trs verbetes perifricos para a ampliao dos sentidos
da boa Administrao Pblica. . !ntrod"o O campo da Administrao Pblica, assim como qualquer outro campo de estudos, habitado por uma infinidade de temas que, dada a sua complexidade, abrangncia e aplicabilidade, terminam por serem valorados de modo diferenciado tanto por seus produtores de conhecimento, como, tambm, pelos consumidores diretos desse conhecimento emanado !o restam dvidas de que temas como o servio pblico, a licitao, os contratos administrativos e o processo administrativo, pelo apelo que exercem na conduo cotidiana da administrao pblica, terminam, sim, povoando o imagin"rio coletivo #tanto de produtores de conhecimento como de consumidores desse conhecimento$ no que se refere a sua import%ncia maior na formao dos quadros para administrao pblica &ssa uma constatao que embora no se'a textualmente afirmada por pesquisadores da "rea em suas publica(es, facilmente percebida por todos aqueles que mane'am o cotidiano da administrao pblica, algo que se infere pelo nmero de cursos ofertados nessas disciplinas, pela sua carga hor"ria diferenciada nos cursos de gesto, pelas quest(es que so aplicadas nos concursos pblicos, enfim, na nfase que dada pelo pr)prio mercado editorial especiali*ado +nteressante pontuar que os defensores dessa dominialidade dos estudos da Administrao Pblica, de modo intencional ou no, terminam por condu*ir seus leitores a um entendimento profundamente tcnico e burocr"tico daquilo que se compreende o ob'eto prec,puo da Administrao Pblica, qual se'a, o interesse pblico !esse sentido, a noo de interesse pblico termina por perder seu sentido real para o bem das pr"ticas burocr"ticas restritas ao 1 universo dos escrit)rios, das reparti(es pblicas !o interesse de se perseguir o slogan do -interesse pblico. estatu,do na sem%ntica da lei, o operador da coisa pblica perde o senso de realidade para a noo maior de interesse pblico, algo que perpassa a sua pr)pria inabilidade de colocar em di"logo o sentido maior da boa gesto pblica, algo que certamente, no se perfa* pelo aprendi*ado da tcnica pura e simples, mas do di"logo entre tcnica, princ,pios pblicos e no(es de cidadania / 'ustamente nesse sentido que uma srie de outros temas no menos nevr"lgicos para a boa conduo dos cotidianos da administrao pblica terminam sendo esquecidos pelos formadores de opinio da "rea, algo que certamente contribui para mitigar os processos de formao dos gestores pblicos, sobretudo, no que concerne aos sentidos do que seria a boa 0esto Pblica O que esperamos de um bom Administrador Pblico1 2omo for'ar quadros conscienciosos do poder3dever que mane'am quando investidos da funcionalidade pblica1 & daqueles que mesmo no sendo funcion"rios pblicos, tambm, mane'am a coisa pblica, se'a na condio de usu"rios, se'a na conduo de gestores indiretos do interesse pblico1 &ssa inquietude acerca dos sentidos da boa Administrao Pblica termina por se inserir no rol do velho debate acerca da racionalidade reinante na contemporaneidade, algo que tambm se reverbera na gesto da coisa pblica 4e por um lado, desde a modernidade tem dominado a racionalidade ob'etiva, utilit"ria, na qual dominam o tecnicismo e as pr"ticas focadas em resultados imediatos, por outro, ainda persiste #mesmo que de modo perifrico e subterr%neo$ a gana por uma racionalidade substantiva, um pro'eto que reivindica a valori*ao de saberes atravs da remodelagem e ampliao dos sentidos da ao humana &m que pese estarmos diante de um verdadeiro debate ontol)gico, qual se'a, o sentido da boa administrao pblica, o presente cap,tulo no tenciona aprofundar essa 2 discusso, mas, to somente, dar visibilidade a trs temas historicamente negligenciados em cursos de formao de gestores pblicos, quais se'am, o Patrim5nio Pblico, a 6rbani*ao e a 0esto de 2onflitos Ao final, a guisa de considera(es finais, buscaremos fa*er as interconex(es e entrecru*amentos entre esses temas aparentemente to distantes entre si, um exerc,cio que tra* consigo o desafio de adentrar e colocar em pr"tica distintos campos do conhecimento a fim de se compreender a gesto pblica #tanto no %mbito da pr"tica, como no %mbito da pr)pria academia$ de um modo conexo e integrado #. Por "ma noo ampliada de Patrimnio Pblico A noo de patrim5nio pblico e social remonta ao con'unto de bens, direitos e valores, pertencentes a todo o povo brasileiro, de um modo geral, e que, portanto, devem ser salvaguardados pelo nosso &stado em todas as suas dimens(es federativas, quais se'am, a 6nio, os estados, os munic,pios e o 7istrito 8ederal !esse sentido, essa uma tem"tica transversal que implica tudo #ou quase tudo$ que se refere 9 gesto pblica, uma feita que, em ltima an"lise, esse o ob'eto central desse campo, a gesto da coisa pblica, ou se'a, a gesto do patrim5nio pblico e social em todas as suas formas de expresso As transforma(es legais ocorridas no estatuto legal da ao popular, sobretudo, no que concerne ao Art :;, <:;, =ei >?:?@AB, nos d" conta da ampliao do sentido da noo de patrim5nio pblico 4e outrora, a lei regulava patrim5nio pblico como -o con'unto de bens e direitos, mensur"vel em dinheiro, que pertence 9 6nio, a um &stado, a um Cunic,pio, a uma autarquia ou empresa pblica., nos dias atuais, o mesmo artigo de lei entende o patrim5nio pblico de maneira mais ampla, sendo, portanto, -os bens e direitos de valor econ5mico, art,stico, esttico, hist)rico ou tur,stico. 3 &ssa concepo ampliada de patrim5nio abre margem para uma srie de campos favor"veis 9 a(es de defesa, salvaguarda e participao cidad, tornando esse campo extremamente prof,cuo para a concepo do que se deve considerar bem pblico &ssa uma construo que transcende os dom,nios do patrim5nio do &stado, alcanando, inclusive, o patrim5nio individual, coletivo e difuso, donde o &stado deve ser obrigatoriamente um agente indutor da sua salvaguarda quando o interesse pblico assim o configurar & no 7ireito Administrativo, campo da gesto pblica, que a tem"tica do patrim5nio pblico contemplada sobretudo nos cap,tulos intitulados por -bens pblicos. !esse sentido, essa disciplina, respondendo 9 tradio do direito pblico francs, se ocupa longamente por classificar as modalidades de bens pblicos, um exerc,cio que foi primeiramente abraado pelo c)digo civil de :D:A e, posteriormente, pelo pr)prio direito administrativo nacional 7esse modo, quanto 9 destinao, o artigo DD do 2)digo 2ivil elege trs modalidades de bens pblicos, quais se'amE a$ Fens de uso comum do povo G 4eriam 'ustamente os bens destinados ao uso coletivo de um modo geral, sem a necessidade de consentimento prvio, tais como, ruas, avenidas, mares, rios, etcH b$ Fens de uso especial da Administrao Pblica G &ssa a modalidade de bens que tem sua destinao atrelada 9s necessidades da administrao pblica, sendo sua utili*ao limitada para esse fim, 9 exemplo, de prdios pblicos, materiais de consumo, carros a servio da administraoH c$ Fens dominicais G 4o bens que no tem destinao pblica definida, de modos que a administrao pode utili*a3los para a obteno de rendas ou resoluo de conflitos sociais, como por exemplo, 4 terras devolutas, bens m)veis que perderam funo para a administrao, im)veis no utili*ados pela administrao, etc Para fins de registros cont"beis, os bens pblicos so classificados em bens m)veis, im)veis e semoventes, uma classificao patrimonial que remonta 9 tradio materialista do c)digo civil de coisificar e materiali*ar bens e direitos &sse certamente um dos elementos que marcam o esp,rito capitalista Iodavia, h" uma srie de bens pblicos que, em que pese a dificuldade de materiali*a3los, mesmo na sua condio imaterial, so, sim, portadores de valor simb)lico para a nao, devendo, assim, tambm serem salvaguardados 2abe ao administrador pblico a sensibilidade de compreender que existem uma srie de bens imateriais que por guardarem a particularidade de nosso povo, devem ser considerados bens pblicos plenamente pass,veis de pol,ticas de proteo e salvaguarda 6m grande exemplo dessa modalidade de bens refere3se ao nosso rico patrim5nio cultural imaterial que, historicamente, tem sido salvaguardado pelo povo brasileiro nas suas inmeras express(es de saberes e fa*eres populares !a Fahia, o samba de roda, o of,cio das baianas, em Alagoas, a puxada de rede e o xang5 cantado baixo, em Pernambuco, o Caracatu, os caboclinhos e o frevo, enfim, uma srie de express(es tradicionais que do identidade to diversa ao nosso pa,s / 'ustamente diante desse quadro to difuso de bens pblicos a serem administrados que os cidados de um modo geral tem o dever de conhecer que atores e instrumentos so dispostos no ordenamento nacional em prol da defesa, proteo e salvaguarda do patrim5nio pblico 4e para o cidado comum esse um dever, para os gestores pblicos esse mais que um dever, uma obrigao 5 !esse sentido, amplo o rol de atores governamentais e no governamentais que nos dias de ho'e esto dispostos no ordenamento em prol da administrao, proteo, defesa e salvaguarda do patrim5nio pblico !o cabe nesse espao nome"3los, a lista por demais extensa e os seus respectivos deveres de cuidado concernem aos dom,nios de competncia de cada ator em relao ao bem pblico protegido &m uma contemporaneidade que cada ve* mais a noo de interesse pblico transcende as fronteiras do governamental e da pr)pria noo de interesse privado, uma noo ampliada de patrim5nio pblico dialoga profundamente com o que concebemos como pblico / 'ustamente diante desse paradoxo que uma srie de atores, desde o advento da constituio de :DJJ, se'a por terem tido suas competncias ampliadas, se'a por terem adotado posturas ativas no sentido de proteger e salvaguardar uma diversidade de bens pblicos, ampliam, dia ap)s dia, o pr)prio sentido de patrim5nio pblico &sse , por exemplo, o caso de atores como o ministrio pblico #estadual e federal$, algumas organi*a(es da sociedade civil, bem como, os conselhos pblicos em distintos campos de atuao, marcando, assim, o espao da participao pol,tica !esse sentido, pensar em uma noo ampliada de patrim5nio pblico , antes de tudo, conceber a ideia de pblico 9 lu* de paradigmas no excludentes, paradigmas que concebam o pblico nas suas dimens(es materiais e imateriais, governamentais e no governamentais, enfim, na sua faceta de bem coletivo $. % sentido da cidade, o papel da Urbanizao pblica &ntende3se por urbani*ao como o processo de migrao e fixao das pessoas do campo para as cidades Pode 6 tambm designar o crescimento de uma cidade Ou ainda, necessidades de infraestrutura #"gua, esgoto, g"s, eletricidade$ e servios urbanos #transporte, de educao, de sade$ que uma determinada "rea requer #8&KK&+KA, LMML$ Nuaisquer que se'am essas defini(es, a cidade o local onde se define o n,vel de urbani*ao e o seu desenho urbano 7e um modo geral, devem3se considerar quest(es relacionadas 9 habitao, 9 mobilidade, 9 educao, 9 sade, ao la*er e 9 seguridade social O Frasil composto de muitas pequenas cidades e expressivas grandes cidades, formando uma complexa e hierarqui*ada rede urbana, dadas as fun(es e influncias que se estabeleceram entre elas &xistem critrios demogr"ficos que definem se as cidades so pequenas #menos de :MM mil habitantes$, mdias #entre :MM mil e BMM mil habitantes$ ou grandes #mais de BMM mil habitantes$ 6ma metr)pole pode ser definida de acordo com a influncia que exerce na rede urbana na qual est" inserida, concentrando as pessoas mais ricas, as maiores empresas e os )rgos de deciso #P+!O&+KO, LM:M$ $. &reve 'ist(rico !o caso brasileiro, Cilton 4antos #:DDP$ destaca a urbani*ao desigual que se processou no pa,s ao longo do sculo QQ O" uma oscilao de fluxos populacionais nas cidades em funo dos ciclos econ5micos a que esteve su'eito, deslocando pessoas de um local para outro 8oi somente ap)s :D>M que o processo de urbani*ao viu seu crescimento, as cidades brasileiras viveram um processo de intensa urbani*ao, acelerado pela industriali*ao, com o desenvolvimento de infraestrutura, tais como as ferrovias, estradas vicinais, a melhoria dos portos, a criao de meios de comunicao, o que d" uma nova fluide* a partes do territ)rio brasileiro proporcionando o tr%nsito das pessoas 4o as pessoas do campo deixando cada ve* mais as atividades agr,colas para dedicarem3se ao trabalho nas 7 f"bricas, o que provoca uma nova configurao das cidades Passam a existir cidades industriais as quais criam a seu redor os bairros onde moram seus trabalhadores 2om o crescimento da atividade industrial, e por consequncia o crescimento populacional, comeam a surgir as regi(es suburbanas e perifricas destas cidades, em geral regi(es mais problem"ticas, com altas declividades, solos fr"geis e suscet,veis a eroso, que se encontravam mais distantes das "reas centrais, gerando problemas que ho'e podem ser notados pelas enchentes, desli*amentos de terra e desmoronamento de casas Assim, surgem outras quest(es que precisam ser consideradas no ordenamento urbanoH com as pessoas trabalhando longe de seus locais de moradia, h" a necessidade de transporte e pavimentao de vias &xiste agora outro tipo de lixo, o lixo industrial, gerado em um momento em que no existia adequado tratamento, resultando em poluio de rios e corpos dR"gua Portanto, a urbani*ao presente resultado de um processo hist)rico, de decis(es que foram tomadas em um determinado per,odo tendo consequncias na atualidade Irata3se de um processo fruto de uma urbani*ao intensa, desorgani*ada e -sem infraestrutura adequada, com grandes contingentes populacionais em condi(es de pobre*a e misria, produ*indo um ambiente urbano segregado e altamente degradado, com impactos na qualidade de vida das popula(es envolvidas, pois comprometeu servios b"sicos necess"rios ao bem3estar das pessoas #C&!7O!SA &I A=, LMMD$ $.# !mpactos da "rbanizao A r"pida urbani*ao no foi acompanhada de pol,ticas pblicas de desenvolvimento urbano, as quais pudessem preparar os munic,pios para receber os novos contingentes populacionais e atividades no seu territ)rio Os pro'etos de desenvolvimento, de instalao de indstrias, de infraestrutura log,stica e energtica, com construo e ampliao de rodovias, portos, aeroportos, gerao de energia eltrica, produo de petr)leo, atra,ram os 8 trabalhadores, sem oferecer o apoio necess"rio aos munic,pios quanto 9 existncia de moradias, 9 oferta de servio e de infraestrutura para receber os novos trabalhadores e os migrantes, ambos sem poder aquisitivo para viver de modo decente #P+!O&+KO, LM:M$ Os impactos negativos desse processo de urbani*ao podem ser observados nos problemas ambientais urbanos, os quais podem ser constatados atualmente em inmeras cidades com a precariedade dos servios b"sicos e a omisso ou inefic"cia do poder pblico na melhoria das condi(es de vida da populao !a questo territorial, as cidades so territ)rios segregados, espec,ficos para cada grupo social, onde existe a separao entre morar e trabalhar, segregao da desigualdade por parte das administra(es locais #KO=!+T, :DDB$ !ota3se a existncia de uma cidade formal e outra informal, quando esta ltima caracteri*a3se pela precariedade e ilegalidade, associada 9 ideia de excluso social que se d" pelo acesso diferenciado aos investimentos pblicos !o existem pol,ticas pblicas para a construo de moradias, pois a cidade palco de especulao imobili"ria, o que no permite 9s pessoas de baixa renda acessar os im)veis de forma legal +sso estimula o crescimento de assentamentos prec"rios, como as favelas, em regi(es problem"ticas 4alientam3se os problemas ambientais que este tipo de ocupao geraE na cidade informal, numa realidade de pobre*a, tende a ocupar de maneira irregular, "reas ambientalmente fr"geis, tais como encostas e "reas alag"veis e problemas de saneamento ambiental decorrentes do baixo ,ndice de coleta e tratamento de esgotos &nquanto que, nas cidades formais, os padr(es elevados de consumo tambm geram problemas, como poluio do ar e aumento do volume de res,duos s)lidos #UA2OF+, LMMAH P+!O&+KO, LM:M$ Os servios sociais de educao e sade, por sua ve*, tambm ficam comprometidos, pois quando no se 9 dimensiona o contingente populacional real que se beneficiar" dos servios, faltam vagas nas creches para as crianas cu'as mes necessitam trabalhar, igualmente nas escolas e servios de sade, gerando consequncias diversas que retornaro 9 pr)pria cidade $.$ A )esto pblica e o processo de "rbanizao Iendo em vista as desigualdades urbanas, existem regulamenta(es e estudos para lidar com todas essas quest(es O estabelecimento de marcos regulat)rios para o plane'amento urbano federal caracteri*ado pela existncia de duas correntes ideol)gicas que ao longo dos anos determinou leis que impactaram significativamente na questo do uso da propriedade urbana A primeira corrente tem car"ter voltado ao interesse coletivo e proteo aos mais fr"geis, enquanto a segunda, defende o direito privado individual 9 propriedade urbana &ssas correntes alternaram3se em trs grandes momentos quanto ao estabelecimento de pol,ticas para o ordenamento urbano no Frasil O primeiro momento, de :DPM a :DA>, tratava3se da primeira corrente e houve forte participao do setor habitacional nos oramentos pblicos, quando foram criadas as 2arteiras de Oabitao dos +nstitutos de Previdncia e a 8undao da 2asa Popular, instrumento b"sico da pol,tica habitacional no per,odo de :DBM a :DA> 8oi criado o 2onselho 8ederal da Oabitao para ampliar programas de construo, melhoria e aluguel de habita(es 6m segundo momento teve in,cio com o 0olpe Cilitar de :DA> e foi at a 2onstituio 8ederal de :DJJ !esse per,odo houve a criao do 4ervio 8ederal de Oabitao e 6rbanismo #4&KPOA6$, o 4istema 8inanceiro de Oabitao #48O$, o Fanco !acional de Oabitao #F!O$, o Plano !acional de 4aneamento #P=A!A4A$ e o 2onselho !acional de 7esenvolvimento 6rbano #2!76$ &ram os ideais da corrente que defendia a propriedade individual urbana #P+!O&+KO, LM:M$ 10 O terceiro momento, por fim, tem in,cio com a 2onstituio 8ederal de :DJJ, numa perspectiva voltada ao coletivo e proteo aos mais fr"geis +ntrodu*iu3se o cap,tulo da Pol,tica 6rbana, regulamentado em LMM: pelo &statuto da 2idade, delegando ao munic,pio a competncia pela pol,tica de desenvolvimento e expanso urbana O intuito foi criar uma nova tica nas cidades onde o interesse coletivo se sobrepunha ao interesse privado, individual ou de grupos #P+!O&+KO, LM:M$ O estatuto -estabelece normas de ordem pblica e interesse social que regulam o uso da propriedade urbana em prol do bem coletivo, da segurana e do bem3estar dos cidados, bem como do equil,brio ambiental. -A pol,tica urbana tem por ob'etivo ordenar o pleno desenvolvimento das fun(es sociais da cidade e da propriedade urbana, a partir de diretri*es que envolvam a participao de diversos atores, dentro de uma gesto democr"tica A populao e suas entidades da sociedade civil participam na formulao, execuo e acompanhamento de planos, programas e pro'etos de desenvolvimento urbano, e, governo, iniciativa privada e demais atores cooperam no processo de urbani*ao, em atendimento ao interesse social O Plano 7iretor o instrumento b"sico que as cidades tm para exercer sua funo social e tornou3se obrigat)rio para munic,pios com mais de LM mil habitantes #FKA4+=, LMM:$ O Cinistrio das 2idades, criado em LMMP, se ocupa de pol,ticas voltadas 9 habitao, saneamento, transporte e tr%nsito #mobilidade$ buscando uma pol,tica nacional para o desenvolvimento urbano Os munic,pios, por sua ve*, devem seguir aquilo que est" definido no &statuto das 2idades e tem se utili*ado de ferramentas de plane'amento urbano, os seus Planos 7iretores, os quais devem considerar a cidade como uma totalidade menor, agindo no n,vel local, mas dependente de uma pol,tica nacional, que por sua ve*, considere quest(es mundiais #4A!IO4, 11 :DDP$ Iudo isso atrelado a um maior conhecimento sobre o territ)rio, pois cada per,odo hist)rico desenha uma geografia regional, criando necessidades distintas para as cidades e o processo de urbani*ao Assim que se configura o papel da gesto pblica no processo de urbani*ao 2onforme as manifesta(es das carncias da populao, a realidade necessita ser analisada a lu* das quest(es econ5micas, pol,ticas e socioculturais, associados a conhecimentos tcnicos e formas de uso do territ)rio #KO=!+T, :DDB$ Alm dos )rgos e instrumentos diretamente criados para lidar com a questo das cidades, so as mais diversas entidades para auxiliar nesta gesto, a saberE +nstituto Frasileiro de 0eografia e &stat,stica #+F0&$ ou do +nstituto de Plane'amento e Pesquisa Aplicada #+P&A$ com dados relevantes sobre urbani*ao e as pesquisas acadmicas focadas na questo urbana, em redes universit"rias como o Observat)rio das Cetr)poles e a Associao !acional de P)s30raduao e Pesquisa em Plane'amento 6rbano e Kegional #A!P6K$, entre outros #P+!O&+KO, LM:M$ $.* +ovos contornos A necessidade de se buscar harmonia na gesto das cidades tem levado especialistas de todo o mundo a pensarem em solu(es mais abrangentes e integradas, que envolvam principalmente as pessoas habitantes destes lugares 6ma dessas iniciativas tem sido buscar um maior entendimento sobre o que so as cidades saud"veis e como viver em uma delas A ideia de cidades saud"veis '" est" na pauta de discusso de muitos munic,pios brasileiros 7e acordo com a Organi*ao Pan3americana de 4ade #OPA4$, um munic,pio saud"vel aquele em queE 12 (...) as autoridades polticas e civis, as instituies e organizaes pblicas e privadas, os proprietrios, empresrios, trabalhadores e a sociedade dedicam constantes esforos para melhorar as condies de vida, trabalho e cultura da populao estabelecem uma relao harmoniosa com o meio ambiente fsico e natural e e!pandem os recursos comunitrios para melhorar a conviv"ncia, desenvolver a solidariedade, a co#gesto e a democracia #OPA4, :DDA$ 4egundo a Organi*ao Cundial da 4ade #:DDB$, para que uma cidade se torne saud"vel ela deve esforar3se para proporcionarE :$ um ambiente f,sico limpo e seguroH L$ um ecossistema est"vel e sustent"velH P$ alto suporte social, sem exploraoH >$ alto grau de participao socialH B$ necessidades b"sicas satisfeitasH A$ acesso a experincias, recursos, contatos, intera(es e comunica(esH ?$ economia local diversificada e inovativaH J$ orgulho e respeito pela herana biol)gica e culturalH D$ servios de sade acess,veis a todos e :M$ alto n,vel de sade Outra iniciativa que tem sido adotada pelas pessoas, o retorno ao campo, ao meio rural !ota3se o crescimento das atividades rurais no agr,colas #0KAV+A!O 7A 4+=WA, LMML$ 4o novas formas de consumo de bens materiais e simb)licos #propriedades, festas, folclore, gastronomia$ e servios #ecoturismo, atividades ligadas 9 preservao ambiental etc$ 4egundo 2arneiro #:DDJ$ ocorre a ampliao das possibilidades de trabalho para a populao rural, at ento dedicada quase exclusivamente 9 agricultura, e a maior aproximao e integrao de sistemas culturais distintos +sso torna cada ve* mais complexa esta relao rural3urbano, as fronteiras no esto claras quanto 9s delimita(es entre as cidades e os pequenos vilare'os e sua classificao em atividades econ5micas ou mesmo em h"bitos culturais #2AK!&+KO, :DDJ$ Ademais, h" que se considerar que, embora o processo de urbani*ao se'a intenso, observa3se parcela da populao sobrevivendo pelo 13 of,cio da agricultura, pois ?MX de nossa alimentao oriunda da agricultura familiar #+F0&, LMMA$, ao mesmo tempo em que conta com os servios sociais ofertados pelo meio urbano, '" que esta dist%ncia entre o meio rural e urbano se estreitou de tal maneira que sua distino est" cada ve* mais dif,cil de se perceber 6ma ltima noo di* respeito 9s -cidades criativas., conceito este origin"rio da -economia criativa. A ideia permitir que artes e cultura se'am capa*es de impulsionar plane'amento, desenvolvimento econ5mico e as quest(es sociais Os recursos culturais seriam a matria3prima das cidades e sua base de valor, a criatividade, como mtodo para explorar esses recursos #K&+4, LM::$ Assim se nota uma forte necessidade de ao interssetorial no gerenciamento das cidades e da vida coletiva, com um plane'amento articulado das a(es e servios fundamentados em -novo saber e um novo fa*er que envolva mudanas de valores, de cultura, dentro e fora da administrao municipal. #A7K+A!O et al, LMMM$, considerando a hist)ria do local e as possibilidades de explorao do territ)rio com uma gradativa participao dos diversos atores envolvidos da tem"tica urbana *. Gesto de Conflitos: os instrumentos de dilogo para a boa gesto O mundo contempor%neo apresenta uma grande complexidade e diversidade de comportamentos por parte dos indiv,duos que comp(em a sociedade &sse parece ser o resultado das mudanas econ5micas e sociais que terminam por propiciar a divergncia de opini(es e de pensamentos, algo que reivindica dos gestores das organi*a(es a responsabilidade de solucion"3las da melhor forma poss,vel em prol das institui(es &ssas opini(es, ideias e pensamentos divergentes sobre problemas 14 espec,ficos so as bases fundamentais dos conflitos nas organi*a(es da sociedade contempor%nea Atualmente, as organi*a(es convivem por um lado com a necessidade de garantir a segurana no trabalho e qualidade de vida dos seus funcion"rios e por outro, com a busca de resultados econ5micos e financeiros favor"veis 9 organi*ao / nesse contexto que percebe3se que os conflitos existentes, originados da pr)pria din%mica das rela(es sociais, podem ser estudados e compreendidos e, tambm, administrados pelos gestores das organi*a(es, se'am elas pblicas ou privadas !esse sentido, cabe aos gestores o papel de identificar a situao problema e apresentar um plane'amento para soluo dessa espcie de demanda &ste t)pico tem por ob'etivo discutir a tem"tica do conflito nas organi*a(es, apresentar suas defini(es e modos de resoluo de forma construtiva Fuscaremos apresentar tambm as "reas, os n,veis e as tipologias de conflito Para tanto, abordamos alguns elementos da teoria do conflito, com a finalidade de, ao final, discorrer sobre estratgias de gesto de conflito, tendo como pano de fundo a pr"tica da mediao *. Conceito )eral de conflito O conflito um fen5meno inerente 9s rela(es humanas, como afirmam diversos autores, dentre os quais 2arvalho #:DDJ$, Nuinn et al. #LMMP$, Cotta #LMM>$, 2arvalhal, Andr !eto e Andrade #LMMA$, 2hrispino #LMM?$ e Cc+ntYre #LMM?$ A caracter,stica presente em todas as organi*a(es aglutinar pessoas de diferentes culturas, com experincias, personalidades e interesses distintos, em torno de um ob'etivo comum Por esse motivo, natural que sur'am conflitos de diferentes origens 15 Para melhor compreenso do que venha a ser o conflito, toma3se o entendimento de 8&KK&+KA #LMML$ que o qualifica como sendo $luta, combate guerra, desavena e disc%rdia entre pessoas, grupos de pessoas, dentro e entre as organizaes por uma ideia& O conflito um choque de posi(es divergentes, ou se'a, de inten(es, condutas diferentes, que aparecem num momento de mudana na vida de uma ou de ambas as partes O conflito se instala quando h" divergncia de ideias, quando o papel por desempenhar choca3se com os princ,pios de outras pessoas, quando a deciso tomada contraria grupos de pessoas, quando surgem solu(es distintas para os mesmos problemasH quando os detentores de poder, tomam deciso contrariando os colaboradores de equipe ou sem consulta3los Para 0alo #LMMB, p P$E -' impossvel eliminar os conflitos( eles fazem parte da condio humana. ) homem conflita consigo mesmo, procurando superar#se&. *.# As principais ca"sas e conse,"ncias de conflito O conflito se desenrola em um processo din%mico no qual as partes se influenciam mutuamente As condi(es que antecedem ao surgimento do conflito influenciam a criao dos requisitos ideais para sua ocorrncia Para a escola estruturalista da administrao, o conflito no um mal em si, e deveria ser gerenciado de forma construtiva Para Cotta #LMM>$, -e!ist"ncia de conflito * to natural +uanto a cooperao ou +ual+uer comportamento poltico, bem como * necessria para permitir novas ideias, fomento da inovao e a mudana& *.$ As principais ca"sas dos conflitos 16 As causas de conflito podem ser oriundas das mais diferentes configura(es como se segue abaixoE a- ./perincia de 0r"strao 1 Canifesta3se quando uma das partes se v frustrado por no atingir seus ob'etivos e anseios dese'ados, por algum tipo de interferncia externa, se'a pela ao de outra pessoa b- 2iferena de Personalidade 3 !este quesito, o que est" em 'ogo o comportamentos dos atores em processos de desavenas no ambiente de trabalho #ou no %mbito familiar$, algo que se manifesta na vivncia de relacionamentos cotidianos sobretudo, quando diante de percep(es sub'etivas acerca da autoridade c- 3etas diferentes 3 4e expressa quando uma das partes estabelece #ou recebe$ para si, metas e ob'etivos diferentes dos demais atores do seu conv,vio para serem atingidos em dado espao3tempo d- 2iferenas de informa4es e percep4es 1 Podem originar3se das percep(es de cada um ou pela qualidade ou quantidade de informa(es que cada indiv,duo em dado grupo teve acesso e, a partir desse elemento, reali*ar suas tarefas / 'ustamente a percepo das causas do conflito um elemento fundamental para a sua soluo !esse sentido, ensina3nos a teoria do conflito que quando aprendemos a lidar com o conflito de forma no violenta, deixamos de encar"3lo como o oposto da pa*, e passamos a v3lo como um dos modos de existir em sociedade Ao partirmos dessa premissa, podemos inclusive alcanar alguns benef,cios sociais *.* %s benef5cios e malef5cios do conflito nas or)aniza4es &enef5cios )erados pelo conflito or)anizacional 17 As organi*a(es so ambientes em que ocorrem a todos os instantes rela(es entre pessoas Kela(es que naturalmente sofrem a influncia da cultura, das expectativas sociais mais amplas, um emaranhado de saberes, pr"ticas e experincias que desempenham papis no subsistema tcnico das organi*a(es &ntre os benef,cios do conflito destacam3seE a$ &stimular o pensamento cr,tico e criativoH b$ Celhorar a capacidade de tomada de decis(esH c$ =embrar de que sempre existem op(esH d$ +ncentivar formas diferentes de encarar problemas e situa(esH e$ Celhorar relacionamentos e o respeito pelas diferenasH f$ Promover a autocompreenso 3alef5cios )erados decorrente do conflito or)anizacional Os conflitos considerados destrutivos ou os malef,cios do conflito podem se apresentar com as seguintes caracter,sticasE a- 7estacar as diferenas, e polari*ar os indiv,duos e grupos tornando dif,ceis a comunicao, cooperao e intera'udaH b$ 4uscitar comportamentos irrespons"veisH d$ 2riar suspei(es e desconfianasH c$ 0erar desgaste emocional e sentimentos de dor, antagonismo e hostilidadeH d$ Poder de romper relacionamentosH e$ Poder de levar a suspei(es descabidas sobre os motivos, atitudes e inten(es da outra parteH f$ 0erar, em cada lado da barricada, estere)tipos negativos acerca do outro *.6 7reas, n5veis e tipos de conflitos Os conflitos so fen5menos que acompanham a evoluo da sociedade e dela se reprodu*em a medida em que as complexidades e diversidades pol,ticas, econ5micas e sociais se desenrolam As )randes 8reas de conflito 18 Conflito social 1 ocorre em virtude das prec"rias possibilidades de negociao das condi(es de bem estar de dadas popula(es, grupos sociais ou classes trabalhadorasH Conflito tradicional 1 podem ocorrer em situa(es que tm base hist)ricas, geralmente capa*es de reunir atores que defendem os mesmos interesses, criando esp,rito de solidariedade e cooperao por conta de competi(es, divergncias e tentativas destes povos pleitearem autonomia e liberdade em relao a outra parte oponenteH Conflito tecnol()ico e econmico 1 so situa(es derivadas do avano do sistema que na expectativa de novos e mais mercados e de produo em massa no respeitam comunidades locais fa*endo uso de tecnologias inadequadas em detrimento dos povos '" existentes %s +5veis de Conflitos Os conflitos como fen5menos tm se apresentado essencialmente nas organi*a(es nos seguintes n,veisE !ntrapessoaisE conflitos internos de cada pessoa com ela mesmaH !nterpessoaisE so conflitos entre pessoas !este n,vel, eles podem ser classificados comoE a$ pessoal #quando di* respeito ao indiv,duo na sua maneira de agir, de ser, de falar e, sobretudo, na maneira da tomar decis(es !essas situa(es pessoais ocorrem muitas rixas pessoais fa*endo com que essas pessoas no se entendam e no falem umas com as outras e isso redu* a eficincia das rela(es no ambiente de trabalho$H b$ 'ier8r,"ico #quando afeta o 'ogo das rela(es com autoridade Ocorre tambm quando os respons"veis pela equipe no encontram apoio dos colaboradores e vice3versa As pessoas podem ficar desamparadas quanto 9s decis(es a serem tomadas$H c$ inter)r"paisE conflitos entre grupos, em uma mesma organi*ao @programa ou pro'etoH so conflitos entre equipes de trabalho, uma com a outraH d$ interor)anizacionalE conflitos entre organi*a(es distintas 19 %s tipos de conflitos dentro da or)anizao Os tipos mais comuns de conflitos soE a$ Conflito latenteE !o declarado e no h", mesmo por parte dos indiv,duos envolvidos, uma clara conscincia de sua existncia, ou se'a, ainda est" na subconscincia do atorH b$ Conflito percebidoE 4o aqueles em que os atores envolvidos percebem racionalmente a existncia do conflito, embora no ha'a ainda manifesta(es expl,citas da sua existnciaH c$ Conflito sentidoE / aquele que '" atinge ambas as partes, assumem sua existncia e h" emoo e forma consciente d- Conflito manifestadoE Irata3se de conflito que '" atingiu ambas as partes, '" percebido por terceiros e pode interferir nas atividades essenciais da organi*ao &xistem dois tipos principais de conflito no trabalhoE interpessoal e organi*acional Os conflitos interpessoais ocorrem quando duas ou mais pessoas concebem ou avaliam uma situao de maneira diferente, cada qual observando os fatos segundo a sua pr)pria )tica As principais causas dos conflitos interpessoais soE a$ Preconceitos em relao a idade, sexo, raa, classe social, religio, ideologia pol,tica e deficincia f,sica ou mentalH 2iferena de percepo e valores A forma como cada um compreende o mundo resultado de sua educao, cultura, experincia, ocupao e de classe socioecon5micaH b$ Atit"des )rosseiras o" intransi)entesH c$ 7ados, informa(es e fatos diferentes confrontados entre as pessoas da equipeH d$ concorrncia pela supremacia de pessoas ou setores diferentes da organi*aoH e$ Cal3 entendidos ou falhas nas comunica(esH f$ &xpectativas no satisfeitas em relao a segurana no emprego e rendimentos, respeito, promoo e metas individuais ou da equipeH 20 Os conflitos organi*acionais, por sua ve*, ocorrem em funo dos processos din%micos dentro ou fora da empresa 4o causas de conflitos organi*acionaisE Cudanas que ocorrem em funo de novas pol,ticas, novos procedimentos, nova estrutura, corte de pessoal ou fatores externos como concorrncia e mercado recessivoH Cetas e ob'etivos conflitantes nos diferentes setores da empresaH &scasse* de recursos de pessoal, tempo, espao, dinheiro ou equipamentos, o que fa* com que cada departamento tente angariar para si a maior parte desses recursos *.9 3odalidades de sol"o e )esto dos conflitos 7e acordo com a teoria dos conflitos, existem uma srie de instrumentos para o gerenciamento do conflito e, consequentemente, a sua soluo, ve'amos algunsE a$ +e)ociao 1 4egundo CAKI+!&==+ e A=C&+7A #:DD?$ negociao um processo administrativo din%mico de interligao cooperativa das alianas estratgicas, na forma de uma estrutura organi*acional em rede, que permite compartilhar as competncias das partes, na procura de ob'etivos comumH Para se materiali*ar trs elementos so importantes nesse processoE tempo, informao e a comunicaoH b$ Conciliao 1 / um mtodo de soluo de conflitos, no qual um terceiro imparcial, que domina a escuta, sem forar as vontades dos participantes, investiga apenas os aspectos ob'etivos do conflito e sugere op(es para sua soluo, estimulando3os 9 celebrao de um acordoH c$ 3ediao 3 / um mtodo no adversarial de soluo de conflitos, em que um terceiro imparcial e independente auxilia as partes a melhor entender seus reais conflitos, a buscar seus interesses, identificar suas necessidades e valores na escolha das melhores e mais criativas solu(es, por meio de um di"logoH d$ Arbitra)ens 1 / um instrumento de facilidade de acesso 9 'ustia, um avano da sociedade moderna, onde os "rbitros funcionam 21 como verdadeiros 'u,*es, com as mesmas responsabilidades e senso de cidadania dos 'u,*es togados A deciso proferida por referidos "rbitros dispensam a homologao do 'udici"rio para a produo dos efeitos legais, s) podendo ser anulada se houver fraude ou irregularidade #=6O+A!+, LM:L$ Outros autores como 8achada #:DJJ$, Kego #:DDJ$ e 2hiavenato #:DDD$ sugerem v"rios estilos de gesto de conflitos nas organi*a(es, destacaremos a seguir cinco destes esquemasE .vitar 1 2aracteri*a3se por postura nem assertiva nem cooperativa, o gestor simplesmente tenta evitar ou fugir do conflito 0eralmente usado quando o problema corriqueiro, quando no h" chance de ganhar, quando h" necessidade de mais tempo para obter informa(es ou quando existe um desacordo que pode ser onerosoH Acomodar 1 Apresenta3se como estratgia de alto grau de cooperao para minimi*ar o problema e manter a aparncia 0eralmente os atores@gestores agindo assim estaro apenas resolvendo problemas de menor desentendimento e deixando os problemas maiores para pr)ximo momentoH Competitivo 1 !esse caso o gestor age como l,der autorit"rio impondo o seu pr)prio interesse Pode ser encontrado em situa(es de emergncias e urgncia como decis(es r"pidas e imposta sob a alegao de important,ssimos e imprescind,veisH Compromisso 1 Keflete uma combinao de ambas as caracter,sticas de assertividade e de cooperao / utili*ado quando uma parte aceita solu(es ra*o"veis para a outra e cada parte aceita ganhos e perdas na soluoH Colaborador1 2aracteri*a alto grau de assertividade e de cooperao 2ria condi(es para as parte ganhar e ou perder utili*ando G se de tcnicas de negociao 6tili*ado quando os ob'etivos e ou os interesses das partes so importantes, e que as ideias, 22 alternativas propostas podem ser combinados para uma soluo O gestor deve acima de tudo identificar, conhecer, descrever #diagnosticar o conflito$ e os interesses de cada uma das partes Para isso ele deveE :aber com"nicar 1 sem comunicao no h" soluo do problemaH a maioria dos erros, rixas, irrita(es, omiss(es no ambiente de trabalho ocorrem e so causados por comunicao inadequada :aber o"vir e e/ercitar a esc"ta ativa 3 ser capa* de demonstrar interesse pelas falas e assunto das outras pessoas, deve evitar cr,ticas, ter uma postura afirmativa, mostrar respeito pela outras pessoas :aber per)"ntar 3 que uma forma inteligente de ouvir Por outro lado quem pergunta geralmente condu* a conversa e isso seguido de a(es assertivas e de cooperao levam o outro a confiar nas suas decis(es 2omo assegurou 4enge #:DDM$ o conflito uma caracter,stica universal das equipes produtivas, pois capa* de modificar a viso de mundo de cada pessoa em prol do crescimento coletivo *.; A mediao de conflitos A mediao se define principalmente como um processo de comunicao tica baseada na responsabilidade e autonomia dos participantes, na qual um terceiro 3 imparcial, independente, neutro, sem poder decis)rio ou consultivo, com a nica autoridade que lhe foi reconhecida pelos mediados G facilita mediante entrevistas confidenciais e cria o ambiente favor"vel ao estabelecimento de relao social, a preveno ou a soluo do conflito O principal ob'etivo da mediao a soluo de maneira pac,fica do conflito Ao todo, pode3se di*er que a mediao de conflitos tem quatro principais ob'etivosE a soluo de conflitos, a preveno de conflitos, a incluso social e a pa* social O di"logo o principal meio para se 23 atingir este ob'etivo, pois, atravs de um di"logo franco que as partes chegam a um acordo satisfat)rio para ambas !esse sentido, o papel do mediador a'udar as partes a negociarem de maneira mais efetiva, e no de resolver o problema em questo &le tem o controle do processo, mas no dos resultados O mediador funciona como um catalisador, reaproximando as partes, de modo que elas encontrem, por meio da negociao e por seus pr)prios esforos, um acordo que atenda aos seus ob'etivos e interesses 2omo bem assegura 2oloi"covo #:DDD$ as principais caracter,sticas da mediao soE a voluntariedade, a confidencialidade, a flexibilidade e a participao ativa A viso de voluntariedade do fato exercido pelo mediador por ser indicado ou aceito pelas partes envolvidas na controvrsia Os princ,pios que sustentam a mediao so ancorados em cinco fatoresE <estabelecimento da Com"nicao entre as Partes 1 A meta inicial da mediao fa*er com que as partes possam voltar a ter uma comunicao eficiente, visando discutir os pontos relevantes da controvrsia e encontrar uma resposta amig"vel para o problema Preservao de <elacionamentos entre as Partes 1 Kesolver os conflitos 'udicialmente pode momentaneamente solucionar, mas no atende os relacionamentos futuros das partes 7emonstra3se assim, a import%ncia da mediao, como tcnica destinada a manter o bom relacionamento entre as partes mesmo depois de solucionada a controvrsia Preveno de Conflitos 1 6m dos principais aux,lios que a mediao tem ofertado a populao a busca de se evitar o surgimento de disputas e, com o fortalecimento da comunicao entre as partes, se afastar de futuras divergncias que venham a ocorrer sem a chance de di"logo entre os indiv,duos !ncl"so :ocial 1 !os termos do artigo :;, inciso W da 2onstituio de :DJJ, a Kepblica 8ederativa do Frasil constitui3se em um &stado democr"tico de direito com fundamento no pluralismo 'ur,dico 7a leitura deste 24 dispositivo fica claro que os procedimentos de auto composio so os mtodos mais assemelh"veis ao modelo de democracia pluralista / de suma import%ncia o incentivo do cidado na participao do processo de busca da real e efetiva democracia Pacificao :ocial 1 A mediao se diferencia das outras tcnicas e instrumentos de soluo de conflitos ao buscar as causas da demanda para dirimir a angstia dos envolvidos &la permite que as partes tomem contato com diferentes aspectos do contradit)rio, respondendo a si mesmas e ao mediador perguntas relevantes sobre os motivos do problema e o que cada um dese'a obter O que concerne ao processo para implementao de mediao, no existe um roteiro nico, mas com certe*a ter" que enfrentar diferentes fases, quais se'amE a Pr1mediao #busca de informa(es sobre foco do conflito$H b Abert"ra #conhecer os envolvidos e suas posi(es$H +nvestigao #pesquisar alternativas de soluo para a situao problema$H Agenda #elencar dia, hora, local da discusso$H c Criao de %p4es #colocar as alternativas para soluo do conflito sobre a mesa$H Avaliao #avaliar o grau de satisfao e de efetividade de cada alternativa$ e .scol'a das %p4es #escolher a alternativa que resolve o conflito$H d 4oluo #compromisso, diante das escolhas feitas como forma de soluo do conflito$ Pode3se di*er que a mediao prop(e e ense'a a pa* quando se resolve e se previne a m" gesto dos conflitosH quando se procura o di"logoH quando se propicia a discusso sobre direitos e deveres dos cidados com nfase na responsabilidade socialH quando se substitui a disputa pela 25 cooperao ou se'a, descarta3se perde3ganha pelo ganha3 ganha 6. Consideraes finais +niciamos este cap,tulo anunciando que tentar,amos a herclea tarefa de colocar em di"logo trs tem"ticas que embora marginali*adas so de fundamental import%ncia para a boa gesto pblica !esse sentido, patrim5nio pblico, urbani*ao pblica e gesto de conflitos, embora aparentemente, desconexos entre si, so, sim, temas profundamente interligados se compreendermos a gesto pblica no como um campo estanque, mas como uma arena interdisciplinar cu'os temas so integrados, entrecru*ados e coletivi*ados em grande medida no pr)prio contexto concreto da municipalidade !a municipalidade, as secretarias ou )rgos de apoio que l" existem formulam as pol,ticas, tomam as decis(es, por isso necessitam de forte integrao / a gesto pblica aquela respons"vel por definir pol,ticas pblicas de desenvolvimento de seus territ)rios, quando define as estratgias de oferta de sade, educao, moradia e de desenvolvimento econ5mico de forma geral Assim, o espao pblico concebido enquanto um complexo de rela(es e determina(es diversas no qual os trs verbetes se encontram 6ma cidade, ao definir seu processo de urbani*ao permeada muitas ve*es por conflitos sociais nas diferentes arenas pol,ticas, privilegiando ou excluindo determinadas agendas, marginali*ando assim a noo ampliada de patrim5nio pblico #material e imaterial$ 6ma cidade detm bens e direitos de valor econ5mico, art,stico, esttico, hist)rico ou tur,stico +sso permite que a discusso acerca da preservao do patrim5nio pblico ganhe muito espao, 'ustamente porque esta noo de forte interesse para a sustentabilidade das cidades, a exemplo das cidades hist)ricas, ou se'a, as cidades mineiras, ou o Pelourinho em 4alvador, existe uma rique*a tamanha em se preservar seu 26 patrim5nio, dado que amplia3se sua atuao econ5mica para atividades como o turismo 7o patrim5nio f,sico, migra3se para a noo de patrim5nio imaterial, caracteri*ado pela desateno pol,tica a estes bens, os quais s) conseguem existir em espaos marginali*ados !este contexto, surgem os conflitos entre os diversos atores, se'a pela deciso de se derrubar um monumento hist)rico pois em seu lugar uma construtora v possibilidades de ganhos financeiros, se'a pela deciso de se derrubar para construir melhores vias de transporte, se'a pela prioridade que grupos espec,ficos demonstrem sobre determinados bens caracteri*ados como de uso comum do povo, ou ainda, pela luta de quest(es relacionadas aos bens imateriais ganharem centralidade nos espaos pblicos e assim grupos econ5micos, ambientalistas, sociais, tnicos se cru*am para defender suas bandeiras Iem3se neste momento a necessidade de gerir tais conflitos, com formas de negociao, mediao e soluo de conflitos de forma construtiva Kessalta3se a necessidade de a gesto pblica estar atenta a todas essas quest(es, pois no poder" privilegiar apenas um lado do conflito, trata3se de uma gesto complexa que envolve discutir e conhecer as v"rias faces da questo para se chegar ao melhor entendimento e consequentemente 9 melhor soluo do conflito / 'ustamente a partir dessa noo de campo integrado que os autores deste modesto artigo conseguem conceber o di"logo entre temas to aparentemente distantes entre si 4e pensarmos que o interesse pblico gravita ao redor das diversas express(es do patrim5nio pblico e que mora nas cidades e nos seus processos de urbani*ao o l)cus das tens(es e express(es do interesse pblico Ora, em espaos to tensionados, certamente, emergem disputas de toda ordem, ambientes, assim, profundamente prof,cuos para a gesto e soluo de conflitos 27 Referncias consultadas A7K+A!O, UKH Z&K!&2T, 0A8H 4A!IO4, CAH 4O6VA, K2 A construo de cidades saud"veisE uma estratgia vi"vel para a melhoria da qualidade de vida1 Cincia = :ade Coletiva, B#:$EBP3AL, LMMM FKA4+= ,ei n. -../01, de -. de 2ulho /..- Kegulamenta os arts :JL e :JP da 2onstituio 8ederal, estabelece diretri*es gerais da pol,tica urbana e d" outras providncias 7ispon,vel emE [httpE@@\\\planaltogovbr@ ccivil@leis@=&+4]LMM:@=:MLB?htm^ Acesso emE PM maro LM:> 2AK!&+KO, CU KuralidadeE novas identidades em construo .st"dos :ociedade e A)ric"lt"ra, Kio de Uaneiro, ::, p BP3?B, Out :DDJ 2AKWA=OA=, &H A!7K/ !&IO, AH A!7KA7&, 0CH AKA_UO, UW !egociao e Administrao de 2onflitos 4o PauloE 80W &ditora, LMMA 2AKWA=OO, 2 A Poder, conflito e controle nas organizaes modernas. Cacei)E &768A=,:DDJ 2AKWA=OO, 2 AH W+&+KA, C C 8 O poder nas organizaes 4o PauloE Ihomson =earning, LMM? 2O+AW&!AIO, +dabertoH 0esto de PessoasE % +ovo papel dos <ec"rsos >"manos nas %r)aniza4es Kio de UaneiroE 2ampus, :DDD 2OK+4P+!O, A. Gesto do conflito escolar? da classificao dos conflitos aos modelos de mediao. 3nsaio( 4valiao e 5olticas 5blicas em 3ducao, Kio de Uaneiro, v :B, n B>, p ::3 LJ, 'an@mar LMM? 2O=O+`2OWO, Uuan =ui* !egociao, Cediao e ArbitragemE teoria e pr"tica Iraduo de Adilson Kodrigues Pires Kio de UaneiroE 8orense, :DDD 8A2OA7AH C OH -Psicolo)ia das rela4es !nterpessoais.H KumusH :DDJ 8&KK&+KA, AFO !ovo dicion"rio Aurlio 4culo QQ+ 4o PauloE !ova 8ronteira, LMML 8&KK&+KA, A77 aProcessos e sentidos sociais do rural na contemporaneidadeE indaga(es sobre algumas 28 especificidades brasileirasa .st"dos :ociedade e A)ric"lt"ra, Kio de Uaneiro, v :J, pLJ3>A, LMML 0A=O, 2arla Gesto de conflitos OutLMMB 7ispon,vel emE [httpE@@\\\rhcombr@ler php^ Acesso emE L? abr LMMA 0OC&4, Fruno Ciguel 8ranco e P&K&+KA , Uorge Canuel 8rias Conflitos, )esto de conflitos, +4&2, 6niversidade 2oimbra, Portugal LMM? 0KAV+A!O da 4+=WA, UH 0KO44+, CdelH 2ACPA!OO=A, 2 O que h" de realmente novo no novo rural brasileiro1 Cadernos de Cincia = @ecnolo)ia, Frasilia, v:D, n:, p P?3A?, 'an@abrLMML OO=A!7A, 4F <a5zes do &rasil 4o PauloE 2ia das =etras, :DDB +F0& G +nstituto Frasileiro de 0eografia e &stat,stica 2enso Agropecu"rio de LMMA 7ispon,vel emE httpE@@\\\ibgegovbr@home@estatistica@economia@agropec uaria@censoagro@ Acesso emE L> abrLM:> UA2OF+, P 7ilemas socioambientais na gesto metropolitanaE do risco 9 busca da sustentabilidade urbana P%AB@!CA = @<A&AA>%, n LB Outubro de LMMA 3 p ::B3:P> U64POP6=+ 3 Guia de mediao popular Andr =uis !ascimento, Cargaret =eonelli, 4imone Amorim, Wera =eonelli #Orgs$H reviso do texto 4olange =amego 4alvadorE Uuspopuli, LMM? =6O+A!+, Waleria 8erioli Conflito, conciliao e mediao Kevista de cincias 'ur,dicas e sociais, volL, n: de LM:L CAKI+!&==+, 7 PH A=C&+7A, A P !egociaoE 2omo transformar confronto em 2ooperao 4o PauloE &ditora Atlas, :DD? C2+!IbK&, 4 & Como as pessoas )erem o conflito nas or)aniza4es? estrat)ias individ"ais ne)ociais. Anlise Psicolgica, =isboa, v LB, n L, p LDB3PMB, abr LMM? Iraduo 2ec,lia Zhitacer FergaminiH Koberto 2oda 4o PauloE Atlas, :DDA 29 C&!7O!SA, 8AH 4O6VA, AWH 76IKA, 7A 4ade pblica, urbani*ao e dengue no Frasil :ociedade = +at"reza, 6berl%ndia, L: #P$E LB?3LAD, de* LMMD COIIA, P K Gesto contempornea: a cincia e a arte de ser dirigente :B ed Kio de UaneiroE Kecord, LMM> OC4 :DDB Winte pasos para formular un proYeto de ciudades sanas Zashington OPA4 :DDA &l Covimiento de Cunicipios 4aludablesE una &strategia para la Promoci)n de la 4alud en Amrica =atina, v DA3:>, abril P+!O&+KO, OC Plano diretor e gesto urbana 7epartamento de 2incias da Administrao @ 6842H dFras,liae E 2AP&4 E 6AF, LM:M N6+!!, K & et al ompetncias Gerenciais: princ5pios e aplica4es. Kio de UaneiroE &lsevier, LMMP K&0O, ArmnioH -Aiderana das %r)aniza4es C @eoria e Pr8tica.H 6niversidade de Aveiro :f &dioH :DDJH +4F!E D?L3JML:3BD3P K&+4, A28 2idades 2riativasE an"lise de um conceito em formao e da pertinncia de sua aplicao 9 cidade de 4o Paulo Iese de #7outorado em Arquitetura e 6rbanismo$ 3 8aculdade de Arquitetura e 6rbanismo, 6niversidade de 4o Paulo, LM:: KO=!+T, K % ,"e cidadeD 4o PauloE &ditora Frasiliense, :DDB 4A!IO4, Cilton Urbanizao &rasileira. 4o PauloE &ditora Oucitec, :DDP 4&!0&, P A Nuinta 7isciplinaE A arte e pr"tica da organi*ao de aprendi*agem, 7oubledaY, !e\ borc, :DDM W&VV6==A, Uuan 2arlos Op cit, :DDJH AKA_UO, =uis Alberto 0)me* %s mecanismos alternativos de sol"o de conflitos como ferramentas na b"sca da paz Irad gngela Oliveira Cediao G mtodos de resoluo de controvrsias, n :, coord gngela Oliveira 4o PauloE =Ir, :DDD 30