ESCUELA PRIMARIA DE CHICHICA

ASIGNATURA: EXPRESIONES ARTSTICAS

GRADO II
LISTA DE COTEJO
ASPECTO A EVALUAR SI NO
Sabes cmo conservar el medio ambiente.
Sabes cmo se puede reutilizar los materiales desechables.
sabes de qu manera se puede reutilizar los materiales desechable
Sabes al reutilizar los desechos reducimos la contaminacin.
Colabora con la comunidad en la recoleccin de desechos.
Le tomara la importancia en cuanto al trabajo realizado y lo pondr
en prctica.

EL VALOR DE CADA PREGUNTA EQUIVALE A 5 PTS
TOTA















ESCUELA PRIMARIA DE CHICHICA
ASIGNATURA: EXPRESIONES ARTSTICAS GRADO: II

DOCENTE: ------------------------------------------------------------------------------
RBRICA PARA EVALUAR LAS MANUALIDADES.
CATEGORA 4- TODO 3- BASTANTE 2- POCO 1- NADA
Conocimiento Tiene
conocimiento del
tema.
Tiene bastante
conocimiento del
tema.
Tiene poco
conocimiento del
tema.
No tiene
conocimiento del
tema.
Inters Tiene todo el
inters de
aprender.
Tiene inters de
aprender.
Tiene poco
inters de
aprender.
No tiene inters
de aprender.
Habilidad Tiene toda la
habilidad para
desarrollar el
trabajo.
Tiene habilidad
para realizar el
trabajo.
Tiene poco
habilidad para
realizar el
trabajo.
No tiene
habilidad para
realizar el
trabajo.
Trabajo en
equipo.
Todo trabaja al
mismo tiempo
para salir
excelente.
Trabajan
bastante para
salir bien.
Trabaja poco
para salir regular.
No trabajan.
Cooperacin. Todo trajo los
materiales para
el trabajo.
La mayora trajo
los materia les
para el trabajo.
Algunos trajeron
material para el
trabajo.
No trajeron
nada.
TOTAL







PRIMARIA DE CHICHICA
ASIGNATURA: EXPRESIONES ARTSTICAS
GRADO: II ESCUELA

DOCENTE: ------------------------------------------------------------------------------
RBRICA PARA EVALUAR LAS MANUALIDADES.
CATEGORA 4- TODO 3-
BASTANTE
2- POCO 1- NADA
Materiales. Trajo todos los
materiales.
Trajo casi todo
los materiales.
Trajo poco
materiales.
No trajo nada.
Puntualidad. Cumpli
satisfactoriamente
con las actividades
realizada.
Cumpli con las
actividades
realizada.
Poco inters con
las actividades
realizada.
No cumpli con
nada.
Orden aseo. Entreg el trabajo
bien limpio y
ordenado.
Entreg el
trabajo limpio y
ordenado.
Entreg el
trabajo un poco
limpio y
ordenado.
No entreg nada.
Confeccin de
canasto.
Lo hiso sin ayuda. Le pidi ayuda a
un compaero.
Pidi ayuda a
varios
compaeros.
No hiso nada, ni
pidi ayuda.
Creatividad Realiz el trabajo
con creatividad.
Realiz el trabajo Poco inters al
realizar el
trabajo.
No realiz nada.
TOTAL.