NEUROFISIOLOGA DE LOS IMPULSOS NERVIOSOS

El sistema contiene dos nervios tipo general de clulas: neuronas y neuroglia (o clulas gliales).
Este ejercicio se centra en las neuronas. Las neuronas responden a su entorno local, mediante la
generacin de una seal elctrica. Por ejemplo, las neuronas sensoriales en la nariz generan una
seal (llamado un potencial receptor) molculas de olor cuando interacta con las protenas
receptoras en la membrana de estas neuronas sensoriales olfativas. Por lo tanto, las neuronas
sensoriales pueden responder directamente a los estmulos sensoriales. El potencial receptor
puede desencadenar otra seal elctrica (llamado un potencial de accin), que viaja a lo largo de
la membrana del axn de la neurona sensorial al cerebro - se podra decir que el potencial de
accin se lleva a cabo en el cerebro.
El potencial de accin provoca la liberacin de neurotransmisores qumicos en las neuronas en las
regiones olfativas del cerebro. Estos neurotransmisores qumicos se unen a protenas receptoras
en la membrana de estas interneuronas cerebrales. En general, las interneuronas responden a los
neurotransmisores qumicos liberados por otras neuronas. En la nariz las molculas de olor son
detectados por las neuronas sensoriales. En el cerebro el olor se percibe por la actividad de las
interneuronas que responden a los neurotransmisores. Cualquier accin o comportamiento
resultante es causada por la actividad posterior de las neuronas motoras, que estimulan que los
msculos se contraigan (ver ejercicio 2).
En general cada una de las neuronas tiene tres regiones funcionales para la transmisin de
seales: una regin que recibe, una regin conductora, y una regin de salida, o regin secretora.
Las neuronas sensoriales a menudo tienen un final receptivo especializado para detectar un
estmulo sensorial especfico, como olor, luz, sonido o el tacto. El cuerpo celular y las dendritas de
las interneuronas reciben la estimulacin por los neurotransmisores en estructuras llamadas
sinapsis qumicas y producen potenciales sinpticos.
La regin es por lo general la realizacin de un axn, que termina en una regin de salida (el axn
terminal) donde se libera neurotransmisor (ver figura 3.1). Aunque la neurona es una sola clula
rodeado por una membrana de plasma continuo, cada regin contiene protenas de membrana
distintas que proporcionan la base para las diferencias funcionales. Por lo tanto, el extremo
receptor tiene un receptor de protenas y las protenas que generan el potencial del receptor, la
regin conductora tiene las protenas que generan y conducen los potenciales de accin, y la
regin de salida tiene protenas que empaquetan y liberan los neurotransmisores. Las protenas de
membrana se encuentran a travs de la membrana neuronal - muchas de estas protenas
transportan iones (vase el ejercicio 1).

Las seales generadas y llevadas a cabo por las neuronas son elctricos. En los aparatos
domsticos comunes, la corriente elctrica es transportada por electrones. En los sistemas
biolgicos, las corrientes son transportadas por iones cargados positiva o negativamente. Las
cargas iguales se repelen y cargas opuestas se atraen. En general, los iones no pueden pasar
fcilmente a travs de la bicapa lipdica de la membrana plasmtica y deben pasar a travs de los
canales de iones formados por las protenas integrales de membrana. Algunos canales son
normalmente abiertos (canales de fugas) y otra son como una puerta, lo que significa que el canal
puede estar en una configuracin abierta o cerrada. Los canales tambin pueden ser selectivos
para iones que se permite pasar.
Por ejemplo, los canales de sodio son en su mayora permeable a los iones de sodio y los canales
de potasio abiertos son en su mayora permeable a los iones de potasio cuando se abre. El trmino
conductancia se utiliza a menudo para describir la permeabilidad. En general, los iones fluirn a
travs de un canal abierto de una regin de mayor concentracin a una regin de menor
concentracin (vase el ejercicio 1). En este ejercicio usted explorar algunas de estas
caractersticas se aplican a las neuronas.

Aunque es posible medir las corrientes inicas a travs de la membrana (incluso las corrientes que
pasan a travs de los canales de iones individuales), es ms comn medir la diferencia de
potencial, o voltaje, a travs de la membrana. Este voltaje de la membrana generalmente se llama
el potencial de membrana, y las unidades son milivoltios (mV). Uno puede pensar en la
membrana como una batera, un dispositivo que separa y tiende a cargarse. Una batera tpica del
hogar tiene un polo positivo y negativo de manera que cuando est conectado, por ejemplo, a
travs de una bombilla de luz en una linterna, las corrientes fluyen a travs de la bombilla. Del
mismo modo, la membrana de plasma puede almacenar carga y tiene un lado relativamente
positivo y un lado relativamente negativo. Por lo tanto, se dice que la membrana se polariza.
Cuando estos dos lados (intracelular y extracelular) se conectan a travs de los canales inicos
abiertos, la corriente en forma de iones puede fluir dentro o fuera a travs de la membrana y por
lo tanto cambiar el voltaje de la membrana.
ACT. 1: El potencial de membrana en reposo
El potencial del receptor, los potenciales sinpticos, y los potenciales de accin son seales
importantes en el sistema nervioso. Estos potenciales se refieren a los cambios en el potencial de
membrana a partir de su nivel de reposo. En esta actividad vas a explorar la naturaleza del
potencial de reposo. El potencial de membrana en reposo es realmente una diferencia de
potencial entre el interior de la clula (intracelular) y el exterior de la clula (extracelular) a travs
de la membrana. Se trata de una condicin de estado estacionario que depende de la
permeabilidad de reposo de la membrana a los iones y de las concentraciones intracelulares y
extracelulares de los iones a la que la membrana es permeable.

Para muchas neuronas, Na + y K + son los iones ms importantes, y las concentraciones de estos
iones son establecidos por las protenas de transporte, tales como la bomba de Na + K +, de modo
que la concentracin intracelular de Na + es baja y el K + intracelular concentracin es alta. Dentro
de una clula tpica, la concentracin de K + es de ~ 150 mM y la concentracin de Na + es de ~ 5
mM Fuera de una clula tpica, la concentracin de K + es de ~ 5 mM y la concentracin de Na + es
de ~ 150 mM. Si la membrana es permeable a un ion particular, que el ion se difundir abajo de su
gradiente de concentracin desde una regin de mayor concentracin a la regin de menor
concentracin. En la generacin del potencial de membrana en reposo, iones K + se difunden hacia
fuera a travs de la membrana dejando atrs una carga neta negativa - aniones grandes que no
pueden atravesar la membrana.
El potencial de membrana se puede medir con un amplificador. En el experimento de la solucin
extracelular est conectado a una tierra (literalmente, la tierra) que se define como 0 mV. Para
grabar el voltaje a travs de la membrana, un microelectrodo se inserta a travs de la membrana
sin daar significativamente a ella. Tpicamente, el microelectrodo se hace tirando de una pipeta
de vidrio fina a una punta hueca fina y llenar la pipeta desmenuzado con una solucin de sal. La
solucin de sal conduce la electricidad como un alambre, y el vidrio asla. Slo la punta del
microelectrodo se inserta a travs de la membrana, y la punta de llenado del microelectrodo hace
contacto elctrico con la solucin intracelular. Un cable conecta el microelectrodo a la entrada del
amplificador de manera que el amplificador registra el potencial de membrana, la tensin a travs
de la membrana entre el intracelular y extracelular soluciones conectadas a tierra.
El potencial de membrana y las diferentes seales se pueden observar en un osciloscopio. Un haz
de electrones se tira hacia arriba o hacia abajo de acuerdo con la tensin, ya que barre a travs de
una pantalla fosforescente. Tensiones inferiores a 0 mV son negativas y tensiones superiores 0mV
son positivos. Para esta primera actividad, el tiempo del barrido se establece durante 1 segundo
por divisin, y la sensibilidad se ajusta a 10 mV por divisin; una divisin es la distancia entre las
lneas de divisin en el osciloscopio.
El equipo utilizado

. Neurona (in vitro) - un grande, disociado (o cultivo) neurona.
. Tres soluciones extracelulares - Control, alto en potasio y bajo en sodio.
. Microelectrodo - una sonda con una punta muy pequea que puede atravesar una sola neurona
(En un laboratorio hmedo real, un manipulador microelectrodo se utiliza para posicionar el
microelectrodo. Por simplicidad, el manipulador microelectrodo no se representa en esta
actividad.)
. Controlador manipulador microelectrodos - controla el movimiento del manipulador
. Amplificador de microelectrodo - se utiliza para medir la tensin entre el microelectrodo y una
referencia
. Osciloscopio - utilizado para observar los cambios de voltaje.

ACT. 2: el potencial del receptor
El extremo receptor de la neurona sensorial, el receptor sensorial, tiene protenas receptoras (as
como otras protenas de membrana) que pueden generar una seal llamado cuando el potencial
del receptor cuando la neurona sensorial es estimulada por un apropiado, estmulo adecuado. En
esta actividad que va a utilizar los mismos instrumentos de registro y de microelectrodos que
utilizan en la actividad 1 Sin embargo, en esta actividad, va a grabar desde el receptor sensorial de
tres neuronas sensoriales diferentes y examinar cmo estas neuronas responden a estmulos
sensoriales de las diferentes modalidades.

La regin sensorial se mostrar desconectado del resto de la neurona para que pueda grabar el
potencial receptor de forma aislada. Resultados similares veces se pueden obtener mediante el
tratamiento de toda una neurona con productos qumicos que bloquean las respuestas generadas
por el axn. Las molculas localizadas al final receptor sensorial son capaces de generar un
potencial de receptor cuando se aplica un estmulo adecuado. La energa en el estmulo (por
ejemplo, qumicas, fsicas, o calor) se transforma en una respuesta elctrica que implica la
apertura o cierre de los canales inicos de la membrana. El proceso general que produce este
cambio se denomina transduccin sensorial, que se produce en el receptor final de la neurona
sensorial. Transduccin sensorial puede ser a travs de como un tipo de transduccin de la seal,
donde la seal es el estmulo sensorial.
Usted podr observar que, con un estmulo apropiado, la amplitud de los potenciales de los
receptores aumenta con la intensidad del estmulo. Tal respuesta es un ejemplo de un potencial
que se califica con la intensidad del estmulo. Estas respuestas se refieren a veces como
potenciales graduados, y los potenciales locales. As, el potencial receptor es un potencial
graduado, o local.
Si la respuesta (el potencial del receptor) es un cambio en el potencial de membrana desde el
potencial de reposo negativo a un nivel negativo las, la membrana se vuelve menos polarizada y,
por lo tanto, el cambio se llama despolarizacin.
El equipo utilizado
. Tres receptores sensoriales - Pacini (lamelar) corpsculo, los receptores olfativos y terminacin
nerviosa libre.
. Microelectrodo - una sonda con una punta muy pequea que puede atravesar una sola neurona
(En un laboratorio hmedo real, un manipulador microelectrodo se utiliza para posicionar el
microelectrodo Por simplicidad, el manipulador microelectrodo no se representa en esta
actividad.)
. Amplificador de microelectrodo - se utiliza para medir la tensin entre el microelectrodo y una
referencia
. Estimulador - se utiliza para seleccionar la modalidad de estmulo (presin, qumicos, calor o luz)
y la intensidad (bajo, moderado o alto)
. Osciloscopio - utilizado para observar los cambios de voltaje.



ACT. 3: Umbral
En esta actividad vas a explorar cambios en el potencial que se produce en el axn. Los axones son
estructuras largas y delgadas que la conducta de la seal llama el potencial de accin. Un nervio
es un haz de axones.
Los axones se estudian tpicamente en una cmara de nervio. En esta actividad el axn se monta
sobre cables que hacen contacto elctrico con el axn y por lo tanto puede registrar la actividad
elctrica en el axn. Debido a que el axn es tan delgada, es muy difcil insertar un electrodo a
travs de la membrana en el axn. Sin embargo, algunos de la carga (iones) que atraviesan la
membrana para generar el potencial de accin se pueden grabar desde el exterior de la
membrana (registro extracelular) como va a hacer en esta actividad. Los mecanismos moleculares
que subyacen a la potencial accin fueron explorados hace ms que 50 aos con registro
intracelular usando los axones gigantes del calamar, que son alrededor de 1 milmetro de
dimetro.
En esta actividad el axn se desconectar artificialmente desde el cuerpo celular y dendritas. En
una neurona multipolar tpica (ver figura 3.1), el axn se extiende desde el cuerpo de la clula en
una regin llamada cruce del axn. En un axn mielinizado, esta primera regin se llama el
segmento inicial. Un potencial de accin por lo general se inicia en el cruce del axn y el segmento
inicial; Por lo tanto, esta regin tambin se conoce como la zona de disparo.
Usted va a utilizar un estimulador elctrico para explorar las propiedades del potencial de accin.
Corriente pasa desde el estimulador a uno de los cables de estimulacin, luego a travs del axn, y
luego de vuelta al estimulador a travs de un segundo alambre. Esta corriente despolarizar el
axn. Normalmente, en una neurona sensorial, el potencial receptor despolarizante se propaga
pasivamente al axn y produce la despolarizacin necesaria para evocar el potencial de accin.
Una vez que se genera un potencial de accin, se regenera por la membrana del axn. En otras
palabras, el potencial de accin se propaga, o lleva a cabo, por el axn (ver actividad 6).
Ahora usted va a generar un potencial de accin en un extremo del axn estimulando
elctricamente y registrar el potencial de accin que se propaga por el axn. El potencial de accin
extracelular que graba es similar a uno que sera rcord es similar a uno que se registra a travs de
la membrana con un microelectrodo intracelular, pero mucho ms pequeo. Por simplicidad, slo
un axn se representa en esta actividad.
El equipo utilizado
. Cmara de los nervios
.Axn
. Osciloscopio - utilizado para observar el calendario de estmulos y cambios de voltaje en el axn
. Estimulador - utilizado para fijar el voltaje de estmulo y la intervenal entre los estmulos y para
entregar pulsos que despolarizan del axn.
. Cables de estimulacin (S)
. Electrodos de registro (cables R1 y R2) - se utiliza para grabar los cambios de voltaje en el axn (el
primer conjunto de electrodos de registro, R1 es 2 centmetros de los cables de estimulacin, y el
segundo conjunto de electrodos de registro, R2 es 2 centmetros de R1.)


ACT. 4: El potencial de accin: Importancia de los canales
de Na+ dependientes de voltaje

El potencial de accin (como se ve en la actividad 3) se genera cuando los canales de sodio
dependientes de voltaje abierto es un nmero suficiente. Canales de sodio dependientes de
voltaje abiertos cuando la membrana se despolariza. Cada canal de sodio que se abre permite que
los iones Na + que se difunden en la celda hacia abajo de su gradiente electroqumico. Cuando los
canales de sodio suficientes supera la fuga de iones de potasio (recordar que la fuga de potasio a
travs de canales pasivos establece y mantiene el potencial de membrana en reposo negativo), se
alcanza el umbral de potencial de accin, y se genera un potencial de accin.
En esta actividad usted podr observar lo que sucede cuando estos canales de sodio dependientes
de voltaje se bloquean con productos qumicos. Uno de tales productos qumicos es la
tetrodotoxina (TTX), una toxina que se encuentra en el pez globo, que es extremadamente txico.
Otra de tales qumicas es la lidocana, que se utiliza tpicamente para bloquear el dolor en
odontologa y ciruga menor.

El equipo utilizado
. Cmara de los nervios
.Axn
. Osciloscopio - utilizado para observar el calendario de estmulos y cambios de voltaje en el axn
. Estimulador - utilizado para fijar el voltaje de estmulo y la intervenal entre los estmulos y para
entregar pulsos que despolarizan del axn.
. Cables de estimulacin (S)
. Electrodos de registro (cables R1 y R2) - se utiliza para grabar los cambios de voltaje en el axn (el
primer conjunto de electrodos de registro, R1 es 2 centmetros de los cables de estimulacin, y el
segundo conjunto de electrodos de registro, R2 es 2 centmetros de R1.)
. La tetrodotoxina (TTX)
. Lidocana

ACT. 5: El potencial de accin: Midiendo Perodos
Refractarios absolutos y relativos
Canales de sodio dependientes de voltaje en la membrana plasmtica de una clula excitable
abierta cuando la membrana se despolariza. Acerca de 1 a 2 milisegundos ms tarde, estos
mismos canales inactivan, lo que significa que ya no permiten sodio para pasar por el canal. Estos
canales inactivados no pueden ser reabiertas por la despolarizacin por un perodo adicional de
tiempo (por lo menos unos pocos milisegundos). Por lo tanto, durante este tiempo, un menor
nmero de canales de sodio se pueden abrir. Tambin hay canales de potasio dependientes de
voltaje que se abren durin el potencial de accin, estos canales de potasio abierto ms
lentamente. Contribuyen a la repolarizacin del potencial de accin de su pico, como fluye ms
potasio a travs de este segundo tipo de canal de potasio (recuerdan tambin hay canales de
potasio pasivas que permiten que el potasio se escape, y estos canales de fuga estn siempre
abiertas). El flujo a travs de los canales de potasio dependientes de voltaje adicionales se opone a
la despolarizacin de la membrana con el umbral, y tambin hace que el potencial de membrana
para convertirse transitoriamente ms negativo que el potencial de reposo al final de un potencial
de accin. Esta fase se llama la hiperpolarizacin despus de la separacin, o el undershoot.

En esta actividad vas a explorar las consecuencias de los estados de conformacin de los canales
de voltaje cerrada tienen para la generacin de potenciales de accin subsiguientes.

El equipo utilizado
. Cmara de los nervios
.Axn
. Osciloscopio - utilizado para observar el calendario de estmulos y cambios de voltaje en el axn.
. Cables de estimulacin (S)
. Grabacin de electrodos (cables R1) - se utiliza para grabar los cambios de voltaje en el axn (El
electrodo de registro es 2 centmetros de los cables de estimulacin.)

ACT. 6: El potencial de accin: Codificacin para el
Estmulo de intensidad
Como se ve en la actividad 3, el potencial de accin tiene una amplitud constante,
independientemente de la intensidad del estmulo - es un "de todo o - ninguno" evento. Como se
ve en la Actividad 5, el periodo refractario absoluto es el tiempo despus de un potencial de
accin cuando la neurona no puede disparar un segundo potencial de accin, independientemente
de la intensidad del estmulo, y el perodo refractario relativo es el tiempo despus de un potencial
de accin cuando una segunda accin potencial se puede generar si se aumenta la intensidad del
estmulo.
En esta actividad se va a utilizar estos conceptos para comenzar a explorar cmo el axn codifica
la intensidad del estmulo como una frecuencia, el nmero de eventos en este caso, los
potenciales de accin, por unidad de tiempo. Para demostrar este fenmeno que va a utilizar ya la
estimulacin perodos os que son ms representativos de los estmulos de la vida real. Por
ejemplo, cuando se encuentra con un olor, el olor est presente normalmente en el segundo (o
ms), a diferencia de los muy breves estmulos utilizados en las actividades 3 a 5.
Estos estmulos ms largos permiten que el axn de la neurona para generar potencial de accin
adicional tan pronto como se ha recuperado de la primera. Como se ve en la actividad 5, la
longitud de este perodo de recuperacin cambios en funcin de la intensidad del estmulo. Por
ejemplo, en el umbral, un segundo potencial de accin puede ocurrir slo despus de que el axn
se ha recuperado del periodo refractario absoluto y todo el perodo refractario relativo.

No vamos a considerar el fenmeno de la adaptacin, que es una disminucin en la amplitud de la
respuesta que a menudo ocurre con estmulos prolongados. Por ejemplo, con el MOS olores,
despus de muchos segundos, ya no huele el olor, a pesar de que todava est presente. Esta
disminucin en la respuesta se debe a la adaptacin.
El equipo utilizado
. Cmara de los nervios
.Axn
. Osciloscopio - utilizado para observar el calendario de estmulos y cambios de voltaje en el axn.
. Cables de estimulacin (S)
. Grabacin de electrodos (cables R1) - se utiliza para grabar los cambios de voltaje en el axn (El
electrodo de registro es 2 centmetros de los cables de estimulacin.)

ACT. 7: El potencial de accin: La realizacin de la
velocidad
Una vez generado, el potencial de accin se propaga, o lleva a cabo, por el axn. En otras palabras,
todos - o - ninguno potenciales de accin se regeneran a lo largo de toda la longitud del axn. Esta
propagacin asegura que la amplitud del potencial de accin no disminuye a medida que se lleva a
cabo a lo largo del axn. En algunos casos, tales como la neurona sensorial viaja desde su dedo del
pie a la mdula espinal, el axn puede ser bastante largo (en este caso, de hasta 1 metro).
Propagacin / conduccin se produce porque hay canales de sodio y de potasio dependientes de
voltaje situados a lo largo del axn y porque la gran despolarizacin que constituye el potencial de
accin (una vez generada en la zona gatillo) calculados fcilmente conociendo tanto la distancia
del potencial de accin viajes y la cantidad de tiempo que tarda. La velocidad tiene las unidades
de distancia por tiempo, por lo general metros / segundo. Una vez estmulo experimental, ya que
viaja muy rpidamente (para nuestros propsitos, instantneamente) a lo largo del axn.
Varios parmetros influyen en la velocidad de conduccin en un axn, incluyendo el dimetro del
axn y la cantidad de la mielinizacin. La mielinizacin se refiere a envolver como especial de la
membrana a partir de clulas gliales (o neuroglia) alrededor del axn. En el sistema nervioso
central, los oligodendrocitos son las clulas gliales que se envuelven alrededor del axn. En el
sistema nervioso perifrico, las clulas de Schwann son la gla que se envuelven alrededor del
axn. Muchas clulas gliales a lo largo del axn contribuyen con una vaina de mielina, y las vainas
de mielina son separa por espacios llamados nodos de Ranvier.
En esta actividad, vamos a comparar las velocidades de conduccin de ti axones: (1) un gran
dimetro, los axones mielinizados en gran medida, a menudo llamado un Una fibra (el axn y la
fibra trminos son sinnimos), (2) un dimetro medio, ligeramente mielinizadas axn (llamada la
fibra B), y (3) una fibra fina, amielnicas (llamada la fibra C). Ejemplos de estos tipos de axones en
el cuerpo incluyen el axn del corpsculo de Pacini sensorial (una A de la fibra), fibra sensorial
visceral (una fibra B), y tanto el axn de la neurona sensorial olfativo y una terminacin nerviosa
libre (fibras C).

ACT. 8: Transmisin sinptica qumica y liberacin de
neurotransmisores
Una funcin importante del sistema nervioso es la comunicacin. El axn conduce el potencial de
accin de un lugar a otro. A menudo, el axn tiene ramas de manera que el potencial de accin se
lleva a cabo a varios lugares en aproximadamente el mismo tiempo. En el extremo de cada rama,
hay una regin llamada el axn terminal que est especializada para liberar los paquetes de
neurotransmisores qumicos desde pequeos (~ 30 nm de dimetro) vesculas intracelulares a la
membrana, llamadas vesculas sinpticas.
Los neurotransmisores son las molculas sealizadoras extracelulares que actan sobre unos
objetivos locales como agentes paracrinos, en la neurona liberando la sustancia qumica como
agentes autocrinos, ya veces como hormonas (agentes endocrinos) que alcanzan su objetivo (s) a
travs de la circulacin. Estos productos qumicos son liberados por exocitosis y difusa a travs de
un pequeo espacio extracelular (llamado el espacio sinptico, o hendidura sinptica) al objetivo
(lo ms a menudo el extremo receptor de otra neurona o un msculo o glndula). Las molculas
neurotransmisoras a menudo se unen a la membrana las protenas receptoras en el objetivo,
poniendo en marcha una secuencia de eventos moleculares que pueden abrir o cerrar los canales
inicos de membrana y causar el potencial de membrana de la clula diana para cambiar. Esta
regin donde el neurotransmisor es liberado de una neurona y se une a un receptor en una clula
diana se llama sinapsis qumica, y el cambio en el potencial de membrana de la diana se denomina
potencial sinptico, o potencial postsinptico.
En esta actividad vas a explorar algunos de los pasos en la liberacin de neurotransmisores desde
la terminal del axn. Exocitosis de vesculas sinpticas normalmente se activa por un aumento en
iones de calcio en el axn terminal. El calcio entra desde fuera de la clula a travs de los canales
de calcio de membrana que se abri por la despolarizacin del potencial de accin. La terminal del
axn se ha magnificado grandemente en esta actividad para que pueda visualizar la liberacin de
neurotransmisores.
A diferencia de las otras actividades en este ejercicio, sin embargo, este procedimiento de ver
directamente la liberacin de neurotransmisores no se hace fcilmente en el laboratorio; ms
bien, neurotransmisor generalmente se detecta por los potenciales postsinpticos se dispara o
mediante la recopilacin y el anlisis qumico de la sinapsis despus de la estimulacin fuerte de
las neuronas.
El equipo utilizado
. Neurona (in vitro) - un grande, disociado (o cultivo) con terminal del axn de la neurona ampliada
. Cuatro soluciones extracelulares - Control de Ca 2 +, sin Ca2 +, bajo Ca 2 + y Mg 2 +.
ACT. 9: El potencial de accin: Poniendo todo junto
En el sistema nervioso, las neuronas sensoriales responden a estmulos sensoriales adecuados, la
generacin de potenciales de accin en el axn si el estmulo es lo suficientemente fuerte para
alcanzar el umbral (el potencial de accin es un evento de "todo o -nada"). A travs de las sinapsis
qumicas, estas neuronas sensoriales comunican con interneuronas que procesan la informacin.
Interneuronas tambin se comunican con las neuronas motoras que estimulan los msculos y las
glndulas, de nuevo, normalmente a travs de las sinapsis qumicas.
Despus de la realizacin de las actividades 1 a 8 usted debe tener una mejor comprensin de
cmo las neuronas funcionan mediante la generacin de cambios con respecto a su potencial de
membrana en reposo. Si se alcanzan los umbrales, un potencial de accin se genera y se propaga.
Si el estmulo es ms intensa, a continuacin, se generan los potenciales de accin a una
frecuencia ms alta, causando la liberacin de neurotransmisor ms en la siguiente sinapsis. En
una sinapsis excitatoria el neurotransmisor qumico se une al receptor en el extremo receptor de
la clula (por lo general el cuerpo de la clula o dendritas de una interneurona), causando canales
inicos se abran, lo que resulta en una despolarizacin hacia el umbral para un potencial de accin
en el axn de la interneurona. Este potencial sinptico despolarizante (llamado un potencial
postsinptico excitatorio) se clasifica en amplitud, dependiendo de la cantidad de neurotransmisor
y el nmero de canales que se abren. En el axn, la amplitud de este potencial sinptico se codifica
como la frecuencia de potenciales de accin. Los Neurotransmisores tambin pueden causar la
inhibicin, lo que no se cubre en esta actividad.
En esta actividad, estimular una neurona sensorial, predecir la respuesta de esa clula y su
objetivo, y luego probar esas predicciones.
El equipo utilizado
. Neurona sensorial (in vitro) - una neurona grande, disociado (o cultivo).
. Interneurona (in vitro) - un grande, disociado (o cultivo) interneurona.
. Los microelectrodos - pequeas sondas con muy pequeos consejos que pueden empalar una
sola neurona (En un laboratorio hmedo real, un manipulador de microelectrodos no se muestran
en esta actividad)
. Electrodos Hook - se utiliza para registrar los cambios de voltaje extracelular en el axn.
. Osciloscopio - utilizado para observar los cambios en el voltaje a travs de la membrana de la
neurona e interneurona.
. Estimulador - utilizado para establecer la intensidad del estmulo (alta o baja) y para suministrar
impulsos a la neurona.