SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS EVALUADAS DEL PROCESO

El presente estudio est basado en una investigacin de campo porque se

trabaja directamente con la poblacin, ya que el equipo investigador, estudiantes
de la Universidad Bolivariana de Venezuela, PGF: Estudios Jurdicos, observaron
y se relacionaron directamente con el problema en estudio, diagnosticando la
necesidad de Promover y fortalecer estrategias jurdicas aplicables en el nio, nia
y adolescentes para el alcanzar la Prevencin del delito en nios, nias,
adolescentes y la familia en el sector de Los Olivos Nuevos de la parroquia Madre
Mara en el municipio Girardot del estado Aragua, Como medio para la
canalizacin de la problemtica de violencia en la comunidad.
De esta manera se ratifica lo planteado por Sabino, C. (1998), que la
investigacin de campo es aquella que permite la recoleccin sistemtica de los
datos desde la misma realidad donde se estn sucediendo los fenmenos, sin que
ello implique manipulacin control de las variables involucradas en el estudio (p.
48).
En esta parte del proceso se pudo conocer la realidad de la Comunidad
cuales son las circunstancias del da a da que la afecta. Al indagar con las
personas que residen en el sector, se pudo constatar que existen diversos
problemas de ndole prioritario, como lo son: (, Situacin de violencia y trasgresin
de normas por parte de nios, nias y adolescentes
Resultando evidente que lo que todo los afecta de manera intrnseca, pero
reviste mayor importancia la Violencia generada entre los jvenes antes
mencionados. Es una situacin realmente preocupante y manifestada por los que
habitan en esta comunidad, como la falta de valores y los cambios culturales y la
adquisicin de patrones conductuales han calado en esta poblacin, al punto tal,
de hacer de las conductas inadecuadas una manera de vivir y de someter a sus
semejantes.
Se vio con extrema extraeza la poca disposicin de algunos pobladores
en darle la importancia que realmente amerita, sin embargo, por otra parte la
mayora de los que residen en este lugar, si le dan un peso especifico y estn
convencidos de que si trabajamos en equipo podemos lograr revertir esta
situacin, que no slo afecta este lugar, sino a muchas partes del territorio
nacional.
Muchos ya haban escuchado de nuestro trabajo en las Instalaciones de la
escuela Gregoria Diaz y auguraron un xito garantizado, ya que todo lo que se
pueda hacer en esta materia, ser acogido de manera gratificante por la poblacin
de los olivos nuevos y sus adyacencias. De manera tal que las conversaciones y
el conocimiento de all vivido, nos sirve para pensar que tipo de estrategias
podamos incorporar en nuestro proyecto, cuales debamos reforzar y cuales
desechar.
Durante los diferentes encuentros con las personas, pudimos ir reforzando
actitudes, tanto de la poblacin, como en nosotros mismos. Ya que da a da
nuestra emocin, de contribuir en algo tan importante como conseguir entre los
seres humanos la bien esperada paz. Estamos convencidos por la experiencia
vivida, por el roce con las personas demostrado y por la conviccin de que en
sinergia y en corresponsabilidad con el Estado, Comunidad, Consejo Comunal,
Padres y Representantes, Docentes, Sociedad en General y nuestro hermoso
Trabajo Especial de Grado. Vamos a resarcir la cuesta y lograremos tener una
mejor calidad de vida en toda la Comunidad de los olivos nuevos.
Slo debemos contar con que nuestra propuesta sea aprobada, y en
segundo paso, hacer que todos los actores antes mencionados se comprometan,
en hacer de este sueo algo pragmtico y que no se quede en solo teora, porque
para nosotros, la teora sin accin, no sirve de nada. Es por ello que hicimos ver a
todos los conocidos, que la tarea aparte de ser hermosa, es gratificante y por si
difcil, pero que si lo podemos lograr si realmente no los proponemos.
Debemos ser diligente, acuciosos, rebeldes a la hora de despertar la
solidaridad de todos, para as trabajar con ahinc y amor al propsito planteado.
Sabemos que la meta no es fcil, pero no imposible. Es por ello que con el
esfuerzo de todos y con la aprobacin de la mxima divinidad, como lo es, Nuestro
seor Jesucristo, lograremos lograr la PAZ y el XITO para todos nuestros
habitantes. La pelea es peleando, no desmayemos, que de ste trabajo quedar
una gran satisfaccin y las futuras generaciones no lo van agradecer por siempre.
Actividades Realizadas, Experiencias y Reflexiones

Trayecto I
Ao
2010
Sistematizacin Semestre I

Mediante una concertacin entre los estudiantes cursantes de primer
semestre de La Aldea Andres Bello se imparti una charla sobre violencia de
gnero en la comunidad San carlos con la docente facilitadora Abg. Jaris
Zanojas, donde hubo una gran receptividad por parte de la comunidad ya que
nios, nias, adolescentes, hombres, mujeres y adultos mayores participaron en la
misma mostrando gran inters por la labor realizada de los estudiantes,
posteriormente se le dio apertura a la ronda de preguntas donde hubo una gran
participacin, material utilizado un cartel, se comparti un refrigerio as como la
ronda de preguntas)

Experiencias y Reflexiones.

Mediante la indagacin de campo, la asamblea y las entrevistas con los
estudiantes de La Aldea .La actividad se llev a cabo contando con la participacin
masiva de los habitantes del sector, se habl sobre la CRBV, as como los deberes
y derechos y deberes de los ciudadanos que pueden resolverse mediante el
contacto con los entes del Estado. Conjuntamente con la orientacin por parte de
nosotros, Todo este proceso se llev a cabo bajo la supervisin de la docente Jaris
Zanojas, Quien demostr contar con un amplio conocimiento en el trabajo de campo.

Sistematizacin Semestre II.

En este segundo semestre contamos con el apoyo y la supervisin de la
Facilitadora Abogado ( Jaris Sajonas en este semestre cambiamos de comunidad ya
que la UBV exige que la comunidad objeto de estudio debe ser aledaa a la aldea
universitaria, la comunidad escogida para desarrollar nuestro proyecto fue Brisas de
la Pedrera I , en esta se lleva a cabo el enlace con el consejo comunal ; donde se
lleva una charla sobre el derecho de la mujer a vivir una vida libre de violencia,
posteriormente se realiza una encuesta, para tener conocimiento de la realidad en
esa comunidad, reuniones con el consejo comunal . es de hacerse notar que en
esta etapa todos los recursos empleados por los estudiantes, el material que
empleado cartel; papel bond, marcadores, pega, hojas, CRBV, ley del derecho de la
mujer a vivir una vida libre de violencia, y refrigerios, en esta etapa la comunidad
mostro gran inters y participacin por la actividades realizadas
Experiencias y Reflexiones.

Una gran participacin por parte de los miembros del consejo comunal en la
reunin de enlace, de la misma manera un gran inters por parte de los integrantes
de la comunidad , existe un gran desconocimiento por parte de la poblacin en cuanto
al ordenamiento jurdico , por ende los estudiantes del 2do semestre consideramos la
necesidad de dirigir esta metodologa en la comunidad a estudiar

Trayecto II
Ao
2011
Sistematizacin Semestre III
En esta etapa se aplico nuevamente una encuesta ya que en esta hubo un cambio de
docente quedando asignada a la unidad curricular la facilitadora Abg. Mara
Guevara actividades desarrolladas
1. Reunin con el Consejo Comunal de la Brisas de la Pedrera.
aplicacin de la segunda encuesta dirigida a la comunidad. se efectu un censo
poblacional para la solicitud de unos tanques de agua, se les prest asesora al
consejo comunal en un caso de una persona discapacitada que resida en un rancho
con una anciana en cuanto a que instancia gubernamental podan dirigirse para
solicitar ayuda a estas personas.
En esta etapa se debe mencionar que existe un desconocimiento muy acentuado por
parte de la docente, acerca de cmo se debe impartir la unidad curricular de
Proyecto. Esto ha motivado a que no estemos claro en cuanto a lo que debe hacerse
para desarrollar esta actividad tan importante para nuestra formacin.


Esta iniciativa surgi despus de varias reuniones sostenida con el consejo
comunal y de la aplicacin de una encuesta por parte de los Estudiantes del
Programa de Estudios Jurdicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela, en la
Comunidad de Brisas de la Pedrera; donde se detectaron los problemas ms graves
de dicha comunidad.

Experiencias y Reflexiones.

La actividad se llev a cabo contando con la participacin masiva de los
habitantes del sector, se habl sobre los diferentes problemas que afectan a algunas
familias del sector y que podran resolverse mediante el contacto con los entes del
Estado. Conjuntamente con la orientacin por parte de nosotros, Todo este proceso
se llev a cabo bajo la supervisin de la docente Abg. Mara Guevara

Sistematizacin Semestre IV.

Todo el semestre fue utilizado en el aprendizaje del Mtodo de Investigacin y
Anlisis de Coyuntura. Todo este proceso se realiz bajo la supervisin de la
profesora Abg. Mara Guevara Es de hacerse notar que la docente antes mencionada
dominaba el tema en cuestin y pudimos contar con una buena formacin en este
aspecto.
En esta etapa se efectu una mesa de trabajo con el consejo comunal dando a
conocer el diagnostico arrojado en la encuesta antes efectuadas entre las
problemticas reflejadas indicaban deficiencia en los servicios pblicos como lo son
la red de cloacas ya que fueron construidas haces muchos aos y por el crecimiento
del urbanismo estn no cubren las necesidades de la comunidad , la falta de
alumbrado pblico y la inseguridad reinante en la zona por parte de nios, nias y
adolescentes, producto a que en muchos casos son menores que se encuentran
largas horas solos ya que sus padres cumplen horarios laborales ; de todas estas se
escogi la problemtica concerniente a la parte jurdica quedando para su posterior
desarrollo el tema de la inseguridad por parte de los estudiantes del 4to semestre
donde el consejo comunal nos solicito la estrategia a desarrollar como talleres y
charlas educativas con la finalidad de orientar a los nios, nias, adolescentes y la
familia y de esta manera bajar en cierta forma las conductas delictivas

Experiencias y Reflexiones.

La experiencia fue excelente por el conocimiento adquirido. Ya que el
acercamiento a la comunidad fue directo y nosotros de cierta manera demostraramos
los conocimientos adquiridos en el aula de clases

Trayecto III

Ao 2012


Sistematizacin Semestre V.

En esta etapa nos acompao la facilitadora Abg. Betty Correa quien nos informo
que los estudiantes del Programa de Estudios Jurdicos de la Universidad Bolivariana
de Venezuela debemos conocer el mtodo de investigacin hermenutico que es una
disciplina que se ocupa de la interpretacin. As, es resultado del simbolismo;
considerado ste como un condicionante que no se puede suprimir al conocimiento
humano; es por ello que si el mundo humano es simblico, slo cabe la
interpretacin, ya que el procedimiento hermenutico se produce implcitamente en
toda comprensin. En el mismo orden de ideas, las tcnicas de investigacin es
indispensable en el proceso de la investigacin cientfica, ya que integra la estructura
por medio de la cual se organiza la investigacin.
1. Se realizo el estudio del mtodo de investigacin hermenutico.
2. Tcnicas de investigacin.
3. desarrollo del planteamiento del problema
Reuniones con el consejo comunal ,jornada de asesora jurdica donde se entrego
carta de soltera, declaracin de no poseer vivienda, se brindo asesora en materia
laboral, proteccin de nios, nias y adolescentes, es de mencionar que esta jornada
coincidi con un operativo de mercal, transito y vacunacin



Experiencias y Reflexiones.

La actividad se llev a cabo con xito, se cont con la asistencia y participacin
de varios abogados entre ellos la facilitadora quienes de manera gratuita brindaron
asesora al consejo comunal ,la comunidad y todo esto con el docente facilitador
Betty Correa en corresponsabilidad de los estudiantes del Programa de Estudios
Jurdicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela.

Sistematizacin Semestre VI.


En esta etapa nos asignan a la unidad curricular a la facilitadora Abg. Nilda
Escobar en esta se efectu una reunin con el consejo comunal donde
conjuntamente con los estudiantes se eligi el titulo del proyecto quedando
prevencin del delito en nios, nias y adolescentes y la familia donde el consejo
comunal nuevamente nos solicito la estrategia a desarrollar como talleres y charlas
educativas con la finalidad de orientar a los nios, nias, adolescentes y la familia y
de esta manera bajar en cierta forma las conductas delictivas. El consejo comunal
Hizo enlace con la Unidad Educativa Nacional Silania Peraza Uddis solicitando un
espacio dentro de la institucin para efectuar una charla de la Ley Orgnica de
Proteccin para Nios, Nias y Adolescentes. Y despus de varias visitas efectuadas
a la institucin para hacer la convocatoria se realizo la charla donde la ponencia
dirigida por los estudiantes del sexto semestre abarco los derechos y deberes de los
nios, nias y adolescentes , a que instituciones gubernamentales dirigirse ante un
litigio y de los organismos del sistema de responsabilidad penal de los adolescentes
posteriormente se comenz a trabajar con la comunidad de los Olivos Nuevos previa
reunin con los Consejos Comunales sector A, sector B, sector C de los Olivos
Nuevos . Todo esto se realizo bajo la Supervisin de la Profesora Nilda Escobar

Experiencias y Reflexiones.

La charla ejecutada en la Unidad Educativa Nacional Silania Peraza Uddis
hubo una gran apata en cuanto a la participacin de la comunidad en general Se
comenz a conocer la realidad de este sector. Todo esto bajo la supervisin de la
docente Nilda Escobar.


Trayecto IV

Aos 2013


Sistematizacin Semestre VII.
En esta etapa continuamos bajo la direccin de la facilitadora Abg. Nilda Escobar
para el desarrollo del proyecto se efectu una misa acto conmemorar a un mes de la
perdida fsica de nuestro comandante eterno Hugo Rafael Chvez Fras. Entrevista
con los consejos comunales de Los Olivos Nuevos de los sectores poligonal A,
poligonal B, y poligonal C. donde los tres consejos comunales solicitan a los
bachilleres cursantes del VI semestre continuar desarrollando el proyecto en el sector
poligonal B de Los Olivos Nuevos en cuanto a las charlas dirigidas a los nios,
nias , adolescentes y la familia; ofrecindonos los espacios de la comisaria, barrio
adentro y de dos unidades educativas que hacen vida en el sector de los Olivos
Nuevos, tomando como punto de partida para el desarrollo de las Charlas
Responsabilidad Penal del Adolescente dictado en las instalaciones de la Unidad
Educativa Nuestra Seora de las Mercedes , la Unidad Educativa Bolivariana
Nacional Gregoria Daz , y en las instalaciones de consejo comunal donde hubo
apata por parte de la comunidad . As mismo se efectu la Entrega de trpticos casa
por casa donde se les dio a conocer la visin y misin de nuestro proyecto; aunado
a todo esto las visitas continuas a la Comunidad.
Se elabor y dio cumplimiento al programa de la actividad, partiendo de una
dinmica de grupo, un compartir y palabras de despedida.

Experiencias y Reflexiones.

La participacin por parte de la comunidad estudiantil fue exitosa ya que esta
charla genero una serie de interrogantes en los muchachos sobre todo en los de la
Unidad Educativa Nuestra Seora de las Mercedes, por otro lado tambin en los
docentes, padres, representantes y algunos nios, nias y adolescentes de la
Unidad educativa Bolivariana Nacional Gregoria Daz, Dicha charla fue impartida
por los Estudiantes del Sptimo Semestre de Estudios Jurdicos. La sub directora de
la U.E.B.N fue muy expresiva al manifestar que bamos por un buen sentido y que
siguiramos adelante con este trabajo tan importante. Tambin enfatiz que
podamos contar con su colaboracin, en todo lo concerniente a dictar charlas y
buscarle soluciones para la erradicacin de la violencia en los Nios, Nias y
Adolescentes y la atencin de los padres a sus hijos e hijas. Es de hacer notar que
en la sede del consejo comunal se evidencio una gran apata por parte de la
comunidad en lo que respecta a la asistencia para la dinmica desarrollada. Los
recursos empleados video been, pendn, refrigerios, rifas de Dos leyes LOPNNA

Sistematizacin Semestre VIII.

Se realiz una charla acerca del sistema de responsabilidad penal de
los adolescentes en las instalaciones del consejo comunal, participamos como
invitados para la postulacin de los nuevos integrantes del consejo comunal,
se llevo a cabo un taller cultural con los nios de la comunidad donde se
desarrollaron actividades como juegos, dibujos, adivinanzas y un compartir,
todos esto dirigido a los nios y nias de los Olivos nuevos. El mismo fue
impartido por los estudiantes del Octavo Semestre de Estudios Jurdicos,
Aldea Andrs Bello, Turno C, Seccin 1 quienes asistimos en calidad de
invitados y el consejo comunal del sector de Los Olivos Nuevos Poligonal B


Experiencias y Reflexiones.

A pesar de la apata de la comunidad a la primera charla. La experiencia fue
excelente ya que tuvimos la oportunidad de compartir directamente con los nios y
nias de la comunidad a travs de la cual se abri un espacio cultural -recreativo
dentro del consejo comunal. Es de hacer notar que todos los recursos utilizados para
el desarrollo de estas actividades corrieron por cuenta de los estudiantes del VIII
semestre. Material empleado video been, pendn, refrigerios, micrfono, hojas
blancas

Sistematizacin Semestre IX
En esta etapa contamos con la compaa de la facilitadora Nilda Escobar donde se
desarrollaron actividades como charlas educativas dirigidas al personal directivo,
docente, administrativo los nios, nias y adolescentes ,padres, representantes y
responsables de las Instituciones Familiares establecidas en la LOPNNA, otra en
acto conmemorativo das de la madres dirigida a la comunidad de los Olivos Nuevos
donde el tema desarrollado fue las Instituciones Familiares y el Sistema Penal de
Responsabilidad de los adolescentes , asistimos en calidad de invitados a la
socializacin del los estudiantes de decimo semestre en estudios jurdicos en la aldea
Base Sucre



Experiencias y Reflexiones.
La experiencia en este trayecto es excelente ya que la asistencia para el desarrollo de
la charla en el colegio fue exitosa ya que hubo una buena participacin por parte de
la actores involucrados ; en el acto de las madres se efectuaron la rifa de dos cestas
de alimento.




Aprendizaje Obtenido

El desarrollo de las diferentes actividades a lo largo de los cuatro trayectos
durante el curso del Programa de Formacin de Grados en Estudios Jurdicos, nos
permiti aprender mediante la prctica diaria, que el trabajo directo con las
comunidades ofrece incalculables beneficios para el mejoramiento de la calidad de
vida de los ciudadanos. Asimismo, pudimos constatar en la prctica, la aplicacin del
Derechos en casos concretos, ya que se trat de una experiencia netamente
vivencial.