LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA

EDUCACIN
Programa de Estudios Programa de Estudios
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Construccin de! M"#ico Actua!
CLA$E DE ASIGNATURA
ECO%&
OB'ETI$O(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el estudiante:
Comprender y evaluar las causas principales por las que Mxico presenta, en la actualidad,
diversos problemas estructurales y sociales, para generar una visin amplia de su entorno y dar
alternativas que puedan aplicarse en la meora de las condiciones econmicas y sociales del pa!s"
TEMAS * SUBTEMAS
+, La -ormacin de! Estado Me#icano,
#"#" $a Constitucin de #%#&"
#"'" (l caudillismo populista"
#")" (l maximato y los inicios de la institucionalizacin"
#"*" Consolidacin de las instituciones en el cardenismo"
&, E! mode!o de crecimiento .acia adentro,
'"#" +e la unidad nacional al primer gobierno civil"
'"'" (l desarrollo estabilizador"
'"'"# ,ol!tica estabilizadora"
'"'"' -uentes de crecimiento econmico y debilidad estructural"
'") Consolidacin del modelo de sustitucin de importaciones"
/, E! desarro!!o com0artido,
)"#" (l populismo econmico mexicano"
)"'" $a recesin de #%&# y la ca!da del .istema Monetario /nternacional"
)")" $a sustitucin de exportaciones 0auge petrolero1"
)"*" (l colapso de #%2'"
1, Neo!i2era!ismo 3 reestructuracin econmica,
*"#" $a reestructuracin econmica despus de la estatizacin de la banca"
*"'" $a insercin de Mxico en la globalizacin mundial"
*")" $a concertacin social de Carlos .alinas de 3ortari"
*"*" $a crisis #%%*4#%%5 y la reactivacin del crecimiento econmico"
*"5" (l gobierno del cambio: 6icente -ox 7uesada"
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
ACTI$IDADES DE APRENDI4A'E
Con Docente5
(l estudiante realizar el anlisis de pel!culas sobre el contenido temtico de la materia"
+ebatir sobre aspectos socioeconmicos del pa!s"
Analizar casos prcticos vinculados al desarrollo del pa!s"
(xpondr en grupos sobre el contenido temtico de la materia"
,articipar en mesas de discusin"
Inde0endientes5
(l estudiante contestar cuestionarios de repaso"
(laborar cuadros sinpticos y comparativos sobre aspectos econmicos, pol!ticos y sociales
entre las diversas etapas 8istricas del pa!s"
(laborar res9menes y reportes sobre diferentes lecturas"
(ercer la cr!tica a travs de ensayos sobre los temas tratados en clase"
CRITERIOS * PROCEDIMIENTOS DE E$ALUACIN * ACREDITACIN
:res evaluaciones parciales generando su calificacin final con el promedio de ellas quedando
con una ponderacin de ))")); cada una"
Cada evaluacin parcial considerar los trabaos y actividades realizadas por los estudiantes
como entrega de cuadros sinpticos, comparativos, reportes de lectura, ensayos< y exposiciones
grupales"