ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
90004 LOGICA MATEMATICA
ACTIVIDAD No 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO
GRUPO No 90004_101
INTEGRANTE PEDRO IGNACIO MELO HERNANDEZ CODIGO 79.536.965
TUTORA YEIMY YULETH MORENO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD Escuela de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera
AGOSTO 2014
INTRODUCCION
El Curso de Lgica Matemtica es una herramienta que va permitir mejorar los conceptos y Razonamientos en mi Carrera, ya que el diseo como dice nuestro Profesor Geoffrey Acevedo el Curso de Lgica Matemtica es transversal en todas las carreras en la Lgica matemtica puedo encontrar soluciones a las diferentes necesidades propuestas, tambin puedo decir que esto, me aportara bastante en mi cotidianidad donde puedo utilizar el Razonamiento y la Deduccin como herramienta a una solucin.
OBJETIVO GENERAL Con este trabajo nos permiten a nosotros los estudiantes conocer y elaborar la validez de lo que es un Razonamiento Lgico
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar ejercicios para comprender y entender lo que es un Razonamiento Lgico
Con lo aprendido se requiere que nosotros los estudiantes apliquemos procesos diferentes leyes al lenguaje natural.
Es indispensable poner en prctica lo aprendido para realizar Programas referentes a la Ingeniera Industrial.
Realizar un comentario en diez lneas las primeras cinco lneas sobre la pertinencia de los Contenidos del Curso para tu Proyecto de Vida y cinco lneas restantes sobre la importancia de usare el Formato APA desde el inicio de su carrera.
Al revisar cada una de las acti vidades a presentar, se puede ver la importancia y vali dez de conocer los Fundamentos de lgica Matemtica en la vi da diaria as mismo el modulo contiene l os ejemplos suficientes para adquiri r los conocimientos ideales para ponerlos en prcti ca. En la Ingeniera Industrial es fundamental conocer los conteni dos del curso de Lgica Matemtica.
Las Normas APA son un estndar que se aplica para la elaboracin de nuestros trabajos a partir del primer momento que ingresamos a la UNAD, es de suma importancia que los trabajos que presentamos a nuestros Tutores sean altamente presentados con todos los protocolos de las Normas APA.
CONCLUSIONES
En este trabajo que realice pude observar las falencias que tena en cuanto la Estructuracin del Contenido del Curso, logre trabajar mucho a cerca de los Conectivos lgicos y dems temas que no entenda y comprend lo importante que es no dejar esas incgnitas sin investigar mucho sobre temas que casi no se pueden entender.
Recomendaciones sugerencias a mis compaeros que no dejemos de preguntar lo que no entendemos pues nuestra Universidad cuenta con Tutores preparados para sacarnos de dudas y lograr de este curso un ambiente de conocimientos, experiencias y practica en nuestra vida profesional
Es necesario realizar las lecturas de los temas para poder desarrollar a cabalidad cada una de las actividades
Por ltimo se espera una grata colaboracin entre el grupo de trabajo, con el fin de resolver inconvenientes que pudiesen presentarse
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bustamante, Sandra, Cortes D Juvenal, et al. (2008) Razonamiento Lgico razono y actu con lgica Universidad de Antioquia Medelln, Colombia.
Galindo Patio, N.J. (199) lgica Matemtica Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Santa Fe de Bogot D:C
Suppes, Patrick, Hill Shirley (1988) primer curso de lgica matemtica, Reverte. Santaf de Bogot.