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Gnero Lrico

La lrica pertenece a los gneros literarios, del mismo modo que la narrativa y el drama.
Cuando hablamos del concepto lrica, estamos aludiendo a todo lo que desciende de la lira,
es decir, de un instrumento musical que acompaaba antiguamente a la poesa cantada
de all nace esta palabra, que a medida que avan!an los tiempos, ha adquirido otros modos de
mani"estaci#n, ya no centradas en el canto propiamente tal.
$timol#gicamente hablando, la lrica tiene su origen en %recia, ya que en ese lugar era com&n
or recitaciones de poesa en sitios p&blicos, por parte de una persona o de un grupo o coro y
esta declamaci#n era en compaa de alguna instrumentaci#n musical, por lo general, de la
lira.
$n la actualidad la lrica abarca a las obras poticas en todo su espectro, a las creaciones de
car'cter sub(etivo y de mani"estaci#n de sentimientos por parte de un hablante, quien escribe
por medio de versos o de rima potica. La lrica se relaciona con la mtrica, con la musicalidad
y el ritmo. $l hablante lrico e)presa sus emociones, por ello este gnero est' asociado con la
"unci#n e)presiva del lengua(e. $l gnero lrico no busca ser una "iel representaci#n de la
realidad del mundo, ya que esa no es su "inalidad inicial, sino la de e)presar la interioridad del
o los hablantes. $l mundo no busca ser representado, pues el mundo de uno no es igual para
otro, ya que la lrica apunta a la sub(etividad de cada e)ponente.
Caractersticas del Gnero Lrico
*osee una vo! &nica dentro del poema, quien enuncia y es el hablante lrico.
+ub(etividad, valoraci#n del interior de los hablantes. ,ste se mira hacia s mismo,
retrospecci#n.
-raspasa el temple de 'nimo del hablante .triste!a, "elicidad, angustia, etc./.
$l tema de la lrica depender' de la intenci#n del que e)presa, puede ser variado.
*or lo general, la lrica, se escribe en versos pero tambin pueden hallarse escritos en
prosa potica.
Los poemas poseen un ritmo, que va guiando la lectura y le da un sentido a los versos
que con"iguran cada estro"a.
Los poemas se estructuran teniendo en cuenta la mtrica, que es el n&mero de slabas
que componen al te)to.
El Hablante y su Actitud Lrica
$l hablante lrico es un ser que no e)iste como tal, es un ente de "icci#n, el que es creado por
el autor. $ste hablante e)presa su sentir, su interior por medio de la poesa, de una "orma
directa o indirecta, adoptando una actitud lrica.
Como "ue mencionado anteriormente, dentro de las caractersticas de la lrica, el hablante
posee una actitud determinada al momento de e)presarse. $stas actitudes lricas pueden estar
entrela!adas entre s y no mani"estarse de modo &nico dentro del poema, aunque no es algo
ta(ante. 0e esta "orma las actitudes lricas se tipi"ican en1
La Actitud Enunciativa
$s cuando quien se e)presa, el hablante, recurre al algo e)terno y lo toma para s mismo y lo
da a conocer, lo e)teriori!a. $n este tipo de actitud se utili!a la narraci#n, para poder dar un
toque ob(etivo al poema y e)plicar lo que se ve. *or lo general, el hablante lrico muestra su
interior a travs de la descripci#n de paisa(es, personas, cosas o hechos. +e utili!a la tercera
persona gramatical .l, ella, lo, ellas, ellos, se/, asimismo, se asocia a la "unci#n re"erencial o
representativa del lengua(e.
$l ro %uadalquivir
va entre naran(os y olivos.
Los dos ros de %ranada
ba(an de la nieve al trigo.
La Actitud Carmnica
$sta es la actitud que tiene que ver con el canto, que es el elemento "undamental de la poesa.
$s cuando el hablante lrico e)presa su sentir por medio del ritmo y de los versos de cada
estro"a y mani"iesta su temple de 'nimo. 2ctitud netamente sub(etiva. $l hablante utili!a la
primera persona gramatical .yo, me, mi, nosotros, nos/ y est' relacionado con la "unci#n
emotiva o e)presiva del lengua(e.
-engo hambre de ti,
de tu presencia, de tu "ragancia,
de tu poder
hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti.
La Actitud Apostrfica
$l hablante lrico toma lo e)terior y lo traduce en un mensa(e al t&, su discurso va dirigido
esencialmente a un otro, a la segunda persona gramatical .sea t&, vosotros, ustedes, os, te,
ti/ y se e)presa con "uer!a, intensidad y vigor, interpelando de manera directa al lector por
esta ra!#n, este tipo de actitud responde a la "unci#n apelativa del lengua(e. $sta "orma de
e)presi#n puede adquirir elementos dram'ticos en su modo de mani"estarse, pues va
me!clando la ob(etividad con sub(etividad dentro del poema.
+i vas para Chile,
te pido que pases por donde vive mi amada1
es una casita, muy linda y chiquita,
que est' en la "alda de un cerro enclavada.
La adornan las parras, la cru!a un estero
y al "rente hay un sauce, que llora y que llora
porque yo la quiero.
+i vas para Chile, te ruego via(ero,
Le digas a ella que de amor me muero.
El Motivo Lrico
+e re"iere al tema que se e)presa en el poema y que guarda relaci#n con el ob(eto lrico, que
es lo que nutre de inspiraci#n al poeta, le motiva e impulsa a crear. $l motivo lrico es el
resultado de poner al ob(eto lrico por escrito y que se transmita por medio del hablante.
Temple de nimo del Hablante
Corresponde al estado anmico del hablante, lo que logra transmitir con sus palabras por
medio del poema. 3uedan de mani"iesto los sentimientos de temor que tenga el emisor o de
inseguridad, dicha, regoci(o, pesimismo, pesadumbre, rabia, incertidumbre u otros, a travs de
las lneas que componen el te)to. *or e(emplo, en el siguiente tro!o el temple del hablante
lrico es el amor1
*or amarte robara una estrella y te la regalara,
por amarte cru!ara los mares s#lo por abra!arte
por amarte (untara la lluvia con el "uego,
por amarte dara mi vida s#lo por un besarte
ELEMENTOS DE COMPOSICIN DEL POEMA
+on aquellos elementos que tienen que ver con la "orma en que se estructura el poema,
"actores estticos, los que le dan musicalidad, ritmo y aspectos tcnicos de belle!a al te)to.
0entro de estos elementos se encuentran la rima, ritmo, verso y la estro"a.
La ima
$s la coincidencia entre las terminaciones sil'bicas de las "rases o de los versos, las que se
hallan acentuadas es una igualdad de sonido entre estas "inali!aciones, sean dos o m's
versos. La rima puede clasi"icarse en rima consonante y rima asonante.
ima Consonante
-ambin se le conoce como rima per"ecta y es cuando hay igualdad sonora en la terminaci#n
de dos palabras, que se cuenta desde la &ltima vocal acentuada de una slaba determinada,
considerando las consonantes que integran la slaba.
Sent un hielo cuando me abrazaste
Todo mi cuer!o se llen" de temor
Tu recuerdo en mi mente de#aste
$ mi alma se conta%i" con tu amor&
ima Asonante
Conocida como rima vocal. $s cuando coinciden s#lo las vocales de terminaci#n, independiente
de las consonantes que las acompaen.
+iempre supe que queras crearlo,
no s para qu me mentiste
si lo &nico que deseabas era probarlo
saber de qu se trataba y decirle amando.
itmo
4a relacionado con la estructura de los versos y considera las repeticiones de los acentos, los
que van otorgando musicalidad y dinamismo al poema, para no hacer de la lectura de poema
algo mon#tono. $n nuestro idioma hay tres "ormas de distribuir el acento1
5itmo 6inario1 cuando el ritmo se marca en el acento cada dos versos .como en el
e(emplo anterior/.
5itmo -erciario1 cada tres.
5itmo Cuaternario1 cada cuatro.
El !erso
$s el ir y venir de las palabras dentro del poema, le da continuidad al mismo son las "rases
que constituyen el te)to, las que poseen ritmo y rimas. +eg&n la mtrica, los versos pueden
clasi"icarse de la siguiente "orma .considerando cu'ntas slabas tengan/1
0os +labas1 bislabos.
-res +labas1 trislabos.
Cuatro +labas1 tetraslabos.
Cinco +labas1 pentaslabos.
+eis +labas1 he)aslabos.
+iete +labas1 heptaslabos.
7cho +labas1 octoslabos.
8ueve +labas1 eneaslabos.
0ie! +labas1 decaslabos.
7nce +labas1 endecaslabos.
0oce +labas1 dodecaslabos.
Catorce +labas1 ale(andrinos o castellanos.
Los versos son considerados de arte menor cuando poseen menos de siete slabas y de arte
mayor cuando est'n compuestos por m's de ocho slabas.
La Estrofa
$s el con(unto de versos y puede ser1
$stro"a 9sosil'bica1 versos con igual n&mero de slabas.
$stro"a 2nisosil'bicas1 versos con distinto n&mero de slabas.
Tipos de "oemas
-odos los tipos de poemas y sus caractersticas estructurales.
#oneto
: ;< versos endecaslabos .;; slabas c=u/
: 0os cuartetos .$stro"a de < versos/ y dos tercetos .estro"as de > versos/
Terceto
: > versos endecaslabos
: ;? y >? verso @ rima consonante
Cuarteta
: < versos octoslabos .A slabas c=u/
: B? y <? verso @ rima consonante
Lira
: C versos
: ;?, >? y <?, heptaslabos .D slabas c=u/
: B? y C? endecaslabos .;; slabas c=u/
omance
: 8&mero inde"inido de versos octoslabos .A slabas c=u/
: 5ima asonante en los versos pares
: 5ima libre en los versos impares
$da
: +e divide en estro"as iguales
: Celebra ha!aa de personas o atributos de cosas
Acrstico
: Eensa(e "ormado por la letra inicial media o "inal de los versos "ormando una palabra que se
lee verticalmente
Cali%rama
: 4ersos toman una disposici#n topogr'"ica, "ormando una "igura relativa al tema del poema
Copla
: > o < versos octoslabos
: +irve de canci#n popular
&%lo%a
: *oema buc#lica .de asunto pastoril o campestre/
: -rata del amor entre pastores
Ele%a
: *oema e)tenso
: $)presa sentimiento de dolor, melancola y triste!a
F $lega heroica @ cuando la calamidad es colectiva
Epi%rama
: *oema muy breve, gracioso y satrico
Epitafio
: 9nscripci#n hecha sobre una tumba
: *oema breve con una re"le)i#n "ilos#"ica o recuerdo de la persona "allecida
Himno
: *oema de tono solemne creado para ser cantado
: 5esalta "ervor religioso, patri#tico, deportivo, etc
Hai'u
: > versos
: %eneralmente, e)presa amor por la naturale!a
"rosa potica
:$)presa mundo interior del hablante lrico, se escribe en prosa
Gre%uerias
: Grase o pensamientos curiosos, ir#nicos o humorsticos
efr(n
: 0icho popular que contiene una morale(a
Los "oemas Gr(ficos
0entro del gnero lrico podemos encontrar di"erentes mani"estaciones poticas y una de ellas
son los poemas de ndole gr'"ica, que recurren a un recurso pl'stico, en este caso visual, para
e)presar de otro modo las ideas y sentimientos del autor.
La creaci#n de poemas gr'"icos implica la creaci#n de "ormas al interior del te)to, donde los
versos van creando "iguras.
Acrstico
Consiste en un con(unto de letras que "orman, al leer de "orma vertical, otra palabra, "rase o
un concepto. $stas letras pueden estar al comien!o, al medio o al "inal de los versos. $sta
"orma "ue muy utili!ada en siglos pasados, espec"icamente en el siglo H4.
Antes de conocerte no saba quin era,
Me mova por el mundo sin una ra!#n
$ mutaba sin sentido alguno por all,
econociendo mi dolorosa soledad.
"ude bien tenerte a la "uer!a, tenerte,
)rdiendo planes macabros, horrorosos,
ompiendo tu ingenuidad, acall'ndote.
E)torsionando tus ilusiones y tus sueos,
*amarre'ndote y retenindote pero no.
Am'ndote s#lo lograr tu aceptaci#n.
Cali%rama
-iene su gnesis en la cultura griega, se origin# en esa poca y combina elementos de artes
pl'sticas con la e)presi#n literaria. $s una "orma de disposici#n visual del poema, en que el
te)to se articula "ormando una "igura las palabras articulan una "orma. $ste modo "ue muy
usado por los poetas vanguardistas, por e(emplo, $duardo Llanos, en su siguiente poema1
heme
pues aqu
soy el "rondoso
'rbol geneal#gico
de toda poesa vie(a o nueva
sea ednica o sat'nica
algunas de mis ho(as caen es cierto
pero espon(an la tierra se hacen abono
mis me(ores "rutos estallan sobre las cabe!as
de quienes se van por las ramas ramoneando
o de quienes dormitan y roncan ba(o mi sombra
la verde verdad de mi "olla(e busca m's y m's el cielo
por eso mis races se hunden en el subsuelo
acepto riegos y podas mis p'(aros cantan
me olvido de esos que acuchillan mi corte!a
borro sus nombres mientras voy creciendo
me asustan los hacheros que cumplen
#rdenes municipales o ministeriales
Iqu dao hago yo a nadieJ
2 -9 3K$ E952+
-$ 5K$%7
5$+*$-25 L 2E25
C202
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-702
M7N2
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0$ E9
-578C7
L *75 G2475
8K8C2 7598$+
23KO $8 E9+ 52OC$+
Tipos de "oemas Lricos
Los distintos tipos de poemas lricos1 La 7da, ,gloga, $pigrama, $l Eadrigal, La $lega y $l
+oneto.
La $da
Gue considerada la m')ima e)presi#n lrica en los tiempos antiguos, por su composici#n. $ste
tipo de poesa responde a un modo de alaban!a, de e)altaci#n, es una "orma de canto donde
"luye la pasi#n por parte del hablante lrico, quien e)presa sus sentimientos por medio de las
loas y de las palabras admirativas y las dirige hacia una persona, ob(etos o cosas. $n este
canto el hablante mani"iesta toda su pasi#n, e"ervescencia y entusiasmo, para plasmar belle!a
en el poema. Kn e(emplo de oda es este e)tracto del "amoso poema de *ablo 8eruda1
7da a la Cebolla
.2utor1 *ablo 8eruda/
Cebolla luminosa redoma,
ptalo a ptalo se "orm# tu hermosura,
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra oscura
se redonde# tu vientre de roco .P/
$strella de los pobres, hada madrina
envuelta en delicado papel,
sales del suelo,
eterna, intacta, pura
como semilla de astro
y al cortarte el cuchillo en la cocina
sube la &nica l'grima sin pena.
8os hiciste llorar sin a"ligirnos.
Lo cuanto e)istes celebr, cebolla,
pero para m eres
m's hermosa que un ave
de plumas cegadoras,
eres para mis o(os globo celeste,
copa de platino, baile inm#vil
de anmona nevada
y vive la "ragancia de la tierra
en tu naturale!a cristalina.
&%lo%a
$s una composici#n potica tpica de los segmentos pastoriles, donde se hace una
caracteri!aci#n a la naturale!a y se le ideali!a. 2lude a paisa(es buc#licos, mientras e)presa
acontecimientos re"eridos al amor. $n ocasiones la gloga se relaciona con elementos
dram'ticos e incluye persona(es. 2 continuaci#n, un pequeo "ragmento de uno de estos tipos
de poemas1
,gloga *rimera
.2utor1 %arcilaso de la 4ega/
$l dulce lamentar de dos pastores
+alicio (untamente y 8emoroso,
he de contar, sus que(as imitando
cuyas ove(as al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores,
de placer olvidadas escuchando.
El #oneto
$ste tipo de poema est' compuesto por catorce versos endecaslabos .es decir, de ;; slabas/,
donde e)iste rima consonante. $stos versos est'n divididos en dos cuartetos y dos tercetos. $l
soneto naci# en 9talia, de la mano del 5enacimiento, tomando como re"erente al poeta
Grancisco *etrarca. 2l soneto se le considera como la "orma potica m's cercana a la
per"ecci#n, por su maravillosa armona y estructura se organi!a con dos cuartetos .dos
estro"as de cuatro versos cada uno/ y dos tercetos .dos estro"as de tres versos/ encadenados.
$n el siguiente poema, Lope de 4ega, va describiendo a la gloga1
+oneto
.2utor1 Lope de 4ega/
Kn soneto me manda hacer 4iolante,
que en mi vida me he visto en tanto aprieto1
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.
Lo pens que no hallara consonante
y estoy a la mitad en otro cuarteto
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
*or el primer terceto voy entrando,
y parece que entr con pie derecho,
pues "in con este verso le voy dando.
La estoy en el segundo, y aun sospecho
que voy los trece versos acabando1
contad si son catorce1 ya est' hecho.
La Ele%a
$s un poema al dolor, pues ese es su e(e tem'tico principal. $l poeta e)presa sus sentimientos
de angustia y desamparo, relacionados a circunstancias de muerte o de pro"unda lamentaci#n.
El Madri%al
$s un canto al amor puro, un poema breve en su e)tensi#n, que mani"iesta los sentimientos
de amor del hablante lrico. Kno de los poemas de este tipo es el siguiente1
Eadrigal
.2utor1 %utierre de Cetina/
7(os claros, serenos
si de un dulce mirar sois alabados,
Ipor qu, si me mir'is, mir'is airadosJ
+i cuanto m's piadosos
m's bellos parecis a aquel que os mira,
no me miris con ira,
porque no pare!c'is menos hermosos.
Q2y, tormentos rabiososR
o(os claros, serenos,
ya que as me mir'is, miradme al menos.
Epi%rama
$s un poema mucho m's breve que el madrigal, pudiendo ser por e(emplo de s#lo dos
versos, en el que el hablante va e)poniendo un sentimiento de alegra o, me(or dicho, de
"estividad, con toques de irona, de sarcasmo y atisbos burlescos. $(emplo de un epigrama1
2l perderte yo a ti
.$rnesto Cardenal/
2l perderte yo a ti t& y yo hemos perdido1
yo porque t& eras lo que yo m's amaba
y t& porque yo era el que te amaba m's.
*ero de nosotros dos t& pierdes m's que yo1
porque yo podr amar a otras como te amaba a ti
pero a ti no te amar'n como te amaba yo.
!++, Gneros poticos
La poesa se divide en tres gneros principales1
"oesa lrica, que es sub(etiva, por e)presar el poeta sus sentimientos personales
e ntimos
"oesa pica, que es ob(etiva, por narrar el poeta hechos interesantes
"oesa dram(tica, que es sub(etivo:ob(etiva ob(etiva, por lo que tiene el asunto
de e)trnseco al poeta sub(etiva, por ser la pintura de un estado psicol#gico.
$)isten adem's, algunos generos mi)tos de menor importancia, como la poesa
doctrinal y la poesa buclica.
"oesa Lrica
$s aquella en que el poeta canta lo -ue siente y piensa, busca la inspiraci#n
dentro de s mismo y canta sus a"ectos reproduciendo de una manera sensible, por
medio del lengua(e, la belle!a que percibe en ellos.
.aturale/a1 +u naturale!a es, por lo tanto, eminentemente sub(etiva. 2&n cuando
la solicite un hecho e)terior, ese hecho no es su ob(eto su ob(eto ser' la e)presi#n
del sentimiento que ese hecho provoca en el alma del poeta. La parte narrativa o
descriptiva que la poesa lrica contiene a veces, est' siempre subordinada al
sentimiento el poeta lrico dice la emoci#n que el asunto produce en l.
$ri%en0 $l ser humano siempre quiso e)presar los sentimientos que le dominan
tal es el origen de la poesa lrica.
$s por lo tanto, la m's natural, la m's ingenua y la m's universal, es decir, la m's
capa! de interesar a los dem's seres humanos amor, tristeza, indignacin,
Mist#ricamente, el gnero lrico ha sido anterior al pico y al dram'tico. 2ntes de
los primeros poemas narrativos de las antiguas literaturas, hallamos ya en stas el
rastro de cantos o himnos, ya religiosos, ya patri#ticos o amatorios, que son otras
tantas mani"estaciones de la tendencia lrica.
$n nuestro tiempo, el predominio que ha alcan!ado el sentimiento individual, la
crisis por que atraviesa la sociedad y la in"luencia de la religi#n, han "avorecido
e)traordinariamente el desarrollo de la poesa lrica.
)nidad y variedad en las composiciones lricas1
La unidad se re"iere a la idea predominante en la composici#n, al sentimiento que
e)presa el poeta en su obra.
La variedad consiste en los diversos aspectos que ese sentimiento o"rece, en los
diversos matices que reviste.
$l poema lrico no puede ser muy e)tenso y su plan o estructura, no tiene
generalmente la proporci#n o regularidad de los dem's gneros.
$l poeta en su inspiraci#n, sigue los dictados de su sentimiento, de donde nace lo
que llamamos el bello desorden lrico, que puede ser sumamente artstico.
Asuntos lricos
-odo puede ser asunto para la poesa lrica.
Cuanto m's grande y noble sea el asunto, tanto m's grande ser' tambin y m's
subido el entusiasmo que suscite en el alma del poeta.
$stos asuntos pueden ser religiosos, heroicos, morales, a"ectos ntimos del poeta
y el tono de cada uno de ellos ser' di"erente, ora entusiasta, ora templado, ora
"amiliar o "estivo, etc. y de ah los diversos grados de sub(etivismo en la poesa.
La inspiraci#n lrica ser', pues, diversa cuando la provoque un hecho ntimo, la
contemplaci#n directa del mundo y de la vida, grandes conmociones nacionales u
otros acontecimientos p&blicos de inmediata importancia general.
+eg&n los casos. el lirismo ser' vehemente y grandioso, intenso o conmovedor. $l
lirismo nacional, como dirigindose a la muchedumbre, tiene m's movimiento el
que nace de la contemplaci#n de la vida, es m's pro"undo, el ntimo es m's
potico y delicado.
$ntre las mani"estaciones lricas, se consideran la cumbre del lirismo la e)pansi#n
religiosa y los poemas de amor, donde el ob(eto no puede ser m's grande ni el
sub(etivismo m's pro"undo.
1ormas de e2presin1 La "orma m's general de e)presi#n lrica es la
enunciativa. *uede ser tambin narrativa, descriptiva y dialogada, pero con tal que
del di'logo, de la descripci#n o del hecho narrado se desprenda la impresi#n
personal del poeta.
Especies lricas1 Como hemos dicho m's arriba, "&ndase la poesa lrica en los
tres principales a"ectos del cora!#n humano amor, tristeza e indignacin. 2 esos
tres a"ectos responden las tres principales especies lricas1
oda, elega y stira.
1. Re: 7. Gneros poticos
El lirismo es natural
tendencia del ser humano,
el asombro soberano
argumento principal.
Es el puro sentimiento
en un Oh! multiplicado
y por el eco lleado
alrededor por el iento.
Es un Oh! de adoraci!n
al sol "ue en el alba uele.
Es un Oh! "ue miedo enuele
ba#o la nocturnaci!n.
Es canci!n de cuna,nana
por nuea ida "ue nace,
el cora$!n nos deshace
la ternura "ue ella emana.
Es triste$a si un ac%o
se produce en nuestro entorno,
un ac%o sin retorno
es duro y cruel desa&%o.
Es amor y es alegr%a,
es odio e indignaci!n,
intens%sima emoci!n
de e'altaci!n y agon%a.
(ablas del miedo en tus cantos
sobre todo en la negrura,
es normal sentir paura
y el temor "ue asusta a tantos.
)u&rir nocturnos espantos
de noche entre los arbustos,
no me alcan$a para sustos
ni lo pies para correr,
pues peligros "ue temer,
hay para todos los gustos.
)i hablamos de sentimientos,
es me#or no precisar
es pre&erible insinuar
sin mostrar los pensamientos.
)obre todo los lamentos,
deben ser disimulados,
con im*genes tristonas,
sin llegar a ser lloronas,
lectores emocionados,
se "uedar*n encantados

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