EVALUACIN TRIMESTRAL COMUNICACIN

1. Completa las oraciones con las alternativas que corresponde.

a. Las gaviotas nunca ______________ en la _____________.
a) viven - tarde
c) vuelan - oscuridad
b) mueren - maana
d) duermen - noche
b. El dilogo con aquel joven fue muy ____________, porque posea gran __________.
a) montoma - sapiencia
c) oportuna - rapidez
b) profundo - erudiccin
d) agotadora - lucidez
c. El corazn que est lleno de _____________, ha de estar vacio de ___________.
a) miedo - esperanza
c) paz - perdn
b) odio - inteligencia
d) sangre enfermedad
2. Subraya, el siguiente texto, los determinantes y clasifcalo en el cuadro.
Nuestros profesores y profesoras de Ciencias Naturales pueden ser muy queridos,
excepto cuando quiere abrir una rana en plena clase o usar algunas sustancias que
huelen mal.
Es muy interesante cuando nos sacan al campo para observar la naturaleza y
estudiarla.
Generalmente, son sensibles, imaginativos y nos hacen sentir que este mundo es una
aventura.
Adems, nos ensean a reciclar la basura conocer la fauna y la flora de nuestro pas, y
cuidar este entorno ecolgico.

Posesivos

Demostrativos

Indefinidos

Artculos

3. Analiza las siguientes oraciones determinando la estructura bsica: sintagma

nominal y verbal, adems determina los elementos del sintagma verbal: objeto
directo e indirecto, complementos circunstanciales. Finalmente traslada la oracin
a voz pasiva.
a. Los estudiantes participarn y ganarn las medallas en los juegos florales
2013 con entusiasmo y energa, en el Coliseo Arequipa.
Ncleo
:_____________________________________________
Objeto Directo
:_____________________________________________
Objeto Indirecto
:_____________________________________________
Voz Pasiva
:_____________________________________________
C.C. de . :_____________________________________________
VI Nov 1

C.C. de. :_____________________________________________

C.C. de. :_____________________________________________
b. Leonardo dibuj una caricatura de Cristiano Ronaldo para su hermana en el
concurso de dibujo.
Ncleo
:_____________________________________________
Objeto Directo
:_____________________________________________
Objeto Indirecto
:_____________________________________________
Voz Pasiva
:_____________________________________________
C.C. de . :_____________________________________________
C.C. de. :_____________________________________________
C.C. de. :_____________________________________________
4. COMPLETA CON LL Y segn corresponda.
1. caba___ero
11. Uca___ali
2. ___avero
12. A___acucho
3. co___ar
13. ___ama
4. caba___o
14. ___ate
5. meda___a
15. co___ote
6. cebo___a
16. ba___ena
7. semi___a
17. le___enda
8. bata___a
18. papa___a
9. Abanca___
19. ladri___o
10. Lamba___eque
20. ___acn
5. Completa el crucigrama usando la G y J
1

13

A
E

14

8
3
2

17

O
11

16

10

15

12

1. Enero (en ingls).

VI Nov 2

2. Estudio de la vida de una persona.

3. Sinnimo de preguntar.
4. Lugar donde se exhiben animales vivos.
5. Su frmula es H2O.
6. Su capital es Atenas.
7. Elevarse una aeronave.
8. Sustantivo colectivo de perro.
9. Sinnimo de cansado.
10.Persona que defiende a los acusados.
11. Sinnimo de amable, atento.
12.Sptimo mes del ao (en ingls).
13.Sustantivo colectivo de isla.
14.Palabras que llevan la fuerza de voz en la penltima slaba.
15.Escribir su propia biografa.
16.Sinnimo de nunca.
17.Marido es a esposa como suegro es a
6. Escribe ejemplos para cada caso.
Diptongos
ai
ia
au
ua
ei
ie
eu
ue
uo
au
oi
io

Diptongos

Hiatos
-a
a-
e-e
e-o
a-e
a-o

7. Explica
Mapa
conceptual
Estructura

Palabras clave

Funcin

Palabras enlace

VI Nov 3

8. Escribe el nombre de la tcnica de cada expresin oral en el cuadro donde

corresponde.
1. Un grupo de personas da a
conocer ideas originales o soluciones
nuevas frente a un determinado
tema. Esta tcnica se conoce:

2. Una persona cuenta un suceso

con acontecimientos interesantes
ante un pblico.
Esta tcnica se conoce:

______________________________

______________________________

3. Cuando se exponen ideas frente a

un pblico sobre un tema
previamente establecido

4. Un grupo de personas trata un

tema en discusin informal con ayuda
de un moderador.

Esta tcnica de expresin oral se le

llama_________________________
_____
5. Se discute sobre un tema desde
puntos de vista opuestos ante un
auditorio.

Es la tcnica del:
______________________________
6. Varios integrantes de un grupo
asumen la representacin de algunos
personajes para discutir o analizar un
tema. Se trata de la tcnica:

Es la tcnica de expresin oral

llamada:_______________________
_______
9. Son
tipos de monografas.

______________________________

Monografas de: anlisis, indagacin, sntesis.

Monografas de: compilacin, investigacin, verificacin.
Monografas de: compilacin, indagacin y sntesis.
Monografas de: anlisis, investigacin y compilacin.
10. No es caracterstica de la monografa.

Exactitud.
Verificacin.
Identidad.
Parcialidad.
11. Es el primer paso y el ltimo para elaborar una monografa.

Eleccin del tema redaccin.

Eleccin del tema seleccin de informacin.
Fuentes de informacin - redaccin.
VI Nov 4

 Redaccin eleccin del tema.

12. Realiza el plan de redaccin.
Ejercicio 1
El porqu de la conducta saltarina de los peces
I. A veces los saltos se producen tambin como consecuencia de las luchas
territoriales.
II. Todos los acuarios modernos estn cubiertos con una tapa de vidrio u otro material.
III. Comnmente se pensaba que esta conducta saltarina tena que ver con el estado
anmico de los peces.
IV. Se evita de esta manera que los peces salten fuera del recinto y mueran asfixiados.
V. Los ictilogos piensan que los saltos obedecen a un ademn que estos animales
realizan en estado salvaje para eliminar los parsitos que crecen en la superficie de
las escamas y piel.
a) I - II - III - V - IV
b) V - I - II - IV - III
c) II - IV - III - V - I
d) Il - IV - I - III - V
e) V - IV - II - I - III
Ejercicio 2
Recursos de alimentacin
I. A veces la ingeniosidad se transforma, incluso. en canibalismo.
II. La Portia Feimbiidta: un arcnido que devora los huesos de su congnere.
III. Estrategias desarrolladas por los arcnidos.
IV. La ingeniosidad de las estrategias de los arcnidos para atrapar sus presas.
a) II - I - III - IV
b) II - III - I - IV
c) III - II - IV - I
d) III - IV - I - II
e) IV - III - II - I
13. Observa las siguientes imgenes y redacta una oracin para cada una. Usa las
preposiciones que se indican.
desde / hacia

en / al

a.______________________________
________________________________
_

b.______________________________
________________________________
VI Nov 5

14. Identifica las conjunciones presentes en el siguiente texto y clasifcalas en el

cuadro.
Pepito se acost muy preocupado esa noche. En consecuencia inevitablemente, tuvo
una pesadilla. Se encontraba en una habitacin con poca luz y completamente solo.
De pronto, frente a l, aparecieron dos puertas de diferente color. No saba cul elegir,
si la roja o la verde. Pens que era mejor la verde, pero, despus cambi de opinin.
La puerta roja se abri y apareci un hermoso tigre muy manso que le dijo que su
problema se iba a solucionar muy pronto.
Copulativas

Disyuntivas

Adversativas

15. Escribe dos significados para cada una de las siguientes palabras. Luego,
redacta una oracin con cada caso. (Palabras polismicas)
Palabra
Significado 1 Significado 2
Oracin 1
Oracin 2
pluma
Oracin: ___________________________________________________________
Palabra

Significado 1

Significado 2

Oracin 1

Oracin 2

radio
Oracin: ___________________________________________________________
Palabra

Significado 1

Significado 2

Oracin 1

Oracin 2

hoja
Oracin: ___________________________________________________________
16. Completa las oraciones con las palabras de los recuadros. (Uso de la h)
hidrgeno

huevo

hectolitro

hexmetro

hiato

humillar

hierro

hipocondra

huirle

hipertensin

humildad

VI Nov 6

a. El __________ es un gas natural.

b. Toma medicamentos contra la __________.
c. Tiene __________ para trabajar.
d. El __________ es un alimento nutritivo.
e. Un __________ equivale a cien litros.
f. El __________ es un tipo de verso.
g. Siempre crea estar enfermo: sufra de _________.
h. En la tabla de elementos, su smbolo es Fe: ________.
i. Nunca se debe _________ a una persona.
j. No hay que __________ a los problemas.
k. El _________ es un falso diptongo.
17. Marco el elemento que no pertenece a la serie. (Series verbales)
Semblante, cara, faccin
a. rostro

b. faz

c. nuca

b. balada

c. japons

b. pltano

c. energa

b. general

c. juez

b. brazo

c. falange

b. ratificar

c. validar

b. cebra

c. tigre

Portugus, italiano, francs..

a.

quechua

Lea, carbn, petrleo

a.

gasolina

Alfrez, teniente, capitn

a.

mayor

Omplato, hmero, radio

a. cbito
Confirmar, acreditar, corroborar.
a. comprender
Caballo, asno, mula.
a.

burro

18. En la tabla que sigue hay palabras que contienen triptongos y otras que no.
Reconoce las que contienen triptongos y escrbelas en el cuadro de la siguiente
hoja.
santiguis
acerquis
cacahuey
cacahuete
estudiis
entendais
vangueis aguasteis
Uruguay
averiguis
entenderai destrua
leis
caan
adecuis
s
fastidiis
aguis
limpiis
comenzarais acerquis
VI Nov 7

buey

cambiis

haba

estudiis

19. Completa el organizador explicando las diferencias entre vocabulario cientfico y

tcnico.
VOCABULARIO

TCNICO

CIENTFICO
SEMEJANZAS
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
DIFERENCIAS
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

20. Lee el siguiente texto y organiza la informacin relevante en la cruz categorial.

La mediocridad debera ser declarada enemiga nacional. Es una de las cuales que
nos han llevado al estado actual: una crisis ecolgica, econmica, poltica y social.
En la medida en que un peruano decida ser excelente tendremos la seguridad que
hay un mediocre menos.
La mediocridad es una de las principales fuentes de la delincuencia. Quien desea
tener un extraordinario automvil, pero no tiene la determinacin y el coraje para
trabajar y conseguirlo, tal vez decida adquirirlo por la va ms corta y sucia: el robo.
Quien busca ganar una discusin y no est dispuesto a investigar para contar con
argumentos persuasivos, se refugia en la violencia. Como usted puede ver, la
mediocridad es un mal nacional y, por otra parte, se debera despertar en todos los
peruanos una mentalidad de triunfadores.
La decisin de ser excelentes es una determinacin personal, no se logra por
memorandm o por una ley. Es el deseo de convertirnos en lo que queremos ser.

VI Nov 8

Decide el cambio; la Excelencia es la respuesta a nuestro presente y a ese maana

que todos anhelamos.

VI Nov 9

Argumentos:

Contexto:

Tesis:

Propsito:

Consecuencias:

21.Colorea las palabras bien escritas con Z y tacha las mal escritas.
cabeza

balanza

zorillo

choza

cazuela

zorrito

manaso

zozobra

piesa

cazador

pelotazo

paralisar

22. Aparea los siguientes casos en sus siglas.

- Enfermedad que no tiene cura
- Pas que invade con el pretexto de que el pas intervenido
tiene armas nucleares.
- lite que maneja el ftbol internacional
- Cartel que est en el crucifijo
- Organizacin que vela por los trabajadores
- Organizacin de los estados americanos.
- Asociacin Nacional de Baloncesto.
- Apoya en la mejora de la salud de la poblacin en el mundo.

EEUU
INRI
OMS
NBA
OEA
SIDA
OIT
FIFA

23. En cules de las siguientes palabras re es un prefijo? Marca con una X

VI Nov 10

a) Readmitir

b) Reorganizar

c) Recalentar

d) Recetar

e) Recargar

f) Reaparecer

g) Refugiar

h) Reconquistar

i) Refrer

24. Escribe V o F la correcta abreviatura.

Prof.

Profesor
(
)
Dr.

Direccin
(
)
Pg.

Pagar
(
)
Art.

Artculo
(
)
A.C.

Antes de Cristo
(
)
D.C.

Despus de Csar (
)
25. Escribe "r" o "rr" en lugar del smbolo (_), segn corresponda.
Al se_ tan mani_oto, p_onto se decla_ la banca_ota.
El vice_ecto_ e_a natu_al de Villa_eal.
El pa_a_ayos nos p_otegi muchsimo en la to_menta.
Quie_o eje_ce_ el de_echo de _plica y cont_a_plica.
El latn de los hispano-_omanos dio o_igen al castellano actual.
E_a anglo-_uso y p_acticaba la lucha g_eco_omana.
Menos mal que el auto_etrato _esult i_ompible.
26. Escribe un texto breve en el que emplees los parntesis. Usa los siguientes
personajes.

_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

VI Nov 11

27. Escribe el retrato del Santo Peruano empleando el dibujo.

RETRATO DE SAN MARTN

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

28. Investiga otra receta de pan o galleta hecha con ingredientes peruanos, dibuja y
cpialos aqu:

INGREDIENTES
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

PREPARACIN
1. _____________________________________
_____________________________________
(ttulo de la receta)
2. _____________________________________
_____________________________________
3. _____________________________________
_____________________________________
4. VI
_____________________________________
Nov 12

VI Nov 13

PRUEBA TRIMESTRAL DE MATEMTICA

1. Observa los datos y responde:

Manuel tiene S/. 10. Qu productos podr comprar sin que le sobre vuelto? Menciona
todas las posibilidades.
-______________________________________________________________________
-______________________________________________________________________
-______________________________________________________________________

2. Resuelve:
Para la elaboracin de una porcin de postre de coco se necesita 0,06 kg de coco
rallado.
a. El cocinero del restaurante us 0,36 kg de coco rallado e hizo el mismo postre.
Cuntas porciones de postre hizo?
_____________________________________________________________
b. Si todo el postre necesita 0,975 ml de leche. Cuntos mililitros de leche requiere
cada porcin del postre?
______________________________________________________________
3. Resuelve
En una feria artesanal se encuentra un pabelln donde se venden diversos objetos a
los siguientes precios:

VI Nov 14

Da solucin a las siguientes situaciones, realizando una operacin combinada para

cada caso:
a. Cul ser el monto total si se compra dos collares, cinco pares de aretes, una
cartera y diez adornos?
b. Tres personas deciden comprar dos billeteras, un adorno y dos collares, Cunto
tendr que pagar cada una si lo hacen por igual?
c. Tengo S/. 100 y deseo comprar solo objetos cuyo valor sea mayor a S/. 20. Qu objetos
podra comprar?

4. Resuelve las operaciones combinadas que se te presentan a continuacin.

a ))

4(10 7,5) 3
: 10(9 8,96)
100(1,25 5)

b)

10( 4,5 7,25)

(1,5 2,5) 2

100(98 96,05)
0,002

5. Un camin de mudanza, durante la semana ha transportado los siguientes

pesos:

Da
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo

Peso
(en Kg)
840
920
880
970
1 120
1 030
1 240

En promedio, Cuntos kilgramos ha transportado diariamente?

Resolucin:

6. La tabla siguiente presenta las edades de 20 personas:

Edad
(en aos)

Frecuencia
absoluta

25
28
36
40
Total

5
2
9
4
20

Cul es la edad promedio de las 20 personas?

Resolucin:
VI Nov 15

7. Calcula la media aritmtica de las notas de matemtica de cada nio

Adn:

Franco:

m is n o ta s s o n :

m is n o ta s s o n :

12; 17; 14 y 13
X =

14; 16; 18 y 16

... + ... + ... +

4

X =

... + ... + ... +

4

El nio que obtuvo el promedio ms alto es: _____________________________

8. Observa el grfico y calcula la media aritmtica:

Cajas de manzanas cosechadas en una semana.

Venta de libros
60

X =

50

S u m a d e d a to s
N m e ro d e d a to s

40
30
20
10
sbado

Das
viernes

jueves

mircoles

martes

lunes

9. Completa el cuadro.
Expresin escrita

Fraccin decimal

Cincuenta y ocho
milsimos.

Nmero decimal
0,058

34
10

Ochocientos enteros trece

diezmilsimos.

8 000 013
10 000

42
1000

0,042

10. Resuelve:
I. Al ahorrar $ 1 800 en un banco, al cabo de un ao recib un inters de $ 72. Qu
capital debo ahorrar en dicho banco para obtener $ 96 al cabo de un ao?
Capital ($)
Inters($)
Debo ahorrar $

VI Nov 16

II. Una empresa paga el 6% de impuestos por las ventas hechas durante un ao.
Cunto pag si sus ventas ascendentes a $ 135 400 en un ao?
Porcentaje
Monto ($)
Pag $

por impuestos.

Lo que equivale a S/.

11. Observa el esquema y realiza las convenciones de longitud.
Multiplica
de una
unidad
mayor a
una unidad
menor.

Divide de
una unidad
menor a
una unidad
mayor.

a) 52 hm = _____ dm
b) 7 Gm = ______ Mm
c) 8000 000 000 m = _____ Mm
d) 350 000 mm _____ Gm

Divide de una
unidad
menor a una
unidad
mayor.

Multiplica de
una unidad
mayor a una
unidad menor.

a) 395 m2 = __________ cm2

b) 75 hm 2 = __________ m2
c) 69 Km 2 = ____________ hm 2
d) 3 dam 2 = ______ cm2
e) 5 20 000 00 cm2 = _____ m2
f) 130 000 dam2 = ______ gm2
12. Resuelve:
a. En una vitivincola, se ha guardado vino en un contenedor de 6 metros de largo, 4 metros
de ancho y 2 metros de altura. Este producto se distribuye en botella de 1 litros. Para
cuntas botellas alcanzar el vino del contenedor?
b. Un tanque ha sido llenado con 960 000 cm 3 de gasolina. Si se ha vendido 184,960 litros,
cuntos litros de gasolina quedan en el tanque?
VI Nov 17

13. Resuelve los problemas.

a. Cuntos vasos de 150 ml se podrn servir con 3 dm3 de gaseosa?
Se podr servir _________ vasos.
b. Cada cajita de fsforos mide: 3 cm de ancho, 0, 005 dam de largo y 0,01 m de
altura. En cada paquete se colocan 20 cajitas Cul ser el volumen total de 12
paquetes iguales? (Respuesta en cm 3)
14. Coloca entre cada pareja de expresiones el signo >, < o =.
a. 234 700 cm3
b. 0, 006 789 m3
c. 45 dam 3
d. 0, 000 008 1hm3

___ 0, 2347 m3
___ 0, 067 89 dam3
___ 45 000 000 dm3
___ 810 m3

15. De acuerdo al nmero de lados indica la clase de polgono:

__

_________

___________

___________

___________
___________

___________

___________

VI Nov 18

16. Halla el valor de x en casa caso.

17. El grfico muestra la forma cmo se ha dividido un terreno para sembrar

diferentes tipos de plantas. Halla el rea total de este terreno si cada _____
representa 1 m2 de rea.

El rea total del terreno es ______ m2.

18. Halla el rea de la parte coloreada:

19. Resuelve:
1) Se quiere pintar todo el interior de un tanque de 5 m de altura y 2 m de radio Qu
superficie se pintar?

2) Calcula el rea total de los conos.

VI Nov 19

3) Pinta de rojo el cono de mayor volumen y de azul el de menor volumen.

20. Resuelve:
a. El rea de la base de un cilindro mide 78,5 cm 2. Si su volumen mide 1570 cm3 hallo
la altura del cilindro ms el radio de la base.
Solucin:

Respuesta:

b. Hallo el dimetro de la base de un cilindro, si su altura mide 15cm y su volumen

mide 423,9cm3.
Solucin:

Respuesta:
21. Colorea de anaranjado los nmeros primos de la cuadrcula.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

22. Completa cada afirmacin para que sea verdadera. Usa slo los nmeros dados.
a. 5 x 4 = 20
b. 4 y 12 son divisores de 60
es divisor de
es mltiplo de
es divisor de
es divisible entre
es mltiplo de
es mltiplo de

VI Nov 20

c. 480 24 = 20
es divisor de
es divisor de
es divisor de

23. Ubica los nmeros 6; 8; 24; 18; 45; 36; 48; 4; 60; 63; 30 y 72 en cada diagrama.
M(9)

M(12)

D(24)

D(60)

M(9) significa mltiplo de 9 y M(12) significa mltiplo de 12.

D(24) significa divisor de 24 y D(60) significa divisor de 60

24. Completa estos diagramas con los nmeros que corresponde. Resalta con
lapicero rojo el M.C.D. en cada caso.
D(24)

D(21)

D(20)

D(63)

25. Completa cada grfico con los divisores indicados y seala el MCD en cada
caso.
D(24) = __________________

D(48) = __________________

D(40) = __________________

D(30) = __________________

D(18)

D(35)

MCD(18; 35) =
VI Nov 21

26. Resuelve los siguientes problemas.

a. Cul es la menor distancia que se puede medir exactamente con una regla de 40
cm; 50 cm o 60 cm?

A) 400 cm

B) 600 cm

C) 300 cm

D) 800 cm

E) 240 cm

b. Al empaquetar menos de 145 galletas de dos en dos, de tres en tres, de cuatro en

cuatro y de cinco en cinco, siempre sobra una, pero empaquetando de 11 en 11 no
sobra ninguna. Cuntas galletas hay?

A) 110

B) 99

C) 121

D) 143

E) 127

c. La suma de dos nmeros es 6 veces su M.C.D. y el producto de dichos nmeros es

8 veces su M.C.M. Cules son estos nmeros?

A) 32 y 4

B) 40 y 6

C) 6 y 34

VI Nov 22

D) 52 y 10

E) 40 y 8

EVALUACIN TRIMESTRAL PERSONAL SOCIAL

1.

Explica:
Normas de seguridad vial
para
Conductores

Peatones

Ciclistas

2. Aparea la evolucin biolgica con la era en que se desarroll.

ERA

EVOLUCIN BIOLGICA

CUATERNARIA

Insectos alados.

TERCIARIA

Tiranosaurio Rex, Diplodocus.

SECUNDARIA

Bacterias y protozoos.

PRIMARIA

Homosapiens, mamuts.

ARQUEOZOICA

Homo habilis mamfero.

3. Escribe las caractersticas del hombre de:

VI Nov 23

AUSTRALOPITECUS

..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

4. Relaciona los reinos aymaras con sus manifestaciones culturales y ubicacin.

Su capital fue Caquiaviri
Eran soldados
Canas - Canchis
mercenarios
Su arqueologa son
Construyeron chullpares
estudiados por
Carangas
con revestimiento de
Katherin Julian.
colores.
Habitaron en la ribera
Producan cultivos de
del lago Titicaca.
Charkas
diversas zonas
ecolgicas.
Habitaran la meseta del
Eran hbiles en la
Collas
Collao.
crianza de camlidos.
Su capital fue Hatun
Sus restos
Caranga
arqueolgicos se
Lupacas
hallan cerca a
Hatuncolla.
Habitaron en la cuenca
Se les exoner de las
alta del ro
Pacajes
labores agrcolas.
Cachimayu.

5. Relaciona el cargo con su respectiva responsabilidad.

VI Nov 24

Autoridades

Responsabilidades

El Curaca

1. Mantiene el orden

El Consejo Imperial

2. Gobierna el imperio
3. Informaba al inca

El Tucuy Ricuy
El Amauta

4. Organiza el trabajo colectivo en el

ayllu.
5. Aconsejaba al Inca

El Auki

6. Futuro Inca

El Inca

7. Educaba a la Nobleza.

El Apunchic

6. Nombra las clases sociales del Imperio.

Realeza
Nobleza
Pueblo

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

7. Contrasta las semejanzas y diferencias del trabajo en el Imperio.

Trabajo en el Tahuantinsuyo

MITA

MINKA

Semejanzas

Diferencias

VI Nov 25

AYNI

8. Completa el esquema.
A.

B.

CADA DEL
TAHUANTINSUYO

_____________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________
_____________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________

C.

_____________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________

D.

_____________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________

E.

_____________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________

9. Completa el cuadro.
Autoridades y/o instituciones

Funciones

Rey

Casa de contratacin

Consejo de indios

Virrey

Real audiencia

Corregidor

Cabildo
VI Nov 26

10. Subraya la alternativa correcta.

1. La sociedad espaola en el Per fue.
a. Democrtica
b. Pluralista
c. Emptica
d. Racista
2. No tenan ningn derecho:
a. Las personas de piel clara.
b. Las personas de piel amarilla.
c. Las personas de piel oscura.
d. Las personas de piel triguea.
3. Fue la primera Orden que lleg al Per Colonial.
a. Los Dominicos
b. Los Franciscanos
c. Los Mercedarios
d. Los Jesuitas
11. Completa en el organizador de comparacin y contraste la diferencia entre
prceres y precursores.
Diferencias

Semejanzas

Prceres

Diferencias
Precursores

12. Subraya la alternativa correcta.

a. No es factor externo de la independencia del Per.
a) La intervencin de las corrientes libertadoras.
b) Influencia de ideas de la ilustracin.
c) Crisis de la monarqua inglesa.
d) Crisis de la monarqua espaola.
b. No es un factor interno de la independencia del Per.
a) Descontento de los criollos con el virrey.
b) Los intelectuales promovieron la identificacin con el Per.
c) El rey de Francia con su esposa fueron guillotinados.
d) En provincias se organizaron rebeliones armadas

VI Nov 27

13. Ubica en la lnea de tiempo los acontecimientos ocurridos que tengan relacin
con el ao respectivo.
4-071776

Aos

180
5

178
9

181
1

181
2

181
3

1814 1815

Suceso
s

14. Marca los departamentos divididos:

Arequipa

San Martn
Trujillo

Moquegua

Piura

Puno
Lima

Ica

La libertad

Ayacucho

Tacna

Cusco

Loreto

Apurmac

15. Relaciona los sucesos con la situacin que le corresponden.

Situacin econmica

Disminuci
n de los
cultivos

Bolvar cre
7
departamen
tos

Situacin poltica

Los
pobladores
padecan de
hambre

Uti
posidet
is

Libre
determinaci
n de los
pueblos

El pas
estaba
endeudad
o

16. Escribe V o F dentro de los parntesis segn sea el caso

( ) La clase alta estaba formada por los comerciantes
( ) La mayora de la poblacin estaba conformada por los indgenas.
( ) Los esclavos conformaban la clase baja por la poblacin indgena
( ) Los militares de rango alto pertenecan a la clase alta.
( ) Los hijos de los esclavos que nacan despus del 28 - 07 1821 eran libres.

17. Explica la Campaa Martima de 1879.

VI Nov 28

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

18. Responde:
a. Qu batalla fue contundente para que los chilenos invadieran territorio peruano?
Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Por qu los chilenos ocuparon Lima?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Qu batalla puso fin a la resistencia peruana?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
19. Responde:
1. Qu es la Reconstruccin Nacional?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Quin fue el primer gobierno que asumi el poder despus de la guerra con Chile?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. En qu situacin encontr el pas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4. Completa los organizadores.

VI Nov 29

GOBIERNO DE MIGUEL IGLESIAS

Inicio de su gobierno
Aspecto poltico
Obras y hechos
Fin del gobierno

20. Completa la lnea de tiempo el nombre de los gobernantes.

1939
1945

1945
1956

1963
1968

1968
1975

1985
1990

2001
2006

21. Fujimori disolvi el congreso con el apoyo de las:

a. Poblaciones organizadas
b. Fuerzas armadas
c. Elites del gobierno
d. Fuerzas de inteligencia.

VI Nov 30

2006
2011

2011
2016

EVALUACIN TRIMESTRAL CIENCIA Y AMBIENTE

1. Subraya los enunciados correctos.
a. Todos los objetos estn formados por materia.
b. La materia puede presentarse en forma artificial.
c. Las plantas sirven para elaborar productos sintticos.
d. El aire contiene oxgeno, nitrgeno, arsnico y vapor de agua.
e. Las sustancias puras pueden descomponerse.
2. Completa.
La Molcula
es

se clasifican en:
Molculas simples

3. Completa el cuadro.

Molculas compuestas

Evolucin del Universo y la Tierra

Teora de la Gran

Formacin de

Explosin

la Tierra

Hace 4500
millones de ..
...

Hace
4350
millones de ..
...

...
.
..
.
VI Nov 31

...
.
..
.

El enfriamiento
...
...
.
..
..
.

4. Explica cada era geolgicas dentro de las siluetas.

Era precmbrica
____________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______

Era paleozoica
___________________________________
_________________________________
_________________________________
_______________________________

Era Mesozoica
_____________
___________
___________
__________

Era Terciana
________________________
______________________
______________________
______________________
_____

VI Nov 32

5. Indica en qu era geolgica aparecieron las siguientes especies.

Trilobite

Era
Era
______________
______________

Mamut

Era
______________

Cucaracha

Dinosaurio

Era
______________

Era
______________

6. Completa el esquema.

TEORAS DEL
ORIGEN DE
LA VIDA

Son

7. Elabora un cuadro comparativo que indique las principales diferencias entre el

ser humano y los animales.

VI Nov 33

DIFERENCIAS

8. Responden:

Qu es un satlite natural?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Qu es un satlite artificial?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. Completa el organizador.

EL CLIMA
es

elementos
Presin
atmosfrica

Humedad

factores
Latitud :
Altitud:
Distancia al mar:
Caractersticas del suelo:
Corrientes marinas:

10. Completa
VI Nov 34

LAS MAREAS
son

tipos

Mareas lunares

Mareas solares
Utilidad

11. Lee atentamente y escribe verdadero (V) o falso (F) dentro del parntesis:
1. El agua es una sustancia simple.
( )
2. La sal, la leche de magnesio y el alcohol son sustancias compuestas.

3. La mezcla se diferencia de la combinacin por su reversibilidad.

4. La combinacin puede ser homognea y heterognea.

5. En el tamizado se emplea una tela para cernir.

12. Relaciona y escribe el nmero que corresponde dentro de los parntesis

1. Elemento

2. Extraccin
(
3. Mezcla heterognea (
4. Compuesto
(

) Consiste en separar las sustancias aromticas solubles

del slido en agua caliente.
) Es aquella cuyos componentes no se pueden distinguir.
) Se puede separar en otras sustancias ms sencillas.
) Sus componentes se distinguen a simple vista.

5. Mezcla homognea

) No se puede separar en otras sustancias ms sencillas

13. El papel tarda en descomponerse.

a) 1 mes
b) 2 meses
c) 3 meses
d) 4 meses

VI Nov 35

14. Las sustancias biodegradables se descomponen por la accin de:

a) Las bacterias y hongos
b) Las bacterias y helechos
c) Los hongos y grmenes
d) Las bacterias y virus
15. Daa a la naturaleza.
a) Los materiales artificiales
b) Los materiales originales
c) Los productos orgnicos
d) Los productos de origen animal
16. Relaciona cada forma de energa con su caracterstica.

CLASES DE
ENERGA

CARACTERSTICAS
Da origen a las combinaciones,
combustiones
La fusin de tomos libera energa.

1. Energa potencial
2. Energa cintica

Se da gracias a la transformacin de
la energa solar, geotrmica o
qumica.
Se producen en las capas
profundas de la atmsfera.
El aire produce el movimiento.

3. Energa mecnica
4. Energa solar
5. Energa geotrmica

Se produce por el despliegue del

agua que corre por los ros.
Es la capacidad acumulada que
tiene un cuerpo.
Todo cuerpo en movimiento
despliega energa.
Llega a la tierra como energa
calrica lumnica y radiante.
Esta energa se visualiza en la
erupcin volcnica.
Capacidad de un cuerpo para
realizar un trabajo.

6. Energa qumica
7. Energa calrica
8. Energa elica
9. Energa hidrulica
10. Energa elctrica
11. Energa atmica

17. Jerarquiza los artefactos que consumen de mayor a menor cantidad de

electricidad.
Foco ahorrador 20
watts
Ducha
elctrica

Plancha

Televisor

Licuadora

Terma
elctrica

VI Nov 36

Puesto
1 Puesto
2 Puesto
3 Puesto
4 Puesto
5 Puesto
6 Puesto

Artefacto
:
:
:
:
:
:

___________________

18. Escribe el orden en que se construye una central hidroelctrica en los parntesis
utilizando nmeros del 1 al 7.
(
(
(
(
(
(
(

) La electricidad es transportada por cables.

) En la estacin de energa las turbinas, son movidas por el agua.
) El agua del reservorio cae con mucha fuerza por unos tubos.
) Las lluvias y los deshielos forman lagunas y ros.
) Las turbinas accionan un generador que produce electricidad.
) Se construye la represa de concreto.
) Puede usarse nuevamente en irrigaciones.

19. Describe el funcionamiento de un electroimn.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____

20. Resuelve los problemas aplicando las frmulas.

a) Un carro se desplaza a una velocidad de 30 km/h Cuntos kilmetros habr
recorrido despus de 3 horas?
b) Un bus provincial recorre 600 km en 5 horas y un auto en 7 horas. Cul es la
velocidad de cada mvil? Cul es ms rpido? Por qu?

VI Nov 37

21. Aparea el trmino con la definicin que le corresponde:

Cuando un cuerpo se mueve, su velocidad
Aceleracin

puede variar.
Es la distancia recorrida por el mvil en una
Cada libre

unidad de tiempo.
Es la tendencia de los cuerpos a continuar en
Inercia

reposo o movimiento.
Velocidad

Es el objeto que cae atrado por la gravedad.

22.Explica las diferencias y semejanzas de los siguientes cuerpos:

DIFERENCIA

SEMEJANZA

Cuerpo transparente

Cuerpo translcido

DIFERENCIA

23. Describe la Propagacin de la Luz.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

24. Describe la Reflexin de la Luz

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

VI Nov 38

25. Describe la Refraccin de la Luz

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

26. Escribe un texto expositivo sobre la importancia del calor

Ttulo
Introduccin
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Desarrollo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Conclusin
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

VI Nov 39

PRUEBA TRIMESTRAL EDUCACIN RELIGIOSA

1. Subraya los consejos buenos que nos conduce al Proyecto Personal de Vida.
a.
b.
c.
d.
e.

Concete a ti mismo para descubrir tus fortalezas y debilidades.

Antes de conocerte es necesario que conozcas a tus amigos.
Goza la vida, divirtete con tus amigos, la vida es slo una.
Tener metas desde la niez nos ayudarn hacia donde orientar nuestros esfuerzos.
Tus padres son los que tienen que elegir tu proyecto de vida.

2. Colorea las acciones que debes practicar para ser modelo de Jess.

Ayudar

Perdonar

al

a mis

necesitado

mejores

Orar por

Tener

obligacin

fe en

de mi profesor

Dios

3. Subraya las acciones amigos

que nos acercan a Dios.
- Solo debemos acercarnos a Dios cuando tenemos problemas.
- Debemos confiar en Dios, aunque no lo veamos.
- Consulto en los naipes mi futuro.
- Leo la Biblia y realizo las recomendaciones divinas.
- Cuento con la orientacin espiritual de sacerdotes.
- Evito provocar daos y sufrimientos a mis hermanos.
- Rechazo toda prctica que ofende a Dios.
- Me encanta leer textos de ocultismo y magia, para tener poderes.
4. Explica las diferencias de dos grupos.
Grupo: Legiones de Mara.

Grupo: Reflexin bblica

5. Reconoce el fundamento de la dignidad humana: Marca la opcin correcta.

Todos los seres humanos son dignos de respeto:

Porque son de la religin ms aceptada.
Por el hecho de que pueden inventar nuevas cosas.
Por el solo hecho de ser personas.

VI Nov 40

Ser entusiasta
para animar
a los dems

Los cristianos creen que todos los seres humanos son dignos de respeto porque:
Dios los cre a las personas para juzgar a su hermano.
Todas las personas merecen respeto.
Tienen una buena economa.

6. Escribe una F si la afirmacin es falsa y V si es verdadera

La justicia tarda, pero llega.

La justicia es solo para algunos.
Al que comete una falta hay que sancionarlo.
La justicia es un derecho.
La justicia terrenal est basada en normas.
La justicia divina pertenece a Dios.
Desde el hogar hay que actuar con justicia.
No hay que confiar en los tribunales de justicia.
Hay que dar a cada cual lo que le corresponde.
Hay que tener plena confianza en la justicia divina.

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

7. Explica las diferencias entre justicia divina y terrenal.

Justicia

Justicia

Divina

Terrenal

es

es

se diferencian

VI Nov 41

8. Completa el organizador.
Religiosidad Popular

Formas de

Elementos

manifestacin

positivos

Elementos
negativos

9. Analiza e interpreta la cita bblica.

Jess, pastor y profeta.
Jess les dijo: Vmonos aparte, a un lugar retirado, y descansarn un poco.
Porque eran tantos los que iban y venan que nos les quedaba tiempo ni para
comer. Y se fueron solos en una barca a un lugar despoblado. Pero la gente vio
cmo se iban, y muchos cayeron en la cuenta y se dirigieron all a pie. De todos
los pueblos la gente se fue corriendo y llegaron antes que ellos.
Al desembarcar, Jess vio toda aquella gente, y sinti compasin de ellos, pues
estaban como ovejas sin pastor. Y se puso a ensearles largamente.
La primera multiplicacin de los panes.
Se haba hecho tarde. Los discpulos se le acercaron y le dijeron: Estamos en un
lugar despoblado y ya se ha hecho tarde; despide a la gente para que vayan a las
aldeas y a los pueblos ms cercanos y se compren algo de comer.
Jess les contest: Denles ustedes de comer. Ellos dijeron: Y quires que
vayamos nosotros a comprar doscientos denarios de pan para drselo? Jess les
dijo: Cuntos panes tienen ustedes? Vayan a ver. Volvieron y le dijeron: Hay
cinco, y adems hay dos pescados.
Entonces les dijo que hicieran sentar a la gente en grupos sobre el pasto verde. Se
acomodaron en grupos de cien y de cincuenta. Tom Jess los cinco panes y los
dos pescados, levant los ojos al cielo, pronunci la bendicin, parti los panes y
los iba dando a los discpulos para que se los sirvieran a la gente. As mismo
reparti los dos pescados entre todos.
Comieron todos hasta saciarse; incluso se llenaron doce canastos con los pedazos
de pan, sin contar lo que sobr de los pescados. Los que haban comido eran unos
cinco mil hombres.

VI Nov 42

INTERPRETA EL MENSAJE:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
COMPROMISO:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10. A quin se llama santo?
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Qu enseanzas te dieron San Venancio y Santo Dominguito de Val?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Colorea los medios de santificacin:
Oracin

Estudio

Buenas Obras

Recreo

Sacramentos

Sacrificio

13. Para santificarse tambin se debe frecuentar los Sacramentos. Enumera los
Sacramentos:
1. B _______________________
5. U __________________________
2. C _______________________
6. O __________________________
3. P _______________________
7. M __________________________
4. E _______________________

VI Nov 43

14. Completa:
EL CIELO

Es el _________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
EL
INFIERNO

Es el _____________________________
_________________________________
_________________________________

15. Propone 5 acciones para vivir en paz.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16. Propone 5 acciones para vivir el respeto mutuo entre compaeros
a. ________________________________________________________________

b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________
e. ________________________________________________________________
17. Propone 5 acciones para vivir la solidaridad entre tus amigos del barrio .
a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________
e. ________________________________________________________________

VI Nov 44