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ACTIVIDAD: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES

FASE: INDIVIDUAL







JONNY ALEXANDER MUESES IMBACUAN
CODIGO: 1126448830
TUTOR: EDGAR ALONSO BOJACA





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA
CURSO: CALCULO DIFERENCIAL
SEPTIEMBRE DE 2014
INTRODUCCION
El clculo diferencial es un rea de las matemticas que ha sido de gran importancia para el
desarrollo de diferentes factores en el campo de la ciencia, y para el progreso mismo de la
sociedad, en ello se encuentran mltiples conceptos que facilitan al estudiante un aprendizaje
prctico y comprensivo.
Esta rea de las matemticas ha venido estructurndose con el paso de los aos, donde las
primeras civilizaciones tenan nociones sobre esta rama, y realizaban demostraciones y
desarrollos de clculos.
El presente trabajo muestra los aspectos generales del curso, y su descripcin detallada de cada
espacio del entorno virtual, adems se encuentra las respectivas unidades que se van a ver en el
transcurso del curso de clculo diferencial, cada unidad con su respectiva descripcin, y de igual
forma algunos ejercicios sobre el rea de clculo, de lo trata en si el tema o las unidades.









1. mapa conceptual.

DESARROLLO DEL TRABAJO
2.
TABAL DE DATOS
NOMBR
ES Y
APELLI
DOS
CODIGO
(doc. De
identidad
)
CEAD AL
CUAL
PERTEN
ECE
CORREO TELEFO
NO
PROGRA
MA AL
CUAL SE
MATRIC
ULO
Jonny
Alexander
Mueses
Imbacuan
1.126.448.
830
CERES
Valle del
Guamuez
townsville-24@hotmail.com 31152672
75
Tecnologa
de
Sistemas
Gloria
Andrea
Galvis
Vsquez
1.125.468.
759
Acacias gloriaandreagalvisvasquez@h
otmail.com -
gagalvisv@unadvirtual.edu.co
32133437
70 -
32062633
81.
Tecnologa
en
saneamient
o ambiental
Karen
Lissette
Galeano
Perdomo
1.125.228.
645
Neiva karengaleanop@gmail.com 317 574
94 10
Ingeniera
Ambiental
Diana
Norayme
Ortega
1.126.447.
447
CERES
Valle del
Guamuez
noraime23ortega@hotmail.co
m
31128908
83
Ingeniera
Ambiental
Freddy
Alexander
Lemuz
frealex_16@hotmail.com Ingeniera
Industrial

3. derivacin implcita de una expresin.

()


Derivamos implcitamente:

()

()

()




B. Derivada de una funcin usando la definicin.
()


()
()


()

()

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()

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()



CONCLUSIONES
El presente desarrollo del trabajo permiti conocer el entorno del curso de clculo diferencial,
adems se naveg por todos los espacios del aula virtual en donde se identific informacin
sobre el curso, los participantes del curso, la agenda, que es algo esencial para as llevar un
control de las actividades a desarrollar.
Adems se tuvo la oportunidad de poder entablar interaccin entre los participantes del curso
donde se conoci las expectativas de cada uno, y el optimismo por trabajar en equipo para
obtener excelentes resultados.
De igual forma se tuvo conciencia de que para obtener mejores resultados durante el curso es
necesario poner mucha responsabilidad, dedicacin, a este curso ya que es un rea donde se
requiere de mayor atencin.
REFERENCIAS
RONDON, D., J. E. (2010). CALCULO DIFERENCIAL. Bogot D.C. universidad Nacional
Abierta y a Distancia-UNAD
Ros, J. (2010). Derivacin Implcita de una expresin (Implicit derivative of an expression) [you
tube, video]. De http://www.youtube.com/watch?v=PjaYdAERPXQ
Ros, J. (2013). Derivada de una funcin usando la definicin (Derivative of a function using its
definition) [you tube, video]. De http://www.youtube.com/watch?v=xx6bIjehplA

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