PROYECTO DE EVALUACION

CICLO ESCOLAR: 2014 -2015 TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE

ASIGNATURA COMPETENCIA (S)

ASPECTOS FORMATIVOS E INFORMATIVOS CARACTERISTICADE LAS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.


ESPAOL

Emplear el lenguaje
para comunicarse y
como instrumento
para aprender.


Trabajo en clase.
Participacin.
Tareas.
Evaluacin de bloque
Productos de secuencia.
Actividad Permanente

La evaluacin es un
proceso de bsqueda
del profesor y los
estudiantes,
donde ambos verifican
sus aciertos y
Desaciertos.

Diagnstica
Formativa
Sumativa



En las


MATEMATICAS

Resolver problemas de
manera autnoma.

Trabajo en clase.
Participacin.
Tareas.
Ejercicios de ruta de mejora.
Evaluaciones parciales.
Compendio de ejercicio (Extra)


CIENCIAS
QUIMICA
Compresin de los
alcances y
limitaciones de la
ciencia y el desarrollo
tecnolgico de
diversos textos.

Trabajo en clase.
Tareas.
Participacin.
Prcticas.
Producto de Proyecto.
Destrezas.


FORMACION
CIVICA Y ETICA

Sentido de
pertenencia a su
comunidad, nacin y
a la humanidad.
Trabajo en clase.
Tareas
Participaciones.
Productos de secuencia.
Evaluacin de bloque
diferentes asignaturas:







Conocimientos: Domina,
demuestra, adquiere, busca
soluciones, intercambia,
refleja



Habilidades: Interpreta,
clasifica, expresa, realiza,
participa, analiza, calcula,
clasifica, identifica.





Actitudes: inters, adapta,
interacta, se controla,
escucha, cumple, aporta,


INGLES

o Interpretar y ofrecer
descripciones de
situaciones
inesperadas
compartidas en un
intercambio oral.
-Trabajo en clase.
-Tareas.
-Participaciones.
-Traducciones.
-Mini check
-Evaluacin de unidad.
-Vocabulario de unidad (ilustrado) extra


HISTORIA



Comprensin del
tiempo y del espacio
histrico.
Trabajo en clase.
Tareas.
Participaciones.
Productos de secuencia
Evaluacin de bloque.
Lnea de tiempo. (punto extra)
Temas de reflexin.

EDUCACION
TECNOLOGICA

+ Integracin de
conocimientos propios del
campo laboral.
+Trabajo en clase.
+Tareas.
+Participaciones.
+Autoevaluacin.
+Productos de secuencias.


EDUCACION FISICA

Integracin de la
corporeidad.

Trabajo en clase.
Participacin.
Destrezas.
Autoevaluaciones.
Tareas.
Materiales.
ESPRESION Y
APRECIACIN
ARTISTICA

= Artstica cultural.



=Trabajo en clase.
=Tareas.
=Participaciones.
=Productos de secuencias.
valora.




Destrezas: flexibilidad,
fuerza, resistencia.






NOTA GENERAL: Cada
uno de los aspectos a
evaluar:
Tienen valor de 10 puntos.


TUTORIA
o Expresin de sus
actitudes, necesidades
y expectativas tanto
personales como
acadmicas.
o Trabajo en clase.
o Tareas.
o Participaciones.
o Autoevaluaciones.
o Proyecto de vida.
SAN DIEGO, VILLA GUERRERO, MEXICO A 18 DE AGOSTO DE 2014.
Vo. Bo.
DIRECTORA ESCOLAR
_______________________________________________________________
PROFRA. MARIA DE LOS ANGELES SUAREZ GUZMAN
ELABORO
__________________________________________________________________
PROFRA. MA. DEL CONSUELO GUADARRAMA A.