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Circo Las Mariposas
28%
0%
15%
7%
19%
8%
23%
Circo Las Mariposas
Me ensea a Valorarme
Aprender solos
Como esta mi
autoestima
Respetuoso del ser
Somos unicos
Me Trae Enseanzas
D
onde se realiz la pregunta te gusto la pelcula? Porque les deja enseanzas
como a Valorarme, aprender solos, saber cmo est mi autoestima, ser
respetuoso, que somos nico y valorar a valorar lo que tenemos.
Grafica N
O
2
A la pregunta que valores te dejo la pelcula, los adolescentes respondieron, el 44%
le enseo el valor del respeto, un 25% la tolerancia un 10% la autoestima, 10% la
amistad, un 6% la honestidad y 5% el amor, identificando los valores ms
importantes como el respeto y la tolerancia.
10
Grafica N
O
3
La pregunta 3 que busca el dueo del circo al seleccionar las personas que
integraban el circo las mariposas? Donde 33% dice que buscaban alguien nico,
28% aquellas personas necesitadas, 27% personas con baja autoestima y 12 la
fuerza interior de esas personas.
ANLISIS DE RESULTADOS
Se logr culminar con xito las actividades realizadas.
Uno de los factores que afecta a los estudiantes con respecto a la poca
informacin acerca de los valores y como se relaciona con la falta de dialogo
entre padres e hijos.
la familia, la escuela, la comunidad tienen influencia directa de cmo los
adolescentes viven, siente, conocen y comparte los valores en la sociedad y
como est dejando desaparecer estos valores.
Se ha evidenciado en los adolescentes el inters por fortalecer los temas
relacionados con los valores y de esta manera despejar muchas dudas ya
existentes.
Alcances
Se observaron en los estudiantes, cambios positivos frente a las distintas
actividades aplicadas.
Se logr una transformacin significativa frente al concepto de los valores
en la mayora de los estudiantes presente en la nuestra de investigacin.
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La buena disposicin de los estudiantes para las asistencias personalizadas
(atencin psicolgica) en sus horas de descanso.
Los cambios de aptitud y actitud de los docentes hacia los practicantes de
psicologa.
Dificultades -
referencias.
Una de las principales limitaciones fue el tiempo, ya que 145 horas no alcanzan
para realizar toda las actividades programas, por los diferentes eventos
presentados, ej. El paro de Fecode, semana de recuperacin acadmica y la
semana de receso estudiantil.
Los padres de familia no contaban con el espacio requerido al momento de
citarlos por motivos labores.
El poco acompaamiento de los docentes en las diferentes actividades.
Ficha de asistencia individual.
Test de reconocimiento
INSTITUTO EDUCATIVO
JOSE EUGENIO MARTINEZ
TEST DE RECONOCIMIENTO
GRADO
Nombres y apellidos:
Edad:
12
ANEXOS
Lugar y fecha de nacimiento:
Direccin de dnde vives:
Numero de Tel.
Nombre del padre:
Lugar donde trabaja:
Nombre de la madre:
Lugar donde trabaja
Con quien vives:
Te gusta tu colegio: Si o No y porque
Qu opinas de tus profesores:
Cul es la clase que ms te gusta y porque:
Cul es la clase que menos te gusta y porque:
Que entiendes por valores
Hablas con tus padres sobre los valores:
Aplica a tu vida estos valores:
Que es el respeto:
Respetas a tus padres y profesores:
Que haces en tus ratos libres:
Gracias por tu colaboracin
Taller valores en la adolescencia
Taller circo las mariposas
1. Te gusto la pelcula? si no porque
a) Me ensea a Valorarme
b) Aprender solos
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c) Como esta mi autoestima
d) Respetuoso del ser
e) Somos nicos
f) Me Trae Enseanzas
g) Valorar lo que tengo
2. te dejo enseanza cmo?
a) La Amistad
b) El Amor
c) La Autoestima
d) La Honestidad
e) La Responsabilidad
f) El Respeto
g) La Tolerancia
3. que buscaba el dueo del circo al momento de seleccionar las personas que
integran el circo las mariposas?
a. Alguien nico
b. De Baja Autoestima
c. Necesitados
d. Fuerza Interior
Anexo imgenes de la diferentes actividades
Actividad ldica rescatando valores, la cual se realiz con los estudiantes de
sexto y sptimo de ambas jornadas.
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Galera de arte: lograr por medio de cartelera representar reforzar los diferentes
valores que se vena trabajando.
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Asistencias individuales con los estudiantes y padres de familia de ambas
jornadas.
Actividad: proyeccin del cortometraje circo las mariposas.
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EJE TEMATICO GENERAL
Preguntas
Observaciones
Lo que hicieron
Taller 1
Rescatando valores
Taller 2
Galera de arte
Taller 3
Ruleta De Valores
Taller 4
La Historia De Juana Y Juan
Taller 5.
Consulta individual
Taller 6.
Circo de las mariposas
Cada taller que se implement
en esta propuesta, fue
debidamente realizada con un
orden numrico para su
implementacin en campo de
prctica.
Como lo hicieron
1. Fase
Seleccin de la poblacin
identificacin de las necesidades de la
institucin educativa Jos Eugenio
Martnez a travs de la observacin
directa.
Trabajo de campo comunitario
Seleccin poblacin a atender
2.Fase
Implementacin intervencin
Comunidad educativa.
Muestra los grados 6
0
y 7
0
de ambas
jornada de la institucin educativa Jos
Eugenio Martnez de la ciudad de
Valledupar.
Aplicacin Encuesta.
Al identificar la poblacin a
travs de la observacin, tuve
tambin la oportunidad de
convivir con la comunidad de los
alrededores de la Institucin.
Al implementar las actividades
propuesta observe que todos
los estudiantes estuvieron
motivados durante las
diferentes actividades.
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3.Fase
Implementacin Programa
Atencin personalizada
Atencin y aplicacin trabajo de grupo
Intervencin trabajo con docente,
padres de familia
Cada actividad realizada fue de
gran crecimiento personal y
profesional para nosotras, las
cual nos ayud en el manejo de
escenarios de pblico.
Con que lo hicieron
RECURSOS
Humanos: Dra. Blanca Moreno
Trabajadora Social Co asesora Proyecto
y Prctica.
Estudiantes de Programa de Psicologa
en etapa de Prctica. La UNAD
Estudiantes que pertenece a los grados
los grados 60 y 70 de ambas jornada de
la institucin educativa Jos Eugenio
Martnez de la ciudad de Valledupar.
Recursos Econmicos
Recursos transporte
Gasto sitio de Prctica.
Gasto Refrigerios
Gasto Donacin Archivador
Gasto Materiales:
Didcticos, Cartulina, Papel Bond,
Lpices,, Lapiceros, Hojas de Block,
fotocopias, impresiones, uso internet, ,
materiales audiovisuales, Carpetas
Fichero.
A travs de las diversas
herramientas pude realizar el
curso de prctica con gran
eficacia.
Al realizar las distintas
actividades se observa mucha
participacin y apoyo por parte
de la institucin y los docentes.
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Poblacin
Los estudiantes y los profesores que
hacen parte de la institucin educativa
Jos Eugenio Martnez de la ciudad de
Valledupar.
Los estudiantes en su mayora
fueron receptivos y abiertos al
proceso que se llev a cabo
con la estudiante de prctica.
Transferencia
Se le trasmiti a la poblacin beneficiada
a travs de chalas, talleres y actividades
la importancia de los valores y como
trabajar en el rescates de estos, para la
aplicarlos en la vida diaria.
Se obtuvo una aceptacin y
aprendizaje con relacin a los
valores.
Sugerencias
Se aconseja a la institucin Educativa
continuar con la propuesta, ya planteada,
para que se logre continuar con el
aprendizaje hasta el momento obtenida.
Los docentes se
comprometieron a continuar
realizando actividades, con
relacin a los valores para
fortalecer el trabajo que se
realiz.
Recomendaciones
Los directivos del plantel educativo
deben Fortalecer los conocimientos
sobre valores para los adolescentes,
dndole las debidas capacitaciones
para despertar el inters y fomentar la
importancia de los valores en su del
proyecto de vida.
Trabajar articuladamente todo lo
referente sobre los valores con los
padres de familia e institucin para
que puedan tener visin ms
acertada sobre la educacin de sus
hijos.
Se les hace estas
recomendaciones a la
Institucin para que no se
pierda el trabajo realizado.
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La responsabilidad de llevar acabo la
orientacin sobres el rescate de
valores, esta no puede caer en
manos de docentes y padres de
familia sin una debida capacitacin.