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TALLER

Cdigo: F08-0019-006/ 02-10 Versin: 1


Proceso: Ejecucin de la Formacin
Procedimiento: Gestin de Proyectos Formativos






Modelo de Mejora
Continua
TALLER ESTRUCTURA REPETITIVA MIENTRAS

OBJETIVOS

Resolver problemas computacionales mediante la creacin de algoritmos
que utilizan estructuras repetitivas.
Usar diagramas de flujo y/o seudocdigo como representacin de los
algoritmos.

EJERCICIOS

1. Cree un archivo utilizando algn procesador de texto (por ejemplo
Microsoft Word) donde incluya el anlisis de cada uno de los algoritmos:
identifique variables de entrada, variables de salida y proceso. Para la
solucin de los ejercicios utilice una estructura repetitiva mientras.

2. Basado en el anlisis realizado en el punto 1, disee el algoritmo en
diagrama de flujo utilizando la herramienta DFD y/o en seudocdigo
utilizando la herramienta LPP.

a) Sumar los nmeros enteros de 1 a 100
b) Determinar si un nmero es primo o no. Recuerde que un numero primo es
aquel cuyo residuo de la divisin es 0 nicamente si se divide entre 1 y el
mismo, en otro caso no.
c) Se desea leer las calificaciones de una clase de informtica y contar el
nmero total de aprobados (una asignatura se aprueba con una nota mayor
o igual a 3)
d) Leer 100 nmeros desde el teclado y determinar el promedio de los
nmeros positivos y el promedio de los nmeros negativos.
e) El Ingeniero de Sistemas del Banco de Bogot necesita leer el saldo de
2500 cuentas y determinar cul es la que posee mayor y menor cantidad de
dinero.
f) Se pretende leer las edades de todos los empleados de una empresa, a la
terminacin de la lectura se debe visualizar un mensaje que muestre el
nmero de trabajadores mayores de 65 aos.
g) Un capital C est situado a un tipo de inters R anual, al trmino de
cuntos aos se doblar?
h) Dadas las horas trabajadas por 20 personas y la tarifa de pago de cada
uno, calcular el salario correspondiente.
i) Elaborar un algoritmo que permita ingresar 20 nmeros y muestre todos los
nmeros menores e iguales a 25
j) Elaborar un algoritmo que permita el ingreso de 100 nmeros. El algoritmo
debe sumar todos los nmeros que sean mltiplos de 3.
TALLER
Cdigo: F08-0019-006/ 02-10 Versin: 1
Proceso: Ejecucin de la Formacin
Procedimiento: Gestin de Proyectos Formativos






Modelo de Mejora
Continua
k) Mostrar las 30 potencias de 3 y la suma de ellos.
l) En una encuesta cuyas alternativas son si y no participaron 10000
personas. Se quiere saber cuntas personas votaron por la primera opcin.

NOTA: Utilice como material de apoyo adicional los manuales de DFD y LPP
proporcionados por el instructor.

Condiciones de entrega: La entrega se har en parejas y consistir de un
archivo empaquetado en formato zip o rar que contenga los ejercicios resueltos
en DFD y/o LPP. El archivo debe contener una carpeta con el nombre de los
estudiantes que realizaron el trabajo, por ejemplo: AnaLopez_LuisGutierrez. La
fecha lmite de entrega se establecer previamente y deber enviarse a travs
del medio que indique el instructor.

REFERENCIAS

JOYANES Luis. Fundamentos de programacin, Algoritmos y estructura de
datos. McGraw Hill

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