DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS

Cuando se dispone de gran nmero de datos (mas de 30) es til y

aconsejable distribuirlos en clases o categoras y determinar el nmero
de individuos que pertenecen a cada clase, esto es la frecuencia de clase
o simplemente frecuencia.
A los datos que estn distribuidos en una tabla de distribucin de
frecuencias se les llama datos agrupados.
Es de hacerse notar que si se tienen menos de 30 datos, no es necesario
hacer una tabla de distribucin de frecuencias.

TABLA DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS

Para elaborar una tabla de distribucin de frecuencias, es necesario
proceder a calcular los intervalos de clase y lmites de clase de la
siguiente manera:
A) RANGO (R)
Es la diferencia que existe entre el mayo y el menor de los datos:
R= Dato Mayor-Dato Menor

B) NUMERO DE CLASES (K)
El nmero de clases debe estar entre 5 y 20; y viene dado por el
1+3.33logN, dnde N es el nmero de datos que se tienen:
K = 1+3.33.logN

C) INTERVALO O CLASE (i)
El tamao o anchura del intervalo o clase viene dado por:
i = Rango/No. De clases o sea i = R/K

La amplitud del intervalo debe tener el mismo nmero de decimales
que contengan los datos. Segn la siguiente tabla:

Datos Intervalo i
Enteros Entero
Un decimal Con un decimal
Dos decimales Con dos decimales

EJEMPLO:
Los siguientes datos son las millas por galn obtenidas en 30 recorridos
en un permetro citadino en automvil:

19 21 22 22 22 21 20 19 19 21
11 23 21 20 19 22 23 21 20 21
21 15 14 22 18 17 21 19 15 10

RANGO (R) Dato Mayor= 23; Dato Menor= 10
R= 23-20= 13
NUMERO DE CLASES (k)
K= 1+3.33.logN= 1+3.33*1.47= 5.89
Lo que significa que el nmero de clases est entre 5 y 6
INTERVALO (i)
i= R/K= 13/5.89= 2.20

D) LIMITES APARENTES
Todo intervalo est formado por dos lmites de clase, un lmite
inferior y un lmite superior. Estos se conocen como lmites
aparentes.
E) FRECUENCIA DE INTERVALOS (fi)
Es el nmero de datos que pertenecen a un intervalo. Tambin se le
llama frecuencia absoluta o simplemente frecuencia.

F) FRECUENCIA ACUMULADA (fa)
Consiste en ir sumando las frecuencias anteriores en cada intervalo

G) LIMITES REALES DE CLASE (Lr)
Se les denomina tambin lmites verdaderos y se obtiene encontrando
el punto medio de los dos lmites aparentes que sustituye.

Si los lmites aparentes de un intervalo son 4 5, los lmites
reales seria 3.5 - 5.5; la diferencia entre los lmites reales no
da la amplitud del intervalo de clase que en este caso es 5 4= 1
Observe que los lmites reales tienen un decimal mas que los
lmites aparentes.
H) MARCA DE CLASE (X)
La marca de clase es el punto medio del intervalo y se obtiene
sumando los lmites inferiores y lmite superior de la clase
dividiendo entre 2, as en el intervalo 4 5, la marca de clase
ser:
x= (4+5)/2= 4.5

EJEMPLO DE TABLA DE FRECUENCIA:
Con los siguientes datos, determine una tabla de distribucin de
frecuencias:
80 20 60 75 40 55 70 75 60 85
40 60 75 78 37 42 60 80 88 75
70 60 80 90 95 65 32 43 44 62
28 45 35 63 66 88 95 98 96 94

ORDENAR DE FORMA ASCENDENTE
20 28 32 35 37 40 40 42 43 44
45 55 60 60 60 60 60 62 63 65
66 70 70 75 75 75 75 78 80 80
80 85 88 88 90 94 95 95 96 98

A) RANGO (R)
Dato mayor-dato menor= 98-20= 78

B) NMERO DE CLASE (K)
K= 1+3.33*logN
K= 1+3.33*log 40
K= 1+5.33
K= 6.33

C) INTERVALO (i)

i= R/K= 78/6.33= 12.32




Por lo tanto obtiene la tabla:
Limites
aparentes
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Frecuencia
acumulada
fa
Lmites reales
Lr
Marca
de
clase
Xi
20-31 2 2 19.5-31.5 25.5
32-43 7 9 31.5-43.5 37.5
44-55 3 12 43.5-55.5 49.5
56-67 9 21 55.5-67.5 61.5
68-79 7 28 67.5-79.5 73.5
80-91 7 35 79.5-91.5 85.5
92-103 5 40 91.5-103.5 97.5


MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRA PARA DATOS NO AGRUPADOS (N < 30)
Se calculan las medidas de tendencia central como datos no agrupados
cuando las muestras de los datos son bastante pequeas, tambin se le
llaman datos simples.
MEDIA ARITMTICA (X)
Tambin se le llama promedio o simplemente media. Es la relacin que
existe entre la suma de los datos (X
1
) y el nmero total de datos (N), o
sea:
X= (X
1
+X
2
+x
3
........+X
N
)/N o sea X= x/N
MEDIANA (Me)
La mediana de una serie de datos ordenados, es el valor central de la
distribucin de datos: tenemos dos casos:
a) Cuando el nmero de datos (N), es impar est bie3n definida y es
el valor que est en el centro del arreglo de datos,
b) Cuando el nmero de datos (N), es par, se toma como mediana el
valor promedio de los dos valores centrales, es decir, se
obtiene sumando estos valores y dividiendo entre dos el
resultado.

EJEMPLO:

Calcular las medinas de:

A) 4, 6, 7, 9, 15, 16, 17 (nmeros de datos, N= 7, impar)
Me= 9
B) 3, 9, 12, 7, 20, 21, 25, 15
Primero ordenamos los datos de menor a mayor (en forma
ascendente)
3, 7, 9, 12, 15, 20, 21, 25
Me= (12+15)/2= 13.5

MODA (Mo)
Es el valor que se representa con ms frecuencia en la muestra, es decir,
el que se repite el mayor nmero de veces. La moda puede no existir, (si
no hay datos repetidos), o pueden existir ms de una moda. (si hay ms de
un dato que se repite el mismo nmero de veces). Si la moda es nica la
muestra de datos se llama UNIMODAL, si hay dos modas se llama BIMODAL.
EJEMPLO:
Hallar la moda de la siguiente muestra de datos:
4, 6, 7, 9, 9, 10, 12, 12, 12, 15

Como se puede observar el nmero 12 se repite tres veces, el
9 dos veces y los dems datos una vez, lo que nos indica que
la moda es:
Mo= 12




MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS (N > 30)
Las medidas de tendencia central pretenden hallar ciertos valores de la
variable alrededor de la cual se agrupan un conjunto de valores de una
distribucin de datos.
Como ya se indic anteriormente, cuando se tienen ms de 30 datos se
deben calcular como datos agrupados.

MEDIA ARITMTICA (X)
La media aritmtica en el caso de los datos agrupados se obtiene
multiplicando cada marca de clase por la frecuencia correspondiente y
dividiendo la suma total de dichos productos por el nmero de datos o
sea:
X= f.x
N

Limites
aparentes
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Frecuencia
acumulada
fa
Lmites
reales
Lr
Marca
de
clase
Xi


f.x


20-31 2 2 19.5-31.5 25.5 51
32-43 7 9 31.5-43.5 37.5 262.5
44-55 3 12 43.5-55.5 49.5 148.5
56-67 9 21 55.5-67.5 61.5 553.5
68-79 7 28 67.5-79.5 73.5 514.5
80-91 7 35 79.5-91.5 85.5 598.5
92-103 5 40 91.5-103.5 97.5 487.5
2616.0
x= f.x = 2616 = 65.4 (este dato lo verificamos en los
N 40 limites aparentes o sea entre 56-67 y
all donde esta nuestra media y la trazamos)


(esta columna
se arma para
sacar la media
Sumatoria de
los datos
MEDIANA (Me)
La mediana divide en dos partes en conjunto de datos. Para los datos
agrupados la mediana viene dada por:
Me= Lri+((N/2-Fa)/f
me
)*i
donde:
f
me
=

es la frecuencia de la clase donde est la mediana
Fa= frecuencia acumulada anterior a la clase de la mediana
Lri= limite real inferior (es el que est en la media)
i= amplitud del intervalo
N/2= la mitad de los nmeros de datos
Para calcular la mediana inicialmente se calcula la mitad de los datos
N/2, con el resultado obtenido, se busca en la tabla el intervalo donde
la frecuencia acumulada es mayor o igual a la mitad, obteniendo as el
intervalo donde se encuentra la mediana. EJEMPLO:








Me= 55.5+(

)
Me= 55.5+(8/9)*12
Me= 55.5+(0.88)*12
Me= 55.5+10.66= Me= 66.16

Limites
aparentes
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Frecuencia
acumulada
fa
Lmites reales
Lr
Marca
de
clase
Xi
20-31 2 2 19.5-31.5 25.5
32-43 7 9 31.5-43.5 37.5
44-55 3 12 43.5-55.5 49.5
56-67 9 21 55.5-67.5 61.5
68-79 7 28 67.5-79.5 73.5
80-91 7 35 79.5-91.5 85.5
92-103 5 40 91.5-103.5 97.5
MODA (Mo)
La moda de una muestra de datos, es aquel valor que se representa con
mayor frecuencia. La moda puede no existir, incluso, si existe puede no
ser nica, como ya se indic anteriormente.
Se obtiene a partir de la frmula
Mo= Lri+(
1
/(
1
+
2
))*i
donde:
Lri= lmite real inferior de la clase con mayor frecuencia

1
= diferencia entre la frecuencia mayor y la inferior

2
= diferencia entre la frecuencia mayor y la posterior
i= intervalo
EJEMPLO:








PASO 1) se escoge donde est la frecuencia mayor y de all se obtienen
los datos correspondientes a la frecuencia anterior y posterior. En este
caso la moda est en el intervalo 56-67
PASO 2)
Lri= 55.5

1
= 9-3=6

2
= 9-7=2
Limites
aparentes
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

Frecuencia
acumulada
fa
Lmites reales
Lr
Marca
de
clase
Xi
20-31 2 2 19.5-31.5 25.5
32-43 7 9 31.5-43.5 37.5
44-55 3 12 43.5-55.5 49.5
56-67 9 21 55.5-67.5 61.5
68-79 7 28 67.5-79.5 73.5
80-91 7 35 79.5-91.5 85.5
92-103 5 40 91.5-103.5 97.5
PASO 3)
Mo= Lri+(
1
/(
1
+
2
))*i
MO= 55.5+(6/(6+2)*12
MO= 55.5+(6/8)*12
MO= 55.5+(0.75)*12
MO= 55.5+9
MO= 64.5


















Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
CURSO: EVALUACIN EDUCATIVA II
LIC. Oswaldo Arturo Galicia Castaeda










Leonardo Jacobo Medina Lima 200641144
Paulangelica Susana Rodas Villeda 200924578
Dina Isabel Gmez Chvez 201217558
Vilma Julieta Hernndez Rodrguez 201217553
Elia Dinora Aguilar Jimnez 201217980
Yaniry Apolonia Mndez Medrano 201217619
Jhosseline Noem Morn Lima 201219017
Heidy Johana Cruz Ramrez 201217566
Milvia Leticia Gonzlez Prez 201217536
Carmen Yanneth Bonilla Sandoval 201218613
FACULTAD DE HUMANIDADES DE GUATEMALA
CURSO: EVALUACIN EDUCATIVA
GRUPO #7

1. A los datos que estn distribuidos en una tabla de
distribucin de frecuencias se les llama?
DATOS AGRUPADOS
2. Es la diferencia que existe entre el mayo y el
menor de los datos? RANGO

3. Es el nmero de datos que pertenecen a un
intervalo? FRECUENCIA DE INTERVALO
4. Con qu otros nombres se le conoce a la frecuencia
de intervalo?
FRECUENCIA ABSOLUTA O SIMPLEMENTE FRECUENCIA

5. Se les denomina tambin lmites verdaderos y se
obtiene encontrando el punto medio de los dos
lmites aparentes que sustituye?
LIMITES REALES

6. Cuando las muestras de los datos son bastante
pequeas, tambin se le llaman? DATOS SIMPLES

7. Es el punto medio del intervalo y se obtiene
sumando los lmites inferiores y lmite superior de
la clase dividiendo entre 2? MARCA DE CLASE

8. Es la relacin que existe entre la suma de los
datos (X
1
) y el nmero total de datos (N)?
MEDIA ARITMTICA
9. Es el valor central de la distribucin de datos?
MEDIANA
10. Es el valor que se representa con ms
frecuencia en la muestra, es decir, el que se repite
el mayor nmero de veces? MODA