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MATEMTICAS

CLCULO I
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
102 I 2 3 - 5 04 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la especialidad de Matemticas, con conocimientos y
experiencia en formulacin de modelos matemticos relacionados con la Ingeniera. Slida formacin
conceptual de la matemtica y experiencia en aplicaciones del clculo diferencial.
Entiende los conceptos fundamentales del clculo diferencial de funciones reales de variable real.
Aplica el clculo diferencial en la formulacin y manejo de modelos matemticos de problemas
fsicos y geomtricos.
Mejora su capacidad de anlisis y creatividad para proponer soluciones matemticas en problemas
relacionados con la Ingeniera.
Lgica matemtica.
Teora de conjuntos.
Funciones.
El sistema de los nmeros reales.
Lmites.
Continuidad.
Diferenciabilidad y derivacin.
Aplicaciones.
MATEMTICAS
GEOMETRA ANALTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
103 I 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la especialidad de Matemticas, con conocimientos y
experiencia en formulacin de modelos matemticos relacionados con la Ingeniera. Slida formacin
conceptual de la matemtica y experiencia en aplicaciones de la Geometra Analtica plana y espacial.

Conoce los conceptos fundamentales del lgebra vectorial a fin de aplicarlos al estudio de la
geometra analtica en el espacio tridimensional.
Es capaz de realizar anlisis de curvas y superficies cuando sus ecuaciones estn dadas en forma
cartesiana, vectorial o paramtrica.

Motivacin del concepto de vector.
Espacios vectoriales R
2
, R
3
. Transformacin lineal.
Geometra analtica plana.
Geometra analtica espacial.
Aplicaciones.
QUMICA
QUMICA BSICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
104 I 2 1 3 6 04 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Ingeniero Qumico con amplio conocimiento de la Qumica y
sus aplicaciones. Tiene experiencia en supervisin de prcticas de laboratorio para estudiar los fenmenos
qumicos as como conocimiento de aplicaciones en la industria qumica. Las prcticas pueden ser
conducidas por un Jefe de Prcticas, bajo la supervisin del docente responsable.
Tiene un amplio conocimiento de la Qumica, relacionada con la constitucin de la materia, el
tomo, la formacin de las molculas y las reacciones qumicas.
Resuelve problemas estequiomtricos, puntualizando aplicaciones concretas en la industria
qumica.
Realiza correctamente prcticas de laboratorio que replican los fenmenos qumicos bsicos.
Introduccin a la Qumica. Materia. Energa. Prcticas de laboratorio.
Estructura atmica. Prcticas de laboratorio.
Tabla peridica de los elementos. Prcticas de laboratorio.
Nomenclatura de compuestos inorgnicos. Prcticas de laboratorio.
Enlaces qumicos. Prcticas de laboratorio.
Relaciones cuantitativas en las reacciones qumicas (Estequiometra). Prcticas de laboratorio.

INGENIERA INDUSTRIAL
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
105 I 1 - 3 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La presente experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimientos y experiencia en
manejo de computadoras y aplicaciones informticas bsicas. Debe conocer usos y aplicaciones de hojas
electrnicas para resolver problemas de Ingeniera Industrial.
Conoce los fundamentos de hardware, software y sistemas de informacin y comprende su
importancia en la sociedad actual.
Maneja una hoja electrnica de clculo para solucionar problemas diversos.
Conceptos generales de informacin, hardware, software y sistemas de informacin.
Computadoras: Funcionamiento, estructura, elementos.
Hardware, software. Elementos de hardware y software.
Lenguajes de programacin.
Sistemas Operativos.
Redes y comunicaciones. Internet.
Hoja electrnica Excel. Manejo de celdas.
Funciones lgicas, de bsqueda y de referencia.
Funciones matemticas, estadsticas, financieras.
Grficos.
Manejo de base de datos.
Creacin de macros.
Introduccin a la diagramacin. Estructuras de control selectivas y repetitivas.
Funciones personalizadas. Incrustacin del Visual Basic en el Excel
Tablas dinmicas.
INGENIERA INDUSTRIAL
INTRODUCCIN A LA INGENIERA
INDUSTRIAL

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
106 I 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:










CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere de uno o ms Ingenieros Industriales con vocacin para transmitir valores
y actitudes tiles para la formacin universitaria de los estudiantes. Deseable haber ocupado cargos de
direccin acadmica o administrativa en la Universidad. Es recomendable que la asignatura sea dictada por
ms de un docente conformando equipo, para que los estudiantes reciban diversas opiniones acerca de las
experiencias en el desempeo de los Ingenieros Industriales.
Conoce la organizacin, Estatuto, reglamentos y polticas de la Universidad, la Facultad y la
Escuela en las que pasar su vida universitaria.
Conoce los valores, actitudes y rasgos culturales que se aprecian en la Escuela de Ingeniera
Industrial.
Conoce las principales caractersticas de las carreras de Ingeniera.
Tiene una visin global de la carrera de Ingeniera Industrial.
Aspectos institucionales. El Estatuto y estructura organizacional de la Universidad. Normatividad
acadmica. Reglamentos de la Facultad y la Escuela de Ingeniera Industrial.
Caractersticas de la cultura organizacional, actitudes y valores que son apreciados en la Escuela
de Ingeniera Industrial.
La profesin de Ingeniera en el Per y el mundo. Historia, especialidades. Perfil de los
profesionales en Ingeniera. Habilidades y cualidades.
El proceso creativo en Ingeniera. El proceso de diseo en Ingeniera. El mtodo cientfico aplicado
en Ingeniera.
La Ingeniera Industrial en el Per y el mundo. Plan de estudios de Ingeniera Industrial de la UNT.
Lneas de investigacin en Ingeniera Industrial.
Visin panormica y contenidos de las principales reas de la Ingeniera Industrial: Estudio del
trabajo; produccin y operaciones; gestin empresarial; investigacin de operaciones; seguridad y
gestin medioambiental; sistemas de informacin.
IDIOMAS
INGLS I

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


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CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
107 I 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional con experiencia en la enseanza del idioma ingls. Conoce
mtodos y tcnicas para lograr el aprendizaje de los fundamentos gramaticales, conjuntamente con prctica
intensiva del idioma.
Conoce los fundamentos gramaticales del idioma ingls.
Construye correctamente oraciones y textos simples en idioma ingls.
Posee destrezas bsicas para entender, hablar, leer y redactar utilizando el idioma ingls.
Comprende la importancia de conocer cuando menos dos idiomas para la comunicacin profesional
en el mundo de los negocios.
Introductions. Greetings. Nationalities. Occupations.
Personal pronouns. Nouns. Determiners: my, your, his, her, their. Adjectives. Reading.
Wh-questions: How are you? What is your name? Where are you from? What do you do?
Simple description and location. Prepositions of places: at, in, on. Location: Behind, under, near.
Describing places. Possessive structure.
Daily activities. Simple present tense: affirmative, negative and interrogative. Different activities
according to the students interests.
Frequency adverbs: How often? Auxiliaries: Do-Does? in simple questions. Short answers.
Object pronouns: Who? / What? / Where?. Reading.
Quantifiers: Some / Any. Countable / uncountable noun. Plural of nouns. There is / there are.
Modal auxiliaries: Can must should. Comparisons of adjectives: as as / er / morethan /
the most / est.
Present continuous: affirmative, negative and interrogative. (Now / future)
Wh-questions: What? Where? Why?
Simple past: Affirmative, negative and interrogative with regular verbs / time expressions. Auxiliary:
Did. Simple questions: Did? Reading.
INGENIERA INDUSTRIAL
CREATIVIDAD E INNOVACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
108 I 2 1 0 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con experiencia en temas de creatividad y
desarrollo de productos. Deseable con conocimientos y experiencia en innovacin de productos y procesos.
Concibe y aplica diversas tcnicas y herramientas para incrementar la creatividad.
Identifica obstculos que limitan la accin creativa de la mente humana.
Conoce las ventajas del pensamiento creativo y autnomo.
Reconoce productos que estn acorde con las necesidades del consumidor, los avances cientficos y
tecnolgicos y las regulaciones legales.


Introduccin: Antecedentes, definicin, aspectos claves de la creatividad.
Niveles en el campo de la creatividad.
Creatividad proactiva: Estilos, enfoques, pasos de la creatividad.
Ampliacin de la capacidad creativa.
Cambio de Paradigmas: Cambios de espacios de trabajo.
Tcnicas de Creatividad.
Construccin de modelos creativos.
Creatividad e innovacin.
Aprovechamiento de la creatividad en una organizacin.
Creatividad y el desarrollo del producto.
Creatividad y pensamiento crtico.
Talleres de creatividad.

LENGUA Y LITERATURA
COMUNICACIONES TCNICAS

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
201 II 1 2 - 3 02 101 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional especialista en lengua y literatura, con nfasis
en comunicacin tcnica y comercial. Conoce la importancia de las comunicaciones para los profesionales
que estarn a cargo de equipos de trabajo y domina tcnicas de comunicacin en los negocios.
Conoce las principales formas de comunicacin que utilizan los profesionales de la Ingeniera.
Sabe construir adecuadamente informes tcnicos.
Valora la importancia de la comunicacin cuando se dirigen grupos humanos.
Comunicaciones fundamentales en el campo comercial: Cartas, solicitudes, oficios, memorandums.
Aplicaciones.
Principales caractersticas formales de documentos y contratos comerciales: Guas, facturas,
boletas, notas de crdito y dbito, recibos, letras de cambio, pagars, cartas de crdito, cartas
fianza, contratos de compra-venta, contratos de alquiler, contratos de asesora profesional.
Aplicaciones.
Informes tcnicos e informes de investigacin. Estructura y contenidos. Aplicaciones.
La comunicacin audio-visual. Prctica de exposiciones con ayudas audiovisuales.
Comunicaciones en los equipos de trabajo tcnico.
Exposicin de trabajos tcnicos. Prctica.
MATEMTICAS
CLCULO II

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
202 II 2 3 - 5 04 102 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la especialidad de Matemticas, con conocimientos y
experiencia en formulacin de modelos matemticos relacionados con la Ingeniera. Slida formacin
conceptual de la matemtica y experiencia en aplicaciones del clculo integral.

Entiende y analiza los conceptos fundamentales del clculo integral de funciones reales de variable
real.
Interpreta las variaciones de una funcin escalar de variable vectorial, con respecto a una o a todas
sus variables escalares a fin de resolver problemas fsicos y geomtricos.
Mejora su capacidad de anlisis y creatividad para proponer soluciones matemticas en problemas
relacionados con la Ingeniera.

Motivacin para entender el concepto de integral.
Relacin entre integracin y diferenciacin.
Funciones trascendentes.
Aplicaciones.
Frmula de Taylor.
Series.
MATEMTICAS
LGEBRA LINEAL

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
203 II 2 2 - 4 03 103 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE



La asignatura requiere un profesional especialista en matemticas, con habilidad y experiencia en
transmisin de conocimientos de fuerte base analtica. Conoce aplicaciones de las ciencias formales en
situaciones prcticas y concretas.
Adquiere destrezas para enfocar problemas con carcter analtico.
Aplica conceptos de lgebra lineal en la formalizacin y solucin de problemas matemticos.
Conoce aplicaciones de lgebra lineal en situaciones concretas y prcticas.
Conoce programas de computadoras para resolver problemas de lgebra lineal.
Sistemas de ecuaciones lineales y matrices. Sistemas de ecuaciones homogneos. Vectores y
matrices. Productos vectorial y matricial. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Inversa de
una matriz cuadrada. Transpuesta de una matriz. Matrices elementales y matrices inversas.
Determinantes. Propiedades. Determinantes e inversas. Regla de Cramer.
Vectores en R
2
y R
3
. Vectores en el plano. El producto escalar y las proyecciones en R
2
. Vectores
en el espacio. El producto cruz de dos vectores. Rectas y planos en el espacio.
Espacios vectoriales. Propiedades. Subespacios. Combinacin lineal y espacio generado.
Independencia lineal. Bases y dimensin. Rango, nulidad, espacio de los renglones y columnas de
una matriz. Cambio de base. Bases ortonormales y proyecciones en R
n
. Aproximacin por mnimos
cuadrados. Fundamentos de la teora de espacios vectoriales.
Transformaciones lineales. Propiedades. Representacin matricial de una transformacin lineal.
Isomorfismos. Isometras.
Eigenvalores, eigenvectores y formas cannicas. Conceptos.
QUMICA
QUMICA INDUSTRIAL

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
204 II 2 1 3 6 04 104 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Ingeniero Qumico con amplio conocimiento de procesos
industriales en los que se aplican los principios de la qumica bsica. Supervisa el desarrollo de prcticas de
laboratorio a cargo de un docente Jefe de Prcticas.
Comprende y comprueba en el laboratorio las leyes que gobiernan las soluciones acuosas, la
qumica termodinmica, la cintica qumica y el equilibrio qumico-inico.
Identifica procesos industriales en los que se aplican los principios qumicos enunciados en la
competencia anterior.
Disoluciones acuosas. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
Qumica termodinmica. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
Cintica qumica. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
Equilibrio qumico. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
Equilibrio inico. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
Electroqumica. Prcticas de laboratorio. Identificacin de aplicaciones industriales.
INGENIERA INDUSTRIAL
EXPRESIN GRFICA EN INGENIERA

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
205 II 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:











CONTENIDOS




















RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero con aptitudes para el Dibujo Tcnico; con experiencia en manejo de
instrumentos de dibujo; que conozca el trazado de planos y la aplicacin de programas informticos
especializados en diseo de ingeniera.
Reconoce y maneja adecuadamente los instrumentos de Dibujo de Ingeniera para trazar planos en
cualquier sistema.
Se expresa utilizando el lenguaje grfico de tcnicos e ingenieros en forma bidimensional y
tridimensional con ayuda de las proyecciones ortogonales.
Analiza y aplica los principios de la geometra descriptiva para resolver problemas del espacio
relativo a los procesos industriales.
Demuestra inters por la aplicacin de nuevos medios tecnolgicos como la computadora y
reconoce las bondades de software especializado como Auto CAD, para el diseo geomtrico.
Introduccin: Diferencia entre el dibujo de ingeniera y el dibujo artstico. Bosquejos y trazados con
instrumentos. Normalizacin sobre trazado de lneas, cotas y leyendas. Instrumentos de dibujo
clsico y equipos modernos. Normas sobre letras y letreros.
Normas sobre acotado ISO. Introduccin a las escalas.
Geometra de ingeniera: Construccin de ngulos. Construccin de polgonos. Empalmes
tangenciales. Curvas invertidas. La elipse. La Parbola. Curvas cicloidales.
Teora de proyecciones: Elementos de la proyeccin. Clases de proyecciones. Planos principales
Plano frontal, plano horizontal, plano de perfil. Perspectiva isomtrica y caballera.
Giro de volmenes: Las 24 posiciones de un cuerpo geomtrico en el espacio.
Vistas principales ASA y DIN: Proyecciones en el tercer cuadrante (Sistema Americano)
Proyecciones en el primer cuadrante (Sistema Europeo).
Lectura de vistas: Dadas dos o tres vistas principales completas.
Proyecciones auxiliares: Vistas auxiliares primarias de anchura, altura y profundidad. Planos
inclinados y oblicuos.
Vista seccionada: Lnea de marcha de corte en sistema ASA y DIN e ISO. Clases de vistas
seccionadas: Seccin total, media seccin, seccin escalonada, seccin auxiliar, parcial y otras.
Ensambles: Aplicaciones.
FILOSOFA O INGENIERA INDUSTRIAL
EPISTEMOLOGA DE LA INGENIERA

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
206 II 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:







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RECURSO DOCENTE



La experiencia curricular requiere uno o ms profesionales de las disciplinas de Filosofa y/o Ingeniera
Industrial, conformando un equipo de docentes con pleno conocimiento de investigacin cientfica y
tecnolgica aplicada a la Ingeniera.

Es consciente de la importancia de la epistemologa en el mbito de la Ingeniera, particularmente
en la evolucin de la Ingeniera Industrial.
Reconoce la importancia de la aplicacin ordenada y metodolgica de la investigacin cientfica en
sus trabajos de investigacin y asignaciones prcticas.
Valora y reconoce las relaciones entre ciencia, tecnologa y sociedad.
Gnesis del pensamiento cientfico: Caracterizacin y diferencias entre conocimiento cientfico y
conocimiento vulgar. La actitud crtica como dinamizadora de los procesos cognitivos. La
bsqueda de "la verdad". Gnesis histrica de la produccin tcnica. El tipo de saber que
constituye la ingeniera. La preocupacin epistemolgica por la tecnologa.
Los hechos, los datos empricos, el dato cientfico: El problema cientfico, la hiptesis, la teora
y la ley cientfica. Necesidad de explicacin. La produccin de conocimientos tecnolgicos. El
concepto de brecha tecnolgica. Mecanismos de transferencia de tecnologa. La funcin del
ingeniero y, en especial, del ingeniero industrial. La responsabilidad en la praxis profesional.
Las cuestiones metodolgicas: El mtodo inductivo. El mtodo hipottico, deductivo, sus
alcances y limitaciones. Modelos explicativos del avance de la ciencia. Popper, Kuhn y Lakatos.
Breve historia de la tcnica. La escuela de Alejandra. El periodo del renacimiento. La revolucin
cientfica y tecnolgica de la modernidad. La definicin de sistema tcnico. La teora econmica de
la innovacin industrial. La innovacin tecnolgica como herramienta de competitividad de las
empresas. Cambio tecnolgico.
La investigacin cientfica: El diseo de la investigacin cientfica. Diseo proyectual de la
investigacin. Determinacin de unidades de anlisis. Niveles de anclaje y desagregacin.
Variables y dimensiones. Tipos y diseo constructivo. Procedimientos de asignacin de valor a
variables y dimensiones. Construccin de indicadores. Criterios y parmetros interpretativos.
Diseo de experimentos cientficos o tecnolgicos.
Relaciones entre ciencia, tecnologa y sociedad. Interdependencia entre investigacin y
desarrollo tecnolgico. La tecnologa como factor de produccin y cambio. Desarrollo y crecimiento.
Polticas tecnolgicas y desarrollo econmico. Modelos de desarrollo. Posturas axiolgicas a raz
de los avances cientficos y tecnolgicos.

IDIOMAS
INGLS II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
207 II 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS



















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional con experiencia en la enseanza del idioma ingls. Conoce
mtodos y tcnicas para lograr el aprendizaje de los fundamentos gramaticales, conjuntamente con prctica
intensiva del idioma.

Conoce los fundamentos gramaticales del idioma ingls, a nivel intermedio.
Construye correctamente textos ms o menos extensos en idioma ingls.
Posee destrezas para entender, hablar, leer y redactar utilizando el idioma ingls, a nivel
intermedio.

Simple present tense: Describing people. Prepositions of time and dates: Months, ordinal / cardinal
numbers. Likes and dislikes. Work activities. Wh-questions: Who? / What? / What time? /
Where? / When? / How?.Reading.
Simple past: Regular and irregular verbs. Simple past: To-be. Wh-questions. Reading.
Express ability: Can be able to. Express possibility: Can could. Express necessity: Have to.
Adverbs / adjectives.
Showing changes: double comparatives: er and er / more and more / the the.
Quantifiers: some / any much / many / a lot of / few. Countable / uncountable nouns.
Getting results: Preposition + ing. By hitting. Reading
Present perfect tense: since / for.
Simple questions: Have you ever?
Passive voice: present / past: to be + past participle.
Talk about actions in sequence: before, after, during, while.
Relative clauses: who / that / which.
Showing purpose: to
Infinitive structure: too + adjective / adverb + determiner: He is too old to work.
Negative ideas. Adverbs: neither nor.
Predicting: conditional: if in present. Reading.
INGENIERA INDUSTRIAL
LIDERAZGO

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
208 II 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS






















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento y experiencia en temas de
liderazgo, manejo de personas y conflictos al interior de organizaciones. Deseable experiencia en puestos
de nivel gerencial. Conoce la aplicacin de tcnicas de liderazgo y motivacin organizacional.
Es consciente de la importancia del liderazgo para los integrantes de una organizacin con visin
compartida de futuro.
Reconoce la importancia de la comunicacin entre los individuos de una organizacin, para el logro
de objetivos compartidos.
Valora y reconoce las cualidades de liderazgo de las personas con las que interacta.

Aprendiendo para el Futuro: Aprender a aprender. Educacin centrada en el alumno. Aprendizaje
por competencias
El Coaching: Tipos de coaching. Cualidades de los buenos coaches, Capacidades de coaching. El
coaching en la organizacin.
El Sentido del Propsito: Visin y misin. El sentido del propsito. Caractersticas de una visin.
Caractersticas de la visin de una organizacin. El poder de la visin compartida. Alineamiento
(Persona- Organizacin). Caractersticas de la Misin.
Estilos de Dominancia: Racional-Lgico, Formal-Metdico, Emotivo-Interpersonal, Intuitivo-
Experimental.
Facilitacin de Procesos Grupales: Reglas bsicas de grupos efectivos. Proceso de
comunicacin. La escalera de la inferencia. Toma de decisiones. Manejo de conflictos. Relaciones
inter-reas.
Proactividad: Reactividad vs. Proactividad. El lenguaje y la proactividad. Las creencias
distorsionadas.
Gerencia del Tiempo: Urgencias. Los Cuadrantes de la Administracin del Tiempo. Destrezas
necesarias para la Gerencia de Tiempo.
Inteligencia Emocional: De la inteligencia a las inteligencias. Las 7 inteligencias de Gardner.
Inteligencia emocional en el contexto de las inteligencias mltiples.
Empowerment: Definicin. Elementos. Teora de Koontz y Weichrich. Principios. Caractersticas.
Requisitos o premisas. Pasos para llevar a cabo el Empowerment.
El Lder Transformador: Test de diagnstico para un lder transformador.

FSICA
FSICA I

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
301 III 2 1 3 6 04 102 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional de la Fsica, con amplio conocimiento de los
principios y aplicaciones de la Fsica clsica. Experiencia en conduccin y supervisin de prcticas de
laboratorio, las mismas que sern conducidas por un docente Jefe de Prcticas, para demostrar los
principios fsicos y sus aplicaciones.
Comprende y conoce aplicaciones de las leyes del equilibrio y movimiento de los cuerpos.
Comprende y conoce aplicaciones de las leyes que rigen la dinmica de un sistema de partculas y
de un cuerpo rgido.
Adquiere inters por el mtodo cientfico y desarrolla actitudes de experimentacin.

La Fsica como ciencia fctica.
Vectores. Ejercicios y aplicaciones.
Fuerzas y equilibrio. Ejercicios y prcticas de laboratorio.
Cinemtica del punto. Movimiento relativo. Ejercicios y prcticas de laboratorio.
Dinmica de traslacin y rotacin de partculas y de cuerpos rgidos. Ejercicios y prcticas de
laboratorio.
Trabajo y energa. Momento lineal. Ejercicios y prcticas de laboratorio.
Movimiento oscilatorio: Movimiento armnico simple. Ondas elsticas. Ejercicios y prcticas de
laboratorio.
ptica geomtrica. Ejercicios.
MATEMTICAS
CLCULO III

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
302 III 2 2 - 4 03 202 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la especialidad de Matemticas, con conocimientos y
experiencia en formulacin de modelos matemticos relacionados con la Ingeniera. Slida formacin
conceptual de la matemtica y experiencia en aplicaciones del clculo diferencial e integral de una y varias
variables.

Formula modelos matemticos de fenmenos fsicos o geomtricos cuya representacin
corresponda a funciones escalares o vectoriales de una o varias variables.
Establece los criterios para optimizar e integrar funciones escalares de dos o ms variables.
Analiza las variaciones y establece los criterios de integracin de funciones vectoriales.
Motivacin para entender el concepto del clculo multivariables.
Funciones vectoriales de variable real.
Funciones reales de variable vectorial.
Funciones vectoriales de variable vectorial. Teorema de Green. Teorema de Gauss. Teorema de
Stokes.
CIENCIAS SOCIALES
SOCIOLOGA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
303 III 2 1 - 3 02 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS
















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de las Ciencias Sociales con amplio conocimiento de los
problemas sociales globales y nacionales. Valora la actitud crtica y la propuesta de intervenciones para
enfocar problemas especficos de relacin social.
Identifica y contextualiza los problemas ms importantes de la sociedad actual.
Relaciona los problemas sociales con el desarrollo econmico y social.
Aplica los conceptos tericos al anlisis de situaciones sociales reales.
Define propuestas de intervencin referidas a problemas especficos de relacin social.
La Sociologa como ciencia: definicin; evolucin histrica; campo de estudio; relaciones con otras
ciencias.
Los fundamentos de la sociedad: la cultura.
Los fundamentos de la sociedad: el proceso de socializacin.
La experiencia social: grupos y organizaciones.
La estratificacin social: poder social, estatus, clases sociales, riqueza y poder.
Desigualdad internacional, el problema de la deuda externa.
Desarrollo econmico, trabajo y consumo.
Poltica, derechos humanos y justicia social.
Medios de comunicacin de masas.
La religin en la sociedad global.
Familia: solidaridades primarias y capital social.
Ecologa y desarrollo sostenible: la sociedad del riesgo.
Movimientos sociales y el cambio social.
INGENIERA INDUSTRIAL
LENGUAJES DE PROGRAMACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
304 III 1 2 3 6 04 105 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS














RECURSO DOCENTE

Para esta asignatura se requiere a un Ingeniero Industrial o Ingeniero de Sistemas con conocimientos y
experiencia en aplicaciones informticas mediante el uso de lenguajes de programacin. Debe tener
aptitudes para explicar el manejo de estructuras de datos en computadoras.
Conoce los fundamentos de programacin para implementar soluciones con el uso de
computadoras.
Conoce y aplica estructuras de datos bsicas para el diseo e implementacin de programas y
aplicaciones diversas.
Reconoce la importancia de las computadoras como soporte para soluciones de Ingeniera.
Introduccin a la programacin. Programacin orientada a objetos.
Tipos de datos. Expresiones y operadores. Entrada y salida.
Estructuras de control selectivas y repetitivas.
Mtodos. Uso de parmetros. Recursividad.
Clases y objetos. Excepciones y manejo de errores.
Estructura de datos: Arreglos (Unidimensionales y bidimensionales)
Cadenas. Estructura de datos. Ficheros.
Introduccin a herencia.
INGENIERA INDUSTRIAL
DISEO DE INGENIERA I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
305 III 2 - 3 5 03 205 -


COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:















CONTENIDOS











RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero con slidos conocimientos de Geometra Descriptiva y con experiencia
en manejo de instrumentos de dibujo tcnico as como en utilizacin de programas de diseo en Ingeniera.
Debe ser ordenado y meticuloso en el diseo de planos as como exigente en la utilizacin de los
instrumentos y herramientas para el diseo.
Identifica los principios bsicos de la Geometra Descriptiva para adaptarlos a cualquier sistema de
proyecciones.
Diferencia las posiciones de una recta en el espacio y establece sus relaciones en un sistema
especfico de distribucin de vistas principales.
Reconoce planos isomtricos y no isomtricos, acotndolos convenientemente.
Dibuja vistas principales de cilindros slidos y de tubos con inclusin de seccionamientos y
agujeros combinados.
Distribuye y dibuja vistas principales concordantes con el seccionamiento de un cuerpo cnico.
Utiliza programas de diseo asistido por computadora como soporte de las competencias
anteriores.
La recta: Proyecciones, puntos contenidos en una recta, posiciones particulares, rectas que se
cortan y se cruzan, visibilidad y verdadera magnitud de una recta.
El plano: Determinacin de un plano, rectas contenidas en un plano, posiciones particulares del
plano, vistas de canto de un plano, verdadera magnitud de un plano.
Intersecciones: rectaplano, planoplano, rectaslido, planoslido, slido-slido.
Proyeccin de cuerpos cilndricos.
Proyeccin de cuerpos cnicos.
ECONOMA
MICROECONOMA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
306 III 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser dirigida por un Economista con amplio conocimiento de la Teora de la
Empresa. Conoce aplicaciones de la microeconoma para apoyar decisiones empresariales referidas a
sistemas de produccin.
Entiende los factores que explican el comportamiento de los consumidores y de los productores y
las leyes que regulan la demanda y la oferta en los mercados.
Comprende el sustento econmico de la funcin produccin; los costos e ingresos asociados a las
utilidades.
Entiende la dinmica empresarial, desde el punto de vista econmico, y la importancia del trabajo y
el capital.
Introduccin: El campo de la Microeconoma y su importancia. El mercado, definicin y tipos de
mercado. Importancia del sistema de precios para la economa. Los precios relativos y la
asignacin de recursos.
Teora de la demanda: Demanda individual y demanda de mercado. Factores que influyen en la
demanda. Deduccin de la curva de demanda. Elasticidad de la demanda. Factores que
determinan la elasticidad de la demanda. Elasticidad precio. Elasticidad ingreso. Elasticidad
cruzada. Bienes de consumo social. Aplicaciones.
Teora de la oferta: Factores que influyen en la oferta. Elasticidad oferta, factores determinantes.
Teora de los precios: Equilibrio competitivo. El precio normal. Anlisis esttico y dinmico.
Controles y regulaciones de los precios.
Teora de la produccin: Funcin de produccin. La ley de los rendimientos decrecientes. Costos
fijos, variables y totales. Costos medios y marginales. Ingreso total, medio y marginal.
Competencia pura y perfecta. Competencia imperfecta. Competencia monoplica. El mercado de
oligopolio.
La demanda de factores de produccin. Oferta de los factores de produccin. El trabajo y el
salario; oferta y demanda de trabajo. El capital como factor de la produccin. El inters.
Crticas a la teora de la empresa. La condicin de equilibrio. Las fallas del mercado.
IDIOMAS
INGLS TCNICO I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
307 III 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional en la enseanza y entrenamiento del idioma
ingls, utilizando terminologa referida a temas tcnicos de Ingeniera. Conoce mtodos y tcnicas para
lograr un aprendizaje prctico del idioma ingls.
Conoce terminologa bsica de ingeniera, en idioma ingls.
Es capaz de comunicarse en ingls, a nivel inicial, con personas que ejercen actividades de
Ingeniera.
Reconoce la gran importancia del idioma ingls en la comunicacin tcnica y la comunicacin por
Internet.
PROPERTIES. Materials. To be + Adjective + Noun. Comparisons of adjectives. Technical terms:
Plastic / metal / materials. Simple present tense. The use of which in relative clauses. Simple
questions. Wh-questions. Technical Reading.
LOCATION. Prepositions of location. Passive verbs. Must be in alignment with. Technical terms:
Parts of a drilling machine. Technical reading.
STRUCTURE. Present tense of verbs associated with structure stative active and stative passives.
Numbers and percentages. Technical terms: Steam engine. Technical reading.
MEASUREMENT. Measurable properties: width, length, mass, etc. Expression: noun phrase + have
+ adjective + noun + of x units. Numbers: units of measurement. Technical terms: Area and volume
of different solids. Technical reading.
FUNCTION AND ABILITY. Simple present active verbs. Interrogative and declarative. Technical
terms: Parts of a drilling / milling machine; welding equipment. Technical reading.
ACTIONS IN SEQUENCE. Time clauses and conjunctions. Prepositions of time with normalizations
/before the steam leaves, etc.): sentence connectives expressing time sequence. Technical terms:
Steam plant; gas turbine. Technical reading.
CIENCIAS PSICOLGICAS
PSICOLOGA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
308 III 3 - - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Psiclogo profesional con amplio conocimiento de
Psicologa General. Posee experiencia en estudios y anlisis de la conducta humana y conoce tests y
herramientas para evaluar las funciones psicolgicas en el ser humano. Conocimiento de la realidad
psicosocial del pas y de los estudiantes de la UNT.
Comprende el campo de accin de la psicologa y su importancia en la explicacin de la conducta
humana.
Entiende la estructura psicolgica del hombre y evala los aspectos biolgicos-sociales de su
conducta.
Comprende los aspectos psicosociales de la poblacin peruana y evala la realidad psicosocial del
estudiante de la UNT.
La ciencia psicolgica: La psicologa como conocimiento del hombre. Evolucin histrica.
Clasificacin y ramas de la psicologa. Los mtodos psicolgicos. El laboratorio psicolgico.
La conducta: Concepto y caractersticas de la conducta humana. Bases biolgicas de la conducta.
Bases socio-culturales de la conducta. La conducta del estudiante universitario.
Funciones de la psicologa: La percepcin. La memoria. La atencin. La inteligencia. La afectividad.
La motivacin y la interaccin social: Fases de la motivacin. Motivos fisiolgicos. Motivos sociales.
El grupo, organizacin y comportamiento psicosocial.
El aprendizaje: Marco terico del aprendizaje. Caractersticas y tipos de aprendizaje. Mecanismos
del aprendizaje.
La personalidad y el carcter: Definicin y caractersticas de la personalidad. Estructura de la
personalidad. Definicin y rasgos del carcter. Tipologa. Anomalas de la personalidad. Teoras de
la personalidad.
Problemas psicosociales en el Per actual: Violencia y delincuencia. La drogadiccin. El
alcoholismo.
Realidad psicosocial del estudiante de la UNT.


FSICA
FSICA II
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
401 IV 2 1 3 6 04 301 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional de la Fsica con amplio conocimiento de las
leyes que rigen los fenmenos fsicos, as como de aplicaciones en procesos industriales. Experiencia en
conduccin y direccin de prcticas de laboratorio que demuestran los principios de la Fsica. Las prcticas
sern conducidas por un docente Jefe de Prcticas.
Comprende y conoce aplicaciones de los fenmenos que ocurren al interior de los fluidos.
Aplica principios que gobiernan la generacin y transmisin del calor en la resolucin de problemas
relacionados con la Ingeniera.
Comprende y conoce aplicaciones de las leyes que explican la electricidad y el magnetismo.
Aplica conocimientos matemticos para deducir, a partir de hechos experimentales, las leyes
correspondientes.
Hidrosttica. Prcticas de laboratorio. Aplicaciones.
Hidrodinmica. Prcticas de laboratorio. Aplicaciones.
Temperatura, calor y principios de la termodinmica. Prcticas de laboratorio. Aplicaciones.
Interaccin elctrica. Prcticas de laboratorio. Aplicaciones.
Interaccin magntica. Prcticas de laboratorio. Aplicaciones.
Campos electromagnticos estticos. Aplicaciones.
Ondas y ptica fsica. Movimiento ondulatorio. Propiedades comunes a diferentes ondas. Ondas
electromagnticas. Polarizacin. Interferencia y difraccin.
MATEMTICAS
ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
402 IV 2 2 - 4 03 302 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la especialidad de Matemticas, con conocimientos y
experiencia en formulacin de modelos matemticos relacionados con la Ingeniera. Conoce aplicaciones de
las ecuaciones diferenciales en situaciones prcticas y concretas.

Emplea los conceptos bsicos de las ecuaciones diferenciales, conjuntamente con otros elementos
matemticos, para resolver problemas fsicos y geomtricos.
Incrementa su capacidad analtica y de creatividad para encontrar soluciones, con aplicacin de
las ecuaciones diferenciales, a problemas relacionados con la Ingeniera.
Funciones complejas de variable compleja.
Ecuaciones diferenciales ordinarias.
Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales.
Aplicaciones.
Ecuaciones diferenciales parciales.
Aplicaciones.
Sistemas de ecuaciones diferenciales.
CIENCIAS SOCIALES
REALIDAD NACIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
403 IV 3 - - 3 03 303 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional de las Ciencias Sociales con amplio
conocimiento de la realidad nacional del Per. Posee genuina sensibilidad por los problemas sociales y
conoce propuestas de solucin y planes de desarrollo para el pas y la regin.
Conoce los problemas fundamentales del pas, los evala crticamente y esboza algunas
soluciones viables.
Conoce planes y programas de desarrollo de los gobiernos nacional, regional y local.
Asume una actitud crtica y de preocupacin frente a los problemas sociales de la regin y el pas.
El anlisis de la realidad nacional. Los estudios de Jos Carlos Maritegui y Vctor Andrs
Belaunde.
Explicacin del proceso histrico peruano e iberoamericano.
Sntesis de los problemas medulares del Per de hoy: Subdesarrollo econmico; injusticia social;
desintegracin nacional; crisis moral de instituciones; violencia y delincuencia.
Problemas en los sectores productivos: Problemtica del agro, la industria, la minera, la pesca.
Problemas en la atencin social: Problemas de desempleo, salud y educacin.
Problemas multisectoriales, econmicos y sociales: Centralismo. Trfico ilcito de drogas, violencia
y delincuencia.
El problema de las Universidades. Situacin actual de la ciencia y tecnologa en el Per.
Influencia del fenmeno de la globalizacin en el Per.
Propuestas de solucin a los problemas. Planes de desarrollo del gobierno nacional, regional y
local.
MECNICA Y ENERGA
MECNICA DE SLIDOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
404 IV 2 2 - 4 03 301 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional de la Ingeniera Mecnica con conocimiento y experiencia
en aplicaciones de la mecnica de los cuerpos deformables, especialmente en el diseo y construccin de
edificios industriales.
Conoce los principios y reglas bsicas para el cumplimiento de las condiciones de resistencia,
rigidez y estabilidad de estructuras y edificios industriales.
Comprende y aplica los conceptos fundamentales del diseo de cimentaciones y columnas de
concreto armado; vigas y lozas.
Introduccin a la mecnica de los cuerpos deformables.
Anlisis de tensiones. Representaciones vectoriales. Sistemas de fuerzas. Anlisis bidimensional y
tridimensional. Ecuaciones de equilibrio. Aplicaciones al diseo de estructuras metlicas.
Diagramas de esfuerzos y momentos flectores. Equilibrio de armaduras y cables. Esfuerzos en
armaduras. Fuerzas concurrentes en el espacio. Ecuaciones de equilibrio. Esfuerzo de una
seccin. Deformacin y convencin de los esfuerzos. Fatiga. Relaciones tensin-deformacin. Ley
de Hooke. Casos hiperestticos.
Juntas remachadas y soldadas: Definiciones. Tipos. Formas de falla. Esfuerzos. Condiciones de
resistencia. Soldadura. Juntas soldadas. Representaciones. Clculo de resistencia.
Vigas. Esfuerzos y momentos. Diagramas. Relacin entre momento y esfuerzo.
Conceptos bsicos de estructuras de concreto armado: Materiales y fabricacin de concreto.
Clculos de deformacin. Coeficientes de seguridad y de carga. Cimientos. Tipos. Zapatas.
Columnas. Tipos. Clculos de la carga de trabajo. Momento de resistencia. Distribucin de
esfuerzos. Clculo de esfuerzos. Fallas por traccin. Estribos. Diseo y clculos. Lozas. Clases.
Clculos y diseo.
INGENIERA INDUSTRIAL
DISEO DE INGENIERA II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
405 IV 2 - 3 5 03 305 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:











CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero con aptitudes para el diseo de ingeniera, que conozca paquetes
informticos de soporte y es deseable que haya desarrollado proyectos de diseo de productos y/o procesos
industriales.
Aplica las etapas del desarrollo paralelo para generar siluetas de superficies prismticas con y sin
truncamiento.
Elabora maquetas aplicadas con desarrollos exactos propios de modelos prismticos y piramidales.
Disea y desarrolla transformadores con ejes; codos cilndricos y prismticos; integra
transformadores y codos.
Reconoce y aplica las fases de un proyecto de diseo grfico en ingeniera.
Redacta un informe que incluya objetivos, materiales y presupuesto del objeto real a disear.
Elabora un proyecto con relacin a cualquier tecnosistema en la industria, involucrando el informe
en A-4, planos en A-2 y la maqueta respectiva.
Desarrollo de superficies prismticas y piramidales: Definicin de superficies. Clases de
superficies desarrolladas. Uniones o costuras. Desarrollos paralelos. Desarrollos de prismas
rectos y oblicuos. Tneles prismticos en superficies prismticas. Prismas truncados. Desarrollos
radiales. Desarrollo de pirmides. Pirmides rectas y oblicuas. Pirmides truncadas y con tneles
prismticos o piramidales. Desarrollo externo e interno.
Desarrollo de cilindros: Cilindros rectos, unioblicuos y bioblicuos. Tneles en cilindros y su
desarrollo. Truncamiento de cilindros y su silueta de desarrollo.
Desarrollo de conos: Conos rectos y oblicuos. Desarrollo por triangulacin. Desarrollos aplicados.
Elementos de transicin o transformadores: Definicin. Frmula de diseo. Construccin por
triangulacin. Transformadores con eje: coincidente, paralelo o descentrado, perpendicular e
inclinado. Transformadores truncados.
Codos: Diseo. Elementos. Desarrollo de codos cilndricos y prismticos a 90, de dos, tres o ms
piezas. Desarrollo de codos a 45.
El proyecto de diseo de ingeniera: El diseo. Fases de un proyecto. El informe. Maquetas.
Entorno del paquete Auto CAD.

ECONOMA
MACROECONOMA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
406 IV 2 1 - 3 03 306 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser dirigida por un Economista profesional con amplio conocimiento de las
variables macroeconmicas y su influencia en el desarrollo del pas. Tiene experiencia en anlisis de
polticas econmicas nacionales y globales.
Comprende el desenvolvimiento econmico del pas, por medio del estudio de variables
econmicas como produccin y demanda agregadas, el dinero, el nivel de empleo, la inflacin y el
comercio exterior.
Entiende la poltica econmica que implementa el gobierno y la analiza crticamente.
Valora el buen manejo de las variables macroeconmicas para apoyar el desarrollo econmico y
social del pas.
Introduccin: Campo de estudio de la Macroeconoma. Variables y modelos macroeconmicos.
El producto bruto interno: Cuantificacin del PBI. PBI nominal y PBI real. Otros indicadores de la
renta de un pas. Relacin entre el ahorro y la inversin.
Mercado de bienes: Equilibrio en el mercado de bienes. Multiplicadores. Curva IS.
Mercado de dinero: Agregados monetarios y dinero bancario. Banco Central. Base monetaria.
Oferta monetaria. Demanda de dinero. Punto de equilibrio. Curva LM. Poltica monetaria.
Demanda agregada: Relacin IS-LM. Funcin de demanda agregada.
Mercado de trabajo: Curva de Phillips.
Oferta agregada: Funcin de produccin. Funcin de oferta agregada. Esquema oferta-demanda
agregada.
Teoras econmicas y polticas fiscal y monetaria.
Sector exterior. Comercio exterior. Balanza de pagos. Tipo de cambio. Polticas sobre el tipo de
cambio. Paridad del poder adquisitivo.
Desempleo, inflacin y ciclos econmicos: El nivel de desempleo y las polticas macroeconmicas.
La inflacin. Teoras sobre los ciclos econmicos. Crecimiento econmico y desarrollo.
IDIOMAS
INGLS TCNICO II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
407 IV 2 2 - 4 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:







CONTENIDOS






















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional en la enseanza y entrenamiento del idioma
ingls, utilizando terminologa referida a temas tcnicos de Ingeniera. Conoce mtodos y tcnicas para
lograr un aprendizaje prctico del idioma ingls.

Entiende y expresa temas bsicos de ingeniera, con utilizacin del idioma ingls.
Es capaz de comunicarse en ingls, a nivel intermedio, con profesionales que ejercen actividades
de Ingeniera.
Consulta fuentes bibliogrficas y de Internet expresados en idioma ingls.

MEASUREMENT 2: QUANTITY. Quantifying phrases. Countable and uncountable quantifiers.
Modifiers of comparatives quantities. Adjective + enough. Present perfect tense: Interrogative,
affirmative. Because of + quantity adjective (lack of) + noun / because + noun + be + adjective /
because + noun phrase + verb + quantity adjective (insufficient) + noun. Maximum / minimum.
Technical terms: Tension, compression, shear, impact, beam, component, etc. Technical reading.
PROCESS 2: CAUSES AND EFFECT. Clauses of result: there by / thus + ing, as a result of, results
in / from, with the result that, because + cause, be caused by / due to. Simple present verbs: allow,
enter, prevent, move, rotate, etc. Preposition of direction. If simple passive present will.
Technical terms: Wheel and axle, screw jack, parts of a mechanism, hydraulic jack. Technical
reading.
MEASUREMENT 3: RATIO AND PROPORTION. Expressing ratio: the ratio of x + y + be + number
(1:2) / the velocity ratio equals, etc. Expression: in other words, this means. Modifiers of
comparative size (twice, five times, as fat as, etc.) Modal passive verb: can + be + verb in past
participle. Simple present tense: decrease, increase, depend on, etc. Expressing proportion: over,
divided by, between, directly / inversely proportional to. Technical terms: Gear ratios, lifting
machine, circuit resistance, temperature and resistance. Technical reading.
MEASUREMENT 4: FRECUENCY, TENDENCY, PROBABILITY. Expressing frequency: usually,
occasionally, sometimes, never, often, frequently. Passive verb: be made of. Expressing tendency:
tend to, be likely to + verb + if + noun + be+ quantity adjective +6 to. The probability of + noun + ing
+ noun + -er than + ratio + be. Technical terms: Sheared rivet, crushed metal, split metal, failure
rate, component size. Technical reading.
CIENCIAS PSICOLGICAS O INGENIERA
INDUSTRIAL
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
408 IV 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Psiclogo Industrial o Ingeniero Industrial, con experiencia
en direccin de grupos humanos en organizaciones.
Reconoce los aspectos, referidos a comportamiento de las personas, que son importantes para el
logro de organizaciones eficientes y eficaces.
Es capaz de analizar sus propias cualidades y limitaciones, as como las de sus semejantes, para
dirigir con xito grupos y organizaciones.
Reconoce la importancia de la conducta individual y el comportamiento grupal de las personas en
el desempeo profesional de los Ingenieros Industriales.
Conducta y organizacin. Paradigmas de organizacin. Efectividad organizacional.
El individuo
o Percepcin y conducta.
o Proceso de aprendizaje.
o Tipos de personalidad.
o Necesidades individuales.
o Satisfaccin y rendimiento.
o Castigo y disciplina.
El grupo
o Grupo formal y grupo informal.
o Comunicacin interpersonal.
o Motivacin laboral.
o Manejo de conflictos.
o Reclutamiento y seleccin.
o Capacitacin y desarrollo.
o Desarrollo de equipos.
MECNICA Y ENERGA O INGENIERA
INDUSTRIAL
INGENIERA ELCTRICA INDUSTRIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
501 V 2 1 3 6 04 401 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS



















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Mecnico-Electricista o Ingeniero Industrial con experiencia
en el campo de la electrotecnia y el uso de mquinas elctricas. Posee conocimientos y experiencia en la
aplicacin de los principios de Ingeniera Elctrica para la eficiente operacin de instalaciones industriales.
Conoce y comprende las leyes que rigen la electrotecnia.
Calcula circuitos elctricos.
Conoce y comprende el funcionamiento de las mquinas elctricas.
Aplica medidas de seguridad y calidad elctrica en instalaciones domiciliarias e industriales.
Interpreta y evala proyectos de Ingeniera Elctrica.
Electrotecnia
o Materia, teora y magnetismo.
o Ley de Ohm, trabajo, potencia, energa, cupla y rendimiento.
o Pilas, bateras y acumuladores.
o Circuitos de corriente continua y alterna.
o Resolucin de circuitos.
o Potencia elctrica.
o Generacin trifsica y campos rotantes.
o Circuitos trifsicos.
o Circuitos magnticos.
o Mediciones elctricas.

Mquinas elctricas
o Mquinas de corriente continua.
o Mquinas de corriente alterna.
o Generacin y transporte de corriente alterna.
o Transformadores y rectificadores.
o Seleccin, uso y evaluacin de mquinas elctricas.
MECNICA Y ENERGA
TERMODINMICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
502 V 2 - 2 4 03 401 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Ingeniero Mecnico con slidos conocimientos de procesos
de conversin energtica y la utilizacin racional de la energa. Conoce la aplicacin tecnolgica de la
Termodinmica en mquinas trmicas que se utilizan en los sistemas de produccin.
Conoce y comprende los principios bsicos de la Termodinmica.
Entiende los procesos de conversin energtica asociados a las mquinas trmicas, con aplicacin
en los procesos productivos.
Valora el uso adecuado de los recursos energticos, generando conciencia del uso racional de la
energa en la preservacin de los ecosistemas y el medio ambiente.
Conceptos fundamentales. Sistemas y propiedades termodinmicas. Equilibrio termodinmico.
Principio cero. Temperatura. Escalas prcticas de temperatura. Energa, calor y trabajo.
Gases, vapores, lquidos y slidos: Principios, leyes y clculos aplicados a procesos. Propiedades
termodinmicas de fluidos: principios, ecuaciones y aplicaciones a procesos.
Primer principio de la Termodinmica para sistemas cerrados y abiertos: Experimento de Joule.
Energa interna. Entalpa y procesos de flujo. Procesos reversibles. Capacidad calrica. Procesos
de flujo y de transferencia. Balance de energa mecnica. Ecuaciones y aplicaciones.
Efectos trmicos: Capacidad calrica de gases, lquidos y slidos. Procesos con gases ideales.
Efectos trmicos asociados al cambio de fase.
Segundo principio de la Termodinmica: Enunciado. Principio y ciclo de Carnot. Escalas
termodinmicas de temperatura. Ecuaciones y aplicaciones a procesos.
Entropa: Concepto. Procesos reales. Cambios y clculos de entropa.
Anlisis termodinmico de procesos: Trabajo ideal, til y eficiencia. Mquinas trmicas, de vapor y
refrigeracin.
ESTADSTICA
ESTADSTICA Y PROBABILIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
503 V 2 1 3 6 04 302 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS














RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional del campo de la Estadstica, con experiencia en
aplicaciones de la disciplina en procesos industriales.
Recopila, manipula, resume e investiga datos con el fin de obtener informacin til para la toma de
decisiones.
Utiliza los principios de la teora de probabilidades y el anlisis estadstico en aplicaciones
orientadas a resolver problemas de los sistemas de produccin de bienes y servicios.
Estadstica descriptiva. Poblacin y muestra. Variables. Distribucin de frecuencias. Tablas y
grficos estadsticos. Medidas estadsticas de posicin y dispersin.
Teora de probabilidades. Definiciones. Teoremas fundamentales. lgebra de sucesos.
Probabilidad condicional. Probabilidad total. Teorema de Bayes.
Funciones de probabilidad. Funciones de distribucin. Variables aleatorias discretas y continuas.
Distribuciones de probabilidad. Distribuciones discretas y continuas.
Elementos de estadstica inferencial. Estimacin estadstica. Prueba de hiptesis. Anlisis de
varianza.
Anlisis de regresin y correlacin.
Conceptos bsicos del diseo de experimentos.
INGENIERA DE MINAS, METALURGIA Y
MATERIALES.
INGENIERA DE MATERIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
504 V 2 - 2 4 03 404 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS
















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere a un Ingeniero con amplio conocimiento de utilizacin de materiales en el
diseo de productos y en procesos industriales. Experiencia en la conduccin de ensayos de laboratorio y
pruebas de materiales para aplicaciones industriales.
Comprende y aplica las caractersticas y propiedades de los materiales en el diseo de productos.
Selecciona adecuadamente los materiales para la fabricacin de un producto, parte o componente.
Adopta actitudes y disposicin para analizar problemas de ingeniera, relacionados con la
utilizacin de materiales en los procesos de produccin.
Los materiales: Clasificacin tcnica. La ciencia de los materiales. Importancia.
Propiedades y comportamiento de los materiales: Propiedades fsicas. Propiedades mecnicas.
Propiedades qumicas. Comparacin de propiedades entre diferentes materiales. Costo relativo de
materiales.
Materiales ferrosos: Clases. Propiedades. Composicin. Usos y aplicaciones. Seleccin en el
diseo de productos.
Materiales no ferrosos: Clases. Propiedades. Composicin. Usos y aplicaciones. Seleccin en el
diseo de productos.
Materiales polimricos: Clases. Propiedades. Composicin. Usos y aplicaciones. Seleccin en el
diseo de productos.
Materiales cermicos: Clases. Propiedades. Composicin. Usos y aplicaciones. Seleccin en el
diseo de productos.
Materiales electrnicos. Semiconductores.
Corrosin y proteccin: Pinturas. Lacas. Recubrimientos cermicos. Recubrimientos metlicos.
Criterios de diseo para la seleccin de recubrimientos.
INGENIERA INDUSTRIAL
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
505 V 1 2 - 3 02 206 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS












RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales conformando equipo, con conocimiento
y prctica en desarrollo de proyectos de investigacin. Los docentes deben haber realizado aplicaciones de
la metodologa de investigacin cientfica para resolver problemas de los sistemas de produccin de bienes
y/o servicios. La ctedra integrada es recomendable porque permitir que los estudiantes conozcan
diferentes enfoques y opiniones respecto a la metodologa para investigar en Ingeniera Industrial.
Conoce la metodologa de la investigacin cientfica, sus puntos fuertes y limitaciones.
Reconoce problemas de Ingeniera Industrial que pueden ser estudiados con la metodologa de la
investigacin cientfica.
Plantea adecuadamente un proyecto de investigacin en temas de Ingeniera Industrial.
Conoce la manera de recoger y tratar la informacin para probar una hiptesis de investigacin.
La epistemologa. El proceso del conocimiento. Conocimiento estado. Clases de conocimiento.
El mtodo cientfico. Etapas, caractersticas y consideraciones para su aplicacin.
Otras metodologas de investigacin. El mtodo sistmico. Puntos fuertes y limitaciones.
El mtodo cientfico aplicado a la Ingeniera. Desarrollo de un proyecto de investigacin en
Ingeniera.
Aplicacin del mtodo cientfico en Ingeniera Industrial. Planteamiento de problemas. Marco
terico. Hiptesis. Diseo de contrastacin.
Informe final del desarrollo de un proyecto de investigacin en Ingeniera Industrial. Antecedentes y
justificacin. Marco terico. Material y mtodos. Resultados. Discusin de resultados. Conclusiones
y recomendaciones.
CONTABILIDAD
CONTABILIDAD EMPRESARIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
506 V 2 - 2 4 03 406 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Contador profesional con amplio conocimiento de la
Contabilidad Financiera. Maneja programas de computadora como apoyo para la prctica contable y el
anlisis de estados financieros. Posee experiencia en preparacin de estados financieros en empresas
manufactureras y de servicios.
Comprende el proceso de la Contabilidad que se lleva en las empresas manufactureras y de
servicios.
Es capaz de construir e interpretar los principales estados financieros de las empresas.
Analiza la posicin financiera de una empresa utilizando ratios e indicadores derivados de los
estados financieros.
Entiende la importancia de la Contabilidad para la direccin y gestin de las empresas.
La ciencia contable: Definicin. Importancia y relacin con otras ciencias.
Los principios de contabilidad.
Introduccin al Plan Contable.
Principales libros y documentos de contabilidad. Asientos y registros.
Los estados financieros fundamentales: Balance General. Estado de Prdidas y Ganancias.
Estados financieros complementarios: Origen y Aplicacin de Fondos. Flujo de Caja. Cambios en el
patrimonio neto.
Anlisis de estados financieros: Anlisis vertical y horizontal. Ratios de liquidez, de gestin, de
solvencia y de rentabilidad. Anlisis de tendencias.
Conceptos de presupuestos y estados financieros pro forma.
INGENIERA INDUSTRIAL
MQUINAS Y EQUIPOS INDUSTRIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
507 V 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS











RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero Industrial que conozca procesos industriales con utilizacin de
mquinas herramientas generales. Tambin debe conocer principios de diseo de herramientas y utillajes y
su aplicacin en el mejoramiento de los procesos industriales.
Conoce los principales procesos de manufactura en los que intervienen mquinas y equipos
industriales.
Selecciona herramientas de corte de materiales y disea utillajes bsicos para trabajos de
manufactura.
Desarrolla y aplica diagramas de procesos de mecanizado.
Clasificacin general de los procesos de manufactura.
Procesos de manufactura con arranque de viruta.
Metrologa. Normas tcnicas.
Tecnologa del torno.
Tecnologa de la fresadora.
Mquinas herramientas auxiliares.
Tolerancias y ajustes.
Proyectos de aplicacin con mquinas y equipos industriales.
INGENIERA INDUSTRIAL
PLANIFICACIN Y DESARROLLO INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
508 V 3 - - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por uno o ms Ingenieros Industriales con conocimientos y
experiencia en formulacin de planes de desarrollo. Conocen la evolucin del sector industrial en el pas y
valora la formulacin de estrategias que conduzcan al despegue industrial. Es recomendable la ctedra
integrada para conocer diferentes propuestas respecto al desarrollo industrial de la regin y el pas.
Conoce modelos y metodologas que se utilizan para planificar el desarrollo de los paises.
Comprende la importancia de contar con un plan nacional de desarrollo que articule los planes
sectoriales, con nfasis en el sector industrial.
Analiza el desarrollo industrial del pas y la regin y propone alternativas para superar algunos
problemas estructurales.
La planificacin. Importancia. Modelos. Tcnicas de planificacin. Formulacin de planes
estratgicos y programas para el desarrollo.
Metodologas de planificacin. Importancia. Limitaciones. Experiencias.
Proyectos nacionales de desarrollo en el Per. Proyectos de desarrollo sectoriales.
Poltica industrial en el Per. Sustitucin de importaciones (1960-1980). Polticas horizontales de
desarrollo (1990-2000). Orientacin a los mercados globales (2000-2006)
Estrategias para el relanzamiento industrial.
Potencialidades y eslabonamientos de la industria peruana. Evolucin del sector industrial. Clusters
industriales. Cadenas productivas.
Anlisis prospectivo de la industria peruana. Segn tamao de las empresas. Segn tipos de
produccin. Segn categora industrial.
Desempeo exportador de la industria peruana. Anlisis por sectores.
ADMINISTRACIN
INVESTIGACIN DE MERCADOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
601 VI 2 1 - 3 03 505 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un profesional (Administrador de Empresas o Ingeniero Industrial) con
conocimientos y experiencia en actividades de mercadeo de bienes y/o servicios. Conoce tcnicas
cuantitativas para recoger, procesar y analizar informacin de mercados, as como tcnicas cualitativas para
investigar el comportamiento de los consumidores.
Comprende la aplicacin del mtodo cientfico a la investigacin de mercados de las empresas.
Conoce las principales tcnicas cuantitativas para la obtencin y tratamiento de la informacin de
mercados.
Conoce mtodos y procedimientos cualitativos para entender el comportamiento de los
consumidores.
Conoce aplicaciones de las investigaciones de mercado en la solucin de problemas
empresariales.
Importancia de la investigacin de mercados. Aplicaciones.
El mtodo cientfico aplicado a la investigacin de mercados.
Recoleccin y anlisis de informacin de mercados: Encuestas, cuestionarios y formularios. Manejo
de problemas en el trabajo de campo. Tabulacin y procesamiento de datos. Estrategias para el
anlisis de la informacin. Informe de investigacin.
Investigacin de motivaciones. Modelos de comportamiento para analizar compradores. Factores
sicolgicos que afectan la demanda.
Tcnicas de entrevista y escalas de clasificacin. Las entrevistas en profundidad y en grupo.
Escalas de actitud.
Mtodos para estimar el potencial de mercado. Etapas del proceso de investigacin de productos.
Medicin del efecto de la publicidad.
La investigacin de mercados como herramienta para tomar decisiones en los sistemas de
produccin de bienes y/o servicios.
INGENIERA INDUSTRIAL
MTODOS NUMRICOS
COMPUTACIONALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
602 VI 2 - 2 4 03 203 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con slida formacin y habilidades para las
matemticas y mtodos numricos. Conoce aplicaciones de modelos matemticos y mtodos numricos
para resolver problemas en los sistemas de produccin de bienes y/o servicios.
Conoce los mtodos numricos y sus aplicaciones en Ingeniera Industrial.
Modela y resuelve problemas de Ingeniera Industrial haciendo uso de los mtodos numricos y las
herramientas computacionales adecuadas.
Optimiza procesos productivos mediante la aplicacin de mtodos numricos.
Modelos matemticos y solucin de problemas de Ingeniera.
Errores en mtodos numricos.
Sistemas de ecuaciones lineales. Aplicaciones en Ingeniera Industrial.
Races de ecuaciones. Aplicaciones en Ingeniera Industrial.
Ajuste de curvas. Aplicaciones en Ingeniera Industrial.
Diferenciacin e integracin numrica. Aplicaciones en Ingeniera Industrial.
EDO y EDP. Aplicaciones en Ingeniera Industrial.
INGENIERA INDUSTRIAL
BASES DE DATOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
603 VI 1 2 3 6 04 304 -


COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS












RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero Industrial o Ingeniero de Sistemas que tenga experiencia en diseo y
operacin de bases de datos y que haya realizado aplicaciones en desarrollo de sistemas de informacin
como soporte para la gestin de sistemas de produccin de bienes y/o servicios.
Modela, disea, implementa y opera una base de datos que sirva de soporte a un sistema de
informacin.
Aplica reglas de la normalizacin para la optimizacin del diseo de una base de datos.
Selecciona e integra datos, con la ayuda del computador, para obtener informacin til.
Introduccin a los sistemas de informacin. Conceptos de bases de datos. Ventajas.
Modelos de datos. Modelo entidades interrelacin.
Modelo relacional. Algebra relacional.
Lenguaje relacional SQL. Operaciones bsicas.
Operaciones con varias tablas. Vistas. Procedimientos almacenados.
Ciclo de vida de una base de datos. Metodologa de diseo.
Dependencias funcionales. Formas normales. Normalizacin.
INGENIERA INDUSTRIAL
ESTUDIO DEL TRABAJO I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
604 VI 2 2 - 4 03 503 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE


La asignatura requiere un Ingeniero Industrial con experiencia en anlisis e implantacin de nuevos mtodos
de trabajo en sistemas de produccin de bienes y/o servicios. Debe conocer herramientas para representar
procesos productivos y tener habilidades creativas para disear nuevos mtodos de trabajo.
Disea tareas que deben ser realizadas por las personas en los sistemas de produccin de
bienes y servicios, aplicando criterios de eficiencia y productividad as como principios
ergonmicos para la comodidad y seguridad del trabajador.
Analiza mtodos de trabajo y aplica principios y tcnica de Ingeniera Industrial para proponer
mtodos mejorados.
Antecedentes histricos del estudio del trabajo: Frederick Taylor; Frank y Lilian Gilbreth; Elton
Mayo.
La productividad como medida de eficiencia en la ejecucin de los trabajos. Productividad laboral;
productividad multifactorial; productividad total. Medicin y mejoramiento de la productividad.
Anlisis de operaciones (Sistemas de Trabajo): Tcnicas y diagramas de registro y anlisis de
operaciones y procesos. Relaciones cuantitativas entre trabajadores, mquinas y equipos.
Balanceo de lneas. Anlisis de la operacin (propsito, secuencia y procesos de manufactura,
uso y manejo de materiales, herramientas y dispositivos).
Distribucin de planta.
Diseo del trabajo (Mtodos de Trabajo): El trabajo manual y los principios de economa de
movimientos. Diseo del lugar de trabajo, equipos y herramientas. Diseo del entorno de trabajo.
Diseo del trabajo cognitivo. Principios de ergonoma.
Implantacin de nuevos mtodos de trabajo.
Evaluacin de una mejora de mtodos.

INGENIERA QUMICA
OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
605 VI 2 - 2 4 03 204 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Ingeniero Qumico con experiencia en anlisis de
operaciones y procesos industriales. Conoce la aplicacin de la mecnica de fluidos y de la transferencia de
calor y de masa en los procesos industriales, especialmente en los de la industria regional.
Realiza balances de materiales y energa de procesos productivos.
Comprende los procesos unitarios que tienen lugar en la industria manufacturera.
Aplica conocimientos y clculos de operaciones unitarias para disear y mejorar procesos, con
nfasis en la industria de la Regin.
Aplica principios de mecnica de fluidos para procesos productivos.
Introduccin a las Operaciones y Procesos Unitarios.
Sistemas de unidades.
Balance de materiales y de energa. Aplicaciones.
Diagrama de flujo de los procesos qumicos.
Transporte de fluidos: La ecuacin de Bernoulli. Medidores de flujo. Equipos industriales que
utilizan fluidos. Aplicaciones.
Transferencia de calor: Ecuacin de Fourier. Intercambiadores de calor. Uso del vapor de agua en
la industria. Transferencia de masa: Principios, ecuaciones y equipos. Aplicaciones en la
agroindustria e industria pesquera.
Estudio de procesos industriales tpicos: Obtencin de cido sulfrico. Obtencin del azcar.
Obtencin de alcohol por fermentacin: alcohol etlico, cerveza, vino.
CONTABILIDAD O INGENIERA
INDUSTRIAL
COSTOS INDUSTRIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
606 VI 2 - 2 4 03 506 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Contador profesional con experiencia en determinacin de costos
industriales o un Ingeniero Industrial con conocimientos de los sistemas y mtodos de costeo. Conoce
aplicaciones de los costos en planificacin, gestin y control de empresas de produccin de bienes y/o
servicios.
Calcula correctamente los costos de produccin de bienes y/o servicios.
Asigna adecuadamente todos los costos inherentes a un producto o proceso en particular.
Sabe cmo utilizar los costos industriales para la planeacin y gestin empresarial.
Determina costos estndares para productos y procesos en los sistemas de produccin de bienes
y/o servicios.

Conceptos generales y terminologa de costos. Costos de produccin.
Sistemas de acumulacin de costos. Costeo por rdenes, por procesos y costeo conjunto.
Mtodos de costeo: Absorcin y costeo directo.
Costos para la planificacin: Anlisis de punto de equilibrio. Anlisis de costo-volumen-utilidad.
Costeo para mezclas de productos.
Costos para la gestin: Costeo basado en las actividades (Costos ABC). Costos relevantes.
Fijacin de precios.
Costos para la medicin y control del desempeo. Costos estndar. Tipos de costos estndar.
Beneficios de los costos estndar. Determinacin de los costos estndar.
Anlisis de costos industriales. Estrategias de reduccin de costos.
INGENIERA INDUSTRIAL
TECNOLOGAS INDUSTRIALES I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
607 VI 2 1 - 3 03 - -


COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:











CONTENIDOS











RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con amplio conocimiento de los
sectores de micro y pequeas empresas, especialmente de los sectores textil, maderero y metal -mecnico.
Deseable que hayan dirigido o dirijan una empresa de los sectoriales mencionados. Recomendable formar
un equipo de docentes para que traten cada uno de los sectores aludidos.
Conoce, analiza y comprende la realidad por la que atraviesan las micro y pequeas empresas de
los sectores textil confecciones, madera muebles y metal-mecnica.
Conoce los diferentes procesos productivos de los sectores mencionados.
Entiende las principales decisiones que deben tomarse en la gestin de micro y pequeas
empresas de los sectores mencionados.
Analiza y comprende las cadenas productivas de los sectores mencionados y sugiere decisiones
para mejorar su desarrollo.
Diagnstico de la micro y pequea empresa del sector textil y confecciones.
Diagnstico de la micro y pequea empresa del sector madera muebles.
Cadenas productivas.
Clusters o conglomerados.
Perspectivas tecnolgicas y econmicas de los sectores mencionados.
Situacin actual y perspectivas del sector metal mecnica.

DERECHO
LEGISLACIN EMPRESARIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
608 VI 3 - - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un profesional del Derecho, con experiencia en temas de
Derecho Comercial y Laboral. Deseable haber desempeado actividad profesional como asesor legal de
empresas industriales o de servicios.
Conoce los principios, procedimientos, normas legales y tributarias que regulan la constitucin y
funcionamiento de las empresas en el Per.
Entiende los trminos de los contratos comerciales.
Conoce los fundamentos de la legislacin laboral y est capacitado para participar en
negociaciones colectivas.
Marco legal para la constitucin de empresas. Formas societarias. Expediente legal para la
constitucin e instalacin de empresas. Representacin legal de empresas. Procedimiento para la
reestructuracin y liquidacin de empresas.
Principales contratos comerciales: Compra-venta, alquileres, hipotecas.
Normas legales que regulan el uso de documentos comerciales: Letras de cambio, pagars, cartas
fianza, certificados de depsito, cartas de crdito.
Ley General de Sociedades. Ley General de Industrias. Ley de Proteccin al Consumidor.
Legislacin Laboral. Derechos y obligaciones de empleadores y trabajadores.
Negociacin colectiva. Normas, procedimientos y obligaciones de las partes.
Leyes de proteccin del medio ambiente y la ecologa.
INGENIERA INDUSTRIAL
MARKETING
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
701 VII 2 1 - 3 03 601 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS



















RECURSO DOCENTE



La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimientos y experiencia en formulacin y
aplicacin de estrategias de marketing en organizaciones. Conoce las caractersticas de los mercados
regionales y elabora planes de marketing adecuados para dichos mercados. Deseable haber conducido la
fuerza de ventas de una organizacin.
Formula estrategias de marketing para productos y/o organizaciones mediante la aplicacin de
tcnicas y conceptos relacionados con el comportamiento del consumidor, la segmentacin de
mercados, el anlisis de la competencia y el posicionamiento.
Elabora un plan de marketing para productos y/u organizaciones mediante la aplicacin de tcnicas
y conceptos relacionados con el lanzamiento de productos, el establecimiento de precios, la
determinacin de los canales de distribucin y el manejo de la comunicacin.
Fundamentos de marketing. Definiciones bsicas. Filosofa de marketing. El proceso del marketing.
Retos del marketing en el siglo XXI.
El sistema de marketing: Ambiente interno y ambiente externo.
Caractersticas de Mercado Latinoamericano.
Comportamiento del consumidor. Elementos bsicos. Estilos de vida en el Per.
Segmentos de mercados y mercado meta.
Posicionamiento.
Estrategias de marketing.
Mezcla de marketing: Producto, precio, distribucin y comunicacin.
Estrategias de producto y marca.
Estrategias de precio.
Estrategias de distribucin.
Estrategias de comunicacin. La mezcla de comunicacin.
Gestin de ventas.
Marketing en sectores especficos: Marketing de servicios. Marketing internacional. Marketing
industrial. Marketing sin fines de lucro. Marketing de ideas y personas.
Tendencias en marketing: Marketing relacional-CRM. Marketing basado en experiencias. Marketing
ecolgico. Marketing en Internet.
Responsabilidad social y tica del marketing.
INGENIERA INDUSTRIAL
INVESTIGACIN DE OPERACIONES I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
702 VII 2 2 2 6 04 602 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS














RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con aptitudes para formular modelos matemticos;
analtico, creativo y con conocimientos de aplicaciones de modelos en procesos industriales y gestin de
negocios.
Reconoce a la Investigacin de Operaciones como disciplina cientfica en la toma de decisiones.
Formula problemas de programacin lineal y utiliza algoritmos adecuados para su solucin.
Utiliza software especfico para la solucin de problemas de programacin lineal, interpretando los
diferentes reportes generados.
Definicin, naturaleza, pasos e importancia de la Investigacin de Operaciones.
Pasos para la formulacin de modelos. Elementos.
Formulacin de modelos de programacin lineal.
Solucin grfica de problemas de programacin lineal. Anlisis de sensibilidad.
Mtodo smplex. Anlisis de sensibilidad. Precio dual.
El problema dual asociado. Relacin primal-dual.
Algoritmo smplex primal-dual.
Anlisis de sensibilidad. Cambios de parmetros del modelo.
Programacin multiobjetivo.
Algoritmo de puntos interiores.
Problemas especiales de programacin lineal. El problema de transporte. El problema de trasbordo.
El problema de asignacin. Formulacin y solucin.
INGENIERA INDUSTRIAL
SEGURIDAD E HIGIENE LABORAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
703 VII 2 2 - 4 03 604 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS




















RECURSO DOCENTE

Para conducir la experiencia curricular se requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento y experiencia en
desarrollo y aplicacin de Planes Generales de Seguridad y Programas de Higiene Laboral en empresas de
manufactura y/o de servicios.
Es consciente de la importancia de la seguridad y de la higiene en el mundo del trabajo.
Est capacitado para formular diagnsticos situacionales en relacin con las condiciones de higiene
y seguridad en los procesos de produccin de bienes y servicios, identificando los riesgos y
posibles daos derivados del trabajo.
Conoce los aspectos fundamentales de la seguridad integral en las industrias.
Conoce sistemas de gestin de prevencin de riesgos y programas de seguridad e higiene laboral.
Trabajo y salud. Riesgos y peligros. Condiciones del trabajo. Daos derivados del trabajo.
Enfermedad profesional y accidente de trabajo. Legislacin. Control total de prdidas.
Disciplinas preventivas: Seguridad, Higiene Industrial, Ergonoma y Medicina del Trabajo.
Gestin de la prevencin. Sistemas de gestin. Programas y auditoras.
Seguridad y accidentes en el trabajo. Lesiones y riesgos en el trabajo. Costos de los accidentes.
El lugar de trabajo. Seguridad estructural, vas de acceso, pasillos, rampas y escaleras. Mquinas,
resguardos. Equipos de elevacin y transporte. Montacargas, gras, cintas.
Riesgo de incendio y explosiones. Prevencin y extincin de incendios.
Equipos de proteccin personal.
Inspecciones tcnicas de seguridad. Plan General de Seguridad Empresarial.
La higiene industrial, analtica y operativa. La enfermedad profesional. Legislacin.
Riesgos higinicos en los procesos productivos. Valoracin.
Contaminantes qumicos, polvos, fibras, gases y vapores. Ruido industrial. Vibraciones.
Ambientes trmicos. Iluminacin. Radiaciones.
Ergonoma. Objetivos. Riesgos, factores y reas de intervencin.
Carga mental. Estrs laboral, valoracin y control. Carga fsica. Biomecnica y Antropometra.

INGENIERA INDUSTRIAL
ESTUDIO DEL TRABAJO II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
704 VII 2 2 - 4 03 604 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS














RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento de los diferentes sistemas de
medicin del trabajo. Deseable con experiencia en aplicaciones del tiempo estndar en sistemas productivos
de bienes y/o servicios. Debe conocer sistemas de remuneracin del trabajo as como tcnicas para
capacitar a trabajadores.
Comprende la importancia de la estandarizacin y medicin del trabajo en los sistemas productivos.
Determina correctamente el tiempo estndar para las diferentes tareas de los sistemas de trabajo.
Realiza aplicaciones del tiempo estndar en sistemas de produccin de bienes y servicios.
Conoce y aplica sistemas de medicin y valoracin del desempeo de los trabajadores, as como
sistemas de compensacin salarial.
La medicin del trabajo. Consideraciones generales.
Estudio de tiempos con dispositivos de medicin del trabajo. Calificacin del desempeo.
Determinacin de suplementos o tolerancias.
Estudio de tiempos estndares. Sistemas de tiempos predeterminados.
Muestreo del trabajo. Aplicaciones.
Estndares de mano de obra indirecta y general.
Aplicaciones de los estndares del trabajo.
Sistemas salariales.
Evaluacin de puestos (Valoracin del trabajo).
Capacitacin en el trabajo. La curva de aprendizaje.

INGENIERA INDUSTRIAL
PROCESOS INDUSTRIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
705 VII 2 2 - 4 03 504 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS














RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero Industrial con amplio conocimiento de los diferentes procesos
productivos que se utilizan en la industria. Deseable haber asumido la direccin y control de procesos de
manufactura en empresas.
Desarrolla correctamente diagramas para representar procesos industriales.
Distingue los diferentes tipos de procesos productivos que se utilizan para la produccin de bienes
y servicios.
Conoce las caractersticas de los principales procesos productivos empleados en la industria.
Reconoce los procesos productivos utilizados en las empresas de la regin.
Clasificacin general de los procesos de manufactura: Produccin intermitente, continua, por lotes y
por proyectos.
Procesos que cambian la forma del material: Fundicin, moldeado, formado de metales,
mecanizado.
Procesos que mejoran las propiedades: Tratamiento trmicos.
Procesos que mejoran las superficies: Galvanizado.
Procesos de ensamblaje: Soldadura y ensamble mecnico.
Maquinarias y equipos industriales.
Industrias extractivas: minera, agroindustria.
Industrias alimenticias de proceso continuo: azcar, bebidas.
Caractersticas de los procesos industriales de las industrias de la regin.
INGENIERA INDUSTRIAL
INGENIERA ECONMICA Y FINANCIERA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
706 VII 2 1 2 5 03 606 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:










CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con amplios conocimientos de evaluacin
econmica de alternativas de inversin y financiamiento de proyectos de ingeniera. Debe tener experiencia
en anlisis econmico de propuestas orientadas a mejorar sistemas de produccin de bienes y servicios.
Domina el concepto del valor temporal del dinero y las frmulas de inters, como base para el
anlisis de proyectos financieros.
Maneja adecuadamente los mtodos de equivalencia (valor actual, valor anual y valor futuro) de
flujos de efectivo.
Utiliza criterios adecuados para evaluar y comparar proyectos de ingeniera. (Valor actual neto,
tasa de rendimiento, y otros).


Decisiones de Ingeniera Econmica: Funciones de los ingenieros en las empresas. Tipos de
decisiones de Ingeniera Econmica.
Frmulas de inters y equivalencias: Tipos de inters. El desarrollo de frmulas de inters.
Equivalencia econmica.
Anlisis de Valor Actual: Comparacin de Proyectos mutuamente exclusivos.
Anlisis de Valor Anual Equivalente: Aplicacin del anlisis de valor anual.
Anlisis de Tasa de Rendimiento: Tasa de rendimiento. Clasificacin de inversiones .
Depreciacin: Mtodos de depreciacin.
Desarrollo de flujos de efectivo. Decisiones de reemplazo. Decisiones de presupuesto de capital.
Anlisis despus de impuestos.
Anlisis de sensibilidad y riesgo.
INGENIERA INDUSTRIAL
TECNOLOGAS INDUSTRIALES II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
707 VII 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:










CONTENIDOS










RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con amplio conocimiento de los
sectores de micro y pequeas empresas, especialmente del sector cuero y calzado. Deseable que haya
participado en la direccin de procesos productivos de cuero y calzado. Recomendable ctedra integrada
con profesionales que conozcan los sectores aludidos.

Conoce, analiza y comprende la realidad por la que atraviesan las micro y pequeas empresas
del sector cuero y calzado.
Conoce las etapas de los procesos productivos del sector cuero y calzado.
Entiende las principales decisiones para gestionar empresas del sector cuero y calzado.
Analiza las cadenas productivas de los sectores cuero y calzado y sugiere acciones para
efectivizar su desarrollo.

Diagnstico de las micro y pequeas empresas del sector cuero y calzado.
Procesos productivo y de gestin de empresas del sector cuero y calzado.
CITECCALL
Cadenas productivas del sector.
Clusters del sector cuero y calzado.
Perspectivas tecnolgicas y econmicas del sector cuero y calzado en la regin y el Per.

INGENIERA INDUSTRIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
708 VII 3 - - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS




















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular ser conducida por un Ingeniero Industrial con conocimiento de los principios y
prcticas de responsabilidad social empresarial. Valora la tica y los recursos morales como elemento
importante en la planificacin y gestin estratgica de las organizaciones.
Es consciente de la importancia de la responsabilidad social corporativa en la gestin de las
organizaciones.
Valora la tica en los negocios y los recursos morales como elementos indispensables para el
xito sustentable de las empresas.
Est capacitado para disear una estructura y un modelo de gestin que incorpore la
responsabilidad social corporativa en las organizaciones.
Conceptos bsicos. Definiciones y trminos asociados a la RSC. Teora de los stakeholders.
Iniciativas globales de RSC (Declaracin Universal de los Derechos Humanos; Principios y
Derechos Fundamentales en el trabajo de la OIT; la Carta Copenhagen; el libro verde de la
Comisin Europea sobre RSC; Directivas de la OCDE para las empresas multinacionales).
tica de los negocios. La tica de la organizacin. La tica profesional (deontologa). Los
recursos morales. Los conceptos de Corporate Governance y Corporate Citizenship.
Estrategia y RSC. La perspectiva de los stakeholders como herramienta estratgica. Los recursos
morales y su valor estratgico. La declaracin estratgica de la empresa. Negociacin colectiva. El
dilogo social como instrumento de negociacin. Incorporacin de elementos de tica corporativa
en el proceso de planificacin estratgica.
Diseo de la estructura de RSC. Comits de tica. La auditora interna como elemento de control.
Auditoria tica. El balance social. Los cdigos de tica y los cdigos de buenas prcticas.
Modelos de gestin y normalizacin. El modelo de excelencia empresarial EFQM. La norma
SA8000. El modelo de la OIT/ANDI. La RSC y la Integracin del Sistema de Gestin.
Medio ambiente: Sustentabilidad. Produccin limpia. La Poltica Integrada de Productos. La
iniciativa europea de ecoeficiencia. Informes y auditoras ambientales.
Transparencia y proteccin de la informacin. Proteccin de datos individuales en el trabajo.
Confidencialidad, disponibilidad y la necesidad de informar. Transparencia de la informacin.
Casos prcticos de RSC en el Per y el Mundo.
INGENIERA INDUSTRIAL
LOGSTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
801 VIII 2 1 - 3 03 701 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento y experiencia en gestin de la
cadena de suministros de una organizacin productora de bienes y/o servicios. Deseable haber participado
en funciones de compras, almacenes o distribucin fsica de una empresa.
Conoce la terminologa logstica bsica y entiende la relacin existente entre logstica y resultados
econmicos de una empresa.
Analiza el sistema logstico de una empresa.
Mejora la gestin del abastecimiento, la administracin de los almacenes e inventarios y la
distribucin fsica en una empresa.
Aplica herramientas modernas de gestin logstica en empresas regionales.
Actividades logsticas y proceso logstico.
Gestin de la Cadena de Suministros (SCM: Suply Chain Management)
Costos logsticos.
Servicio logstico al cliente.
Catalogacin de materiales.
Gestin de almacenes.
Gestin de inventarios.
Gestin de compras.
Gestin de proveedores.
Gestin de transportes.
Indicadores bsicos en gestin logstica.
Logstica inversa.
Tendencias en gestin logstica.
Experiencias regionales en gestin logstica.
INGENIERA INDUSTRIAL
INVESTIGACIN DE OPERACIONES II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
802 VIII 2 2 2 6 04 702 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS













RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con aptitudes para formular modelos matemticos;
analtico, creativo y con conocimientos de aplicaciones de modelos en procesos industriales y gestin de
negocios.

Identifica y modela problemas de programacin entera, teora de redes, programacin dinmica,
redes de proyecto y teora de decisiones, como apoyo en el proceso de toma de decisiones.
Utiliza algoritmos de solucin y software especfico.
Reconoce aplicaciones de los modelos en la gestin de los negocios, con nfasis en los sistemas
productivos de bienes y servicios.
Programacin entera, formulacin, artificios, tipos. Algoritmos de solucin. Uso de software.
Teora de redes, propiedades, nomenclatura, grafos. El problema de la ruta ms corta. El problema
del flujo mximo. El problema del rbol de extensin mnima. Otros problemas. Formulacin y
algoritmos de solucin. Uso de software.
Programacin dinmica determinstica y probabilstica. Etapas, variables de decisin y ecuacin
recursiva. Ejemplos prototipos.
Redes de proyecto. Representacin grfica, ruta crtica, holguras. PERT-CPM. Uso de software.
Teora de decisiones. Decisiones determinsticas, criterios. Decisiones probabilsticas: teorema de
Bayes, valor esperado, rboles de decisin. Teora de la utilidad. Uso de software.
Teora de juegos. Matriz de pagos. Estrategia pura. Estrategias mixtas. Uso de software.
INGENIERA INDUSTRIAL
INGENIERA AMBIENTAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
803 VIII 2 2 - 4 03 703 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:










CONTENIDOS
















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero con experiencia en estudios de evaluacin de impacto
ambiental. Debe conocer mtodos y sistemas para reducir el efecto contaminante de los procesos
industriales.
Es consciente de la importancia del medio ambiente y de su responsabilidad, participacin y
aporte para el desarrollo sostenible.
Conoce medidas de control para reducir las emisiones, vertidos y residuos en los procesos
industriales.
Identifica y evala los impactos ambientales generados por las acciones humanas, aplicando
procedimientos de control para lograr proyectos industriales inocuos al medio ambiente.
Aplica tcnicas orientadas a generar procesos industriales no contaminantes.

Biosfera, ecosistema global. Caractersticas ambientales.
Peligros ambientales naturales. Introduccin. Clasificacin y medicin.
Perturbaciones ambientales de origen humano. Efecto invernadero. Lluvia cida
Ecologa. Conceptos. Ciclos nutrientes. El ingeniero y el medio ambiente
Economa ambiental. Anlisis econmicos. Recursos y bioeconoma.
Atmsfera. Fenmenos meteorolgicos. Contaminacin atmosfrica.
Contaminacin del agua: Aguas residuales. Tratamiento. Legislacin.
Residuos slidos: Caractersticas. Tratamiento. Administracin.
Residuos peligrosos: Nucleares. Mdicos. Qumicos. Tratamiento.
Desarrollo sostenido. Legislacin vigente. Recursos nacionales.
Evaluacin del Impacto Ambiental (EIA). Legislacin, objetivos y actividades.
Planes Ambientales. El PAMA, objetivos, actividades, procedimientos de control.
Certificacin ambiental. Auditoras ambientales.

INGENIERA INDUSTRIAL
PLANEAMIENTO Y CONTROL DE
OPERACIONES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
804 VIII 2 2 2 6 04 704 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero con amplios conocimientos de planeamiento y control de
operaciones en empresas industriales de bienes y servicios. Conoce programas informticos de aplicacin
en planeacin y programacin de operaciones. Deseable haber dirigido sistemas de produccin en
empresas.
Comprende y aplica conceptos, mtodos y tcnicas cualitativas y cuantitativas en el diseo y
gestin de sistemas de planificacin y control de operaciones a corto y mediano plazo.
Comprende, disea y utiliza programas de computadora para el planeamiento y control de
operaciones.
Entiende la vinculacin de los planes estratgicos y operativos en las empresas productoras de
bienes y servicios.

Sistemas de produccin. Enfoque sistmico de la produccin. Operaciones y proceso de
conversin de bienes y servicios. Las operaciones como un servicio.
Pronsticos para mediano y corto plazo. Demandas independiente y dependiente. Seleccin del
pronstico. Tcnicas cualitativas y cuantitativas de pronsticos.
Planeacin de la capacidad para corto plazo. Determinacin de la capacidad disponible y requerida.
Planeacin agregada. Alternativas y estrategias para la planeacin agregada.
Programacin maestra de la produccin. Desarrollo de un programa maestro. Planeacin del
montaje preliminar de capacidad.
Control de inventarios. Costos del inventario. Sistemas y modelos de inventarios.
Plan de requerimiento de materiales. Sistemas MRP. Estructura del sistema MRP. Mejoras en el
sistema MRP: Incrustar el sistema Justo a Tiempo en el MRP.
Programacin de operaciones. Tcnicas de carga y secuenciacin de pedidos. Reglas de prioridad.
Teora de Restricciones. Medidas de desempeo. Cuellos de botella y recursos restringidos.
Mtodo de control. Cuerda, tambor y amortiguadores para un sistema productivo.
Programacin justo a tiempo (JIT). Mtodos de empuje y arrastre. Mejoramiento continuo con
sistemas JIT. Nivelacin de la produccin. Sistemas Kanban. JIT en servicios.

INGENIERA INDUSTRIAL
SISTEMAS DE PRODUCCIN AVANZADOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
805 VIII 2 2 - 4 03 705 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS











RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimientos y experiencia en diseo e
implementacin de sistemas de produccin avanzados. Conoce programacin CNC y diseo y operacin de
sistemas de manufactura asistida por computadora.
Entiende conceptos CNC, DNC, CAD, CAM, CAQ, FMS, CIM.
Conoce el funcionamiento y la utilizacin de sistemas de manufactura asistida por computadora.
(CAD-CAM)
Conoce los sistemas de manufactura flexible (FMS).
Entiende el diseo, planeacin y control de sistemas productivos avanzados.
Introduccin a los sistemas CNC.
Sistemas modernos de fabricacin.
Programacin CNC. Fundamentos de programacin CAD/CAM.
Sistemas flexibles de manufactura, FMS.
Diseo, planeacin y control de sistemas integrados de manufactura (CIM)
Requerimientos de recursos tcnicos y humanos para el diseo y operacin de sistemas de
produccin avanzados.
Gestin de sistemas de produccin avanzados.
INGENIERA INDUSTRIAL
DISEO DE PRODUCTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
806 VIII 1 2 - 3 02 405 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero con conocimientos de diseo y mercadotecnia de productos
industriales. Debe ser creativo y analtico y conocer herramientas informticas de apoyo para el diseo de
productos.
Concibe y disea productos para ser fabricados en empresas de diferentes ramas.
Piensa en forma creativa para disear productos con funcionalidad, valor social y significado
cultural.
Puede evaluar el diseo de un producto en trminos de costo y uso por los consumidores.
Sabe comunicar con claridad sus ideas de diseo, utilizando las herramientas visuales adecuadas.
Introduccin al diseo de productos. Antecedentes. Ciclo de vida. Estrategias de ciclo de vida.
Tcnicas de anlisis de informacin para el diseo. Anlisis paramtrico. Anlisis matricial. Anlisis
de necesidades.
Tcnicas de creatividad. Innovacin. Investigacin.
Anlisis funcional. Definicin de necesidades. Definicin y formulacin de funciones del producto.
Forma. Esttica. Utilidad.
Anlisis del valor. Procesos de anlisis del valor.
Despliegue de la funcin de calidad.
Anlisis modal de fallos y defectos.
Tcnicas de diseo por factores. Diseo para fabricacin. Diseo para embalaje. Marcas y
logotipos. Diseo para mantenimiento. Diseo para la seguridad. Diseos ergonmicos. Diseo
para el medio ambiente.
Costo y valor del producto. Rentabilidad.
Embalajes, mantenimiento y conservacin .Publicidad y comercializacin.
Ingeniera inversa.
Actividades de proyecto y diseo empleando software de aplicacin.
INGENIERA INDUSTRIAL
TECNOLOGAS INDUSTRIALES III

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
807 VIII 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS













RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con experiencia en gestin de procesos
productivos en empresas agroindustriales y/o pesqueras. Recomendable ctedra integrada por docentes
que conozcan los sectores agroindustrial y pesquero.
Conoce la realidad por la que atraviesan las empresas del sector agroindustrial.
Entiende los procesos de produccin del sector agroindustria.
Conoce los fundamentos para gestionar empresas agroindustriales.
Conoce la situacin actual y perspectivas del sector pesquero en la regin.
Diagnstico de las empresas del sector agroindustrial de La Libertad.
Procesos operativos y de gestin de empresas del sector agroindustrial.
Centro de Innovacin Tecnolgicas en empresas agroindustriales.
Cadenas productivas del sector.
Clster productivo agro-alimenticio.
Situacin actual y perspectivas del sector pesquero.
Tendencias en el desarrollo tecnolgico de los sectores agroindustrial y pesquero en el Per.
INGENIERA INDUSTRIAL
TEORA DE JUEGOS DE NEGOCIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
808 VIII 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS













RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con experiencia en formulacin de modelos
matemticos y con conocimiento de las decisiones gerenciales que se toman en el mundo de los negocios.
Aprecia la habilidad para pensar estratgicamente en ambientes complejos e interactivos.
Establece credibilidad, trato y compromiso como medio de cambio en el juego.
Explora informacin escondida en un ambiente de juego simulado.
Sabe cmo jugar cuando los oponentes no son totalmente racionales.
Introduccin a la teora de juegos: Definicin, juegos de negocios, importancia.
Elementos clave de un juego: Jugadores, estrategias, ganancia, informacin y racionalidad.
Anticipacin al oponente: Evolucin, dominancia, racionabilidad, equilibrio.
Tomando ventaja: Compromiso, credibilidad, estrategias sustitutas y complementarias,
negociacin.
Medicin del lmite de racionalidad.
Incertidumbre e informacin disponible. Exploracin de informacin incompleta.
Reputacin y estrategias irracionales.
INGENIERA INDUSTRIAL
ADMINISTRACIN DE RECURSOS
HUMANOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
901 IX 2 1 - 3 02 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimientos y experiencia en gestin de
recursos humanos. Ha dirigido equipos de trabajo y tiene habilidades para resolver problemas relacionados
con la fuerza laboral de las organizaciones. Valora la tica en el trabajo y considera al recurso humano como
el activo ms importante de las organizaciones.
Evala el ambiente en donde se desarrolla el trabajo y establece las condiciones apropiadas para
el desempeo de los recursos humanos en las organizaciones.
Elabora planes de reclutamiento, seleccin y colocacin de personal, de acuerdo a las necesidades
de las organizaciones, trabajando en equipo, con honestidad y responsabilidad.
Establece y sugiere a la alta direccin los planes de capacitacin, de evaluacin de desempeo y
de remuneraciones de los recursos humanos de la empresa.
Gestin del talento humano en un ambiente competitivo.
Planeacin estratgica de la gestin del talento humano.
Reclutamiento y seleccin de personas: Proceso y herramientas.
Orientacin y socializacin de las personas.
Evaluacin del desempeo de las personas.
Capacitacin: Diagnstico y herramientas.
Desarrollo de las personas: Planeacin de la carrera profesional.
Fundamentos de administracin salarial.
Prestaciones y servicios al personal.
Seguridad y salud en el trabajo.
Calidad de vida en el trabajo.
Relaciones con los trabajadores: Disciplina laboral.
Conflictos y negociacin con los trabajadores.
Creacin de equipos de trabajo de alto desempeo.
Empowerment, mentoring, coaching, trabajo en equipo.
Inteligencia emocional en el trabajo.
INGENIERA INDUSTRIAL
SIMULACIN DE SISTEMAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
902 IX 2 2 2 6 04 802 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con habilidades para modelar sistemas productivos
y de negocios; slida formacin en estadstica y matemtica, as como en utilizacin de recursos
informticos y software de apoyo a la simulacin. Deseable haber realizado aplicaciones de simulacin en
sistemas integrados de hombres, materiales, equipos e informacin.
Conoce la naturaleza de un modelo de simulacin, sus ventajas y limitaciones, as como las
aplicaciones ms relevantes.
Identifica y modela problemas de naturaleza estocstica, utilizando como apoyo la estadstica y la
matemtica.
Pronostica comportamientos de los sistemas productivos para tomar decisiones.
Cadenas de Markov, definicin, clasificacin de estado, tipos de cadenas, probabilidades a largo
plazo, cadenas ergdicas y cadenas absorbentes, evaluacin de polticas.
Teora de colas, proceso de nacimiento y muerte, modelo bsico markoviano con entrada infinita,
con capacidad finita, con poblacin finita. Modelos no markovianos: general y Erlang. Modelo de
colas con prioridades: con y sin interrupcin. Redes de cola, en serie y redes mltiples. Modelo
para evaluacin de polticas.
Simulacin de sistemas, definicin, tipos, modelacin, nmeros aleatorios, variables aleatorias.
Distribuciones de probabilidad, tericas y empricas, discretas y continuas. Pruebas de bondad de
ajuste. Modelos bsicos de simulacin: financiero, de colas, de produccin e inventario, etc.
Validacin. Prueba de longitud de corrida.
INGENIERA INDUSTRIAL
GESTIN DE LA CALIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
903 IX 2 1 - 3 03 503 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimientos y experiencia en la aplicacin
del Modelo de Gestin de la Calidad Total en organizaciones. Conoce las tcnicas del control estadstico de
la calidad aplicadas en procesos industriales. Valora la filosofa de la calidad total y transmite las ventajas
de su aplicacin en la vida personal y empresarial.
Comprende el marco conceptual del Modelo de Gestin de Calidad Total.
Entiende la calidad como fuente de ventaja competitiva para las organizaciones.
Utiliza mtodos y tcnicas para el anlisis, el control y el mejoramiento de la calidad de los
productos y procesos en las organizaciones.
Participa en el diseo e implementacin de programas de aseguramiento de calidad, basados en
Normas Internacionales de uso generalizado en las empresas.
El Modelo de Gestin de la Calidad Total: Definiciones bsicas.
Calidad y economa de empresas: Costos de la calidad.
Administracin estratgica de la calidad: Poltica de calidad. Objetivos de calidad.
Atencin de los requerimientos del cliente en el producto: Despliegue de la Funcin de Calidad.
Mejoramiento de la calidad: Herramientas y metodologas.
Control de calidad. Fundamentos. Anlisis de datos.
Control estadstico de procesos. Grficos de control. Capacidad de procesos.
Muestreo de aceptacin.
Aseguramiento de la calidad. Normalizacin. Normas ISO 9000 y certificacin. Documentos para el
aseguramiento de la calidad.
Experiencias regionales en gestin de la calidad.
INGENIERA INDUSTRIAL
INGENIERA DE SOFTWARE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
904 IX 2 1 3 6 04 603 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS












RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial o Ingeniero de Sistemas con conocimientos y
experiencia en desarrollo e implementacin de sistemas de informacin. Domina el proceso unificado de
desarrollo y ha realizado aplicaciones con Ingeniera de Software.
Conoce los fundamentos de la Ingeniera del Software y sus aplicaciones en empresas.
Analiza, disea, desarrolla e implementa un sistema de informacin, utilizando el Proceso Unificado
de Desarrollo.
Concibe soluciones informticas para apoyar la gestin de las empresas.
Definiciones de Ingeniera del Software. Tcnica orientada a objetos.
Proceso de software.
Gestin de proyectos de software. Planificacin de proyectos.
Proceso Unificado de Desarrollo (RUP)
Lenguaje de Modelado UML.
Diagramas. Casos de uso. Colaboracin. Secuencias. Clases.
Diagramas. Actividades. Estados. Componentes. Distribucin.
Visual Basic Net. ADO.NET
Desarrollo de aplicaciones.
INGENIERA INDUSTRIAL
DISEO DE PLANTAS INDUSTRIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
905 IX 2 2 - 4 03 805 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS


















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros con conocimientos tcnicos de diseo y operacin
de plantas industriales. Deseable haber dirigido la implementacin y/u operacin de plantas industriales. Es
recomendable la ctedra integrada con dos o ms profesionales que enfoquen la materia desde diversas
especialidades, debido a la amplitud de contenidos que la asignatura requiere.
Es capaz de realizar un estudio de pre-factibilidad tcnico econmico para la instalacin de una
planta industrial.
Selecciona adecuadamente equipos y maquinarias necesarias para la instalacin de una planta.
Emplea los principios bsicos de control de procesos en diferentes niveles de automatizacin de
una planta industrial.
Diagramas tcnicos en el diseo de plantas. Importancia del diagrama de operaciones.
Tamao de planta. Capacidad de planta. Balance de materia y energa.
Materiales para la construccin de plantas industriales. Metales, cermicas, polmeros,
semiconductores. Necesidad de materiales modernos. Aplicacin de diferentes materiales en la
industria.
Diseo de una planta industrial. Estructuras de proyectos de pre-factibilidad y factibilidad.
Ingeniera del proyecto. Tamao-mercado; tamao-disponibilidad de materias primas; tamao
inversin. Factores de localizacin. Especificaciones tcnicas del producto y del proceso
productivo. Programas de produccin.
Auxiliares de produccin. Requerimientos de agua para plantas de tratamiento de agua. Energa
para el proceso. Transferencia de calor mediante vapor. Lneas de aire comprimido. Equipos
hidrulicos y neumticos. Generacin de energa.
Control automtico en la industria. Niveles de automatizacin en plantas industriales. Operaciones
en sistemas automatizados. Componentes de un sistema automatizado. Sistemas de control
distribuido. Instrumentacin inteligente. Control de procesos.
Instalacin bsica de una planta industrial. Organizacin y administracin. Costos tpicos en una
planta industrial.
INGENIERA INDUSTRIAL
GESTIN DE MANTENIMIENTO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
906 IX 2 1 - 3 03 805 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento y experiencia en direccin de
trabajos de mantenimiento en plantas o instalaciones. Conoce tcnicas de planificacin y programacin de
actividades, as como los conceptos y herramientas del Mantenimiento Productivo Total.
Conoce las mejores prcticas para el mantenimiento productivo total de instalaciones de
produccin de bienes y/o servicios.
Sabe cmo organizar y administrar el departamento de mantenimiento de una empresa.
Planifica, programa y controla las actividades del personal a cargo del mantenimiento de una planta
industrial o de servicios.
Conoce los indicadores clave para evaluar una gestin de mantenimiento.
Conceptos generales. Misin del mantenimiento. Historia y evolucin. Paradigmas y nuevos
conceptos. reas relacionadas con mantenimiento. Tecnologas de mantenimiento.
Tipos de mantenimiento. Mantenimiento reactivo: Mantenimiento correctivo. Mantenimiento
proactivo: Mantenimiento preventivo, mantenimiento predictivo, mantenimiento productivo total.
Planificacin del mantenimiento. Objetivos de la planificacin. Proceso de la planificacin.
Programacin del mantenimiento. Objetivos de la programacin. Proceso de programacin.
Programacin de los trabajos de mantenimiento.
Mantenimiento productivo total. Conceptos del TPM. Grandes prdidas. Eliminacin de las 6
grandes prdidas. Pilares del TPM. 5S aplicados al mantenimiento. Resultados prcticos.
Indicadores clave de la gestin del mantenimiento. Gerencia del rendimiento. ndices Clase
Mundial. Controles visuales. Auditorias del mantenimiento.
INGENIERA INDUSTRIAL
MANEJO DE MATERIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
907 IX 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS

















RECURSO DOCENTE

La asignatura requiere un Ingeniero Industrial con conocimiento y experiencia en actividades relacionadas
con sistemas fsicos de manejo de materiales. Conoce sistemas de produccin y/o logsticos y tiene
experiencia en diseo o mejoramiento de transporte de materiales.
Conoce las caractersticas de los materiales, en unidades discretas y a granel, que se manipulan
en los procesos productivos.
Comprende el funcionamiento de los equipos adecuados para el movimiento de materiales.
Aplica conocimientos de mecnica y mecanismos para mejorar sistemas fsicos de manejo de
materiales.
Diagramas de flujo de materiales. Matrices desde / hasta.
Contenedores, tipos y usos.
La rueda, banda de rodadura, tipos.
Palanca, aparatos de mordaza, cuas.
Gatos mecnicos, hidrulicos, neumticos.
Poleas, polipastos, malacates. Rodamientos, tipos. Engranajes, usos. Cadenas, seleccin de
cadenas. Fajas transportadoras, tipos.
Ganchos, elevadores, reductores, moto reductores. Mnsulas o gra pluma. Prtico. Semiprtico.
Gua de eslinga. Autoelevadores. Puente gra. Rodillos. Apiladores. Tractores. Acopladoras.
Mordaza. Paletizadora. Gra apiladora. Autoelevadores.
Camiones, tipos. Transporte de combustibles. Transportes ferroviarios, nutico, areo.
Transporte de materiales lquidos. Bombas, tuberas y compresores.
Transporte de gases. Equipos e instalaciones para el transporte de gases.
Clculo de requerimientos y seleccin de equipos para transportar materiales.
INGENIERA INDUSTRIAL
GESTIN DE PYMES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
908 IX 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS













RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales conformando equipo, que conozcan el
sector de micro y pequeas empresas. Deseable haber gestionado PYMES y haber desarrollado actividades
de consultora para pequeas empresas. Es recomendable la ctedra integrada por varios docentes para
presentar diferentes enfoques y experiencias en el vasto sector de PYMES,
Conoce las caractersticas propias de las pequeas y microempresas.
Conoce los principales problemas que afrontan las PYMES en la regin y el pas.
Conoce la gestin de todas las funciones en una PYME.
Sabe delinear estrategias recomendables para el xito de una PYME.
Las micro y pequeas empresas: Concepto. Importancia .Clasificaciones.
Gestin econmica y financiera de una PYME.
Gestin de ventas y estrategias de mercadeo para las PYMES.
Gestin de recursos humanos en pequeas y micro empresas.
Gestin de produccin y operaciones.
Habilidades de los empresarios.
Experiencias de empresarios exitosos.
Articulacin de micro y pequeas empresas.

INGENIERA INDUSTRIAL
GESTIN ESTRATGICA DE
ORGANIZACIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1001 X 2 2 - 4 03 901 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS



















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial que haya gestionado una empresa o una funcin
empresarial. Ha elaborado planes estratgicos y conoce herramientas modernas para la gestin de
organizaciones.
Conoce y utiliza correctamente la terminologa y herramientas bsicas de la gestin empresarial.
Analiza los factores de entorno que influyen en las empresas.
Elabora un plan estratgico empresarial.
Aplica herramientas modernas para evaluar el desempeo empresarial.
La empresa: Definicin. Importancia. Objetivos empresariales. La empresa en el mundo cambiante
de los negocios.
Administracin. Proceso administrativo.
Gerencia. Roles del gerente.
Estructura orgnica de una empresa: Elementos. Tipos. Representacin de la estructura orgnica
empresarial.
Procesos empresariales: Elementos. Tipos. Gestin por procesos.
Direccin de empresas: Liderazgo. Motivacin. Trabajo en equipo.
Control empresarial: Proceso de control. Tipos y niveles de control. Auditoria.
Planeamiento Estratgico Empresarial: Metodologa.
Estrategias empresariales bsicas.
Direccionamiento estratgico: Anlisis externo. Anlisis interno. Herramientas de diagnstico.
Formulacin de estrategias. Anlisis DOFA. Herramientas matriciales.
Evaluacin y seleccin de estrategias: Criterios de seleccin. Herramientas de evaluacin y
seleccin.
Formulacin de planes de accin.
Monitoreo estratgico: Indicadores de gestin.
Cuadro de Mando Integral (Balanced Score Card BSC).
Experiencias regionales en gestin estratgica.
INGENIERA INDUSTRIAL
COMERCIO INTERNACIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1002 X 2 1 - 3 03 801 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

Para el desarrollo de la experiencia curricular, se requiere un profesional, de preferencia Ingeniero Industrial,
con experiencia en negocios internacionales, que conoce los instrumentos legales referidos a comercio
exterior, as como los sistemas logsticos globales. Identifica mercados internacionales y ha desarrollado
planes de negocios para importar y/o exportar.
Identifica mercados internacionales y conoce la manera de iniciar negocios de exportacin e
importacin.
Desarrolla planes de negocios internacionales.
Conoce la legislacin vigente en cuanto a comercio internacional, las caractersticas de los
contratos de compra-venta, los Incoterms, los medios de pago y las pautas a seguir para importar y
exportar con xito.
La Organizacin Mundial de Comercio (OMC).
Los acuerdos de integracin: Con EEUU (ATPDEA, Acuerdo de Libre Comercio); con la Unin
Europea; con Japn; la Comunidad Andina; la Asociacin Latinoamrica de Integracin (ALADI);
Foro de Cooperacin Econmica Asia Pacfico; rea de Libre Comercio de las Amricas; etc.
Polticas e instrumentos de promocin de exportaciones.
Contratos de compra-venta internacional de mercaderas.
Los Incoterms.
Medios de pago.
Transporte internacional. La carga por transportar. El seguro de carga.
Seguros de crdito a la exportacin (Secrex).
Distribucin fsica internacional. Elementos de la logstica internacional.
Pautas para importar-exportar.
El medio ambiente y el comercio internacional. Condiciones de acceso al mercado internacional.
Los acuerdos multilaterales ambientales.
INGENIERA INDUSTRIAL
SEMINARIO DE TESIS DE INGENIERA
INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL
1003 X 2 2 - 4 03 190 CRDITOS

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con conocimientos y experiencia en
elaboracin y anlisis de tesis de Ingeniera Industrial. Conocen lneas de investigacin para Ingenieros
Industriales y tienen experiencia en proyectos e informes de investigacin que abordan problemas en los
sistemas de produccin de bienes y/o servicios. Recomendable la ctedra integrada para que los
estudiantes conozcan investigaciones de Ingeniera Industrial de varios docentes especialistas en sus
respectivas reas.
Conoce las lneas de investigacin dentro de las cuales puede desarrollar una tesis de Ingeniera
Industrial.
Conoce los requisitos de fondo y forma que debe tener una tesis universitaria de pre-grado.
Elabora y sustenta correctamente un plan de tesis, siguiendo la metodologa de la investigacin
cientfica.
Conoce las tcnicas de recopilacin y tratamiento de informacin necesaria para un informe final de
tesis de Ingeniera Industrial.
Las investigaciones en Ingeniera Industrial. Aplicacin del mtodo cientfico.
Etapas o momentos en el desarrollo de una tesis de Ingeniera Industrial. El Reglamento de tesis
de la Escuela de Ingeniera Industrial.
Elaboracin del plan de tesis: Realidad problemtica, antecedentes y justificacin, marco terico,
objetivos, enunciado del problema, hiptesis, diseo de contrastacin.
Pautas para la recopilacin, anlisis, tratamiento y presentacin de la informacin necesaria para
una tesis de pre-grado.
El informe final de tesis: Pginas preliminares, introduccin, marco terico, material y mtodos,
resultados, discusin de resultados, conclusiones y recomendaciones, referencias bibliogrficas y
anexos.
La sustentacin de tesis: Recomendaciones y prctica.
Anlisis crtico de tesis de Ingeniera Industrial ya desarrolladas: Aspectos formales y
metodolgicos; aspectos conceptuales y tcnicos.
INGENIERA INDUSTRIAL
SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1004 X 2 2 - 4 03 904 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial o Ingeniero de Sistemas con experiencia en
desarrollo, implementacin y evaluacin de sistemas de informacin en organizaciones. Conoce los
procesos de gestin y su relacin con el tratamiento de la informacin en las empresas.
Conoce elementos para la planificacin, direccin, evaluacin y control de las tecnologas de
informacin en las organizaciones.
Identifica y define los modelos y tecnologas de integracin de la informacin para la innovacin,
gestin y administracin de una organizacin.
Fundamentos. Conceptos. Tendencias.
Los sistemas de informacin en las organizaciones.
Solucin de problemas empresariales con sistemas de informacin.
Las TICS en la innovacin de los procesos de negocios.
Sistemas de informacin para operaciones empresariales estratgicas.
Gestin del desarrollo de los sistemas de informacin.
Sistemas de informacin para apoyo a la toma de decisiones gerenciales.
Sistemas de informacin para obtener ventaja estratgica.
Telecomunicaciones. Internet. Intranet. Extranet.
Comercio electrnico. B2B, B2C, etc.
Informtica y gerencia empresarial.
Planificacin e implementacin de sistemas de informacin en una organizacin.
Desafos ticos y la gestin de la seguridad informtica.
INGENIERA INDUSTRIAL
GERENCIA DE OPERACIONES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1005 X 2 3 - 5 03 804 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS




















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con experiencia en gerencia de
sistemas productivos de bienes y/o servicios. Conocen las decisiones estratgicas y tcticas que se toman
en la administracin de operaciones y dominan las tcnicas que soportan tales decisiones. Es recomendable
la ctedra integrada por varios docentes conformando equipo, por la diversidad de temas que trata esta
asignatura.
Formula adecuadamente estrategias de operaciones para dar soporte a la estrategia corporativa
de las empresas productoras de bienes y/o servicios.
Entiende la funcin y responsabilidades de un Gerente de Operaciones dentro de una organizacin.
Conoce las decisiones estratgicas y las decisiones tcticas que deben tomar los Gerentes de
Operaciones.
Maneja adecuadamente los conceptos, mtodos y tcnicas que se necesitan para administrar los
procesos mediante los cuales los insumos se transforman en bienes o servicios.

Funcin e importancia de la Administracin de Operaciones en empresas de bienes y servicios.
Estrategia de operaciones. Misin y estrategia corporativa de las empresas y su relacin con las
estrategias funcionales. Prioridades competitivas y estrategias de operaciones.
Pronsticos a largo plazo. Regresin. Modelos causales. Validacin del anlisis de regresin.
Diseo del producto en manufactura y servicios. Seleccin de diseo del producto. Ingeniera
concurrente. Despliegue de la funcin de calidad. Clasificacin operacional de los servicios.
Administracin de procesos: Estrategias de flujo. Seleccin y diseo de procesos. Mejoramiento de
procesos.
Administracin de la tecnologa: Significado e importancia de la tecnologa. Ventajas competitivas
que otorga la tecnologa. Creacin y aplicacin de tecnologa. Alternativas tecnolgicas.
Administracin estratgica de la fuerza de trabajo: Reestructuracin organizacional. Diseo de los
puestos de trabajo. Medicin del desempeo. Estrategias para administrar la fuerza de trabajo.
Decisiones estratgicas de capacidad, localizacin y distribucin de instalaciones. Conceptos,
mtodos y tcnicas que soportan estas decisiones en manufactura y servicios.
Decisiones operativas de administracin de la cadena de suministros, planeamiento y
programacin de la produccin. Anlisis crtico de los mtodos y tcnicas que se utilizan para tomar
las decisiones operativas en manufactura y servicios.
Filosofa justo a tiempo. Estrategias JIT para mejorar la productividad. Sistema de arrastre.
Eliminacin de desperdicios (teora de los cinco ceros).

INGENIERA INDUSTRIAL
FORMULACIN Y EVALUACIN DE
PROYECTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1006 X 2 1 2 5 04 706 -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS
















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con experiencia en formulacin y
evaluacin de proyectos de inversin privados. Manejan paquetes informticos para construir y evaluar flujos
de caja derivados de los proyectos de inversin. Deseable haber participado en la formulacin y
administracin de proyectos de inversin en empresas industriales de bienes y/o servicios. Recomendable
ctedra integrada porque permite presentar diversos enfoques y tipos de proyectos de inversin, segn la
experiencia de cada docente.
Disea, formula y evala econmica y financieramente un proyecto de inversin desde el punto de
vista privado, en cualquier sector de la economa.
Formula y evala alternativas de inversin a nivel de pre- factibilidad.
Valora las oportunidades de fuentes de financiamiento para los proyectos de inversin.
Identifica oportunidades para generar proyectos de inversin.

La evaluacin de proyectos: Tipos de evaluacin. Ciclo de vida de un proyecto. Etapas en la
formulacin y evaluacin de proyectos. Contenido tpico de un informe de inversin. Clasificacin
de proyectos.
Estudio de mercado: Metodologas y herramientas estadsticas para el estudio de mercado.
Estrategia comercial: Estrategias de producto, distribucin precios y diferenciacin.
Ingeniera del proyecto: Diseo de los productos. Procesos de produccin. Tamao de planta.
Distribucin y localizacin de instalaciones.
Costos /Ingresos. Estructura de costos de produccin y clasificacin de costos.
Flujo de caja de un proyecto. Indicadores de rentabilidad. Estados financieros proyectados.
Evaluacin del financiamiento de proyectos.
El riesgo y la incertidumbre en la evaluacin de proyectos.
El costo de capital.

INGENIERA INDUSTRIAL
AUTOMATIZACIN Y ROBTICA


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1007 x 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:









CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE

La experiencia curricular requiere un Ingeniero Industrial que conozca sistemas automatizados de
produccin y que haya participado en el desarrollo e implementacin de proyectos de automatizacin y/o
robtica.
Comprende y aplica conceptos y tcnicas fundamentales de automatizacin industrial y sus
elementos.
Comprende la tecnologa de la robtica y su campo de accin.
Desarrolla un estudio de factibilidad para automatizar un sistema productivo tratando de optimizar
la eficiencia y la rentabilidad.

Introduccin a la automatizacin.
Niveles de automatizacin.
Aplicaciones de neumtica e hidrulica en estudios de automatizacin.
Electrnica digital y aplicaciones.
Elementos y mecanismos de automatizacin. Actuadores y sensores digitales
Control lgico programable (PLC)
Robtica y automatizacin industrial avanzada.
Desarrollo de Proyectos de Automatizacin.

INGENIERA INDUSTRIAL
TALLER DE CREACIN DE NEGOCIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DESCRIPCION DE EXPERIENCIA CURRICULAR


CURSO :



DEPARTAMENTO :


NIVEL DE EXIGENCIA ACADEMICA

CDIGO CICLO
HORAS / SEMANA
CRDITOS
REQUISITOS
TEORA PRCTICA LABORATORIO TOTAL REQ. 1 REQ. 2
1008 X 2 1 - 3 03 - -

COMPETENCIAS: Al culminar la presente experiencia educativa, el alumno:








CONTENIDOS















RECURSO DOCENTE


La experiencia curricular requiere uno o ms Ingenieros Industriales con amplio conocimiento de los
sectores productivos para identificar oportunidades de negocios. Conocen la elaboracin de planes de
negocios y tienen experiencia en gestin empresarial as como en conduccin y evaluacin de empresas.
Recomendable un equipo de docentes que presenten diversas experiencias respecto a la creacin y
conduccin de negocios.
Identifica oportunidades de negocios en el mbito regional.
Evala la influencia del entorno en los negocios.
Evala oportunidades de negocio y selecciona la ms prometedora.
Tiene un plan de negocios para ser desarrollado individual o colectivamente.
Evala la creacin del negocio y da los primeros pasos para su implementacin.
El entorno de la actividad empresarial. Entorno global. Entorno nacional. Entorno regional y local.
La idea de negocio. Proceso de generacin de ideas de negocios. Identificacin de oportunidades
de negocios. Relevancia de los negocios para el desarrollo regional.
Fases de pre-inversin, inversin y puesta en marcha de un negocio.
El plan de negocios: El producto o servicio, mercadeo, produccin, finanzas, organizacin y
aspectos legales, impacto medioambiental.
Evaluacin del plan de negocios y decisin de puesta en marcha.
Aspectos importantes en la gestin de negocios: tica de negocios y responsabilidad social
corporativa. La innovacin y el mejoramiento continuo de los procesos empresariales. Evaluacin
de resultados y sistemas de control de gestin. Liderazgo empresarial y gestin del talento
humano.
Puesta en marcha e implementacin de negocios.
Evaluacin y reestructuracin empresarial.

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