Es la interaccin que se establece entre el mdico y el paciente durante el curso de la
enfermedad (aguda o crnica). Es una relacin interpersonal de tipo profesional que sirve de base a la gestin de salud. Esta relacin puede influir en el curso de la enfermedad y en la eficacia del tratamiento.
La relacin mdico-paciente: No es solo profesional, sino tambin humana. En ella se juega la dignidad de cada uno. Participan elementos como la comunicacin la cual puede ser verbal y no verbal. Se desarrolla en la esperanza de poder curar y de ser curado. Necesita de empata, confianza, compasin y sensibilidad.E Implica el respeto de los deberes y los derechos.
EVOLUCION DE LA RELACION MEDICO PACIENTE Casi todos los animales tienen ms o menos desarrollado el instinto de conservacin y presienten la muerte, el hombre no escapa a ello y como complemento teme a la enfermedad por ser preludio de la muerte.
Conforme la humanidad fue avanzando en su desarrollo e interaccin social, aparecieron los temores a todo aquello considerado sobrenatural y lo deificaron. Se atemorizan de lo incgnito y tratan de protegerse de espritus que los asedian y buscan dioses que los protejan. La muerte humana, ms bien, su propia muerte, fue considerada mgica y angustiosa para la mayor parte de los pueblos primitivos. De aqu su afn por evitarla y cuando se relacion a la muerte como consecuencia de una enfermedad, surgi la necesidad de eliminar, esto es, curar los padecimientos.
MEDICINA EMPRICA Considerando a la enfermedad propia de los espritus, la curacin debera ser mgica. Se inician dentro de los grupos o tribus los hechiceros o curanderos dedicados al tratamiento de las enfermedades y de esta interaccin surgi la primera relacin curador doliente.
En todo clan o tribu, aparece un jefe y a la par o incluso conjuntamente, los curanderos, magos, brujos, o chamanes, primera clase profesional diferenciada. A pesar de que a la luz de los conocimientos actuales, stos ejercan su oficio en ignorancia absoluta del proceso mental que los llevaba a realizarlo, no por ello el hechicero deja de ser un individuo con gran perspicacia, astucia, viveza y posiblemente malicia mayores que el resto del grupo, y no obstante los continuos fracasos, no caan en desgracia y seguan confiando en ellos.
De este modo la relacin del curador con el paciente se establece por la omnipotencia la sugestin y la posicin que sus pacientes daban al hechicero de intermediario entre lo sobrenatural y lo terrenal, mentes sencillas que se dejaban influenciar por la teatralidad de sus actos.
MEDICINA GRIEGA La medicina emprica continu por muchos siglos, pero con buena relacin del paciente con su tratante, basada en la admiracin por su capacidad de interpretacin de los males y comprensin del dolor, adems del respeto profesado al intermediario de las fuerzas del bien y del mal. El paciente creaba dependencia de su tratante y era depositario de toda su confianza, a veces ciega. Hipcrates marca los principios ticos de esta relacin del curador con el paciente y aos despus (6000 a 1500 variacin segn autores), Galeno ampli y sintetiz esta relacin, estableciendo normal y preceptos para su recproca interaccin, uno como paciente y el otro como mdico, desde ahora investido con esta categora. Este modelo hipocrtico con su ley y juramento, representa el patrn tradicional de la relacin mdico paciente, que no admite reemplazo sustancial mientras existan seres humanos que sufran y necesiten atencin mdica como se concibe actualmente.
MEDICINA MEDIEVAL Desde el siglo IV, hasta mediados del siglo XIII con el auge de la religin catlica, la medicina clsica sufre un gran colapso, se vio envuelta de teologa, regreso a la alquimia, la magia y la astrologa, que le dieron un sentido mgico, de dogmatismo y fanatismo religioso. Sobre este derrumbamiento de la medicina, el Dr. Federico Ortiz Quesada, refiere era de esperarse que una disciplina basada en la observacin y experimentacin como lo es la medicina, sufriera estancamiento, pes la Iglesia puso el acento en la salvacin del alma. Sin embargo, el sentido de cristiandad aporta el amor, la misericordia, la ayuda al menesteroso y crea el concepto del mdico sacerdote y posiblemente del apostolado mdico.
El prestigio de la medicina corri a cargo de los mdicos del Islam. rabes y judos lograron la hazaa de transmitir y renovar los conocimientos greco latinos y rabes de la Europa cristiana. El califa Mamun promovi la traduccin sistemtica de las antiguas obras y a partir del siglo X, las de Aristteles, Platn y buena parte de las de Hipcrates, Galeno y Dioscrides y sirvieron de base para el desarrollo de la medicina moderna.
Surgieron mdicos como Avenzoar, Averroes y Avicena, considerado ste como el mximo exponente de esta poca, comparado slo con Galeno, de cuya obra realiz una sntesis. Maimnides, mdico y filsofo escribi un tratado sobre tica. De este escrito del siglo XII, se recuerda un aforismo con respecto a la medicina: Se debe pensar, investigar, probar y comprender de un modo claro, pues nada es evidente, aunque provenga de una autoridad o de un sabio de reconocido prestigio como lo es Galeno.
Hipcrates, Galeno, Avicena y Maimnides son los eslabones de la gran cadena que es la humanidad en su afn de permanencia y progreso, de comprensin y ascenso. Es conveniente destacar que as como los griegos lograron el entusiasmo por el conocimiento, los hebreos heredaron el amor por la tica.
MEDICINA RENACENTISTA El renacimiento, verdadera floracin de artes, ciencias y letras trasforma radicalmente la medicina, vuelven las tendencias clsicas de Hipcrates y Galeno, consideracin del hombre: como mdico y como enfermo; inicindose una medicina cientfica, con amplia literatura conforme se difunde la prensa, verdadera fuente del renacimiento.
A fines del siglo XV, l mdico relaciona al paciente como un producto de su medio y comprende su enfermedad como un desajuste integral. Al dejar su herencia mgica, la relacin con el paciente pasa a ser un intercambio cientfico realizado con arte.
Las ciencias, cuando menos la medicina, pasan por perodos de adelanto y de estabilizacin con aparente atraso. La poca barroca de la medicina medieval durante los siglos XVII y XVIII sirvi de inventario, recopilacin y clasificacin.
Destacaron los mdicos Vesalio, Paracelso, Servet, Par, Harvey, Boley, Sydenham, Boerhaave, Leewnhoek, etc.
MEDICINA CIENTFICA A fines del siglo XVIII, tanto la medicina como la situacin social que prevaleca en el mundo, estaban preparados para la gran revolucin, siendo el mximo exponente la francesa con su lema libert, eglalit et fraternite.
Bajo estas ideas inicia el siglo XIX, aparecen los Derechos del hombre y con ellos el Derecho a la salud y la interaccin mdico paciente adquiere caractersticas propias. El mdico, una vez ms, modifica sus funciones en respuesta a los cambios sociales. Lo inquieta la investigacin y el ordenamiento, primer impulso de una tecnologa. El mtodo cientfico impera, se rompe el charlatanismo y las especulaciones tericas. La relacin mdico paciente adquiere bases slidas y se generaliza un mtodo para llevarla al terreno cientfico.
MEDICINA ROMNTICA El positivismo fue producto del materialismo, evitando toda especulacin y al mismo tiempo justific la presencia de un idealismo mdico, iniciado en Alemania por SCHELLING, que con su teora de la identidad del espritu y la naturaleza, dio los primeros pasos hacia una medicina romntica.
Surge la concepcin del mdico de cabecera, mdico de la familia, terapeuta integral, consejero y amigo, que hace de la relacin mdico paciente una verdadera simbiosis, lazo estrecho de unin, incluso dependencia fsica y psicolgica, donde el mdico vuelve a alcanzar uno de los mayores prestigios en la sociedad. Sin temor a equivocarse se llama al siglo XIX la poca dorada de la relacin mdico paciente
El mdico diagnstica con escasa tecnologa, pero con mucha dedicacin, observacin y esmero al estilo de la escuela francesa, formula indicaciones teraputicas que slo l conoce y el boticario adivina, que surtan efecto posiblemente ms por la fe del enfermo que por eficacia de las sustancias empleadas. La confianza en el mdico es ilimitada, sus indicaciones se acatan, no se discuten, nadie se atreve a ponerlas en tela de juicio.
El mdico de cabecera atiende los partos, cuida de nios, adultos y ancianos, se hace cargo de cualquier enfermedad que presenten, los acompaa a las intervenciones quirrgicas y hasta acude a los entierros de sus pacientes. Es el principio y final de toda accin teraputica desde el nacimiento hasta la muerte.
poca efmera, todava soada por muchos mdicos y pacientes; pero, el propio positivismo y la revolucin social desembocan en la medicina de derechos y el avance en el pensamiento cientfico y la transformacin tecnolgica fueron motivos para que los pacientes exigieran a la ciencia un nmero ilimitado de crecientes posibilidades, dando lugar a la medicina moderna.
MEDICINA MODERNA A principios del siglo XX, dos guerras mundiales con pocos aos de diferencia retrasan el avance de la medicina social del derecho a la salud, de la medicina comunitaria en lugar de la unitaria, pero los cambios ya gestados toman nuevo auge despus de las conflagraciones, con nuevos recursos teraputicos y tecnolgicos.
Perdura la prctica particular o privada y surge la medicina socializada, queda el mdico tradicional familiar, pero los avances cientficos y tecnolgicos propician la necesidad de especializacin y se perfila la divisin en niveles de atencin mdica y la regionalizacin adecuada de recursos para la salud.
Medicina familiar y especialidad En el siglo XX, el conocimiento cientfico y tecnolgico avanza a un ritmo vertiginoso y es necesario que el mdico se diversifique, que limite su campo de accin, para conocer ms de un solo aspecto, surgiendo las especialidades.
El especialista adquiere el prestigio cientfico y tecnolgico y el paciente acude frecuentemente a l en forma directa, depositndole su confianza curativa; pero a este nivel no existe confianza afectiva y no es ptima la relacin mdico paciente.
La tecnologa utilizada y la actitud de muchos especialistas, desplaza la relacin humana, la consulta se vuelve impersonal, adems el enfermo solamente podr negociar al padecimiento propio de esa enfermedad, sin considerar su integridad personal.
Para conservar o tratar de rescatar el prestigio del mdico general se crea la especialidad del Mdico Familiar; sin ser copia o nostalgia del mdico cabecera, ste se orienta hacia la sociologa, antropologa y la medicina preventiva adems de la curativa. Debera llamarse Mdico de Primer Nivel de Atencin.
Se trata de mantener la buena relacin con el paciente, pero difcilmente se logra crdito suficiente a este nivel para diagnstico y tratamiento de ciertas enfermedades. El paciente solicita paso al segundo nivel de atencin, o brinca la mdico familiar buscando directamente en las especialidades curacin a su padecimiento, sin importarle las buenas o malas relaciones humanas, considerando al mdico familiar ms como orientador y oficial de salud que como tratante de patologa.
Medicina institucional y liberal Desde antes de nuestra era, Platn haciendo referencia a la relacin mdico paciente, describe la existencia de una medicina menos detenida y otra ms interesada. La primera en manos de mdico de esclavos y el de guerras, el que no puede detenerse por los innumerables casos que debe atender. La segunda por un verdadero amor a la naturaleza, la practicaron los mdicos de los hombres libres, su amor los llevo a establecer amistades prolongadas con sus enfermos, aplicaron su incipiente saber mdico para discutir con ellos y explicarles su enfermedad.
Con variantes sustanciales, parece ser que este concepto se actualiza, existiendo tambin estas dos formas de relacin con el paciente, tratndose respectivamente de esta relacin en medicina institucional o social y, en particular, o privada respectivamente.
Existe actualmente la necesidad objetiva de una medicina social y aparece una sorda pugna por mejorar la relacin individual del mdico con el enfermo, especialmente dentro del servicio que prestan las instituciones del Sector Salud.
La medicina liberal o privada e incluso en la particular, debe cuidar al paciente para mantener la clientela, en cambio en el sistema institucional o social est garantizada, hasta quizs en demasa. Este cuidar representa extremar el sutil arte de la medicina o dicho de otra manera el sutil arte de la relacin mdico- paciente.
La doctrina humanista que anima a las instituciones de seguridad social y el esfuerzo directivo por lograr atencin de calidad y calidez; no es fcil alcanzar a nivel operativo, donde adems del mdico influye con frecuencia la actitud de prepotencia y premura del usuario; el tipo de consulta mdica: con papeleo estereotipado, volumen excesivo de paciente, horario escrito, etc. lo que prcticamente hace confundir al ejercicio de la medicina institucional con una atencin burocrtica. MEDICINA ACTUAL Y FUTURA La relacin mdico- paciente hasta la actualidad se haba considerado como una relacin paternalista y absolutista, donde el mdico conduce al paciente por el camino que l considera conveniente. La democracia, los derechos humanos, civiles y polticos y la propia autonoma del individuo enfermo, hacen de esta relacin una interaccin verdadera, donde el paciente tiene plena conciencia de su calidad de agente autnoma, libre y responsable. Bajo estos principios, se establecen criterios diferentes, pluralistas en cuanto a opiniones culturales, sociales, polticas, morales, ticas y mdicas a respetar y lgicamente la relacin mdico paciente puede ser mucho ms conflictiva, toda vez que se establece una relacin de autonoma y libertad entre el mdico, el enfermo y la sociedad. La decisin teraputica no puede ser exclusivamente la propuesta del mdico en lugar del paciente, ni por ste independientemente del mdico. La condicin ptima es aquella que proviene conjuntamente de ambos. Lograr esta conjuncin no es siempre fcil ni rpida. El mdico no tiene que ser omnipotente, l no tiene que decidir puesto que debe asumir su papel de consejero y asesor del paciente y guiarlo hacia una decisin compartida. Existen sistemas bsicos de atencin mdica; esto es, distintas modalidades de otorgar la prestacin mdica en cuanto a consulta, hospitalizacin y otras prestaciones: 1. Comercial competitivo: donde se ejerce la llamada medicina liberal, tradicional o privada con mdicos que la ejercen en los consultorios propios a su clientela y sin injerencia en la captacin de los pacientes, a libre demanda. 2. Profesional administrativo: tambin conocida como particular, donde la atencin mdica se proporciona a travs de empresas, compaas particulares o de seguros de enfermedad. 3. Democrtico consultivo: llamado tambin institucional por otorgarse en instituciones del Sector Salud con injerencia gubernamental y a partir de ste, y debido a condiciones de aislamiento y marginacin comienza a surgir la medicina comunitaria y popular.
MEDICINA TRADICIONAL O PRIVADA Realizada por algunos mdicos generales o familiares y especialistas que reciben a pacientes en su consultorio privado por su prestigio personal o por la habilidad de conservar la clientela ms o menos estable, que les permite subsistir, en algunos casos con bastante holgura econmica.
Depende su clientela de variables como: posicin socioeconmica, relaciones pblicas, habilidad tecnolgica y desde luego su prestigio y carisma. Este tipo de consulta tiende a disminuir progresivamente y acaso desaparecer.
MEDICINA PARTICULAR Es aquella realizada como dependiente de grandes empresas o compaas de seguros, llamadas compaas empleadoras, los estadounidenses lo denominan Third party payers (pagadores de tercera partida). Estas compaas derivan pacientes a mdicos que tienen a su disposicin por convenio, pagando honorarios establecidos para cada tipo de intervencin mdica o quirrgica realizada en sus consultorios o en hospitales preseleccionados.
Estas compaas pagan al mdico en sueldo por: capitacin (cantidad de personas asignadas, con cuota per capita a base mensual); por acto mdico efectuado o alguna otra modalidad sugerida por los patrones y aceptadas por los mdicos. Esta forma de prestacin adquiere auge y parece se incrementar en un futuro, a expensas de la prctica tradicional.
Esta modalidad fue autorizada a funcionar en la Repblica de los EE.UU Mexicanos, al ser aprobada por el H. Congreso de la Unin, con denominacin de Instituciones de Seguros Especializados en Servicios de Salud (I.S.E.S), mediante Reforma de la Ley de Instituciones Mutualistas y de Seguros, conjuntamente con las Reglas de Operacin del Ramo de Salud, publicado en el Diario Oficial de la Federacin en el mes de diciembre de 1999.
La relacin se dar como en el Sistema Institucional actual, incluso con la posibilidad de mayor deterioro, dado el carcter comercial y lucrativo de este tipo de administracin privada de la atencin mdica, con exigencia patronal que pudiera resultar agobiante.
MEDICINA INSTITUCIONAL Est representada por el Sector Salud de la Secretaria de Salud, comprendiendo Salubridad que en el rea operativa de consulta y hospitalizacin, posiblemente se transforme en el llamado Seguro Popular y el Instituto Mexicano del Seguro Social, para trabajadores asalariados o productores de bienes y servicios. En este tipo de medicina la relacin mdico- paciente sufre su mximo deterioro, especialmente en el segundo y tercer nivel de atencin mdica; por asignacin generalmente obligatoria, sin conocimiento propio ni eleccin del mdico familiar ni especialista tratante.
MEDICINA COMUNITARIA Llamada tambin social, de solidaridad, participativa o de sistemas local de salud, donde interviene la sociedad como otro factor determinante de la relacin mdico paciente y la complica como tercer elemento. Cada uno de ellos (paciente, mdico y sociedad), puede tener criterio discordante: el paciente exigir su principio de autonoma en la decisin de su salud, el mdico seguir el de beneficencia, es decir, procurar lo que l considera ptimo para la salud del paciente; y la de la justicia social en cuanto a equidad en la distribucin justa de recursos destinados a la salud.
PRESTACIN MIXTA Muchos mdicos laboran en una o ms de estas formas de prestacin mdica y su comportamiento en la relacin mdico- paciente generalmente corresponde al tipo de medicina que momentneamente practica, adaptndose a las circunstancias laborales ms que siguiendo su propia personalidad.
Por ser indirectas, la ingerencia social, constituida por los hospitales , sus instalaciones y normas; los servicios de seguridad social y salubridad; los seguros de vida o enfermedad; las normas legales; etc, provocan escaso conflicto y poca repercusin en la relacin mdico paciente.
LA CONSULTA MDICA Se define como atencin mdica al conjunto de servicios que se proporcionan al individuo, con el fin de promover, proteger y restaurar su salud. Para ello es primordial iniciar con la consulta mdica, que es la comunicacin indispensable mediante la que se establece la relacin mdico- paciente.
La relacin del mdico con el paciente durante la consulta, es una comunicacin interpersonal entre ambos para lograr una transferencia afectiva, racional, comprensiva, que transmita el pensamiento y conviccin de ambos. Esta comunicacin debe estar acorde al nivel intelectual y socio cultural del paciente, as como tambin la facilidad de expresin y exposicin del mdico para transmitir sus indicaciones.
El mdico debe mostrar atencin y disposicin afectiva hacia su interlocutor, interesarse en el relato de datos, sntomas y signos, formulando en caso necesario, preguntas acordes al paciente, hasta lograr una transferencia adecuada, que analticamente integre un diagnstico, pronstico y tratamiento, alcanzando adems, identificacin mdica y afectiva con el paciente. Tiene que ser una actitud genuina e independiente de su propio carcter, debe lograr adaptar su personalidad a la del paciente y no exigir que ste se adapte a la suya, por tener generalmente ms cultura.
Historia clnica Generalmente la consulta se inicia con la historia clnica, somera en caso de urgencias y completa cuando no existen urgencias, haciendo hincapi en el padecimiento actual. Representa el resumen de todos los padecimientos del enfermo y sus familiares, con intercambio de informacin espontnea o dirigida, siguiendo los lineamientos del mtodo cientfico.
El objetivo del mdico es recoger es recoger en un expediente personal la mayor cantidad posible de informacin verbal y fsica para tener una idea objetiva y completa del caso e instituir un tratamiento que se adapte al diagnstico. As; la historia clnica resulta deductiva y por ende emprico, poco demostrable hasta el apoyo tecnolgico que sustentan al diagnstico clnico. Con los datos recolectados en la historia clnica o en notas iniciales, subsecuentes o de urgencias, el mdico deber procurar, con base en estos datos aunados al padecimiento actual, establecer: 1. Diagnstico de presuncin o de seguridad y plantear al paciente, familiares o ambos los motivos que lo sustenten. 2. Preferentemente en todos los casos, confirmar o descartar el o los diagnsticos con evidencias documentales que puedan servir de apoyo y que a su vez sean concluyentes. 3. Plantear con trminos comprensibles el programa teraputico sin estimar detalles y discutirlo con el paciente, acatando su autodeterminacin. 4. En caso de no lograr integrar el diagnstico del padecimiento, es bueno someterlo a pruebas teraputicas, con cita para verificar el curso del padecimiento, resultado teraputico de la prueba y de estudios complementarios solicitados, etc. 5. Lograr siempre el consentimiento ampliamente informado y que el paciente demuestre aceptacin, acatamiento y conviccin de haber elegido la mejor opcin. 6. Aceptado por ambas partes el tratamiento a seguir, indicar las posibles molestias y beneficios del padecimiento y procedimiento, secuelas que ocasionalmente pudiese presentar por accin mdica o de la propia enfermedad. 7. Har comprender plenamente la expectativa que pueda tener ante el padecimiento que aqueja. Los avances tecnolgicos progresivos restan crecientemente credibilidad al proceso clnico puro como fundamento diagnstico, consecuencia obvia: cuanto mayor sea el avance tecnolgica y ms fluida su disponibilidad, menor ser la necesidad del procedimiento clnico simplista hasta ahora usual, que representa la fase puramente racional de la historia clnica, perdindose paulatinamente la relacin mdico- paciente.
ESTADO ACTUAL DE LA RELACIN MDICO PACIENTE Concordando con Ortega y Gaset el hombre es inseparable y dependiente de sus circunstancias y su influencia se refleja en: 1. Comunicacin: las ciencias y tcnicas de comunicacin, han desarrollado el conocimiento de las relaciones humanas y juntamente con las ciencias psicolgicas han constituido una base terica a la relacin mdico- paciente. Tericamente, aplicando esta metodologa deben perdurar o mejorar la mencionada relacin, sin embargo, a pesar de este progreso en comunicacin, cada vez se da menos en forma interpersonal, afectando la relacin directa del mdico con el paciente, en evidente crisis comparando la actual con la idealizada practicada hasta mediados del pasado siglo XX. El paciente no siempre desea una verdadera consulta, sus expectativas en cuanto a la consulta mdica tambin cambian; a veces solamente acude para aliviar sus sntomas y tanto l como el mdico se preocupan casi en forma exclusiva de lo externo, olvidando la causa y especialmente el proceso interno del paciente que conforman su integridad personal. 2. Tecnologa: la tecnologa y la ciencia mdica con su desarrollo producen su ausencia. Las computadoras alimentadas con datos de laboratorio, gabinete y cuestionarios adecuados son capaces de elaborar diagnsticos con mnimo margen de error y establecer tratamientos. La tecnologa debe avanzar para que el mdico tenga mejores recursos para ejercer su profesin, pero no por ello debe olvidar al paciente. Posiblemente es necesario establecer un nuevo enfoque a la relacin mdico- paciente ms acorde con estos avances del mundo actual. 3. Prestacin mdica: el papel que desempea el mdico es difcil; debe enfrentarse al avance inusitado de la profesin y vencer la desconfianza que genera al tratar de no quedar rezagado en esa carrera. Debe luchar contra s mismo, sobreponerse a sus problemas para solucionar los ajenos, romper los lazos de servidumbre, utilitarismo y manipulacin que trata de ejercer el paciente y superar las dificultades que conllevan los diferentes tipos de atencin mdica. Estos dos condensados sistemas de atencin tienen circunstancias bien diferentes: a. La prctica mdica institucional: de grandes volmenes de trabajo, con recursos a veces insuficientes, de esfuerzos tristes y frustrantes, de salario considerado escaso, con poco o nulo reconocimiento, sin mayores incentivos, con uniformidad en el trato, horario fijo controlado, etc. b. La prctica mdica tradicional o privada: mercantilista, donde mayormente triunfa el mdico administrador sobre el cientfico, utilizador al mximo de propaganda y mercadotecnia, manipulador y explotador de su carisma. 4. Factores condicionantes: en la relacin mdico- paciente influyen para su transformacin los siguientes hechos: a. La transformacin del paciente, anteriormente pasivo que acataba todas las indicaciones mdicas, a uno que opina y desea tomar parte activa en su curacin. b. La mayor difusin de conocimientos mdico, actualmente a la mano de toda persona, consultando internet, revistas o incluso peridicos, no siempre fiel o bien interpretada, pone a discusin el diagnstico, pronostico y tratamiento propuesto por el mdico. c. La gran expansin y divulgacin de conocimientos cientficos y el avance tecnolgicos casi increble condiciona en ciertos pacientes necesidades reales o supuestas que el mdico no siempre puede satisfacer. d. Crecientes demandas de atencin en instituciones de salud, enfocada con prioridad a la promocin y conservacin de la salud, pero dificultadas por una agobiante burocracia administrativa y estrechas administraciones presupuestales. e. Ejercicio de la medicina tradicional o privada con tecnologa y recursos paraclnicos a muy alto costo, distorsionado por modas y ocasionalmente por comercializacin excesiva. f. Participacin de equipos de salud y no exclusivamente del mdico de cabecera. g. Exigencia creciente de la sociedad para obtener prestaciones mdicas confiables. h. Demanda del paciente por atencin preferente en nivel de especialidad yd e aplicacin de la mayor cantidad posible de estudios paraclnicos. i. Exigencia de los derechos del paciente principalmente los reclamos reales y supuestos de mala prctica mdica, que obliga la profesionista o institucin anteponer el aspecto tecnolgico por encima del humano. j. Temor del mdico a las demandas por negligencia.
TIPOS DE RELACION MEDICO-PACIENTE: Existen tres clasificaciones clsicas: 1. Segn el grado de participacin 2. Segn el grado de personalizacin 3. Segn el objetivo de la relacin
SEGN EL GRADO DE PARTICIPACION: El nivel 1, o de "actividad del mdico y pasividad del enfermo": Es el tipo de relacin que se produce en situaciones en que el paciente es incapaz de valerse por si mismo: situaciones de urgencia mdica o quirrgica, En estos casos, el mdico asume el protagonismo y toda la responsabilidad del tratamiento.
El nivel 2 o de "direccin del mdico y cooperacin del enfermo": Es el tipo de relacin que tiende a darse en las enfermedades agudas, infecciosas, traumticas, etc., en las que el paciente es capaz de cooperar y contribuir e n el propio tratamiento. El mdico dirige, como experto, la intervencin adopta una actitud directiva, y el paciente colabora contestando a sus preguntas, dando su opinin, y realizando lo que se le pide.
El nivel 3 o de "participacin mutua y recproca del mdico y del paciente": Es la forma de relacin ms adecuada en las enfermedades crnicas, y en general en todas las situaciones, muy frecuentes en el mundo mdico actual, en que el paciente puede asumir una participacin activa, e incluso la iniciativa, en el tratamiento, el mdico valora las necesidades, instruye y supervisa al paciente, que, a su vez, lleva a cabo el tratamiento por si mismo, segn lo programado, y con la posibilidad de sugerir otras alternativas o decidir la necesidad y prioricidad de una nueva consulta.
SEGN EL GRADO DE PERSONALIZACION: Primera fase de llamada: El paciente acude al mdico solicitando remedio para sus dolencias y el mdico responde acudiendo a satisfacer las necesidades del enfermo. La relacin entre un hombre experto y un hombre que sufre es todava, desde el punto de vista interpersonal, annima.
Segunda Fase objetivacin: El inters del mdico se centra en el examen "cientfico" del proceso patolgico, por lo que las relaciones personales pasan a un segundo plano, relacionndose con el paciente ms como "un objeto de estudio" que como una persona.
Tercera Fase de personalizacin: Realizado ya el diagnstico y establecido el plan teraputico, es cuando el mdico se relaciona, por fin, no slo con un hombre que sufre o un "caso", sino con una persona enferma determinada, que es ya "su" enfermo.
SEGN EL OBJETIVO DE LA RELACION: En el modelo interpersonal de relacin: La enfermedad es considerada como un todo el trastorno forma parte del paciente y se produce una implicacin personal en la relacin, ya que sta se establece directamente entre dos personas entendidas en su globalidad afectivo- intelectual. El mdico no slo ve el rgano enfermo, sino la totalidad del paciente, lo somtico y lo psquico.
En el modelo tcnico de servicio de la relacin: La atencin se centra en el rgano "que no marcha bien" y el paciente adquiere connotaciones de cliente que solicita la reparacin del mismo. Se trata de una relacin ms pragmtica, operativa y funcional, dirigida a la obtencin de informacin sobre la alteracin del rgano y el tipo de restauracin que se pretende. Es el modelo de relacin que caracteriza la prctica mdica general y las especialidades mdicas, y que, si se exagera, corre el peligro de ignorar la personalidad o incluso parcelar el cuerpo fsico del paciente, tratando al rgano enfermo, como si de un autntico objeto se tratara
TAREAS QUE EL MDICO DEBE TENER EN CUENTA:
a) Crear un clima adecuado para favorecer la comunicacin de este tipo especial de vnculo. b) Tener los conocimientos y destrezas clnicas, as como su capacidad intuitiva, para realizar un buen diagnstico. c) Comunicar al paciente las hiptesis diagnsticas. d) Determinar con paciencia las opciones de su tratamiento. e) Acompaar durante el proceso teraputico.
MODELOS RELACIN MDICO-PACIENTE: La relacin mdico-paciente (RMP) ha sufrido una evolucin sustancial en los ltimos treinta aos. As, se ha comenzado hablando de relacin mdico-enfermo (RME), luego de RMP y, ms tarde, de relacin sanitario-usuario (RSU) hasta arribar a lo que ahora se denomina relacin clnica (RC). Se distinguen los siguientes modelos en la relacin mdico paciente: a) Paternalista: Es cuando el medico toma todas las determinaciones en nombre del paciente, sin tener en cuenta su consentimiento. Esta ha sido la relacin ms comn en la historia de la medicina y casi la nica hasta mediados de este siglo. El medico ordenaba y el medico obedecia. Unas veces el paciente rehusa aceptar una conducta o procedimiento pero el mdico, so pretexto de actuar en favor del paciente, obra a pesar de todo. Otras veces el paciente no puede tomar decisiones por ignorancia u otros motivos y el mdico es quien determina las conductas. La relacin paternalista es defectuosa y presenta serios problemas. El primero y ms importante es el no tener en cuenta el criterio del paciente sin lo cual no es posible el beneficio de la accin medica. Si el paciente no toma parte activa y no se consideran sus valores, el mdico no podr actuar en su beneficio. Este modelo viola los derechos de los pacientes y no tienen en consideracin a ste como persona. El medico por su autoridad cientfica y moral puede con mucha facilidad manipular al paciente y no respetarle su autonoma. Los que preconizan este modelo alegan que el enfermo no puede decidir por su ignorancia en medicina, lo cual es falso, pues el mdico tiene obligacin de explicarle a su paciente los conocimientos necesarios para que pueda participar en kas determinaciones. b) Autonoma: Este modelo de relacin se da cuando el paciente es quien toma todas las decisiones; el medico es solo un espectador. Es lo contrario de la anterior. Este modelosurgi cuando el paciente se considero como un usuario, un cliente que estaba comprando un servicio, en este caso el de la medicina. Luego de la Segunda Guerra mundial cuando apareci el existencialismo, la filosofa que afirmaba el valor de la persona humana, del individuo, del ser concreto frente a la sociedad, se cre una cultura que se fundamento en la autonoma de la persona. Esto influy en la relacin medico paciente, rechazndose la relacin paternalista por ignorar los derechos de la persona. Tambien ayudo en el cambio de patrn de la relacin con el paciente, la tecnologa mdica, la cual tuvo gran expansin a partir de la quinta dcada del presente siglo. Esta tecnologa hizo el quehacer medico ms sofisticado y complejo obligando al paciente a tomar decisin de aceptar, rechazar o escoger entre varias alternativas. Teoricamente la relacin autnoma parece clara y convincente, no asi su practica. El enfermo por su patologa puede perder su autonoma y la medicina trata precisamente de restablecersela. La autonoma necesita que el sujeto se independiente, tenga libertad de accin y conocimiento para que sus motivaciones al actuar sean autenticas. Esta capacidad interferida, las mayoras de las veces, por el sufrimiento. El medico debe tratar en mas de una ocasin, con pacientes que han perdido su autonoma. Ante un paciente deprimido con intento de suicidio, no puede el medico dejar de darle un psicofrmaco, so pretexto de la autonoma que tiene para decidir sobre su vida. c) Responsable: Relacion medico-paciente adecuado. En el cual las dos partes asumen la responsabilidad y deciden teniendo conocimiento y libertad para hacerlo. Es una relacin madura que requiere del medico un criterio tico bien formado para buscar solo el beneficio del paciente compaginando esto con sus condiciones individuales. El mdico al establecer una relacin responsable debe aceptar la vulnerabilidad del paciene por su condicin de enfermo. Debe proporcionar al paciente todos los elementos para que pueda tomar una libre eleccin y no asumir una posicin neutra que pueda crear incertidumbre.
PROBLEMAS ACTUALES DE LA RELACIN: Podemos creer los mdicos que estamos haciendo las cosas mejor, pero a veces, los pacientes se sienten peor. El pblico percibe que los mdicos tienen un alto nivel de competencia tcnica pero que les falta muchas veces el calor humano e inters por el paciente como persona. Esto se puede manifestar en el tiempo que el profesional dedica a su paciente, la posibilidad que le brinda para preguntar, la comprensin de su sufrimiento, etc. La deshumanizacin del personal de salud es muy notoria y esto conlleva un resquebrajamiento en la relacin. El mdico debe tener no slo autoridad cientfica sino moral para poder ayudar al paciente y para esto debe tener una solidez humana a la vez profesional. Hasta hace unas dcadas la relacin era personal entre el mdico y el paciente, ahora muchas personas intervienen en la atencin del servicio quitando un poco la intimidad del acto mdico, habiendo menos privacidad lo que altera la relacin mdico paciente.
CONFLICTOS EN LA RELACIN MDICO PACIENTE: Los conflictos que pueden darse dentro de la relacin del mdico con el paciente o la sociedad pueden ser de cuatro clases: Primera Clase: Es cuando el paciente quiere lograr del mdico ganancias deshonestas. Segunda Clase: Surge con la familia del paciente. A veces los intereses familiares se vuelven contra los derechos del enfermo y aqu es cuando el mdico debe defenderlos. Tercera Clase: Se da cuando en la relacin intervienen terceros. Es el caso del mdico que atiende la consulta en una fbrica y los patrones le exigen acciones contra los derechos de las pacientes; o en caso contrario, los obreros hacen solicitudes en perjuicio de la empresa. Cuarta Clase: Es la surgida entre el mdico y la sociedad. Las normas y leyes civiles ordenan, por ejemplo, que los accidentes sean reportados a la autoridad competente y esto, la mayora de las veces trae inconvenientes a otras personas creando problemas para el mdico.
ROMPIMIENTO DE LA RELACIN: El enfermo tiene derecho y libertad de terminar la relacin en cualquier momento o etapa de esta, segn el artculo 8 de la ley tica mdica. El mdico a su vez puede romper la relacin por varias causas segn el artculo 7 de la ley de tica mdica: Falta de colaboracin del paciente y/o de la familia Incompatibilidad moral entre el mdico y su paciente Imposibilidad fsica de atender los pacientes por falta de tiempo La falta de recursos econmicos Interferencias con otros colegas Por incapacidad cientfica Falta del paciente a sus deberes Al romper la relacin el mdico debe dar el tiempo necesario para que el paciente pueda conseguir otro profesional que lo atienda y no se perjudique en su salud; entre tanto, debe seguir presentndole atencin. Por tanto: La razn de ser de la medicina es el paciente, pero desafortunadamente el paciente se convierte en un nmero ms, en un diagnstico ms, en una enfermedad ms. Triste realidad la del ser humano, que acude en busca de clida ayuda humana y encuentra y formula un tratamiento a un desconocido ente biolgico Los pacientes agradecen los gestos humanos y de amabilidad de sus mdicos. Uno de los mayores bienes que puede hacer un mdico es pronunciar una palabra cariosa. No existe otra profesin en que a uno le ofrezcan de ese modo el corazn del hombre. Llamar consulta a un encuentro de 15 minutos es una mentira que lleva consigo una posibilidad de error mayor que tarde o temprano la empresa ha de cubrir. Si un mdico no hace un buen interrogatorio y un buen examen fsico, tiene grandes posibilidades de equivocarse y termina pidiendo exmenes innecesarios, formulando lo que no debe. La calidad nunca es un accidente, es siempre resultado de una alta atencin, esfuerzo sincero, direccin inteligente y hbil ejecucin; representa la sabia eleccin entre muchas alternativas. Todos los pacientes son distintos, hay unos que se angustian demasiado por su enfermedad, los llamamos hipocondracos, hay otros que no se preocupan. Unos con grandes temores y otros tranquilos; unos habladores y otros callados; unos impertinentes, otros sordos, otros que no recuerdan nada. Todos son nuestros pacientes. Cada uno es diferente y todos merecen nuestro respeto. Una buena relacin mdico-paciente beneficia al mdico porque se realiza como persona y como profesional; al paciente que se siente ayudado y se va a aliviar ms rpido; a la sociedad porque la salud de la poblacin es bienestar; a la institucin que cumple con un imperativo tico que es trabajar bien, e incluso a las compaas de seguro les evita gastos innecesarios.
IMPORTANCIA: La calidad de la relacin entre el mdico y su paciente es importante para ambas partes. Cuanto mejor sea la relacin en trminos de respeto mutuo, conocimiento, confianza, valores compartidos y perspectivas sobre las enfermedades y la vida, y el tiempo disponible, mejor ser la cantidad y calidad de la informacin sobre la enfermedad del paciente que se intercambiar en ambas direcciones, mejorando la precisin del diagnstico y aumentando el conocimiento del paciente sobre la enfermedad o dolencia. En aquellas circunstancias en que la relacin es pobre, se compromete la habilidad del mdico para realizar una evaluacin completa del paciente y es ms probable que el paciente desconfe del diagnstico y del tratamiento propuesto, disminuyendo las posibilidades de cumplir con el consejo mdico.
SEGN EL CODIGO DE ETICA Y DEONTOLOGIA CAPTULO 3 DE LA RELACIN MDICO-PACIENTE Art. 64 El mdico debe relacionarse con el paciente en igualdad de condiciones respecto de su condicin humana, en forma tal que supere el paternalismo tradicional, lo cual no implica que abdique de su competencia profesional.
Art. 65 El mdico debe presentarse al paciente en condiciones de ecuanimidad e higiene y tratarlo con lealtad, decoro, correccin, dedicacin, cortesa y oportunidad.
Art. 66 El mdico debe proporcionar al paciente una atencin cuidadosa, exhaustiva, completa, tomando el tiempo necesario de acuerdo a la naturaleza del problema clnico. No debe actuar de modo apresurado e irresponsable en detrimento de la calidad de la atencin.
Art. 67 El mdico debe indicar slo exmenes auxiliares, tratamientos o procedimientos que sean de utilidad especfica, los cuales deben estar debidamente sustentados. En caso de que el paciente sufriera dao por la intervencin deber ser informado de inmediato.
Art. 68 El mdico debe explicar al paciente sobre la naturaleza de sus sntomas o su enfermedad, posible o probable, hasta que ste comprenda su situacin clnica, ponderando el principio del privilegio teraputico, por el cual el mdico decide las restricciones pertinentes. En caso de incompetencia del paciente, la informacin debe ser proporcionada a las personas legalmente responsables del mismo.
Art. 69 El mdico debe rechazar toda solicitud u orden para actuar en contra de la dignidad, autonoma e integridad del paciente, sea que provenga de una persona natural o de una persona jurdica.
Art. 70 El mdico que atiende a un paciente, ante la posibilidad de un problema clnico que requiera atencin especializada, deber referirlo a la institucin de salud o al mdico especialista apropiado. Para el efecto, debe enviar un informe clnico donde consten, con la debida reserva, las razones de su transferencia, un resumen de su historia y la conducta seguida por l hasta ese momento.
Art. 71 Cuando exista la posibilidad de recuperar la salud del paciente, el mdico debe emplear todos los procedimientos y tratamientos a su alcance. No est obligado a utilizar medidas desproporcionadas en casos irrecuperables; en este caso, debe propiciar el empleo de las medidas paliativas que proporcionen al paciente la mejor calidad de vida posible.
Art. 72 El mdico no debe propiciar el encarnizamiento teraputico. Ha de entenderse por tal, la adopcin de medidas teraputicas desproporcionadas a la naturaleza del caso. El mdico debe propiciar el respeto a las directivas anticipadas del paciente en lo referente al cuidado de su vida. El mdico no debe realizar acciones cuyo objetivo directo sea la muerte de la persona.
Art. 73 El mdico no debe utilizar el acto mdico, o los hechos o informaciones que conozca al ejecutarlo, como medio para obtener beneficios en provecho propio o de terceras personas.
Art. 74 El mdico, cuando el caso lo requiera, debe informarse e interesarse por el entorno familiar del paciente, debiendo solicitarle seale quin o quines son las personas responsables para contribuir y decidir acerca de su atencin.
Art. 75 Es deber del mdico tratante informar al paciente que tiene derecho a solicitar una segunda opinin si lo considera conveniente.
Art. 76 El mdico tratante, si as lo considera, puede proponer al paciente la realizacin de una interconsulta especializada o la convocatoria de una junta mdica para evaluar su caso. Si el paciente acepta su propuesta, el mdico quedar eximido de su obligacin de reserva respecto del acto mdico realizado en todo cuanto suponga brindar a sus colegas informacin necesaria para dicho fin.
Art. 77 El mdico responsable que recomiende a mdicos o establecimientos de salud de su confianza para efectuar exmenes auxiliares o tratamientos especiales, deber explicar al paciente las razones de su preferencia y en ningn caso tratara de imponerlos en contra de su voluntad.
Art. 78 El mdico consultor debe mantener en reserva la informacin relacionada con la atencin del paciente que le hubiere sido proporcionada por el mdico tratante o que hubiere podido conocer con motivo de su intervencin. l mismo no debe proponer al paciente hacerse cargo de su atencin.