Didctica

Tema: participacin de la comunidad

Comunidad
Organizacin de la comunidad
Grado de participacin
Integrantes: Sandra Tiro Tepoz
Lorena Luna Snchez

1.- COMUNIDAD
DEFINICION: Es un grupo social determinado por lmites geogrficos, valores,
Intereses sociales comunes.
a) Tipos de Comunidad:
Urbana, Suburbana y Rural
B) Elementos de la Comunidad:
Demogrficos: composicin por edades, genero, intereses polticos, econmicos y sociales
Geogrficos: Contorno territorial: lmites fsicos
Econmicos: El predominio de determinada produccin, niveles de ingresos y egresos y
rgimen de propiedad y de distribucin
Histricos: Pasado que nutre su forma de ser
Polticos: Organizacin poltica y jurdica y la aplicacin de la ley
Psicolgicos: Comportamiento colectivo e individual.
b) Organizacin de la Comunidad
I. El conocimiento de la comunidad es el primer paso de la organizacin, por lo que se
requiere conocer los siguientes puntos de la comunidad:
1. Situacin geogrfica
2. Antecedentes histricos
3. Recursos y potencialidades econmicas
4. Recursos humanos
5. Estructura social
6. Recursos institucionales
7. Estructura familiar
8. Salud e higiene
9. Recreacin
10. Organizacin social, econmica, poltica, religiosa, educativa
11. Estructura del poder
12. Valores y pautas culturales
13. Relaciones extracomunitarias de igualdad o dominacin
14. conflictos y movimientos
II. Establecer relaciones de amistad y confianza con la comunidad en general
D) Estructura de la Comunidad
La estructura de la comunidad la dividimos en entidad social, entidad territorial y entidad
social-territorial.
Entidad social: Se considera al grupo de personas que adems de una base geogrfica de
accin mantienen actividades e intereses comunes, formalizados por leyes, estatutos, cdigos
o bien relaciones informales (conjunto musical, grupo cultural, comit poltico, equipo
deportivo, club y asociaciones profesionales).
Entidad territorial se considera cuando una unidad de personas, se relacionan en funcin del
asentamiento material (ejido, barrio, edificio, rancho, congregacin, colonia, rea habitacional,
viviendas en baldos).
Entidad social-territorial se considera a las comunidades constituidas por una sola clase
social mucho ms homognea permanente e integrada( comunidad indgena, cooperativa,
comits de vecinos, fabricas, estudiantes y bandas juvenil)


Participacin de la comunidad

El concepto de participacin comunitaria en los asuntos que afectan a la supervivencia de la
comunidad es tan antiguo como la historia humana es una parte esencial de todas las
sociedades humanas.
En la dcada de los aos 1970 se introdujeron nuevas estrategias para la organizacin y
desarrollo completo e integral de las comunidades, pero aunque tuvieron resultados en
algunos sectores, no se ha podido lograr la participacin generalizada y sostenida de las
comunidades en materias de salud.
En lugar de promover la participacin, esos modelos son, manipulados, en el sentido de que
tratan que la comunidad colabore en actividades en las que no tuvo nada que ver cuando se
decidi iniciarlas, o bien autoritarios, ya que dan por hecho a un usuario pasivo que est
agradecido de la atencin que est recibiendo, y que la considera ms como un favor que
como un derecho.
La participacin social significa que todos los actores sociales de una comunidad toman parte
en las deliberaciones y decisiones sobre cualquier problema que afecta a la comunidad
Se puede definir la participacin comunitaria como el proceso mediante el cual los
individuos se transforman de acuerdo a sus propias necesidades y las de su
comunidad, adquiriendo un sentido de responsabilidad con respecto a su propio
bienestar y el del grupo, contribuyendo conscientemente y constructivamente en el
proceso de desarrollo.
Participacin y salud.
El servicio de salud, junto a la educacin, son servicios a brindar y garantizar en las
comunidades para satisfacer el desarrollo social de la poblacin, pero por lo general han sido
implantados por personas o instituciones que no conocen y/o no tienen relaciones con la
comunidad, lo cual puede llevar a que estos servicios no tengan aceptacin y no cumplan sus
objetivos ya que la poblacin al no intervenir en ello le resta efectividad a los esfuerzos que se
hagan por garantizar la educacin y la salud de los habitantes.
Por esto la comunidad debe jugar un rol activo de autogestin, participacin, responsabilidad
e iniciativa en la solucin de sus problemas de salud y el alcance de los objetivos, el
desarrollo de la comunidad y con ello el desarrollo social.
Con relacin a esto la OMS plantea "La insistencia en que la gente debe hacerse responsable
de su propia salud es un aspecto importante del desarrollo individual y colectivo.
Para comprender los elementos que intervienen en la salud y que reflejan el papel que puede
desempear la comunidad en estos se hace necesario desentraar la salud desde todos sus
puntos de vista. (Salud como estado de bienestar fsico, mental y social). Para esto
consideramos cuatro niveles determinantes de la salud:
Nivel 1: Funcionamiento biolgico.
El organismo necesita, para ser saludable, determinadas disposiciones orgnicas y
funcionales para la adquisicin de experiencias, su procesamiento y anlisis, a la produccin
de conocimientos propios, personalizados en relacin con la educacin y al funcionamiento
del organismo, al estado general de salud.
Nivel 2: Condiciones internas del sujeto que influyen en la salud.
- Procesos psquicos cognoscitivos: Atencin, memoria, pensamiento, capacidad de trabajo
intelectual, reflejan adems el estado funcional del sistema nervioso.
- Estados psquicos- emocionales que son el reflejo de la relacin del hombre consigo mismo
y con el medio, con relacin a sus necesidades: Estrs, ansiedad, depresin, ira, etc.
- Formaciones psicolgicas complejas y sntesis reguladoras de la personalidad que ocupan
lugar central en las posibilidades de educacin y salud y la vulnerabilidad al estrs:
Personalidad como nivel integrador y ms complejo de la psiquis.
Nivel 3: Relaciones sujeto- sujeto.
Estudio de la comunicacin y relaciones interpersonales.
- En la familia u hogar: Relaciones de pareja, padre- hijo, hermanos.
- En la escuela o trabajo: Relaciones profesor- alumno, alumno- alumno, dirigente-
subordinado, entre compaeros, con las organizaciones estudiantiles o laborales.
- En la comunidad (apoyo social): Relaciones con los vecinos, con amigos y grupos
informales, con las organizaciones e instituciones.

Nivel 4: Relaciones hombre- medio.
Estudios de las influencias de la sociedad en general (Condiciones materiales de trabajo,
opciones de empleo, tiempo libre; relacin sociedad- individuo; exigencias y posibilidades que
plantea la sociedad, posicin del individuo, autopercepcin social, etc.). Relacionado con la
calidad de vida.

-Capacidad de anticipacin.
- Capacidad de organizar la vida.
La capacidad de anticipacin representa la capacidad personal de actuar y tomar decisiones
en relacin con el futuro y as de influir en su propia formacin y desarrollo, lo cual depende
de la personalidad que es resultado de la comunidad, de la educacin y formacin. Es un
factor importante en la autorregulacin del comportamiento que permite enfrentar
efectivamente las contradicciones, conflictos y dificultades manteniendo su autodeterminacin
en los objetivos planteados en la vida y as ms fuertes para enfrentar estadios emocionales
negativos (estrs, ansiedad, depresin, etc.)
La capacidad de organizar la vida representa la sntesis reguladora de la personalidad
orientada a la autorregulacin en el presente que est compuesta por el estilo de vida, la
reflexin personal, la posicin activa o pasiva a los problemas y sus soluciones y el
sentido ante la vida.
Estrategias del sector salud
1- Recuperacin: Constituye tradicionalmente el quehacer fundamental del sector. La
participacin de las personas aqu se basa en reacciones individuales expresadas en solicitud
de servicios ofrecidos por profesionales. Este tipo de actividad tiende por su naturaleza, a
estimular una visin individualizada de la salud y a promover una actitud dependiente
(usuarios de servicios) por parte de los individuos.
2- Prevencin de la enfermedad: Esta ha enfrentado histricamente algunas dificultades en lo
que se refiere a su enfoque en relacin con la participacin social. Por una parte, la sociedad
ha desarrollado una nocin inmediatista de la salud, orientada hacia la consecucin de
beneficios inmediatos palpables.
3- Promocin de salud: es la ms reciente de las estrategias, constituye en lo concreto, la
necesidad que siente el sector de actuar de manera articulada con los dems actores sociales
en contextos amplios, superando su restriccin tradicional respecto de la atencin a la
enfermedad, al orientarse hacia el conjunto de acciones sociales para el desarrollo de la
salud.





Conclusiones
La participacin comunitaria es imprescindible para conseguir mejoras en la salud de aquellas
personas vinculadas en ese proceso.
Se hace necesario el conocimiento de los aspectos fundamentales que estn vinculados con
la participacin comunitaria para permitir que esta sea efectiva y cumpla sus objetivos.
Estudiar y concientizar la salud como estado de bienestar fsico, mental y social nos permite
comprender los elementos que en ella intervienen, el papel que la comunidad puede
desempear en esta y dar explicaciones al fenmeno de la participacin comunitaria.
Son cuatro los niveles determinantes de la salud, siendo las condiciones internas del sujeto el
determinante ms importante en la participacin de la comunidad en los problemas de salud;
este se expresa a travs de la relacin personalidad sujeto.
Tambin es importante conocer las estrategias fundamentales del sector salud, su posicin
frente a la participacin y la relacin de esta con diferentes concepciones de Salud Pblica
para explicar el proceso de participacin comunitaria y el desarrollo de la salud.