e-mail: iserpam@iser.edu.co www.iser.edu.co Pamplona, N.S. Colombia Instituto Superior de Educacin Rural ISER Establecimiento Pblico de Educacin Superior, Descentralizado al Departamento Norte de Santander, segn Ordenanza 0015 del 11 de agosto de 2009 NIT. 890.501.578 4
F-GD-15 Versin 02 FORMATO DE REVISIN DE TRABAJOS DE GRADO UNIDAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIA
PROGRAMA: Licenciatura En Educacin Bsica Con nfasis En Ciencias Naturales Y Educacin Ambiental
ASESOR: Nayibe Contreras Becerra
NOMBRE(S) DEL ESTUDIANTE(ES): Lina Daniela Snchez Yesid Veloza Trujillo
CENTRO OPERATIVO: El Tarra - Norte de Santander
FECHA: 28 de octubre del 2013
TTULO DEL TRABAJO: Prevencin De Embarazos En Adolecentes De La Institucin Educativa Monseor Daz Plata Del Tarra Norte De Santander
OBSERVACIONES: 1. LA PORTADA: no est bien diseada falta informacin 2. LA CONTRA PORTADA: Dnde est? 3. TITULO: acorde a su investigacin 4. RESUMEN: el resumen es en un solo prrafo donde ustedes especifican no varios prrafos. inicialmente una pequea introduccin posterior mente la formulacin del problema luego el objetivo general conclusiones mnima de la investigacin y resumen del resultado de la investigacin es similar a un antecedente. 5. DEDICATORIA: nunca en un proyecto de investigacin se habla o describe en primera persona se debe iniciar este proyecto de investigacin va dirigida a nuestros seres queridos a la comunidad porque etc 6. AGRADECIMIENTOS: utilicen mximo 3 prrafo mnimo 2 redaccin 7. INTRODUCCIN: es adecuada verifique la informacin necesito que describa la investigacin y el titulo ya que no refleja el proyecto as mismo dirjase por estas directrices La introduccin debe dar a conocer la naturaleza y el propsito de la investigacin, debe ser breve y reflejar el contenido del trabajo o temtica especfica. Una introduccin, deber dar respuesta a los siguientes Interrogantes:Cul es el problema? Presentar con claridad la naturaleza e implicaciones del problema a investigar. Cul es la propuesta del investigador para resolver el problema? Cul ser la contribucin del estudio a la solucin del problema?
Calle 8 No 8-155 AA. 1031 Tel. 5682597 5682578 Fax: 5681736 e-mail: iserpam@iser.edu.co www.iser.edu.co Pamplona, N.S. Colombia Instituto Superior de Educacin Rural ISER Establecimiento Pblico de Educacin Superior, Descentralizado al Departamento Norte de Santander, segn Ordenanza 0015 del 11 de agosto de 2009 NIT. 890.501.578 4
F-GD-15 Versin 02 8. EL PROBLEMA: por favor tener orden con los ttulos ubicar bien primero descripcin y delimitacin , luego la formulacin del problema 9. DESCRIPCIN Y DELIMITACIN: no esta nien ubicado va antes de la formulacin del problema. Simplemente plntenme el problema reduzcan lo a dos prrafos tengan en cuenta que DESCRIPCION Y DELIMITACION. Es decir un problema es un punto de conflicto conectado con una situacin de dificultad en la que hay una duda por resolver preverse la solucin. La descripcin presenta todos aquellos puntos, caractersticas y situaciones que han originado la situacin objeto de estudio. Es decir trata de contextualizar la realidad vivida con relacin al problema. Especificando hasta donde pretende llegar con los objetivos trazados. Adems deber incluir el tiempo meses, aos y el espacio o lugar en que se desarrollar la propuesta. 10. FORMULACIN DEL PROBLEMA: La formulacin del problema debe realizarse solo colocar un interrogante al ttulo entonces quedara as: Cmo prevenir los embarazos en adolecentes de la Institucin Educativa Monseor Daz Plata Del Tarra Norte De Santander? 11. OBJETIVOS 12. GENERAL: El objetivo general es secuencial al ttulo y formulacin del problema para no desviar el proyecto entonces les sugiero resturalo as: Orientar en la prevencin de embarazos en adolecentes de la Institucin Educativa Monseor Daz Plata Del Tarra Norte De Santander 13. ESPECFICOS: Los objetivos especficos son coherentes les hizo falta secuencia as que agrega estos dos objetivos 1. Indagar 2. Analizar 3. Planificar o disear 4. Ejecutar 5. Evaluar 6. Socializar 14. JUSTIFICACIN: Esta justificacin hace referencia a Qu la motiva a llevar a cabo la investigador a desarrollar el trabajo de investigacin. Demuestre por qu y para que se necesita aplicar su proyecto, destaque razones vlidas que respalden la realizacin del mismo. Debe hacer referencia a situaciones, problemas y necesidades que se puedan solucionar, cobertura, impacto a nivel del objeto de estudio sea la muestra, profesional y social y que aplicacin pueden tener los resultados en la solucin del problema. 15. MARCOS DE REFERENCIA 16. ANTECEDENTES: Por favor se supone que es un proyecto de investigacin no un buscador referencia de libros as que tengan en cuenta la redaccin y resumirlas investigaciones adems tener en cuenta del ao actual al ms ambiguo o antiguo Ejemplo: Ramrez Claudia en el ao xxxx postula su investigacin sobre El Embarazo en Adolescentes de la institucin Educativa Jos Eusebio Caro con el objetivo general de diagnosticar las
Calle 8 No 8-155 AA. 1031 Tel. 5682597 5682578 Fax: 5681736 e-mail: iserpam@iser.edu.co www.iser.edu.co Pamplona, N.S. Colombia Instituto Superior de Educacin Rural ISER Establecimiento Pblico de Educacin Superior, Descentralizado al Departamento Norte de Santander, segn Ordenanza 0015 del 11 de agosto de 2009 NIT. 890.501.578 4
F-GD-15 Versin 02 causas de embarazos de las adolecentes en la Institucin la muestra con la que conto en la investigacin se adapto a la modalidad de un trabajo de campo, con una poblacin de 103 jvenes embarazadas comprendidas entre los 11 y 18 aos. La recoleccin de datos se realizo mediante encuestas y censos. La cual arrojo los siguientes resultados. Las adolescentes embarazadas por lo general poseen bajo nivel socioeconmico, La edad promedio del embarazo fue de los 16 aos (moda), la mayora de ellas con un deficiente grado de instruccin, con escasos conocimientos, en su mayora dependiente del ncleo familiar de donde proceda, los cuales permitieron concluir que la mayora de las adolescentes embarazadas presentan una invasin cultural distorsionada, facilitada por la televisin, las revistas pornogrficas, la violencia, etc. En contraposicin a la falta de programas oficiales sobre educacin sexual, han hecho que estas adolescentes se adelanten en su vida reproductiva sin culminar su educacin y capacidad para enfrentarse a un futuro ms prometedor 17. MARCO TEORICO O CONCEPTUAL: Esta largo el marco terico adems estn integrado trminos y conceptos que no deben de ir en este apartado no les acepto este marco terico sobre todo en la redaccin en un proyecto solo se escribe en dos a tres prrafos en una hoja y ustedes se exceden en los prrafos no hay citas que pasa con las normas icotex. Adems busque la teora del amor de Robert Sternberg lean y descrbanla en dos prrafo. 18. MARCO CONTEXTUAL: est ubicado en el contexto. 19. MARCO LEGAL : buscar ms sobre leyes de la sexualidad colombiana acuerdos, leyes y dems normas 20. DEFINICIN DE TRMINOS Y / O CONCEPTOS: no hay redaccin de los trminos. 21. METODOLOGA: falta orden y redaccin 22. TIPO DE INVESTIGACIN: en un prrafo redctenlo investigacin ojo con la redaccin. Minimice la informacin y redacte este tipo de investigacin es cualitativa donde se involucra la accin y participacin de la poblacin objeto de estudio con el fin de prevenir embarazos no deseados. 23. POBLACION Y MUESTRA: En la poblacin se describe la totalidad de la institucin educativa de tal manera: Poblacin: La institucin educativa cuenta con 75 entes educativos los cuales se dividen as: 5 maestros, 1 rector 10 estudiantes de primaria bsica y 60 estudiantes de bachillerato. Muestra En este apartado solo se describe los sujetos objeto de estudio y alos que les va aplicar las actividades: La muestra est conformada por 45 estudiantes de 9 a 11 grado de la ins
24. ETAPA DE DIAGNOSTICO 25. ETAPA DE ANALISIS
Calle 8 No 8-155 AA. 1031 Tel. 5682597 5682578 Fax: 5681736 e-mail: iserpam@iser.edu.co www.iser.edu.co Pamplona, N.S. Colombia Instituto Superior de Educacin Rural ISER Establecimiento Pblico de Educacin Superior, Descentralizado al Departamento Norte de Santander, segn Ordenanza 0015 del 11 de agosto de 2009 NIT. 890.501.578 4
F-GD-15 Versin 02 26. DISEO DEL PLAN DE ACCIN: si las nias expuestas en el proyecto son menores de edad solicito consentimiento informado, firmado por los padres de familia. Adems debe anexarlo. Solicito el diseo de las actividades. 27. RESULTADOS Y EVALUACIN DEL PROYECTO: por favor redacte de la siguiente manera Un 47% de 15 adolescentes creen, segn lo observado son interesantes las graficas y acorde a la investigacin. 28. CONCLUSIONES: Se les sugiere tener en cuenta dar repuesta a los objetivos de la investigacin Constituyen un elemento independiente y deben presentar en forma lgica los resultados y deducciones de la investigacin en trminos de logro de los objetivos e impacto del proyecto, se concluye a partir de los objetivos del proyecto. adems redaccin. 29. RECOMENDACIONES: son coherentes con la investigacin por favor realizarlas en dos hojas 30. BIBLIOGRAFA: tenga en cuenta las siguientes observaciones LibroLPEZ CASTAO. Hugo. El Comportamiento de la Oferta y de la Tasa de Desempleo. Bogot: Escala, 2000. 129 p. (ISBN es opcional) Capitulo o partes de un libro escrito por el mismo autor: SMITH, Gordon V. y PARR, Russell L. Marked and cost approaches. En: Valuation of intellectual property and intangible asstes. 3 ed. New York: John Wiley, 2000. p. 175-214 Publicacin seriada: Revista Colombiana de Sociologa. Bogota D.C. Diciembre, 1997, vol. 3, no. 2. ISSN 0120-159X Normas tcnicas: INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN. Sistema de gestin de la calidad fundamentos y vocabulario. NTC-ISO 9001. Bogot D.C.: El Instituto, 2005. 36 p. Trabajo de grado. Monografa o tesis: ROJAS, Mara Helena y Zamora, Mara de Jess. Tratamiento fisioteraputico de las alteraciones del cuello de pie. Trabajo de grado Terapeuta fisico. Bogot D. C.: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina. Departamento de Terapia Fsica, 2005. 158 p. 31. INFOGRAFIA: tenga en cuenta las siguientes observaciones cuando la informacin es extrada de la wed. UN ARTCULO DE UN DOCUMENTO BAJADO DE INTERNET, O INFOGRAFA 32. UN CD-ROM, VER NORMA NTC 4490: MARQUEZ DE MELO, Jos, "Comunicacin e Integracin latinoamericana: El papel de ALAIC".Internet:(www.mty.itsem.mx/externos/alaic/Texto1.html<http://www.mty .itsem.mx/externos/alaic/Texto1.html>). 33. ANEXOS: no veo los.