NIVEL : LICENCIATURA CRDITOS : 5 CLAVE : ICAA12001507 HORAS TEORA : 2 SEMESTRE : PRIMERO HORAS PRCTICA : 1 REQUISITOS : NINGUNO HORAS POR SEMANA : 3 MATERIA : OBLIGATORI A TOTAL DE HORAS : 48 REVISADO : SEPTIEMBRE/ 2006
PRESENTACIN:
Se puede afirmar que todas las ciencias, en la actualidad, llegan al conocimiento gracias a la investigacin. Sin embargo, la investigacin cientfica es de utilidad tanto para los propios cientficos, como para el hombre en general. As pues, en este curso se reflexionar acerca del campo de la metodologa cientfica, particularmente desde el punto de vista de la investigacin aplicada; esto es, por una parte, eludiendo el planteamiento de problemas filosficos y epistemolgicos. Y por otra, utilizando el proceso de la investigacin, que nos ayude a ordenar las ideas, los conceptos, los datos, etc., que contribuyen a la formacin y aplicacin del conocimiento.
OBJ ETIVO GENERAL:
Reflexionar los elementos bsicos que integran el campo de la investigacin cientfica y aplicar el proceso de investigacin en el desarrollo de un proyecto.
UNIDAD 1.
FUNDAMENTOS DEL MTODO CIENTFICO
2
Objetivo Particular: Conocer la fundamentacin terica del mtodo cientfico y los paradigmas que lo sustentan.
1.1 1.2 1.3 1.4 Ciencia y sentido comn El proceso del conocimiento cientfico La estructura del conocimiento cientfico El mtodo cientfico: supuestos y limitaciones para el campo de la Ingeniera Civil
1.- Hernndez Sampieri Roberto, Fernndez Collado Carlos y Baptista Lucio Pilar. Metodologa de la investigacin. 2. Edicin. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1998.
2.- Zorrilla Arena Santiago. Introduccin a la Metodologa de la Investigacin. Len y Cal editores. Mxico, 1989.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1.- Bisquerra Rafael. Metodologa de la Investigacin. 2. Edicin. Editorial Mac Graw Hill, Mxico, 1998.
2.- Baena Guillermina. Manual para Elaborar trabajos de Investigacin Documental. Editores Mexicanos Unidos. Mxico, 2000.
3.- Snchez Puentes, Ricardo. Ensear a Investigar. CESU-ANUIES. Mxico, 1995.
6 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJ E
Prcticas de laboratorio ( ) Aclaracin de dudas o ampliacin de contenidos por parte del maestro (actitud abierta para interactuar con el alumno) (x) Visitas guiadas a obras o procesos relacionados con la ingeniera civil ( ) Planteamiento al grupo de problemas que estimulen su capacidad creativa en la toma de decisiones (x) Presentacin de pelculas sobre el campo de la ingeniera civil (x) Aplicacin de tcnicas didcticas que promueven el trabajo grupal (rejilla, mesa redonda, grupos de observacin y de verbalizacin, lluvia de ideas phillips 66, panel de expertos, etc.) (x) Realizacin de lecturas relacionadas con los contenidos de la asignatura (x) Asistencia a eventos acadmicos (foros, congresos, seminarios, mesas de trabajo, debates, etc. (x) Anlisis y discusin grupal (x) Investigacin de campo (x) Disposicin e implicacin en actividades de equipo (x) Investigacin bibliogrfica documental o electrnica (x) Exposicin o presentacin al grupo de los contenidos de la asignatura (x) Otros que el docente juzgue pertinentes: (x)
El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir aquellas que considere las ms adecuadas para cumplir los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente el proceso de enseanza aprendizaje.
Algunos temas podrn ser desarrollados por los alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades extraescolares que el Maestro determine para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
7 EVALUACIN
Reporte de prcticas de Laboratorio ( ) Presentacin del reporte escrito de investigacin bibliogrfica, documental y/o electrnica (Internet) (x) Reporte tcnico de visita (s) guiada (s) ( ) Elaboracin de una sntesis que contenga los elementos abordados en el evento acadmico (x) Elaboracin de un anlisis por escrito del contenido de la pelcula (x) Desempeo durante la exposicin (manejo de contenido, claridad en los planteamientos, capacidad para interactuar con el grupo, elaboracin de materiales didcticos, organizacin del equipo, entre otros) (x) Elaboracin de reportes de lectura (esquemas, cuadros sinpticos, mapas conceptuales, sntesis, resmenes, ensayos, etc.) (x) Resolucin de problemas a travs de ejercicios (en clase y extra clase) ( ) Participacin en clases con sustento (x) Exmenes parciales y examen final para valorar los conocimientos adquiridos (x) Presentacin de producciones en equipo (x) Elaboracin de propuestas viables que atiendan problemas concretos de la ingeniera civil (x) Informe de Investigacin de campo (x) Otros que el docente juzgue pertinentes: (x)
*NOTA: El porcentaje mnimo de asistencia para acreditar el semestre es de 75%, segn artculo 36 del reglamento del alumno.
8 De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asignatura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro.
ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJ E
Trabajos de investigacin, tareas, participacin en clase y otras actividades a criterio del profesor. 60 %