i en una misma oraci+n coincidieran dos pronombres
personales- uno en ,unci+n de objeto directo * otro de objeto
indirecto- el primero se sit3a a continuaci+n del verbo * el
indirecto va en segundo lugar- normalmente acompa>ado por las
preposiciones 0to0 o 0,or0:
I give t$is ,lo6ers to m*
sister
L I give t$em to $er
66
I send t$is bo* to $er
mot$er
L I send $im to $er
I bu* a present ,or m*
brot$er
L I bu* it ,or $im
=on 0p$rasal verbs0 estos pronombres personales se suelen
colocar inmediatamente a continuaci+n del verbo &no siempre'- a
di,erencia de los sustantivos que pueden ir tanto a continuaci+n
del verbo como al ,inal de la oraci+n:
a5e o,, *our s$oes Iu/tate los zapatos
a5e t$em o,, Iu/tatelos
"e closed do6n $is s$op !l clausur+ su tienda
"e closed it do6n !l la clausur+
!jercicios:
Yo te ense>o mi casa I s$o6 44444444 m* $ouse
!lla me $a tra/do un regalo
#$e $as broug$t 44444444 a
present
(osotros te dejamos nuestro
coc$e
)e lend 44444444 our car
!lla me lo $a comprado
#$e $as boug$t 44444444
to 44444444
Iu/tatelo &el abrigo' a5e 44444444 o,,
3 me $as vendido este
cuadro
You $ave sold 44444444 t$is
picture
!l nos $a regalado este libro
"e $as given 44444444 t$is
boo5
(osotros te lo $emos tra/do
)e $ave broug$t 44444444
to 44444444
3 no me lo dijiste
You didnBt sa* 44444444
to 4444444444
=+mprame el peri+dico ;u* 44444444 t$e ne6spaper
Vocabulario AT7
Crgulloso Proud Ingenioso #lic5
!ntusiasta !ager !.travagante !.travagant
=eloso Fealous =ari>oso ?,,ectionate
!st3pido <umb =ulto !ducated
#olitario Lonel* orpe =lums*
!legante #t*lis$ Inteligente Intelligent
#oltero #ingle <escon,iado <istrust,ul
=asado :arried ?varicioso Greed*
Viudo )ido6er Introvertido Introverted
Viuda )ido6 (ervioso (ervous
67
<ivorciado <ivorced /mido #$*
#eguro de s/ =on,ident
Lesson AU7: Pronombres re,le.ivos
Gramtica
Los pronombres re,le.ivos en ingls son:
:*sel, Yo mismo &9a'
Yoursel, 3 mismo &9a'
"imsel, % $ersel, %
itsel,
!l mismo % ella misma
Curselves (osotros &9as' mismos &9as'
Yourselves Vosotros &9as' mismos &9as'
$emselves !llos &9as' mismos &9as'
!ste pronombre se utiliza con verbos re,le.ivos- es decir-
aquellos que vienen acompa>ados de un sujeto * de un objeto
que son la misma persona:
I cut m*sel, Yo me cort
You $urt *oursel, 3 te $iciste da>o
=ontrol *oursel, =ontr+late
I enjo*ed m*sel, ver*
muc$
Yo me lo pas mu* bien
Pero $a* que tener en cuenta que los verbos re,le.ivos no
coinciden necesariamente en castellano * en ingls:
I dressed slo6l* Yo me vest/ lentamente
You s$aved t$is
morning
3 te a,eitaste esta ma>ana
I didnBt 6as$
*esterda*
Yo no me lav a*er
68
ambin se utilizan los pronombre re,le.ivos para en,atizar al
sujeto- * en este caso se suelen colocar a continuaci+n del
mismo- o detrs del objeto de la oraci+n:
I did t$e job m*sel, Yo mismo $ice el trabajo
LetKs do it ourselves Vamos a $acerlo nosotros
mismos
"e $imsel, didnBt
5no6 it
!l mismo no lo sab/a
#$e $ersel, bro5e t$e
glass
!lla misma rompi+ el cristal
!jercicios:
=olocar el pronombre re,le.ivo cuando convenga
!lla misma contest+ al
tel,ono
#$e 44444444 ans6ered t$e
telep$one
!llos dis,rutaron muc$o en la
,iesta
$e* enjo*ed 4444444 ver* muc$
in t$e part*
!l se a,eit+ rpidamente "e 44444444 s$aved ver* quic5l*
!l se $a $ec$o da>o "e $as $urt 44444444
(osotros mismos preparamos
la cena
)e 44444444 prepared t$e
dinner
!l mismo no quiso contestar
"e 44444444 didnBt 6ant to
ans6er
3 mismo $as pintado la casa
You 44444444 $ave painted t$e
$ouse
!llos mismos quemaron la
casa
$e* 44444444 burnt t$e $ouse
3 te $as vestido mu*
elegante
You 44444444 $ave dressed ver*
smart
Yo mismo quiero contestar I 44444444 6ant to ans6er
Vocabulario AU7
<ivertido 8unn* =almado Iuiet
=apric$oso =apricious ;ravuc+n ;ragging
Insoportable@nbearable ;onac$+n Eind
:alicioso :alicious !.altado "ot$ead
!.trovertido!.trovert "onesto "onest
rabajador "ard96or5ing !nvidioso !nvious
Vago Laz* !n,ermizo #ic5l*
Glot+n Gluttonous #ano "ealt$*
<ormil+n #leep*$ead Loco :ad
<eprimido <epressed :al$umorado
;ad9
tempered
Ir+nico Ironic riun,ador #uccess,ul
69
Irritado Irritated
Lesson 1V7: 8orma pasiva
Gramtica
La ,orma pasiva en ingls- al igual que en castellano- se ,orma
utilizando el verbo au.iliar 0to be0- acompa>ado del participio
&past participle' del verbo principal:
$e matc$ is pla*ed !l partido es jugado
$e $ouse is built La casa es construida
$e boo5 is read !l libro es le/do
La di,erencia que se puede observar con el castellano es que-
mientras en ste el participio concuerda en gnero * n3mero con
el sujeto- en ingls- al ser la ,orma del participio 3nica- no se
produce dic$a concordancia:
$e bo* is combed !l ni>o es peinado
$e girl is combed La ni>a es peinada
$e c$ildren are
combed
Los ni>os son peinados
#i mencionamos en la oraci+n el sujeto agente- es decir- el sujeto
que realiza la acci+n- ste va introducido por la preposici+n 0b*0:
$is bo* is combed b* $is
mot$er
!ste ni>o es peinado por
su madre
$e boo5 is read b* m*
sister
!l libro es le/do por mi
$ermana
$e dinner is coo5ed b* t$e
$usband
La cena es preparada
por el marido
=uando trans,ormamos una oraci+n activa en su equivalente
pasiva el proceso es el siguiente:
!l objeto de la
oraci+n activa
pasa a ser sujeto
de la pasiva
!l verbo principal
se sustitu*e por el
au.iliar 0to be0-
en su mismo
tiempo-
acompa>ado del
participio del
verbo principal
70
!l sujeto de la
oraci+n principal
pasa a ser
complemento
agente de la
pasiva
8orma activa 8orma pasiva
8
I 6atc$ t$is program $is program is
6atc$ed b* me
I cleaned m* car $e car 6as cleaned b*
me
You $ave read t$is boo5 $is boo5 $as been
read b* *ou
odas las ,ormas activas tienen su equivalente pasiva- incluidas
las ,ormas continuas4 odas ellas se constru*en- como $emos
indicado- poniendo el verbo au.iliar de la oraci+n pasiva en el
mismo tiempo que el verbo principal de la oraci+n activa:
I 6atc$ m* $ands :* $ands are 6atc$ed b*
me
I 6atc$ed m* $ands :* $ands 6ere 6atc$ed
b* me
I 6ill 6atc$ m* $ands :* $ands 6ill be 6atc$ed
b* me
I am 6atc$ing m* $ands:* $ands are being
6atc$ed b* me
I $ave 6atc$ed m*
$ands
:* $ands $ave been
6atc$ed b* me
I 6ould 6atc$ m* $ands :* $ands 6ould be
6atc$ed b* me
!jercicios:
!l peri+dico ,ue comprado $e ne6spaper 44444444 boug$t
!l ca, ,ue preparado por mi
$ermana
$e co,,ee 44444444 made b* m*
sister
La radio no $a sido enc$u,ada
$e radio 44444444 not 44444444
s6itc$ed on
H 8ue comprado *a el
cami+n J
4444444 t$e lorr* alread*
boug$t J
71
!l ladr+n ,ue capturado por la
polic/a
$e t$ie, 44444444 captured b*
t$e police
!l cuadro $a sido pintado por
mi
$e picture 44444444 44444444
painted b* me
La tele $a sido arreglada $e tele 44444444 44444444 repaired
!l suelo ,ue barrido por la
vecina
$e ,loor 44444444 s6ept b* t$e
neig$bor
Las ,lores $an sido regadas
$e ,lo6ers 44444444 44444444
6atered
La ni>a ,ue vestida por su
madre
$e girl 44444444 dressed b* $er
mot$er
Vocabulario AU7
Pino Pine ?lamo Poplar
Palmera Palm Platanero ;anana tree
Doble Ca5 ?lcornoque =or5 oa5
=iprs =*press Vi>a Vine*ard
!ncina "olm oa5 =ocotero
=oconut
palm
!ucalipto !ucal*ptus =actus =actus
(aranjo Crange tree =iruelo Plum tree
Limonero Lemon tree ?lmendro ?lmond tree
Peral Pear tree =asta>o
=$estnut
tree
:anzano ?pple tree
Clivo Clive tree
"iguera 8ig tree
Lesson 117: Despuestas *
preguntas cortas &s$ort ans6ers
and questions'
Gramtica
!n ingls es ,recuente responder preguntas utilizando respuestas
cortas para evitar repetir toda la oraci+n:
<o *ou 6ant co,,ee J Yes- I do
"ave *ou seen t$e ,ilm J Yes- I $ave
72
!stas respuestas se constru*en utilizando 3nicamente el verbo
au.iliar- que se pone en el mismo tiempo que el verbo de la
oraci+n interrogativa:
?re *ou going to t$e
cinema J
Yes- I am
<id *ou go to Paris J Yes- I did
"ad $e read t$e boo5 J Yes- $e $ad
? veces- cuando alguien realiza una a,irmaci+n- se le contesta
con una interrogaci+n corta como una manera corts de mostrar
inters- que sirve de 0comod/n0 para $acer seguir la
conversaci+n- o tambin para mani,estar sorpresa:
It is ver* cold Is it J
I li5e t$is ,ilm <o *ou J
$e* come to visit us <o t$e* J
!sta interrogaci+n se constru*e utilizando el verbo au.iliar de la
oraci+n principal en su mismo tiempo- o con el verbo 0to do0
cuando en la oraci+n principal no $a* verbo au.iliar4
ambin se utilizan esta ,orma corta introducida por la particula
0so0 cuando se coincide con lo que alguien $a a,irmado- o por
0neit$er0 cuando se coincide con lo que alguien $a negado4 !n
estos casos se altera el orden de la oraci+n- colocando el verbo
delante del sujeto:
I li5e t$is ,ilm #o do I
I donBt li5e t$is ,ilm (eit$er do I
"e 6ent to London #o did I
"e didnKBt go to London (eit$er did I
!jercicios:
=ontestar utilizando la ,orma corta
"ave *ou been in :adrid J 444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
<id *ou read t$e boo5 J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
?re *ou going 6it$ me J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
<oes $e li5e t$is place J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
<o *ou 6ant to come 6it$ us
later J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
<id s$e come 6it$ *ou J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
"ave *ou boug$t a ne6 car J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
)as $e pla*ing tennis J 444444444444444444444444444444444444444444
73
444444444444444
)ill *ou eat at $ome J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
)ould s$e come later J
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
Vocabulario 117
?guila !agle Loro Parrot
"alc+n 8alcon ?vestruz Cstric$
Paloma <ove :ilano Eite
;uitre Vulture Filguero Gold,inc$
=uervo Daven Duise>or (ig$tingale
=igYe>a #tor5 Pato <uc5
=anario =anar* Ganso Goose
Gaviota #eagull =isne #6an
Gorri+n #parro6 =uco =uc5oo
Golondrina #6allo6 =+ndor =ondor
;3$o C6l
:urcilago ;at
Lesson 1A7: Iuestion tags
Gramtica
!n ingls es ,recuente que tras una a,irmaci+n o negaci+n- la
misma persona a>ada una pregunta corta de signo opuesto:
<o *ou 6ant co,,ee <onBt *ou J
You $ave seen t$e ,ilm "avenKt *ou J
!stas interrogaciones se constru*en siguiendo el mismo modelo
de ,rases cortas que vimos en la lecci+n anterior: se utiliza el
au.iliar en el mismo tiempo que el verbo de la oraci+n principal-
* en el caso de que la oraci+n principal no lleve au.iliar- se utiliza
el au.iliar 0to do0:
You li5e co,,ee <onKt *ou J
You can $elp me =an not *ou J
"e is clever IsnKt $e J
#e suele utilizar una 0question tag0 negativa tras una a,irmaci+n:
It is ver* cold IsnKt it J
74
#$e li5e t$is ,ilm <oesnKt s$e J
$e* came too visit us <idnKt t$e* J
Y una 0question tag0 a,irmativa tras una negaci+n:
It isnKt ver* cold Is it J
#$e doesnBt li5e t$is ,ilm<oes s$e J
$e* didnKt come to
visit us
<idnKt t$e* J
!l signi,icado de las 0question tags0 va a depender de su
pronunciaci+n: si cae la entonaci+n indica que simplemente se
busca el asentimiento de la otra personaQ si- por el contrario- se
eleva el tono- entonces se trata de una verdadera pregunta:
#$e 6ill come later )onKt s$e J &si se baja el
tono- se busca s+lo el
asentimiento del o*ente '
#$e 6ill come later )onKt s$e J &si se sube el
tono- se trata de una
verdadera pregunta '
? veces- tambin se utilizan las 0question tags0 para solicitar
in,ormaci+n o para solicitar algo de un modo ms corts4 !n estos
casos- la oraci+n principal suele ser negativa * la 0question tag0
a,irmativa:
You donKt $ave t$e
ne6spaper
<o *ou J
$e* donKt 6ant to go to
t$e cinema
<o t$e* J
!jercicios:
?>adir la 0question tag0
I live in #eville 444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
You pla* tennis ver* 6ell
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
You $ave read t$is boo5
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
#$e li5es t$is cit*
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
$e* 6ill come 6it$ us
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
"e is 6aiting ,or me
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
)e are going to bu* a ne6
car
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
You 6ere not at $ome
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
75
I am going to a ne6
restaurant
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
#$e 6ould come later
444444444444444444444444444444444444444444
444444444444444
Vocabulario 1A7
ibur+n #$ar5 ruc$a rout
;allena )$ale #alm+n #almon
<el,/n <olp$in =alamar #quid
Crca Eiller 6$ale Da*a Da*
Pulpo Cctopus ;esugo Ded bream
8oca #eal =aviar =aviar
PingYino Penguin =ocodrilo =rocodile
=angrejo =rab ;acalao =od
:arisco #$ell,is$ ?t3n una
?lmeja =lam ortuga urtle
=ac$alote #perm 6$ale =aracol )in5le
:orsa )alrus
Lesson 117: Preposiciones de
tiempo &at- on- in'
Gramtica
#e utiliza la preposici+n 0at0 para re,erirnos a $oras * a
momentos puntuales del d/a:
?t 1V oBcloc5 ? las diez en punto
?t midnig$t ? medianoc$e
ambin se utiliza 0at0 con algunas e.presiones de tiempo:
?t =$ristmas !n navidades
?t present ?ctualmente
?t t$e moment !n este momento
?t t$e 6ee59end !n el ,in de semana
La preposici+n 0on0 se utiliza con d/as de la semana * con ,ec$as:
Cn :onda* !l lunes
Cn m* birt$da* !l d/a de mi cumplea>os
Cn 1V april !l 1V de abril
La preposici+n 0in0 se utiliza con meses:
In Fanuar* !n enero
In t$e previous mont$ !n el mes anterior
ambin se utiliza 0in0 con las estaciones del a>o:
In summer !n verano
In 6inter !n invierno
76
In autumn !n oto>o
In spring !n primavera
?s/ como con periodos ms largos de tiempo:
In t$is centur* !n este siglo
In t$e PVBs !n los a>os PVBs
Y con algunas e.presiones temporales que se re,ieren a periodos
del d/a &salvo con 0nig$t0':
In t$e morning Por la ma>ana
In t$e a,ternoon ?l mediod/a
In t$e evening Por la tarde
?t nig$t Por la noc$e
!n la siguiente e.presi+n se puede utilizar tanto 0on0 como 0in0-
pero el signi,icado var/a:
Cn time !n el momento justo &ni
antes- ni despus'
In time =on tiempo su,iciente
!jercicios:
Yo $e llegado a las T en
punto
I $ave arrived 44444444 T
oBcloc5
!l lunes tengo clase de
ingls
44444444 :onda* I $ave
englis$ class
Las elecciones sern el AG de
marzo
$e polls 6ill ta5e
place 44444444 AG marc$4
!lla celebr+ una ,iesta el d/a
de su cumplea>os
#$e celebrated a
part* 44444444 $er birt$da*
!n el siglo pasado- la vida
era di,erente
44444444 t$e last centur*- li,e
6as di,,erent
H Iue $ars en primavera J
)$at are *ou doing 44444444
spring J
Yo te ver a las dos * media
I 6ill see *ou 44444444 $al,
past t6o
? medianoc$e se apareci+ un
,antasma
44444444 midnig$t a p$antom
appeared
!n verano $ace muc$o calor 44444444 summer it is ver* $ot
!l tren parte a las 11 de la
noc$e
$e train leaves 44444444 11 V
Kcloc5
Vocabulario 117
?gua
mineral
:ineral 6ater Ferez #$err*
Lec$e :il5 =$ampn =$ampagne
Vino )ine equila equila
77
=erveza ;eer ?n/s ?nisette
Licor Liqueur =o>ac =ognac
)$is5* )$is5* Vino tinto Ded 6ine
Ginebra Gin Vino rosado Dos
De,resco #o,t drin5 Vino blanco )$ite 6ine
Sumo Fuice ;atido &:il5' s$a5e
e ea
Don Dum
Vod5a Vod5a
Lesson 1G7: Ctras preposiciones de
tiempo
Gramtica
!ntre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en ingls
destacamos:
;e,ore ?ntes
?,ter <espus
8or <urante
<uring <urante
#ince <esde
8rom <esde
ill "asta
La preposici+n 0be,ore0 se utiliza para indicar que la acci+n se $a
desarrollado antes del momento indicado:
;e,ore I came $ere- I
lived in #eville
?ntes de venir aqu/- *o
viv/ en #evilla
8inis$ *our report be,ore
#unda*
8inaliza tu in,orme antes
del domingo
:ientras que la preposici+n 0a,ter0 indica- por el contrario- que la
acci+n tiene lugar despus del momento se>alado:
?,ter I 6ent to :adrid- I
started m* studies
<espus de irme a
:adrid- comenc mis
78
estudios
You can see $im a,ter P
oBcloc5
Puedes verle despus de
las P
La preposici+n 0,or0 se utiliza para indicar la duraci+n de una
acci+n:
I lived in :adrid ,or 1V
*ears
Yo viv/ en :adrid durante
1V a>os
#$e studied in t$e
@niversit* ,or M *ears
!lla estudi+ en la
universidad durante M
a>os
0<uring0 se utiliza- en cambio- para indicar el periodo de tiempo
durante el cual se desarrolla la acci+n:
I met m* 6i,e during m*
studies in London
Yo conoc/ a mi mujer
durante mis estudios en
Londres
<uring t$e summer- I
li5e to practice sport
<urante el verano me
gusta practicar deporte
=on la preposici+n 0since0 se indica el comienzo de una acci+n
que en el momento de la oraci+n a3n no $a terminado:
I stud* englis$ since m*
c$ild$ood
!studio ingls desde mi
in,ancia
)e 6or5 in t$is
compan* since 1UUA
rabajamos en esta
compa>/a desde 1UUA
La preposici+n 0,rom0 se utiliza acompa>ada de las preposiciones
0to0 o 0till % untill0- indistintamente- para indicar el comienzo * el
trmino de una acci+n:
I 6or5 ,rom :onda* to
8rida*
rabajo de lunes a
viernes
I lived in Paris ,rom
1UTV to 1UTG
Viv/ en Par/s desde 1UTV
a 1UUG
#i s+lo se indica el ,inal de la acci+n- se utiliza 0till % untill0 &nunca
0to0':
Yesterda* I 6or5ed
untill midnig$t
?*er trabaj $asta
medianoc$e
I didnBt drive untill m*
1VBs
(o conduje $asta los 1V
a>os
!jercicios:
79
!lla juega al tenis desde los
11 a>os
#$e pla*s tennis 44444444 s$e
6as 11
<esde que te conoc/- me
enamor de ti
44444444 I met *ou- I ,ell in
love 6it$ *ou
!l $orario de o,icina es de U
a M
$e o,,ice is open 44444444
U 44444444 M
!l ni>o no se durmi+ $asta
que lleg+ su madre
$e c$ild didnKt sleep 44444444
$is mot$er arrived
<esde 1UTV a 1UUV ella
trabaj+ en la universidad
44444444 1UTV 44444444 1UUV s$e
6or5ed in t$e universit*
(osotros $emos estudiado
,rancs durante R a>os
)e $ave studied
,renc$ 44444444 R *ears
<espus de llegar- se puso a
ver la tele
44444444 arriving- $e started to
6atc$ V
?ntes de salir- llama a tu je,e44444444 leaving- call *our boss
<urante las navidades $e
jugado al ,3tbol
44444444 t$e =$ristmas- I $ave
pla*ed ,ootball
(o llegues a casa despus de
las 1A
<onKt come $ome 44444444 1A
oBcloc5
Vocabulario 1G7
:osca 8l* Lagartija )all lizard
:osquito :osquito Piojo Louse
?vispa )asp Garrapata ic5
?beja ;ee Polilla :ot$
"ormiga ?nt Lombriz )orm
=ucarac$a =oc5roac$ #altamontes Grass$opper
!scarabajo ;eetle =iempis =entipede
:ariposa ;utter,l* =aracol #nail
?ra>a #pider
Pulga 8lea
Grillo =ric5et
!scorpi+n #corpion
80
Lesson 1M7: Preposiciones de
lugar: in- on- at
Gramtica
!n ingls se utilizan diversas preposiciones para re,erirse a un
lugarQ entre las ms ,recuentes destacamos:
In <entro
Cn #obre
?t Funto a
La preposici+n 0in0 indica dentro de un lugar:
In m* room !n mi $abitaci+n
In m* poc5et !n mi bolsillo
#e suele utilizar tambin cuando nos re,erimos a pa/ses o
ciudades:
$e concert is in :adrid !l concierto es en :adrid
$is matc$ too5 place in
#pain
!ste partido se celebr+
en !spa>a
0Cn0 indica sobre un lugar:
Cn t$e table #obre la mesa
Cn m* boo5 #obre mi libro
"a* e.presiones mu* usuales que se constru*en con 0on0:
Cn t$e le,t ? la izquierda
Cn t$e rig$t ? la derec$a
Cn t$e ,i,t$ ,loor !n el quinto piso
La preposici+n 0at0 se utiliza normalmente para indicar 0junto a-
al lado de0:
?t t$e bed Funto a la cama
?t t$e bridge Funto al puente
Pero $a* una serie de lugares que suelen ir acompa>ados de la
preposici+n 0at0- incluso cuando estamos dentro de los mismos:
?t $ome !n casa
?t universit* !n la universidad
?t 6or5 !n el trabajo
?t t$e airport !n el aeropuerto
?t t$e bus station !n la estaci+n de
autobuses
ambin se utiliza 0at0 para re,erirnos a acontecimientos:
?t t$e e.position !n la e.posici+n
?t t$e meeting !n el meeting
?t t$e con,erence !n la con,erencia
!jercicios:
81
!n el coc$e 44444444 t$e car
!n el caballo 44444444 t$e $orse
Funto al cine 44444444 t$e cinema
!n la ,iesta 44444444 t$e part*
!n el colegio 44444444 t$e sc$ool
!n la parte de arriba de la
pgina
44444444 t$e top o, t$e page
Funto al mar 44444444 t$e sea
!l lleg+ a Londres "e arrived 44444444 London
!n la pared 44444444 t$e 6all
!n la calle 44444444 t$e street
Vocabulario 1M7
Volante #teering 6$eel !mbrague =lutc$
;uj/a #par5 plug (eumtico *re
;ater/a ;atter* Dueda )$eel
:otor !ngine =apot ;onnet
Pist+n Piston :aletero run5
Parabrisas )indscreen =ilindro =*linder
Limpiaparabri
sas
)indscreen
6imper
:atr/cula (umbre plate
Parac$oques ;umper =arburador =arburetor
!spejo
retrovisor
Dear9vie6 mirror <ep+sito Petrol tan5
:arc$a Gear
?celerador ?ccelerator
8reno ;ra5e
Lesson 1P7: Preposiciones de
movimiento
Gramtica
!n ingls- en e.presiones de movimiento- se utilizan- entre otras-
las siguientes preposiciones:
8rom <esde
o ?- $asta
?t ?
In ?
Into <entro de
=on la preposici+n 0,rom0 se indica el punto de partida o el lugar
de origen:
I came ,rom Paris Yo vine de Par/s
82
#$e is ,rom German* !lla es de ?lemania
)$ere are *ou ,rom J H <e d+nde eres J
Para indicar que vamos $acia un lugar- utilizamos la preposici+n
0to0:
I 6ent to London Yo ,ui a Londres
You drive to :adrid !lla conduce $acia
:adrid
)e go to t$e beac$ (osotros vamos a la
pla*a
$e* 6ent to Ital* !llos ,ueron a Italia
#i decimos que *a $emos llegado al lugar- utilizamos la
preposici+n 0in0 con ciudades * pa/ses- * 0at0 con otros lugares
&e.cepci+n: 0$ome0 no lleva preposici+n':
I arrived in London Yo llegu a Londres
#$e arrived in Portugal !lla lleg+ a Portugal
)e arrive at t$e beac$ (osotros llegamos a la
pla*a
)$en 6ill *ou arrive
$ome J
H =uando llegars a
casa J
Para indicar que entramos en un lugar- utilizamos la preposici+n
0into0:
)e 6ent into t$e car (osotros entramos en el
coc$e
$e* 6ent into t$e
cinema
!llos entraron en el cine
=ome into m* $ouse !ntra en mis casa
!jercicios: Poner las preposiciones que sean necesarias
(osotros iremos a (ueva
Yor5
)e 6ill go 44444444 (e6 Yor5
!lla vino a la pla*a #$e came 44444444 t$e beac$
(osotros llegamos al teatro )e arrive 44444444 t$e t$eater
!llos vinieron de 8rancia $e* came 44444444 8rance
!ste tren va de :adrid a
#evilla
$is train goes 44444444
:adrid 44444444 #eville
!lla entr+ en la o,icina #$e entered 44444444 t$e o,,ice
!l lleg+ a Par/s "e arrived 44444444 Paris
!l lleg+ tarde a su casa "e arrived 44444444 $ome late
(osotros vamos a una ,iesta )e go 44444444 a part*
!lla lleg+ al trabajo #$e arrived 44444444 6or5
Vocabulario 1P7
;arco #$ip :arino #ailor
Proa ;o6 =ubierta <ec5
Popa #tern Grumete =abin bo*
83
!stribor #tarboard im+n Dudder
;abor Port Yate Yac$t
:stil :ast Demo Car
=amarote =abin ?ncla ?nc$or
Vela #ail Iuilla Eeel
=apitn =aptain
Puente de
mando
;ridge
(avegar o sail
"undirse o sin5
(au,ragar o be 6rec5ed
Lesson 1R7: Preposiciones seg3n el
medio de transporte
Gramtica
!n ingls- dependiendo del medio de transporte que se utilice- se
emplean distintas preposiciones4
=uando subimos a un transporte utilizamos el verbo 0to get0 &en
algunas e.presiones el verbo 0to go0'- acompa>ado de las
siguientes preposiciones:
0Cn % onto0 en las e.presiones:
o get on a bic*cle #ubirse a una bicicleta
o get on a motorb*5e #ubirse a una moto
o get on a $orse #ubirse a un caballo
o go on board !mbarcar
o get on a bus #ubir a un autob3s
o get on t$e train #ubir al tren
0In % into0 en las e.presiones:
o get in t$e car #ubirse al coc$e
o get in t$e ta.i #ubirse al ta.i
Para indicar como nos estamos desplazando $a* distintas
alternativas:
#i nos re,erimos al tipo de transporte que empleamos-
utilizamos 0b*0- salvo en la e.presi+n 0on ,oot0 &andando':
84
o go b* bic*cle Ir en bicicleta
o go b* car Ir en coc$e
o go b* train Ir en tren
o go b* plane Ir en avi+n
o go b* bus Ir en autob3s
.
Pero si especi,icamos el ve$/culo concreto que estamos
empleando- entonces utilizamos las preposiciones 0on0 o
0in0- seg3n el medio de transporte:
o go in m* car Ir en mi coc$e
o go on t$e bic*cle Ir en la bicicleta
o go on t$e blac5 $orse Ir en el caballo negro
o go on t$e T41M train Ir en el tren de las T41M
=uando descendemos del transporte- utilizamos el verbo 0to get0-
acompa>ado de las siguientes preposiciones:
0Cut o,0 en las e.presiones:
o get out o, t$e car ;ajar del coc$e
o get out o, t$e ta.i ;ajar del ta.i
0C,,0 en las e.presiones:
o get o,, t$e bus ;ajar del autob3s
o get o,, t$e bic*cle ;ajar de la bicicleta
o get o,, t$e train ;ajar del tren
o get o,, t$e motorbi5e ;ajar de la moto
o get o,, t$e $orse ;ajar del caballo
!jercicios:
Poner el verbo * la preposici+n que correspondan
!lla se subi+ a su bicicleta #$e 44444444 44444444 $er bic*cle
(osotros ,uimos a 8rancia en
tren
)e 44444444 to 8rance 44444444
train
(o te bajes del autob3s <onKt 44444444 44444444 t$e bus
u $as venido andando You 44444444 44444444 ,oot
!lla sube al ta.i #$e 44444444 44444444 t$e ta.i
!l baj+ de mi coc$e "e 44444444 44444444 m* car
(osotros subimos al barco )e 44444444 44444444 board
!llos se ,ueron a caballo $e* 44444444 44444444 $orse
85
Yo me sub/ al tren I 44444444 44444444 t$e train
!l vino en el autob3s de las
P4VV
"e 44444444 44444444 t$e P4VV bus
Vocabulario 1T7
"ierro Iron "idr+geno "*drogen
Cro Gold =arbono =arbon
Plata #ilver (itr+geno (itrogen
=obre =opper @ranio @ranium
!sta>o in =alcio =alcium
Plomo Lead #odio #odium
Platino Platinum Potasio Potassium
?luminio ?luminium 8+s,oro P$osp$orus
:ercurio :ercur* 8luor 8luoride
?zu,re #ul,ur
:agnesio :agnesium
C./geno C.*gen
Lesson 1T7: 0;* t$e time0- 0on
time0- 0in time0
Gramtica
!n ingls se utilizan estas tres e.presiones temporales- con
matices ligeramente di,erentes4
0;* t$e time0 signi,ica no ms tarde de la $ora se>alada:
You $ave to be $ere b* P
oBcloc5
ienes que estar aqu/ no
ms tarde de las P en
punto
$e train 6ill arrive b*
1V41V
!l tren llegar no ms
tarde de las 1V41V
0Cn time0 signi,ica e.actamente a la $ora se>alada- ni antes- ni
despus:
$e matc$ begins at
G41V4 I 6ill be t$ere on
time
!l partido empieza a las
G41V4 Yo estar all/
puntual &llegar a las
G41V- ni antes- ni
despus'
86
$e bus leaves at 14VV4 I
6ill be t$ere on time
!l autob3s sale a las
14VV4 Yo estar all/
puntual &justo a las 14VV'
0In time0 signi,ica con tiempo su,iciente:
$e matc$ begins at
G41V4 I 6ill be t$ere in
time
!l partido empieza a las
G41V4 Yo estar all/ con
tiempo &llegar antes de
las G41V'
$e bus leaves at 14VV4 I
6ill be t$ere in time
!l autob3s sale a las
14VV4 Yo estar all/ con
tiempo &antes de las
14VV'
!jercicios:
ienes que llegar no ms
tarde de las T4VV
You $ave to arrive 44444444 T
oBcloc5
!mpezamos a las G4VV4 Ven
con tiempo
)e 6ill start at G4VV4
;e 44444444 time
!l lleg+ justo a tiempo "e arrived just 44444444 time
<ebes terminar no ms tarde
de las U4VV
You must ,inis$ 44444444 U4VV
? la G empieza la pel/cula4 #e
puntual
?t G oBcloc5 begins t$e
,ilm4 ;e 44444444 time
Llegu con el tiempo justo
para coger el tren
I arrived 44444444 time to get
t$e train
Llegu con tiempo su,iciente
para coger el tren
I arrived 44444444 time to get
t$e train
?ntes de medianoc$e
conoceremos la respuesta
44444444 midnig$t 6e 6ill
5no6 t$e ans6er
!l ni>o lleg+ a clase justo a
tiempo
$e c$ild arrived at t$e
sc$ool 44444444 time
!l trabajador lleg+ a la
estaci+n con tiempo su,iciente
$e 6or5er arrived at t$e
station 44444444 time
Vocabulario 1T7
Guerra )ar ?rmada (av*
;omba ;omb 8uerza area ?ir ,orce
anque an5 ;ombardero ;omber
=a>+n =annon =aza 8ig$ter
:ina :ine
;omba
at+mica
?tomic bomb
87
:etralleta #ubmac$ine gun
?metrallador
a
:ac$ine gun
:ortero :ortar Pistola Pistol
Granada "and grenade :unici+n ?mmunition
8usil Di,le ;ala ;ullet
rinc$era renc$ :isil :issile
Paracaidista Paratrooper Prisionero Prisoner
In,anter/a In,antr* Paz Peace
Lesson 1U7: Preposiciones 0above0
* 0over0
Gramtica
!stas preposiciones coinciden en ingls con el signi,icado de
0sobre- por encima de 0- pero ambas tienen- adems- otras
acepciones que las di,erencian4
=on el signi,icado de 0por encima de &a cierta distancia'0 ambas
preposiciones se pueden utilizar indistintamente:
$e clouds are over us Las nubes estn sobre
nosotros
$e clouds are above us Las nubes estn sobre
nosotros
ambin- ambas preposiciones tienen el signi,icado de 0por
encima en el rango0- pero 0over0 da a entender que se trata del
superior inmediato:
In t$e compan*- $e is
over me
!n la compa>/a- el est
por encima m/a &es mi
superior inmediato'
In t$e compan*- $e is
above me
!n la compa>/a- el est
por encima m/a &puede
que est mu* por encima
m/aQ no tiene por que ser
mi superior inmediato'
La preposici+n 0over0 tiene otras acepciones: de un lado a otro- al
otro lado- cubriendo- sobre algo &tema de conversaci+n'- etc4
$ere is a bridge over
t$e cli,,
"a* un puente sobre el
acantilado
I live over t$e la5e Yo vivo al otro lado del
lago
I put a blan5et over t$e Puse una manta sobre el
88
injured $erido
$e* tal5 over sport !llos $ablan sobre ,3tbol
0Cver0 se utiliza tambin a veces para indicar que una acci+n se
desarrolla durante el tiempo de la comida- de la cena- etc4:
)e $ad a discussion
over lunc$
uvimos una discusi+n en
la comida
Por su parte- 0above0 puede utilizarse como adjetivo o adverbio-
con el signi,icado de 0previo0:
?s mentioned above =omo ,ue mencionado
previamente
$e above de,inition La de,inici+n anterior
!jercicios:
"ab/a ms de AV personas $ere 6ere 44444444 AV
persons
!l presidente est por
encima de m/
$e president is 44444444 me
uvimos una c$arla durante
el ca,
)e $ad a c$at 44444444 a cup
o, co,,ee
Puse un mantel sobre la
mesa
I put a tableclot$ 44444444 t$e
table
!l vive al otro lado del
bosque
"e lives 44444444 t$e ,orest
!l $elic+ptero est sobre la
casa ardiendo
$e $elicopter is 44444444 t$e
burning $ouse
!l est inmediatamente por
encima m/a
"e is 44444444 me
!llos constru*eron un puente
sobre el r/o
$e* built a bridge 44444444
t$e river
:e puse un abrigo sobre el
traje
I put a coat 44444444 t$e suit
<iscutieron sobre dinero
$e* discussed 44444444
mone*
Vocabulario 1U7
Deligi+n Deligion
Protestantis
mo
Protestantism
<ios God Fuda/smo Fudaism
=ielo "eaven Islam Islam
Purgatorio Purgator* Iglesia =$urc$
89
In,ierno "ell =atedral =at$edral
<emonio <evil :ezquita :osque
?ngel ?ngel #inagoga #*nagogue
#anto #aint ;autizo ;aptism
Pro,eta Prop$et :isa :ass
?p+stol ?postle =omuni+n =ommunion
=ristianismo =$ristianit* =on,esi+n =on,ession
=atolicismo =at$olicism Pecado #in
Lesson GV7: Preposiciones 0under0
* 0belo60
Gramtica
?mbas preposiciones tienen el signi,icado de 0por debajo de0 *
en muc$os casos se pueden utilizar indistintamente:
$e 6ater ,lo6s under
t$e bridge
!l agua ,lu*e por debajo
del puente
$e 6ater ,lo6s belo6
t$e bridge
!l agua ,lu*e por debajo
del puente
#in embrago- la preposici+n 0under0 puede implicar que e.iste
contacto ,/sico entre las dos super,icies:
I put t$e tic5et under t$e
boo5
Yo puse el tic5et debajo
del libro
$e cat is under t$e bed !l gato est debajo de la
cama
:ientras que la preposici+n 0belo60 indica que e.iste cierto
espacio entre ambos objetos o re,erencias:
$e plane ,l*s belo6 t$e
clouds
!l avi+n vuela por debajo
de las nubes
"is per,ormance is belo6
e.pectation
#u rendimiento est por
debajo de lo esperado
0;elo60 * 0under0 tambin signi,ican 0in,erior en el rango0- pero
0under0 implica que se trata del inmediato in,erior- mientras que
0belo60 da a entender que la separaci+n es ma*or:
In t$e arm*- t$e
lieutenant is under t$e
captain
!n el ejrcito- el teniente
est justamente por
debajo del capitn
In t$e arm*- t$e !n el ejrcito- el teniente
90
lieutenant is belo6 t$e
general
est por debajo del
general
!jercicios:
Yo pongo la caja debajo de la
mesa
I put t$e bo. 44444444 t$e bed
<ebajo del coc$e $a* una
pelota
44444444 t$e car- t$ere is a ball
!llos se re,ugiaron debajo
del puente
$e* too5 s$elter 44444444 t$e
bridge
!llos viven debajo nuestra $e* live 44444444 us
!n la empresa- l es mi
inmediato in,erior
In t$e compan*- $e is 44444444
me4
La secretaria est por debajo
del presidente
$e secretar* is 44444444 t$e
president
Los bene,icios de este a>o
estn por debajo de los del
a>o pasado
$is *ear pro,its are 4444444
t$e last *earBs
!l submarino navega por
debajo de la super,icie
$e submarine sails 44444444
t$e sur,ace
La temperatura es G grados
bajo cero
$e temperature is G
degrees 44444444 zero
"a* una caba>a debajo del
precipicio
$ere is a $ut 44444444 t$e cli,,
Vocabulario GV7
Dobo % atraco Dobber* =alumnia <e,amation
"urto $e,t Ladr+n $ie,
"omicidio "omicide <etective <etective
?sesinato :urder ?bsolver o acquit
Dapto Eidnapping ?pelaci+n ?ppeal
Violaci+n Dape =rcel Fail
!ncubrir o $arbor =elda =ell
=ondena #entence ?tentado
errorist
attac5
Prisi+n Prison Vandalismo "ooliganism
imo =on =ontrabando #muggling
=$antaje ;lac5mail
!sta,a 8raud
91
Lesson G17: Ctras preposiciones de
lugar
Gramtica
!n ingls para indicar 0junto a0 se utiliza la preposici+n 0beside0:
"e is beside me !l est junto a m/
$e boo5 is beside t$e
table
!l libro est junto a la
mesa
$e t$eater is beside t$e
cit* $all
!l teatro est junto al
a*untamiento
=uando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado
entre dos &o entre un n3mero determinado'- se utiliza la
preposici+n 0bet6een0:
I sat bet6een m* ,riends :e sent entre mis amigos
$e ball is bet6een t$e
cars
La pelota est entre los
coc$es
I put t$e 6allet bet6een
t$e boo5s Puse la billetera entre los
libros
#i se encuentra situado entre un n3mero amplio e indeterminado
de cosas- entonces se utiliza la preposici+n 0among0:
I sa6 $im among t$e
public
Yo le vi entre el p3blico
$e bird is among t$e
trees
!l pjaro est entre los
rboles
$e dog runs among t$e
c$ildren
!l perro corre entre los
ni>os
La preposici+n 0be$ind0 signi,ica 0detrs de0:
$e bo* is be$ind t$e
$ouse
!l ni>o est detrs de la
casa
$e car is be$ind t$e
bus
!l coc$e est detrs del
autob3s
$e jac5et is be$ind t$e
door
La c$aqueta est detrs
de la puerta
La preposici+n 0in ,ront o,0 signi,ica delante de:
$e bus is in ,ront o, t$e
sc$ool
!l autob3s est delante
del colegio
$e monument is in
,ront o, t$e c$urc$
!l monumento est
delante de la iglesia
$e dog is in ,ront o, t$e
5itc$en
!l perro est delante de
la cocina
92
:ientras que la preposici+n 0opposite0 signi,ica 0en,rente de04 #u
di,erencia con la anterior es que 0in ,ront o,0 indica delante- pero
puede ser tanto de ,rente como de espalda- mientras que
0opposite0 implica siempre de ,rente:
In t$e queue $e 6as in
,ront o, me
!n la cola l estaba
delante de m/ &dndome
la espalda'
$e sargent stood
opposite t$e soldiers
!l sargento estaba
en,rente de los soldados
&mirndoles a la cara'
:* $ouse is opposite t$e
par5
:i casa est en,rente del
parque
!jercicios:
La ni>a est detrs de su
madre
$e girl is 44444444 $er mot$er
!l coc$e est entre los dos
rboles
$e car is 44444444 t$e t6o
trees
!l gato est entre los
estudiantes
$e cat is 44444444 t$e
students
!lla se sent+ en,rente de m/ #$e sat 4444444 me
!n colegio est entre las dos
calles
$e sc$ool is 44444444 t6o
streets4
(o $a* ning3n ni>o entre
nosotros
$ere isnKt an* c$ild 44444444
us
La entrada est delante de
m/
$e entr* is 44444444 me
La panader/a est junto a la
,ruter/a
$e ba5er* is 44444444 t$e
greengrocerBs
Pon el libro detrs de la silla Put t$e boo5 44444444 t$e c$air
"a* una ,uente en,rente del
a*untamiento
$ere is a ,ountain 44444444
t$e cit* $all
Vocabulario G17
;oda )edding Luna de miel "one* moon
:atrimonio :arriage Padrino God,at$er
?migo ;o*,riend :adrina
:atron o,
$onor
?miga Girl,riend ?nillo Ding
=omprometido 8ianc #eparado #eparated
=omprometida 8iance <ivorciado <ivorced
(ovia &en la
boda'
Groom #oltero #ingle
93
(ovia &en la
boda'
;ride
:arc$a
nupcial
)edding marc$
<ama de $onor ;rides9maid ?mante
8anc*
man%6oman
:arido "usband
:ujer )i,e
Pareja =ouple
Lesson GA7: Verbos modales &I':
0=an0
Gramtica
!l verbo 0can0 es un verbo modal que signi,ica que algo es
posible &posibilidad' o que alguien es capaz de $acer algo
&$abilidad'4 !ste verbo se utiliza siempre acompa>ado de un
verbo principal en su ,orma in,initiva4 !n los verbos modales la
tercera persona del singular no a>ade la 0s0 que incorporan los
dems verbos en ingls4
I can pla* tennis Yo puedo jugar al tenis
"e can open t$e 6indo6 !l puede abrir la ventana
!l verbo 0can0 no tiene in,initivo &no e.iste 0to can0'Q tan s+lo
tiene presente &0can0' * pasado &0could0'4 Para construir el ,uturo
se utiliza la combinaci+n 0to be able0 &ser capaz' en su ,orma
,utura4
I can listen music Yo puedo o/r m3sica
I could listen music Yo pod/a o/r m3sica
I 6ill be able to listen
music
Yo podr o/r m3sica
?simismo- para ,ormar los tiempos compuestos * continuos- $a*
que recurrir igualmente a la combinaci+n 0to be able0 en sus
tiempos respectivos4
Present per,ect I $ave been able to listen
music
Present continuous I am being able to listen
music
Past per,ect I $ad been able to listen
music
94
La ,orma negativas de 0can0 en presente es 0can not0 &o su
abreviada 0canBt0' * en pasado 0could not0 &o su abreviada
0couldnBt0'4
I can not go to t$e part* Yo no puedo ir a la ,iesta
#$e couldnBt carr* t$e
suitcase
!lla no pod/a llevar la
maleta4
!n las ,rases interrogativas 0can0 se coloca al comienzo de la
interrogaci+n- con una estructura similar a la que vimos para los
verbos 0to be0 * 0to $ave04
=an *ou come 6it$ us J H Puedes t3 venir con
nosotros J
=ould s$e ,inis$ $er
6or5 J
H Pudo ella ,inalizar su
trabajo J
!jercicios:
Yo puedo contestar la
pregunta
I 44444444 ans6er t$e question
!l pudo llegar al aeropuerto
"e 44444444 arrive at t$e
airport
(osotros podremos a*udarte
)e 44444444 44444444 44444444 to
$elp *ou
H Puedes t3 venir conmigo J 44444444 *ou come 6it$ me J
Vosotros no podis entrar en
la ,iesta
You 44444444 not enter in t$e
part*
H Pudiste t3 ver quin era J 44444444 *ou see 6$o 6as J
Yo no puedo levantar este
peso
I 44444444 not li,t t$is 6eig$t
(osotros no $emos podido
llegar antes
)e 44444444 not 4444444 44444444 to
come sooner
!lla no podr venir este
verano
#$e 44444444 not 44444444 44444444 to
come t$is summer
3 no pudiste comprar las
entradas
You 44444444 not bu* t$e
tic5ets
Vocabulario GA7
C,icina C,,ice #indicato rade union
Fe,e ;oss ?ccionista #$are$older
Puesto Position Presidente =$airman
#ubordinado #ubordinate Indemnizaci+n
#everance
pa*
?scenso Promotion
Permiso de
trabajo
)or5 permit
<imisi+n Designation ;aja laboral #ic5 leave
95
#ecretaria #ecretar* =olega =olleague
#ueldo #alar* Fubilaci+n Detirement
Plantilla #ta,, <irector :anager
raslado rans,er
<espido <ismissal
"uelga #tri5e
Lesson G17: Verbos modales &II'
&0:ust0'
Gramtica
!l verbo 0must0 es tambin un verbo modal- que tampoco tiene
in,initivo &no e.iste 0to must0'4 !ste verbo modal tiene dos
acepciones principales4 !n su primera acepci+n se utiliza para
indicar que estamos seguro de que algo es cierto4
"e must $ave gone !l debe $aberse ido
&esto* seguro de que l
se $a marc$ado'
You must spea5 englis$
ver* 6ell
3 debes $ablar ingls
mu* bien &esto* seguro
de ello'
La ,orma pasada se constru*e 0must $ave N past participle del
verbo principal04
"e must $ave ,inis$ed
$is 6or5
!l debe $aber ,inalizado
su trabajo
You must $ave 6on t$e
matc$
3 debes $aber ganado
el partido
!n su segunda acepci+n- 0must0 se utiliza para indicar que es
necesario $acer algo- e.presando una opini+n del que $abla4
You must ans6er t$e
telep$one
3 debes contestar el
tel,ono &*o entiendo
que es tu obligaci+n'
#$e must stud* englis$ !lla debe estudiar ingls
&sta es mi opini+n'
!n esta segunda acepci+n- 0must0 s+lo se utiliza en el presente *
en el ,uturo4
You must stud* toda* 3 debes estudiar $o*
You must stud* ne.t
6ee5
3 debes estudiar la
pr+.ima semana
96
La negaci+n es 0must not0 &o su ,orma abreviada 0musnBt0'- que
signi,ica que es necesario no $acer algo4
You musnBt go t$ere 3 no debes ir all/
"e musnKt sell $is $ouse !l no debe vender su
casa
Y la ,orma interrogativa se constru*e colocando 0must0 al
comienzo de la interrogaci+n4
:ust *ou 6ater t$e
garden J
H <ebes t3 regar el jard/n J
:ust 6e pla* no6 J H <ebemos nosotros jugar
a$ora J
!jercicios:
!l debe $aber venido "e 4444444 $ave come
!l debe a*udar a su padre "e 44444444 $elp $is ,at$er
Yo debo marc$arme a$ora I 44444444 leave just no6
!llos deben $aberse
marc$ado
$e* 44444444 $ave le,t
Los padres deben educar a
sus $ijos
$e parents 44444444 bring up
t$eir c$ildren
!l pro,esor debe ser paciente
$e teac$er 44444444 be
patient
Los ni>os deben comportarse
correctamente
$e c$ildren 44444444 be$ave
correctl*
!l ladr+n debe $aber
con,esado
$e t$ie, 44444444 $ave
con,essed
La polic/a debe conocer *a al
culpable
$e police 44444444 alread*
5no6 t$e culprit
u debes estudiar un poco
ms
You 44444444 stud* a bit more
Vocabulario G17
!mbarazo Pregnanc* (acimiento ;irt$
?borto
&espontneo'
:iscarriage Parto Labor
?borto
&provocado'
?bortion (acer o be born
Ginec+logo G*necologist
<ar de
mamar
o breast,eed
=una =radle Vacuna Vaccine
97
;iber+n ;ab*Bs bottle ;autizar o baptize
Pa>al (app* Gatear o cra6l
=$upete <umm* =esrea =esarean
Pediatra Padiatrician 8eto 8etus
Guarder/a (urser*
#illita &de
paseo'
#troller
Gemelo 6in
Lesson GG7: Verbos modales &III'
&0:a*0'
Gramtica
!l verbo modal 0ma*0 se utiliza para indicar que algo puede ser
posible:
"e ma* be lost !l puede estar perdido
You ma* ,ind a good
$otel
3 puedes encontrar un
buen $otel
#$e ma* 6ant to come
6it$ *ou
!lla puede querer venir
contigo
#e puede utilizar su ,orma pasada 0mig$t0 prcticamente con el
mismo signi,icado- aunque 0ma*0 indica un ma*or grado de
probabilidad:
"e mig$t be at $ome !l podr/a estar en
casa
"e ma* be at $ome !l puede estar en
casa
?mbas ,ormas 0ma*0 % 0mig$t0 tambin se utilizan para pedir
permiso de una manera educada &0mig$t0 es incluso ms corts':
:a* I ma5e a callJ H Puedo $acer una
llamada J
:ig$t I ma5e a call J H Podr/a $acer una
llamada J
98
:a* I open t$e door J H Puedo abrir la puerta J
:ig$t I open t$e door J H Podr/a abrir la puerta J
Las ,ormas negativas son 0ma* not0 * 0mig$t not0 &o su ,orma
abreviada 0mig$tnBt0':
"e ma* not be $ere !l puede no estar aqu/
"e mig$tnBt be $ere !l podr/a no estar aqu/
Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura
0ma* % mig$t N $ave N past participle del verbo principal0:
"e ma* $ave come
be,ore
!l puede $aber venido
antes
"e mig$t $ave come
be,ore
!l podr/a $aber venido
antes
#$e ma* $ave ,inis$ed
*esterda*
!lla puede $aber
,inalizado a*er
#$e mig$t $ave ,inis$ed
*esterda*
!lla podr/a $aber
,inalizado a*er
ambin se pueden utilizar ambas ,ormas para indicar posibilidad
en el ,uturo:
$is summer I ma* go to
!ngland
!ste verano *o puedo ir a
Inglaterra
$is summer I mig$t go
to !ngland
!ste verano *o podr/a ir a
Inglaterra
!jercicios:
!l puede estar trabajando "e 44444444 be 6or5ing
!lla podr/a estar en el
colegio
#$e 44444444 be in t$e sc$ool
H Puedo coger este libro J 44444444 I get t$is boo5 J
H Podr/a escuc$ar la radio J 44444444 I listen to t$e radio J
3 puedes no querer venir al
cine
You 44444444 44444444 6ant to go
to t$e cinema
!l puede $aber vendido su
coc$e
"e 44444444 $ave sold $is car
Yo puedo ir al cine este
sbado
I 44444444 go to t$e cinema
t$is #aturda*
!lla podr/a venir con
nosotros a la ,iesta
#$e 44444444 come 6it$ us to
t$e part*
99
(osotros no podemos
a*udarte
)e 44444444 44444444 $elp *ou
3 podr/as preguntarle a l You 44444444 as5 $im
Vocabulario GG7
#ombrilla #uns$ade Insolaci+n #unstro5e
?rena #and ;ronceado #untan
oalla o6el #ocorrista Liveguard
Pla*a ;eac$ Piscina
#6imming
pool
8lotador Dubber ring rampol/n #pringboard
;ronceador #untan lotion Dastrillo Da5e
=ubo ;uc5et ;a>arse o bat$
Pala #pade (adar o s6im
Pelota ;all ;ucear o dive
Cla )ave omar el sol o sunbat$e
;a>ador
&$ombre'
#6imming
trun5s
=astillo de
arena
#andcastle
;a>ador
&mujer'
#6imming
costume
Lesson GM7: Verbos modales &IV'
&0#$ould0'
Gramtica
!l verbo modal 0s$ould0 se utiliza para indicar conveniencia:
You s$ould come 6it$ us 3 deber/as venir con
nosotros
I s$ould stud* german Yo deber/a estudiar
alemn
"e s$ould 6or5 $arder !l deber/a trabajar ms
duro
100
#e di,erencia- por tanto- de 0must0- *a que ste indica obligaci+n:
You must do *our $ome6or5 3 debes $acer tus
deberes
You s$ould do *our $ome6or5 3 deber/as $acer tus
deberes
ambin se utiliza 0s$ould0 para indicar que algo es probable que
ocurra en el ,uturo:
#$e $as studied so $ard
t$at s$e s$ould pass
$er e.ams
!lla $a estudiado tanto
que deber/a aprobar sus
e.menes
I s$ould be at $ome b*
1V oBcloc5
Yo deber/a estar en casa
antes de las 1V
#u ,orma negativa es 0s$ould not0 &o la abreviada 0s$ouldnBt0':
#$e s$ouldnBt go alone !lla no deber/a ir sola
You s$ouldnBt be so
unpleasant
3 no deber/as ser tan
desagradable
"e s$ouldnBt come bac5
so late
!l no deber/a volver tan
tarde
!n el pasado se utiliza la ,orma 0s$ould N $ave N past participle
del verbo principal0 para indicar lo que se deber/a $aber $ec$o *
no se $izo:
You s$ould $ave telep$oned me3 deber/as $aberme
tele,oneado
#$e s$ould $ave prepared $er
e.ams
!lla deber/a $aber
preparado sus e.menes
:* brot$er s$ould $ave come :i $ermano deber/a $aber
venido
!jercicios:
3 deber/as ponerte tu
abrigo
You 44444444 put *our coat on
!l deber/a ser ms educado"e 44444444 be more polite
!lla no deber/a beber tanto
#$e 44444444 44444444 drin5 so
muc$
3 deber/as $aber pedido
a*uda
You 44444444 $ave as5ed ,or $elp
3 debes estudiar ,rancs You 44444444 stud* ,renc$
3 deber/as estudiar
,rancs
You 44444444 stud* ,renc$
(osotros no deber/amos ir
a esa ,iesta
)e 44444444 44444444 go to t$at
part*
!llos deber/an a*udarnos $e* 44444444 $elp us
!lla no deber/a $aber
$ec$o eso
#$e 44444444 44444444 $ave done
t$at
101
Yo deber/a volver antes de
las 11
I 44444444 come bac5 b* 11
oBcloc5
Vocabulario GM7
=onstrucci+n =onstruction Yeso Plaster
Gr3a =rane ?s,alto ?sp$alt
?rquitecto ?rc$itect Pintor Painter
?lba>il ;ric5la*er !lectricista !lectrician
=emento =ement 8ontanero Plumber
"ormig+n =oncrete =imientos 8oundations
Ladrillo ;ric5 Losa 8lagstone
=olumna Pillar ?zulejo ile
Viga ;eam uber/a Pipe
8ac$ada 8acade #olar #ite
ejado Doo, Grieta =rac5
?ndamio #ca,,olding Gotera Lea5
Lesson GP7: Verbos modales &V'
&0)ould0'
Gramtica
!l verbo modal 06ould0 &pasado de 06ill0' se utiliza acompa>ado
del in,initivo 0to li5e0 para e.presar o,recimientos e invitaciones:
)ould *ou li5e a cup o,
co,,ee J
H e gustar/a una taza de
ca, J
)ould *ou li5e to come
6it$ us J
H e gustar/a venir con
nosotros J
)ould $e li5e a piece o,
ca5e J
H Le gustar/a un trozo de
pastel J
ambin se utiliza para mani,estar deseos o realizar peticiones
de una manera corts:
I 6ould li5e to be ric$ :e gustar/a ser rico
I 6ould li5e *our $elp <esear/a tu a*uda
)ould *ou lend me *our
car J
H :e prestar/as tu
coc$e J
?parte de estos usos como verbo modal- 06ould0 tambin se
utiliza para ,ormar el condicional:
102
I, t$at car 6as c$eaper- I
6ould bu* it
#i ese coc$e ,uera ms
barato- lo comprar/a
I, it didnBt rain- 6e 6ould
go to t$e beac$
#i no lloviera- ir/amos a
la pla*a
?s/ como para ,ormar el ,uturo de de una acci+n que se desarrolla
en el pasado:
"e said t$at $e 6ould
bu* t$e tic5ets
!l dijo que l comprar/a
las entradas
I t$oug$t t$at I 6ould go
to t$e cinema
Yo pensaba que ir/a al
cine
!jercicios:
:e gustar/a ir a la pla*a I 44444444 li5e to go to t$e
beac$
H Le apetecer/a una cerveza J44444444 *ou li5e a beer J
H e gustar/a venir con
nosotros J
44444444 *ou li5e to come 6it$
us J
H :e pasar/as ese libro J
44444444 *ou pass me t$at
boo5 J
<esear/a in,ormaci+n sobre
8rancia
I 44444444 li5e in,ormation
about 8rance
H :e a*udar/a J- por ,avor 44444444 *ou $elp me J- please
!l dijo que vendr/a ms tarde
"e said t$at $e 44444444 come
later
#i vinieras- te ense>ar/a las
,otos
I, *ou came- I 444444444 s$o6
*ou t$e pictures
:e gustar/a $ablar alemn I 44444444 li5e to spea5 german
<esear/a marc$arme I 44444444 li5e to leave
Vocabulario GP7
=ementerio =emeter* 8uneral 8uneral
:uerte <eat$ !mbalsamar o embalm
!ntierro ;urial Luto :ourning
?ta3d =o,,in <i,unto <eceased
:ausoleo :ausoleum "ur,ano Crp$an
Lpida ombstone ?gon/a <eat$ t$roes
?utopsia ?utops* =adver =orpse
Incinerar o cremate Velatorio )a5e
=rematorio =rematorium
=orona de
,lores
)reat$
!nterrar o bur* 8uneraria @nderta5erBs
?mortajar o s$roud umba Grave
!squela :ortuoria deat$
notice
!nterrador Gravedigger
103
Lesson GR7: :uc$- man*-
little- ,e6
Gramtica
#e utiliza 0muc$0 &muc$o' * 0little0 &poco' con sustantivos que no
se pueden contar:
<id $e drin5 muc$
6ater J
H ;ebi+ l muc$a agua J
(o- $e dran5 little 6ater (o- l bebi+ poca agua
<o *ou $ave muc$ time J H ienes muc$o tiempo J
(o- I $ave little time (o- tengo poco tiempo
:ientras que 0man* 0 &muc$o' * 0,e60 &poco' se utilizan con
sustantivos que se pueden contar:
<o *ou $ave man* boo5s
J
H ienes muc$os libros J
(o- I $ave ,e6 boo5s (o- tengo pocos libros
<oes $e $ave man*
brot$ers J
H iene l muc$os
$ermanos J
(o- $e $as ,e6 brot$ers (o- l tiene pocos
$ermanos
0:uc$0 * 0man*0 se utilizan principalmente en oraciones
negativas e interrogativas- *a que en oraciones a,irmativas se
suelen sustituir ambos por 0a lot o,0 &muc$os- un mont+n':
<o *ou $ave man* ,riends J H ienes muc$os amigos J
Yes- I $ave a lot o, ,riends #/- tengo muc$os amigos
(o- I donBt $ave man* ,riends (o- no tengo muc$os
amigos
<id *ou spend muc$ mone* J H Gastaste muc$o dinero J
Yes- I spent a lot o, mone* #/- gast muc$o dinero
(o- I didnBt spend muc$
mone*
(o- no gast muc$o
dinero
(o obstante- 0muc$0 * 0man*0 s/ se utilizan en oraciones
a,irmativas cuando van precedidos por algunas part/culas- como
0so0 &tanto'- 0too0 &demasiado'- etc4:
"e $as so man* !l tiene tantos amigos 444
104
,riends 444
You $ave too man*
doubts
3 tienes demasiadas
dudas
)e dran5 too muc$
alco$ol
;ebimos demasiado
alco$ol
)e spent so muc$
mone* 444
Gastamos tanto dinero 444
!jercicios:
H ienes muc$as preguntas J <o *ou $ave 44444444
questions J
#/- tengo muc$as preguntas Yes- I $ave 44444444 questions
engo demasiadas preguntas
I $ave 44444444 44444444
questions
(o- no tengo muc$as
preguntas
(o- I donBt $ave 44444444
questions
Yo tengo pocas preguntas I $ave 44444444 questions
H ;ebes muc$a lec$e J <o *ou drin5 44444444 mil5 J
#/- bebo muc$a lec$e Yes- I drin5 44444444 mil5
;ebo demasiada lec$e I drin5 44444444 44444444 mil5
(o- no bebo muc$a lec$e (o- I donBt drin5 44444444 mil5
Yo bebo poca lec$e I drin5 44444444 mil5
Vocabulario GR7
Peri+dico (e6spaper Locutor ;roadcaster
?rt/culo ?rticle Programa Program
=orrespons
al
=orrespondent elevisi+n elevision
Dedacci+n
!ditorial
department
Presentador Presenter
Periodista Fournalist Detransmisi+n ransmission
irada =irculation ?udiencia ?udience
#uscripci+n #ubscription =anal =$annel
Portada 8ront page ?ntena ?ntenna
Devista :agazine =olumna =olumn
?nuncio ?dvertisement #ecci+n #ection
Dedactor !ditor
Dadio Dadio
105
Lesson GT7: #till- *et
Gramtica
0#till0 se traduce por 0todav/a0 * se utiliza para indicar que una
acci+n a3n contin3a desarrollndose4 #e emplea normalmente en
,rases a,irmativas o interrogativas:
I am still 6or5ing Yo esto* todav/a
trabajando
#$e is still in t$e
universit*
!lla est todav/a en la
universidad
?re *ou still 6it$ *ou
brot$er J
H !sts todav/a con tu
$ermano J
:ientras que 0*et0 se utiliza en oraciones interrogativas para
preguntar si una acci+n *a $a comenzado &* se traduce por 0*a0'-
o en oraciones negativas para indicar que una acci+n no $a
comenzado a3n &* se traduce por 0todav/a0':
"ave *ou ,inis$ed *ou
6or5 *et J
H "as terminado tu
trabajo *a J
I $aveBt been in Paris *et Yo no $e estado en Par/s
todav/a
)e $avenBt boug$t a car
*et
(osotros todav/a no
$emos comprado un
coc$e
0#till0 se suele situar en el centro de la oraci+n- detrs del verbo
0to be0- aunque delante de los otros verbos- mientras que 0*et0
se coloca al ,inal de la misma:
I still ,eel bad Yo me siento todav/a mal
It is still raining !st todav/a lloviendo
I $avenBt seen t$at ,ilm
*et
Yo no $e visto esa
pel/cula todav/a
"ave *ou telep$oned *et
J
H "as tele,oneado *a J
!jercicios:
!l todav/a juega al ,3tbol "e 44444444 pla*s ,ootball
!l no $a llegado a3n "e $asnBt arrived 44444444
H !st el todav/a viajando J Is $e still travelling J
!l no $a llamado a3n "e $asnBt telep$oned 44444444
!lla todav/a no $a
encontrado trabajo
#$e $asnBt ,ound a job 44444444
H !stn ellos todav/a ?re t$e* 44444444 6it$ *ou J
106
contigo J
3 ests a3n mu* ocupado You are 44444444 ver* bus*
"as preparado *a la cena J
"ave *ou prepared t$e
dinner 44444444 J
!lla est a3n en el colegio #$e is 44444444 in t$e sc$ool
!l no $a terminado todav/a "e $asnBt ,inis$ed 44444444
Vocabulario GT7
Pintura Painting :3sico :usician
!scultura #culpture Cpera Cpera
:3sica :usic enor enor
eatro $eater !scritor )riter
=ine =inema =ompositor =omposer
Literatura Literature Pianista Pianist
Poes/a Poetr* Violinista Violinist
Verso Verse :useo :useum
?ctor ?ctor !.posici+n !.$ibition
?ctriz ?ctress ?rte ?rt
Pintor Painter Poema Poem
!scultor #culptor <irector de
orquesta
=onductor
Lesson GU7: Li5e- as
Gramtica
0Li5e0 es una preposici+n que se traduce por 0similar a- igual
que- como0 * que se sit3a acompa>ando a un sustantivo o a un
pronombre:
$is car is li5e mine !ste coc$e es como el
m/o
"e is li5e $is ,at$er !l es como su padre
#$e sings li5e *ou !lla canta como t3
0?s0 es una conjunci+n- que se traduce tambin por 0como0- *
que introduce a una oraci+n subordinada &sustantivo N verbo':
"e sings as *ou do !l canta como t3
;e$ave as *our mot$er
told *ou
=omp+rtate como tu
madre te dijo
107
<o it as *ou 5no6 "azlo como sabes
0?s0 tambin puede ,uncionar como preposici+n- acompa>ando
en este caso a un sustantivo- * se traduce por 0en condici+n de-
como0:
I 6or5ed as a la6*er Yo trabaj como abogado
"e pla*s as a
pro,essional
!l juega como
pro,esional &tiene la
condici+n de pro,esional'
"e pla*s li5e a
pro,essional
!l juega como un
pro,esional &el juega
igual de bien que un
pro,esional'
?dems- 0as0 tiene otras acepciones: se puede utilizar como
conjunci+n temporal- con el signi,icado de 0cuando0:
?s I ,inis$ed- I realized
m* ,ault
=uando termin- me di
cuenta del ,allo
?s $e entered- it bro5e
t$e ,ig$t
=uando l entr+- comenz+
la pelea
C tambin como conjunci+n causal- con el signi,icado de 0debido
a- *a que- como0:
?s I 6asnBt invited- I
didnBt go
=omo no estaba invitado-
no ,ui
?s it 6as late- 6e
stopped
=omo era tarde- paramos
!jercicios:
!ste perro corre como una
liebre
$is dog runs 44444444 a $are
Fuega como el te dijo Pla* 44444444 $e told *ou
=omo estaba s+lo- no pudo
venir
44444444 $e 6as alone- $e couldnBt
come
!l canta como una estrella
&igual de bien'
"e sings 44444444 a star
!sta casa es como la m/a $is $ouse is 44444444 mine
"azlo como te ense> <o it 44444444 I taug$t *ou
!lla es como su $ermana #$e is 44444444 $er sister
@tilizo el libro como
pisapapeles
I use t$is boo5 44444444 a
paper6eig$t
=omo el no me a*ud+- no pude
terminarlo
44444444 $e didnBt $elp me- I
couldnBt ,inis$ it
=uando termin+ la cena-
empec a sentirme mal
44444444 ,inis$ed t$e dinner- I
started to ,eel bad
Vocabulario GU7
108
!n,ermo Patient rans,usi+n rans,usion
"ospital "ospital =ardi+logo =ardiologist
=amilla #tretc$er Pediatra Pediatrician
Iuir+,ano
Cperating
$eatre
Ginec+logo G*necologist
=irujano #urgeon ?nlisis ;lood test
?nestesista ?nest$etist =l/nica =linic
;istur/ #calpel (eur+logo (eurologist
!n,ermera (urse <ermat+logo <ermatologist
?mbulancia ?mbulance Psic+logo Ps*c$ologist
Cperaci+n Cperation Psiquiatra Ps*c$iatrist
?mputar o amputate ransplante ransplant
?mbulatorio CutpatientsB
department
Lesson MV7: Iuite- rat$er
Gramtica
0Iuite0 es un adverbio ingls con diversas acepciones4 @na de
ella es con el signi,icado de 0completamente0:
I 6as quite sure Yo estaba completamente
seguro
It 6as quite di,,erent !ra completamente
109
di,erente
You are quite 6rong 3 ests completamente
equivocado
0Dat$er0 es- asimismo- otro adverbio con distintos usos4 ?s/- por
ejemplo- se utiliza para e.presar pre,erencias- en cu*o caso va
seguido de un in,initivo:
I 6ould rat$er drin5
6ater t$an co,,ee
Yo pre,erir/a agua antes
que ca,
IBd rat$er listen pop
music t$an classical
Pre,iero o/r m3sica pop
que clsica
"eBd rat$er go b* metro
t$an 6al5ing
!l pre,iere ir en metro
que andando
0Iuite0 * 0rat$er0 tambin se utilizan con el signi,icado de
0bastante0- pero con la di,erencia de que 0quite0 se emplea para
e.presar ideas positivas- mientras que 0rat$er0 se utiliza
normalmente con ideas negativas:
"e is quite tall !l es bastante alto
"e is rat$er s$ort !l es bastante bajo
$e 6eat$er is quite
sunn*
!l tiempo es bastante
soleado
$e 6eat$er is rat$er
c$ill*
!l tiempo es bastante
,r/o
? veces- se puede utilizar 0rat$er0 con ideas positivas- pero en
estos casos se desea remarcar la sorpresa que la misma nos
produce:
$e village 6as rat$er
clean
!l pueblo estaba
bastante limpio &nos
sorprende- *a que
normalmente est sucio'
$e student 6as rat$er
attentive
!l estudiante estuvo
bastante atento &algo
que no es $abitual en l'
La intensidad que e.presa 0quite0 * 0rat$er0 es menor que la de
0ver*0- pero superior a la de 0little0:
110
"e is ver* strong4 !l es mu* ,uerte
"e is quite strong !l es bastante ,uerte
"e is little strong !l es poco ,uerte
!jercicios:
"ace un d/a bastante soleado It is 44444444 a sunn* da*
Yo pre,iero el tenis al ,3tbol
IBd 44444444 li5e tennis t$an
,ootball
:i casa es algo grande :* $ouse is 44444444 big
"ace un d/a ms bien ,r/o ItBs 44444444 a c$ill* da*
:i casa es bonita- pero ms bien
peque>a
:* $ouse is 44444444 nice-
but 44444444 small
La respuesta es totalmente la
contraria
$e ans6er is 44444444 t$e
opposite
8ue un gran partido It 6as 4444444 a matc$
La e.plicaci+n ,ue bastante con,usa
$e e.planation 6as 4444444
con,used
!l ni>o estuvo bastante calmado $e c$ild 6as 4444444 calm
!l coc$e era bastante ruidoso $e car 6as 4444444 nois*
Vocabulario MV7
?mistad 8riends$ip Presentar o introduce
?migo 8riend Vecino (eig$bor
=onocido ?cquaintance Pandilla Gang
=ompa>ero 8ello6 Grupo Group
!nemigo !nem* =lub =lub
#ocio Partner ?sociaci+n ?ssociation
=olega =olleague =omunidad =ommunit*
Pariente Delative =ompa>erismo =omrades$ip
?mor Love =ordialidad =ordialit*
Cdio "ate Llevarse bien
o get along
6it$
=onocer o meet
=onvivir o live 6it$
somebod*
.
111
112