Svenska 2

Muntlig presentation - reklamanalys

Uppgiften r att vlja ut en reklamannons eller TV-reklam som ni ska
analysera kritiskt vad gller frg, form, text, bild, innehll och budskap
!nalysen presenteras i en muntlig presentation dr bde innehll och
framf"rande bed"ms #got presentationstekniskt hjlpmedel ska
anvndas i framf"randet
Uppgiften bestr av f"ljande delar$
%. Inledning & presenterar kort reklamen 'medium, produkt, mlgrupp(
) Analys & hr granskar du reklamen utf"rligt och kritiskt 'diskutera,
argumentera, dra slutsatser, g"r jmf"relser( utifrn frgorna nedan 'de
som r relevanta f"r just din reklam( Var noga med tydliga, belysande
exempel ur reklamen Tnk p att du inte ska beskriva reklamen, utan
analysera 'plocka isr( dess olika delar och titta p dem ur olika
perspektiv *roblematisera+
, Avslutning & avrunda-sammanfatta slutsatserna samt argumentera f"r
dina sikter om reklamen
Frgor du kan stlla dig i analysen:
Vad r det i reklamen som drar till sig uppmrksamhet f"rst. Vad r
tanken bakom det.
/yns det tidigt och tydligt p bilden-bilderna i din reklam vilken
produkt som marknadsf"rs. Vilken e0ekt har detta.
Vad r det man ser p bilderna.
1inns det anledning att tycka att reklamen r diskriminerande p
ngot stt. Varf"r.
Vilka frger anvnds i reklamen. Varf"r just dessa, tror ni.
Vilken mlgrupp verkar reklamen rikta sig till. '2"n, lder, social
tillh"righet.( 3ur ser man det.
Vilken "nskan-knsla-behov hos oss vdjar reklamen till.
1inns det rena sakupplysningar i reklamen. 3ur lyder dessa.
*risuppgift.
3ur r sprket-texten i reklamen. Vilka ord anvnds. Vad fr vi f"r
associationer till dessa. 4ygger reklamen p upprepningar.
Vilket budskap har reklamen 'f"rutom$ k"p denna vara+(.
Vilka av f"ljande "vertalningsstrategier anvnder man sig av i
reklamen.
- Lften 'om ett bttre liv, frre rynkor etc(
- Hot 'som t ex 5genom denna produkt undviker du att vara en dlig mamma5(
- li!kfng
- "y#et
- $e%
- Humor
- "aturlig#et 'direkt frn naturen, mat, vatten osv(
- &emenskap 'passa in, grupptillh"righet(
- 'verfring '6ashig bil76ashig person(
- Ly%( )rd 'vara beundrad av omgivningen(
- "ar!issism 'lska dig sjlv, unna dig(
Svenska 2
Ur centralt innehll: E C A
Muntlig
framstllning av
utredande och
argumenterande slag
i och infr grupp.
Anvndning av
presentationsteknisk
a hjlpmedel som
std i muntlig
framstllning.
Eleven kan muntligt
frmedla argument, egna
tankar och sikter infr
en grupp. Detta gr
eleven med viss
skerhet.
Den muntliga
framstllningen r
sammanhngande,
begriplig och
dispositionen tydligt
urskiljbar.
Sprk och stil r till viss
del anpassade till syfte,
mottagare och
kommunikationssituation.
Eleven har viss
hrarkontakt.
idare kan eleven med
viss skerhet anvnda
ngot
presentationstekniskt
h!lpmedel.
Eleven kan p ett
nyanserat stt "analysera
och diskutera flera av
frgorna ovan#
genomfra muntlig
framstllning infr en
grupp.
Den muntliga
framstllningen r
vldisponerad.
Sprket r ledigt och
sprk och stil r
anpassade till syfte,
mottagare och
kommunikationssituation.
idare kan eleven med
viss skerhet anvnda
ngot
presentationstekniskt
h!lpmedel som stder
och tydliggr den
muntliga
ramstllningen.
Eleven genomfr
presentationen med
skerhet.
Sprket r varierat och
vlormulerat
Eleven presenterar mer n
en m!lig tolkning av
reklamen genom att
problematisera och se p
reklamen ur flera
synvinklar "e$
humor%se$istisk#. Detta
grs p ett vl underbyggt
och vertygande stt.
Eleven har god
hrarkontakt.
idare kan eleven med
skerhet anvnda ngot
presentationstekniskt
h!lpmedel som stder!
tydliggr och r vl
integrerat i den
muntliga
ramstllningen.