MEDIAO ESTUDANTIL

Universidade Federal de Santa Catarina

Centro de Cincias Jurdicas
Departamento de Direito
PROJETO DE EXTENSO
COMUNITRIO - INTERDISCIPLINAR
MEDIAO ESTUDANTIL
INSERINDO PRTICAS DE MEDIAO PARA ALUNOS DE 1 E 2 GRAU

Instituio Destinatria: COMUNIDADE ESTUDANTIL EM ESPECIAL COLGIO DE APLICAO DA
UFSC

Professor Proponente: Prof. Ildemar Egger, MSc

JUSTIFICATIVA:
Este projeto encontra guarida e fundamentos em um amplo projeto Nacional
de humanizao da justia e da cidadania, de h muito incorporado nos usos e
costumes dos pases desenvolvidos e, agora, face ao processo de globalizao, em
fase de implantao nos pases em desenvolvimento.
Trata-se de um projeto que demanda o engajamento da universidade e das
instituies de ensino de primeiro e segundo grau.
O Programa Nacional de humanizao da Justia visa dar suporte aos
projetos de capacitao de operadores comunitrios de cidadania e direitos
humanos, que esto sendo gestados visando a realizao de uma mudana de
cultura e por assim dizer no sistema jurdico vigente, a fim de que os conflitos sejam
tratados considerando, acima de tudo o ser humano nele envolvido.
Para tal acredito que a mediao, como tcnica alternativa de soluo de
conflitos, venha a ser uma engrenagem fundamental na construo cidad dos
direitos do homem.
A cidadania, o direito e a busca de uma melhor qualidade de vida juntam-se
para estruturar outra concepo do direito e da justia. Um Direito e uma Justia
que no estejam mais centrados nas normas e valores, mas sim no exerccio
cotidiano da cidadania.
Idias novas que surgem no pensamento jurdico transmoderno como formas
de humanizao do direito e da justia e modos de distanciamento de uma
concepo normativa de resoluo de conflitos que burocratizou o estabelecimento
de litgios e desumanizou seus operadores.
MEDIAO ESTUDANTIL INSERINDO PRTICAS DE MEDIAO
PARA ALUNOS DE 1 E 2 GRAU
Universidade Federal de Santa Catarina
Centro de Cincias Jurdicas
Escritrio Modelo de Assistncia Jurdica
A tarefa de dar voz a cidadania, principalmente com relao a seus prprios
conflitos algo a que se pode comear implementando programas de uma justia
cidad, de juizados de cidadania e/ou centros de mediao e tcnicas alternativas
junto aos ncleos de prtica jurdicas das faculdades de direito, onde os indivduos
possam sair do silncio, recuperar a voz em seus conflitos e onde os alunos /
mediadores possam vivenciar uma justia transmoderna e inovadora.
A proposta de uma mediao estudantil, atravs da conscientizao e
atuao junto comunidade visa oferecer aos alunos e professores esse espao de
reflexo e mudana de paradigma, familiarizando-os com o novo imaginrio jurdico
da transmodernidade.
Diante dessa premissa importante a implantao deste projeto, que pode
ter aplicao imediata junto ao Colgio de Aplicao da UFSC, at mesmo com a
participao do Ncleo de Mediao e Arbitragem do Curso de Graduao em Direito,
em funcionamento junto ao EMAJ/UFSC, bem como de um Ncleo Interdisciplinar de
Metodologia da Pesquisa, o qual atuar possibilitando o intercmbio de informaes,
inicialmente, entre estudantes do ensino fundamental e mdio e futuramente entre
professores e respectivos alunos.
Nesse espao os alunos podero encontrar suporte para a soluo de seus
conflitos atravs da mediao, ou seja, atravs de seus prprios colegas que tenham
participado deste projeto, mediante curso preparatrio de mediao e seleo de
mediadores a ser desenvolvido como uma das fases do projeto.
Alm disso, o Centro, atravs do Ncleo de Metodologia da Pesquisa ser um
permanente laboratrio cientfico de pesquisa e formao de uma nova cultura
jurdica, na busca de mtodos alternativas de soluo de controvrsias.
O mundo globalizado comea a considerar o humano e a reconhecer uma
tica holstica que cria formas comunitrias de realizao da justia, uma forma que
no reivindica o acesso do cidado a justia estatal, mas propugna por um tipo
diferente de justia que passa a vigorar margem e de forma paralela a justia do
Estado.
Assim, caso esta nova forma de justia comunitria exigida e criada por um
mundo globalizado e multicultural no for impulsionada, sustentada e orientada
pelas instituies encarregadas da formao humana e pelos responsveis pela
formao cultural do aluno, bem provvel que ns no venhamos a ver a to
almejada justia humanizada.
Dito isso e considerando a crescente demanda social por um amplo projeto
nacional de humanizao da justia, que requer a implementao de tcnicas
comunitrias de justia e resoluo alternativa de conflitos (negociao, conciliao,
mediao e arbitragem).
Considerando que para atingir esses objetivos necessria uma ao
conjunta de todas as instituies responsveis pela formao do novo imaginrio
jurdico, conscientizando alunos e professores em mediao e relaes humanas,
para a formao de mediadores, faz-se necessria a implementao de projetos do
jaez.
Assim a UFSC criar e instalar, atravs deste projeto de extenso um
ncleo interdisciplinar de estudos acerca de mediao e tcnicas alternativas, que
possa cumprir com diferentes objetivos de cunho acadmico, assistencial e
comunitrio.
OBJETIVOS GERAIS:
- inserir noes e prticas de mediao na comunidade estudantil;
- praticar tcnicas alternativas, extrajudiciais, de soluo de conflitos como:
mediao conciliao negociao;
- oferecer comunidade a possibilidade de uma justia alternativa, comunitria e
clere;
- (re)qualificar pessoal para empresas ou instituies (pblicas e privadas).
- buscar atividades de integrao e de intercmbio com outros profissionais de
instituies externas, para permitir uma viso mais ampliada dos diferentes servios
disponveis;
- avaliar os conflitos nas relaes intrafamiliares e interpessoais, buscando
identificar a demanda a ser assistida ou encaminhada;
- assessorar o atendimento criana e ao jovem envolvidos em uma disputa;
Do funcionamento:
O estudo e prtica interdisciplinar da Mediao estudantil funcionar,
inicialmente, junto ao Ncleo de Mediao e Arbitragem do Curso de Direito, junto
ao EMAJ Escritrio Modelo de Assistncia Jurdica da UFSC, e dar apoio a este no
que concerne ao estudo e prtica da mediao, realizando sesses de conciliao,
negociao e mediao.
O programa de Mediao a ser implantado, inicialmente, ao corpo discente e
docente do Colgio de Aplicao da UFSC ter horrio de atendimento integral,
conforme o horrio do referido Colgio, a fim de atender a toda comunidade
estudantil e dar aos alunos, professores e tcnico-administrativos a oportunidade de
adaptarem melhor seus horrios.
Do atendimento:
O atendimento ser realizado por alunos voluntrios do ensino fundamental
e mdio, com apoio de acadmicos do Curso de Direito, Psicologia, Servio Social e
demais cursos afim.
Os acadmicos que desejarem participar do programa de Mediao devero
realizar, antecipadamente, curso preparatrio de Tcnicas alternativas de soluo de
Conflitos, que estar sendo oferecido pela Instituio, junto ao Ncleo de Mediao e
Arbitragem, em fase de implantao no EMAJ/UFSC.
Identificado o conflito as partes (alunos) sero convidadas a comparecer
para a realizao de uma sesso de mediao, caso o aluno e/ou o acadmico
entenda que h possibilidade em continuar o procedimento poder designar uma ou
mais sesses, dependendo do caso, ou encaminhar diretamente Coordenao
Pedaggica ou Direo do Colgio de Aplicao para as providncias cabveis.
Da estrutura organizacional:
As atividades do Programa de Mediao sero divididas em sesses:
a) atividades assistenciais:
- nessas esto englobadas o atendimento s partes com sesses de mediao /
conciliao e ainda infomaes e demais encaminhamentos;
- Espao teraputico de assistncia aos menores infratores e suas famlias neste
espao se prope sejam realizadas reunies semanais de ajuda aos menores
infratores e suas famlias, onde os alunos, os acadmicos e os professores
mediadores podero desenvolver um trabalho assistencial-teraputico, refletindo
junto com as famlias sobre seus relacionamentos e laos familiares, buscando com
isso melhorar a qualidade de vida das pessoas e fortalecer o grupo familiar.
b) atividades comunitrias: nas quais esto englobadas as atividades a serem
desenvolvidas com atendimento diretamente nos bairros; ateno a vizinhana,
onde se pretende desenvolver atividades permanentes de atendimento.
Nesse espao, os acadmicos prestaro todo tipo de assistncia, informao
e esclarecimento s comunidades carentes da cidade e seus arredores no que
concerne a criao e desenvolvimento de centros comunitrios. Os universitrios
atuaro junto as lideranas da comunidade a fim de oferecer-lhes suporte necessrio
para que se tornem agentes comunitrios atuantes, cumprindo assim seu papel de
formadores de cidadania.
Quanto vizinhana da UFSC pretende-se manter convnios com os centros
comunitrios, associaes, clubes de mes etc, com realizao de reunies com os
agentes comunitrios, para que, sempre que possvel os conflitos e necessidades das
comunidades sejam pensados, avaliados e/ou solucionados dentro da prpria
comunidade, com o auxilio dos universitrios e demais instituies conveniadas ao
Programa de Mediao da UFSC.
c) Atividades extracurriculares de extenso: nas quais estaro englobadas a
realizao de palestras, seminrios, debates e pequenos cursos de re-qualificao e
aperfeioamento profissional, a serem realizados junto a entidades comunitrias de
bairros e instituies conveniadas.
Obs: As palestras e seminrios versaro sobre temas variados, como: sade,
higiene, alimentao, direitos humanos, etc. e podero ser ministradas por alunos
previamente preparados. Os mini-cursos realizados pelo Programa de Mediao
sero ministrados por professores que tiverem formao em Tcnicas Alternativas de
Soluo de Conflitos.
Dos convnios:
O Programa de Mediao poder realizar convnios, sempre que possvel, com os
rgos pblicos, associaes de bairros, associaes de profissionais em geral, Exrcito,
Polcia Civil e Militar, Tribunais, Procuradorias e Foros a fim de que possa realizar com
maior eficcia as atividades comunitrias de formao da cidadania, o ensino e a prtica
da Mediao, como mtodo alternativo de resoluo de conflitos.
Recursos Materiais:
Computador, impressora, espao para seminrios e palestras, fotocopiadora,
papel ofcio, televiso, video-cassete, retroprojetor, lousa, gis, certificados, mesa redonda,
cadeiras, biblioteca setorizada com obras afins com os temas trabalhados, etc.
Recursos Humanos:
01 professor com formao em tcnicas alternativas de soluo de conflitos:
conciliao / negociao / mediao, com dedicao integral.
Alunos estagirios voluntrios que tenham formao em tcnicas alternativas, os
quais formaro a equipe de Mediadores.
Do Estgio Extracurricular: Os alunos do Colgio de Aplicao, bem como os
acadmicos de Direito e reas afim podero realizar estgio extracurricular,
desenvolvendo atividades junto ao Programa de Mediao, para o que recebero
certificados.
Do Curso de Formao de Mediadores:
O curso de formao ser oferecido pela Instituio como atividade de extenso e
ter durao total de 80 hs divididos em 3 mdulos de 20 hs/a e 20 hs de prtica
simulada.
Os alunos que desejarem atuar como mediadores tero de realizar o curso em
sua totalidade, aqueles que no o desejarem podero atuar nas atividades comunitrias,
realizando no mnimo 20 hs. do curso, ou seja o primeiro mdulo.
Do espao de capacitao:
O Ncleo instalar um Espao de Capacitao, no qual a Universidade ter a
oportunidade de participar das mudanas de paradgmas oferecendo a sociedade sua
parcela de atuao, no sentido de capacitar e/ou re-qualificar o profissional que est
num mercado que exige mais agilidade de pensamento, criatividade, motivao e
humanizao.
Para isso o Programa de Mediao contar com o apoio de todas as reas do
conhecimento atravs dos diferentes cursos oferecidos pela Instituio,
oportunizando, tambm ao profissional engajado na Universidade um permanente
aperfeioamento, acompanhando sempre o desenvolvimento do mercado e da
sociedade no mundo globalizado com suas exigncias multiculturais.
Para a realizao dos cursos necessita-se:
Recursos materiais: sala de aula; retroprojetor; fotocpias; certificados etc.
Recursos Humanos:Depende do curso e dos professores que estejam
dispostos a qualificar-se para trabalhar no Espao de Capacitao do Ncleos.
Carga Horria dos cursos oferecidos pelo Programa de Mediao voltado
capacitao de mediadores: 30 a 120 h/a
Os convnios do Ncleo com outras instituies ou rgos podero ser
realizados a qualquer tempo, desde que, de convenincia para as atividades
propostas.
O Programa de Mediao poder conveniar-se com cursos de formao de
professores do ensino mdio a fim de que esses realizem estgio como monitores
nos cursos de re-qualificao para professores de ensino fundamental, bem como
nos cursos de mediao escolar.
Obs: Todo aluno, estagirio e/ou professor que participar do projeto dever
participar, anteriormente, dos cursos de formao, a fim de que o Programa oferea
comunidade um trabalho padronizado e de qualidade, ou seja, o Programa de
Mediao dever tornar-se padro de referncia.
9. SNTESE DO PROJETO:
1 Treinamento e qualificao de mediadores dentre os alunos e professores do
Colgio de Aplicao da UFSC.
2 Recrutamento entre professores e alunos que tenham feito curso preparatrio,
interessados em desenvolver formas no-adversariais de soluo de conflito.
3 Seleo: atravs de entrevista ou questionrio avaliando as habilidades de
trabalho de grupo, percepo, raciocnio lgico, discriminao produtiva e fluncia
verbal.
4 Programa:
4.1 Objetivo geral: criar habilidades que permitam a abordagem construtiva na
soluo de conflitos interpessoais no ambiente escolar.
4.2 Objetivos especficos:
a) reconhecer os conflitos interpessoais, distinguindo o conflito real do conflito
imaginrio (latente);
b) reconhecer as formas adversariais e no-adversariais de soluo de conflitos
interpessoais;
c) conhecer o mecanismo da comunicao, seus elementos e interferncias;
d) utilizar os mtodos: negociao, mediao e conciliao na soluo de conflitos
interpessoais.
5 Avaliao: permanente, com nfase aos aspectos qualitativos dos resultados
obtidos.
6 Aperfeioamento:
a) Mediao supervisionada;
b) reunies peridicas;
c) troca de experincias (respeitado o sigilo e dentro dos limites ticos) e
fornecimento de material didtico;
d) grupo de discusso na Internet.
7 Destaques:
a) trabalho honorrio
b) incentivo estudantil curricular
c) compromisso e limites da mediao
d) perodo anual
e) nvel de conhecimento necessrio: curso preparatrio, capacidade de reconhecer o
conflito interpessoal e aplicar a mediao como mtodo no-adversarial de soluo de
conflito.


Florianpolis, 21 de outubro de 2003.


Prof. Ildemar Egger, MSc