Participe e ganhe prmios.

Estas questes sero resolvidas nos programas do

dia 19/05/2014 ao dia 23/05/2014, na rdio Paraso FM 101.1,
das 13h s 14h (ao vivo), com retransmisso das 21h s 22h.
Os udios dos programas sero disponibilizados no site:
www.fariasbrito.com.br
Ligue e Participe: (88)3611.5989

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LNGUA INGLESA
PROF. FERNANDO FIALHO
Dia 19/05/2014








Text


The Growing Problem of Cell Phone Addiction




























As the number of people that have cell phones is
rapidly growing, so is the number of people that are
becoming addicted to their phones. When these
phones were invented, they were intended to make life
easier. Today there are some people that do not have
a life because they do not know when to turn them off.
You probably know a person who is a cell phone
addict. It could be the person who leaves his phone on
in the hospital even if it is against the rules because he
is afraid he will miss a call. Other phone user who
sends text messages all day from work when he
should be doing his job. These same people will have
an anxiety attack if they forgot their phones at home
and cannot enjoy what they are doing until that phone
is back in their hand.
Unfortunately, cell phone addiction may become
more widespread as greater numbers of children are
using cell phones. One study showed that Japanese
children didn't make friends with peers who didn't have
the phones. Another showed that three quarters of
Hungarian children owned cell phones. A study in Italy
showed that one quarter of the adolescent shad
multiple cell phones while in Great Britain 36% of
college students surveyed admitted that they could not
live without their cell phones. An unexpected result
from the British study was that 7% of the students
stated that they had lost a job or a relationship over
their cell phone use. (...)
Cell phones do make life easier, but you should
not lose sight of the fact that there is a life without
them.

Source:
http://www.streetdirectory.com/travel_guide/109138/addictions/the_growing_
problem_of_cell_phone_addiction.html

1. What does the author mean in Today there
are some people that do not have a life
because they do not know when to turn them
off.?
a) He means that some people die because they
cant turn their cell phones off.
b) He means that some people waste a lot of time
by using their cell phones constantly.
c) He means that some people will miss calls if their
cell phones are off.
d) He means that some people cannot leave their
houses without their cell phones.

2. Based on the text, who did Japanese children
want to make friends with?
a) with fellow students who didnt have phones.
b) with fellow students who had phones.
c) with fellow students who had more than one
cell.
d) with fellow students who had lost a job
because of cell phone use.

3. Jenny Fisher ____ her first gold medal in 2004.
She ____ two silver medals in previous
Olympics, but this was her first gold.
a) won / had winned
b) had won / won
c) won / won
d) won / had won

4. The sentence: the famous novels Vidas Secas
and Memrias do Crcere _____ by Graciliano
Ramos, one of the most prominent Brazilian
writers. is best completed by
a) wrote
b) written
c) have written
d) were written








Dec no al maltrato en tu trabajo


No importa ni el cargo ni la jerarqua.

Busc ayuda y establec lmites.


S, seor es el nombre de una comedia
norteamericana con cierta repercusin, cuyo
protagonista, Jim Carrey, encarna a un hombre de
mediana edad deprimido, pesimista y ablico que,
luego de concurrir a un seminario de autoayuda,
decide decir s a todas las situaciones que se le
presenten. Al principio, su vida da un giro importante y
se le abren nuevas oportunidades para disfrutar y
crecer pero, conforme pasa el tiempo, se da cuenta
que su falta de capacidad para decir no y establecer
lmites, lo coloca en una postura irreal y artificial, en
donde se perda de vivir lo que realmente precisaba.
En el mbito laboral, podemos estar expuestos a
situaciones que nos causen angustia, malestar e
indignacin. Un jefe que ejerce mal su liderazgo,
compaeros competitivos y envidiosos o clientes
manipuladores pueden generarnos un alto nivel de
estrs que, si no lo procesamos a tiempo, degenera en
enfermedades psicosomticas, problemas anmicos,
baja en el rendimiento laboral y otras yerbas amargas.
El maltrato laboral consiste en aquellas
conductas, actitudes y expresiones inadecuadas y
agresivas que se dirigen hacia otro, causndole dolor
emocional, angustia y bronca. El maltrato puede
provenir de tu jefe, empleado, colega, cliente o
compaero de trabajo. No importa el cargo, ni la
jerarqua.
Es importante que comprendas que ningn
trabajo precisa de personas que accedan a ser
maltratadas ni rebajadas. El maltrato puede subsistir
cuando, al recibirlo, no hacemos nada y
permanecemos paralizados sin decir no!
Adaptado de http://entremujeres.clarin.com/trabajo/maltrato-malos
tratos-trabajo_0_1115888489.html - acesso 08/04/2014

5. De acuerdo con el texto se puede decir que:
a) Para acabar con el maltrato en el trabajo se
debe decir no para todo y para todos,
estableciendo as lmites.
b) El maltrato laboral est presente solo por el
jefe en actitudes y expresiones agresivas.
c) El en ambiente laboral podemos estar
expuestos a todo tipo de problemas e que
necesitamos procesarlos para no daarnos.
d) El maltrato laboral siempre ocurre por el jefe,
es l siempre que pone sus empleados en
situaciones de dolor emocional.

6. Se puede inferir del texto que:
a) Decir no implica abrirnos a establecer lmites
necesarios y sanadores en nuestra vida. Es un
derecho perteneciente, ms all que lo creas o
no.
b) El maltrato laboral es el precio que debemos
pagar por permanecer en un trabajo, es
aceptar agresiones o situaciones
desagradables.
c) El maltrato laboral desde la antigedad existe
en los ambientes laborales e jams ir acabar
porque hace parte de la sociedad.
d) Despus de la pelcula norteamericana
S, seor, que tuvo gran repercusin, mucha
cosa ha cambiado en los ambientes laborales
en relacin al maltrato.

7. Elija la opcin donde la calificacin est
correcta:
a) Jerarqua hay la presencia de un triptongo.
b) Lmites- es una heterotnica.
c) Causndole hace una nclisis facultativa.
d) Ablico- es lo mismo que desconfiado.

8. Seale la opcin correcta de acuerdo con las
afirmativas:
I. su vida da un giro importante (1 prrafo)
hay la presencia de apcope;
II. lo coloca en una postura irreal
(1 prrafo) la palabra en destaque es un
artculo neutro;
III. problemas anmicos (2 prrafo) La
palabra en destaque es una esdrjula;
IV. dirigen hacia otro (3 prrafo) La
palabra en destaque es una preposicin.

a) Slo I y III estn correctas.
b) Slo I, II y III estn correctas.
c) Slo I, III y IV estn correctas.
d) Todas estn correctas.
ESPANHOL
PROF
A
. TALITA



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2

LNGUA PORTUGUESA
PROF. HERMESON VERAS
Dia 20/05/2014
MATEMTICA
PROF. GLEYSON SANTOS
BIOLOGIA
PROF. SRGIO VASCONCELOS
Dia 21/05/2014
REDAO
PROF. HERMESON VERAS








1. Quanto ao processo de formao da palavra
Seminarista temos como resposta correta:
a) um termo atemtico.
b) formado por dupla sufixao.
c) formado por sufixao.
d) uma palavra que sofre alomorfia na raiz.


2. Na sentena Seu nome viajava mais rpido do
que ele, os termos destacados exercem,
respectivamente, as funes de:
a) Sujeito / Sujeito
b) Comp. Verbal / Sujeito
c) Aposto / Ad. Adnominal
d) Sujeito / Obj. Direto

3. A expresso Horrivelmente, quando aos
aspectos fonolgico, apresenta:
a) 13L e 13F
b) 13L e 10F
c) mais fonemas que letras
d) um dfono

4. No perodo: Embora no fosse vontade voltar
ao seminrio, Eugnio obedecia ao pai. A
orao destacada deve ser classificada como:
a) Orao Subord. Subst. Objetiva Direta.
b) Orao Coord. Adversativa.
c) Orao Subord. Adverbial Condicional.
d) Orao Subord. Adverbial Concessiva.





5. (Ufmg 2010) Considere a funo:

x se x racional
f(x) =
1
se x irracional
x


Ento, correto afirmar que o maior elemento
do conjunto
| | | |
` | |
\ . \ . )
7 24
f , f(1), f(3, 14), f
31 2
:
a)
| |
|
\ .
7
f
31


b) f (1)

c) f (3, 14)

d)
| |
|
\ .
24
f
2


6. (Udesc 2009) Sejam x, y, z, nmeros reais tais
que a sequncia
| |
|
\ .
1
x, 1, y, , z
4
forma, nesta
ordem, uma progresso aritmtica, ento o
valor da soma x + y + z :
a)
3
-
8
c)
15
8

b)
21
8
d) 2
7. (Ufrgs 2010) As medidas dos lados de um
tringulo so proporcionais a 2,2 e 1. Os
cossenos de seus ngulos internos so,
portanto:
a)
1 1 1
, ,
8 8 2


b)
1 1 1
, ,
4 4 8


c)
1 1 7
, ,
4 4 8


d)
1 1 1
, ,
2 2 4


8. (Mackenzie 2010) Considerando 0 < x <
3
2
, o
nmero de solues da equao
( )
log(tg(x)) log(cot g(x))
det = 0
1 1
:

a) 2
b) 3
c) 0
d) 1








1. So funes da gua na clula:
I. atuar como solvente da maioria das
substncias;
II. no atuar na manuteno do equilbrio
osmtico dos organismos em relao ao
ambiente;
III. constituir o meio dispersante das
substncias celulares;
IV. participar das reaes de hidrlise;
V. agir como ativador enzimtico.

A alternativa que contm as funes
verdadeiras :
a) I, II, III
b) III, IV, V
c) I, III, IV
d) II, III, V

2. Ao contrrio dos organismos com organizao
celular, os vrus no produzem ATP nem
realizam fermentao, respirao celular ou
fotossntese.
So parasitas intracelulares obrigatrios e tm
como hospedeiras clulas animais, vegetais,
de fungos, protistas ou bactrias. Com relao
constituio qumica, os vrus so formados
basicamente por:
a) cidos nucleicos e protenas.
b) DNA, RNA e lipdios.
c) carboidratos, DNA e protenas.
d) carboidratos e cidos nucleicos.

3. Considere os seguintes componentes
celulares:
1. Membrana plasmtica
2. Carioteca
3. Cromossomos
4. Hialoplasma
5. Ribossomos
6. Retculo endoplasmtico
7. Mitocndria
8. Cloroplastos

Entre as alternativas seguintes, indique a que
tiver a sequncia representativa de estruturas
ausentes em bactrias:
a) 1, 2, 7, 8
b) 2, 6, 7, 8
c) 2, 3, 5, 6
d) 3, 6, 7, 8

4. No combate esquistossomose, uma medida
eficaz :
a) matar os caramujos, que so os hospedeiros
intermedirios do parasita.
b) evitar o consumo de carne suna que no
esteja bem cozida.
c) construir moradias de alvenaria sem fendas
nas paredes e com telas nas portas e janelas.
d) aterrar locais com gua parada, onde vivem as
larvas do mosquito.







Orientao para Redao na UVA

1. Tipologia: texto dissertativo-argumentativo;

2. Estrutura: Introduo 1 pargrafo
Desenvolvimento 2 pargrafos
Concluso 1 pargrafo

3. Mnimo e mximo de linhas: 15 linhas a 30
linhas;

4. Use caneta preta ou azul;

5. Pontuao: A Redao vale 1.000 pontos.
Obs.: Para cada erro de texto so retirados 50
pontos;
Para cada erro de gramtica so retirados
25 pontos.

6. A fuga do tema, escrever a lpis ou menos que
15 linhas implicam nota zero;

7. A fim de melhorar a argumentao, apresente
estratgias por meio de:
Aluso Histrica;
Citao;
Exemplificao;
Comparaes;
Dados Interpretados;
Relao causa/consequncia;
Marcas de Autoria

8. Na introduo, apresente o assunto abordado
na proposta e, em seguida, crie uma tese que
ser aprofundada no desenvolvimento;

9. Na concluso, pode-se:
Apresentar soluo para problema
apresentado;
Resumir as ideias expostas;
Reafirmar a tese;
Ao combinada entre as estratgias
anteriores.

10. No se esquea de que seu texto uma
unidade textual. Esta deve apresentar os
elementos bsicos constituintes, coeso e
coerncia.

Temas j cobrados pela UVA (ver provas passadas).




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3

QUMICA
PROF. DEOMAR JNIOR
Dia 22/05/2014
FSICA
PROF. EDUARDO CAVALCANTI
Dia 23/05/2014
GEOGRAFIA
PROF. ADRIANO BEZERRA








1. So dadas as seguintes afirmativas:
I. Joseph J. Thomson, em seu modelo atmico,
descrevia o tomo como uma estrutura na qual
a carga positiva permanecia no centro,
constituindo o ncleo, enquanto as cargas
negativas giravam em torno desse ncleo;
II. Um tomo, no estado fundamental, que possui
20 eltrons na sua eletrosfera, ao perder dois
eltrons, gerar um ction bivalente
correspondente, com configurao eletrnica
segundo o diagrama de Linus Pauling igual a
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
;
III. A afinidade eletrnica (eletroafinidade)
aumenta conforme o raio atmico diminui.
Dessa forma, devido ao seu menor raio
atmico, o oxignio (Z=8) possui maior
afinidade eletrnica do que o enxofre (Z=16),
ambos pertencentes mesma famlia da
Tabela Peridica;
IV. O raio de um on negativo (nion) sempre
menor que o raio do tomo que lhe deu origem.

Das afirmaes feitas, utilizando os dados
acima, esto corretas apenas:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e IV.

2. O efeito fotoeltrico est presente no cotidiano,
por exemplo, no mecanismo que permite o
funcionamento das portas dos shoppings e nos
sistemas de iluminao pblica, por meio dos
quais as lmpadas acendem e apagam.
Esse efeito acontece porque, nas clulas
fotoeltricas, os metais emitem eltrons
quando so iluminados em determinadas
condies.
O potssio e o sdio so usados na produo
de determinadas clulas fotoeltricas pela
relativa facilidade de seus tomos emitirem
eltrons quando ganham energia.

Segundo sua posio na Tabela Peridica, o
uso desses metais est relacionado com:
a) o baixo valor do potencial de ionizao dos
tomos desses metais.
b) o alto valor da afinidade eletrnica dos tomos
desses metais.
c) o alto valor da eletronegatividade dos tomos
desses metais.
d) o alto valor do potencial de ionizao dos
tomos desses metais.

3. A uma soluo aquosa de sulfato de cobre de
colorao azul introduz-se um prego de ferro.
Aps alguns minutos, nota-se, na parte externa
do prego, colorao avermelhada indicando
que ocorreu uma reao. Os potenciais-padro
de reduo do cobre e do ferro so indicados
abaixo:

Cu
2+
(aq) + 2e
-
Cu
0
(s) E
0
= + 0,34 V
Fe
3+
(aq) + 3e
-
Fe
0
(s) E
0
= + 0,04 V


Sobre a espontaneidade deste fenmeno,
correto:
a) o on Cu
2+
sofrer oxidao.
b) o on Fe
3+
sofrer reduo.
c) o cobre metlico (Cu
0
) transferir eltrons ao on
ferro (Fe
3+
).
d) o on Cu
2+
ser o agente oxidante.

4. Um palito de fsforo pode se acender, ao ser
atritado ligeiramente sobre uma superfcie
spera, como uma lixa das caixas de fsforos,
e entrar em combusto com emisso de luz e
de calor.
Uma anlise dessas observaes permite
afirmar corretamente:
a) A reao de combusto do palito de fsforo
espontnea, porque possui energia de ativao
igual a zero.
b) A reao qumica mais rpida, entre duas
reaes, aquela que apresenta menor
energia de ativao.
c) A reao de combusto do palito de fsforo
endotrmica.
d) A energia de ativao deve ser muito grande
para que a combusto do palito de fsforo
ocorra.





5. Em relao aos movimentos orogenticos,
julgue as afirmativas a seguir:
I. A orognese corresponde aos deslocamentos,
de grande intensidade, da crosta terrestre,
capazes de gerar montanhas;
II. A orognese movimento de origem interna
que apenas repercutiu nas eras geolgicas
recentes;
III. A extenso da ocorrncia dos movimentos
orogenticos mundial e ocorrem em breves e
ntidos perodos, separados por longos espaos
de tranquilidade.

Assinale:
a) se for correta apenas a afirmativa I.
b) se forem corretas apenas as afirmativas I e II.
c) se forem corretas apenas as afirmativas I e III.
d) se forem corretas apenas as afirmativas II e III.

6. A atividade agrcola brasileira est:
a) cada vez mais dependente dos capitais
agroindustriais urbanos.
b) dirigida para o abastecimento interno de
gneros alimentares.
c) voltada para a produo de culturas tropicais
perenes.
d) em expanso, graas a transformao de
latifndios em pequenas propriedades.
7. Em relao s fontes de energia do Brasil,
podemos afirmar que:
a) o preo do quilowatt de energia nuclear um
estmulo instalao dessa fonte energtica.
b) o aproveitamento dos nossos rios de planalto
de aproximadamente 90%, onde se conclui que
o Brasil deve buscar outras fontes energticas.
c) o carvo mineral uma importante fonte de
energia, sendo que as principais vantagens das
jazidas brasileiras so o baixo custo da
produo e a grande quantidade de carvo
coqueificvel.
d) a produo de energia eltrica no Brasil
basicamente de fonte hidrulica e sua
participao supera a ordem de 75%.

8. Sobre o processo de regionalizao no Brasil,
afirma-se:
I. A regio Sudeste exerce um poder
imperialista sobre as demais regies
brasileiras, impossibilitando um
desenvolvimento homogneo do pas;
II. As cinco macroregies (Sul, Sudeste, Centro-
Oeste, Norte e Nordeste) foram definidas
pelo IBGE como correspondentes a regies
complementares homogneas;
III. O processo de diviso social do trabalho, que
implica diviso territorial do trabalho, tem
como uma de suas resultantes a formao de
regies diferenciadas entre si.


Assinale a alternativa correta:
a) Apenas a afirmativa I verdadeira.
b) Apenas a afirmativa II verdadeira.
c) Apenas a afirmativa III verdadeira.
d) Apenas as afirmativas I e II so verdadeiras.









1. A eficincia de um motor trmico definida
como a razo entre o trabalho por ele realizado
e o calor por ele recebido durante um ciclo
completo de seu funcionamento. Considere um
motor que recebe 440 J de calor por ciclo, que
tem uma eficincia de 30% e que completa um
ciclo de funcionamento a cada 0,02 segundos.
A potncia fornecida por esse motor , em kW:
a) 1,1
b) 2,2
c) 4,4
d) 6,6

2. Emissoras de rdio AM codificam fala, msica e
outras informaes atravs de variaes na
amplitude da onda eletromagntica emitida por
suas antenas. J emissoras de FM fazem isso
atravs de variaes na frequncia das ondas
transmitidas.











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4

PORTUGUS
PROF. STELLER
Da anlise da figura pode-se dizer que:
a) A primeira e a terceira onda melhor
representam sinais de FM.
b) A segunda e a terceira onda melhor
representam sinais de FM e AM,
respectivamente.
c) A primeira e a segunda onda melhor
representam sinais de FM e AM,
respectivamente.
d) A segunda e a terceira onda melhor
representam sinais de AM e FM,
respectivamente.

3. Uma pessoa larga uma bola de tnis da sacada
de um prdio. Compare as cinco figuras
verticais seguintes, de 1 a 5.













A figura que melhor reproduz as posies
sucessivas da bola em intervalos de tempo
sucessivos iguais, antes de atingir o solo, :
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

4. No circuito a seguir, tem-se uma associao de
lmpadas idnticas, um ampermetro e um
gerador eltrico, ambos considerados ideais.










Quando a chave K est aberta, o ampermetro
indica uma intensidade de corrente eltrica i.
Se fecharmos a chave K, o ampermetro
indicar uma intensidade de corrente eltrica:
a) 0,4 i
b) 0,6 i
c) 1,2 i
d) 2,5 i







Casa de Penso (fragmento)


s oito horas, quando entrou em casa tinha j
resolvido no ficar ali nem mais um dia.
1
Era fazer as
malas e bater quanto antes a bela plumagem!
Mas tambm, se por um lado no lhe convinha
ficar em companhia do Campos; por outro, a ideia de
se meter na repblica do Paiva no o seduzia
absolutamente.
2
Aquela misria e aquela desordem
lhe causavam repugnncia.
3
Queria liberdade, a
bomia, a pndega sim, senhor! tudo isso, porm,
com um certo ar, com uma certa distino
aristocrtica. No admitia uma cama sem travesseiros,
um almoo sem talheres e uma alcova sem espelhos.
4
Desejava a bela crpula, por Deus que desejava!
mas no bebendo pela garrafa e dormindo pelo cho
de guas-furtadas! Que diabo! no podia ser to
difcil conciliar as duas coisas! ...
Pensando deste modo, subiu ao quarto.
5
Sobre a
cmoda estava uma carta que lhe era dirigida; abriu-a
logo:

6
Querido Amncio.
7
Desculpe trat-lo com esta liberdade; como,
porm, j sou seu amigo, no encontro jeito de lhe
falar doutro modo. Ontem, quando combinamos no
Hotel dos Prncipes a sua visita para domingo,
8
no
me passava pela cabea que hoje era dia santo e que
fazamos melhor em aproveit-lo; por conseguinte, se
o amigo no tem algum compromisso, venha passar a
tarde conosco, que nos dar com isso grande prazer.
Minha famlia, depois que lhe falei a seu respeito, est
impaciente para conhec-lo e desde j fica sua
espera.

Assinava Joo Coqueiro e havia o seguinte
post-scriptum:
9
Se no puder vir, previna-mo por duas
palavrinhas; mas venha. Resende n ...
Amncio hesitou em se devia ir ou no. O
Coqueiro, com a sua figurinha de tsico, o seu rosto
chupado e quase verde, os seus olhos pequenos e
penetrantes, de uma mobilidade de olho de pssaro,
com a sua boca fria, deslabiada, o seu nariz agudo, o
seu todo seco egosta, desenganado da vida, no era
das coisas que mais o atrassem. No entanto, bem
podia ser que ali estivesse o que ele procurava, um
cmodo limpo, confortvel, um pouquinho de luxo, e
plena liberdade. Talvez aceitasse o convite.

10
Esta gente onde est? perguntou, indicando o
andar de cima a um caixeiro que lhe apareceu no
corredor, com a sua cala domingueira, cor de alecrim,
o charuto ao canto da boca.

11
Foram passear ao Jardim Botnico, respondeu
aquele, descendo as escadas.
Todos? ainda interrogou Amncio.
Sim, disse o outro entre os dentes, sem voltar o
rosto. E saiu.
Est resolvido! pensou o estudante. Vou
casa do Coqueiro. Ao menos estarei entretido durante
esse tempo!
E voltando ao quarto:
No! que tudo ali em casa do Campos j lhe
cheirava mal!... Olhassem para o ar impertinente com
que aquele galeguinho lhe havia falado! ... E tudo mais
era pelo mesmo teor. Uma scia dasnos!
12
Comeou a vestir-se de mau humor,
arremessando a roupa, atirando com as gavetas. O
jarro vazio causou-lhe febre, sentiu venetas de
arroj-lo pela janela; ao tomar uma toalha do cabide,
porque ela se no desprendesse logo, deu-lhe tal
empuxo que a fez em tiras.
Um horror! resmungava, a vestir-se furioso,
sem saber de qu.
Um horror!
E, quando passou pela porta da rua, teve mpetos
de esbordoar o caixeiro, que nesse dia estava de
planto.
AZEVEDO, Alusio. Casa de Penso. So Paulo: tica, 2009, p.59-60.


1. O personagem Amncio, aps a leitura da
carta, decide aceitar o convite de Joo
Coqueiro porque:
a) era muito amigo da pessoa que lhe enviara a
carta.
b) desentendeu-se com o caixeiro que, naquele
dia, estava de planto.
c) tinha convico de encontrar um lugar
agradvel na casa de Joo Coqueiro.
d) queria, naquele dia santo, no lembrar os
problemas da casa do Campos.
2. O personagem Amncio comeou a vestir-se
de mau humor (ref.12), uma vez que:
a) rejeitava o ambiente da casa do Campos e no
vislumbrava uma soluo para seus
problemas.
b) no conseguia organizar sua vida naquele
ambiente nem admitia mudar-se da casa do
Campos.
c) era incompreendido pelas pessoas com quem
convivia e no admitia fazer novas amizades.
d) desconhecia quando a famlia do Campos iria
voltar do Jardim Botnico e preocupava-se
com o atraso dessas pessoas.

3. No texto, o personagem Amncio vivencia um
conflito em relao sua situao de moradia.
Esse conflito decorre do fato de Amncio:
a) pretender sair da casa do Campos, por se
tratar de um lugar sujo e sem nenhum
conforto.
b) mostrar-se dividido entre o desejo de liberdade
e a falta de organizao da repblica do Paiva.
c) sentir-se completamente fascinado pela
repblica do Paiva, tendo em vista que, antes
de tudo, queria a liberdade.
d) hesitar em mudar-se para a casa de Joo
Coqueiro, porque l encontraria apenas um
pouquinho de luxo.

4. Considerando a carta escrita por Joo
Coqueiro para Amncio, correto afirmar:
a) O emissor da carta, no fragmento Se no
puder vir, previna-mo por duas palavrinhas;
mas venha. (ref.9), assume uma postura
autoritria, ao expressar uma ordem.
b) O emissor, ao escrever Desculpe trat-lo com
esta liberdade. (ref.7), deseja manter um
distanciamento do receptor da carta.
c) A principal finalidade da carta fazer um
convite a Amncio, para passar a tarde do
domingo no Hotel dos Prncipes.
d) O uso do vocativo Querido Amncio (ref.6)
revela que o emissor deseja construir uma
relao de intimidade com esse destinatrio.










































































































































































































































569/14 - 1 Semana (Vest no Ar 2014.2)
Fbio Braga: 08/05/14 - Rev. DLC