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na supercomputadora es un tipo de computadora muy potente y rpido diseada para procesar enormes cantidades de informacin en poco tiempo y dedicada a una tarea especfica. Por lo mismo son las ms caras, su precio alcanza los 30 millones de dlares o mas; y cuentan con un control de temperatura especial, esto es para dispar el calor que algunos componentes alcanzan a tener.
as macro computadoras son tambin conocidas como mainframes son sistemas grandes , rpidos y caros con capacidad de controlar cientos de usuario en forma simultnea ,as como manejar cientos de dispositivos de entrada y salida. Su costo va desde los 350 mil dlares hasta varios millones de dlares .de alguna forma los mainframes son ms poderosos que las computadoras porque soportan ms programas simultneamente .sin embargo las sper computadoras pueden ejecutar un solo programa ms rpido que un mainframe.
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U L
TIPOS BSICOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE Aprendizaje perceptivo tiene lugar como resultado de cambios en las conexiones sinpticas de la corteza de asociacin sensorial. La tensin de la corteza inferotemporal de un mono deteriora su capacidad de discriminacin visual.
Los estudios de registro elctrico han mostrado que algunas neuronas de la corteza inferotemporal codifican la informacin presentada durante el perodo de muestra de una tarea de emparejamiento demorado con la muestra y continan mostrndose activas durante el intervalo de la demora..La estimulacin elctrica de la corteza inferotemporal durante el intervalo de demora de esta tarea deteriora la ejecucin, como sise hubiera borrado el recuerdo del estmulo. LOS RESGISTROS Los estudios de registro sugieren que el emparejamiento de estmulos visuales provoca la formacin de conexiones en los circuitos responsables de su reconocimiento. Recientemente, los investigadores han empezado a construir modelos de redes neuronales, y presentan estmulos codificados por patrones neurales de inputs a algunos elementos interconectados de la red que poseen algunas de las propiedades conocidas de las neuronas. Aunque estas redes son muy simples, se ha visto que son capaces de simular muchas de las caractersticas del cerebro, como el aprendizaje perceptivo y el aprendizaje estmulo- respuesta. EL
M I C K E Y
M O U S E
CURSO N ALUMNO AULA 1. Windows .18 6 2. Word.20 3 3. Power point..19 4 4. Excel..21 2 5. Access...17 1 1. INTRODUCCION a. Bases 2. DESCRIPCION GENERAL i. bases empricas a) ESTUDIOS PREVIOS ii. Bases tericas b) ESPESIFICASIONES b. razonamiento 3. DESARROLLO c. conclusin LA
TECNOLOGA
DEL
NUEVO MILENIO YA NO SER SUFICIENTE SABER LEER Y ESCRIBIR RESULTARA IMPRESCINDIBLE MANEJAR LA COMPUTADORA
esde mediados del siglo. Bolivia bajo de forma considerable sus niveles de alfabetismo. El avance es importante, pero apunto de cambiarse milenio pasa a segundo plano. Hoy es necesario vivir de la mano con la tecnologa. Los nios de prximo milenio debern de compartir en otras condiciones la rapidez de la informacin ser definitiva para esta en los xitos. Hoy es necesario vivir de la mano con la tecnologa. Los nios del prximo milenio debern de competir en otras condiciones. La rapidez de la informacin ser definitiva para esta en los xitos
Creacin de texto con ilustracin Graficos de Word con imgenes prediseadas. La ilustracin que se desea D