FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS

PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN

DEL (PEI)
FUNCIONAMIENTO
IDENTIDAD
RESEA HISTORICA VISIN MISIN
LINEAMIENTOS DE
POLITICA
INSTITUCIONAL
PARADIGMAS DE APRENDIZAJE
VALORES
DIAGNSTICO
DIMENSIONES (pedaggico,
institucional y administrativo)
ANALISIS FODA DE LA I.E DISEO ESTADISTICO
PRIORIZACIN DE PROBLEMAS OBJETIVOS ESTRATEGICOS
PROPUESTA PEDAGGICA
ESTQUEMA DE LOS
ELEMENTOS DE LA
PROPUESTA
PEDAGGICA
LINEAMIENTOS DE LA
POLITICA
CURRICULAR
MARCO
TERICO
CONCEPTUAL
EDUACIN CURRICULAR ENSEANAZA
APRENDIZAJE
MODELO DE
APRENDIZAJE
PRINCIPIOS
EDUCATIVOS
FORMAULACON DE
PERFILES
ALUMNO
DOCENTE
DIRECTOR
PADRE DE FAMILIA
PERSONAL ADMINISTRATIVO
PROPUESTA DE GESTIN
CONCEPCION DE GESTN PRINCIPIOS DE GESTIN
ESTRUSTURA ORGANIZATIVA
ESTRATEGIAS DE
COMUNICACIN
ORGANIZACIONAL
PROCESOS DE GESTIN
LINEAMIENTOS DE LOS
INSTRUMENTOS DE
GESTIN
PROCEDIMIENTOS DE
GESTION
GESTIN CON EL ENTRONO
ADMINISTRACIN DE
LOS RECURSOS
HUMANOS
ADMINISTRACIN
DE LOS RECURSOS
FSICOS
ADMINISTRACIN
DE LOS RECURSOS
FINANCIEROS
PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN
DEL (PEI)
Qu objetivos pretende
alcanzar este manual?
PRESENTACIN
Qu informacin
contiene este manual?
A quin va dirigido este
manual?
PRIMERA PARTE
1. Cmo se puede mejorar el centro educativo?
2. Qu es un proyecto educativo institucional -PEI-?
3. Qu caractersticas tiene el PEI-?
4. Para qu sirve el proyecto educativo institucional -PEI-?
5. Qu expresa en la prctica el -PEI-?
6. Quines participan en la elaboracin del proyecto educativo institucional -PEI-?
7. Quin dirige la elaboracin del proyecto educativo institucional -PEI-?
8. Cules son las acciones previas para elaborar el PEI-?
9. Qu aspectos se deben considerar para la elaboracin del -PEI-?
10. Quines sern los responsables de la elaboracin del proyecto educativo institucional -PEI-?
11. Qu sucede si algn miembro del equipo del -PEI- no puede participar directamente en alguna reunin de trabajo para su
elaboracin?
12. En qu horario se trabajara el -PEI-?
SEGUNDA PARTE
Presentacin de la institucin:
El FODA:
Cmo se realiza el diagnstico
institucional del centro educativo?
Qu es el FODA?
Cules son los componentes del FODA?
LA VISIN
Cmo es el centro educativo que se
desea?
Cmo hacer realidad esa visin?
LA MISIN
Cul es la misin del centro educativo?
PROYECTO CURRICULAR
Qu es el Proyecto Curricular?
Qu elementos comprende el
proyecto curricular?
EQUIPO DE TRABAJO
Quines forman al equipo de trabajo?
PLAN DE IMPLEMENTACIN
Cules son las lneas de
accin?
Cmo se llevan a la prctica
las lneas de accin?
PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN
DEL (PCIE)
Estructura del PCI
Priorizacin de la
problemtica pedaggica.
Necesidades de
aprendizaje y temas
transversales.
Panel de valores y
actitudes
Objetivos.
Plan de
estudios.
Diseos curriculares
diversificados por
reas.
Lineamientos metodolgicos
para la programacin,
aprendizaje, evaluacin y
tutora.
Priorizacin de la problemtica pedaggica
La problemtica priorizada es tomada del PEI.
La problemtica priorizada corresponde al mbito pedaggico y es de posible solucin
mediante el tratamiento curricular.
Las causas y posibles soluciones tienen coherencia y guardan con la problemtica priorizada.
Los temas transversales responden a
los problemas priorizados y a las
necesidades de aprendizaje.
Las necesidades de aprendizaje planteadas surgen
a partir de la problemtica priorizada, las posibles
soluciones e intereses de aprendizaje de los
estudiantes.
Los valores propuestos responden a
la problemtica pedaggica
priorizada y a los valores
institucionales asumidos en el PEI.
Explicita las actitudes para cada uno de los
valores asumidos.
Explicita las actitudes frente al rea y
actitudes que deben ser tratados como
comportamiento.
OBJETIVOS
Los objetivos responden a la
problemtica pedaggica
priorizada.
Plan de estudios
La distribucin de las horas de libre
disponibilidad se ha realizado considerando
las necesidades de aprendizaje.
DISEOS CURRICULARES DIVERSIFICADOS
Se cuenta con los diseos curriculares diversificados cartel de capacidades y cartel de
contenidos por grado y reas curriculares:
Educacin para el Trabajo
Persona, Familia y Relaciones Humanas
Formacin Ciudadana y Cvica
Educacin Fsica
Educacin Artstica
Educacin Religiosa
Matemtica
Comunicacin
Idioma Extranjero /Originario
Ciencias Sociales
Ciencia, Tecnologa y Ambiente
LINEAMIENTOS PARA LA PROGRAMACIN,
APRENDIZAJE, EVALUACIN Y TUTORA
Se evidencia lineamientos para la
programacin curricular.
Se evidencia lineamientos para el
proceso de aprendizaje.
Los lineamientos tienen
correspondencia con el enfoque
del DCN de la EBR.
Los lineamientos tienen
correspondencia con la propuesta
pedaggica asumida en el PEI.
PROCEDIMIENTOS PARA LA
ELABORACIN DEL (PEI)
@
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER
FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
EAP DE EDUCACIN: MECNICA AUTOMOTRIZ
ALIAGA LECUN, Jean.
BERNALES BUENDIA, Vctor.
RAU ATAPOMA, Cristian.
ROMERO QUISPE, Mauro
INTEGRANTES:
DATOS INFORMATIVOS
Titulo del proyecto
Nombre de la institucin educativa
Localizacin
Equipo responsable
Temporalidad
Poblacin atendida
Datos de infraestructura
IDENTIDAD
Funcionamiento
Resea histrica
Visin
Misin
Lineamientos de polticas institucionales principios axiolgicos
Paradigmas de aprendizaje
Valores
DIAGNOSTICO
Dimensiones (pedaggicas, institucional y administrativa)
Variables
Anlisis FODA de la I.E. (estrategias)
Diseo estadstico
Priorizacin de problemas
Objetivos estratgicos
PROPUESTA PEDAGGICA
Esquema de los elementos de la propuesta pedaggica
Lineamientos de poltica
Marco terico conceptual
Concepto de educacin
Concepto de currculum
Concepto de enseanza
Concepto de aprendizaje
Enfoque de paradigmas de aprendizaje
Modelo de aprendizaje
Principios educativos
Principios pedaggicos
Formulacin de los perfiles
perfil del alumno
Perfil del alumno de educacin tcnica
Perfil del docente
Perfil del director
Perfil del padre de familia
Perfil del personal administrativo
Plan de estudios de la institucin educativa
PROPUESTA DE GESTIN
Concepcin de gestin
Principios de gestin
Estructura organizativa
Estrategias de comunicacin organizacional
Procesos de gestin
Gestin de procesos
Lineamientos de los instrumentos de gestin
Lineamientos del proyecto educativo institucional
Lineamientos del plan anual de trabajo
Lineamientos del reglamento interno
Lineamientos del plan de supervisin
Lineamientos del PCC
Lineamientos del presupuesto
Informe de gestin del director
Procedimientos de gestin
Gestin con el entorno
Administracin de los recursos humanos
Administracin de los recursos fsicos
Administracin de los recursos financieros
Guas de difusin