COLEGIO EVEREST CENTRAL

Financiamiento Compartido
Los Algarrobos 984, Troncos Viejos
Fono/Fax: 2118799


Pauta de Evaluacin (Lenguaje y Comunicacin)
Participacin y aplicacin en clases
Segundo ciclo / 2014

Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje total: Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo:
- Desarrollar de habilidades de investigacin.
- Desarrollar de habilidades comunicativas.
- Mostrar iniciativa personal y creatividad.
- Buscar y acceder a informacin de diversas fuentes virtuales.
Indicadores de evaluacin:
Busca informacin en una variedad de fuentes para profundizar en la comprensin de los textos
literarios ledos.
Busca informacin en varias fuentes para ampliar sus conocimientos sobre temas que le interesan.
Comparte con sus compaeros lo aprendido en sus trabajos de investigacin.
Comparte sus escritos y comenta el trabajo de los dems, valorando lo que ms le gusta.
Complementa sus interpretaciones de las lecturas realizadas, buscando informacin de manera
autnoma en otras fuentes.
Expresa ideas personales de manera creativa a travs de la escritura de textos narrativos.
Recurre a internet para encontrar datos o informacin sobre la poca o los lugares de los textos
literarios ledos.
Busca en varias pginas web informacin para complementar la escritura de sus textos expositivos.
Habilidades:

Indicadores 0 1 2 3
Contribuye frecuentemente a las discusiones en clase.
Demuestra inters en las discusiones en clase.
Contesta preguntas de la profesora.
Formula preguntas pertinentes al tema de la clase.
Viene preparado (a) a clase.
Se presenta con sus materiales.
Contribuye a la clase con material e informacin adicional.
Demuestra atencin y apertura a los puntos y argumentos de sus compaeros.
Reacciona a preguntas y planteamientos de sus compaeros.
Demuestra iniciativa y creatividad en las actividades de clase.
Presenta argumentos fundamentados en las lecturas y trabajos de la clase.
Demuestra una actitud positiva frente a la clase.
Demuestra puntualidad para entrar a clases.
Participa activamente en clases.
Respeta la opinin de sus compaeros.
Expone ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada.

Participa solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del
establecimiento y la asignatura.

Trabaja en equipo de manera responsable y respetuosa.

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Acepta consejos y crticas.



Descriptores
0 Rasgo o criterio que no se presenta.
1 Rasgo o criterio que necesita ser mejorado.
2 Rasgo o criterio susceptible de mejorar.
3 Rasgo o criterios que se presenta de manera destacada.


Observaciones Generales:
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