Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Boyac
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED

Fecha:

Versin 2.0

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de
Ejecucin
220501012: Implementar la
estructura de la red de
acuerdo con un diseo
preestablecido a partir de
normas tcnicas
internacionales.

22050101202: Planear los
recursos requeridos por las
fases del proyecto de
lainstalacin de la red
cableada e inalmbrica de
acuerdo con el diseo ylos
avances tecnolgicos, los
estndares y normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la primera
etapa del curso en un ambiente real, en donde identificar algunos de los elementos que
pueden conformar una red de rea local y los medios que se utilizan para su conexin a
internet, se busca que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin auto dirigida.
Aplicar sus habilidades de interpretacin y expresin para demostrar el manejo de los
conceptos relacionados con topologas de red, presentes en cualquier red actual.
Objetivos:
-Identificar algunas elementos y caractersticas de los dispositivos de hardware de la
red, tanto activos como pasivos
-Identificar las principales topologas de red y las caractersticas que permiten
distinguirlas o identificarlas


3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Descripcin:
1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la semana uno respondiendo a
la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos
participaciones de sus compaeros.
2. Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la
prueba de la semana uno, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta
que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana
uno



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3. Actividad entregable:

3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la
cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del sena, teniendo en
cuenta su clasificacin identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej:
modem, nic cableada o inalmbrica, hub, etc)

ELEMENTO
FUNCIN ACTIVO-PASIVO
Router inalmbrico Permite lainterconexin de redes
inalmbricas y su funcin es la de
guiar los paquetes de datos para
que fluyen hacia la red correcta e ir
determinando que caminos debe
seguir para llegar a su destino.
Activo
Tarjeta de red
inalmbrica
Una tarjeta de red inalmbrica tiene
la funcin de interceptar las redes
inalmbricas (WI-FI) queestn
cercanas a tu pc, para que te
puedas conectar a internet.
Activo
Cable utp Medio de transmicion Pasivo
puente Contor de otras redes pasivo
Pc Interaccion con la informacion activo


























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3.2 Utilizando la herramienta de la pgina bubbl.us, elaborar un mapa conceptual
que represente grficamente los conceptos principales e ideas que considere
importantes del material de la primera semana, finalmente realice una toma
de pantalla o printscreen del mapa y pguelo en el espacio disponible a
continuacin:




















3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compaeros de trabajo no tienen claro como
diferenciar una red lan de una wan, y una topologa en anillo de una en estrella,
proponga un ejemplo prctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos.
Rta/ lo que diferencia la lan con la wan es el la cobertra ya que lan esta diseadas para
zonas geogrficas pequeas ejemplo las que encontramos a diarios en universidades,
edificio ect.
A diferencia de las wan son redes de zona geogrficas mas extensas utilizan para su
comunicacin fibra ptica, satlites un ejemplo claro de esta red es la INTERNET.
En cuanto a la red de bus todos los dispositivos o nodos estn conectados en un bucle
cerrado o anillo, cada uno de los nodos recibe informacin del nodo anterior y la
transmite al siguiente, de manera secuencial. Un ejemplo claro podra ser una carrera
por relevos que el corredor comiza a competir solo cando le llega su turno de lo
contratrio no puede correr.
Y en la topologa de estrella, los dispositivos se conectan todos a un punto central y
todas las comunicaciones entre los dispositivos deben pasar por este nodo central
ejemplo un caf internet.

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard
Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.



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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION


5. GLOSARIO
En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la gua
6. BIBLIOGRAFIA
- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_7.cfm
- http://www.youtube.com/watch?v=yt5IX9oFL_k
- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_3.cfm
- http://www.configurarequipos.com/doc858.html
- http://www.desarrolloweb.com/articulos/elementos-red.html
- Redes de computadores, Tanenbaum Andrew


CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Lyda Marcela Rojas
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio
Instructor Formacin virtual Julio 2012

Descripcin de la evidencia
Entregable: Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y
espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Forma de entrega: Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato
zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a,
Carpeta comprimida. Luego envelo a su instructor a
travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal
fin.
Criterios de Evaluacin: - Se identifican varios elementos de networking y
se clasifican correctamente como activos o
pasivos
- Se propone un ejemplo prctico claro y conciso
para explicar los conceptos de topologas de
red