PREGUNTAS DE CONTROL.

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3.1 Define los siguientes trminos:
Observacin.- Es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un
elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El trmino tambin puede referirse a
cualquier dato recogido durante esta actividad. La observacin, como tcnica de investigacin, consiste en "ver" y "or"
los hechos y fenmenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y
comportamientos colectivos.
Caracterizacin.- Distinguir o diferenciar un rasgo a una persona o cosa de las dems. Presentar o describir una cosa
con sus rasgos caractersticos de manera que resulte inconfundible. Determinar [a una persona o cosa] por sus
cualidades peculiares; ser determinados los caracteres [de una cosa].
Laboratorio es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos, prcticas y
trabajos de carcter cientfico, tecnolgico o tcnico; est equipado con instrumentos de medida o equipos con que se
realizan experimentos, investigacioneso prcticas diversas, segn la rama de la ciencia a la que se dedique. Tambin
puede ser un aula o dependencia de cualquier centro docente.
Conocimiento es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a travs de
la introspeccin. En el sentido ms amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples datos interrelacionados
que, al ser tomados por s solos, poseen un menor valor cualitativo. tambin se entiende como
Hechos o informacin adquiridos por un ser vivo a travs de la experiencia o la educacin, la comprensin terica o
prctica de un asunto o un objeto de la realidad
Ciencia (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la
observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los
cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas
metdicamente organizados.
Prevencin.- Se entiende por prevencin una serie de medidas cuya finalidad es la de evitar los daos que pudieran
causar los fenmenos naturales extremos o los daos causados por actividades humanas. Es muy aventurado afirmar
que mediante la prevencin, puedan eliminarse las causas de desastres. Actualmente no es posible eliminar el riesgo
de fenmenos tales como huracanes, terremotos, erupciones volcnicas y tsunamis.
Seguridad proviene de la palabra securitas del latnque a su vez deriva del adjetivo securus cuidado o procuracinlo
que significa, sin temor, despreocupado o sin temor a preocuparse.
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Cotidianamente se puede referir a la seguridad
como la ausencia de riesgo o tambin a la confianza en algo o alguien.
Accidente hace referencia a algo que sucede o surge de manera inesperada, ya que no forma parte de lo natural o lo
esencial de la cosa en cuestin. Es cualquier suceso que es provocado por una accin violenta y repentina ocasionada
por un agente externo involuntario, y puede o no dar lugar a mltiples fenmenos de carcter imprevisible e
incontrolable.
Riesgo proviene del italiano risico o rischio que, a su vez, tiene origen en el rabe clsico rizq (lo que depara la
providencia). El trmino hace referencia a la proximidad o contingencia de un posible dao.
Veneno es cualquier sustancia qumica daina, ya sea slida, lquida o gaseosa, que puede producir
una enfermedad, lesin, o que altera las funciones del sistema digestivo y reproductor cuando entra en contacto con
un ser vivo, incluso provocando la muerte. Los venenos son sustancias que desencadenan o inhiben una reaccin
qumica, unindose a un catalizador o enzima ms fuertemente que el reactivo normal. del latn vennum, es una
sustancia capaz de producir graves alteraciones funcionales en un ser vivo. El veneno es algo nocivo para la salud que,
incluso, puede llevar a la muerte.
Corrosivo adj. Que causa o produce desgaste progresivo de una superficie por rozamiento o por una reaccin qumica.
La corrosin es una reaccin qumica (oxidorreduccin) en la que intervienen tres factores: la pieza manufacturada, el
ambiente y el agua, o por medio de una reaccin electroqumica.
Antdoto es una sustancia qumica cuya funcin es contrarrestar los efectos de un veneno, toxina o qumico. Sustancia
que contrarresta o anula la accin de un veneno. contraveneno. Medio para evitar o prevenir un mal fsico o moral
Investiga y define que es mtodo cientfico.-
El mtodo cientfico (del griego: - = hacia, a lo largo- - = camino-; y del latn scientia = conocimiento; camino
hacia el conocimiento) es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en
las ciencias. El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los hechos
y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos,
aplicaciones tiles al hombre.
Cul es la condicin para enunciar una regla de seguridad que regule la actividad en el laboratorio?-
Nombrar dos reglas de seguridad personal basndose en su experiencia estudiantil.-
Cada grupo se responsabilizar de su zona de trabajo y de su material. Ya Es imprescindible la limpieza del
laboratorio, de su instrumental y utensilios, as como que est ordenado.

Adems en las mesas de laboratorio o en el suelo, no pueden depositarse prendas de vestir, apuntes, etc.,
porque estos pueden entorpecer el trabajo.

Esquematice al triangulo del fuego defina sus trminos y diga cmo puede evitarse un fuego.-
El tringulo de fuego

Un fuego es un fenmeno: el oxgeno del aire se combina con los materiales que arden, pero en forma violenta. A esta
oxidacin rpida la llamamos combustin. Para que un material entre en combustin se necesitan ciertas condiciones.
Una de ellas es contar con suficiente oxgeno. Una segunda condicin es que exista material combustible.
La tercera condicin es que tengamos suficiente calor para que la combustin se inicie.

Estas tres condiciones, en conjunto, forman lo que se conoce como el Tringulo del fuego: oxgeno, combustible y
calor, en proporciones adecuadas. Si falta uno de estos elementos o no est en la proporcin conveniente, no
tendremos fuego.
Por otra parte, para que se inicie la combustin, es necesario que los materiales se encuentren en forma de gases o
vapores. La gasolina, que desprende vapores a temperatura ambiente, se inflama con mucha facilidad, pero los
materiales slidos deben primero calentarse para que desprendan vapores que puedan inflamarse.
La transmisin del calor
El calor se transmite de un objeto a otro en tres formas:
Por conduccin Se produce cuando un objeto est en contacto directo con otro. El calor del objeto ms caliente pasa
hacia el ms fro.
Por radiacin El calor de una llama se siente a cierta distancia del fuego mismo, debido que se transmite por medio de
ondas calricas invisibles que viajan a travs del aire. Por lo tanto, no es necesario que un objeto toque el fuego para
que se queme, porque el calor puede "saltar" de un lugar a otro a travs del aire.
Por conveccin Cuando las ondas calricas atraviesan un fluido (por ejemplo, aire, agua, aceite, etc.), parte de su calor
calienta ese fluido, el que entonces tiende a moverse hacia arriba. Esto significa que el calor originado en un punto se
propagar hacia otro lugar. A esto se denomina transmisin por conveccin. Por ejemplo, si en un edificio de varios
pisos se inicia un incendio en un piso bajo, el fuego calentar el aire, el que subir hacia los pisos superiores,
arrastrando gases y humos y extendiendo el incendio.
METODOS DE EXTINCION
Los mtodos de extincin se basan en la eliminacin de uno o ms de los elementos del tringulo del fuego y de la
reaccin en cadena.
Por enfriamiento Este mtodo acta contra el calor, tratando de bajar la temperatura a un nivel en que los materiales
combustibles ya no puedan desprender gases y vapores inflamables. Uno de los mejores elementos para lograr esto es
el agua.
Por sofocacin En este caso, se trata de eliminar el oxgeno, con lo cual el fuego ya no puede mantenerse. El uso de
mantas para cubrir el fuego es una aplicacin de este sistema. Las espumas especiales que usan los Bomberos en fuegos
de hidrocarburos (como petrleo o gasolina), tambin actan de este modo.
Por dispersin o aislamiento del combustible En este caso, tratamos de evitar que el combustible se encienda,
alejndolo del lugar, impidiendo que llegue hasta l o poniendo barreras para que el fuego no lo alcance. El fuego no
puede continuar, porque no tiene combustible que quemar.
Las paredes "cortafuegos", el cierre de las llaves de paso de combustibles, o el corte de la vegetacin antes de que
llegue el fuego en un incendio forestal son formas de aplicar este mtodo.
Por inhibicin de la reaccin en cadena Finalmente, al interrumpir la reaccin en cadena mediante ciertas sustancias
qumicas, el fuego tampoco puede continuar y se extingue. Los extintores de polvo qumico y de haln funcionan
mediante este mtodo.
BIBLIOGRAFIA :
http://definicion.de/riesgo/#ixzz2O74GH4n5
Vase: Jaramillo, Alfredo. Manual de Seguridad. Editorial Universidad de Antioquia. 1998.
MATERIAL Y EQUIPO DE LABORATORIO es.scribd.com
Material de laboratorio 2012www.slideshare.net
Instrumentos de laboratorio de qumica (pgina 2) - Monografias.comwww.monografias.com







NOMBRE: MALLA METLICA
CLASE DE MATERIAL: material de metal de uso especifico
USO QUE SE LE DA: Instrumento que se coloca encima de un trpode o de un aro de soporte
universal, y sobre ella se sita el recipiente que ha de calentarse. Algunas llevan en el medio un
circulo de asbesto o amianto que evita el contacto directo de la llama de mechero con el vidrio
y la rejilla permite la transmisin de calor en forma uniforme.

NOMBRE: Matraz Aforado
CLASE DE MATERIAL: Material de vidrio
USO QUE SE LE DA: . Para medir volmenes con gran precisin. Existen de capacidades muy variadas: 5,
10, 25, 50, 100, 250, 500, 1.000 mI. Slo mide el volumen que se indica en el matraz. No se puede
calentar ni echar lquidos calientes. El enrase debe hacerse con exactitud, procurando que sea la parte
baja del menisco del lquido la que quede a ras de la seal de aforo. Se emplea en la preparacin de
disoluciones


NOMBRE: Probeta
CLASE DE MATERIAL: Recipiente de vidrio
USO QUE SE LE DA: Para medir volmenes, se utiliza para medir volmenes que precisan poca
precisin. Se utilizan para dispensar, tienen un pico en la parte de arriba para facilitar su vertido. A
veces se utilizan para contener y suelen llevar tapn
Las hay de capacidades muy diferentes: 10, 25, 50 y 100 ml.

NOMBRE: Embudo de Decantacin o probeta de Decantacin
CLASE DE MATERIAL: Recipiente de vidrio de forma cnica
USO QUE SE LE DA: Este instrumento es utilizado principalmente para separar lquidos inmiscibles
, o insolubles (no se mezclan) que se separan, por diferencia de densidades y propiedades
moleculares que poseen, la cual mediante un tiempo se apartan en dos o mas fracciones
dependiendo de la cantidad de productos contenidos al interior del recipiente.



NOMBRE: mechero o quemador Bunsen
CLASE DE MATERIAL: material de metal de uso especifico
USO QUE SE LE DA: utilizado en laboratorios cientficos para obtener temperaturas no muy elevadas y
calentar o esterilizar muestras o reactivos qumicos.



NOMBRE: Vasos de precipitados
CLASE DE MATERIAL: material de vidrio
USO QUE SE LE DA: Los vasos de precipitados son recipientes, se utilizan para preparar disoluciones,
para preparar reactivos o para contener sustancias. Sirve para casi todo desde preparar disoluciones
hasta de depsito


NOMBRE: Mechero de alcohol
CLASE DE MATERIAL: material de vidrio de uso especifico
USO QUE SE LE DA: Se utiliza cuando no se necesita un gran poder calorfico.
Poseen una mecha impregnada de alcohol, que es la que arde
Es una fuente de calor, de baja intensidad, que funciona con alcohol etlico. Como un accesorio de seguridad se utiliza
una pieza que en caso de accidente, cubre la entrada de oxgeno, de manera que el fuego se sofoca. Se utiliza en
laboratorio para hacer combustin.


NOMBRE: Matraz erlenmeyer
CLASE DE MATERIAL: material de vidrio
USO QUE SE LE DA: Se usa para preparar disoluciones, tambin para calentarlas, es resistente al
calor usando una malla de asbesto vienen con graduaciones pero esto solo nos puede servir como
referencia




NOMBRE: CRISOL DE PORCELANA
CLASE DE MATERIAL: MATERIAL DE PORCELANA
USO QUE SE LE DA: se usa para calcinaciones por lo que pueden soportar muy altas temperaturas
hasta de 1000C.



NOMBRE: Plato de evaporacin
CLASE DE MATERIAL: Material de vidrio
USO QUE SE LE DA: calentar y obtener solidos de una mezcla de evaporacin del lquido
disolvente, carbonizar elementos qumicos. Pueden ser de fondo redondo o plano.






Este tipo de material permite la medida precisa de volmenes. En este grupo se incluyen buretas, pipetas
graduadas, pipetas aforadas, micropipetas ymatraces aforados. En funcin de su calidad, existen pipetas, matraces
aforados y buretas de clase A y de clase B. La clase A es de mayor calidad y es la que debe usarse en Qumica Analtica.

Buretas
Se emplean para la medida precisa de volmenes variables y
por lo tanto estn divididas en muchas divisiones pequeas.
Se usan principalmente en valoraciones.
El tamao comn es de 25 y 50 mL, graduados cada 0,1 mL.

Bureta de 25 mL

Pipetas aforadas
Se emplean para transferir un volumen exactamente conocido de disoluciones patrn o de muestra
En la parte superior tienen un anillo grabado que se denomina lnea de enrase. Si se llena la pipeta hasta dicha lnea y
se descarga adecuadamente se vierte el volumen que indique la pipeta.


Pipetas aforadas de distintos tamaos

Se fabrican en diferentes tamaos y pueden tener una o dos marcas de enrase (pipetas de doble enrase).

Pipeta aforada de un enrase Pipeta aforada de doble enrase

Pipetas graduadas
Se emplean para la para la medida de un volumen variable de lquido que se vierte.
Proporcionan una exactitud inferior a la de las pipetas aforadas salvo en el caso de las de 1 y 2 mL.

Pipetas graduadas de varios tamaos
Micropipetas

Transfieren volmenes variables de unos pocos mililitros o microlitros de lquido.
Con esta pipeta se desplaza un volumen conocido y ajustable de aire de la punta desechable de plstico haciendo un
uso adecuado de las mismas.


Micropipeta

Matraces aforados

Un matraz volumtrico o aforado es un recipiente de fondo plano con forma de pera que tiene un cuello largo y
delgado. La lnea delgada, lnea de enrase, grabada alrededor del cuello indica el volumen de lquido contenido a una
temperatura definida y se denomina lnea de enrase.
Matraces aforados de diversos tamaos

Los matraces aforados deben llevar tapones bien ajustados. Los tamaos ms comunes son 25, 50, 100, 250, 500 y
1000 mL. Se utilizan para la preparacin de disoluciones de concentracin conocida.



Broche de madera
Sujetar tubos de ensayo.

Doble Nuez
Sujetar aro de bunsen, pinza para baln y otros soportes similares.



Gradilla
Apoyar tubos de ensayo.









Pinza para baln
Sujetar matraz de baln.




Pinza para crisoles
Sujetar crisoles.






Soporte universal
Se utiliza en el armado de muchos equipos de laboratorio.




Tringulo de pipa
Sostener un crisol, mientras es sometido a la llama del mechero.




Tela de Asbesto
En ella se colocan recipientes de vidrio para calentarse.







Trpode Apoyar la tela de asbesto.












Luna de reloj: Es un instrumento de laboratorio de qumica que se usa para pesar sustancias solidas o desecar
pequeas cantidades en disolucin.






Crisoles: El crisol de porcelana es un material de laboratorio utilizado principalmente para calentar, fundir, quemar, y
calcinar sustancias.







Crisol con pico: Los crisoles se usan en el laboratorio de qumica para
hacer experimentos o reacciones que requieren de mucha temperatura,
ya que los crisoles se pueden utilizar hasta en temperaturas de 1000C.






Mortero con piln: Se usa para moler o reducir el tamao de las sustancias.




Esptula de porcelana: Trasvasar y tomar muestras de slidos contenidos en recipientes





BIBLIOGRAFIA:
Instrumentos de laboratorio de qumica (pgina 2) - Monografias.com www.monografias.com
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