Dimensiones Del Ser Humano

El emprendedor y la innovacin
1

INSTITUTO TECNOLOGICO
DE MORELIA

Ingeniera en Gestin Empresarial


UNIDAD 1 Las dimensiones del ser humano

PROF. Teodoro Ultreras Valenzuela

Alumna: Diana Karen Velzquez Romero

15 de septiembre del 2014


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INTRODUCCIN
Los hombres viven en sociedad no porque son hombres, sino porque son animales. La
aparicin del modo social de vida ha sido un estadio dentro de la evolucin biolgica
previo al surgimiento del ser humano. Lo nico que podemos decir del hombre es que ha
llevado este modo de vida a un grado de elaboracin mucho ms alto que el de la ms
complicada especie animal no humana. Bsicamente, empero, la sociedad humana contina
reproduciendo las caractersticas de poblacin, solidaridad y continuidad que encontramos
en cualquier sociedad.
El ser humano desarrolla distintas dimensiones entre las cuales se encuentran la esttica,
intelectual y tica. Cada una de ellas aporta caractersticas especiales a cada persona y esto
es lo que las hace diferentes dependiendo la forma en cmo se desarrollen.
Todo esto el analizar a los seres humanos y sus caractersticas, va enfocado a un objetivo
que son las empresas o mejor dicho el emprendedor que busca generar una empresa.
Entendemos como emprendedor a la persona capaz de tomar decisiones y a identificar y
aprovechar las oportunidades optimizando todos los recursos que estn a su alcance.
Para definir a un emprendedor realmente exitoso debe contar con un perfil que evalu si
realmente est enfocado a ser un buen emprendedor. Y no basta slo con tener el perfil
indicado si no es contar con toda una serie de caractersticas que identifican a una persona
emprendedora.
Los valores son una parte importante tambin en la organizacin y estos deben estar bien
establecidos por las organizaciones as como la visin y misin.
En el presente trabajo se desarrollaran estos temas de inters para conocer ms acerca de las
personas emprendedoras y de cmo aplican las personas las estrategias organizacionales
para complementarse junto con la tica.


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NDICE

Tabla de contenido
DIMENSIONES DEL SER HUMANO ....................................................................................................... 4
DIMENSIN TICA ........................................................................................................................... 4
DIMENSIN ESTTICA ..................................................................................................................... 5
DIMENSION INTELECTUAL ............................................................................................................... 5
1.2 EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR. ..................................................................................................... 7
1.2.1 CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR ................................................................................... 10
TIPOS DE EMPRENDEDORES ......................................................................................................... 14
Test del emprendedor - Perfil del emprendedor ........................................................................ 15
1.3 MODELO DE ADMINISTRACIN POR VALORES ........................................................................... 18
1.3.1 ACTOS DE LA VIDA .................................................................................................................... 20
1.3.2 PROCESO DEL MODELO DE ADMINISTRACIN POR VALORES ................................................ 22


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1.1DIMENSIONES DEL SER HUMANO

DIMENSIN TICA: es aquella que forma al hombre en
principios y virtudes morales, en la responsabilidad de sus
actos, en la proyeccin a la comunidad, en la construccin
de una sana convivencia para alcanzar una cultura de paz,
Dimensin tica amor, tolerancia y respeto para mejorar la
realidad actual a nivel local, regional y nacional
El desarrollo de la dimensin tica y moral posibilita la
construccin de valores al reconocer la necesidad de
convivir con otras personas que son importantes en la vida.
Los aportes del proceso de crecimiento tico y moral son:
Estimula el desarrollo de la personalidad del individuo.
Genera espacios de reflexin, que conlleven a formar criterios.
propicia la participacin activa y efectiva, con base en la prctica de la justicia y de
los valores democrticos.
Ayuda a interiorizar las bondades de las normas y de su ejercicio, como
dinamizadores de la convivencia armnica.
Contribuye a desarrollar el sentido de identidad y de pertenencia a Colombia.
Lleva a reconocer y respetar la diversidad tnica y cultura.
La manera como los nios aprenden a relacionarse con los dems en su entorno,
mediante un proceso de socializacin, proporcionando el apoyo necesario para
construir su sentido de pertenencia.
La dimensin tica le ensea a actuar segn sus propios criterios morales,
distinguiendo lo correcto de lo incorrecto, mediante una relacin de reciprocidad
TICA
ESTTICA INTELECTUAL

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entre nios y adultos; intercambiando diferentes puntos de vista, reconociendo
errores y buscando soluciones.
Dentro de un ambiente de respeto mutuo, los nios toman decisiones, expresan sus
puntos de vista y desacuerdos frente a algunas posiciones delos adultos.
(HERNANDEZ VEGA, 2013)
DIMENSIN ESTTICA: No existe el homo asteicus, pero si hay una dimensin esttica
del hombre. El ser humano es un animal sediento de belleza. Desde las Cuevas de Altamira,
en Espaa, en donde unos primitivos sintieron la inaplazable necesidad de embellecer su
habitacin natural, (cosa que ningn otro animal hizo), hasta nuestros das, en los cuales
hasta la ms humilde persona de un barrio modesto siente la necesidad de embellecer su
casa, los hombres presentan una constante histrica: su dimensin esttica, su sed de
belleza. (basave, 1992)
Para Kant, la dimensin esttica es el medio dentro del que se encuentran los sentidos y el
intelecto. La mediacin lograda por la imaginacin, que es la tercera facultad mental. Ms
an, la dimensin esttica es tambin el medio en el que se encuentran la naturaleza y la
libertad. Esta doble mediacin es necesaria al agudo conflicto, generado por el progreso de
la civilizacin, entre las facultades bajas y altas del hombre -el progreso logrado mediante
la subyugacin de las facultades sensuales a la razn, y mediante su utilizacin represiva
para las necesidades sociales. El esfuerzo filosfico por mediar, en la dimensin esttica,
entre la sensualidad y la razn, aparece as como un intento de reconciliar las dos esferas de
la existencia humana que fueron separadas por el represivo principio de la realidad. La
funcin mediadora es llevada a cabo por la facultad esttica, lo que equivale a decir por la
sensualidad, perteneciente a los sentidos. (AVIZORA, 2001)

DIMENSION INTELECTUAL.-
ESTTICA

Qu es? Es la posibilidad que
tiene la persona para
interactuar, apreciar y expresar
la belleza de diferentes maneras.

Cmo se desarrolla?
Como las personas sienten, imaginan,
seleccionan, expresan, transforman,
reconocen y aprecian su propia
presencia y la de los otros.
Est relacionado con:
*Apreciacin de la belleza.
*Busca formas de expresin adecuadas a
contenidos especficos de sus vivencias.
*La persona es capaz de dar un de dar un
nuevo significado as misma.

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DIMENSIN INTELECTUAL.-
Se refiere a la comprensin de la realidad yendo ms all de las
interpretaciones subjetivas. Lonergen habla de conversin
intelectual para referirse a la transformacin en esta dimensin.
Es la clarificacin y eliminacin de una vista que saber es como
mirar, objetividad es ver. La mente busca ser frenada en su
bsqueda de la verdad por muchas rutas defensivas mente puede
tomar. Se requiere humildad y apertura para continuar buscando
la verdad. Conversin intelectual permite uno para reconocer las
limitaciones de la mente de conocer y trascender de s mismo
para comprender la realidad ms all de. El fruto de la
conversin intelectual es el don de la sabidura. El crecimiento en esta dimensin prepara a
una persona para ser capaz de un discernimiento autntico. (Bernard, 2012)
Los aspectos del desarrollo que constituyen esta dimensin son:
Funcin simblica: Esta funcin consiste en la posibilidad de representar objetos,
acontecimientos, personas, etc., en ausencia de ellos. Esta capacidad de
representativa, se manifiesta en diferentes expresiones de su conducta que implica la
evocacin de un objeto.
Construccin de relaciones lgicas: Es el proceso a travs del cual a nivel
intelectual se establecen las relaciones que facilitan el acceso a representaciones
objetivas, ordenadas y coordinadas con la realidad ; Lo que permitir la
construccin progresiva de estructuras lgica - matemticas bsicas y de la lengua
oral y escrita.
Atencin: Seleccin de la parte de la informacin de entrada para su procesamiento
posterior. (Charles Morris) consiste en el despliegue que un organismo realiza en el
transcurso de su actividad de obtencin de informacin en su entorno. Esta
actividad consiste en una bsqueda que tiene, por una parte, aspectos conductuales
y, por otro, manifestaciones neurofisiolgicas. (cristina escobar).
Memoria: Los psiclogos usan la palabra memoria para referirse a los diversos
procesos y estructuras implicados en almacenar experiencias y recuperarlas de
nuevo.
Imaginacin: Se llama imaginacin a aquella facultad de la mente que nos permite
representar en nuestras mentes las imgenes de las cosas reales como de las ideales.
La imaginacin consiste en un ejercicio de abstraccin de la realidad actual y en ese
supuesto es donde mayormente se darn las soluciones a necesidades, deseos,
preferencias, entre otras cuestiones.

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Conocimiento: Accin y efecto de conocer. El producto o resultado de ser instruido,
el conjunto de cosas sobre las que se sabe o que estn contenidas en la ciencia.
La naturaleza intelectual de la persona humana se perfecciona y debe perfeccionarse por
medio de la sabidura, la cual atrae con suavidad la mente del hombre a la bsqueda y al
amor de la verdad y del bien (GS 15, b), a la vez que se abre y avanza al conocimiento
de Dios y a su adhesin (PDV 51)
1.2 EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR.

Se denomina emprendedor a aquella
persona que sabe descubrir, identificar una
oportunidad de negocios en concreto y
entonces se dispondr a organizar o
conseguir los recursos necesarios para
comenzarla y ms luego llevarla a buen
puerto. Generalmente, este trmino, se
aplica para designar a las personas que de
la nada, solamente, con el capital de la
idea, logran crear o fundar una empresa o
ayudan a otro a realizarlo.
El emprendedor es similar al empresario, pero ste no necesariamente busca un premio
econmico, sino ms bien, en un sentido ms amplio, busca satisfacer desafos personales o
sociales. Empresa es el resultado del empresario y el emprendedor, no solamente una
compaa o alguna organizacin, sino tambin un sueo hecho realidad. (2011)
Para ser un emprendedor se requiere tener cierto perfil, ciertas aptitudes y ciertas
caractersticas de personalidad. No es una tarea fcil identificar con claridad cul debe ser
el perfil de un emprendedor, pero muchos autores coinciden que los factores ms
importantes a tener en cuenta, son los siguientes:
Personalidad idealista y astuta, preocupada por hacer dinero pero no obsesionados
No les interesa demasiado el poder sino la autonoma, les gusta ponerse a prueba,
enfrentar riesgos pero no a lo loco, sino planificados;
Les gusta demostrar y demostrarse lo que saben, pueden y valen.

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Tienen capacidad de concentracin para la resolucin y bsqueda de salidas exitosas a
problemas, tienen cierto carisma o mstica y esperanza respecto a su emprendimiento,
No tienen todo absolutamente claro, tienen miedos como todo ser humano, pero a pesar de
ello se animan.
Son capaces de sacrificarse por su obra pero sin perder la cordura, son ansiosos y buscan
ofrecer un producto o servicio de calidad superior, distinto, destacado;
Les gusta dejar su marca en la vida a travs de su emprendimiento, estn convencidos de
que el xito es 99% transpiracin y 1% inspiracin,
Saben que se pueden equivocar pero tambin saben que el fracaso es no intentarlo de
nuevo.
Otros aspectos que se deben tomar en cuenta:
Autoconfianza. La autoconfianza es la capacidad del individuo en creer en s mimo, y en la
posibilidad de conseguir sus metas personales.
La persona emprendedora tiene que tener confianza absoluta en su proyecto y en que est
preparada para sacarlo adelante. Va tomar decisiones y lo tiene que hacer de manera
decidida, sin miedo y confiando en s misma, aunque puedan ser errneas o el resultado no
sea el esperado.
La confianza debe extenderse tambin a las personas que van a formar parte de la empresa.
Y es que esta capacidad (estrechamente relacionada con la autoestima personal) se
relaciona directamente con algunas habilidades de liderazgo como la motivacin.
Orientacin al logro. Se entiende como la persistencia para conseguir metas y objetivos
personales, en este caso, emprender un negocio.
El emprendedor tiene que saber dnde quiere llegar y estar en disposicin de realizar todo
lo necesario para lograrlo. Por eso, esta capacidad se relaciona con otras como la voluntad
de finalizar correctamente las tareas que se comienzan, y con la energa vital y con el
entusiasmo, necesarios para conseguir logros de largo recorrido.
Asuncin de riesgos. Supone una predisposicin a no evitar situaciones que impliquen
incertidumbre o riesgo potencial.
La persona emprendedora va a asumir riesgos, pero stos deben ser calculados. El proceso
de creacin de una empresa no se acomete (o, al menos, nunca debera hacerlo) de manera
aleatoria. El emprendedor ha analizado el entorno, ha diseado su producto o servicio, ha
analizado la viabilidad de su negocio y ha establecido unos resultados previsibles para su
actividad.

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Resultar contraproducente asumir demasiados riesgos si la realidad lo desaconseja, o
trabajar en un ambiente de total inseguridad. Por tanto, es necesario calcular los riesgos de
cada decisin que se tome y, por supuesto, evitar los que sean innecesarios.
Expectativa de control. Se relaciona con la capacidad de la persona para asumir la
responsabilidad de sus propias acciones.
En ocasiones, la persona emprendedora puede culpar de sus propias decisiones a otras
personas o circunstancias. Esto sucede porque su expectativa de control es externa, esto es,
considera que el resultado de sus acciones se debe a la suerte o a causas no relacionadas
con su conducta.
Pero realmente es necesario que su expectativa de control sea interna y asuma la
independencia de sus acciones con respecto al entorno y la relacin entre su conducta y el
resultado.
Tolerancia a la frustracin. Puede definirse como la capacidad de persistir en la conducta
encaminada a obtener un resultado, a pesar de las dificultades o retrasos que hayan de
enfrentarse.
Esta es una cualidad fundamental en la persona emprendedora, porque va a tener que
enfrentarse a retrasos, dificultades o imprevistos que le pueden llevar al desengao y al
fracaso. Es normal que no todo salga bien a la primera y tropezar varias veces, pero es
necesario saber afrontar los obstculos que se pueden interponer en el camino y perseverar.
Orientacin comercial. Tiene que ver con la preferencia por las relaciones interpersonales
laborales, lo que incluye la capacidad de comunicacin y de obtencin de la informacin
adecuada para lograr los objetivos que se persiguen, o para la generacin de relaciones de
colaboracin. (Pacheco, 2010)


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1.2.1 CARACTERISTICAS DEL
EMPRENDEDOR

Harper (1991) lo identifica como una persona capaz de detectar oportunidades y poseedor
de las habilidades necesarias para desarrollar un nuevo concepto de negocio; es decir, tiene
la virtud de detectar y manejar problemas y oportunidades mediante el aprovechamiento de
sus capacidades y los recursos a su alcance, gracias a su autoconfianza.

Joseph Schumpeter (1934) citado por Jennings (1994) afirma que la innovacin se
desarrolla a partir de la capacidad para emprender, por lo tanto, los emprendedores no son
necesariamente capitalistas, administradores o inventores, ya que finalmente se trata de
personas con la capacidad de combinar los factores de produccin existentes y obtener los
mejores resultados, es decir, innovar con ellos.

As pues existen diferentes formas de definir y entender el trmino emprendedor; sin
embargo, los ms variados autores coinciden en que tal vocablo se deriva de la palabra
entrepeneur, que a su vez se origina del verbo en francs entreprende, que significa
encargarse de, tal como seala Jennings (1994) en su libro Multiple Perspectives of
Entreprendeurship.

1.- Factores motivacionales
Necesidad de logro

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Necesidad de reconocimiento
Necesidad de desarrollo personal
Percepcin del beneficio econmico
Baja necesidad de poder y estatus
Necesidad de independencia
Necesidad de afiliacin o ayuda a los dems
Necesidad de escape, refugio o subsistencia

2.- Caractersticas personales
Iniciativa personal
Capacidad de decisin
Aceptacin de riesgos moderados
Orientacin hacia la oportunidad
Estabilidad emocional/autocontrol
Orientacin hacia metas especificas
Locus de control interno (se atribuye a si mismo sus xitos o fracasos)
Tolerancia a la ambigedad/incertidumbre
Es receptivo en sus relaciones sociales
Posee sentido de urgencia/tiempo valioso
Honestidad/integridad y confianza
Perseverancia/constancia
Responsabilidad personal
Es individualista
Es optimista

3.- Caractersticas fsicas
Energa
Trabaja con ahnco

4.- Caractersticas intelectuales

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Versatilidad/flexibilidad
Creatividad/imaginacin/innovacin
Bsqueda de la verdad e informacin
Planificacin y seguimiento sistemtico de resultados
Capacidad para analizar el ambiente (reflexin)
Visin comprensiva de los problemas
Capacidad para solucionar problemas
Planificacin con lmites de tiempo

5.- Competencias generales
Liderazgo
Orientacin al cliente
Capacidad para conseguir recursos
Gerente/administrador de recursos
Patrn de factores de produccin
Exige eficiencia y calidad
Direccin y gestin de la empresa
Red de contacto
Comunicacin

Caractersticas del emprendedor
De acuerdo con John Kan (1989), el emprendedor es una persona con caractersticas muy
particulares, entre ellas:
Compromiso total, determinacin y perseverancia
Capacidad para alcanzar metas
Orientacin a las metas y oportunidades
Iniciativa y responsabilidad
Persistencia en la solucin de problemas
Realismo autoconfianza
Altos niveles de energa

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Busca de retroalimentacin
Control interno alto
Toma de riesgos calculados
Baja necesidad de estatus y poder
Integridad y confiabilidad
Tolerancia al cambio

Otras caractersticas de otros autores:
Creacin: establecimiento de una nueva unidad de negocios.
Administracin general: direccin apropiada para una buena utilizacin de recursos.
Innovacin. Generacin y explotacin comercial de nuevos productos, servicios,
procesos, mercados, sistemas de organizacin, etc.
Aceptacin del riesgo: capacidad para manejar el riesgo de fallas potenciales al
tomar decisiones o realizar acciones.
Mejor desempeo: el intento por lograr altos niveles de desempeo o de
crecimiento.
Trabajadores: son adictos al trabajo que se enfocan a sus metas y trabajan
incansablemente para alcanzarlas.
Optimista: consideran que cualquier cosa es posible y que cualquier momento es
inmejorable para alcanzar metas y logros.
Orientacin a la excelencia: su deseo de logro los lleva a hacer las cosas al mejor
grado posible para sentirse an ms orgullosos y satisfechos de lo alcanzado.


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TIPOS DE EMPRENDEDORES

Para Schollhammer (1980)
El emprendedor administrativo. Hace uso de la investigacin y desarrollo para
generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas.
El emprendedor oportunista. Busca constantemente las oportunidades y se mantiene
alerta entre las posibilidades que le rodean.
El emprendedor adquisitivo. Se mantiene en una continua innovacin que le permite
crecer y mejorar lo que hace.
El emprendedor incubador. En su afn por crecer y buscar oportunidades y por
referir la autonoma, crea unidades independientes que eventualmente se convierten
en nuevos negocios, incluso a partir de alguno ya existente.
El emprendedor imitador. Genera sus procesos de innovacin a partir de elementos
bsicos ya existentes, mediante la mejora de ellos.

Segn McClelland (1971)
Segn la razn por la que emprenden:
Por aprovechar una oportunidad, es decir, porque encontraron una necesidad
insatisfecha o un nicho de mercado desatendido, o porque tienen una buena idea
y desean desarrollarla por el gusto de verla hecha realidad.
Por necesidad o porque el emprendedor se encuentra en una situacin
desfavorable, especficamente si est desempleado, ya sea porque acaba de ser

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despedido o porque ha decidido independizarse y requiere procurarse alguna
forma de ingreso econmico.

Segn el tipo de empresa que desarrollan:
El emprendedor social busca, a travs de su creatividad, entusiasmo y
trabajo, producir un cambio social en beneficio de un actor de la poblacin,
generalmente sin fines de lucro.
El emprendedor que busca destacar en cierta rea y ser modelo para otros;
por ejemplo, en las artes, el deporte o la poltica.
Si el individuo emprende dentro de una empresa que no es la suya se llama
emprendedor interno (intrapreneur), y si lo hace en su propio negocio con
fines de lucro es un emprendedor externo (extrapreneur), el cual puede
comenzar desde cero, adquirir una empresa ya existente o comprar na
franquicia, fabricar productos, ofrecer servicios o solo comerciar algo ya
existente (Rafael)

1.2.2 APLICACIN DE PRUEBAS
Test del emprendedor - Perfil del
emprendedor
Para crear una empresa, es necesario saber planificar y dosificar nuestra inquietud
emprendedora, ya que vamos a encontrarnos con
mltiples dificultades a las que hemos de saber
enfrentarnos.
Uno de los aspectos importantes a tener en cuenta
antes de lanzarse a una aventura empresarial es
intentar evaluar las capacidades y las aptitudes
personales del promotor de la idea.

Para ello, te recomendamos completar nuestro test del

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emprendedor que te ayudar a evaluar que tipo de perfil emprendedor te corresponde.

1. Tienes formacin o experiencia laboral relacionada con la idea que pretendes impulsar?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
2. Hay alguien de tu entorno familiar o crculo de amigos que haya tenido o tenga en la
actualidad su propia empresa?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
3. Ests al da en las novedades que se producen en el entorno empresarial. Lees la prensa,
acudes a conferencias o charlas con frecuencia?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
4. Eres constante con las iniciativas que emprendes?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
5. Te relacionas fcilmente con personas que NO conoces?
Nada
Poco

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Regular
Bueno
Excelente
6. Es la independencia de trabajar para uno mismo importante en tu decisin de emprender?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
7. Tienes dificultades para tomar decisiones o para asumir responsabilidades? Te gusta tener
el control?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
8. Tienes confianza en ti mismo?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
9. Ests dispuesto a renunciar a parte de su tiempo de ocio y familiar para emplearlo en tu
futuro negocio?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
10. Tienes la disponibilidad necesaria para embarcarte en este proyecto?
Nada
Poco
Regular

18
Bueno
Excelente
11. Posees la capacidad de adaptarte fcilmente ante nuevas situaciones?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente
12. Eres una persona con habilidades personales para crear equipos y organizar?
Nada
Poco
Regular
Bueno
Excelente

Este es un ejemplo muy claro del tipo de pruebas o test que se pueden realizar para
autoevaluarse y saber que tan emprendedores podemos ser o que nos falta por desarrollar.

1.3 MODELO DE ADMINISTRACIN
POR VALORES

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Los paradigmas de la administracin se adaptan y cambian conforme el entorno
organizacional va revolucionando su percepcin de las expectativas a satisfacer con mayor
calidad.

Administrativamente se ha formado un nuevo modelo gerencial que tiene la intensin de
disear, desarrollar y alcanzar beneficios integrales tanto para: la empresa, sus empleados,
sus accionistas; as como para sus clientes, proveedores, distribuidores y sociedad con la
que se encuentra en constante interaccin. Este nuevo paradigma se basa en tener como
mxima premisa el establecimiento y seguimiento de valores.
Misin, es un decreto establecido por la organizacin en
el que se describe la razn de ser de la misma; es decir, sus
compromisos que le dan sentido a su existencia en el entorno
donde se desarrolla.
Visin, representa el sueo estratgico que proyecta la
empresa; es decir, su estatus ideal al que quiere llegar en un plazo
determinado.
Valor, es aquella caracterstica que las personas
reconocen y consideran importante para encaminar su
comportamiento al cumplimiento de la misma. (Hernandez,
2008)
Direccin por valores.- Es una nueva herramienta de liderazgo estratgico, de entender y
aplicar y de aplicar conocimientos, basado en dialogo sobre valores (que articula valores,
metforas, smbolos y conceptos) que orientan las actividades cotidianas de creacin por
parte de los prestadores, dando forma humanizada al propsito estratgico dela institucin.
Clasificacin de los valores.-
Valores finales:
Hacia dnde va la institucin va la institucin a largo plazo.
Su razn de ser.
Hacia la formacin de capitales o hacia la satisfaccin de toda su poblacin.
Valores operativos
Medios tcticos para alcanzar la visin y la misin.
Conducta cotidiana: confianza mutua, satisfaccin, trabajo en equipo, honestita,
coraje, adaptabilidad a cambios.
Valores econmicos:

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Rentabilidad, eficiencia, efectividad.
Valores sociales:
Principios ticos, morales, patriticos, ecolgicos, justicia social, solidaridad, paz.
La administracin por valores APV, implica entre otros elementos:
-Generar mayor cohesin interna donde el compromiso es factor fundamental
-Generar una mejor imagen externa, gracias a las relaciones basadas en la confianza a largo
plazo.
-Aumentar el manejo tico de todos los niveles de la organizacin, disminuyendo las
prdidas, hechos deshonestos, robos o fraudes.
-Facilitar la seleccin de personal, gracias a perfiles ticos.
-Desarrollar una cadena de liderazgo confiable y comprometido con la filosofa de la
organizacin.

1.3.1 ACTOS DE LA VIDA
En todos los tiempos ha habido personas que en lo externo parecan haber triunfado en la
vida, pero que en lo interior no eran felices o no se sentan realizadas.

En apariencia tenan todo lo que se puede desear, pero en
el fondo sentan un vaco.

Ese sentimiento puede ser muy penoso, pero en realidad es
una llamada de atencin.

En la vida hay tres actos que todos los seres humanos
podemos desarrollar.
1. REALIZAR. Realizar es un acto natural del ser humano.
Tal vez seamos nosotros la nica especie que puede fijarse metas ms all de la
supervivencia diaria, de modo que es muy natural que queramos realizar, que queramos ser
algo.
El primer acto es hacer para ser.

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Muchos creen que REALIZAR es el nico acto de la vida y por eso siempre estn buscando
el siguiente triunfo, la siguiente venta, la siguiente conquista, el siguiente reto.

2. CONECTAR. El segundo acto es conectar, tienen que ver con las relaciones, o estar
con otros para ser.
Durante el primer acto las relaciones se pueden mantener a fuego lento.
A veces se necesita una crisis personal, como dificultades financieras, problemas en la
carrera profesional, problemas familiares serios o una enfermedad, para que el individuo
comprenda realmente que lo que vale en la vida son las personas.
Este segundo acto consiste en experimentar lo que ofrece a diario el men de la vida,
invertir su tiempo y sus capacidades en compaa de los miembros de la familia, de los
amigos y de otras personas.
3. INTEGRAR. Finalmente viene el tercer acto, integrar.
Integrar, o cambiar para ser, significa combinar los primeros dos actos.
Significa definir o redefinir uno sus propsitos y valores y luego utilizarlos en la accin
diaria en formas que sean verdaderamente significativas para uno y para las personas, los
principios y los compromisos que ms estime.
Para todo esto lo nico que realmente necesitamos es definir o redefinir nuestros valores
bsicos. Esta cuestin de definir o redefinir su propsito en la vida no es solo un proceso
intelectual de llegar a una conclusin lgica. Es preciso profundizar hasta el nivel de sus
valores interiores.

Cules son los valores bsicos para usted y su organizacin, que guan y dan forma a la
manera en que realiza su propsito?
Luego, de identificar tales valores, viene la interrogante ms difcil:
Cmo est usted demostrando estos valores en su trato diario con los dems?

En estos turbulentos tiempos, muchas cosas que antes eran sencillas en posnegocios se han
vuelto confusas. En estos tiempos de cambio constante es fcil pensar que hasta los
principios que gobiernan la decencia humana y la buena conducta han cambiado. Pero esos
principios nunca cambian.
En la actualidad se requieren las mismas consideraciones bsicas que siempre se han
necesitado para mantener a los empleados comprometidos, a los clientes encantados, a los

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accionistas satisfechos y a los proveedores y acreedores contentos de tener negocios con
nosotros.

1.3.2 PROCESO DEL MODELO DE
ADMINISTRACIN POR VALORES
El proceso de la (APV) es un proceso que requiere de un toque ms personal a quien lleva
las riendas de la organizacin o al que quiera comenzar con este administracin por valores
a raz de que se debe poner en prctica consigo mismo para lo cual se hacen indispensable
la voluntad de creer en un conjunto convenido de valores y la diligencia continua para
poner esos valores en accin, lo que indica que una persistencia concentrada e innumerable
trabajo, principalmente en las primeras etapas, pues al proceso hay que darle tiempo. La
administracin por valores se aprovecha en tres movimientos:
Primer fase seria entonces el proceso para aclarar los valores, aqu se comienza con lo ms
bsico arrancando con Adquirir el consentimiento del propietario para el proceso (APV) a
partir de esto ya el gerente coopera con ideas propias acerca de los valores dando paso
entonces a que ya el equipo administrativo de sus ideas sin que el este ya ms adelante se
renen y se muestran, comparan discuten las ideas entre ellos para ir mas adelante a que
sean los clientes y otros interesados los que den su opinin finalizando con la minimizacin
de todo lo que todos opinaron y exteriorizar misin y valores recomendados a junta
directiva y propietarios para aprobacin final.

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Segunda fase es la Comunicacin de misin y valores. Consiste simplemente en que los
empleados se enteren de l misin y de los valores de la empresa y llegara a ellos de tal
manera que ellos integren esto a su trabajo diario por medio de mecanismos como poner
afiches o cosas llamativas que informen y pues lgicamente que motiven tambin
Tercer fase: La alineacin es el ncleo y la esencia de la (APV) puesto que ya se aclar los
valores y la misin y los empleados y cualquier otro interesado ya tienen conocimientos de
ellos, llega el momento de enfocarse en poner a andar y vigilar de cerca la conducta
organizacional para asegurarse de que sean compatibles con las intenciones declaradas, las
prioridades y las correspondientes metas de rendimiento mejor dicho tiene que ser
compatible y acorde a la situacin de todos los que participan no solo de unos poquitos as
que hay que comenzar por identificar los valores y las definiciones apropiadas pertinentes a
la toma de la decisin mirar detenidamente a quines afecta verdaderamente la accin
(clientes, accionistas o la comunidad empleados,) y estos ltimos se les debe dar un trato
razonable y ecunime si olvidar cumplir con los clientes y darle retribuciones a los
accionistas. No se puede tampoco dejar de lado la imagen que tiene que tener el jefe delante
de los empleados y como ya se ha dicho en el proceso es obligatorio que su acciones vallan
de acuerdo a los valores y as pues se mantiene el poder dentro de la empresa siendo ticos
lgicamente sea que haciendo las cosas correctas .


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La realidad es que en el proceso pueden ocurrir ciertas fallas de alineacin y se puede
recurrir a tres procedimientos de medicin que se manejan usualmente para comprobar algo
no est correctamente bien alineado por medio de entrevistas que se le pueden hacer al
cliente para ver si est satisfecho adems de la evaluacin administrativa, tcnicas de
retroinformacin y hacer encuestas entre todos los empleados de la organizacin
concernientes sobres las prcticas que tiene o realiza la organizacin.
El camino hacia el (APV) es largo y en el encontraremos puede que comenzando a los
inaugurales que se llenan de emocin y entusiasmo apenas arranca y que se sienten como
muy a gusto con los cambios y que estn listos a aceptar (APV) rpidamente al conocer las
cosas positivas que trae para la organizacin pronto como reconocer los beneficios que
ofrece para la organizacin; por otra parte estn los que solo estorban y obstruyen porque
les causa mucho susto el cambio porque no estn acostumbrados y tambin estn los que no
se definen para dnde coger y solo e esperan a ver a quien le va mejor para irse por ese lado

25
son como movibles por las circunstancias y ya est ms comprobado que ese es donde hay
ms gente que en cualquier otro.


26
CONCLUSIONES
En esta unidad analizamos al ser humano y sus dimensiones y lo que comprendo ahora es
que debe existir un equilibrio dentro de nosotros para poder reflejarlo hacia los dems. Y si
es importante nuestra apariencia ya que es la forma en que las dems personas pueden
tomar una opinin a primera instancia, pero tambin la manera de actuar y los valores que
adoptamos y desarrollamos, as como el incremento de nuestro intelecto que se puede
enriquecer da con da.
Si bien, todo esto lo enfocamos a un objetivo claro que es el de ser una persona
emprendedora, que busque aprovechar las oportunidades y que analice sus riesgos para
saber tomarlos, ese es otro punto claro que nos deja esta unidad, el ser emprendedor, que
tanto somos emprendedores, gracias a los test y pruebas que existen es muy fcil
autoevaluarse para conocer qu tan aptos somos para emprender una organizacin o en qu
aspectos debemos reforzar para que sigamos en constante desarrollo.
Conocemos ahora que tan cerca estamos de ser emprendedores, pero va ms all de una
simple prueba. Para ser emprendedor vimos que se necesita un perfil en el cual debemos
estar orientados como por ejemplo; se deben asumir riesgos, tener orientacin comercias,
ser tolerantes, etc.
Adems del perfil que este se complementa con una actitud y espritu emprendedor ya que
sin estos no se puede decir que se tiene el perfil de emprendedor, tambin existen
caractersticas que identifican a las personas emprendedoras y pueden ser desde las ms
simples como; energa, motivacin, innovacin, toma de decisiones, asumir riesgos. Hasta
otras ms complejas como direccin y gestin de empresas.
Existen un sin fin de caractersticas para el emprendedor, las mas relevantes y con las que
se pueden englobar la mayor parte se dividen en grupos que son; factores motivacionales,
caractersticas personales, fsicas, intelectuales y por ultimo generales.
Los valores son otro factor importante una vez que ella se haya creado la organizacin ya
que estos trasmiten una imagen de la empresa a las dems personas, estos se deben
delimitar en la planeacin de las organizaciones y van de la mano con la misin y la visin
de la empresa.
Podemos concluir con un nuevo concepto que nos deja esta unidad acerca del emprendedor
y de todo lo que conlleva a serlo.


27
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humano/649/dimension-intelectual
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