UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGA CEAD BOGOTA MOMENTO 2 : DESARROLLO DE LAS FASES 1 A 3
SITUACIN PROBLEMA
Recientemente se ha observado en un barrio de la capital que hay dificultades en la convivencia manifestada en frecuentes rias entre vecinos, inseguridad especialmente en horas de la noche y tratos inadecuados de los padre a sus hijos menores de edad. Ante esta situacin la secretara de seguridad social de la alcalda propone una convocatoria para el desarrollo de proyectos de investigacin cientfica.
Fase 1. Anlisis del problema
Se evidencia tres aspectos importantes a tratar:
Rias constantes altercado entre vecinos. Tratos inadecuados por parte de los padres para con sus hijos inseguridad en las noches. maltrato infantil.
Por consiguiente son diversos los factores que conllevan a la mal convivencia que se da en el barrio de la Capital; debido a los fenmenos sociales que influyen y afrontan los habitantes de mencionado barrio. La existencia de ciertas conductas aprendidas afecta la totalidad de la sociedad de varias maneras tanto benficas como perjudiciales. De lo anterior, se considera que el mundo moderno se enfrenta a muchos aspectos de los fenmenos sociales, y muchos de estos temas son desconocidos en su desarrollo, impacto y consecuencias posteriores.
Es una comunidad donde se observa dificultades en la convivencia, inseguridad adems de maltrato infantil, esta es un problemtica que fue analizada desde el paradigma socio crtico se centra en el aspecto intersubjetivo de la creacin de conocimiento: todo lo que forma parte de nuestro saber es resultado del dilogo, la discusin, la reflexin, el intercambio de ideas. Es una metodologa prctica y transformadora, ya que como resultado de su aplicacin se propone acciones para superar las insuficiencias en las prcticas, siempre a partir del dilogo y la convivencia, y no desde la exclusin, es coherente con las dinmicas que se estn dando en la sociedad de la informacin, con las teoras de los autores ms relevantes en ciencias sociales, y con las polticas de investigacin, que privilegian la utilidad social de los resultados de las investigaciones, donde puede abordarse diferentes tpicos relacionadas con el enfoque, uno de ellos sera el contexto socio econmico del sector en cuestin, porque podra establecerse la presencia del estado all y con ello mejorar el nivel de educacin y de desarrollo integral de sus habitantes.
Fase 2: Lluvia de ideas
Fase 3: Qu se sabe y qu no se sabe?
QUE SE SABE Y QUE NO SE SABE DEL PROBLEMA? Situacin problemtica: Recientemente se ha observado en un barrio de la capital que hay dificultades en la convivencia manifestada en frecuentes rias entre vecinos, inseguridad especialmente en horas de la noche y tratos inadecuados de los padres a sus hijos menores de edad. Ante esta situacin la Secretara de seguridad social de la alcalda propone una convocatoria para el desarrollo de proyectos de investigacin cientfica.
Qu se sabe? Que no se sabe? La problemtica se desarrolla en un barrio de la Capital. Constantes robos Maltrato intrafamiliar a menores de edad. Los habitantes de la comunidad poseen dificultades de convivencia. Se presenta rias entre los vecinos. Existe inseguridad en la noche Se Ignora calidad de vida y procedencia de los habitantes que integran el barrio. Se desconoce la localidad, estrato y nombre del barrio. Se desconoce si existe presencia policiva. Se desconoce los factores que generan los conflictos entre vecinos y en el interior de las familias. No se tiene muy en claro si existen actividades delictivas en el barrio.