CHARLA / TALLER: UNA FORMA DE CRECER

6 de Junio del 2013

1. POBLACIN
50 personas
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
o Puntualizar y considerar la influencia de la motivacin en las empresas como
clave del xito para obtener un ambiente laboral equilibrado.
2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
o Incrementar conocimientos sobre la motivacin.
o Lograr el progreso del individuo.

3. FUNDAMENTACIN
Es importante la elaboracin de charlas, para que con ellas lograr fortalecer el desempeo
laboral en cada uno de los empleados; y al mismo tiempo su produccin como
colaboradores de cierta organizacin, todo ello est estrechamente relacionado con el nivel
y tipo de motivacin que se genere por parte de cada colaborador, para ello es preciso
evaluar y determinar mediante la aplicacin de programas.
4. METODOLOGA
4.1. INTRODUCCIN:
A continuacin en este programa de intervencin presentamos el tema de la
motivacin en el ser humano, tanto en su mbito personal y laboral. Lo cual es
importante puesto que de ello depende su desempeo laboral en las organizaciones
generando ganancias para la empresa como para si mismo.

La motivacin significa tener un impulso o esas ganas para salir adelante, una razn
de porque queremos algo, por esto es tan importante que cada vez que nos tracemos
metas sepamos por qu queremos alcanzarlas. Dentro de cada persona existe un
potencial inmenso capaz de lograr todo aquello que queremos en la vida, y es por esto
que tenemos que mantenernos motivados.



Duracin: 5 minutos.
Procedimiento:
Las estudiantes de Psicologa les dirn unas breves palabras antes de empezar con
lo planificado, se les pedir que saquen sus solapines a cada alumno que participe
al taller. As mismo se realiza el llenado de lista de asistencia con los participantes
del taller.
Materiales:
Solapines, Lista de asistencia, lapiceros, plumones indeleble.
Objetivos:
Identificar a cada uno de los participantes por sus nombres y tener un listado de
asistencia a los talleres vivenciales realizados.

4.2. DINMICA DE PRESENTACIN:
Duracin: 10 minutos
Ttulo de la Dinmica:
NOMBRES Y ADJETIVOS
Procedimiento:
Los participantes piensan en un adjetivo para describir cmo se sienten. El adjetivo
debe empezar con la misma letra que sus nombres.
Objetivos:
Animacin
Fortalecer las relaciones interpersonales.

4.3. DINMICA DE FORMACIN DE GRUPOS
Duracin: 5 minutos.
Procedimiento:
Se le dir un color especfico a cada asistente, para que inmediatamente se renan
los participantes con aquellos que les toco el mismo color.
Objetivos:
Fortalecer las relaciones interpersonales.







4.4. PRESENTACIN DE INFORMACIN:
Duracin: 25 minutos.
Procedimiento:
Se les expondr algunas estrategias para ser puestas en prctica en la vida diaria y
estn motivados.
Se les brindar una hoja con estrategias, para que le den lectura.
Materiales:
Papel, lapiceros, plumones, cartulina.
Objetivos:
Lograr que se sientan motivados con las actividades que realicen.

4.5. TRABAJO DE GRUPO:
Duracin: 20 minutos.
Procedimiento:
Los participantes de forma voluntaria manifestaran sus opiniones acerca de lo ledo.
Objetivos:
Conocer cuan ha aprendido o captado del tema expuesto.

4.6. DINMICA DE DESPEDIDA
Duracin: 10 minutos.
Ttulo de la dinmica:
LO QUE TENEMOS EN COMN
Procedimiento:
El facilitador dice una caracterstica de las personas en el grupo, como tener hijos.
Todos aquellos que tengan hijos deben moverse hacia un lado del saln. Cuando el
facilitador dice ms caractersticas, como les gusta el ftbol, las personas con esas
caractersticas se mueven al lugar indicado.

Objetivos:
Animar a los participantes, de esta manera poder establecer una adecuada relacin
entre los asistentes.







4.7. AGRADECIMIENTO:
Duracin: 5 minutos.
Procedimiento:
Agradecer a los compaeros por su colaboracin en el desarrollo del taller.
Materiales:
Palabras de agradecimiento de los estudiantes de Psicologa.
Objetivos:
Dar a conocer la importancia de la asistencia y participacin a diferentes charlas
donde puedan aprender ms, y obtener mejor desarrollo personal.