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Ing. Msc.

Lopsany Alfonso Godnez Guerrero


Curso: Estadstica II

Guatemala, 16 de mayo de 2014.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRA EN RECURSOS HUMANOS















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documento]










Karla Ivon Ixcot Rodas
Carn: 200513438






INTRODUCCIN


El presente ensayo denominado El Efecto Pigmalin, se desarrolla con base al mito griego, en
el que un escultor llamado Pigmalin se enamor de una de sus creaciones: Galatea. De tal forma
que la trataba como si fuera una mujer real, de acuerdo a la historia la escultura cobra vida
despus de un sueo, una de las diosas griegas Afrodita, al ver el amor que ste senta por la
estatua, que representaba a la mujer de sus sueos.

El ensayo permite brindar una opinin personal sobre la manera en que el Efecto Pigmalin
puede aplicarse en otros mbitos como el educativo, social laboral, toma de decisiones, y las
relaciones interpersonales es decir con nuestros compaeros.

Adems, se agregan las conclusiones y recomendaciones relacionadas al presente ensayo.



















EFECTO PIGMALIN

De acuerdo al Diccionario de Trminos Tcnicos de la Psicologa, se define al Efecto Pigmalin
como aquellas consecuencias que son producto de nuestra propia expectativa, que luego cobran
realidad por s mismas, y se encuentran en el mundo externo como surgidas independientemente
de nuestras propias creencias. Pero si nuestras creencias hubieran sido otras, no cobraran
realidad
1
.

Lo cual refiere que nuestro deseo porque suceda algn evento y que ste suceda, no
necesariamente depender de su ocurrencia, ya que este puede suceder por causas independientes
a nuestra creencia. El efecto Pigmalin o tambin conocido como Rosenthal o Profeca
Autorrealizadora, se caracteriza por la tendencia de defender determinadas posturas en particular.

Es por ello, que en la actualidad se han utilizado principalmente en estudios de tipo psicolgico,
mecanismos que permiten de manera imparcial y objetiva la definicin de los grupos de estudios,
para evitar la inclinacin o preferencia sobre ciertos resultados.

Este efecto puede manifestarse en diferentes reas de la realidad de la sociedad. A continuacin,
se describe como pueden influir en aspectos laborales, educativos y personales.


EL EFECTO PIGMALIN EN LA EDUCACIN

En el ao de 1960, el Dr. Rosethal efectu un experimento en donde compar dos grupos de
estudiantes, el primero de nios negros y el ltimo de nios blancos, se pidi a un grupo de
profesores que se encargarn de su educacin proporcionando informacin falsa y se comprob
que durante el proceso de enseanza, los maestros se enfocaban con mayor detenimiento al
segundo grupo, debido a que tenan la percepcin de ste posea mejores habilidades de
aprendizaje; por lo que los alumnos blancos obtuvieron mejores notas, y no necesariamente por
poseer mejores habilidades, sino debido a la atencin que recibieron.

Este estudio demostr que el Efecto Pigmalin en la educacin puede afectar los resultados y el
aprendizaje de los alumnos, debido a la subjetividad que pueda aplicarse sobre determinados
grupos, por expectativas que no necesariamente estn fundamentadas en hechos slidos.

Algunas recomendaciones que aport el Pedagogo Lic. Luis Alberto Russi Gerf, para evitar el
sesgo sobre los resultados acadmicos, el rendimiento y aprendizaje de los estudiantes se d bajo
las mismas circunstancias:


Observar la interaccin de cada estudiante,
Escuchar: tratar de entender qu les motiva,
Participar: Hablar con los alumnos acerca de sus intereses,

1
Cosacov, E. DICCIONARIO DE TRMINOS TCNICOS DE LA PSICOLOGA. Editorial de Brujas, 2007. 110p.
Conocer a los alumnos, y empata para con los alumnos
2
.


EL EFECTO PIGMALIN EN LA GERENCIA

En el caso de la Gerencia o de los puestos que dirigen equipos de trabajo, se aplica de forma
directa en el efecto que percibirn los colaboradores de sus superiores hacia ellos; y por lo tanto,
se relaciona directamente en los resultados que estos tengan. Es decir que los empleados
respondern segn como crean son las expectativas de sus jefes.

Segn un artculo publicado por The National Business School, se menciona que si un empleado
recibe la continua aceptacin de su jefe, es muy posible que ste exhiba un alto desempeo en sus
funciones y por tanto su rendimiento sea ms alto, a la vez que efectivo. Si por un contrario, sus
capacidades son siempre cuestionadas por parte del superior, la actitud indiferente y
desmotivacin por parte del subordinado vaya aumentando, lo que incuestionablemente
conllevar una disminucin de la cantidad y calidad de su trabajo
3
.

Por lo que se asume que todo jefe tiene una imagen formada de sus colaboradores y les trata
segn ella; pero lo ms importante es que esa imagen es percibida por el colaborador aunque el
jefe no se la comunique. De manera que cuando es positiva, todo va bien, pero cuando es
negativa, ocurre todo lo contrario, es importante enfocarse principalmente en las virtudes que los
colaboradores tienen, y en el caso de las fallas que pueda tener en su trabajo, hacerlas notar de
manera objetiva, para corregir su desempeo y obtener mejores resultados en sus actividades.


EL EFECTO PIGMALIN EN LA TOMA DE DECISIONES

En la toma de decisiones es importante sobre todo la objetividad, en muchas ocasiones al
momento del emprendimiento de proyectos de ndole personal o laboral, se inician por el deseo
de obtener grandes resultados ms all de la realidad, sin considerar objetivamente los pro y
contras del proyecto que se desea realizar.

En el mbito laboral es importante asegurar el mnimo de riesgos, efectuar estudios que permitan
comprobar la factibilidad de un proyecto; es importante la ambicin sin perder el horizonte y la
objetividad.

Esto no implica que no deba aspirarse a obtener grandes resultados, ya que la actitud con la que
se desea emprender un proyecto influir en su desarrollo y en su xito.

2
Russi, L. EL EFECTO PIGMALIN EN EL MBITO EDUCATIVO. Consultado el da 15 de mayo de 2014. De
la World Wide Web: http://aprendiendoajugar.com/portal/inicio/44-educacion-fisica/117-el-efecto-pigmalion-en-el-
ambito-educativo-.html.
3
National Business School. EL EFECTO PIGMALIN, LA PROFESA EMPRESARIAL. Consultado el da 15 de
mayo de 2014. De la World Wide Web: http://www.nbs.com.gt/index.php/articulos-y-negocios/31-liderazgo-y-
management/93-el-efecto-pigmalion-la-profecia-empresarial.
EL EFECTO PIGMALIN CON EL COMPAERO

Las ideas que tenemos sobre las personas pueden influir directamente en esa persona y provocar
que se comporte de determinada manera; para que esto ocurra es necesario creer firmemente en
un hecho, tener la expectativa de que va a cumplirse y motivar su ocurrencia.

En las relaciones interpersonales es importante mantener una actitud positiva para con las
personas que nos rodean, de manera que se pueda motivar efectivamente en sus acciones. Por lo
contrario, si la actitud mostrada es negativa y la percepcin que se trasmita es opuesta,
seguramente esos sern los resultados que se observarn, y por consiguiente, se asumir que el
compaero es una mala persona.

David C. McClelland, en su estudio Motivacin Humana hace referencia a los resultados del
Efecto Pigmalin en el comportamiento de las personas, en donde se confirma que las
expectativas positivas o negativas pueden influir en el comportamiento de las personas. Aunque
pueda parecer que el efecto Pigmalin es ambiguo por los resultados que opuestos que se
observan, se puede inferir que no, debido a que estos no dependen uno del otro y su resultado
depender de la actitud que se aplique a cada persona.































CONCLUSIONES

De acuerdo a distintos estudios psicolgicos se ha comprobado que el efecto Pigmalin
puede influir y es aplicable a diferentes aspectos de la vida, repercutiendo de manera
indirecta en los resultados.

La actitud es determinante en la obtencin de los resultados de una actividad, la
percepcin sobre las personas y las decisiones que se deben tomar. Esta puede ser
negativa o positiva, y por lo tanto; los resultaron se vern reflejados de acuerdo a sta.

El Pigmalin puede influir en dos tipos de resultados, negativos y positivos, y se definir
por las circunstancias de cada situacin, por lo que no se puede considerar como un
evento ambiguo, ya que el entorno de cada una de stas es independiente uno de otro.



























RECOMENDACIN

Es importante afrontar una situacin, proyectos, toma de decisiones, con una actitud positiva, y
enfocar los resultados hacia los objetivos planeados; sin embargo, es importante que estos se
planteen de forma objetiva, que sean medibles y alcanzables.












































BIBLIOGRAFA