Pesquisa Do Perfil Do Estudante Metodologia

UNIVERSI DADE FEDERAL DO MARANHO
PESQUISA DO PERFIL DO ESTUDANTE

Assessoria de Aes Estratgicas

1

PESQUISA DO PERFIL DO
ESTUDANTE DA UFMA
Metodologia

So Luis, Ma, Julho de 2009


2

SUMRIO
1 - APRESENTAO ..................................................................................................... 4
2 JUSTIFICATIVA.................................................................................................... 4
3 - OBJTIVOS ............................................................................................................... 5
3.1 - Objetivo Principal: ............................................................................................ 5
3.2 - Objetivos Especficos:..................................................................................... 5
4 - METODOLOGIA ...................................................................................................... 5
4.1 - mbito da Pesquisa ........................................................................................... 6
4.2 Unidade de Investigao ................................................................................. 7
4.3 - Instrumento de Coleta .................................................................................... 7
4.4 Aspectos da Amostragem ............................................................................... 8
4.4.1 Plano Amostral ............................................................................................ 8
4.4.2 Clculo do Tamanho da Amostra ............................................................. 9
4.4.3 Controle da Amostra ............................................................................... 12
4.5 Realizao da Pesquisa ................................................................................... 12
4.5.1 Questionrio on-line ................................................................................ 13
4.5.2 Acesso e forma de resposta dos estudantes ..................................... 13
4.5.3 Prmio de estmulo .................................................................................. 16
5 DIFICULDADES .................................................................................................... 16
6 DIVULGAO E PROMOO ............................................................................. 17
6.1 Site da UFMA .................................................................................................. 18
6.2 - Rdio ................................................................................................................. 18
6.3 - Cartaz ............................................................................................................... 19
6.4 - Panfleto ............................................................................................................ 20
6.5 - Camisetas ......................................................................................................... 21
7 - DIVULGAO DOS RESULTADOS ................................................................... 22
8 SORTEIO DO LAPTOP ......................................................................................... 23
ANEXO I Questionrio ............................................................................................ 24
ANEXO II Notcias no site da UFMA no perodo da pesquisa ........................ 44
ANEXO III - Logstica das visitas das salas de aula para distribuio de
panfletos. ...................................................................................................................... 50

3

LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Pgina de instruo ...................................................................................................... 14
Figura 2: Pgina para gerar a senha .......................................................................................... 14
Figura 3: Pgina de acesso ao questionrio ............................................................................. 15
Figura 4: Banner da pgina principal da UFMA ...................................................................... 18
Figura 5: Cartaz ............................................................................................................................. 19
Figura 6: Panfleto frente ........................................................................................................... 20
Figura 7: Panfleto verso .............................................................................................................. 21
Figura 8: Camisetas da Pesquisa do Perfil do Estudante ..................................................... 21


4

PESQUISA DO PERFIL DO ESTUDANTE DA UFMA
1 - APRESENTAO
A pesquisa tem por objetivo conhecer o perfil do estudante da UFMA, para a
partir dos dados coletados e da anlise realizada, traar polticas de ensino, pesquisa
e extenso, alm de polticas de assistncia estudantil mais abrangente.
Conhecer o perfil dos estudantes importante para poder tomar decises mais
acertadas em vrias dimenses e nveis de gesto da UFMA. So mais de 14.000
estudantes que utilizam os servios prestados pela instituio. Saber o que eles
pensam e sentem em relao aos nossos servios importante para melhorarmos
continuamente os nossos servios.
A presente pesquisa visa conhecer melhor as dimenses migrao/moradia,
alimentao, manuteno e trabalho, meios de transporte, sade, acesso biblioteca,
acesso cultura, ao esporte e ao lazer, conhecimento bsico de informtica, domnio
de lngua estrangeira e movimentos sociais dos estudantes da UFMA. Conhecer essas
dimenses pode contribuir para o melhor direcionamento das polticas e diretrizes
estratgicas das decises no nvel da Reitoria e das Pr-reitorias.
2 JUSTIFICATIVA
Conhecer melhor a realidade scio-econmica do estudante da UFMA no
sentido de melhorar o atendimento aos estudantes em todos os sentidos, visando
melhores condies de concluso do curso e de um melhor aproveitamento do tempo
que passa na universidade.
Com as informaes do questionrio, as polticas tanto no ensino, pesquisa e
extenso, bem como administrativas podero ter um grau maior de acerto uma vez que
se conhece em profundidade o perfil do estudante da UFMA.

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3 - OBJTIVOS
3.1 - Objetivo Principal:
- Conhecer o perfil do estudante da UFMA com vistas ao direcionamento
estratgico das polticas afetas aos interesses dos estudantes.
3.2 - Objetivos Especficos:
- Verificar o que busca o estudante UFMA em um curso universitrio;
- Saber os motivos que trouxeram o estudante UFMA;
- Saber o perfil pessoal do estudante UFMA, levando em conta curso que
freqenta, turno, perodo, idade, sexo, nacionalidade, naturalidade, renda
familiar e pessoal, tipo de curso de ensino mdio concludo, empregabilidade e
meio de transporte utilizado para vir universidade;
- Saber a opinio dos estudantes com relao aos servios prestados pela UFMA.
4 - METODOLOGIA
A pesquisa foi realizada entre os dias 20.04 e 08.05.2009 atravs de
questionrio estruturado, conforme Anexo I, tendo como universo todos os
estudantes efetivamente matriculados na Instituio, no semestre do ano letivo em
que a pesquisa foi realizada. A aplicao do questionrio foi feita pela Internet. Os
estudantes puderam preencher o questionrio nos laboratrios de informtica da
UFMA ou em qualquer outro terminal ligado a Internet durante todo o perodo da
pesquisa, 24 horas por dia.
O sistema do questionrio on-line imprimiu maior preciso alm de economia pela
no utilizao de papel, mo-de-obra para digitao e tempo para o resultado final. No

6

momento que o estudante finalizava o preenchimento do questionrio, o sistema j
computava o resultado atualizando as informaes.
A tabulao e anlise dos questionrios foram realizadas por meio de
cruzamentos, utilizando o software SPSS 13.0. A anlise dos dados foi realizada por
uma equipe multidisciplinar com entrega de relatrios para o Reitor, Pr-Reitorias,
restaurante universitrio, biblioteca e outros seguimentos da universidade que
tenham interesse.
Foi realizado um pr-teste com 10 estudantes, para conhecer melhor o
instrumento e a metodologia que seria aplicada na coleta dos dados. Foram
identificadas e resolvidas, nesse pr-teste, as dificuldades de acesso do estudante ao
questionrio, de forma que, aps o incio do perodo de preenchimento do questionrio,
no foram mais identificados problemas. Para solucionar o problema do acesso foi
criada uma pgina de instruo, no questionrio on-line, para facilitar a entrada do
estudante.
A partir do dia 19.04 foi deflagrada a campanha para divulgao da pesquisa,
com objetivo de sensibilizar a participao dos estudantes na pesquisa. Na campanha
foram utilizadas camisetas (para a equipe organizadora), informativos no site da
UFMA, visitas s salas de aulas, cartazes, panfletos e rdio.
4.1 - mbito da Pesquisa
O mbito da Pesquisa do Perfil do Estudante incluiu todos os estudantes de
todos os campi da UFMA. Para participar, os estudantes deveriam estar devidamente
matriculados no semestre letivo em que a pesquisa foi realizada.

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4.2 Unidade de Investigao
A unidade de investigao da pesquisa o estudante, definida como sendo todo
estudante de quaisquer campi devidamente matriculado no semestre em que ocorre a
pesquisa.
Os campi so as unidades da universidade (interior ou capital), que tenha pelo
menos um estudante devidamente matriculado no semestre em que ocorreu a pesquisa.
Ento os campi considerados foram: Bacanga (sede), Imperatriz, Chapadinha e Cod.
Para esta primeira pesquisa, foram considerados somente os estudantes de
cursos presenciais. Para as prximas pesquisas esto previstos questionrios para as
duas modalidades (presencial e distncia), levando em considerao suas
caractersticas.
4.3 - Instrumento de Coleta
A pesquisa utilizou um modelo de questionrio, para a coleta de informaes,
estruturado disponvel a todos os estudantes de todos os campi da UFMA.
As questes formuladas para o questionrio da pesquisa foram baseadas no
questionrio da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). O questionrio foi
modificado e adaptado para a realidade da UFMA pela Assessoria de Aes
Estratgicas.
O desenvolvimento WEB do questionrio foi realizado pelo Ncleo de Tecnologia
e Informao (NTI) na Diviso de Desenvolvimento e Programao (DIDAP).
O questionrio possui 57 questes, sendo uma aberta com espao para o
estudante dar sugestes. As 56 perguntas foram separadas por: perfil do estudante,

8

situao acadmica, profissional, hbitos dirios, satisfao com o curso, alm da
satisfao dos servios prestados pela universidade: RU, biblioteca e aspectos gerais
da UFMA.
4.4 Aspectos da Amostragem
A amostra foi baseada no banco de dados do sistema acadmico da UFMA.
Entraram na amostra todos os estudantes devidamente matriculados no semestre
letivo de 2009.1, ou seja, a amostragem foi feita aps o encerramento da matrcula
dos estudantes para esse semestre. De acordo com o banco de dados tivemos o
seguinte nmero de estudantes: 12.528 para o campus do Bacanga; 1.195 para o de
Imperatriz; 348 para o de Chapadinha e 158 para o de Cod, totalizando 14.229
estudantes na UFMA.
4.4.1 Plano Amostral
O objetivo no desenho da amostra foi obteno do perfil do estudante, alm da
estimativa dos percentuais de satisfao referentes aos servios prestados pela
UFMA aos estudantes, por Campi, por centro e por curso.
Como a pesquisa visa a obter resultados para certas subdivises importantes da
populao, o desenho da amostra usualmente recomendado o de amostra aleatria
estratificada.
Os estratos foram construdos a partir da separao dos campi de acordo com
sua localizao geogrfica. Os estratos finais so compostos pelos cursos dentro de
cada Campi.
Na composio dos estratos da pesquisa esto os campi do Bacanga, Imperatriz,
Chapadinha e Cod. Para os estratos finais foram considerados os cursos da UFMA,

9

que hoje somam 51 cursos. Desses, 40 esto no campus do Bacanga (sede), 6 em
Imperatriz, 3 em Chapadinha e 2 em Cod.
4.4.2 Clculo do Tamanho da Amostra
Para garantir uma amostra representativa a comunidade universitria da UFMA,
foram calculadas amostras estratificadas por curso. Para o clculo da amostra foram
utilizados os seguintes procedimentos:
1 Clculo da amostra aleatria simples, atravs das equaes:
n
0
= 1/
2
, onde o erro.
e
n = n
0
/[1+(n
0
/N)], sendo N o total da populao.
Ento, com erro () de 5% e com N = 14.229 temos:
n
0
= 400
e
n = 389
Esses 389 elementos so subdivididos nos estratos, ou seja, so distribudos
proporcionalmente ao nmero de estudantes de cada curso.
Para o clculo da amostra estratificada foram usados os seguintes clculos:
n
e
= n
x
W
e
Onde:
n
e
o tamanho da amostra dentro do estrato;
n a amostra calculada atravs da amostragem aleatria simples;

10

W
e
a proporo de cada estrato.
W
e
calculado atravs da equao:
W
e
= N
e
/N
Onde:
N
e
o tamanho do estrato;
N total populacional.
O Clculo dos estratos apresentado na tabela abaixo.
Clculo dos estratos por curso com 5% de confiana
CURSO Ne Ne/N n
e
Administrao 193 1% 5
Agronomia 131 1% 4
Biblioteconomia 321 2% 9
Biologia - Chapadinha 147 1% 4
Cincia da Computao 337 2% 9
Cincias Aquticas 149 1% 4
Cincias Biolgicas 344 2% 9
Cincias Contbeis 403 3% 11
Cincias Contbeis - Imperatriz 190 1% 5
Cincias Econmicas 365 3% 10
Cincias Imobilirias 191 1% 5
Cincias Sociais 261 2% 7
Comunicao Social 467 3% 13
Comunicao Social: Jornalismo 225 2% 6
Desenho Industrial 223 2% 6
Direito 922 6% 25
Direito Imperatriz 226 2% 6
Educao Artstica 348 2% 10
Educao Fsica 369 3% 10
Enfermagem 292 2% 8
Enfermagem - Imperatriz 224 2% 6
Engenharia de Alimentos 152 1% 4

11

Engenharia Eltrica 374 3% 10
Engenharia Qumica 156 1% 4
Farmcia 305 2% 8
Farmcia Bioqumica 10 0% 0
Filosofia 320 2% 9
Fsica 159 1% 4
Geografia 416 3% 11
Geografia Bacharelado 97 1% 3
Historia 514 4% 14
Historia Bacharelado 144 1% 4
Hotelaria 222 2% 6
Letras 759 5% 21
Licenciatura em Informtica - Cod 157 1% 4
Matemtica 443 3% 12
Medicina 556 4% 15
Msica - Licenciatura 113 1% 3
Nutrio 143 1% 4
Odontologia 250 2% 7
Pedagogia 827 6% 23
Pedagogia - Cod 1 0% 0
Pedagogia - Imperatriz 178 1% 5
Psicologia 253 2% 7
Qumica - Bacharelado 48 0% 1
Qumica Industrial 195 1% 5
Qumica Licenciatura 185 1% 5
Servio Social 351 2% 10
Teatro - Licenciatura 157 1% 4
Turismo 346 2% 9
Zootecnia - Chapadinha 70 0% 2
TOTAL

14.229 100% 389


12

4.4.3 Controle da Amostra
O sistema de controle da amostra desenvolvido para a pesquisa compreende os
seguintes pontos:
o nmero de respostas foi acompanhado atravs da URL:
http://www.pesquisadoaluno.ufma.br/AdminPesquisa/login.php
acompanhamento da metas foi feito por estratos. Com isso, a pesquisa
pode ser acompanhada diariamente para saber se as metas da amostra
foram atingidas, podendo assim, intensificar campanhas para estimular a
resposta dos estudantes nos cursos que estavam faltando atingir o mnimo
da amostra;
Nesse site foi criado um contador onde cada estudante de cada curso em
cada campi que completava o questionrio era contabilizado. Assim foi
controlado o nmero de respondente dentro de cada estrato diariamente.
o questionrio foi disponibilizado atravs da URL:
http://www.pesquisadoaluno.ufma.br.
Assim como o site da pesquisa, o do contador tambm foi elaborado pelo NTI na
DIDAP.
4.5 Realizao da Pesquisa
A pesquisa teve seu incio em 20 de abril de 2009 e trmino em 8 de maio de
2009. De acordo com o acompanhamento on-line da pesquisa, o nmero de estudantes
respondentes nesse perodo no atingiu todas as metas dos estratos, ento houve a
necessidade de prorrogar a pesquisa para o dia 31 de maio de 2009.

13

A inteno inicial da pesquisa era de um censo. Mas pela dificuldade, do prprio
meio de seleo, uma vez que o estudante que escolhia se responderia ou no ao
questionrio, houve a necessidade de fazer uma amostragem estratificada
proporcional por curso para que a representatividade fosse garantida.
4.5.1 Questionrio on-line
A deciso de fazer um questionrio on-line foi pensada e aceita, uma vez que a
UFMA dispunha de laboratrios de informticas ligados a Internet em todos os
centros dos campi sede e interior. Alm desses terminais, os estudantes poderiam
acessar o questionrio de qualquer terminal ligado a Internet, 24 por dia durante todo
o perodo da pesquisa. Sendo assim, foi garantido o acesso de todos os estudantes
matriculados no semestre de 2009.1 ao questionrio.
4.5.2 Acesso e forma de resposta dos estudantes
Os estudantes que responderam ao questionrio passaram pelas seguintes
etapas:
Acesso ao questionrio atravs da URL www.pesquisadoaluno.ufma.br
Automaticamente entraram na seguinte pgina de instruo (figura 1) para
responder o questionrio:
Para responder o questionrio basta seguir as seguintes indicaes:
1 Criar senha:
Entre com o cdigo (sem o dgito).
o Ex.: Se sua matrcula CP00101-01 o cdigo a ser utilizado ser
CP00101.
Entre com seu e-mail.
o Ser gerada uma senha automaticamente no seu e-mail. Dever utiliz-la
para entrar no questionrio.
2 Entrar no questionrio:

14

Entre com o cdigo (sem o dgito)
Entrar com a senha que foi gerada no seu e-mail.

Figura 1: Pgina de instruo

Depois de lidas essas instrues, o estudante entrava na pgina onde seria criada
a senha onde possui os campos: Cdigo e e-mail.
Colocando o cdigo (sem os dgitos) e o e-mail a senha era gerada
automaticamente para o e-mail. A figura 2 apresenta esta pgina da internet com
esses campos.

Figura 2: Pgina para gerar a senha

15

Aps gerada a senha o estudante iria para prxima pgina (figura 3) onde
entraria com o Cdigo e a senha (gerada para o e-mail).
Figura 3: Pgina de acesso ao questionrio

Com isso o estudante estar na pgina do questionrio que contm 56 questes.
O estudante s consegue ir para pgina seguinte se tiver respondido a todas as
questes dessa pgina e assim sucessivamente at o final do questionrio.
Outra possibilidade para o estudante que o questionrio pde ser respondido
em vrias etapas, ou seja, ele pde sair do questionrio e retornar em outro momento

16

para termin-lo, sem que fosse perdido o que havia respondido. Finalizada sua
resposta, o estudante no conseguia retornar ao questionrio, garantindo, assim, que
ele no mudasse o questionrio aps sua finalizao.
Ao longo da pesquiso constatamos que o tempo mdio de resposta do questionrio
era de 15 minutos.
4.5.3 Prmio de estmulo
Ser sorteado entre os respondentes um laptop como prmio de incentivo para
responderem ao questionrio.

5 BANCO DE DADOS
O banco de dados foi automaticamente preenchido. A medida que o estudante
respondia o questionrio o sistema armazenava as respostas. Assim que a pesquisa
chegou ao fim o banco de dados estava montado. Assim pde ser realizada a anlise
estatstica. Esse sistema de banco de dados no utilizou digitadores, economizando,
assim, tempo e dinheiro para UFMA.
5 DIFICULDADES
Na primeira semana da pesquisa, foi constatado que alguns estudantes no
conseguiam acessar o questionrio. Ento criamos uma ouvidoria na primeira pgina do
questionrio (pgina de instruo), onde o estudante entrava com seu nome, cdigo, e a
dificuldade de acesso. Mas de acordo com os e-mails recebidos a maior dificuldade
era com o entendimento do estudante com relao ao dgito e a seu e-mail. Com
relao ao dgito, o estudante colocava o cdigo da matrcula com o dgito, gerando

17

uma senha errada e em relao ao e-mail o problema foi a digitao errada do e-mail
(e-mail errado) ento no chegavam as senhas. Assim que os e-mails fossem recebidos,
eram lidos e, automaticamente, identificvamos o problema e, ento, foram feitas as
efetivas correes. Em seguida, o estudante era comunicado, atravs de seu e-mail,
que estava tudo de acordo e que poderia tentar um novo acesso ao questionrio.
6 DIVULGAO E PROMOO
A pesquisa teve ampla divulgao atravs da Internet, rdio, banner, panfleto e
cartaz.

18

6.1 Site da UFMA
No site da UFMA havia um banner por meio do qual os estudantes poderiam
acessar diretamente o questionrio. O banner aparecia na pgina da UFMA de acordo
com a figura abaixo. Esse banner apresentava a opo escrita clique aqui! que
remetia o estudante diretamente ao site do questionrio.
Figura 4: Banner da pgina principal da UFMA

Alm do banner fizemos matrias incentivando e informando aos estudantes o
objetivo, prazo, importncia e outros aspectos da pesquisa. Alm do banner na pgina,
tinha divulgao na parte do site Acontece na UFMA e link de notcias. As notcias
veiculadas esto no anexo II.
6.2 - Rdio
A rdio da universidade Rdio Universidade FM 106,9 tambm divulgou a
pesquisa em todo o perodo, inclusive chamando ateno para a forma de acesso ao
questionrio e chamando ateno para as dificuldades de acesso, atravs de chamadas
dirias. A Rdio Universidade FM tem como objetivo ser o veculo de comunicao da
UFMA, e desenvolve uma programao voltada para a divulgao cultural, jornalstica,
cientfica e scio-educativa. O pblico-alvo da Rdio, alm da comunidade acadmica,
abrange, tambm, os seguintes municpios: So Lus, So Jos de Ribamar, Pao do
CLI CLI CLI CLIQUE QUE QUE QUE AQUI! AQUI! AQUI! AQUI!

19

Lumiar, Raposa, Alcntara, Rosrio, Bacabeira, Santa Rita, So Bento, Bequimo,
Cajapi, So Joo Batista, So Vicente Ferrer, Bacurituba, Palmeirndia, Peri-Mirim,
Central, Mirinzal, Cedral, Guimares, Icatu, Axix, Presidente Juscelino e Morros.
Pela Internet, a emissora pode ser ouvida em tempo real pelo site da Rdio
Universidade FM: www.universidadefm.ufma.br.
6.3 - Cartaz
Foram afixados 200 cartazes (figura 5) em locais de grande circulao de
estudantes. No campus do Bacanga colocamos em todos os prdios de todos os centros
nos murais dos corredores, no RU, na biblioteca e nos corredores externos aos
prdios dos centros. Nas unidades do interior enviamos por malote para que fossem
fixados, tambm, em locais com grande circulao de estudantes.
Figura 5: Cartaz

6.4 - Panfleto
Distribumos 8.000
campus do Bacanga (no anexo
visitadas, por centro). Ao todo foram visit
informaes referente pesquisa, tais como: objetivo da pesquisa, o que vai ser
pesquisado, quem vai participar e como a comunidade acadmica ter acesso aos
resultados. Tambm foram enviados panfletos para os campi do interior.
Figura 6: Panfleto frente

8.000 panfletos (figuras 6 e 7) em vrias turmas na unid
anexo III est a distribuio dos cursos e as salas que foram
visitadas, por centro). Ao todo foram visitadas 122 turmas. O panfleto trazia
quisado, quem vai participar e como a comunidade acadmica ter acesso aos

20
em vrias turmas na unidade do
est a distribuio dos cursos e as salas que foram
adas 122 turmas. O panfleto trazia as
quisado, quem vai participar e como a comunidade acadmica ter acesso aos

21

Figura 7: Panfleto verso

6.5 - Camisetas
Os colaboradores da pesquisa estavam devidamente trajados com a camisa da
campanha como mostra a figura 8, que tinham o slogan da pesquisa A UFMA QUER
LHE CONHECER e com a informao do prazo da pesquisa. Foram confeccionadas 50
camisetas para a comisso organizadora da pesquisa.
Figura 8: Camisetas da Pesquisa do Perfil do Estudante

22

7 - DIVULGAO DOS RESULTADOS
Encaminharemos a todos os setores envolvidos na pesquisa um relatrio contendo
a avaliao e o perfil social, cultural e educacional do estudante, alm da avaliao dos
servios prestados pela UFMA aos estudantes. Com esses relatrios a UFMA ser
capaz de traar estratgias e diretrizes para assistncia estudantil e melhoria nos
campi.
Alm disso, divulgaremos os dados atravs do site da UFMA e no dia do sorteio
do laptop apresentando os resultados mais relevantes da pesquisa.

23

8 SORTEIO DO LAPTOP
Para o sorteio do laptop, o dia e hora sero estabelecidos. O sorteio acontecer
na rea de vivncia do RU, onde apresentaremos alguns resultados gerais da UFMA e
do perfil do estudante e posteriormente realizaremos o sorteio do laptop.

ANEXO I


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ANEXO I Questionrio

Nome

Cdigo - Sexo - Nascimento -

1 : Em que bairro voc mora?

2 : De acordo com a categoria de cor ou raa, usada pelo IBGE, voc se considera:
Branca
Preta
Indgena
Amarela
Parda

3 : Situao conjugal
Solteiro(a)
Casado(a)
Vivo(a)
Separado legalmente(a)
Mora com o companheiro(a)
Outro

4 : Voc tem filhos?
Sim
No

4.1 : Quantos filhos?


25

4.2 : Desses, quantos so menores de 6 anos?

5 : Onde voc nasceu?
Na mesma cidade do campus no qual voc estuda
Em outra cidade do estado do campus no qual voc estuda
Em outro estado da regio Norte
Em outro estado da regio Nordeste
Em outro estado da regio Centro Oeste
Em outro estado da regio Sudeste
Em outro estado da regio Sul
Em outro pas

6 : Qual a sua religio?
Catlica
Evanglica
Esprita
Umbanda e Candombl
Outras religiosidades
Sem religio

6.1 : Na sua religio voc :
Praticante
No praticante

7 : Onde voc morava antes de ingressar na Universidade?
Na mesma cidade do campus no qual voc estuda
Em outra cidade do estado do campus no qual voc estuda
Em outro estado da regio Norte
Em outro estado da regio Nordeste
Em outro estado da regio Centro Oeste
Em outro estado da regio Sudeste
Em outro estado da regio Sul

26

Em outro pas

8 : Voc mudou de endereo por causa do seu ingresso na universidade?
Sim
No

8.1 : Voc mudou de:
bairro
cidade
estado
pais

9 : Qual sua situao atual de moradia?
Com os pas
Com o cnjuge ou companheiro(a)
Em casa de outros familiares
Em casa de amigos
Penso/hotel/pensionato
Casa/apto mantida pela famlia para moradia do estudante
Moradia pertencente Universidade
Moradia no pertence Universidade ( religiosa/pblica/etc)
Repblica particular
Outra

10 : Qual o principal meio de transporte que voc utiliza para chegar a Universidade?
A p/de carona/de bicicleta
Transporte coletivo (nibus/micronibus/van/etc.)
Transporte prprio (carro/moto/etc)
Transporte locado (prefeituras e/ou escolar)

10.1 : Quantos transportes coletivos voc utiliza no percurso ida e volta para a universidade?
1
2
3

27

4
mais de 4

10.2 : Quantas passagens voc paga no percurso ida e volta para a universidade?
1
2
3
4
mais de 4

11 : Voc exerce atualmente atividade NO ACADMICA remunerada?
No
Sim, mas trabalho eventual
Sim, at 20 horas por semana
Sim, de 21 a 30 horas por semana
Sim, de 31 a 40 horas por semana

11.1 : Se voc trabalha, qual(is) (so) o(s) seu(s) turno(s) de trabalho dirio?
Manh
Tarde
Noite
12 : Quem o chefe da sua famlia(a pessoa que mais contribui na renda)?
Voc mesmo
Cnjuge
Pai
Me
Irmo/Irm
Outra pessoa

12.1 : Informe a escolaridade do chefe da famlia:
Analfabeto/No estudou

28

Ensino Fundamental ( 1 a 8 serie ) incompleto
Ensino Fundamental (1 a 8 srie) completo
Ensino Mdio( 1 ao 3 ano do 2 grau) Incompleto
Ensino Mdio ( 2 grau) completo
Ensino Superior Incompleto
Ensino superior completo
Ps-graduao
No sabe

13 : Informe a escolaridade do seu pai:
Ensino Mdio Completo( 1 ao 3 ano do 2 grau)
Ensino Superior Completo
Aperfeioamento/Especializao/Mestrado ou Doutorado
No sabe

14 : Informe a escolaridade do seu me:
Ensino Mdio Completo( 1 ao 3 ano do 2 grau)
Ensino Superior Completo
Aperfeioamento/Especializao/Mestrado ou Doutorado
No sabe
15 : Na casa da sua famlia( pais ou mantedor ) existem quantos de cada item?
Aparelho de videocassete e/ou DVD

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Mquina de lavar roupa
Geladeira com ou sem freezer acoplado
Aspirador de p
Computador sem acesso a internet
Computador com acesso a internet
Carro
TV a cores
Banheiro
Empregada mensalista
Rdio

16 : Qual a renda mensal do seu grupo familiar?(soma dos rendimentos lquidos referentes a salrios,
aluguis, penses, dividendos, etc.) Obs:Desprezar centavos
At R$ 415,00
De R$ 415,01a R$ 1245,00
De R$ 1245,01 a R$ 2075,00
De R$ 2075,01 a R$ 2905,00
De 2905,01 a R$ 3735,00
Mais de R$ 3735,01
Desconheo

17 : Qual a sua participao na vida econmica do seu grupo familiar?
No trabalho e sou sustentado pela famlia ou por outras pessoas
Trabalho, mas recebo ajuda financeira da famlia ou de outras pessoas
Trabalho e sou responsvel apenas pelo meu prprio sustento
Trabalho, sou responsvel pelo meu sustento e contribuo para o sustento da famlia
Trabalho e sou o principal responsvel pelo sustento da famlia

18 : Que tipo de ensino mdio voc cursou?
2 grau padro
Tcnico
Magistrio
Educao de Jovens e Adultos - Supletivo/Telecurso

30

Outro

19 : Em que tipo de escola voc cursou o ENSINO MDIO?
Integralmente em escola pblica
Maior parte em escola pblica
Integralmente em escola particular sem bolsa
Integralmente em escola particular com bolsa
Maior parte em escola particular sem bolsa
Maior parte em escola particular com bolsa
No se aplica

20 : Voc freqentou cursinho pr-vestibular nos seis meses anteriores ao ingresso na universidade?
Sim
No

21 : Voc j iniciou algum outro curso superior?
No
Sim, estou cursando
Sim, mas j conclui
Sim mas abandonei

22 : Assinale o seu grau de satisfao em relao ao curso que est fazendo, sendo:
1 - Muito Satisfeito 2 - Satisfeito 3 - Indiferente 4 - Insatisfeito 5 - Muito Insatisfeito

1 2 3 4 5
Qual o nvel de satisfao:

23 : Em que turno voc est freqentando A MAIOR PARTE das disciplinas?
Matutino
Vespertino
Noturno

24 : De que forma voc entrou neste curso?
Processo seletivo (Vestibular/Avaliao seriada, outros )
Transferncia(Interna/Externa)

31

Reopo
Transferncia extra-ofcio ( garantida por lei )
Convnio
Outra

24.1 : Para que tipo de vaga voc concorreu?
Universal
Afrodescendente
Indgena
Escola pblica

25 : No seu curso atual, voc j trancou matrcula anual ou semestral?
Sim, por impedimento financeiro
Sim, por impedimento de sade
Sim, por licena-maternidade
Por outro motivo
No

26 : Qual das atividades acadmicas abaixo voc exerce de forma remunerada?
Monitoria
Extenso
Pesquisa
Estgio curricular
PET
Outra Atividade
Nenhuma

27 : Voc participa de algum Programa de Assistncia ao estudante?
Alimentao( incluindo programa de reduo de preo em refeio )
Moradia
Psicoterapia
Assistncia Mdica
Odontolgia

32

Bolsa trabalho/manuteno
Bolsa transporte
Outra forma de assistncia
No

28 : Com que freqncia voc utiliza o restaurante universitrio?
Diariamente para almoo e jantar
Diariamente somente almoo
Diariamente somente jantar
Eventualmente
No utilizo

28.1 : Qual o grau de satisfao com relao a:

1 2 3 4 5
Qualidade dos servios

Qualidade das refeies

Quantidade das refeies

Preos

Higiene

29 : Voc utiliza a(s) biblioteca(s) da Universidade?
Freqentemente, para estudos relacionados ao curso
Freqentemente, tambm para atividades de lazer e cultura
Raramente
Nunca

29.1 : Qual o grau de satisfao em relao a:

1 2 3 4 5

33

Bibliografia atualizada

Sala de estudo

Qualidade dos livros(aspectos fsicos)

Qualidade dos Servios

Informatizao

Silncio

Atendimento(emprstimo/devoluo)

Computador para pesquisa

Iluminao

Climatizao

30 : Assinale seu grau de motivao que o(a) levou a optar por esta Universidade, sendo:
0 - No se
aplica
1 - Muito
motivador
2 -
Motivador
3 -
Indiferente
4 - Pouco
motivador
5 - Nada
motivador

0 1 2 3 4 5
Por ser a nica onde foi aprovado no vestibular

Por oferecer ensino gratuito

Pela qualidade do curso oferecido

Pela proximidade com a residncia da famlia

Pelo apoio oferecido( moradia/bolsas/restaurante )

Pela possibilidade de continuar em cursos de ps-graduao

31 : Assinale o seu grau de motivao que o(a) levou a escolher o seu curso, sendo:
0 - No se
aplica
1 - Muito
motivador
2 -
Motivador
3 -
Indiferente
4 - Pouco
motivador
5 - Nada
motivador

0 1 2 3 4 5
Aptides pessoais

Disponibilidade de vagas no mercado de trabalho

Possibilidades salariais

Baixa concorrncia pelas vagas no vestibular


34

Possibilidade de realizao pessoal

Possibilidade de contribuir para a sociedade

Por excluso, uma vez que os outros cursos no me agradavam

Por excluso, uma vez que o curso de preferncia no era
oferecido
Por indicao de teste vocacional

Influncia de familiares e/ou terceiros

Complementao de formao profissional que j exerce

Outro

32 : Assinale o seu grau de expectativa com relao a um curso universitrio, sendo:
0 - No se
aplica
1 - Altssima
expectativa
2 - Alta
expectativa
3 -
Indiferente
4 - Baixa
expectativa
5 - Baixssima
expectativa

0 1 2 3 4 5
Cultura geral para melhor compreenso do mundo

Formao profissional voltada para o mercado de trabalho

Formao profissional voltada a pesquisa

Fornecimento de um diploma

Outro

33 : O que voc pretende fazer logo aps se formar?
Trabalhar
Continuar estudando
Ambos
No tenho a menor idia

33.1 : Se trabalhar foi uma das opes, imagina-se:
Trabalhando exclusivamente na rea em que se graduou
Trabalhando em qualquer rea que tiver oportunidade
Trabalhando na rea

33.1 : Se estudar foi uma das opes, imagina-se:

35

Fazendo outra habilitao dentro do mesmo curso
Iniciando outro curso de graduao
Fazendo ps-graduao em latu sensu(especializao/residncia)
Fazendo ps-graduao strictu sensu(mestrado/doutorado)

34 : Qual sua PRINCIPAL fonte de informao de acontecimentos atuais
Internet
Jornal escrito
Telejornal
Outros programas de TV
Rdio
Revista
Outro

35 : Assinale o seu nvel de interesse com relao aos seguintes tipos de informao. Considere zero o
mnimo e cinco o mximo de interesse.

0 1 2 3 4 5
Poltica

Economia/Negcios

Notcias locais e/ou nacionais

Notcias internacionais

Notcias polticas

Cultura e lazer

Esportes

Veculos

Informtica

36 : Com que freqncia voc busca essas informaes?
Diariamente
Semanalmente
Ocasionalmente
Nunca
37 : Excetuando livros escolares obrigatrios, que tipo de livro voc l?

36

Nenhum
Poltica
Literatura nacional
Literatura estrangeira
Esporte e Lazer
Auto-ajuda
Artes
Religio
Outros

37.1 : Quantos desses livros, aproximadamente, voc l por ano?
de 1 a 3
de 4 a 7
de 8 a 12
mais de 12 por ano

38 : Com que freqncia voc participa das seguintes atividades?
1 - Nunca 2 - Raramente 3 - s vezes 4 - Freqentemente 5 - Sempre

1 2 3 4 5
Artsticas/ Culturais/ Artesanato ( coral/grupo de teatro/etc )

Fsicas e/ou Esportivas

Poltico - Partidrias

Movimento Estudantil ( CA's, DA's, DCE )

Sociedades Cientficas

Movimentos Ecolgicos

Movimentos Sociais e/ou Comunitrios

39 : Com que freqncia voc faz as atividades abaixo, sendo:

1 2 3 4 5
Assistir televiso


37

Ir ao teatro/ shows / concertos

Ir ao cinema

Assistir competies esportivas

Sair para danar/ freqentar barzinhos/ encontrar amigos

Jogos ( baralho/bingo/vdeo game/outros )

Computao (INTERNET/navegar)

Outras

40 : Com relao ao domnio de microcomputador, voc:
Tem muita experincia
Tem experincia
Tem alguma noo
No domina

41 : Com relao a lnguas estrangeiras, assinale o seu nvel de domnio, sendo:
1 - Excelente 2 - Bom 3 - Regular 4 - Fraco 5 - Nenhum

1 2 3 4 5
O seu domnio de Ingls :

O seu domnio de Francs :

O seu domnio de Espanhol :

O seu domnio de Italiano :

O seu domnio de Alemo :

Outro

42 : No caso de precisar de um atendimento mdico, voc procura preferencialmente:
Rede pblica
Servio particular
Convnios tipo seguro-sade

43 : Sua ltima consulta mdica de rotina(sem doena) ocorreu:
No ltimo ano
Entre 1 e 5 anos

38

H mais de 5 anos
No lembra/Nunca foi

44 : Voc portador de alguma doena crnica(que necessite de tratamento constante por toda vida)
Sim
No

45 : Voc portador de necessidade especial/deficincia?
Visual(cego ou baixa viso)
Auditiva
Fsica/Motora
Necessidade educacional especial
Superdotado/alta habilidade
Outra(s)
No

46 : Assinale a opo mais correta para voc
Eu s vou ao dentista se estiver com dor ou outro problema
Independente de problemas, consulto o dentista a cada 6 meses
Independente de problemas, consulto o dentista a cada ano
Eu vou ao dentista esporadicamente
Eu vou ao dentista rotineiramente para tratamento especializado
No lembra/nunca foi

47 : Voc j teve alguma dificuldade significativa ou crise emocional no ltimo ano?
Sim
No

48 : Voc j procurou atendimento psicolgico em algum perodo da sua vida?
Sim
No

49 : Voc j procurou atendimento psiquitrico em algum perodo de sua vida?
Sim

39

No

50 : Assinale o grau de interferncia, das dificuldades abaixo, em sua vida pessoal e/ou acadmica, sendo:
1 - No se
aplica
2 - Interfere
muitssimo
3 - Interfere
muito
4 - Interfere
pouco
5 - No
interfere

0 1 2 3 4 5
Adaptao novas situaes(cidade, moradia, separar-se da famlia)

Relacionamento familiar

Relacionamento social/interpessoal(amigos ou grupos)

Conflitos emocionais, tais como depresso, timidez

Conflito de valores/conflito religioso

Aprendizagem

Dificuldade financeira


40

51 : Com que freqncia voc faz uso das substncias abaixo, sendo:

1 2 3 4 5
Bebidas alcolicas

Tabaco(cigarro ou outros)

Remdios controlados ( uso constante )

Drogas no lcitas

52 : Sua vida acadmica j foi prejudicada devido a questes emocionais?
SIM
No

52.1 : Marque quais foram os prejuzos:
Baixo desempenho acadmico
Reprovao(es)
Mudana de curso
Trancamento parcial ou total
Risco de ser jubilado ou jubilamento em algum curso anterior
Falta de motivao para estudar, dificuldade de concentrao, etc.
Outros

53 : Com que freqncia voc pratica as atividades abaixo, sendo:

1 2 3 4 5
Caminhada

Ciclismo/Patinao

Corrida/Natao

Ginstica/Musculao/Lutas

Esporte individual com estrutura de partida (tnis/etc)

Esporte coletivo (futebol/basquete/vlei/etc)


41

54 : Esta atividade normalmente encarada por voc, principalmente, como:
Atividade de lazer
Meio de manter a forma
Treino para competies
Sade/Qualidade de vida
Necessidade de deslocamento

55 : Caso voc no pratique nenhuma atividade, a razo principal :
Falta de interesse/ motivao
Falta de tempo
Falta de condies fsicas ou de sade adequadas
Falta de condies financeiras
Outro

56 : Em relao a UFMA, assinale o seu grau de satisfao, sendo:
0 - No se
aplica
1 - Muito
satisfeito
2 -
Satisfeito
3 -
Indiferente
4 - Pouco
satisfeito
5 - Nada
satisfeito

0 1 2 3 4 5
Estrutura fsica dos prdios:

Limpeza e higienizao

Iluminao

Segurana

Mobilirio das salas de aula

Banheiros

Equipamentos de apoio didtico ( retroprojetores, data-show e outros
)
Bebedouros

Lanchonetes

reas de vivncia

Laboratrios de informtica

Laboratrios de aulas prticas

transporte no campus

Casa estudantil


42

Polticas de assistncia ao estudante universitrio

Secretarias

Coordenao de curso

57 : Sugesto


43

ANEXO II

44

ANEXO II Notcias no site da UFMA no perodo da pesquisa

UFMA NOTCIAS
20/04 - 17h53

Pesquisa A UFMA quer lhe conhecer
Ser sorteado entre estudantes que participarem da pesquisa um laptop

Comea a partir desta segunda-feira, dia 20 at 8 de
maio, a primeira pesquisa de perfil do universitrio no
Campus da UFMA. Todos os estudantes da UFMA
podem participar da pesquisa, utilizando seus
registros de matrcula para acessar o questionrio no
site da Instituio, ou acessar o endereo
www.pesquisadoaluno.ufma.br

A UFMA quer lhe conhecer uma iniciativa da
Reitoria, e, alm de identificao do perfil, visa
conhecer o nvel de satisfao dos discentes com os
servios prestados, tais como o Restaurante
Universitrio, Biblioteca, laboratrios de informtica
especficos, transporte e segurana.

O resultado ser divulgado, discutido e avaliado, nos segmentos acadmicos com a participao
dos estudantes em encontros e seminrios, viabilizando novas polticas para melhoria do meio
acadmico. Mais informaes pelo telefone: 2109-8802/2109-8818. importante ressaltar que
ser sorteado entre estudantes que participarem da pesquisa um laptop.

Foto:crdito G1
Lugar: Ascom/UFMA
Fonte: Gustavo Rodrigues
Notcia alterada em: 20/04/2009 17h57


45

UFMA NOTCIAS
25/04 - 10h54

Pesquisa perfil do estudante
Quase 200 alunos j responderam pesquisa de perfil do universitrio

Quase 200 alunos j responderam pesquisa de perfil
do universitrio, A UFMA quer lhe conhecer. Os
alunos de Comunicao Social so os que mais
respondem ao questionrio. Vale lembrar que ser
sorteado um laptop entre estudantes que participarem
da pesquisa.

Os responsveis pela pesquisa visitaram as salas de
todos os cursos da Universidade durante esta sexta-
feira, 24, com o intuito de chamar os alunos para
atentarem ao questionrio que leva no mximo 15
minutos para ser respondido. O nmero de perguntas
vai permitir conhecer melhor o perfil do aluno e o
nvel de satisfao, para assim tomar melhor as
decises e viabilizar novas polticas para melhoria do meio acadmico.

Todos os estudantes da UFMA podem participar da pesquisa, utilizando seus registros de
matrcula para acessar o questionrio no site da Instituio, ou acessar o endereo
www.pesquisadoaluno.ufma.br e ainda podem procurar a coordenao de seu curso e a
Assessoria de Assuntos Estratgicos. Mais informaes pelo telefone: 2109-8802/2109-8818.
Lugar: UFMA ASCOM
Fonte: Emilly Castelo Branco


46

UFMA NOTCIAS
30/04 - 18h05
Participe da pesquisa A UFMA quer lhe conhecer
Uma ouvidoria foi disponibilizada para sanar eventuais problemas. O link est disponvel dentro
da pgina que d acesso ao formulrio

A primeira pesquisa de perfil do universitrio da Universidade Federal do Maranho pode ser
respondida pelos acadmicos at o dia 17 de maio. A UFMA quer lhe conhecer tem o objetivo de
perceber o nvel de satisfao dos discentes com os servios prestados na Instituio. At a
manh desta quinta-feira (30), cerca de 500 formulrios da pesquisa j haviam sido respondidos.

Em virtude de problemas tcnicos o prazo para finalizao do estudo foi ampliado. Restries em
relao a algumas senhas dificultaram o acesso dos alunos.

Nmeros
Visitas s salas de aula do Campus do Bacanga esto sendo feitas por representantes do projeto
para estimular a participao dos estudantes. A expectativa de que 50% dos 12 mil acadmicos
da UFMA participem da pesquisa.

Dinmica
Todos os estudantes da Universidade podem participar. preciso usar os registros pessoais de
matrcula para acessar o questionrio, que est disponvel no endereo
www.pesquisadoaluno.ufma.br. Vale ressaltar que um laptop vai ser sorteado entre aqueles que
responderem ao formulrio. Mais informaes pelos telefones: 2109 8802 e 2109 8818.
Lugar: Ascom/UFMA
Fonte: Diogo Azoubel


47

A UFMA quer lhe conhecer
Os alunos tm mais duas semanas para responder o questionrio

A UFMA quer lhe conhecer. A pesquisa que vai identificar
o perfil do estudante da Universidade Federal do Maranho
foi prorrogada por mais duas semanas, encerrando no dia
17 de maio. O nmero de perguntas vai permitir conhecer
melhor o perfil do aluno e o nvel de satisfao, para assim
tomar melhor as decises e viabilizar novas polticas para
melhoria do meio acadmico.

Ser sorteado entre estudantes que participarem da
pesquisa um laptop, mas s entraro no sorteio os alunos
que conclurem o questionrio. importante que os
participantes preencham o e-mail corretamente. Todos os
estudantes da UFMA podem participar da pesquisa,
utilizando seus registros de matrcula para acessar o
questionrio no site da Instituio, ou acessar o endereo www.pesquisadoaluno.ufma.br e ainda
podem procurar a
coordenao de seu curso e a Assessoria de Assuntos Estratgicos.
Mais informaes pelo telefone: 2109-8802/2109-8818.
Lugar: Ascom/UFMA
Fonte: Emilly Castelo Branco


48

UFMA NOTCIAS
15/05 - 17h08

Participe da pesquisa A UFMA quer lhe conhecer
Os estudantes tem at o dia 31 para responder ao questionrio e concorrer a um laptop

Os estudantes que ainda no participaram da primeira
pesquisa do perfil dos estudantes da Universidade tm
at o prximo dia 31, para responder o questionrio
A UFMA quer lhe conhecer e concorrer ao sorteio de
um laptop. Esta semana, a pesquisa chega ao seu
milsimo participante.

Segundo o assessor de assuntos estratgicos,
professor Clzio Amorim, o objetivo da pesquisa
checar o nvel de satisfao dos discentes com a UFMA
e dar margem para as mudanas e o crescimento da
Universidade, alm de conhecer o perfil dos alunos.
O resultado ser divulgado, discutido e avaliado em
todos os segmentos acadmicos, inclusive estudantis,
viabilizando novas polticas para melhoria do meio acadmico.

Voc que ainda no respondeu, participe, mostre sua cara para a UFMA e colabore para que a
Universidade melhore seus servios. Para responder o questionrio, o aluno precisa acessar o link
www.pesquisadoaluno.ufma.br. importante estar atento s instrues na pgina inicial. No
preciso colocar os dois ltimos nmeros da sua inscrio de matrcula ao se identificar no site da
pesquisa.

Mais informaes pelos telefones: 2109 8802 e 2109 8818.
Lugar: UFMA ASCOM
Fonte: Lorena Ribeiro


49

ANEXO III

50

ANEXO III - Logstica das visitas das salas de aula para distribuio de panfletos.
CCSO: 34 turmas

CENTRO CURSO TURNO
PERODO
1 2 3 4 5 6 7 8
CCH LETRAS M X X X XX X
CCH TEATRO M X X
CCH EDUCACAO ARTISTICA M X X X X X
CCH PSICOLOGIA V X X X
CCH MSICA V X
CCH CIENCIAS SOCIAIS V X X
CCH FILOSOFIA V X X X X
CCH GEOGRAFIA V X X X X
CCH HISTORIA V N X X X X X X X

51

CCBS: 21 turmas

CENTRO CURSO TURNO
PERODO
1 2 3 4 5 6 7 8
CCBS FARMACIA BIOQUIMICA M V N
CCBS ODONTOLOGIA M V N X X X
CCBS FARMCIA M V N X
CCBS NUTRIO M V X X
CCBS CIENCIAS AQUATICAS M V X X X
CCBS CIENCIAS BIOLOGICAS M V
CCBS ENFERMAGEM M V XX X X X X X X X
CCBS EDUCACAO FISICA M V X X
CCBS MEDICINA M V X

52

CCET: 18 turmas

CENTRO CURSO TURNO
PERODO
1 2 3 4 5 6 7 8
CCET ENGENHARIA QUMICA M V X
CCET QUIMICA INDUSTRIAL M V X X X X
CCET DESENHO INDUSTRIAL M V
CCET ENGENHARIA ELETRICA M V X
CCET FISICA V X
CCET CINCIA DA COMPUTAO V X XX X
CCET QUMICA V XX X
CCET MATEMATICA V N X X X X

53

CCSO: 49 turmas
CENTRO CURSO TURNO
PERODO
1 2 3 4 5 6 7 8
CCSO ADMINISTRAO M X X X XX X
CCSO BIBLIOTECONOMIA M X X X
CCSO DIREITO M X X X
CCSO SERVIO SOCIAL M V X X X
CCSO HOTELARIA V X X X XX X
CCSO CINCIAS ECONMICAS V X
CCSO PEDAGOGIA V X X X
CCSO COMUNICAO SOCIAL V X X X X X
CCSO TURISMO V X X X
CCSO HOTELARIA V N X
CCSO CINCIAS IMOBILIRIAS N X X
CCSO CINCIAS ECONMICAS N X X X X
CCSO PEDAGOGIA N X X X
CCSO DIREITO N X X X X X X
CCSO CIENCIAS CONTBEIS N

54

Coordenador da Pesquisa

Prof. Ms. Clezio Gontijo Amorim
Assessor de Aes Estratgicas

Estatstica responsvel
Rosani Brune de Almeida
CONRE: 033/2008

Pesquisa Do Perfil Do Estudante Metodologia

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