ENTRE PARES PANAM INSTITUTO PROFESIONAL Y TCNICO LA CHORRERA

PANAM OESTE

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LO NUEVO EMPIEZA EN TI, SMATE

AUTOR DE LA UNIDAD
NOMBRE Y APELLIDO Araiza Ruiz
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Instituto Profesional y Tcnico La Chorrera
UBICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Altos de San Francisco, Guadalupe
OTROS DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Regin de Panam Oeste Ciclo Completo
DESCRIPCIN DE LA UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
LO NUEVO EMPIEZA EN TI, SMATE
RESUMEN DE LA UNIDAD
La suma o adiccin es una operacin que tiene por objeto reunir dos o ms expresiones algebraicas (sumandos) en una sola
expresin algebraica (suma).
Para resolver una suma algebraica debemos tener en cuenta que los trminos a reducir sean semejantes.
Dos o ms trminos son semejantes si sus coeficientes literales son iguales; es decir si tienen las mismas variables con sus
respectivos exponentes iguales. El orden de las variables puede ser distinto.
ESPACIO/S CURRICULAR/ES O ASIGNATURA/REA.
MATEMTICA LGEBRA
AO Y NIVEL
8 - 2014
TIEMPO NECESARIO APROXIMADO
6 periodos de clases de 40 minutos
FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
CONTENIDOS
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
La adicin de monomios y polinomios. Resolucin de adicin de monomios y
polinomios.
Disposicin para resolver adicciones
con monomios y polinomios.
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Resuelve operaciones con expresiones algebraicas atendiendo a sus algoritmos, con el fin de valorar su utilidad en la solucin de
ejercicios.
PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL PLAN DE UNIDAD
Pregunta esencial
Cmo podremos expresar la siguiente situacin en lenguaje
algebraico?
Carmen tena B/. a, en su cuenta de ahorro, luego su ta Julia le
regalo B/. 3b. Cunto tiene ahora?
Preguntas de unidad

Cul es la diferencia entre un monomio y un polinomio?
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Preguntas de contenido
Cules son los algoritmos para desarrollar una adicin o suma de
monomio? Cules son los algoritmos para desarrollar una adicin o
suma de polinomio?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el proyecto

Preguntas exploratorias
Clculos mentales
Observacin de Deepzoom
Organizacin de equipos de
trabajo.
Resolucin de adiciones con monomios y
polinomios. Escala estimativa




Resumen de evaluaciones
Las preguntas exploratorias me sirven para saber cunto recuerdan los estudiantes sobre las expresiones algebraicas. Cuantos
tipos existen.
Los clculos mentales son para ejercitar la mente de los jvenes al resolver operaciones cortas sin la ayuda de lpiz y papel.
Con la presentacin del Deepzoom reforzaremos esos conocimientos previos sobre los preliminares de algebra para iniciar el
desarrollo del tema.
Los estudiantes se organizaron en equipos por mesas para desarrollar una situacin real en la que se deba aplicar la suma de
monomios polinomio
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimientos previos, competencia comunicativa, lgico matemtica, autonoma e iniciativa personal, tratamiento de la
informacin y competencia digital.
Procedimientos
INICIO
Preguntas exploratorias
Clculos mentales
DESARROLLO
Presentacin de Deepzoom
Organizacin de equipos de trabajos
CIERRE
Resolucin de adiciones con monomios y polinomios

Adaptaciones curriculares
Estudiante con necesidades
especiales
El estudiante con necesidad sern incluidos en grupos de trabajos para que reciba
apoyo de sus compaeros.
Se les reducir la cantidad de operaciones a desarrollar en la clase
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No hispano-parlantes
Todos los estudiantes hablan espaol. Y en caso de haber alguno se tratar de dar la
asignatura lo ms universal posible.

Estudiante talentoso
Sern coordinadores de mesa.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de
proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro Deepzoom
Materiales impresos
BALDOR, Aurelio. Aritmtica. Editorial EDIME, Organizacin Grfica,
S.A., Espaa 1995.

Suministros
Pizarra digital interactiva
Recursos de Internet
http://matematic2050.blogspot.com/
https://noblesville.instructure.com/courses/1025

Otros Recursos
Para la realizacin de este proyecto no se requiere la asistencia de ningn
personal ajeno a la misma.