TRABAJO DE LOS RECURSOS MINEROS

MIGUEL NGEL SERRANO MARTNEZ

Cd.; 1.118.831.893
Estudiante





DANNY DANIEL LPEZ JUVINAO
Docente




UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA CIVIL
RIOHACHA LA GUAJIRA
2014





1. AUTOEVALUACIN;

Teniendo en cuenta mi rendimiento en clases, la forma en que me he superado
y el inters que le he puesto a esta asignatura la nota que segn mi
percepcin me merezco es un (4.5), difiero de la nota mxima porque pienso
que nadie es perfecto y la perfeccin no fue alcanzada pues al principio del
curso reconozco empec con poco inters, pero en el trascurso de las
semanas me puse al da, y he superado las dificultades, me ha interesado
mucho la materia, razn por la cual he puesto en ella todo el entusiasmo para
Salir adelante con las actividades puestas , actividades que he hecho a
conciencia tratando de sacar el mayor provecho posible de ellas, pues entiendo
que el beneficio es mo.
Me considero una persona muy inteligente, y con grandes capacidades, y esta
asignatura es un entrenamiento personal para mi vida profesional en el campo
minero, y destacarme en este de la mejor manera posible sin dejar atrs los
principios y valores que me fueron inculcados en mi hogar, los cueles he
tratado de preservar y poner en prctica en el saln de clases con mis
compaeros.
Como dije al principio y manteniendo mi posicin un (4.5) representa la
satisfaccin del esfuerzo invertido en esta asignatura, sabiendo tambin que la
satisfaccin ms grande que tengo es el reconocimiento adquirido durante las
clases y actividades realizadas.






2. EVALUACIN AL PROFESOR DANNY DANIEL

En general el profesor me ha parecido un buen profesor y que cumple con sus
obligaciones como docente para con sus estudiantes
Fortalezas; en este aspecto pienso que este docente tiene un gran potencial
en cuanto a liderazgo y manejo de los temas que nos puso en consideracin
durante el transcurso de la materia, las normas y polticas que rigen el sector
minero colombiano .
Estos puntos son claves en la enseanza en mi humilde opinin, el manejo de
grupo y manejo del tema como lo mencione antes son los pilares por los que
debera regirse el proceso de impartir los conocimientos en nosotros los
jvenes profesionales que deseamos con ansias salir a demostrar lo que
sabemos al campo.
Debilidades; creo que la nica debilidad que podra notar en el docente es la
falta de interaccin con los estudiantes, a veces ayuda mucho a un estudiante
el poder contar no solo con un docente un gua, sino con un amigo tambin.
Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo
integral de los Estudiantes. A travs de ellas, las personas obtienen
importantes refuerzos sociales del entorno, lo que favorece su adaptacin e
integracin a la sociedad. Es importante tomar en cuenta los valores ms
relevantes para as mejor favorecer las relaciones interpersonales.
lo que tiene que mejorar para ser excelente; pues la forma en que el docente
puede llegar a ser excelente es tratar de mejorar la debilidad que le mencione
y fortalecer ms los aspectos positivos que he resaltado.



3. PROYECTO DE VIDA

En el 2030 me visualizo como un empresario, fundador de una de las mejores
industrias de explotacin del recurso minero del pas que pueda, competir con
las industrias del exterior y que sea adems la que lleve la bandera en la
conservacin del medio ambiente la que trate en lo posible de no contaminar el
medio ambiente, implementando las nuevas tecnologas , adems con un
departamento de investigacin, para que se estudie la posibilidades de la
restauracin completa de los suelos explotados para extraer el material de
combustible. Con una carrera intachable y un buen recorrido como ingeniero
civil y como persona, haber en esa fecha contribuido al crecimiento estructural
y planeacin de mi ciudad Riohacha.
Implementar un programa de becas y para jvenes con las ganas y el
potencial de salir adelante pero no cuentan con los recursos, sera una especie
de fundacin en que las personas pudientes paguen la educacin de esos
jvenes y estos a su vez puedan contribuir con unos meses de empleo para
estas personas en el cual puedan adquirir experiencias y adems tengan la
posibilidad de implementacin de nuevas estrategias para llevar a Cabo EL el
desarrollo de las actividades de forma eficiente con los menores gastos de
tiempo y dinero optimizando de la mejor forma posible los recursos trayendo
as beneficios a las personas o empresas que patrocinen los estudios de
estos jvenes.