GRADUAO EM LETRAS HABILITAO: INGLS DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTFICA PROFESSORA: MARIA ZLIA SOARES FEITOSA PLO: COELHO NETO - MA METODOLOGIA CIENTFICA Trabalho apresentado para obteno parcial da nota na disciplina Metodologia Cientfica. Coelho Neto - MA Abril de 2010 Introduo ao ensino da metodologia da cincia No nos referimos a!i "s ci#ncias ditas e$atas e nat!rais% ha&endo pol#mica entre este e$tremo e o das ci#ncias ditas h!manas e sociais. 'amos defender !ma posio intermedi(ria% onde o !e &ale para !ma &ale tamb)m " o!tra% mas sabendo-se !e se *!stifica a especificidade das ci#ncias h!manas &isto !e o fen+meno h!mano poss!i componentes pec!liares !e fogem " realidade e$ata e nat!ral. As ci#ncias poss!em !m gr!po mais delineado chamado de cincias sociais% em !e alg!mas di,em-se aplicadas por serem &oltadas para a aplicao pr(tica como direito% administrao% etc.. -( ainda gr!pos menos delineados formados pela comunicao e expresso% das artes% da filosofia e o!tras esferas mais &agas o! no limite como *ornalismo% ar!itet!ra% geografia% etc. -( os !e defendem no ha&er partic!laridades s!ficientes para *!stificar m)todo diferente como os !e defendem o contr(rio% &amos ass!mir ento !m ponto de partida% sendo to somente !ma hip.tese de trabalho% b!scando alg!mas linhas de refle$o !e permitiriam aceitar diferenas irred!t&eis de entre as esferas cientficas em !esto. N!m primeiro momento% podemos ad!,ir !e o ob*eto das ci#ncias nat!rais ) hist.rico% o! se*a% as coisas n!nca /so0 definiti&amente% mas /esto0 em passagem% em transio% n!m processo inacabado !e admite aperfeioamentos e s!pera1es en!anto o o!tro ) no m($imo cronol.gico% pois padecem de desgaste temporal% mas isto no as acomete de forma intrnseca. N!m seg!ndo momento% podemos ad!,ir o fen+meno partic!lar da conscincia histrica% em !e n.s podemos alterar o r!mo dos acontecimentos% claro !e em condi1es dadas% em geral mais fortes !e nossas id)ias. N!m terceiro momento% podemos ad!,ir a identidade entre sujeito e objeto% !ando est!damos a sociedade estamos tamb)m est!dando a n.s mesmos% somos ao mesmo tempo s!*eito e ob*eto de est!do% no podendo ha&er e$cessos% mas fica claro o en&ol&imento maior no caso dos ob*etos sociais. N!m !arto momento% podemos ad!,ir !e as ci#ncias sociais so mais !alitati&as do !e !antitati&as% pois ) difcil se fa,er a mens!rao de fen+menos h!manos% da democracia por e$emplo% mas nem por isto se torna menos rele&ante% se tornando na &erdade !m desafio maior para apresentarmos constr!1es cientificas ainda mais c!idadosas.