1.

Diseo, produccin y gestin de mediosy recursos

tecnolgicos Ing. Waleska Perdomo Cceres Msc.Planificacin
2011
2. Plan de Evaluacin Estrategia deObjetivo Contenido
Ponderacin Fecha de Aplicacin Evaluacin Diseo, produccin
y gestin de 1 recursos y medios tecnolgicos segn 25%
Estudio de Caso 16-05-2011 la planificacin curricular El diseo,
produccin y gestin de los recursos y medios tecnolgicos en la
13-06-2011 2 25% Ponencia planificacin y desarrollo del
proceso 20-06-2011 de aprendizaje Lineamientos y
procedimientos para el 04-07-2011 3 diseo, produccin de
recursos en el 25% Ponencia 11-07-2011 proceso de enseanza
aprendizaje. Herramientas para el desarrollo de prototipo fsico
o digital, ajustado a 4 25% Trabajo Aplicativo 25-07-2011
basamentos tericos en un entorno instruccional determinado.
3. Plan de Clases Objetivo Contenido Actividad Fecha Inicio de
Clases Presentacin de Plan de Evaluacin, ajustes. 02-05-2011
Introduccin a la materia Diseo, produccin y gestin de
recursos y medios tecnolgicos . 1 Clase 09-05-2011 Generacin
y seleccin de contenidos acordes Establecer la importancia del
diseo, produccin y gestin de los 1 Estudio de Caso 16-05-
2011 recursos y medios tecnolgicos en la planificacin
didctica. Contenidos: como se estructuran, secuenciacin para
la base de 1 Clase Virtual 1 23-05-2011 diseo de la plataforma.
Elementos, estructura, Planificacin y desarrollo del proceso de 2
Clase 30-05-2011 aprendizaje en un ambiente colaborativo
Identificar los recursos didcticos fsicos y digitales que facilitan
el 2 Clase Virtual 2 06-06-2011 desarrollo del proceso de
aprendizaje Plataformas LMS, CMS como herramienta
tecnolgica como medio 2 Ponencia 13-06-2011 tecnolgico
Materiales didcticos fsicos y digitales que faciliten el desarrollo
del 2 Ponencia 20-06-2011 proceso de enseanza y de
aprendizaje
4. Plan de ClasesObjetivo Contenido Actividad Fecha
Limitaciones de la produccin de recursos didcticos fsicos y 3
digitales de acuerdo a las diferencias individuales al acceso a la
Clase Virtual 3 27-06-2011 tecnologa, la diversidad cultural y
tnica. Lineamientos y procedimientos para el diseo, produccin
de 3 Ponencia 04-07-2011 recursos en el proceso de enseanza
aprendizaje. Lineamiento para desarrollo de publicaciones,
boletines y otros instrumentos de divulgacin de inters para los
usuarios 3 Ponencia 11-07-2011 vinculados con procesos
educativos y su entorno local, regional o estadal .Mecanismos
adecuados de evaluacin Diagnostico, seleccin de contenidos,
objeticos, estilos de 4 Clase Virtual 4 18-07-2011 aprendizaje,
audiencia y comunidades de desarrollo Trabajo 4 Confrontacin
y defensa del producto 25-07-2011 Aplicativo 01-08-2011
5. Objetivo 1: Diseo, produccin y gestinde recursos y medios
tecnolgicos segnla planificacin curricular Contenido: Diseo,
produccin y gestin de recursos y medios tecnolgicos .
Generacin y seleccin de contenidos acordes Establecer la
importancia del diseo, produccin y gestin de los recursos y
medios tecnolgicos en la planificacin didctica. Contenidos:
como se estructuran, secuenciacin para la base de diseo de la
plataforma.
6. Objetivo 2: Diseo, produccin ygestin de los recursos y
mediostecnolgicos. Elementos, estructura, Planificacin y
desarrollo del proceso de aprendizaje en un ambiente
colaborativo Identificar los recursos didcticos fsicos y digitales
que facilitan el desarrollo del proceso de aprendizaje
Plataformas LMS, CMS como herramienta tecnolgica como
medio tecnolgico Materiales didcticos fsicos y digitales que
faciliten el desarrollo del proceso de enseanza y de aprendizaje
7. Objetivo 3: Lineamientos y procedimientospara el diseo,
produccin de recursos enel proceso de enseanza
aprendizaje. Limitaciones de la produccin de recursos
didcticos fsicos y digitales de acuerdo a las diferencias
individuales al acceso a la tecnologa, la diversidad cultural y
tnica. Lineamientos y procedimientos para el diseo,
produccin de recursos en el proceso de enseanza
aprendizaje. Lineamiento para desarrollo de publicaciones,
boletines y otros instrumentos de divulgacin de inters para los
usuarios vinculados con procesos educativos y su entorno local,
regional o estadal. Mecanismos adecuados de evaluacin
8. Objetivo 4: Herramientas para el desarrollode prototipo fsico o
digital, ajustado abasamentos tericos en un
entornoinstruccional. Diagnostico, seleccin de contenidos,
objeticos, estilos de aprendizaje, audiencia y comunidades de
desarrollo Desarrollo de prototipos de aplicacin