1. Tema:Intercomunicacin entre veredas del municipio Paz de Ariporo.

2. Lluvia de ideas


3. Anotar las causas del problema central.
Vas de acceso en mal estado.
Deficiente Mantenimiento peridico.
Zonas con deficiente diseo de banca.
Base y subase en mal estado.
Obras de arte con deficiente mantenimiento.
Obras de arte deterioradas.
Zonas que carecen de obras de arte.
Banca desprotegida susceptible a erosin.
4. Anotar los efectos provocados por el problema central
Baja comercializacin agropecuaria.
Disminucin PIB regional.
Altos costos de movilizacin.
Disminucin de atencin mdica y en educacin.
Desplazamiento de la poblacin al casco urbano.
Altos costos de mantenimiento de vehculos.
Altos tiempos de movilizacin.

5. Dibujar el esquema con las causas y los efectos

<Haga click sobre la imagen>
6. Formular en pocas palabras el problema central.


<Haga click sobre la imagen>
7. Revisar el esquema completo y verificar su lgica e integridad.

<Haga click sobre la imagen>

En el rbol de problemas asociado a este caso de estudio, se identifican el problema
central, sus causas principales y secundarias y sus efectos principales y secundarios
como se muestra a continuacin:

rbol de problemas caso 1

<Haga click sobre la imagen>


A continuacin se ilustrar la identificacin de la poblacin para el caso
de estudio 1:

El anlisis de problemas se realiza mediante un conjunto de tcnicas que permiten:
Definir el tema objeto de anlisis.
Identificar los problemas principales en este contexto.
Visualizar las relaciones de causa y efecto en el rbol de Problemas.
Definir el problema principal.
Para construir el rbol de problemas hay que desarrollar los siguientes pasos:
1. Se escoge el tema especfico de anlisis.
2. Se plantean ideas negativas relacionadas con el tema objeto de anlisis
(lluvia de ideas). Se deben usar frases cortas.
3. A partir de la lluvia de ideas se identifican:
- Las causas del problema central.
- Los efectos provocados por el problema central.
4. Se elabora un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en
forma de rbol, sus races son las causas que ocasionan el problema
principal; y los efectos provocados por el problema se visualizan en las
ramas del rbol.
5. Una vez identificadas las causas e identificados los efectos se formula
brevemente el problema central.
6. Se revisa el esquema completo y se comprueba su lgica e integridad.


A continuacin ilustraremos la construccin del rbol de problemas utilizando los dos
casos de estudio.

Contruccin del rbol de problema



Contruccin del rbol de problema

menu
Para tener en cuenta:
Un problema no es la ausencia de su solucin sino un estado existente negativo.
Por ejemplo:
Falta de repuestos
mejor
Equipo no funciona

No hay pesticidas
mejor
La cosecha es destruida por las plagas

La importancia de un problema no est determinada por su ubicacin en el rbol de
problemas.
Hay que identificar los problemas existentes, no los posibles, ficticios o futuros.
Hay que formular el problema como un estado negativo.
Es importante relacionar o explicar la fuente utilizada para la elaboracin del rbol del
problemas, teniendo en cuenta que stas pueden ser bibliogrficas o empricas, es decir,
documentos y textos o la experiencia de personas que han participado en la formulacin y
evaluacin de proyectos de inversin o que han tenido la vivencia del problema de anlisis.
Se debe establecer el nmero de habitantes afectados directamente por el problema o
necesidad. En algunos casos la poblacin es fcilmente identificable. Esto ocurre cuando el
problema se concentra en una comunidad o municipio, por ejemplo, la construccin de la
carretera en un municipio del pas. En estos casos es posible determinar la poblacin
directamente afectada y la que est recibiendo los principales efectos del problema o
necesidad.

Sin embargo, tambin se presentan casos en los que la poblacin afectada no se identifica tan
claramente. Esta situacin se presenta cuando el problema planteado est relacionado con una
gran cantidad de poblacin o con una poblacin dispersa, como sucede por ejemplo cuando
existe la necesidad de mejorar la seguridad martima en la Costa Pacfica o la necesidad de
mejorar la tecnologa utilizada en el sistema de comunicaciones internacional.
En este caso la poblacin directamente afectada ser la que vive en las zonas en las que se
presentan problemas de inseguridad y/o aquella que sufre las consecuencias de estos efectos,
la que vive en la zona o zonas en las que se presenta el problema de transporte y/o aquella que
ve reducida su actividad econmica por esta situacin, o la que utiliza ms frecuentemente los
sistemas de comunicacin internacional, respectivamente.
Adicionalmente, hay que establecer las principales caractersticas sociodemogrficas de la
poblacin afectada, considerando aquellas que sean relevantes en relacin con el problema
que se est estudiando.
Para la realizacin de esta caracterizacin se pueden considerar entre otras variables: edad,
sexo, situacin social, caractersticas culturales, entre otras.
Como fuente de informacin se debe contar con los informes de los Censos oficiales
publicados por el Dane, los datos disponibles en bancos de datos, as como la informacin del
Sisben y censos propios de municipios y entidades.
El anlisis de participacin tiene los siguientes objetivos:
Ofrecer un panorama de todas las personas, los grupos y las organizaciones, que
de alguna manera estn relacionados con el proyecto.
Incorporar los intereses y expectativas de personas y grupos que pueden ser
importantes para el proyecto.
Para realizar el anlisis de participacin hay que desarrollar los siguientes pasos:

1. Identificar los grupos:
Se identifican los grupos, personas e instituciones claves relacionados con el proyecto o
los que se encuentran en su mbito de influencia.
2. Establecer categoras:
Los grupos, personas e instituciones se clasifican en categoras como: beneficiarios,
cooperantes, oponentes, perjudicados.
3. Caracterizacin y anlisis:
Los grupos, personas e instituciones se caracterizan y analizan para identificar los roles
de stos para el desarollo del proyecto
menu
Para este anlisis se debe considerar:
Identificar y clasificar los actores:

Describir las caractersticas del grupo:
Conformacin del grupo (miembros, origen social, religin, aspectos
culturales).
Caractersticas organizacionales del grupo (formal, informal, estado legal,
misin y objetivos).
Estructura (jerarqua, liderazgo, funciones).
Situacin actual del grupo y sus problemas; puntos de vista del grupo.
Describir los intereses, motivos, actitudes para lo cual se debe analizar:
Necesidades y aspiraciones.
Motivacin (esperanzas, expectativas, temores).
Actitudes positivas, neutrales o negativas frente al cambio (opiniones,
prejuicios, tabes).
Describir las capacidades, potencialidades, limitaciones, entre otros en relacin con:
Fortalezas y debilidades en su rea de trabajo y sus funciones (conocimientos,
habilidades, comportamiento, compromiso).
Ventajas y desventajas del grupo.
Poder e influencia del grupo.
Tipo de contribucin del grupo.
Para determinar las implicaciones para la planificacin del proyecto en el contexto
del anlisis de participacin, habra que dar respuesta a los siguientes
interrogantes:
Cul debera ser la relacin entre el proyecto y los grupos en cuestin?
Cul debera ser la relacin entre los diferentes grupos?

Anlisis de Participacin



Anlisis de Participacin