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Straight 4
Straight 8 Shuffle
Swing 8 Shuffle
Calypso/Latin
Calypso/Latin (variation)
Reggae
Reggae (variation)
&
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&
Ukulele Fretboard Standard C Tuning (Soprano, Concert & Tenor Ukuleles) = gCEA
Notes in the
C Major Scale
B
F
B
F
C
G
The Major Scale is made up of a sequence of of seven distinct notes, plus an eighth which duplicates the first an octave higher.
These notes correspond to the well known musical syllables Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Ti, Do
The notes in the Major Scale are separated by a sequence of tones and semi tones that always remain the same regardless of the
key you are playing in.
The interval sequence between the notes of the Major Scale is always: Tone Tone - Semi-tone Tone Tone Tone - Semitone.
The scale of C Major is the only Major Scale that has no sharps or flats, hence on a piano/keyboard would only use the white keys
in sequence. Or on the ukulele fretboard, as shown below. Where there is a tone between the notes there is an empty fret and if
there is a semi-tone between the notes there is no empty fret.
A
E
D
A
E
C
C
G
Major Keys
ii
iii
IV
vi
VII
C#/Db
C#/Db
D#/Eb
F#/Gb
G#/Ab
A#/Bb
F#
C#
D#/Eb
D#/Eb
G#/Ab
A#/Bb
F#
G#
C#
D#
Bb
F#/Gb
F#/Gb
G#/Ab
A#/Bb
C#/Db
D#/Eb
F#
G#/Ab
G#/Ab
A#/Bb
C#/Db
D#/Eb
C#
F#
G#
A#/Bb
A#/Bb
D#/Eb
C#
D#
F#
G#
A#
Common Variation
Another common variation is the exactly as above, except a V chord is played during the second bar.
eyes of blue,
Bridge:
A|----------------------7--8--7-------7-----8----7-------7----5----7--5-Well, if you run in-to a five foot two,
Covered in fur,
A|--------5----7----5--------5---7------5--5-6-7---10---7--------0-------------E|---------------------------------------------------------------8--6------3-----4-Diamond rings, all those things, Betcha life it is-n't her. But
F
A7(1st Position)
Turned-up nose, turned-down hose
D7
Flapper? Yes sir, one of those
Am7 F
G7(2nd Position) C
Has anybody
seen my
gal?
F Am7 F
Bridge:
A7 (3rd Position)
Well, if you run into a five foot two
D7 (2nd Position)
Covered in fur,
G7 (2nd Position)
Diamond rings, all those things,
C (stop)
Betcha life it isn't her. But
F
A7(1st Position)
Could she love, could she woo?
D7
Could she, could she, could she coo?
Am7 F
G7 (2nd Position) C
Has anybody
seen my
gal?
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
F Am7 F
A7
D7
G7
eyes of blue,
C+
C turn around
my
gal?
A7
D7
A|---0-------3----0---0-----0--------4------0----0----0---5-----0----5----0----5----0-E|---1-------1----1---1-----0--------0------0----0----2---2-----2----2----2----2----2-C|---0-------0----0---0-----1--------1------1----1----0---0-----0----0----0----0----0-G|---2-------2----2---2-----0--------0------0----0----2---2-----2----2----2----2----2-Turned-up nose,
G7
turned-down hose,
Am7
F Am7 F
my
gal?
Bridge:
A7
D7
Covered in fur,
G7
A|--------5----7----5-- 5----5---7------5--5-6-7---10---7----------0-----------E|--------7----7----7---7----7---7------7----------------------8--6------3-----4-C|--------5----5----5---5----5---5------5------------------------------------------G|--------------------------------------------------------------------------------------Diamond rings,
A7
D7
G7
Am7
F Am7 F
my
gal?
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
Index
&
Thumb
Index
&
&
&
&
Index Thumb Index Index Thumb Index Index Thumb Index Index Thumb Index
How and where to use the Triplet
On the 3
1
Index
Index
&
Index
Index
&
Index
Index
&
Index
&
&
Index
&
&
Index
Index
On the 2 & 4
1
&
Index
Index
&
&
Index
Index
&
&
&
&
&
Little
Thumb
Index
Index
Index
2 (easier count)
&
&
&
&
2 (easier count)
G7
A:|-------0-----------------0------|--------0-1-2----2-------------|
E:|-3-2-3---3---------3-2-3---3----|-3-3--3----------1-------------|
C:|--------------------------------|-----------------2-------------|
g:|--------------------------------|-----------------0-------------|
G7
A:|-------0-----------------0------|--------0-1-2----2-------------|
E:|---2-----------------2----------|-----------------1-------------|
C:|--------------------------------|-----------------2-------------|
g:|-0---0---0---------0---0---0----|-0-0--0----------0-------------|
Alternate Intro:
G
G7
A:|-2-2--2--2---------2-2--2--2----|-2-2--2-0--1-2---2-------------|
E:|-3-3--5--3---------3-3--5--3----|-3-3--3-0--0-1---1-------------|
C:|-2-2--2--2---------2-2--2--2----|-2-2--2-0--1-2---2-------------|
g:|-0-0--0--0---------0-0--0--0----|-0-0--0-0--0-0---0-------------|
Song format:
Intro
Section 1
Section 2
Intro
Section 1 with alternate end section to finish.
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
Section 1
G7
A:|-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0--|-3-2-0-3-2-0-3-2-0---0-0-0-0---|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1---1-1-1-1---|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2---2-2-2-2---|
g:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
G7
A:|-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0--|-3-2-0-3-2-0-3-2-0---0-0-0-0---|
E:|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
C:|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
g:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
G7
A:|-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0--|-3-2-0-3-2-0-3-2-0---0-0-0-0---|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1---1-1-1-1---|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2---2-2-2-2---|
g:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
Am6
G7
A:|-5--5-5--5-5-5---3--3-3--3-3-3--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
E:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-1-1--1-2-3-3----1-------------|
C:|-2--2-2--2-2-2---4--4-4--4-4-4--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
g:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-0-0--0-0-0-0----0-------------|
G7
A:|-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0--|-3-2-0-3-2-0-3-2-0---0-0-0-0---|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1---1-1-1-1---|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2---2-2-2-2---|
g:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
G7
A:|-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0-3-2-0--|-3-2-0-3-2-0-3-2-0---0-0-0-0---|
E:|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
C:|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
g:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0---0-0-0-0---|
C7
F#dim
A:|-3-3-3-3---5-3--1-1-1-1---3-1---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
E:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-1--1-1-1-1-1-1--2-2-2---5-5-5-|
C:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
g:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-2--2-2-2-2-2-2--2-2-2---5-5-5-|
A7
D7
G7
A:|-3--3-3--3-3-3--0--0-0--0-0-0---|-3--3---2--2-----3-------------|
E:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---1--1-----0-------------|
C:|-0--0-0--0-0-0--1--1-1--1-1-1---|-2--2---2--2-----0-------------|
g:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---0--0-----0-------------|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
Section 2
G7
A:|-3--3-2--2-0-0---3--3-2--2-0-0--|-3--3-2--2-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
E:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-1--1-1--1-1-1--1--1-1-1-1-1-1-|
C:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-2--2-2--2-2-2--2--2-2-2-2-2-2-|
g:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
G7
A:|-3--3-2--2-0-0---3--3-2--2-0-0--|-3--3-2--2-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
E:|-1--1-1--1-1-1---1--1-1--1-1-1--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
C:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
g:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
G7
A:|-3--3-2--2-0-0---3--3-2--2-0-0--|-3--3-2--2-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
E:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-1--1-1--1-1-1--1--1-1-1-1-1-1-|
C:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-2--2-2--2-2-2--2--2-2-2-2-2-2-|
g:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
Am6
G7
A:|-5--5-5--5-5-5---3--3-3--3-3-3--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
E:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-1-1--1-2-3-3----1-------------|
C:|-2--2-2--2-2-2---4--4-4--4-4-4--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
g:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-0-0--0-0-0-0----0-------------|
G7
A:|-3--3-2--2-0-0---3--3-2--2-0-0--|-3--3-2--2-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
E:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-1--1-1--1-1-1--1--1-1-1-1-1-1-|
C:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-2--2-2--2-2-2--2--2-2-2-2-2-2-|
g:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
G7
A:|-3--3-2--2-0-0---3--3-2--2-0-0--|-3--3-2--2-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
E:|-1--1-1--1-1-1---1--1-1--1-1-1--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
C:|-2--2-2--2-2-2---2--2-2--2-2-2--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
g:|-0--0-0--0-0-0---0--0-0--0-0-0--|-0--0-0--0-0-0--0--0-0-0-0-0-0-|
C7
F#dim
A:|-3-3-3-3---5-3--1-1-1-1---3-1---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
E:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-1--1-1-1-1-1-1--2-2-2---5-5-5-|
C:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
g:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-2--2-2-2-2-2-2--2-2-2---5-5-5-|
A7
D7
G7
A:|-3--3-3--3-3-3--0--0-0--0-0-0---|-3--3---2--2-----3-------------|
E:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---1--1-----0-------------|
C:|-0--0-0--0-0-0--1--1-1--1-1-1---|-2--2---2--2-----0-------------|
g:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---0--0-----0-------------|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
The same as Section 1 except the last two lines are extended as below:
C
C7
F#dim
A:|-3-3-3-3---5-3--1-1-1-1---3-1---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
E:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-1--1-1-1-1-1-1--2-2-2---5-5-5-|
C:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
g:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-2--2-2-2-2-2-2--2-2-2---5-5-5-|
A7
D7
G7
D7
G7
A:|-3--3-3--3-3-3--0--0-0--0-0-0---|-3--3---2--2----3--3---2--2----|
E:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---1--1----2--2---1--1----|
C:|-0--0-0--0-0-0--1--1-1--1-1-1---|-2--2---2--2----2--2---2--2----|
g:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---0--0----2--2---0--0----|
D7
G7
A:|-3--3---2--2----3---------------|
E:|-2--2---1--1----0---------------|
C:|-2--2---2--2----0---------------|
g:|-2--2---0--0----0---------------|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
(Continued)
Alternate Intro:
G7
--------- triplets-----------------
G7
A:|--2--2--2---------2--2--2-------|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1----2---|
E:|--1--1--1---------1--1--1-------|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0----1---|
C:|--2--0--2---------2--0--2-------|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1----2---|
g:|--0--2--0---------0--2--0-------|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0----0---|
Alternate Intro:
G7
--------- triplets-----------------
G7
A:|--4--4--5---------4--4--5-------|-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4----5---|
E:|--6--6--7---------6--6--7-------|-6-6-6-6-6-6-6-6-6-6-6-6----7---|
C:|--4--4--5---------4--4--5-------|-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4-4----5---|
g:|--0--0--0---------0--0--0-------|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0----0---|
Other suggestions:
If playing rhythm, try playing the main C & G7 chords (lines 1 , 2, 3 , 5 & 6) in 2nd
or 3rd position.
Also try playing on the off beat (the 2 & 4 ) but hitting the 1 of the
4th bar so there is space to hear the triplet being played by others.
See below
2nd Position Chords
C
1
G7
2
A:|-----3-------3-------3-------3--|-----5-------5---5--------------|
E:|-----3-------3-------3-------3--|-----3-------3---3--------------|
C:|-----4-------4-------4-------4--|-----5-------5---5--------------|
g:|-----5-------5-------5-------5--|-----4-------4---4--------------|
G7
2
A:|-----7-------7-------7-------7--|-----8-------8---8--------------|
E:|-----8-------8-------8-------8--|-----7-------7---7--------------|
C:|-----7-------7-------7-------4--|-----7-------7---7--------------|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----7-------7---7--------------|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
Alternate Section 1
G7
A:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-------------|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-------------|
g:|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2--|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-------------|
G7
A:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
E:|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
C:|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
g:|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2--|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-------------|
G7
A:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-------------|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-------------|
g:|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2--|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-------------|
D7
C7
C#7
D7
G7
A:|--3--3----3--3----4--4----5--5--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
E:|--2--2----3--3----4--4----5--5--|-1-1--1-2-3-3----1-------------|
C:|--2--2----4--4----5--5----6--6--|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
g:|--2--2----3--3----4--4----5--5--|-0-0--0-0-0-0----0-------------|
G7
A:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
E:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-------------|
C:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-------------|
g:|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2--|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-------------|
G7
A:|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
E:|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
C:|-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2--|-0-0-0-0-0-0-0-0-0-------------|
g:|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2-0-1-2--|-0-1-2-0-1-2-0-1-2-------------|
C7
F#dim
A:|-3-3-3-3---5-3--1-1-1-1---3-1---|-0--0-0-0-0-0-0----3--6--9--12-|
E:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-1--1-1-1-1-1-1----2--5--8--11-|
C:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-0--0-0-0-0-0-0----3--6--9--12-|
g:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-2--2-2-2-2-2-2----2--5--8--11-|
A7
D7
G7
G7
A:|-3--3-3--3-3-3--0--0-0--0-0-0---|-3--3---2--2----3-3-2-0-2-3--3-|
E:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---1--1----0-0-1-1-1-0--0-|
C:|-0--0-0--0-0-0--1--1-1--1-1-1---|-2--2---2--2----0-0-2-2-2-0--0-|
g:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---0--0----0-0-0-0-0-0--0-|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk
Alternate Section 2
G7
A:|-3---3---2---0---3---3---2---0--|-3---3---2---0-------0-0-0-0---|
E:|-----0-------0-------0-------0--|-----1-------1---1---1-1-1-1---|
C:|-----0-------0-------0-------0--|-----2-------2-------2-2-2-2---|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
G7
A:|-3---3---2---0---3---3---2---0--|-3---3---2---0-------0-0-0-0---|
E:|-----1-------1-------1-------1--|-----0-------0---0---0-0-0-0---|
C:|-----2-------2-------2-------2--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
G7
A:|-3---3---2---0---3---3---2---0--|-3---3---2---0-------0-0-0-0---|
E:|-----0-------0-------0-------0--|-----1-------1---1---1-1-1-1---|
C:|-----0-------0-------0-------0--|-----2-------2-------2-2-2-2---|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
D7 Am6 D7
D7 Am6 D7
G7
A:|-3--3---3-------3---3---3------|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
E:|-2---2---2-------2---2---2------|-1-1--1-2-3-3----1-------------|
C:|-2---4---2-------2---4---2------|-2-2--2-3-4-5----2-------------|
g:|-2---2---2-------2---2---2------|-0-0--0-0-0-0----0-------------|
G7
A:|-3---3---2---0---3---3---2---0--|-3---3---2---0-------0-0-0-0---|
E:|-----0-------0-------0-------0--|-----1-------1---1---1-1-1-1---|
C:|-----0-------0-------0-------0--|-----2-------2-------2-2-2-2---|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
G7
A:|-3---3---2---0---3---3---2---0--|-3---3---2---0-------0-0-0-0---|
E:|-----1-------1-------1-------1--|-----0-------0---0---0-0-0-0---|
C:|-----2-------2-------2-------2--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
g:|-----0-------0-------0-------0--|-----0-------0-------0-0-0-0---|
C7
F#dim
A:|-3-3-3-3---5-3--1-1-1-1---3-1---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
E:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-1--1-1-1-1-1-1--2-2-2---5-5-5-|
C:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-0--0-0-0-0-0-0--3-3-3---6-6-6-|
g:|-0-0-0-0---0-0--0-0-0-0---0-0---|-2--2-2-2-2-2-2--2-2-2---5-5-5-|
A7
D7
G7
A:|-3--3-3--3-3-3--0--0-0--0-0-0---|-3--3---2--2----3-3-3-3-3---3--|
E:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---1--1----0-3-2-1-0---0--|
C:|-0--0-0--0-0-0--1--1-1--1-1-1---|-2--2---2--2----0-0-0-0-0---0--|
g:|-0--0-0--0-0-0--0--0-0--0-0-0---|-2--2---0--0----0-0-0-0-0---0--|
Arrangement for
www.oxfordukuleles.co.uk