Aula 28 - Portugues - Aula 05 PDF

LNGUA PORTUGUESA P/ MPE - RJ TEORIA E EXERCCIOS
PROFESSOR DCIO TERROR

Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1
Aula 5
(Sintaxe da orao e do perodo, regncia nominal e verbal)
Ol, pessoal!
bom ver como vocs esto se dedicando aos estudos. Os vrios e-mails
recebidos e as perguntas nos fruns demonstram a vontade de passar. E isso
que faz a diferena: vontade, dedicao. Por isso, no posso deixar de me
contagiar: inserirei a partir desta aula algumas outras extras com comentrios
de provas da banca NCE e da banca Fundao Universitria Jos Bonifcio
FUJB, para fazer seu estudo render ainda mais.
Quando o aluno se dedica, o resultado sai! Motive-se sempre, isso vai
fazer voc ser aprovado.
Bom, vamos aos assuntos desta aula.
O que sintaxe?
A sintaxe trabalha a relao das palavras dentro de uma orao. Cabe
entender basicamente que uma orao deve ter um verbo e este verbo
normalmente se flexiona de acordo com o sujeito (de quem se fala) e
relaciona-se com o predicado (o que se fala), de acordo com a transitividade.
Veja as frases a seguir para que fique tudo bem claro. Pautemo-nos na
estrutura SVO (sujeitoverbocomplemento).
1. O candidato realizou a prova.
2. duvidou do gabarito.
3. enviou recursos banca examinadora.
4. tem certeza de sua aprovao.
5. viajou.
6. estava tranquilo.
Toda vez que fazemos uma anlise sinttica, devemos nos basear no
verbo. A partir dele, reconhecemos os outros termos da orao.
Veja os verbos elencados nos exemplos. Todos eles esto no singular.
Isso ocorreu porque eles dizem respeito a um termo, que o sujeito O
candidato. Se ele est no singular, natural que o verbo tambm esteja. J
que o verbo se flexiona de acordo com o sujeito, a gramtica d o nome a isso
de concordncia verbal. H um captulo que trata s deste assunto em
qualquer gramtica por a, e isso ser abordado na nossa prxima aula.
LNGUA PORTUGUESA P/ MPE - RJ (TEORIA E EXERCCIOS)
sujeito
predicado
5. viajou.
Agora, vamos identificar os principais termos da orao. Veja a relao
do verbo dentro do predicado. Nas frases de 1 a 4, os verbos realizou,
duvidou, enviou e tem necessitam dos vocbulos posteriores para terem
sentido na orao, por exemplo: realizou o qu?, duvidou de qu?, enviou o
qu? a quem?, tem o qu?
Assim, voc vai notar que eles dependem dos termos subsequentes para
terem sentido. Isso ocorre porque o sentido deve transitar do verbo para o
complemento. Por isso falamos que o verbo transitivo. Sozinho, no
consegue transmitir todo o sentido, necessitando de um complemento. Dessa
forma, os termos a prova, do gabarito, recursos, banca examinadora
e certeza completam o sentido destes verbos.
Para facilitar o entendimento, podemos dizer que a preposio seria um
obstculo. Havendo uma preposio, o trnsito indireto. Retirando-se a
preposio, o trnsito livre, direto.
Ento observe o verbo realizou. Ele no exige preposio. Assim, o
termo que vem em seguida seu complemento verbal direto. J o
complemento do verbo duvidou indireto, pois o trnsito est dificultado
(indireto) tendo em vista a preposio de.
J que, na frase 1, h complemento verbal direto, o verbo realizou
chamado de transitivo direto (VTD). Na frase 2, como h preposio exigida
pelo verbo duvidou, diz-se que este verbo transitivo indireto (VTI) e seu
complemento indireto. Na frase 3, h dois complementos exigidos pelo
verbo: um(direto) e outro(indireto).
A gramtica d o nome a todo complemento verbal de objeto, por isso o
complemento verbal direto o objeto direto (OD) e o complemento verbal
indireto o objeto indireto(OI).
Como entendemos que a transitividade uma exigncia do verbo, pois
necessita de um complemento verbal, a gramtica d o nome a este processo
de Regncia, pois ele exige, rege o complemento. Se um verbo que exige,
natural que a regncia seja verbal. H um captulo na gramtica que trabalha
s isso: Regncia Verbal (reconhecimento da transitividade do verbo), a qual
veremos no final desta aula. Mas agora cabe apenas entender a estrutura
abaixo.
Veja:
sujeito
predicado
Concordncia verbal
VTD + OD
VTI + OI
VTDI + OD + OI
Mas no s o verbo que pode ser transitivo. Nome tambm pode ter
transitividade. Nomes como certeza, obedincia, dvida, longe, perto, fiel,
etc so chamados de transitivos porque necessitam de um complemento para
terem sentido. Algum tem certeza de algo, dvida de algo, obedincia a
algum ou a algo. Algum mora perto de outra pessoa ou longe dela. Algum
fiel a algo ou a algum.
Estes nomes exigem transitividade, com isso h um complemento, o qual
chamado de complemento nominal (CN).
Logicamente, h contextos em que o complemento no estar explcito
na frase; por exemplo, se queremos dizer que algum reside muito distante,
podemos dizer que ele mora longe. Neste caso o nome longe deixou de ser
transitivo, no exigiu o complemento nominal, pois este ficou implcito. Por
isso no devemos decorar, mas entender o contexto, a funcionalidade. Se o
complemento no est explcito, no temos de identific-lo.
Vimos que a regncia verbal trata basicamente do complemento do
verbo. Se h um nome que exige complemento, ento temos a Regncia
Nominal. Veja a frase 4:
4. O candidato tem certeza de sua aprovao.
VTD + OD + CN
Note que o verbo tem transitivo direto e certeza o objeto direto. A
expresso de sua aprovao no complementa o verbo, ela complementa o
nome certeza: certeza de sua aprovao.
O estudo da Regncia Nominal, na realidade, realizado para
descobrirmos quais preposies iniciam o complemento nominal.
Ento atente quanto diferena da orao 3 (VTDI + OD + OI) para a 4
(VTD + OD + CN).
Agora, vamos orao 5. Note que o verbo viajou no exige nenhum
complemento verbal. Ento no h transitividade. Se quisermos uma estrutura
posterior, naturalmente inseriremos uma ou mais circunstncias. A essas
circunstncias damos o nome de adjunto adverbial. Poderamos dizer que o
candidato viajou a algum lugar, em determinado momento, o modo como
viajou, a causa da viagem. Tudo isso so circunstncias, as quais possuem o
Regncia Verbal
sujeito
predicado
sujeito
predicado
Regncia Nominal
valor de lugar, tempo, modo e causa. Essas so as circunstncias bsicas, mas
h mais e veremos isso adiante. Ento veja como ficaria:
O candidato viajou para So Paulo ontem confortavelmente a trabalho.
O adjunto adverbial no ocorre s com verbo intransitivo, ele pode
aparecer junto a qualquer verbo. Por exemplo, nas frases 1 a 3, poderamos
inserir o adjunto adverbial de tempo ontem. Na frase 4, poderamos inserir o
adjunto adverbial de causa: devido a seu estudo.
Essas 5 frases possuem verbos com transitividade (VTD, VTI, VTDI) e
sem transitividade (VI). Toda vez que, na orao, ocorrem esses tipos verbais,
dizemos que eles so os ncleos (palavra mais importante) do predicado,
assim teremos os Predicados Verbais, com a seguinte estrutura:
Predicado verbal = VTD + OD
VTI + OI
VTDI + OD + OI
VI
Esse o esquema bsico, e nada impede de haver adjunto adverbial e
complemento nominal em todos eles.
Falta apenas um tipo de verbo: o de ligao.
Veja a frase 6: O candidato estava tranquilo.
O termo tranquilo caracteriza o sujeito O candidato, por isso se
flexiona de acordo com ele. O verbo estava serve para ligar esta
caracterstica ao sujeito, por isso chamado de verbo de ligao, e o termo
que caracteriza o sujeito chamado de predicativo.
O predicativo serve normalmente para caracterizar o sujeito e por isso se
flexiona de acordo com ele. Se o sujeito fosse candidata, naturalmente o
predicativo seria tranquila". A essa flexo de um predicativo em relao ao
sujeito damos o nome de Concordncia Nominal. Na gramtica, h um
captulo s para a concordncia nominal, e a flexo do predicativo em relao
ao sujeito um dos pontos principais, mas isso veremos nossa prxima aula.
O predicativo sempre ser ncleo do predicado, por causa disso seu
predicado chamado de Predicado Nominal, com a seguinte estrutura:
Predicado Nominal = VL + predicativo
O predicativo no ocorre somente no predicado nominal, ele tambm
pode fazer parte do predicado verbo-nominal; e isso ser visto adiante. Por
enquanto, importante entender a seguinte estrutura:
sujeito VI Adj Adv lugar Adj Adv
tempo
Adj Adv
modo
Adj Adv
causa
VTD + OD
VTI + OI
VTDI + OD + OI
VTD + OD + CN
5. viajou.
VI
VL + predicativo
muito importante perceber que entre os termos bsicos acima, no h
vrgula.
Vamos praticar um pouco?!!!
Questo 1: (IBGE / 2006 / Tcnico)
O recenseador entrevista as pessoas.
Na frase acima, o termo destacado tem a funo de sujeito.
Assinale a opo em que recenseador tambm sujeito.
(A) Algumas pessoas tm medo do recenseador.
(B) Aquele homem alto recenseador.
(C) Preencheu todos os formulrios o recenseador.
(D) O motorista levou o recenseador at a casa.
(E) O chefe pediu ao recenseador pacincia.
Comentrio: Na alternativa (A), Algumas pessoas o sujeito, tm
verbo transitivo direto, medo objeto direto e do recenseador o
complemento nominal.
Na alternativa (B), Aquele homem alto o sujeito, verbo de
ligao e recenseador predicativo do sujeito.
A alternativa (C) a correta, pois o recenseador sujeito. Perceba que
a orao encontra-se em ordem inversa: Preencheu verbo transitivo
direto, todos os formulrios o objeto direto e o recenseador o sujeito.
A ordem natural seria: O recenseador preencheu todos os formulrios.
Na alternativa (D), O motorista sujeito, levou verbo transitivo
direto, o recenseador objeto direto e at a casa adjunto adverbial de
lugar.
Na alternativa (E), O chefe sujeito, pediu verbo transitivo direto
e indireto, ao recenseador objeto indireto e pacincia objeto direto.
sujeito
predicado
Concordncia verbal
Concordncia nominal
Regncia verbal
Regncia nominal
Predicado
Nominal
Predicado
Verbal
Resposta: C
Questo 2: BNDES Superior 2005
O segmento inicial de nosso Hino Nacional diz o seguinte:
Ouviram do Ipiranga as margens plcidas
De um povo herico o brado retumbante
Se colocados na ordem direta, os termos desses dois versos estariam assim
dispostos:
(A) As margens plcidas do Ipiranga ouviram
O brado retumbante de um povo herico;
(B) As margens plcidas ouviram do Ipiranga
O herico brado retumbante de um povo;
(C) As margens plcidas do Ipiranga ouviram
(D) Do Ipiranga as margens plcidas ouviram
(E) Ouviram as margens plcidas do Ipiranga
De um povo o herico brado retumbante.
Comentrio: O verbo ouviram encontra-se no plural por concordar com o
seu sujeito As margens plcidas do Ipiranga. Esse sujeito tem sentido
conotativo: a figura de linguagem metonmia, pois As margens representa
quem l se encontrava e ouviu o brado. Esse verbo transitivo direto e exige
o objeto direto O brado retumbante de um povo herico, cujo ncleo o
substantivo brado, o qual se encontra caracterizado pelos adjuntos
adnominais O, retumbante e de um povo herico.
Como vimos que a sequncia natural de uma orao o S-V-O, A
alternativa correta a (A).
Gabarito: A
Questo 3: Eletrobras Superior 2006
O item em que a troca de posio dos elementos ALTERA o sentido original :
(A) quem atende uma mquina / uma mquina quem atende;
(B) falam com a secretria eletrnica com a maior naturalidade / falam com
a maior naturalidade com a secretria eletrnica;
(C) apenas um gravador com uma funo a mais / apenas uma funo a
mais com um gravador;
(D) qual o problema? / o problema qual ?;
(E) E de repente voc est falando sozinho / e voc est falando sozinho de
repente.
Comentrio: A estrutura que, ao mudar a posio dos elementos, muda o
sentido a alternativa (C).
Note que o ncleo gravador est sendo caracterizado pelo adjunto
adnominal com uma funo a mais, isto , um gravador que possui uma
funo a mais.
Na substituio, o substantivo funo passa a ser o ncleo, e o termo
com um gravador o adjunto adnominal. Por isso, muda-se o sentido.
Na alternativa (A), houve apenas a inverso dos termos sujeito (quem
atende) e seu predicativo (uma mquina).
Na alternativa (B), houve tambm somente a inverso dos termos
objeto indireto (com a secretria eletrnica) e adjunto adverbial de modo
(com a maior naturalidade).
Na alternativa (D), houve apenas a inverso dos termos sujeito qual e
predicativo o problema).
Na alternativa (E), houve apenas o deslocamento do adjunto adverbial
de tempo de repente.
Gabarito: C
Questo 4: (SEAD / 2005 / Tcnico)
Marque a opo em que o termo em destaque exerce a funo de sujeito.
(A) No meu tempo era tudo melhor.
(B) Tambm no havia tanta violncia,
(C) Relatos histricos so arrepiantes.
(D) ...para que sobrevivessem cinco...
(E) Somos to despossudos,
Comentrio: Na alternativa (A), o termo No meu tempo adjunto adverbial
de tempo, era verbo de ligao, tudo sujeito e melhor predicativo
do sujeito.
Na alternativa (B), Tambm palavra denotativa de incluso, no
adjunto adverbial de negao, havia verbo transitivo direto e tanta
violncia objeto direto.
Na alternativa (C), Relatos histricos sujeito, so verbo de
ligao e arrepiantes predicativo do sujeito.
Na alternativa (D), sobrevivessem verbo intransitivo e cinco o
sujeito. Por isso, esta a alternativa correta.
Na alternativa (E), Somos verbo de ligao, to adjunto
adverbial de intensidade e despossudos o predicativo do sujeito. Note que
o sujeito est oculto (ns).
Resposta: D
Questo 5: (SEMSA / 2005 / Superior)
A prola estava murcha,
O termo em destaque :
(A) sujeito. (B) objeto direto. (C) objeto indireto.
(D) adjunto adnominal. (E) predicativo do sujeito.
Comentrio: O termo A prola sujeito, estava verbo de ligao e
murcha o predicativo do sujeito. Por isso, a alternativa correta a (E).
Resposta: E
Uma antiga revista de humor, Pif-Paf, trazia o seguinte slogan:
Cada nmero exemplar, cada exemplar um nmero!; nesta frase, as
palavras nmero e exemplar trocaram:
(A) funo, classe e significado;
(B) somente funo e significado;
(C) somente funo e classe;
(D) somente classe e significado;
(E) somente classe.
Comentrio: A palavra nmero um substantivo. A palavra exemplar,
quando no est precedida de um determinante (artigo, pronome), um
adjetivo.
Por isso, na estrutura Cada nmero exemplar, o vocbulo nmero
significa edio e o adjetivo exemplar tem o sentido de modelo, isto , to
bom que serve de exemplo.
J na construo cada exemplar um nmero, exemplar um
substantivo, porque precedido do pronome indefinido cada e tem o sentido
de pea, cada revista. J o substantivo nmero tem o sentido de nova
situao, nova proposta.
Assim, com a mudana da estrutura, muda-se o sentido e tambm a
classe morfolgica (de adjetivo para substantivo).
O verbo que liga os termos de ligao (). Assim, o termo anterior a
ele ser o sujeito, o qual se encontra enfatizado pelo pronome cada. O
termo posterior a esse verbo o predicativo. Veja:
Cada nmero exemplar, cada exemplar um nmero.
sujeito + VL + predicativo sujeito + VL + predicativo
Gabarito: A
Cabe agora aprofundarmos um pouco mais na relao dos termos para
entendermos melhor a pontuao. Para isso, vamos ver a aplicao do verbo
intransitivo.
Intransitivo: Verbo que no exige complemento verbal.
Adoeci.
Fui praia.
verbo intransitivo adjunto adverbial de lugar
predicado verbal
Na realidade, h dois tipos de verbos intransitivos.
O primeiro diz respeito quele que no exige nenhum termo que
complemente seu sentido, como Adoeci.; Juvenal morreu.; Um vendaval
ocorreu.. Esses verbos no necessitam de termo que os complete. Esse tipo
de intransitividade mostra que o verbo por si s j transmite o sentido
necessrio; podendo o autor acrescentar termos acessrios para transmitir
mais clareza ou ser mais pontual no sentido, por exemplo: Adoeci por causa
do mal tempo.; Juvenal morreu anteontem. e Um vendaval ocorreu
aqui..
Por outro lado, existe a intransitividade que necessita de um termo que
produza sentido. Se algum diz que vai, tem que dizer que vai a algum
lugar. Se algum diz que voltou, tem que continuar a fala mostrando de
onde voltou. Por isso muita gente confunde esse tipo de intransitividade com a
transitividade indireta; mas h uma diferena muito grande, pois o termo que
completa o sentido deste tipo de intransitividade transmite normalmente
circunstncias de lugar ou modo. Veja:
Vou a So Paulo. Vim de Manaus. Estou bem.
O objeto indireto apenas completa o sentido do verbo, ele no transmite
valores circunstanciais de lugar ou de modo, sentidos que so demonstrados
nos vocbulos a So Paulo, de Manaus e bem. Quando se quer saber se
h circunstncia de lugar ou modo, faz-se a pergunta Onde?, Como?,
respectivamente. Assim, importante notarmos os valores dos adjuntos
adverbiais, que so demonstrados em sua maioria no uso das preposies, as
quais sero enfatizadas a seguir. Didaticamente, podemos dividir o adjunto
adverbial em dois tipos:
Adjunto adverbial solto: O problema ocorreu, naquela tarde de sbado.
Adjunto adverbial preso: Eu estou bem.
Eu estou em So Paulo.
Eu vim de So Paulo.
Caro aluno, esta diviso dos adjuntos adverbiais apenas didtica, no
cobrada em prova dessa forma, mas entendermos isso importante para a
pontuao. Veja que no comum vermos vrgula separando adjuntos
adverbiais presos, como as trs ltimas frases. J com o adjunto adverbial
solto, natural inserir a vrgula. Veja:
O problema ocorreu, naquela tarde de sbado.
Adjunto adverbial: o termo que modifica o verbo, o adjetivo ou o
advrbio, atribuindo-lhes uma circunstncia qualquer. Abaixo listei para voc o
nome da palavra (morfologia) e a funo que esta palavra desempenha na
orao (sintaxe).
morfologia
artigo + substantivo
verbo
advrbio de
intensidade
Os atletas correram muito.
sintaxe
adj adn + ncleo
verbo intransitivo adjunto
adverbial de
intensidade
sujeito predicado verbal
perodo simples
morfologia
pronome + substantivo verbo + advrbio
de intensidade
adjetivo
Seu projeto muito interessante.
sintaxe
adj adn +ncleo
VL + adj adverbial
de intensidade
Predicativo do sujeito
sujeito predicado nominal
perodo simples
morfologia
artigo + substantivo verbo + advrbio de
intensidade
advrbio
O time jogou muito mal.
sintaxe
adj adn + ncleo VI + adj adverbial
de intensidade
adjunto
adverbial de
modo
sujeito predicado verbal
perodo simples
Observaes:
a) O adjunto adverbial pode ser representado por um advrbio, uma
locuo adverbial ou um pronome relativo (que ser visto no final desta aula).
Deixei o embrulho aqui. (advrbio)
noite conversaremos. (locuo adverbial)
A empresa onde trabalhei faliu. (pronome relativo)
b) Pode ocorrer elipse da preposio antes de adjuntos adverbiais de
tempo e modo:
Aquela noite, ela no veio. (Naquela noite)
Domingo ela estar aqui. (No domingo)
Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (De ouvidos atentos)
Veja os principais valores semnticos dos adjuntos adverbiais, a
depender da preposio e das locues prepositivas nocionais.
1. assunto:
de: falar de futebol.
sobre: conversar sobre poltica; falar sobre futebol.
quanto a: No nos expressamos quanto fatalidade do acidente.
2. causa:
a: morrer fome; acordar aos gritos das crianas; voltar a pedido
dos amigos.
ante: Ante os protestos, recuou da deciso. (Perceba que no h
preposio a aps ante. Diz-se ante a, ante o, e no *ante , *ante ao.)
com: assustar-se com o trovo; ficar pobre com a inflao.
de: morrer de fome; tremer de medo; chorar de saudade.
devido a: Encontrou seu futuro, devido a muito esforo.
diante de: Diante de tais ofertas, no pude deixar de comprar.
em consequncia de: Em consequncia de seu estudo eficaz, passou
em primeiro lugar.
em virtude de: Em virtude de muitas vaias, o show foi interrompido.
em face de: O que o salvou, em face do perigo, foi sua habitual calma.
(em virtude de)
face a: Face a tantos perigos, resolveu voltar.
graas a: Graas ao estudo, passou no concurso.
por: encontrar algum por uma coincidncia; foi preso por vadiagem
Esta preposio tambm pode ser entendida como em favor de: morrer pela
ptria; lutar pela liberdade; falar pelo ru. No deixa de possuir valor
causal.
3. companhia:
com: ir ao cinema com algum; regressar com amigos.
4. concesso (contraste, oposio)
apesar de: Foi praia apesar do temporal.
Obs.: Ocorre quando h uma oposio em relao ao verbo. No se vai,
normalmente, praia em dia de temporal.
com: Com mais de 80 anos, ainda tem planos para o futuro.
malgrado: Malgrado a chuva, fomos ao passeio.
5. condio:
Sem: Sem o emprstimo, no construiremos a casa.
6. conformidade:
a: puxar ao pai; escrever ao modo clssico; sair me.
conforme: Agiu conforme a situao.
por: tocar pela partitura; copiar pelo original.
7. lugar:
a: (destino - em correlao com a preposio de): de Santos a
Guaruj ; daqui a Salvador.
Obs.: Usa-se indiferentemente /na pgina. Ex.: A notcia est /na
pgina 28 do jornal. Usa-se ainda a pginas, mas no as pginas ou s
pginas. Ex.: A notcia est a pginas 28 do jornal.
ante: A verdade est ante nossos olhos;
at: indica o limite, o trmino de movimento, e, acompanhando
substantivo com artigo (definido ou indefinido), pode vir ou no seguida da
preposio a:
Caminharam at a entrada do estacionamento. ou
Caminharam at entrada do estacionamento.
de: (relao de origem): vir de Madri.
desde: dormir desde l at c.
em: (esttico): ficar em casa; o jantar est na mesa.
Observao:
O uso da preposio em com verbos ou expresses de
movimento caracteriza coloquialidade (o que deve ser evitado na norma
culta): chegar em casa, ir no supermercado, voltar na escola, levar as
crianas na praia, dar um pulo na farmcia, etc. O correto : chegar a
casa; ir ao supermercado; voltar escola; levar as crianas praia; ir
farmcia.
defronte: Ela mora defronte igreja.
em frente a: Em frente escola estava ele.
entre: os Pireneus esto entre a Frana e a Espanha; ficar entre os
aprovados.
para: ir para Madri; apontar o dedo para o cu.
perante: (posio em frente); perante o j uiz, negou o crime. (No use
perante a: perante a Deus, perante ao juiz, etc.)
por: ir por Bauru, morar por aqui.
sob: (posio inferior): ficar sob o viaduto.
sobre: (posio superior): o avio caiu sobre uma lavoura de arroz;
flutuar sobre as ondas; (direo): ir sobre o adversrio.
trs: no portugus atual, a preposio trs no usada isoladamente;
atua, sempre, como parte de outras expresses: nas locues adverbiais para
trs e por trs (ficar para trs, chegar por trs) e na locuo prepositiva
por trs de (ficar por trs do muro).
8. modo:
a: bife milanesa; jogar Tel Santana.
com: andar com cuidado; tratar com carinho.
de: olhar algum de frente, ficar de p.
em: ir em turma, em bando, em pessoa; escrever em francs.
por: proceder chamada de alunos por ordem alfabtica; saber por
alto o que aconteceu.
sem: indica a relao de ausncia ou desacompanhamento: estar sem
dinheiro;
sob: sair sob pretexto no convincente.
9. tempo:
com: (simultaneidade): o povo canta, com os soldados, o Hino
Nacional; com o tempo os frutos amadurecem.
de: dormir de dia, estudar de tarde, perambular de noite; de
pequenino que se torce o pepino.
desde: desde ontem estou assim.
em: fazer a viagem em quatro horas; o fogo destruiu o edifcio em
minutos, no ano 2000.
entre: ela vir entre dez e onze horas.
para: ter gua para dois dias apenas; para o ano irei a Salvador; l
para o final de dezembro viajaremos.
por: estarei l pelo Natal; viver por muitos anos; brincar s pela
manh.
sob: houve muito progresso no Brasil sob D. Pedro I I .
Muitas vezes, numa locuo, a preposio a pode ser trocada por outra, sem
que isso acarrete prejuzo de construo ou de significado. Eis alguns
exemplos: /com exceo de, a/ em meu ver, a/com muito custo, em frente
a/de, rente a/com, /na falta de, a/em favor de, em torno a/de, junto
a/com/de.
Pontuao com adjunto adverbial solto
marcante nos adjuntos adverbiais a sua mobilidade posicional, pois
este termo pode movimentar-se para o incio, para o meio ou para o fim da
orao. Essa mobilidade percebida nos termos soltos, os quais no so
exigidos pelo verbo, mas apenas ampliam o contexto com a circunstncia. Isso
notado principalmente nos advrbios de lugar, tempo e modo; nos advrbios
que modificam toda a orao (e no somente um termo); e nas locues
adverbiais:
O custo de vida bem alto em Braslia.
Em Braslia, o custo de vida bem alto.
O custo de vida, em Braslia, bem alto.
O custo de vida bem alto, em Braslia.
Prefeitos de vrias cidades foram a Braslia.
A Braslia prefeitos de vrias cidades foram.
Prefeitos de vrias cidades a Braslia foram.
Esta locuo adverbial de
lugar no exigida pelo
verbo, por isso se considera
um termo solto, o qual pode
receber vrgula. Compare
com a seguinte.
Esta locuo adverbial de
lugar exigida pelo verbo,
por isso no se considera
termo solto, ela pode se
mover na orao, mas no
recebe vrgula.
Naturalmente, voc j percebeu o problema.
Sim, eu sei.
Quando a locuo adverbial solta for de grande extenso e estiver
antecipada da orao ou no meio dela, a vrgula ser obrigatria. Se
estiver no final, a vrgula ser facultativa.
Antes da ltima rodada, o time j se dizia campeo.
O time, antes da ltima rodada, j se dizia campeo.
O time j se dizia, antes da ltima rodada, campeo.
O time j se dizia campeo, antes da ltima rodada.
O time j se dizia campeo antes da ltima rodada.
Questo 7: (BNDES / 2011 / Superior)
Fragmento de texto: Como era ele? Sua cara? Sua voz? Como se vestia?
No fazia a mnima ideia. Em 32 anos, nunca o viu. Para ser notado, o
porteiro teve que morrer. Se um dia no seu lugar estivesse uma girafa,
cumprindo o rito, pode ser tambm que ningum desse por sua ausncia. O
hbito suja os olhos e lhes baixa a voltagem. Mas h sempre o que ver.
Gente, coisas, bichos. E vemos? No, no vemos. Uma criana v o que o
adulto no v. Tem olhos atentos e limpos para o espetculo do mundo. O
poeta capaz de ver pela primeira vez o que, de fato, ningum v. H pai que
nunca viu o prprio filho. Marido que nunca viu a prpria mulher, isso existe
s pampas. Nossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. por a que se
instala no corao o monstro da indiferena.
...e s vezes lhe passava um recado ou uma correspondncia.
isso existe s pampas.
Quais as locues destacadas que encerram, respectivamente, as mesmas
circunstncias das destacadas nos trechos transcritos acima?
(A) Aos poucos, ele ia percebendo que no precisava mais dela. / Nada em
volta causava mais surpresa.
(B) Saiu s pressas porque tinha um compromisso. / De vez em quando,
preciso repensar as estratgias.
(C) V em frente que voc encontrar o que procura. / De modo algum
aceitarei a proposta feita pelo meu superior.
(D) Em breve, estarei terminando de escrever minha biografia. / Trabalhou
em excesso para apresentar seu projeto final.
(E) A notcia chegou de sbito causando, assim, um grande impacto. / Hoje
em dia, as pessoas pensam mais nelas prprias.
Comentrio: A expresso s vezes o adjunto adverbial de tempo e s
pampas o adjunto adverbial de intensidade. Perceba que este ltimo pode
ser substitudo pelo advrbio de intensidade bastante.
Na alternativa (A), Aos poucos adjunto adverbial de modo e em
volta adjunto adverbial de lugar.
Na alternativa (B), s pressas adjunto adverbial de modo e De vez
em quando adjunto adverbial de tempo.
Os advrbios referem-se a
toda a orao.
Na alternativa (C), em frente adjunto adverbial de lugar (lugar
abstrato) e De modo algum adjunto adverbial de negao.
A alternativa (D) a correta, pois Em breve adjunto adverbial de
tempo e em excesso adjunto adverbial de intensidade. Note que tambm
esta expresso pode ser substituda por bastante.
Na alternativa (E), de sbito adjunto adverbial de modo e Hoje
adjunto adverbial de tempo.
Resposta: D
Questo 8: (BACEN / 2009 / Superior)
A circunstncia expressa pelos termos em destaque est corretamente
indicada em
(A) algo para ser visto pela janelinha do carro, lugar
(B) ...esparramada sobre a calada, concesso.
(C) ...pingando esmolas em mos rotas. modo.
(D) Com o tempo, a misria conquistou os tubos de imagem dos aparelhos
de TV. consequncia.
(E) Embora violenta, a misria ainda nos exclua. condio.
Comentrio: A expresso pela janelinha do carro um adjunto adverbial de
lugar, por isso a alternativa (A) a correta.
Na alternativa (B), sobre a calada tambm um adjunto adverbial de
lugar.
Na alternativa (C), em mos rotas tambm um adjunto adverbial de
lugar.
Na alternativa (D), Com o tempo adjunto adverbial de tempo.
Na alternativa (E), Embora violenta adjunto adverbial de concesso.
Como no h verbo nesta estrutura, a conjuno Embora passa a ter valor
morfolgico de preposio acidental. Observe: a conjuno inicia orao.
Resposta: A
Questo 9: (Petrobras / 2010 / Superior)
O termo destacado expressa uma circunstncia de causa em
(A) entretanto, pelas inseguranas, medos e raivas, diversas vezes
adotamos posturas impensadas
(B) ...adotamos posturas impensadas que impactam pelo resto da vida,
(C) No direito e na medicina isso mais complexo,
(D) pode ser perfeitamente aplicvel daqui a um tempo.
(E) ...e, com absoluta certeza, no ser o ltimo
Comentrio: Note que o adjunto adverbial de causa pelas inseguranas,
medos e raivas iniciado pela preposio por, seguido do artigo os
(pelos). Essa preposio normalmente traduz valor de causa.
Na alternativa (B), pelo resto da vida adjunto adverbial de tempo.
Na alternativa (C), No direito e na medicina adjunto adverbial de
lugar (abstrato).
Na alternativa (D), daqui a um tempo adjunto adverbial de tempo.
Na alternativa (E), com absoluta certeza adjunto adverbial de
afirmao/certeza.
Resposta: A
Objeto direto: Vimos que esse termo o complemento de um verbo
transitivo direto. Ele tem como ncleo um substantivo ou palavra de valor
substantivo.
Perdi os documentos.
Note que documentos o ncleo (palavra mais importante do termo) do
objeto direto e um substantivo. O objeto direto se apresenta de diferentes
formas.
I - Objeto direto pleonstico: Normalmente, por uma questo de nfase,
antecipa-se o objeto, colocando-o no incio da frase, e depois repetido por
meio de um pronome oblquo tono. A esse objeto repetido damos o nome de
objeto pleonstico ou enftico. muito comum essa construo no dilogo,
como um meio de o interlocutor retomar a fala do outro, emendando a sua
postura diante do fato:
- O que voc acha desta roupa?
- Essa roupa, ningum a quer.
A expresso Essa roupa o objeto direto e o pronome a o objeto
direto pleonstico. Neste caso, ocorre a vrgula.
II - Objeto direto preposicionado: aquele cuja preposio no exigncia do
verbo, que transitivo direto, mas ocorre por nfase, para se evitar
ambiguidade ou por necessidade do prprio complemento.
Amo a Deus. (nfase)
Cumpri com a minha palavra. (nfase)
Ele puxou da espada. (nfase)
Aos mais desfavorecidos atingem essas medidas. (para evitar
ambiguidade)
Ningum entende a mim. (necessidade do pronome mim)
Note que os verbos amar, cumprir, puxar, atingir e entender no
regem preposio, porque so transitivos diretos. Como a banca CESPE
pergunta quem exige a preposio, nesses casos no foram os verbos que a
exigiram.
Nos trs primeiros exemplos, perceba que pode haver a seguinte
estrutura oracional: Amo Deus; Cumpri a minha palavra; Ele puxou a
espada. A insero da preposio, ento, no foi exigida pelo verbo, ela
apenas enfatiza o complemento.
No quarto exemplo, se no houvesse a preposio A no incio da
expresso Aos mais desfavorecidos, certamente o leitor teria dificuldade em
identificar o sujeito (Essas medidas atingiram os mais desfavorecidos ou
os mais desfavorecidos atingiram essas medidas?). Essa dupla
possibilidade de interpretao chamada de ambiguidade. Num texto formal,
deve-se evitar essa ambiguidade para que o texto seja o mais claro possvel.
No ltimo exemplo, tem-se o pronome pessoal oblquo tnico mim. Se
no houvesse a preposio, esse pronome deveria ser oblquo tono me. Isso
foi visto na aula 1, em pronomes.
III - Objeto direto interno (ou cognato):
Foi visto que verbos intransitivos so aqueles que, por terem sentido
completo, no reclamam um complemento (objeto). comum, no entanto, o
emprego desses verbos com um objeto, representado por um substantivo da
mesma rea semntica do verbo. Muitas vezes, o complemento tem o radical
do verbo:
Ele vive uma vida feliz. Dormi o sono dos justos.
Os sonhos mais lindos sonhei.... E rir o meu riso...
Essas estruturas so admissveis em composies de canes, poemas
ou prosas com fundo literrio. Numa linguagem objetiva, com fundamentao
argumentativa, essa construo deve ser evitada.
IV Vimos na aula 1, quando falamos sobre o pronome oblquo tono, que os
pronomes me, te, se, o, a, os, as, nos, vos cumprem a funo
sinttica de objeto direto: Comprei um carro (comprei-o.).
Objeto indireto: complemento de um verbo transitivo indireto.
Necessitamos de apoio.
Ele pode tambm ser pleonstico: repetio, por meio de um pronome
oblquo, do objeto indireto.
Ao amigo, no lhe pea tal coisa.
A expresso Ao amigo o objeto indireto e o pronome lhe o objeto
indireto pleonstico. Neste caso, a vrgula obrigatria.
Tambm vimos na aula 1, quando falamos sobre o pronome oblquo
tono, que os pronomes me, te, se, lhe, lhes, nos, vos cumprem a
funo sinttica de objeto indireto: Obedeo ao chefe (Obedeo-lhe).
Questo 10: AGU Superior 2006
Assinale a letra que corresponde melhor redao, considerando correo,
clareza e conciso.
(A) As ruas uma a uma o gegrafo s reviu;
(B) As casas o gegrafo reviu-as, uma uma;
(C) O gegrafo, s casas, as reviu uma a uma;
(D) As casas, o gegrafo reviu-as uma a uma;
(E) As casas, as reviu o gegrafo, uma uma.
Comentrio: A expresso uma a uma possui palavras repetidas, por esse
motivo no pode haver crase (veremos isso na prxima aula).
O verbo reviu transitivo direto e possui junto a ele o pronome
oblquo tono as como objeto direto pleonstico, pois retoma o termo as
ruas, o qual tambm objeto direto e se encontra na mesma orao. Assim,
deve haver entre eles uma vrgula.
Note que o objeto direto as casas no pode receber crase, tampouco o
pronome as.
Com base nessas explicaes a nica alternativa correta a (D).
As casas, o gegrafo reviu-as uma a uma
OD sujeito VTD adjunto adverbial de modo
OD pleonstico
Gabarito: D
clareza e conciso.
(A) A parada o autorizava cobrar um novo preo;
(B) A parada lhe autorizava de cobrar um novo preo;
(C) A parada o autorizava de cobrar um novo preo;
(D) A parada o autorizava a cobrar um novo preo;
(E) A parada lhe autorizava a cobrar um novo preo.
Comentrio: Note que no pode haver crase antes de verbo (veremos isso
na prxima aula). Note tambm que o verbo autorizava transitivo direto e
indireto (autorizar algum a alguma coisa). Assim, o pronome correto deve
ser o (objeto direto), e o objeto indireto iniciado com a preposio a uma
orao que se encontra na funo de objeto indireto. Veremos no final desta
aula que essa orao chamada de subordinada substantiva objetiva indireta
reduzida de infinitivo a cobrar um novo preo. Portanto, a construo
correta a da alternativa (D). Veja:
A parada o autorizava a cobrar um novo preo
sujeito + OD + VTDI + or. subordinada substantiva objetiva indireta
Gabarito: D
Questo 12: MPE RJ Superior 2007
"Alm de adiar a sada de casa, mesmo depois de terminar a faculdade e
arrumar trabalho, esses moos e moas no conseguem ajudar nas despesas
da casa, nem tampouco pagar as prprias contas".
Os verbos transitivos desse trecho esto seguidos de complementos, que
podem ser substitudos por pronomes oblquos. A nica substituio que se
enquadra no padro prestigiado de linguagem :
(A) alm de adiar a sada de casa = adiar-lhes;
(B) depois de terminar a faculdade = terminar-la;
(C) e arrumar trabalho = arrum-lo;
(D) ajudar nas despesas = ajudar-lhes;
(E) pagar as prprias contas = pagar-lhes.
Comentrio: Lembre-se de que o objeto direto pode ser substitudo pelos
pronomes oblquos tonos o, a, os, as, alm de me, te, nos e vos. O
pronome oblquo tono lhe/lhes ocupa as funes de objeto indireto,
complemento nominal ou tem valor de posse.
A alternativa (A) est errada, pois o verbo adiar transitivo direto e o
termo a sada de casa o objeto direto. Como o verbo termina em r,
exclumos o r e inserimos l antes do pronome, sem nos esquecermos de
acentuar o verbo. Assim, o correto : adi-la.
A alternativa (B) est errada, pois o objeto direto a faculdade pode ser
substitudo pelo pronome a, porm o verbo termina em r, assim,
exclumos o r e inserimos o l antes do pronome, sem nos esquecermos de
acentuar o verbo: termin-la.
A alternativa (C) a correta, pois o verbo arrumar transitivo direto e
termina em r. Assim, excluiu-se o r e inseriu-se o l, com a devida
acentuao grfica no verbo: arrum-lo.
A alternativa (D) est errada, pois o objeto indireto nas despesas no
admite o pronome lhes, pois esse pronome normalmente utilizado para se
referir a pessoa ou coisa personificada.
A alternativa (E) est errada, pois as prprias contas o objeto direto.
Assim, no admite o pronome lhes. O correto : pag-las.
Gabarito: C
Questo 13: ANTT Superior 2008
Assinale a alternativa em que o pronome colocado entre parnteses no
preenche corretamente a lacuna:
(A) A destruio _____ prejudicou demais. (os)
(B) Os animais no sero extintos: ns ______ ajudaremos. (lhes)
(C) Na verdade, em muito pouco ______ ajudaramos. (as)
(D) Admiro ______ a dedicao para com os animais. (lhe)
(E) Posso dizer que ainda no ______ conheo bem. (a)
Comentrio: A alternativa (A) est correta, pois o verbo prejudicou
transitivo direto e o pronome os o objeto direto.
A alternativa (B) a errada, pois o verbo ajudaremos transitivo
direto e no admite o pronome lhes. O correto o objeto direto os.
A alternativa (C) est correta, pois o verbo ajudaramos transitivo
direto e seu objeto direto o pronome as.
A alternativa (D) est correta, pois o verbo admiro transitivo direto,
o objeto direto o termo a dedicao e o pronome lhe possui valor de
posse (a sua dedicao).
A alternativa (E) est correta, pois o verbo conheo transitivo direto
e o pronome a o objeto direto.
Gabarito: B
Questo 14: Radiobras Superior 2004
...pagam um tributo sociedade.; as formas dos pronomes pessoais que
podem substituir os termos sublinhados so, respectivamente:
(A) o / lhe;
(B) lo / lhe;
(C) no / a ela;
(D) o / a ela;
(E) lhe / a ela.
Comentrio: No primeiro termo, j sabemos que a alternativa (C) a
correta, pois o verbo pagam transitivo direto e termina em m. Assim, o
objeto direto o recebe a consoante n: pagam-no.
Como um dos termos desta alternativa j est com pronome tono, a
questo indicou o outro termo com pronome oblquo tnico a ela, o qual
cumpre a funo de objeto indireto.
Gabarito: C
O item que mostra um desenvolvimento INADEQUADO do segmento
sublinhado :
(A) O teste definitivo para voc saber... = o teste definitivo para que voc
saiba;
(B) Ao saber que esto sendo gravados... = quando sabem que esto sendo
gravados;
(C) para regravar a mensagem = para que regrave a mensagem;
(D) Seguem instrues para esperar o bip = seguem instrues para que se
espere o bip;
(E) como aqueles livros que a gente gosta de ler = como aqueles livros que
a gente gosta que se leiam.
Comentrio: Note o erro na alternativa (E). O verbo gosta exige a
preposio de, como ocorreu na frase original ...a gente gosta de ler;
porm, na reconstruo em uma orao desenvolvida, faltou tal preposio. O
ideal seria a gente gosta de que se leiam.
Apesar de parecer estranha a reconstruo se leiam, no est errada,
pois o pronome se apassivador, o sujeito paciente est subentendido
(aqueles livros) e o verbo leiam transitivo direto (aqueles livros sejam
lidos). Esse uso do vocbulo se ser visto na prxima aula.
Gabarito: E
Adjunto adnominal
Todo termo sinttico da orao necessita de um ncleo, constitudo de
um substantivo ou palavra de valor substantivo. Esse ncleo pode ser
caracterizado, determinado, modificado, especificado, restringido por um
termo, chamado de adjunto adnominal. Esse termo pode ser representado por:
1) um artigo: O carro parou.
2) um pronome adjetivo: Encontrei meu relgio.
3) um numeral adjetivo: Recebi a segunda parcela.
4) um adjetivo: Tive ali grandes amigos.
5) uma locuo adjetiva: Tenho uma mesa de pedra.
As nossas primeiras experincias cientficas fracassaram.
artigo pronome numeral substantivo adjetivo verbo intransitivo
adjuntos adnominais
ncleo
adj adnominal
sujeito predicado
Questo 16: (FUNASA / 2009 / Tcnico)
Fragmento de texto: Para alcanar as Metas do Milnio estabelecidas pela
ONU, e controlar a epidemia crescente das doenas crnicas, necessrio
lutar com urgncia contra a m nutrio no mundo, tanto causada pelo
excesso quanto pela falta afirmou a presidente do comit, Catherine Bertini.
Em e controlar a epidemia crescente das doenas crnicas,, o termo
destacado est ligado sintaticamente ao substantivo epidemia.
O termo que desempenha funo sinttica idntica ao destacado acima est
no trecho:
(A) enquanto cerca de 300 milhes de adultos so obesos,
(B) ...que ajude as autoridades nacionais a enfrentar os problemas.
(C) Para alcanar as Metas do Milnio estabelecidas pela ONU,
(D) Todos eles esto mais expostos...
(E) entre outras doenas ligadas ao excesso de peso.
Comentrio: O termo das doenas crnicas o adjunto adnominal, pois
caracteriza (restringe) o ncleo do objeto direto epidemia.
Na alternativa (A), obesos predicativo do sujeito.
A alternativa (B) a correta, pois as autoridades nacionais o objeto
direto. O substantivo autoridades o ncleo desse objeto direto e
nacionais o adjunto adnominal.
Na alternativa (C), entendendo-se estabelecidas como a forma
reduzida da locuo verbal so estabelecidas, o termo pela ONU o
agente da passiva (esse termo ser visto na prxima aula).
Na alternativa (D), mais intensifica o adjetivo expostos, por isso
um adjunto adverbial de intensidade.
Na alternativa (E), ao excesso de peso o complemento nominal do
adjetivo ligadas.
Resposta: B
Complemento nominal
A transitividade no privilgio dos verbos: h tambm nomes
(substantivos, adjetivos e advrbios) transitivos. Isso significa que
determinados substantivos, adjetivos e advrbios se fazem acompanhar de
complementos. Esses complementos so chamados complementos nominais e
so sempre introduzidos por preposio:
1) complemento nominal de um substantivo:
Voc fez uma boa leitura do texto.
sujeito VTD objeto direto complemento nominal
Predicado verbal
Note que o substantivo leitura o nome da ao de ler. Como
natural o verbo ser transitivo, o substantivo tambm fica transitivo.
Observe:
Voc leu o texto.
sujeito VTD objeto
direto
Predicado verbal
Compare: Jlia aproveitou o momento. (objeto direto)
Jlia tirou proveito do momento. (complemento nominal)
2) complemento nominal de um adjetivo:
Voc precisa ser fiel aos seus ideais.
sujeito locuo verbal
de ligao
adjetivo na
funo de
predicativo
complemento nominal
Predicado nominal

Quem fiel fiel a alguma coisa. Assim, o adjetivo fiel transitivo, ou seja,
necessita de complemento.
3) Complemento nominal de advrbio:
Voc mora perto de Maria.
sujeito verbo intransitivo advrbio na funo de
adjunto adverbial de lugar
complemento
nominal
Predicado verbal
Note que o advrbio perto necessita de um complemento: perto de
algo ou de algum. Podemos dizer que o complemento nominal mais uma
funo substantiva da orao: nos casos citados anteriormente, o ncleo dos
complementos um substantivo (texto, ideais, Maria). Pronomes e numerais
substantivos, assim como qualquer palavra substantivada, podem
desempenhar essa funo. Observe o pronome lhe atuando como
complemento nominal na orao seguinte:
No posso ser-lhe fiel: j empenhei minha palavra com outra pessoa.
(fiel a algum)
Observe que o complemento nominal no se relaciona diretamente com
o verbo da orao, e sim com um nome que pode desempenhar as mais
diversas funes.
A realizao do projeto necessria populao carente.
Adj.
Adn
ncleo complemento
nominal
VL predicativo do
sujeito
complemento nominal
sujeito predicado nominal
natural confundirmos, na estrutura sinttica, os termos adjunto
adnominal com o complemento nominal. Assim, necessrio abordarmos a
diferena entre eles para uma melhor compreenso da sintaxe e da semntica.
Como distinguir o adjunto adnominal do complemento nominal
O adjunto adnominal formado por uma locuo adjetiva pode ser
confundido com o complemento nominal. Normalmente no haver dvida,
pois, segundo o que foi visto, o adjunto adnominal constitudo de vocbulo
de valor restritivo que caracteriza o ncleo do termo de que faz parte. J o
complemento nominal termo que completa o sentido de um nome. H dvida
quando os dois termos so preposicionados. Por exemplo:
A leitura do livro instigante.
A leitura do aluno foi boa.
Para percebermos a diferena, importante passarmos por trs critrios:
1 critrio:
Adjunto adnominal: Complemento nominal:
O termo preposicionado caracteriza o
substantivo.
O termo preposicionado complementa
um substantivo, adjetivo ou advrbio.
Assim, em oraes como Estava cheio de problemas., Moro perto de
voc., logo no primeiro critrio, j saberamos que de problemas e de voc
so complementos nominais, pois completam o sentido do adjetivo cheio e
do advrbio perto, respectivamente.
2 critrio:
O substantivo caracterizado pode ser
concreto ou abstrato.
O substantivo complementado deve ser
abstrato.
Sabendo-se que um substantivo abstrato normalmente o nome de
uma ao (corrida, pesca) ou de uma caracterstica (tristeza, igualdade) e que
o substantivo concreto o nome de um ser independente, que conseguimos
visualizar, pegar (casa, copo). Nas oraes Trouxe copos de vidro. e Vi a
casa de pedra., os termos de vidro e de pedra so adjuntos adnominais,
pois caracterizam os substantivos concretos copos e casa,
respectivamente.
3 critrio:
O termo preposicionado agente. O termo preposicionado paciente.

Este ltimo normalmente o cobrado em prova. Se os termos abaixo
sublinhados so agentes, automaticamente sero os adjuntos adnominais. Se
pacientes, sero complementos nominais. Veja:
Adjuntos adnominais:
O amor de me especial. (agente: a me ama)
A inveno do cientista mudou o mundo. (agente: o cientista inventou)
A leitura do aluno foi boa. (agente: o aluno leu)
Complementos nominais:
O amor me tambm especial. (paciente: a me amada)
A inveno do rdio mudou o mundo. (paciente: o rdio foi inventado)
A leitura do livro instigante. (paciente: o livro lido)
Vimos, no incio da aula, que, quando um nome exige complemento,
chamamos esse processo de Regncia Nominal. Assim, passaremos aos
nomes de maior ocorrncia.
Substantivos, adjetivos e advrbios podem, por regncia nominal, exigir
complementao para seu sentido precedida de preposio.
acostumado a, com curioso de
afvel com, para desgostoso com, de
afeioado a, por desprezo a, de, por
aflito com, por devoo a, por, para, com
alheio a, de devoto a, de
ambicioso de dvida em, sobre, acerca de
amizade a, por, com empenho de, em, por
amor a, por falta a, com, para
ansioso de, para, por imbudo de, em
apaixonado de, por imune a, de
apto a, para inclinao a, para, por
atencioso com, para incompatvel com
averso a, por junto a, de
vido de, por prefervel a
conforme a propenso a, para
constante de, em prximo a, de
constitudo com, de, por respeito a, com, de, por, para
contemporneo a, de situado a, em, entre
contente com, de, em, por ltimo a, de, em
cruel com, para nico a, em, entre, sobre
Questo 17: ANAC Superior 2007
Fragmento do texto: Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar
nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos. Consistia,
basicamente, em reduzir a quantidade de mercadoria embalada, mantendo o
preo de venda.
nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos; a
afirmativa correta sobre os termos sublinhados :
(A) os dois termos dependem do vocbulo prateleiras;
(B) os dois termos representam pacientes dos vocbulos anteriores;
(C) os dois termos representam pacientes dos vocbulos anteriores;
(D) s o segundo termo sublinhado representa um paciente do vocbulo
anterior;
(E) a preposio de uma exigncia da regncia dos vocbulos anteriores.
Comentrio: Note que o substantivo prateleiras um substantivo concreto
e est caracterizado pela locuo adjetiva dos supermercados (no so
quaisquer prateleiras, somente aquelas dos supermercados). Esse termo
preposicionado dos supermercados restringe o ncleo prateleiras, por isso
o adjunto adnominal.
O substantivo maquiagem abstrato, pois foi gerado a partir do verbo
maquiar. Num sintagma verbal teramos: maquiar os produtos, em que os
produtos seria o complemento verbal (OD), o qual sempre um termo
paciente. Como esse verbo maquiar virou substantivo maquiagem, o que
era um complemento verbal passou a complemento nominal. Veja:
maquiar os produtos
VTD + OD (termo paciente)
maquiagem dos produtos
nome + CN (termo paciente)
Assim, a alternativa correta a (D).
Voc poderia ficar na dvida quanto alternativa (E), mas perceba que
a regncia do nome s ocorre com o complemento nominal exigido pelo nome
anterior. No caso do adjunto adnominal, a preposio de ocorre no por
exigncia do nome anterior, mas pelo sentido restritivo, ou de posse, ou
matria etc.
Gabarito: D
Em "entram na lista negra das entidades de proteo ao crdito", o sintagma
em negrito tem a mesma funo sinttica que o termo destacado em:
(A) ... Jos Vieira ainda divide o sof da sala;
(B) Alm de adiar a sada de casa.;
(C) ...entram na lista negra das entidades...;
(D) ...universo dos inadimplentes cresce...;
(E) ...Antnio Praxedes, vice-presidente da Telecheque..
Comentrio: Veja a estrutura para entendermos a funo do termo do
pedido da questo:
proteger o crdito
VTD + OD (termo paciente)
proteo ao crdito
nome + CN (termo paciente)
Na alternativa (A), a expresso da sala caracteriza o substantivo
concreto sof. Ele um termo restritivo. Por isso, ocorre o adjunto
adnominal.
Na alternativa (B), a expresso de casa o complemento nominal de
substantivo abstrato sada. Veja que este substantivo gerado do verbo
sair:
Sair de casa
VTD + adjunto adverbial de lugar
Sada de casa
nome + CN
Como o termo original era um adjunto adverbial, no cabe aqui tentar
subentender o valor paciente, pois, se o adjunto adverbial de lugar no tem
esse valor, tambm o complemento nominal gerado a partir dele no ter.
A alternativa (C) possui o adjunto adnominal das entidades, o qual
restringe o substantivo concreto lista.
A alternativa (D) possui o adjunto adnominal dos inadimplentes, o
qual restringe o substantivo concreto universo.
A alternativa (E) possui o adjunto adnominal da Telecheque, o qual
restringe o substantivo concreto vice-presidente.
Gabarito: B
O elemento sublinhado que representa o paciente do termo
(A) perda da biodiversidade;
(B) desaparecimento dos animais;
(C) animais da Terra;
(D) queda de asterides;
(E) era dos dinossauros.
Comentrio: A questo est querendo saber qual, dentre as alternativas,
possui o complemento nominal (termo paciente).
A alternativa (A) est correta, pois da biodiversidade um termo
paciente em relao ao substantivo abstrato perda. Veja:
perder a biodiversidade perda da biodversidade
VTD + OD (termo paciente) nome + CN (termo paciente)
A alternativa (B) possui o adjunto adnominal, pois o termo dos
animais um termo agente. Veja:
desaparecerem os animais desaparecimento dos animais.
VI + sujeito (agente) nome + Adj Adn (agente)
A alternativa (C) possui adjunto adnominal, porque o termo da Terra
caracteriza restringe o substantivo concreto animais. Assim, esse termo
no paciente.
Alternativa (D) possui o adjunto adnominal, pois de asterides um
termo agente. Veja:
Caram os asterides queda dos asterides.
VI + sujeito (agente) nome + Adj Adn (agente)
A alternativa (E) possui adjunto adnominal, porque o termo dos
dinossauros caracteriza restringe o substantivo concreto era. Assim,
esse termo no paciente.
Gabarito: A
Questo 20: Min Cultura Superior 2002
No segmento ...destruio das pessoas..., o termo sublinhado funciona como
paciente do termo anterior, o que tambm ocorre em:
(A) Por isso o gesto de solidariedade...;
(B) ...uma mudana de paradigma...;
(C) ...restabelecendo as bases de uma reconstruo radical...;
(D) ...ou por qualquer gesto de reconhecimento...;
(E) ...o Movimento da Ao da Cidadania....
Comentrio: A expresso destruio das pessoas possui o termo paciente
das pessoas por ser complemento nominal do substantivo abstrato
destruio. Veja:
destruir as pessoas destruio das pessoas
A alternativa que possui termo preposicionado tambm paciente a (B).
Veja que de paradigma relaciona-se com o substantivo abstrato mudana:
mudar o paradigma mudana de paradigma
As alternativas (A) e (D) possuem os adjuntos adnominais de
solidariedade e de reconhecimento, os quais se referem ao substantivo
concreto gesto. Assim, esses termos preposicionados no so pacientes.
A alternativa (C) possui o adjunto adnominal de uma reconstruo
radical, o qual se liga ao substantivo base e restringe seu sentido (no
qualquer base, mas a de uma reconstruo radical.
A alternativa (E) possui o adjunto adnominal da Cidadania, pois se liga
ao substantivo abstrato e possui valor agente. Veja:
A cidadania age ao da Cidadania.
sujeito (agente) +VI nome + Adj Adn (agente)
Gabarito: B
Para psicanalistas, o projeto que prope acabar com a priso de usurios e
dependentes de drogas um avano.; o comentrio CORRETO sobre os
constituintes desse segmento do texto :
(A) a preposio para possui valor de conformidade;
(B) o pronome relativo que tem como antecedente psicanalistas;
(C) usurios e dependentes designam o mesmo tipo de pessoa;
(D) de usurios e de drogas representam agentes dos termos anteriores;
Comentrio: A alternativa (A) est correta. Veja que a preposio para
pode ser substituda pela expresso de acordo com, conforme, segundo,
todas essas possuem valor de conformidade.
A alternativa (B) est errada, porque o pronome relativo que retoma o
substantivo projeto.
A alternativa (C) est errada, pois o fato de usar no significa que seja
dependente. Alm disso, note a conjuno e, somando duas estruturas
distintas. Isso refora que os dois termos no se referem ao mesmo tipo de
pessoa.
A alternativa (D) est errada, pois os termos de usurios e de drogas
so complementos nominais, o primeiro um termo paciente, o segundo
gerado por um adjetivo, portanto no classificado como paciente, nem
agente. Veja:
prender usurios priso de usurios
VTD + OD (paciente) nome + CN (paciente)
Gabarito: A
...excluso e destruio das pessoas,...; nesse segmento do texto, os dois
substantivos excluso e destruio exigem a mesma preposio e, por
isso, a construo considerada correta na norma culta. A frase abaixo que
repete essa mesma estrutura :
(A) Betinho admirava e gostava da humanidade;
(B) o movimento precisava e queria a ajuda de todos;
(C) Betinho pretendia e ansiava por um movimento nacional;
(D) o movimento ajudava e acompanhava os pobres;
(E) todos participavam e pensavam sobre o movimento.
Comentrio: S pode haver o mesmo complemento nominal para dois nomes
com mesma regncia. S pode haver o mesmo complemento verbal para dois
verbos com mesma regncia. Note que das pessoas o mesmo
complemento nominal para os substantivos excluso e destruio, os quais
exigem a preposio de.
A alternativa (A) est errada, pois o verbo admirava transitivo
direto, enquanto o verbo gostava transitivo indireto e exige a preposio
de. O correto inserir um complemento para cada verbo. Assim:
Betinho admirava a humanidade e gostava dela.
A alternativa (B) est errada, pois o verbo precisava transitivo
indireto e exige a preposio de, e o verbo queria transitivo direto.
Assim:
...o movimento precisava da ajuda de todos e a queria
A alternativa (C) est errada, pois o verbo pretendia transitivo direto
e no exige preposio, mas o verbo ansiava transitivo indireto e exige a
preposio por. Assim:
Betinho pretendia um movimento nacional e ansiava por ele.
A alternativa (D) a correta, pois os verbos ajudava e acompanhava
possuem a mesma transitividade, por isso podem ter o mesmo complemento
verbal.
A alternativa (E) est errada, pois o verbo participavam transitivo
indireto e exige a preposio de, j o verbo pensavam transitivo indireto
e admite a preposio sobre. Assim:
...todos participavam do movimento e pensavam sobre ele.
Gabarito: D
Predicativo
Esse termo se liga ao sujeito ou ao objeto, atribuindo-lhes uma qualidade
ou estado. representado por diferentes classes gramaticais, como adjetivo,
substantivo, numeral e pronome.
A seguir, perceba os pares com predicao nominal e predicao verbal,
respectivamente. Nestes exemplos, note que o grupo esquerda
constitudo de verbos de ligao mais os predicativos. fcil perceber o
predicativo, pois basta o sujeito flexionar-se no plural, que o predicativo
tambm se flexionar, pois este caracteriza aquele. J no grupo da direita, h
predicao verbal. Os vocbulos que vm aps os verbos no se flexionam
por causa do sujeito, pois so complementos verbais ou adjuntos adverbiais:
O candidato est tranquilo. O candidato est na sala.
Os candidatos esto tranquilos. Os candidatos esto na sala.
Bom filho torna-se bom pai. Bom filho torna a casa.
Bons filhos tornam-se bons pais. Bons filhos tornam a casa.
A aula permanece difcil. A aula permanecer no feriado.
As aulas permanecem difceis. As aulas permanecero no feriado.
Agora, veremos o predicado verbo-nominal. Ele composto do predicado
verbal, o qual possui como ncleo um verbo transitivo ou intransitivo, mais um
Predicados nominais Predicados verbais
predicativo do sujeito ou do objeto, os quais veremos agora mais
especificamente.
I - Predicativo do sujeito (pode ocorrer num predicado nominal ou verbo-
nominal)
A estrutura do predicado nominal : verbo de ligao mais predicativo.
Assim,
Ele continua enfermo.
Eu sou feliz.
Minha vida maravilhosa.
sujeito
Verbo de ligao
predicativo do sujeito
predicado nominal
A estrutura do predicado verbo-nominal : verbo transitivo direto ou
transitivo indireto mais objeto direto ou objeto indireto, alm do predicativo.
Este predicativo constitudo de adjetivo restritivo, que acumula uma
caracterstica chamada de transitria, pois depende da ao verbal para
produzir o sentido desejado. Veja:
Ela confirmou temerosa o crime.
sujeito VTD predicativo do
sujeito
objeto direto
predicado verbo-nominal
Durante ou aps o ato de confirmar, ela ficou temerosa. Isso a
caracterstica transitria do sujeito.
Esta caracterstica pode se deslocar na orao, desde que se separe por
vrgula para no se confundir com o adjunto adnominal:
Ela, temerosa, confirmou o crime.
Temerosa, ela confirmou o crime.
Ela confirmou o crime temerosa.
Sabendo-se que o adjunto adnominal o termo adjetivo de valor
restritivo que est junto ao ncleo, note que a vrgula foi necessria nos dois
primeiros exemplos para no se confundir predicativo com adjunto adnominal,
pois o adjetivo temerosa est prximo ao ncleo do sujeito ela. No ltimo
exemplo, a vrgula no foi usada justamente porque no se confunde o
predicativo do sujeito com o adjunto adnominal, haja vista que o adjetivo
temerosa est distante do ncleo do sujeito.
II - Predicativo do objeto direto (s pode ocorrer no predicado verbo-
nominal)
Carlos deixou Ana zangada.
sujeito
VTD OD
predicativo do OD
Da mesma forma, a caracterstica zangada ocorre aps o ato de deixar.
Por isso transitria.
III - Predicativo do objeto indireto (s pode ocorrer no predicado verbo-
nominal)
Gosto de meu filho sempre limpo
VTI OI
adjunto
adverbial
de tempo
predicativo
do OI
Note que o predicativo pode ser introduzido por preposio:
Chamei-o de louco.
Questo 23: (Prefeitura / 2005 / Mdio)
o brasileiro com mais de 60 anos era, antes de tudo, um forte
O termo em destaque exerce a funo de:
(A) sujeito.
(B) predicativo do sujeito.
(C) objeto direto.
(D) objeto indireto.
(E) aposto.
Comentrio: O termo o brasileiro com mais de 60 anos sujeito, era
verbo de ligao e um forte predicativo do sujeito. A expresso antes de
tudo um adjunto adverbial de tempo. Por isso a alternativa correta a B.
Resposta: B
Questo 24: (TERMOAU / 2008 / Superior)
O termo da orao em destaque est identificado de acordo com a sintaxe em
(A) Cantavam tristes, adjunto adverbial de modo
(B) De manh, chegavam ao mercado do peixe... adjunto adverbial de
lugar
(C) Viam-se cercados pelos fregueses. objeto indireto
(D) Vinham cozinheiras, homens de importncia da terra, ncleos do
sujeito composto
(E) Pareciam quietos, de noite bem dormida, objeto direto
Comentrio: Na alternativa (A), tristes o predicativo do sujeito. Note que
ocorre o predicado verbo-nominal, pois o verbo Cantavam intransitivo,
seguido do predicativo do sujeito. O verbo de ligao fica subentendido neste
tipo de construo: Cantavam (e estavam) tristes.
Na alternativa (B), a expresso ao mercado do peixe o adjunto
adverbial de lugar. A expresso do peixe apenas o adjunto adnominal que
caracteriza o ncleo mercado.
Na alternativa (C), pelos fregueses no complemento do verbo.
Veremos na prxima aula que este termo o agente da passiva.
Na alternativa (D), cozinheiras, homens de importncia da terra o
sujeito composto do verbo intransitivo Vinham. Este sujeito composto
realmente tem como ncleos os substantivos cozinheiras e homens. Por
isso, esta a alternativa correta. Os tipos de sujeito sero vistos na prxima
aula.
Na alternativa (E), quietos predicativo e Pareciam verbo de
ligao.
Resposta: D
Aposto: um termo que amplia, explica, desenvolve ou resume o
contedo de outro termo. O aposto classifica-se em:
1) explicativo
Raquel, contadora da firma, est viajando.
Um trabalho tua monografia foi premiado.
S queria algo: apoio.
Obs.: O aposto explicativo pode vir com vrgulas, travesses, parnteses ou
dois-pontos.
2) enumerativo ou distributivo
Ganhei dois presentes: uma j oia especial e um livro raro.
Suas reivindicaes incluam muitas coisas: melhor salrio, melhores
condies de trabalho, assistncia mdica extensiva a familiares.
Obs.: O aposto enumerativo antecedido por dois-pontos. Isso cai muito em
prova.
3) resumitivo ou recapitulativo
Glria, poder, dinheiro, tudo passa.
Obs.: O sujeito composto glria, dinheiro, poder resumido pelo pronome
indefinido tudo. termo tambm antecedido de vrgula.
4) especificativo ou apelativo
O compositor Chico Buarque tambm um excelente escritor.
O estado cortado pelo rio So Francisco.
O aposto especificativo, que no pede sinais de pontuao, indica o nome de
algum ou algo dito anteriormente.
Observao:
O aposto pode se referir tambm a uma orao:
Esforcei-me bastante, o que causou muita alegria em todos.
Obs.: Palavras como o, coisa, fato etc. podem referir-se a toda uma orao.
No exploramos ainda todos os termos da orao, outros sero
explorados na prxima aula, tendo em vista o emprego da vrgula e a
concordncia.
Agora, vamos sintaxe do perodo composto. Muita coisa j foi vista na
aula passada, quando falamos das oraes coordenadas e subordinadas
adverbiais. Naquele momento, explorvamos apenas a conjuno como
elemento de coeso.
Veremos, agora, o que so as oraes subordinadas substantivas e
adjetivas.
O que se cobra na sintaxe da orao subordinada substantiva?
Basicamente, so cobradas as funes sintticas dessas oraes,
principalmente nas funes de sujeito e objeto direto, por suas peculiaridades.
Alm disso, muito cobrado o reconhecimento da palavra que. este
vocbulo que normalmente inicia a orao subordinada substantiva. Ela
chamada de conjuno integrante.
Perodo composto por subordinao substantiva
Para entendermos esse perodo, vamos retornar estrutura bsica da
orao. Percebemos que os termos sujeito, objeto direto, objeto indireto e
complemento nominal so termos eminentemente substantivos, pois seus
ncleos devem ser substantivos ou palavras de valor substantivo. Os termos
predicativo e aposto podem ter ncleos substantivos ou adjetivos, mas cabe
agora falarmos apenas de seu valor substantivo.
Por exemplo, isso um pronome. Por possuir valor substantivo, pode
ocupar as funes sintticas faladas anteriormente. Veja:
Isso lindo. (Isso = sujeito)
Vi isso. (isso = OD)
Sei disso. (disso = OI)
Sou obediente a isso. (a isso = CN)
Ela isso. (isso = predicativo)
S quero uma coisa: isso. (isso = aposto)
Esse um macete para sabermos se a palavra tem valor substantivo.
Basta troc-la pelo pronome demonstrativo substantivo ISSO. No sempre
que d certo com o aposto, mas ele tem uma estrutura bem caracterstica.
E por que esse assunto importante?
Quando os termos sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento
nominal, predicativo e aposto (de valor substantivo) recebem um verbo,
transformam-se numa orao subordinada substantiva.
. Veja:
Era indispensvel teu regresso.
VL + predicativo (sujeito simples)
perodo simples (orao absoluta)
Era indispensvel que tu regressasses.
VL + predicativo Suj + VI
orao principal orao subordinada substantiva subjetiva
perodo composto
Era indispensvel tu regressares.
VL + predicativo Suj + VI
orao principal orao subordinada substantiva subjetiva (reduzida de infinitivo)
perodo composto
Na frase 1, temos apenas uma orao (perodo simples), pois h apenas
um verbo: Era. Esse verbo de ligao, seguido do predicativo
indispensvel e o sujeito teu regresso.
Na frase 2, o ento sujeito teu regresso recebeu um verbo e foi
modificado para que tu regressasses. Assim, h duas oraes (perodo
composto). Note que esta orao recentemente formada no produz sentido
sozinha; por isso a chamamos de subordinada. Ela considerada substantiva
por ter sido gerada de um termo substantivo. Para se reforar isso, podemos
troc-la pelo pronome isso (I sso era indispensvel). O pronome isso
continua na funo de sujeito, ento a orao sublinhada ter a funo de
sujeito da orao principal.
Note que a orao subordinada substantiva ser sempre o termo que
falta na orao principal. Confirme isso na frase 2: na orao principal s h VL
+ predicativo; falta o sujeito, que toda a orao posterior. Esta orao
chamada de desenvolvida, pois possui conjuno integrante que e o verbo
est conjugado em tempo e modo verbal (regressasses).
1
2
3
Na frase 3, a orao sublinhada perdeu a conjuno integrante que e
isso fez com que reduzssemos a quantidade de vocbulos da orao. Assim, o
verbo que se encontrava conjugado passou a uma forma infinitiva. Por esse
motivo, dizemos que a orao sublinhada na frase reduzida de infinitivo.
Seguem agora outras estruturas em que o termo, ao receber o verbo,
passa a ser uma orao subordinada substantiva.
Na ata da reunio constava a presena deles. (Isso constava na ata da reunio)
adjunto adverbial de lugar + VI + sujeito
Na ata da reunio constava que eles estivessem presentes.
orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva
Na ata da reunio constava eles estarem presentes.
orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo
Foi anunciado o aumento do preo dos combustveis. (Isso foi anunciado)
locuo verbal + sujeito
Foi anunciado que o preo dos combustveis aumentar.
orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva
Foi anunciado ontem aumentar o preo dos combustveis.
orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo
As oraes subordinadas substantivas subjetivas so tambm
denominadas de sujeito oracional. Vale lembrar que o verbo da orao
principal que tem como sujeito a orao subordinada substantiva subjetiva
deve ficar sempre na terceira pessoa do singular. Assim, mesmo que haja
vocbulos no plural no sujeito oracional, a orao principal permanecer com o
verbo no singular. Veja que o verbo constava no se flexionou no plural,
mesmo o sujeito oracional possuindo vocbulos no plural.
Cabe aqui uma peculiaridade:
O verbo parecer pode relacionar-se de duas maneiras distintas com o
infinitivo:
As estrelas parecem brilhar. As estrelas parece brilharem.
Na primeira frase, parecem verbo auxiliar de brilhar e por isso
concorda com o seu sujeito simples As estrelas.
As estrelas parecem brilhar.
sujeito verbo auxiliar verbo principal
perodo simples
Na segunda, ocorre na verdade um perodo composto: parece a orao
principal e As estrelas brilharem a orao subordinada substantiva
subjetiva reduzida de infinitivo. Pode-se desenvolv-la da seguinte forma:
Parece que as estrelas brilham.
Forma desenvolvida:
Parece que as estrelas brilham.
verbo
intransitivo
conjuno + sujeito verbo
intransitivo
orao
principal
orao subordinada substantiva
subjetiva
perodo composto
Forma reduzida:
Parece as estrelas brilharem.
verbo
intransitivo
sujeito verbo
intransitivo
orao
principal
orao subordinada substantiva
subjetiva reduzida de infinitivo
perodo composto
Forma reduzida com inverses:
Parece as estrelas brilharem. As estrelas parece brilharem.
verbo
intransitivo
sujeito verbo
intransitivo

sujeito verbo
intransitivo
verbo
intransitivo
orao principal orao subordinada substantiva
subjetiva reduzida de infinitivo

orao principal
perodo composto orao sub substantiva subjetiva reduzida de infinitivo

perodo composto
Agora veremos os complementos verbais. Perceba que, na orao
principal, o verbo possui sujeito, transitivo direto ou indireto e necessita de
um complemento, o qual ser toda a orao posterior.
Economistas previram um aumento no desemprego. (Economistas previram isso.)
sujeito + VTD + objeto direto
Economistas previram que o desemprego aumentaria.
orao principal + orao subordinada substantiva objetiva direta
Economistas previram aumentar o desemprego.
orao principal + orao subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo
Mas cabe uma peculiaridade da orao subordinada substantiva objetiva
direta. Essas oraes atuam como objeto direto da orao principal:
Nas frases interrogativas indiretas, as oraes subordinadas substantivas
objetivas diretas podem ser introduzidas pela conjuno subordinada
integrante se e por pronomes ou advrbios interrogativos:
Ningum sabe se ela aceitar a proposta.
Ningum sabe como ela aceitar a proposta.
Ningum sabe quando ela aceitar a proposta.
Ningum sabe onde ela aceitar a proposta.
Ningum sabe qual a proposta.
Ningum sabe quanto a proposta.
Com os verbos deixar, mandar, fazer (chamados auxiliares causativos) e
ver, sentir, ouvir, perceber (chamados auxiliares sensitivos) ocorre uma forma
peculiar de orao subordinada substantiva objetiva direta reduzida de
infinitivo:
Deixe-me repousar.
Mandei-os sair.
Ouvi-o gritar.
Nesses trs ltimos casos, as oraes destacadas so todas objetivas
diretas reduzidas de infinitivo e, o que mais interessante, os pronomes
oblquos tonos atuam todos como sujeitos dos infinitivos verbais e so
conhecidos por sujeito acusativo. Essa a nica situao da lngua portuguesa
em que um pronome oblquo pode atuar como sujeito. Para perceber melhor o
que ocorre, convm transformar as oraes reduzidas em oraes
desenvolvidas:
Deixe que eu repouse.
Mandei que eles sassem.
Ouvi que ele gritava.
Lembre-se de que na aula inaugural comentamos que os verbos
causativos e sensitivos no formam locuo verbal, pois fazem parte de um
perodo composto.
Agora, passemos s oraes com funo de objeto indireto e
complemento nominal. Se o objeto indireto e o complemento nominal (os quais
so termos iniciados por preposio) recebem o verbo, naturalmente vo
continuar com a preposio antecedendo-os.
Teus amigos confiam em tua vitria. (Teus amigos confiam nisso.)
sujeito + VTI + objeto indireto
Teus amigos confiam em que tu vencers.
orao principal + orao subordinada substantiva objetiva indireta
Teus amigos confiam em venceres.
orao principal + orao subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo
Perceba que, na completiva nominal, no o verbo que exige o complemento,
o nome.
Teus pais estavam certos de tua volta. (Teus pais estavam certos disso.)
sujeito + VL + predicativo + complemento nominal
Teus pais estavam certos de que tu voltarias.
orao principal + orao subordinada substantiva completiva nominal
Teus pais estavam certos de voltares.
orao principal + orao subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo
Note que a orao predicativa transmite a caracterstica do sujeito.
Nossa maior preocupao era a chuva.
sujeito + VL + predicativo
Nossa maior preocupao era que chovesse.
orao principal + orao subordinada substantiva predicativa
Nossa maior preocupao era chover.
orao principal + orao subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo

Todas as oraes at aqui elencadas puderam ser substitudas pela
palavra ISSO. Apenas a orao apositiva no transmite coerncia com essa
troca; porm, observe que a banca no cobra o nome, mas pergunta se os
dois pontos marcam o incio de um aposto ou se marcam o incio de um
esclarecimento, desenvolvimento de uma palavra anterior. Veja:
Todos defendiam esta ideia: a desapropriao do prdio.
sujeito + VTD + objeto direto + aposto
Todos defendiam esta ideia: que o prdio fosse desapropriado.
orao principal + orao subordinada substantiva apositiva
Todos defendiam esta ideia: o prdio ser desapropriado.
orao principal + orao subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo
Agora que j vimos todas as oraes substantivas, vem a pergunta: Por
que temos de identificar esse tipo de orao? Porque...
a) excetuando o aposto, vimos que esses termos substantivos no
so separados por vrgula, portanto tambm no podemos separar a orao
subordinada substantiva de sua orao principal por vrgula;
b) quando esse tipo de orao tiver a funo de sujeito, objeto direto
e predicativo, no deve haver uso de preposio antecedendo-os;
c) a conjuno que as inicia chamada integrante (que, se), a
qual no possui valor semntico, nem funo sinttica;
d) quando houver orao subordinada substantiva subjetiva (sujeito
oracional), o verbo da orao principal sempre ficar na terceira pessoa do
singular.
Outra coisa importante!!!
A conjuno integrante que geralmente expressa certeza:
Diga que comeou o trabalho.
A conjuno integrante se geralmente expressa dvida:
Diga se comeou o trabalho.
Analise as trs frases:
I No sabia se correspondia realidade,
II Lembrava-se de quando ela e o irmo pediam av...
III Mas logo viu que havia algo errado:
Das oraes destacadas, qual(is) exerce(m) a funo de objeto direto?
(A) I, somente. (B) II, somente. (C) III, somente.
(D) I e II, somente. (E) I e III, somente.
Comentrio: O verbo sabia transitivo direto, ento se correspondia
realidade orao subordinada substantiva objetiva direta. Confirme: No
sabia ISSO.
O verbo Lembrava-se transitivo indireto. Note que se parte
integrante do verbo. A orao de quando ela e o irmo pediam av
subordinada substantiva objetiva indireta. Confirme: lembrava-se DISSO.
O verbo viu transitivo direto e a orao que havia algo errado
subordinada substantiva objetiva direta. Confirme: Mas logo viu ISSO.
Portanto, a alternativa correta a (E).
Resposta: E
Questo 26: (EPE / 2006 / Superior)
preciso corrigir o estilo de vida para manter a memria funcionando bem.
Substituindo, no perodo acima, as oraes reduzidas pelas desenvolvidas
correspondentes, tem-se:
(A) preciso que se corrija o estilo de vida para que se mantenha a memria
funcionando bem.
(B) preciso a correo do estilo de vida para se manter a memria
funcionando bem.
(C) preciso que o estilo de vida seja corrigido a fim de se manter a memria
funcionando bem.
(D) preciso que se corrija o estilo de vida para a boa manuteno funcional
da memria.
(E) preciso corrigir o estilo de vida a fim de que se mantenha a memria
funcionando bem.
Comentrio:
A orao reduzida aquela que perde a conjuno e o verbo deixa de ser
flexionado em modo e tempo verbal e passa para uma das formas nominais
(infinitivo, gerndio e particpio). Veja que a frase acima possui quatro
oraes: preciso a orao principal, corrigir o estilo de vida uma
orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, para manter
a memria uma orao subordinada adverbial de finalidade reduzida de
infinitivo e funcionando bem uma orao subordinada adverbial de modo
reduzida de gerndio. Esta circunstncia adverbial no aceita pela norma
gramatical brasileira, por isso a prpria banca no a explorou no
desenvolvimento da orao.
A alternativa (A) a correta, pois, na segunda orao, houve a insero
da conjuno integrante que, fazendo com que o verbo passasse a ficar
conjugado no presente do subjuntivo (corrija). Na terceira orao, tambm
houve a insero da conjuno que, fazendo com que o verbo ficasse
conjugado no presente do subjuntivo (mantenha). Por isso a correta:
preciso que se corrija o estilo de vida para que se mantenha a memria
funcionando bem.
A alternativa (B) est errada, pois a expresso a correo do estilo de
vida perdeu o verbo, portanto deixou de haver orao. Alm disso, a orao
para se manter a memria continua reduzida de infinitivo.
preciso a correo do estilo de vida para se manter a memria funcionando
bem.
Na alternativa (C), o erro foi a manuteno da orao a fim de se
manter a memria reduzida de infinitivo.
preciso que o estilo de vida seja corrigido a fim de se manter a memria
funcionando bem.
Na alternativa (D), o erro foi para a boa manuteno funcional da
memria perder o verbo, por isso no h orao.
preciso que se corrija o estilo de vida para a boa manuteno funcional da
memria.
Na alternativa (E), o erro foi a manuteno da orao corrigir o estilo
de vida como reduzida de infinitivo.
preciso corrigir o estilo de vida a fim de que se mantenha a memria
funcionando bem.
Resposta: A
Os verbos destacados NO podem ser considerados uma locuo verbal em
(A) ...de que voc possa arrepender-se
(B) Como podemos superar esses momentos?
(C) Perguntas a que tambm quero responder,
(D) posso afirmar que o mundo no acaba amanh...
(E) no deixe entrar aquilo...
Comentrio: A banca, na realidade, quer testar seus conhecimentos sobre a
variao das oraes subordinadas substantivas objetivas diretas com verbos
causativos e sensitivos. Veja:
Ouvi chamarem Maria.
(orao principal + or. sub. subst. OD)
Mandei chamar Maria.
(orao principal + or. sub. subst. OD)
Note, nas locues verbais possa arrepender-se, podemos superar, quero
responder e posso afirmar, a presena dos verbos auxiliares poder e
querer, os quais fazem parte das locues verbais modais. Isso foi visto em
nossa aula de classes gramaticais. J nos dois verbos que fazem parte de
oraes diferentes deixe entrar, o primeiro deles chamado de causativo,
fazendo parte da orao principal. J o segundo inicia a orao subordinada
substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.
Resposta: E
Vimos, nesta aula, os termos da orao e as oraes subordinadas
substantivas, que provm da maioria destes termos. Agora veremos as
oraes subordinadas adjetivas.
Perodo composto por subordinao adjetiva
As oraes subordinadas adjetivas tm esse nome porque equivalem a
um adjetivo. Em termos sintticos, essas oraes exercem a funo que
normalmente cabe a um adjetivo (a de um adjunto adnominal ou aposto
explicativo). Perceba isso no exemplo abaixo.
Detesto gente mentirosa.
VTD
ncleo do
OD
Adj Adn
objeto direto
perodo simples
Detesto gente que mente.
orao principal Or Sub Adjetiva
perodo composto
Na primeira construo, o adjetivo mentirosa adjunto adnominal, o
qual caracteriza o ncleo do objeto direto gente. Ao se inserir um verbo
nesta funo adjetiva, naturalmente haver uma orao de mesmo valor. Por
isso passa a ser uma orao subordinada adjetiva.
A conexo entre a orao subordinada adjetiva e a orao principal
feita pelo pronome relativo que. Esse vocbulo no pode ser confundido com a
conjuno integrante que, vista anteriormente, a qual inicia uma orao
subordinada substantiva. Portanto vamos s formas de se evitar o erro:
1. Detesto mentiras. 2. Detesto gente mentirosa.
1. Detesto que mintam. 2. Detesto gente que mente.
a) O vocbulo mentiras um
substantivo. Quando substitudo por
verbo, passa a fazer parte de uma
orao subordinada substantiva.
b) mentiras ncleo do objeto direto
do verbo Detesto, por isso que
mintam orao subordinada
substantiva objetiva direta da orao
principal Detesto.
c) O vocbulo que uma conjuno
integrante e toda a orao a partir
desse vocbulo pode ser substituda
pelo vocbulo isso, para a
confirmao de ser orao substantiva.
(Detesto isso.)
a) O vocbulo mentirosa um
adjetivo. Quando substitudo por um
verbo, passa a fazer parte de uma
orao adjetiva.
b) mentirosa adjunto adnominal e
restringe o ncleo do objeto direto.
c) No h coeso em se substituir a
orao que mente pelo vocbulo
isso. Veja: Detesto gente isso. Por
isso no orao substantiva. O
segundo passo substituir o que por
o qual e suas variaes, para
confirmar se pronome relativo
iniciando orao adjetiva. Veja:
Detesto gente a qual mente.
No perodo Detesto gente que mente, desenvolvem-se duas ideias,
relacionadas palavra gente: a primeira a de que eu a detesto e a segunda
a de que ela mente.
Assim:
Detesto gente. Gente mente.
VTD + OD Suj + VI
Entendendo-se que o vocbulo gente est se repetindo
desnecessariamente, pode-se inserir no lugar desse vocbulo repetido o
pronome relativo que ou a qual. Gente est na funo de sujeito, ento o
pronome que ou a qual tambm ocupa a funo de sujeito.
Veja:
Detesto gente.Gente mente.
Detesto gente que mente.
Detesto gente a qual mente.
sujeito
Se fosse pedido para substituirmos gente por pessoas, permaneceria
a semntica, mesmo um estando no singular e o outro no plural. Mas essa
substituio implicaria mudana na concordncia do verbo mente, que
deveria flexionar-se no plural, haja vista que o pronome relativo que
sujeito e retomaria pessoas.
Assim:
Detesto pessoas que mentem.
VTD + objeto direto Suj + V. intransitivo
orao principal orao Sub Adjetiva
Vamos trabalhar agora a pontuao nestas oraes.
A pontuao e a classificao das oraes adjetivas
Para entendermos a pontuao referente a termos adjetivos,
necessrio sabermos a diferena entre dois tipos de adjetivo.
Adjetivo explicativo: aquele que denota qualidade essencial do ser,
caracterstica inerente, ou seja, qualidade que no pode ser retirada do
substantivo. Por exemplo, todo homem mortal, todo fogo quente, todo
leite branco, ento mortal, quente e branco so adjetivos explicativos, em
relao a homem, fogo e leite.
Adjetivo restritivo: o adjetivo que denota qualidade adicionada ao
ser, ou seja, qualidade que pode ser retirada do substantivo. Por exemplo,
nem todo homem inteligente, nem todo fogo alto, nem todo leite
enriquecido, ento inteligente, alto e enriquecido so adjetivos restritivos, em
relao a homem, fogo e leite.

mortal

quente

branco
explicativo
homem fogo leite

inteligente

alto

enriquecido
restritivo

Quando o adjetivo estiver imediatamente aps o substantivo qualificado
por ele, teremos o seguinte: se ele for adjetivo explicativo, dever estar entre
vrgulas e funcionar sintaticamente como aposto explicativo; se for adjetivo
restritivo, no poder estar entre vrgulas e funcionar como adjunto
adnominal. Por exemplo: O homem, mortal, age como um ser imortal. Nessa
frase, mortal adjetivo explicativo, pois indica uma qualidade essencial do
substantivo, por isso est entre vrgulas e sua funo sinttica a de aposto
explicativo. J na frase O homem inteligente l mais., inteligente adjetivo
restritivo, pois se entende que nem todo homem l muito, por isso no est
entre vrgulas e sua funo sinttica a de adjunto adnominal.
Assim, o adjetivo pode ter o valor restritivo (especifica o sentido do
termo antecedente, individualizando-o) e explicativo (reala um detalhe ou
amplifica caractersticas bsicas sobre o antecedente, que j se encontra
suficientemente definido). Como aprofundamento disso, vejamos o adjetivo
inteligente.
1. O homem, inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos.
2. O homem inteligente no joga lixo no cho.
Na frase 1, esse adjetivo possui valor bsico do homem: ser pensante,
que raciocina. Essa a condio bsica para que ele possa ter a capacidade
cognitiva e ento atravs dos sculos ter a possibilidade de isso ser ampliado.
Esse adjetivo est entre vrgulas para marcar o valor explicativo e com isso h
a funo sinttica de aposto explicativo.
Na frase 2, esse mesmo adjetivo possui valor semntico diferente, pois
se sabe que nem todos os homens deixam de jogar o lixo no cho. Ento esse
no um princpio s do poder de raciocnio, mas da virtude, da educao.
Assim, inteligente, neste caso, o homem educado. Como sabemos que nem
todos so educados, h certamente um valor restritivo. Por isso esse vocbulo
no est separado por vrgulas e cumpre a funo sinttica de adjunto
adnominal.
Portanto, se o aposto explicativo recebe um verbo, tornar-se- uma
orao subordinada adjetiva explicativa. Se o adjunto adnominal recebe
um verbo, tornar-se- orao subordinada adjetiva restritiva. O uso de
vrgula continua da mesma forma que nos termos da orao ditos
anteriormente.
Veja:
O homem, inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos.
sujeito
aposto explicativo
VTD + objeto direto + adjunto adverbial de tempo
perodo simples
O homem, que inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos.
orao subordinada
adjetiva explicativa

orao principal
perodo composto
O homem inteligente no joga lixo no cho.
Adj Adn + ncleo adjunto adnominal
Adj Adv VTD OD Adj Adv lugar
negao
sujeito simples
perodo simples
O homem que inteligente no joga lixo no cho.
orao subordinada
adjetiva restritiva

orao principal
perodo composto
Dependendo do uso da vrgula numa orao adjetiva, haver mudana
de sentido. Em determinados momentos, a vrgula poder ser inserida ou
retirada, isso far com que a orao mude o sentido, mas no quer dizer que
haver incoerncia com os argumentos do texto. Exemplo:
Anglica, encontrei seu irmo que mora em Paris.
Anglica, encontrei seu irmo, que mora em Paris.
Uma forma prtica de se enxergar melhor a restrio subentendendo a
expresso somente aquele que.
Assim, no primeiro perodo, observa-se que somente o irmo de
Anglica o qual mora em Paris foi encontrado por mim, os outros irmos dela
no foram citados no contexto. Portanto, sem vrgulas, entende-se que ela tem
mais de um irmo.
J no segundo perodo, entende-se que a caracterstica bsica de irmo
de Anglica ser morador de Paris, pois ele o nico irmo.
Veja outros:
O curso possui oitocentos alunos que faro a prova da OAB.
O curso possui oitocentos alunos, que faro a prova da OAB.
No primeiro perodo, entende-se que somente oitocentos alunos do
curso faro a prova da OAB, os outros no. Ento o curso possui mais de
oitocentos alunos. No segundo perodo, percebe-se que todo o efetivo discente
do curso far a prova da OAB. E sua totalidade de oitocentos alunos.
Escolha a joia de que goste. Escolha a joia, de que gosta.
No primeiro perodo, algum foi convidado a escolher uma joia ainda no
apreciada, conhecida pela felizarda. Aquela da qual gostar poder ser
escolhida. Porm, no segundo perodo, a pessoa presenteada j conhecia a joia
e j gostava dela, por isso passou a haver a caracterstica explicativa.
Outro ponto importante. Se o aposto explicativo pode ser separado por
vrgulas, travesses e parnteses; o mesmo vai ocorrer com a orao
subordinada adjetiva explicativa.
As oraes reduzidas e desenvolvidas
Quando so introduzidas por um pronome relativo e apresentam verbo
conjugado em modo e tempo verbal, as oraes subordinadas adjetivas so
chamadas de desenvolvidas. Alm delas, existem as oraes subordinadas
adjetivas reduzidas, que no so introduzidas por pronome relativo (podem ser
introduzidas por preposio) e apresentam o verbo numa das formas nominais
(infinitivo, gerndio ou particpio).
Ele foi o primeiro aluno que se apresentou.
Ele foi o primeiro aluno a se apresentar.
No primeiro perodo, h uma orao subordinada adjetiva desenvolvida,
j que introduzida pelo pronome relativo que e apresenta verbo conjugado
no pretrito perfeito do indicativo. No segundo, h uma orao subordinada
adjetiva reduzida de infinitivo: no h pronome relativo e seu verbo est no
infinitivo.
Assinale a opo cuja classe gramatical do que difere da dos demais.
(A) a empresa, que faturou US$ 270 milhes em 2006, foi considerada pela
revista Fortune a mais cool do mundo,
(B) Isso no quer dizer que seus funcionrios sejam preguiosos, apesar do
ambiente maneiro.
(C) Para cada vaga que abre, a companhia recebe cerca de 900 currculos
(D) a companhia recebe cerca de 900 currculos - como o do jovem Scott
Robinson, de 26 anos, que, com dois MBAs no bolso e passagens por
outras empresas, implorou para ser aceito
(E) Chouinard, que se define como um antiempresrio, virou tema de estudo
em escolas de negcios.
Comentrio: Esta questo cobrou seus conhecimentos sobre a diferena
entre a conjuno integrante e o pronome relativo. A conjuno integrante
inicia orao subordinada substantiva, a qual pode ser substituda pela palavra
ISSO. J o pronome relativo inicia orao subordinada adjetiva e o que
pode ser substitudo por o qual e suas variaes. Assim, vejamos:
(A) a empresa, a qual faturou US$ 270 milhes em 2006, foi considerada
pela revista Fortune a mais cool do mundo, (pronome relativo)
ambiente maneiro. (dizer ISSO. O que conjuno integrante)
(C) Para cada vaga a qual abre, a companhia recebe cerca de 900 currculos
(pronome relativo)
Robinson, de 26 anos, o qual, com dois MBAs no bolso e passagens por
outras empresas, implorou para ser aceito (pronome relativo)
(E) Chouinard, o qual se define como um antiempresrio, virou tema de
estudo em escolas de negcios. (pronome relativo)
Resposta: B
Os conectivos destacados abaixo pertencem todos mesma classe de
palavras, EXCETO um. Assinale-o.
(A) Quem diz que vai para o escritrio para trabalhar e no para fazer amigos
est enganado.
(B) ...mas, sim, tentando mostrar que a facilidade em se expressar ou fazer
relacionamentos tem peso...
(C) ...associao internacional que estuda o estresse e suas formas de
preveno
(D) ...Sabe-se que nos Estados Unidos o estresse profissional tem custo...
(E) ...mas acredita-se que temos valores similares ao americano.
Comentrio: Da mesma forma como falado na questo anterior, deve-se
diferenciar a conjuno integrante do pronome relativo. Assim:
est enganado. (diz isso: que conjuno integrante)
relacionamentos tem peso... (mostrar isso: que conjuno integrante)
(C) ...associao internacional a qual estuda o estresse e suas formas de
preveno (pronome relativo). Esta a nica diferente das demais.
(Sabe-se isso: que conjuno integrante)
(E) ...mas acredita-se que temos valores similares ao americano. (acredita-
se isso: que conjuno integrante)
Resposta: C
Depois de termos estudado as oraes substantivas e adjetivas,
devemos entender a regncia de alguns verbos, para sabermos o uso correto
de algumas preposies.
Regncia de verbos importantes
Agradar
Transitivo direto, com o sentido de fazer agrado, fazer carinho.
Ela agradou o filho.
Transitivo indireto, com a preposio a, com o sentido de ser agradvel.
O assunto no agradou ao homem.
Ajudar, satisfazer, presidir, preceder: transitivos diretos ou indiretos, com
a preposio a.
Satisfiz as exigncias. ou Satisfiz s exigncias.
Amar, estimar, abenoar, louvar, parabenizar, detestar, odiar, adorar,
visitar: transitivos diretos.
Estimo o colega. Adoro meu filho.
Aspirar
Transitivo direto quando significa sorver, inspirar, levar o ar aos pulmes.
Aspiramos o ar frio da manh.
Transitivo indireto, com a preposio a, quando significa desejar, almejar.
Ele aspira ao cargo.
Assistir
Transitivo direto no sentido de dar assistncia, amparar.
O mdico assistiu o paciente.
Mas tambm aceito como transitivo indireto, com a preposio a, neste
mesmo sentido:
O mdico assistiu ao paciente.
Transitivo indireto, com a preposio a, com o sentido de ver, presenciar.
Meu filho assistiu ao jogo.
Transitivo indireto, com a preposio a, com o sentido de caber, competir.
Esse direito assiste ao ru.
Intransitivo, com a preposio em, com o sentido de morar.
Seu tio assistia em um stio.
Neste sentido, admite o advrbio onde: Este o local onde assisto (onde
moro).
Avisar, informar, prevenir, certificar, cientificar
So normalmente transitivos diretos e indiretos, admitindo duas construes.
Avisei o gerente do problema.
Avisei-o do problema.
Avisei ao gerente o problema.
Avisei-lhe o problema.
Avisei o gerente de que havia um problema.
Avisei ao gerente que havia um problema.
Cuidado! Veja que tanto o objeto direto quanto o indireto podem ser expressos
tambm por pronomes oblquos tonos ou oraes subordinadas substantivas.
Atender:
Transitivo direto, podendo ser tambm transitivo indireto no sentido de dar
ateno a, receber algum, seguir, acatar:
No costuma atender os meus conselhos.
O ministro atendeu os funcionrios que o aguardavam.
No atendeu observao que lhe fizeram.
Transitivo indireto no sentido de responder, prestar auxlio a:
Os bombeiros atenderam a muitos chamados.
O mdico atendeu aos afogados na praia.
Chegar:
Intransitivo, no sentido de movimento a um destino, exigindo a preposio a.
Com ideia de movimento de um lugar origem, usa-se a preposio de. Deve-
se evitar a preposio em, muito usada na linguagem coloquial, mas no
admitida na norma culta.
Cheguei a Fortaleza. Cheguei de Fortaleza.
Esse verbo admite o advrbio aonde ou a locuo para onde, no
admitindo apenas onde.
Transitivo indireto, quando transmite valor de limite:
Seu estudo chegou ao extremo do entendimento.
Chamar
Transitivo direto com o sentido de convocar.
Chamei-o aqui.
Transitivo direto ou indireto, indiferentemente, com o sentido de qualificar,
apelidar; nesse caso, ter um predicativo do objeto (direto ou indireto),
introduzido ou no pela preposio de.
Chamei-o louco.
Chamei-o de louco.
Chamei-lhe louco.
Chamei-lhe de louco.
A palavra louco, nos dois primeiros exemplos, predicativo do objeto direto;
nos dois ltimos, predicativo do objeto indireto.
Custar
Intransitivo, quando indica preo, valor.
Os culos custaram oitocentos reais.
Obs.: adjunto adverbial de preo ou valor: oitocentos reais.
Transitivo indireto, com a preposio a, significando ser custoso, ser difcil;
com esse sentido, normalmente estar seguido de um infinitivo, sendo a
orao deste o sujeito do verbo custar.
Custou ao aluno entender a explicao do professor.
entender a explicao do professor sujeito oracional e ao aluno o objeto
indireto.
Esquecer, lembrar, recordar:
Transitivos diretos, sem os pronomes oblquos tonos (me, te, se, nos, vos)
Ele esqueceu o livro.
Lembrou a situao.
Recordou o fato.
Transitivos indiretos com pronomes oblquos tonos, exigindo preposio de.
Ele se esqueceu do livro.
Lembrou-se da situao.
Recordou-se do fato.
No sentido figurado, h ainda a possibilidade de o sujeito do verbo
"esquecer" no ser uma pessoa, mas uma coisa:
Esqueceram-me as palavras de elogio.
Esqueceu-se verificar o nmero da placa.
Essa mesma regncia vale para "lembrar", isto , h na lngua o registro
de frases como "No me lembrou esper-la", em que "lembrar" significa "vir
lembrana". O sujeito de "lembrou" "esper-la", ou seja, esse fato (o ato de
esper-la) no me veio lembrana.
Os verbos Lembrar e recordar tambm podem ser transitivos diretos e
indiretos.
Lembrei ao aluno o dia do teste.
Implicar
Transitivo direto quando significa pressupor, acarretar.
Seu estudo implicar aprovao.
Transitivo direto e indireto, com a preposio em, quando significa envolver.
Implicaram o servidor no processo.
Transitivo indireto, com a preposio com, quando significa demonstrar
antipatia, perturbar.
Sempre implicava com o vizinho.
Morar, residir, situar-se, estabelecer-se
Pedem adjuntos adverbiais com a preposio em, e no a.
Morava na Rua Onofre da Silva.
Cabe aqui observar que o vocbulo onde no pode receber preposio com
este verbo. A estrutura aonde moro est errada gramaticalmente, o correto
: onde moro.
Namorar: transitivo direto.
Ela namorou aquele artista.
Obedecer e desobedecer: transitivos indiretos, com a preposio a.
Obedeo ao comando. No desobedeamos lei.
Pedir, implorar, suplicar: transitivos diretos e indiretos, com a preposio a
(mais raramente, para)
Pediu ao dirigente uma soluo.
S admitem a preposio para quando existe a palavra licena (ou
sinnimos), clara ou oculta.
Ele pediu para sair. (ou seja: pediu licena para)
Perdoar e pagar
Transitivos diretos, se o complemento coisa.
Perdoei o equvoco. Paguei o apartamento
Transitivos indiretos, com a preposio a, se o complemento pessoa.
Perdoei ao amigo. Paguei ao empregado.
Pode aparecer os dois complementos, sendo o verbo transitivo direto e
indireto.
O Brasil pagou a dvida ao FMI.
O FMI perdoar a dvida aos pases pobres.
Note que, se no ltimo exemplo retirssemos a preposio a e inserssemos
a preposio de, o verbo passa a ser apenas transitivo direto e o termo
preposicionado passa a ser o adjunto adnominal que caracteriza o ncleo deste
termo. Veja:
O FMI perdoar a dvida dos pases pobres.
VTD + OD
Preferir
Transitivo direto: Prefiro biscoitos.
Transitivo direto e indireto, com a preposio a.
Prefiro vinho a leite.
Cuidado, pois o verbo preferir no aceita palavras ou expresses de
intensidade, nem do que ou que. Assim, est errada a construo como
Prefiro mais vinho do que leite.
Presidir: transitivo direto ou indireto:
O chefe presidiu a cerimnia. O chefe presidiu cerimnia.
Proceder
Intransitivo, com o sentido de agir:
Ele procedeu bem.
Intransitivo, com o sentido de justificar-se:
Isso no procede.
Intransitivo, com o sentido de vir, originar-se; pede a preposio de.
A balsa procedia de Belm.
Neste sentido admite o advrbio donde ou a locuo de onde:
Venho de onde ficou minha infncia. (=donde)
Transitivo indireto, com a preposio a, com o sentido de realizar, dar
andamento.
Ele procedeu ao inqurito.
Querer
Transitivo direto, significando desejar, ter inteno de, ordenar, fazer o favor
de".
Ele quer a verdade.
Transitivo indireto, significando gostar, ter afeio a algum ou a alguma
coisa". normal o advrbio bem ficar subentendido ou explcito. Assim,
exigida a preposio a.
A me quer muito ao filho. (...quer bem ao filho)
Referir-se:
Transitivo indireto, com a preposio a:
O palestrante referiu-se ao problema.
Transitivo direto, no sentido narrar, contar:
Ele referiu o ocorrido.
Responder
Transitivo direto, em relao prpria resposta dada.
Responderam que estavam bem.
Transitivo indireto, em relao coisa ou pessoa que recebe a resposta.
Respondi ao telegrama.
s vezes, aparece como transitivo direto e indireto:
Respondemos aos parentes que iramos.
Simpatizar e antipatizar: transitivo indireto, regendo preposio com sem
pronome oblquo.
Simpatizo com Madalena.
A construo Simpatizo-me com Madalena est errada, pois no pode haver
pronome oblquo tono.
Visar
Transitivo direto quando significa pr o visto, rubricar.
Ela visou as folhas.
Transitivo direto quando significa mirar.
Visavam um ponto na parede.
Transitivo indireto, com a preposio a, quando significa pretender,
almejar.
Visava felicidade de todos.
Aqui no aceito o pronome "lhe" como complemento, empregando-se, assim,
as formas "a ele" e "a ela".
Algumas gramticas aceitam a regncia deste verbo na acepo de pretender,
almejar como verbo transitivo direto, quando logo aps houver um verbo no
infinitivo. O programa visa facilitar o acesso ao ensino gratuito.
Observao importante:
Alguns verbos transitivos indiretos, mesmo pedindo a preposio a, no
admitem o pronome lhe como objeto. Veja alguns importantes.
Assistiu ao espetculo.
Assistiu-lhe. (errado)
Assistiu a ele. (certo)
Aspiro paz.
Aspiro-lhe. (errado)
Aspiro a ela. (certo)
Visava ao bem.
Visava-lhe. (errado)
Visava a ele. (certo)
Aludi diferena.
Aludi-lhe. (errado)
Aludi a ela. (certo)
Anuiu ao pedido.
Anuiu-lhe. (errado)
Anuiu a ele. (certo)
Procedeu ao interrogatrio.
Procedeu-lhe. (errado)
Procedeu a ele. (certo)
Presidimos reunio.
Presidimos-lhe. (errado)
Presidimos a ela. (certo)
Regncia com pronomes relativos
Como visto anteriormente, o pronome relativo uma palavra que inicia
as oraes subordinadas adjetivas e pode estar antecedido de preposio. Isso
depende do verbo da orao adjetiva e da funo sinttica do pronome
relativo. Por isso importante visualizarmos quais so os pronomes relativos
mais empregados.
que: retoma coisa ou pessoa
o/a qual: retoma coisa ou pessoa
quem: retoma pessoa
cujo: relao de posse
onde: retoma lugar
quando: retoma tempo
Os pronomes relativos e suas funes sintticas.
Sujeito:
O homem, que um ser racional, aprende com seus erros.
orao subordinada adjetiva
orao principal
Sempre se deve partir do verbo para entender a funo sinttica dos
termos. Assim, h o verbo de ligao , o predicativo um ser racional; logo,
falta o sujeito, que o pronome relativo que. Onde se l que, entende-se
homem, ento se pode ter a seguinte estrutura:
O homem um ser social.
Como se pode substituir que por o qual e suas variaes,
dependendo da palavra que foi retomada, teremos:
O homem, o qual um ser racional, aprende com seus erros.
Abaixo sero listadas outras funes do pronome relativo e suas
possibilidades de substituio:
Objeto direto:
Esta a casa que amamos.
a qual amamos.
OD VTD
Objeto indireto:
Esta a casa de que gostamos.
(de + a qual)
da qual gostamos.
OI VTI
Objeto indireto:
Esta a casa a que nos referimos.
(a + a qual)
qual nos referimos.
OI VTI
Complemento nominal:
Esta a casa a que fizemos referncia.
(a + a qual)
qual fizemos referncia.
CN VTD + OD
Na funo de adjunto adverbial, o pronome relativo que deve ser
preposicionado tendo em vista transmitir os seus valores circunstanciais,
normalmente os de tempo e lugar. Quando transmite valor de lugar, pode
tambm ser substitudo pelo pronome relativo onde.
A preposio em de rigor quando o verbo intransitivo transmite
processo esttico (Estar em algum lugar, nascer em algum lugar). Porm, se
transmitir lugar de destino, reger preposio a (vai a algum lugar, vai para
algum lugar); se transmitir lugar de origem, reger a preposio de (vir de
algum lugar). Pode ainda, na ideia de desenvolvimento do deslocamento, ser
regido pela preposio por (passar por algum lugar).
Veja:
Adjunto adverbial de lugar (esttico: com preposio em):
Esta a casa onde moramos.
em que moramos.
(em + a qual)
na qual moramos.
Adj Adv. lugar VI
Adjunto adverbial de lugar (destino: com preposio a):
Esta a casa aonde chegamos.
a que chegamos.
(a + a qual)
qual chegamos.
Adj Adv. lugar VI
Adjunto adverbial de lugar (destino: com preposio para):
Esta a casa para onde vamos.
---------------
(para + a qual)
para a qual vamos.
Adj Adv. lugar VI

Observao: Bons autores recomendam no usar pronome relativo que
antecedido de preposio com duas ou mais slabas. Deve-se transform-lo em
o qual e suas variaes.
Assim, temos mediante o qual, perante o qual, segundo o qual,
conforme o qual, sobre o qual, para o qual etc.
Adjunto adverbial de lugar (origem: com preposio de):
Esta a casa de onde viemos. (ou donde)
de que viemos
(de + a qual)
da qual viemos.
Adj Adv. lugar VI
Observao: Soa mais agradvel a construo da qual, mas de que
tambm est correta.
Adjunto adverbial de lugar (desenvolvimento do trajeto: com preposio
por):
Esta a casa por onde passamos.
por que passamos
(por + a qual)
pela qual passamos.
Adj Adv. lugar VI
Perceba que o pronome relativo onde deve ser usado unicamente como
adjunto adverbial de lugar. Evite construes viciosas como:
Vivemos uma poca onde o consumismo fala mais alto. (errado)
Neste caso, o pronome relativo est retomando o substantivo poca,
com valor de tempo. Assim, conveniente ser substitudo por quando, em
que ou na qual.
Vivemos uma poca quando o consumismo fala mais alto.
Vivemos uma poca em que o consumismo fala mais alto.
Vivemos uma poca na qual o consumismo fala mais alto.
O pronome relativo cujo transmite valor de posse e tem caracterstica
bem peculiar. Entendamos o seu uso culto da seguinte forma:
substantivo ___ cujo substantivo
Veja a aplicao disso:
O filme cujo artista foi premiado no fez sucesso.
O artista do filme foi premiado.
sujeito
O filme cuja sinopse li no fez sucesso.
Li a sinopse do filme.
objeto direto
de
1. Posiciona-se entre substantivos,
fazendo subentender a preposio de
(valor de posse).
de
2. Ao se ler cujo, entende-se de +
substantivo anterior.
sujeito, OD, OI, CN, adj adv
de
3. O pronome cujo + o substantivo
posterior formam um termo da orao. Se
forem objeto indireto, complemento
nominal ou adjunto adverbial, sero
preposicionados.
de
ncleo
4. O substantivo posterior o ncleo do
termo, e o pronome relativo cujo o
adjunto adnominal, por isso se flexiona de
acordo com o ncleo.
sujeito, OD, OI, CN, adj adv
objeto direto
de
sujeito
de
O filme de cuja sinopse no gostei no fez sucesso.
No gostei da sinopse do filme.
objeto indireto

O filme a cuja sinopse fiz aluso no fez sucesso.
Fiz aluso sinopse do filme.
complemento nominal

Estive ontem na praa em cujo centro foi montado um grande circo.
Um grande circo foi montado no centro da praa.
Importante: no se pode inserir artigo ou pronome aps o pronome
relativo cujo e suas variaes. vcio de linguagem construes do tipo:
A mala cuja a chave perdi est no guarda-volumes. (errado)
A mala cuja chave perdi est no guarda-volumes. (certo)
A empresa cujos aqueles funcionrios reuniram-se ontem deflagrar a
greve. (errado)
A empresa cujos funcionrios reuniram-se ontem deflagrar a greve. (certo)
Antes de passarmos para as questes de prova, importante
ratificarmos a diferena entre a orao subordinada substantiva da
orao subordinada adjetiva:
Verifique se as frases esto corretas.
a) As pessoas a quais sempre obedeci so extremamente falsas.
b) A mala cujo a chave perdi est no guarda-volumes.
c) O caso o qual estamos estudando ocorreu em So Paulo.
d) A empresa cujos os funcionrios conversei ontem deflagraro a greve.
e) Os funcionrios da empresa de quem se falou ontem deflagraro a greve.
de
objeto indireto
de
complemento nominal
de
f) Os funcionrios da empresa com o qual conversei ontem deflagraro a greve.
g) Vivemos uma poca muito difcil, onde a violncia impera.
h) A cidade onde nasci fica no Vale do Paraba.
i) A casa em que cheguei era magnfica.
j) O jogo ao qual assisti foi disputadssimo.
k) A vendedora que discuti foi muito mal-educada.
l) Os relatrios do caso que aspiro desapareceu da pasta.
m) Renato encontrou as irms de quem confiamos.
n) A pessoa a quem eles dedicaram a vitria tambm foram vencedores.
o) A empresa perante cujo gerente testemunhei faliu.
p) A causa pela qual luto nobilssima.
q) O poeta sobre cujos livros conversamos ontem est em Londrina.
r) Os livros a cujas pginas me referi esclarecem complexos tpicos.
s) O bairro por onde caminhei no proporciona segurana.
t) O bairro aonde moro no proporciona segurana.
Realizou? Agora veja as frases j corrigidas.
a) As pessoas s quais sempre obedeci so extremamente falsas.
b) A mala cuja chave perdi est no guarda-volumes.
c) O caso o qual estamos estudando ocorreu em So Paulo.
d) A empresa com cujos funcionrios conversei ontem deflagrar a greve.
e) Os funcionrios da empresa de quem se falou ontem deflagraro a greve.
f) Os funcionrios da empresa com os quais conversei ontem deflagraro a
greve.
g) Vivemos uma poca muito difcil, em que a violncia impera.
h) A cidade onde nasci fica no Vale do Paraba.
i) A casa a que cheguei era magnfica.
j) O jogo ao qual assisti foi disputadssimo.
k) A vendedora com quem discuti foi muito mal-educada.
l) Os relatrios do caso a que aspiro desapareceram da pasta.
m) Renato encontrou as irms em quem confiamos.
n) A pessoa a quem eles dedicaram a vitria tambm foi vencedora.
o) A empresa perante cujo gerente testemunhei faliu.
p) A causa pela qual luto nobilssima.
q) O poeta sobre cujos livros conversamos ontem est em Londrina.
r) Os livros a cujas pginas me referi esclarecem complexos tpicos.
s) O bairro por onde caminhei no proporciona segurana.
t) O bairro onde moro no proporciona segurana.
Bom, agora vamos comparar as oraes substantivas com as adjetivas.
Verifique que, quando h preposio antecedendo orao adjetiva, um verbo
ou um nome posterior que a exige. Quando h preposio antes da orao
substantiva, o verbo ou nome anterior que a exige.
Sublinhe a orao subordinada e diga se substantiva ou adjetiva.
a) Importante aquilo de que no se pode fugir.
b) importante que voc busque seus objetivos.
c) Urge que o Brasil distribua melhor a renda.
d) Convm que ele venha.
e) A mim convm aquilo de que gostas.
f) Consideraram que o trabalho foi ruim.
g) Consideraram o trabalho que teve maior nota.
h) Eles necessitaram de que ns os ajudssemos.
i) Eles necessitaram da ajuda qual nos referimos.
j) Eles tiveram necessidade de que os ajudassem.
k) Eles tiveram necessidades as quais nunca tivemos.
l) A verdade que precisamos muito de estudo.
m) Verdade aquilo de que o Brasil sempre necessitou na poltica.
Agora veja as respostas.
a) Importante aquilo de que no se pode fugir.
(orao subordinada adjetiva de que objeto indireto)
b) importante que voc busque seus objetivos.
(orao subordinada substantiva subjetiva)
c) Urge que o Brasil distribua melhor a renda.
d) Convm que ele venha.
e) A mim convm aquilo de que gostas.
f) Consideraram que o trabalho foi ruim.
(orao subordinada substantiva objetiva direta)
g) Consideraram o trabalho que teve maior nota.
(orao subordinada adjetiva que sujeito)
h) Eles necessitaram de que ns os ajudssemos.
(orao subordinada substantiva objetiva indireta)
i) Eles necessitaram da ajuda qual nos referimos.
(orao subordinada adjetiva qual objeto indireto)
j) Eles tiveram necessidade de que os ajudassem.
(orao subordinada substantiva completiva nominal)
k) Eles tiveram necessidades as quais nunca tivemos.
(orao subordinada adjetiva as quais objeto direto)
l) A verdade que precisamos muito de estudo.
(orao subordinada substantiva predicativa)
m) Verdade aquilo de que o Brasil sempre necessitou na poltica.
Este o time cuja torcida j agrediu o jogador brasileiro; este segmento do
texto fruto da unio das duas oraes seguintes:
a) Este o time / A torcida deste time j agrediu o jogador brasileiro;
b) Este o time / o jogador brasileiro j foi atingido pela torcida deste time;
c) A torcida j agrediu o torcedor brasileiro / Esta a torcida deste time;
d) A torcida j agrediu o jogador brasileiro / Este o time cuja;
e) Este o time cuja / a torcida agrediu o jogador brasileiro.
Comentrio: A banca quer apenas que voc retire a orao principal (Este
o time) e a orao subordinada adjetiva restritiva (cuja torcida j agrediu o
jogador brasileiro). Devemos lembrar que o pronome relativo cuja tem
valor de posse e significa, no contexto, do (deste) time.
Assim, a alternativa correta a (A).
Gabarito: A
Num pequeno texto distribudo por moradores de um condomnio da Zona Sul
do Rio de Janeiro apareciam as seguintes frases:
- os condminos cujas reclamaes o sndico no deu ateno...
- os itens que no foram discutidos os pontos principais...
Sobre essas frases pode-se afirmar, em termos de correo gramatical, o
seguinte:
(A) as duas frases apresentam perfeita estruturao gramatical;
(B) as duas frases apresentam o mesmo tipo de erro gramatical;
(C) s a primeira frase apresenta estrutura gramatical inadequada;
(D) s a segunda frase apresenta estrutura gramatical inadequada;
(E) as duas frases apresentam erros gramaticais de tipos diferentes.
Comentrio: Nas duas construes, o problema foi no uso do pronome
relativo cujo (e suas flexes).
Na primeira frase, perceba que cujas reclamaes ocupa a funo
sinttica de complemento nominal, por exigncia do nome ateno: ateno
s reclamaes dos condminos. Por isso, o pronome relativo cujas
deveria ser precedido da preposio a:
os condminos a cujas reclamaes o sndico no deu ateno
CN sujeito VTD OD
Na segunda frase, perceba que h novamente relao de posse entre os
substantivos itens e pontos. Assim, a construo correta seria:
os itens cujos pontos principais no foram discutidos
sujeito paciente locuo verbal
Assim, o tipo de erro a que a questo se refere o uso equivocado do
pronome relativo cujo.
Gabarito: B
Questo 32: SES PA Superior 2006
Num mundo em que muitas religies se sustentam em estruturas
autoritrias...; a frase abaixo em que o emprego do pronome relativo que
precedido de preposio est ERRADO :
(A) Esse um pensamento de que todos discordam;
(B) A crena em que todos se baseiam falsa;
(C) O budismo uma no-religio sobre que todos discutem;
(D) Tais crenas so aquelas de que todos apreciam;
(E) Essas so as lutas a que todos se dedicam.
Comentrio: Para resolver esta questo, devemos sublinhar a orao
adjetiva, achar o verbo e seu sujeito, verificar a transitividade do verbo e
naturalmente perceberemos a funo sinttica do pronome relativo. Veja:
Alternativa (A) est correta, pois o verbo discordam est no plural por
concordar com o sujeito todos. Este verbo transitivo indireto e exige a
preposio de, o pronome relativo que est antecedido da preposio de,
por isso so o objeto indireto:
Esse um pensamento de que todos discordam (todos discordam de algo)
OI + sujeito + VTI
A alternativa (B) est correta, pois o verbo baseiam transitivo direto
e indireto, o pronome se apassivador, o termo todos o sujeito paciente
e o pronome relativo que foi antecipado pela preposio em, por serem o
objeto indireto. (o pronome apassivador ser detalhado na prxima aula)
A crena em que todos se baseiam falsa;
OI + sujeito + VTDI
pronome apassivador
A alternativa (C) foi dada como correta. O verbo discutem
intransitivo e est no plural por concordar com o sujeito todos. O termo
sobre que o adjunto adverbial. Devemos apenas observar que as
gramticas normativas impedem o uso de preposio de duas ou mais slabas
antes do pronome relativo que, recomendando o uso de o qual, a qual.
Assim, o ideal seria:
O budismo uma no-religio sobre a qual todos discutem
adj adv assunto + sujeito + VI
A banca ignorou tal recomendao. Ento, tome cuidado!!!!
A alternativa (D) a errada, pois o verbo apreciam transitivo direto
e se encontra no plural por concordar com o sujeito todos. O pronome
relativo que no pode receber a preposio de, por ser o objeto direto.
Tais crenas so aquelas que todos apreciam;
OD + sujeito + VTD
A alternativa (E) est correta, pois o verbo dedicam transitivo direto
e indireto, concorda com o sujeito todos, possui o pronome reflexivo se na
funo de objeto direto e o termo a que como objeto indireto.
Essas so as lutas a que todos se dedicam.
OI + sujeito + VTDI
pronome reflexivo (OD)
Gabarito: D
Assinale a opo que completa corretamente a lacuna da frase: Eram alces
_____ chifres mais pareciam pontos de interrogao:
(A) cujos;
(B) de cujos;
(C) os quais;
(D) dos quais;
(E) cujas.
Comentrio: Como dissemos, devemos grifar a orao adjetiva, achar verbo,
sujeito e complemento. Perceba que pareciam o verbo de ligao e est no
plural porque o ncleo de seu sujeito o substantivo chifres. A expresso
pontos de interrogao o predicativo. Assim, a alternativa correta no
pode possuir preposio antes do pronome relativo. Por isso, eliminamos as
alternativas (B), (C) e (D).
Como o ncleo do sujeito o substantivo plural chifres,
obrigatoriamente o pronome relativo deve ser masculino e plural (cujos). Por
isso, a alternativa correta a (A). Veja:
Eram alces cujos chifres mais pareciam pontos de interrogao
sujeito V. de ligao predicativo
Gabarito: A
Assinale a frase que no se completa adequadamente com a forma colocada
entre parnteses:
(A) Trata-se de situao especial, ___ convm Antropologia estudar. (que)
(B) Trata-se de situao especial, ___ estudo ser feito pela Antropologia.
(cujo)
(C) Trata-se de situao especial, ___ deve cuidar a Antropologia. (de que)
(D) Trata-se de situao especial, ___ deve ser investigada pela Antropologia.
(que)
(E) Trata-se de situao especial, ___ a Antropologia far referncia. (que)
Comentrio: A alternativa (A) est correta, pois estudar verbo transitivo
direto e exige o objeto direto que. Essa expresso (estudar + que) o
sujeito oracional do verbo convm, e o termo Antropologia o objeto
indireto. Veja:
Trata-se de situao especial, que convm Antropologia estudar.
VTI OI

A alternativa (B) est correta, pois cujo estudo o sujeito paciente da
locuo verbal ser feito. Veja:
Trata-se de situao especial, cujo estudo ser feito pela Antropologia.
sujeito locuo verbal agente da passiva
A alternativa (C) est correta, pois a locuo verbal deve cuidar possui
o sujeito a Antropologia e o seu objeto indireto o termo de que (A
Antropologia deve cuidar da situao especial). Veja:
Trata-se de situao especial, de que deve cuidar a Antropologia.
OI V Aux VTI sujeito
A alternativa (D) est correta, pois o pronome relativo que cumpre a
funo de sujeito da locuo verbal deve ser investigada, seguido do agente
da passiva. Veja:
Trata-se de situao especial, que deve ser investigada pela Antropologia.
sujeito locuo verbal agente da passiva
A alternativa (E) a errada, pois o substantivo referncia o objeto
direto do verbo far, mas aquele substantivo exige o complemento nominal
iniciado pela preposio a: referncia situao especial. Assim, o
pronome relativo que deve ser antecipado da preposio a. Veja:
Trata-se de situao especial, a que a Antropologia far referncia.
CN + sujeito + VTD + OD
Gabarito: E
A alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo,
segundo os padres cultos da regncia, :
1. O filme policial o .......... mais gosto;
2. Os alunos aspiram .......... cargo;
3. Os fracos abdicam .......... luta pelo poder;
4. um regulamento .......... todos obedecem.
(A) que o da a que;
(B) de que ao da a que;
(C) de que o pela que;
sujeito oracional
(D) de que o pela de que;
(E) que ao da que.
Comentrio: A frase 1 deve ser completada com a expresso de que, pois
este termo ser o objeto indireto do verbo transitivo indireto gosto. Veja:
O filme policial o de que mais gosto
sujeito + VL OI adj adv + VTI
predicativo
Orao principal + orao subordinada adjetiva restritiva
Assim, podemos eliminar as alternativas (A) e (E).
A frase 2 deve ser completada pela preposio a, pois o verbo
aspirar, no sentido de almejar, transitivo indireto.
Os alunos aspiram ao cargo.
Sujeito VTI OI
Com isso, eliminamos as alternativas (C) e (D) e j sabemos que a
alternativa (B) a correta.
A frase 3 deve ser completada pela preposio de mais o artigo a
(da), pois o verbo abdicam transitivo indireto e exige tal preposio.
A frase 4 deve ser preenchida pela expresso a que, pois o verbo
obedecem transitivo indireto e exige a preposio a, por isso o termo a
que o objeto indireto.
Gabarito: B

Com isso, finalizamos esta primeira parte da sintaxe, a qual ser seguida
da nossa ltima aula.
Agora, trabalhe a reviso. Qualquer dvida, entre no frum, ok!!
No se esquea de que, aps o gabarito da lista de questes, h uma
prova comentada.
Grande abrao.
Terror
Lista de questes
Questo 1: (IBGE / 2006 / Tcnico)
O recenseador entrevista as pessoas.
Na frase acima, o termo destacado tem a funo de sujeito.
Assinale a opo em que recenseador tambm sujeito.
(A) Algumas pessoas tm medo do recenseador.
(B) Aquele homem alto recenseador.
(C) Preencheu todos os formulrios o recenseador.
(D) O motorista levou o recenseador at a casa.
(E) O chefe pediu ao recenseador pacincia.
O segmento inicial de nosso Hino Nacional diz o seguinte:
Ouviram do Ipiranga as margens plcidas
De um povo herico o brado retumbante
Se colocados na ordem direta, os termos desses dois versos estariam assim
dispostos:
(A) As margens plcidas do Ipiranga ouviram
(B) As margens plcidas ouviram do Ipiranga
(C) As margens plcidas do Ipiranga ouviram
(D) Do Ipiranga as margens plcidas ouviram
(E) Ouviram as margens plcidas do Ipiranga
De um povo o herico brado retumbante.
O item em que a troca de posio dos elementos ALTERA o sentido original :
(A) quem atende uma mquina / uma mquina quem atende;
(B) falam com a secretria eletrnica com a maior naturalidade / falam com
a maior naturalidade com a secretria eletrnica;
(C) apenas um gravador com uma funo a mais / apenas uma funo a
mais com um gravador;
(D) qual o problema? / o problema qual ?;
(E) E de repente voc est falando sozinho / e voc est falando sozinho de
repente.
Questo 4: (SEAD / 2005 / Tcnico)
Marque a opo em que o termo em destaque exerce a funo de sujeito.
(A) No meu tempo era tudo melhor.
(B) Tambm no havia tanta violncia,
(C) Relatos histricos so arrepiantes.
(D) ...para que sobrevivessem cinco...
(E) Somos to despossudos,
A prola estava murcha,
O termo em destaque :
(A) sujeito. (B) objeto direto. (C) objeto indireto.
(D) adjunto adnominal. (E) predicativo do sujeito.
Uma antiga revista de humor, Pif-Paf, trazia o seguinte slogan:
Cada nmero exemplar, cada exemplar um nmero!; nesta frase, as
palavras nmero e exemplar trocaram:
(A) funo, classe e significado;
(B) somente funo e significado;
(C) somente funo e classe;
(D) somente classe e significado;
(E) somente classe.
Fragmento de texto: Como era ele? Sua cara? Sua voz? Como se vestia?
No fazia a mnima ideia. Em 32 anos, nunca o viu. Para ser notado, o
porteiro teve que morrer. Se um dia no seu lugar estivesse uma girafa,
cumprindo o rito, pode ser tambm que ningum desse por sua ausncia. O
hbito suja os olhos e lhes baixa a voltagem. Mas h sempre o que ver.
Gente, coisas, bichos. E vemos? No, no vemos. Uma criana v o que o
adulto no v. Tem olhos atentos e limpos para o espetculo do mundo. O
poeta capaz de ver pela primeira vez o que, de fato, ningum v. H pai que
nunca viu o prprio filho. Marido que nunca viu a prpria mulher, isso existe
s pampas. Nossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. por a que se
instala no corao o monstro da indiferena.
...e s vezes lhe passava um recado ou uma correspondncia.
isso existe s pampas.
Quais as locues destacadas que encerram, respectivamente, as mesmas
circunstncias das destacadas nos trechos transcritos acima?
(A) Aos poucos, ele ia percebendo que no precisava mais dela. / Nada em
volta causava mais surpresa.
(B) Saiu s pressas porque tinha um compromisso. / De vez em quando,
preciso repensar as estratgias.
(C) V em frente que voc encontrar o que procura. / De modo algum
aceitarei a proposta feita pelo meu superior.
(D) Em breve, estarei terminando de escrever minha biografia. / Trabalhou
em excesso para apresentar seu projeto final.
(E) A notcia chegou de sbito causando, assim, um grande impacto. / Hoje
em dia, as pessoas pensam mais nelas prprias.
Questo 8: (BACEN / 2009 / Superior)
A circunstncia expressa pelos termos em destaque est corretamente
indicada em
(A) algo para ser visto pela janelinha do carro, lugar
(B) ...esparramada sobre a calada, concesso.
(C) ...pingando esmolas em mos rotas. modo.
(D) Com o tempo, a misria conquistou os tubos de imagem dos aparelhos
de TV. consequncia.
(E) Embora violenta, a misria ainda nos exclua. condio.
O termo destacado expressa uma circunstncia de causa em
(A) entretanto, pelas inseguranas, medos e raivas, diversas vezes
adotamos posturas impensadas
(B) ...adotamos posturas impensadas que impactam pelo resto da vida,
(C) No direito e na medicina isso mais complexo,
(D) pode ser perfeitamente aplicvel daqui a um tempo.
(E) ...e, com absoluta certeza, no ser o ltimo
clareza e conciso.
(A) As ruas uma a uma o gegrafo s reviu;
(B) As casas o gegrafo reviu-as, uma uma;
(C) O gegrafo, s casas, as reviu uma a uma;
(D) As casas, o gegrafo reviu-as uma a uma;
(E) As casas, as reviu o gegrafo, uma uma.
clareza e conciso.
(A) A parada o autorizava cobrar um novo preo;
(B) A parada lhe autorizava de cobrar um novo preo;
(C) A parada o autorizava de cobrar um novo preo;
(D) A parada o autorizava a cobrar um novo preo;
(E) A parada lhe autorizava a cobrar um novo preo.
"Alm de adiar a sada de casa, mesmo depois de terminar a faculdade e
arrumar trabalho, esses moos e moas no conseguem ajudar nas despesas
da casa, nem tampouco pagar as prprias contas".
Os verbos transitivos desse trecho esto seguidos de complementos, que
podem ser substitudos por pronomes oblquos. A nica substituio que se
enquadra no padro prestigiado de linguagem :
(A) alm de adiar a sada de casa = adiar-lhes;
(B) depois de terminar a faculdade = terminar-la;
(C) e arrumar trabalho = arrum-lo;
(D) ajudar nas despesas = ajudar-lhes;
(E) pagar as prprias contas = pagar-lhes.
Assinale a alternativa em que o pronome colocado entre parnteses no
preenche corretamente a lacuna:
(A) A destruio _____ prejudicou demais. (os)
(B) Os animais no sero extintos: ns ______ ajudaremos. (lhes)
(C) Na verdade, em muito pouco ______ ajudaramos. (as)
(D) Admiro ______ a dedicao para com os animais. (lhe)
(E) Posso dizer que ainda no ______ conheo bem. (a)
...pagam um tributo sociedade.; as formas dos pronomes pessoais que
podem substituir os termos sublinhados so, respectivamente:
(A) o / lhe;
(B) lo / lhe;
(C) no / a ela;
(D) o / a ela;
(E) lhe / a ela.
O item que mostra um desenvolvimento INADEQUADO do segmento
sublinhado :
(A) O teste definitivo para voc saber... = o teste definitivo para que voc
saiba;
(B) Ao saber que esto sendo gravados... = quando sabem que esto sendo
gravados;
(C) para regravar a mensagem = para que regrave a mensagem;
(D) Seguem instrues para esperar o bip = seguem instrues para que se
espere o bip;
(E) como aqueles livros que a gente gosta de ler = como aqueles livros que
a gente gosta que se leiam.
Questo 16: (FUNASA / 2009 / Tcnico)
Fragmento de texto: Para alcanar as Metas do Milnio estabelecidas pela
ONU, e controlar a epidemia crescente das doenas crnicas, necessrio
lutar com urgncia contra a m nutrio no mundo, tanto causada pelo
excesso quanto pela falta afirmou a presidente do comit, Catherine Bertini.
Em e controlar a epidemia crescente das doenas crnicas,, o termo
destacado est ligado sintaticamente ao substantivo epidemia.
O termo que desempenha funo sinttica idntica ao destacado acima est
no trecho:
(A) enquanto cerca de 300 milhes de adultos so obesos,
(B) ...que ajude as autoridades nacionais a enfrentar os problemas.
(C) Para alcanar as Metas do Milnio estabelecidas pela ONU,
(D) Todos eles esto mais expostos...
(E) entre outras doenas ligadas ao excesso de peso.
Questo 17: ANAC Superior 2007
Fragmento do texto: Nesta poca, no ano passado, comeou a se constatar
nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos. Consistia,
basicamente, em reduzir a quantidade de mercadoria embalada, mantendo o
preo de venda.
nas prateleiras dos supermercados uma maquiagem de produtos; a
afirmativa correta sobre os termos sublinhados :
(A) os dois termos dependem do vocbulo prateleiras;
(B) os dois termos representam pacientes dos vocbulos anteriores;
(C) os dois termos representam pacientes dos vocbulos anteriores;
(D) s o segundo termo sublinhado representa um paciente do vocbulo
anterior;
(E) a preposio de uma exigncia da regncia dos vocbulos anteriores.
Em "entram na lista negra das entidades de proteo ao crdito", o sintagma
em negrito tem a mesma funo sinttica que o termo destacado em:
(A) ... Jos Vieira ainda divide o sof da sala;
(B) Alm de adiar a sada de casa.;
(C) ...entram na lista negra das entidades...;
(D) ...universo dos inadimplentes cresce...;
(E) ...Antnio Praxedes, vice-presidente da Telecheque..
O elemento sublinhado que representa o paciente do termo
(A) perda da biodiversidade;
(B) desaparecimento dos animais;
(C) animais da Terra;
(D) queda de asterides;
(E) era dos dinossauros.
No segmento ...destruio das pessoas..., o termo sublinhado funciona como
paciente do termo anterior, o que tambm ocorre em:
(A) Por isso o gesto de solidariedade...;
(B) ...uma mudana de paradigma...;
(C) ...restabelecendo as bases de uma reconstruo radical...;
(D) ...ou por qualquer gesto de reconhecimento...;
(E) ...o Movimento da Ao da Cidadania....
Para psicanalistas, o projeto que prope acabar com a priso de usurios e
dependentes de drogas um avano.; o comentrio CORRETO sobre os
constituintes desse segmento do texto :
(A) a preposio para possui valor de conformidade;
(B) o pronome relativo que tem como antecedente psicanalistas;
(C) usurios e dependentes designam o mesmo tipo de pessoa;
(D) de usurios e de drogas representam agentes dos termos anteriores;
...excluso e destruio das pessoas,...; nesse segmento do texto, os dois
substantivos excluso e destruio exigem a mesma preposio e, por
isso, a construo considerada correta na norma culta. A frase abaixo que
repete essa mesma estrutura :
(A) Betinho admirava e gostava da humanidade;
(B) o movimento precisava e queria a ajuda de todos;
(C) Betinho pretendia e ansiava por um movimento nacional;
(D) o movimento ajudava e acompanhava os pobres;
(E) todos participavam e pensavam sobre o movimento.
Questo 23: (Prefeitura / 2005 / Mdio)
o brasileiro com mais de 60 anos era, antes de tudo, um forte
O termo em destaque exerce a funo de:
(A) sujeito.
(B) predicativo do sujeito.
(C) objeto direto.
(D) objeto indireto.
(E) aposto.
Questo 24: (TERMOAU / 2008 / Superior)
O termo da orao em destaque est identificado de acordo com a sintaxe em
(A) Cantavam tristes, adjunto adverbial de modo
(B) De manh, chegavam ao mercado do peixe... adjunto adverbial de
lugar
(C) Viam-se cercados pelos fregueses. objeto indireto
(D) Vinham cozinheiras, homens de importncia da terra, ncleos do
sujeito composto
(E) Pareciam quietos, de noite bem dormida, objeto direto
Analise as trs frases:
I No sabia se correspondia realidade,
II Lembrava-se de quando ela e o irmo pediam av...
III Mas logo viu que havia algo errado:
Das oraes destacadas, qual(is) exerce(m) a funo de objeto direto?
(A) I, somente. (B) II, somente. (C) III, somente.
(D) I e II, somente. (E) I e III, somente.
Questo 26: (EPE / 2006 / Superior)
Substituindo, no perodo acima, as oraes reduzidas pelas desenvolvidas
correspondentes, tem-se:
(A) preciso que se corrija o estilo de vida para que se mantenha a memria
funcionando bem.
(B) preciso a correo do estilo de vida para se manter a memria
funcionando bem.
(C) preciso que o estilo de vida seja corrigido a fim de se manter a memria
funcionando bem.
(D) preciso que se corrija o estilo de vida para a boa manuteno funcional
da memria.
(E) preciso corrigir o estilo de vida a fim de que se mantenha a memria
funcionando bem.
Os verbos destacados NO podem ser considerados uma locuo verbal em
(A) ...de que voc possa arrepender-se
(B) Como podemos superar esses momentos?
(C) Perguntas a que tambm quero responder,
(D) posso afirmar que o mundo no acaba amanh...
(E) no deixe entrar aquilo...
Assinale a opo cuja classe gramatical do que difere da dos demais.
(A) a empresa, que faturou US$ 270 milhes em 2006, foi considerada pela
revista Fortune a mais cool do mundo,
ambiente maneiro.
(C) Para cada vaga que abre, a companhia recebe cerca de 900 currculos
Robinson, de 26 anos, que, com dois MBAs no bolso e passagens por
outras empresas, implorou para ser aceito
(E) Chouinard, que se define como um antiempresrio, virou tema de estudo
em escolas de negcios.
Os conectivos destacados abaixo pertencem todos mesma classe de
palavras, EXCETO um. Assinale-o.
est enganado.
relacionamentos tem peso...
(C) ...associao internacional que estuda o estresse e suas formas de
preveno
(E) ...mas acredita-se que temos valores similares ao americano.
Este o time cuja torcida j agrediu o jogador brasileiro; este segmento do
texto fruto da unio das duas oraes seguintes:
a) Este o time / A torcida deste time j agrediu o jogador brasileiro;
b) Este o time / o jogador brasileiro j foi atingido pela torcida deste time;
c) A torcida j agrediu o torcedor brasileiro / Esta a torcida deste time;
d) A torcida j agrediu o jogador brasileiro / Este o time cuja;
e) Este o time cuja / a torcida agrediu o jogador brasileiro.
Num pequeno texto distribudo por moradores de um condomnio da Zona Sul
do Rio de Janeiro apareciam as seguintes frases:
- os condminos cujas reclamaes o sndico no deu ateno...
- os itens que no foram discutidos os pontos principais...
Sobre essas frases pode-se afirmar, em termos de correo gramatical, o
seguinte:
(A) as duas frases apresentam perfeita estruturao gramatical;
(B) as duas frases apresentam o mesmo tipo de erro gramatical;
(C) s a primeira frase apresenta estrutura gramatical inadequada;
(D) s a segunda frase apresenta estrutura gramatical inadequada;
(E) as duas frases apresentam erros gramaticais de tipos diferentes.
Questo 32: SES PA Superior 2006
Num mundo em que muitas religies se sustentam em estruturas
autoritrias...; a frase abaixo em que o emprego do pronome relativo que
precedido de preposio est ERRADO :
(A) Esse um pensamento de que todos discordam;
(B) A crena em que todos se baseiam falsa;
(C) O budismo uma no-religio sobre que todos discutem;
(D) Tais crenas so aquelas de que todos apreciam;
(E) Essas so as lutas a que todos se dedicam.
Assinale a opo que completa corretamente a lacuna da frase: Eram alces
_____ chifres mais pareciam pontos de interrogao:
(A) cujos;
(B) de cujos;
(C) os quais;
(D) dos quais;
(E) cujas.
Assinale a frase que no se completa adequadamente com a forma colocada
entre parnteses:
(A) Trata-se de situao especial, ___ convm Antropologia estudar. (que)
(B) Trata-se de situao especial, ___ estudo ser feito pela Antropologia.
(cujo)
(C) Trata-se de situao especial, ___ deve cuidar a Antropologia. (de que)
(D) Trata-se de situao especial, ___ deve ser investigada pela Antropologia.
(que)
(E) Trata-se de situao especial, ___ a Antropologia far referncia. (que)
A alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo,
segundo os padres cultos da regncia, :
1. O filme policial o .......... mais gosto;
2. Os alunos aspiram .......... cargo;
3. Os fracos abdicam .......... luta pelo poder;
4. um regulamento .......... todos obedecem.
(A) que o da a que;
(B) de que ao da a que;
(C) de que o pela que;
(D) de que o pela de que;
(E) que ao da que.
Gabarito
1C 2A 3C 4D 5E 6A 7D 8A 9A 10D
11D 12C 13B 14C 15E 16B 17D 18B 19A 20B
21A 22D 23B 24D 25E 26A 27E 28B 29C 30A
31B 32D 33A 34E 35B
2 parte
Comentrio de prova (1)
Conforme previsto, comeamos os comentrios das provas do MPE e de
outros cargos da banca NCE e da Fundao Universitria Jos Bonifcio FUJB.
Teremos na prxima semana a nossa ltima aula, mas procurarei lanar
aulas extras com comentrio de provas. Ento, no perca o vnculo com as
nossas aulas, ok!!!
Bom estudo!!!

(Ministrio Pblico do Estado do Rio de Janeiro Nvel Mdio 2001)
TEXTO - DESPERDCIO BRASIL
Lus Fernando Verssimo
Sempre que se renem para lamuriar, os empresrios falam no Custo
Brasil, no preo que pagam para fazer negcios num pas com regras obsoletas
e vcios incrustados. O atraso brasileiro quase sempre atribudo a alguma
forma de corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase sempre
tm a ver com o trabalho superprotegido, com leis sociais ultrapassadas e com
outras bondades incuas, coisas do populismo irresponsvel, que nos impedem
de ser modernos e competitivos. Raramente falam no que o capitalismo
subsidiado custa ao Brasil.
O escndalo causado pela revelao do que os grandes bancos deixam
de pagar em impostos no devia ser to grande, s uma amostra da
subtributao, pela fraude ou pelo favor, que h anos sustenta o nosso
empresariado choro, e no apenas na rea financeira. A construo
simultnea da oitava economia e de uma das sociedades mais miserveis do
mundo foi feita assim, no apenas pela sonegao privada e a explorao de
brechas tcnicas no sistema tributrio que, afinal, lamentvel, mas mostra
engenhosidade e iniciativa empresarial mas pelo favor pblico, pela auto-
sonegao patrocinada por um Estado vassalo do dinheiro, cmplice histrico
da pilhagem do Brasil pela sua prpria elite.
O Custo Brasil dos lamentos empresariais existe, como existem
empresrios responsveis que pelo menos reconhecem a pilhagem, mas muito
mais lamentvel e atrasado o Desperdcio Brasil, o progresso e o produto de
uma minoria que nunca so distribudos, que no chegam maioria de forma
alguma, que no afetam a misria sua volta por nenhum canal, muito menos
pela via bvia da tributao. Dizem que com o que no pago de imposto
justo no Brasil daria para construir outro Brasil. No verdade. Daria para
construir dois outros Brasis. E ainda sobrava um pouco para ajudar a
Argentina, coitada.
1 - Para entender bem um texto, indispensvel que compreendamos
perfeitamente as palavras que nele constam. O item em que o vocbulo
destacado apresenta um sinnimo imperfeito :
a) Sempre que se renem para LAMURIAR,... lamentar-se;
b) ...um pas com regras OBSOLETAS...- antiquadas;
c) ...e vcios INCRUSTADOS. arraigados;
d) ...alguma forma de corporativismo ANACRNICO...- doentio;
e) ...ou privilgio RENITENTE ...- persistente.
Comentrio: Na alternativa (A), lamuriar e lamentar-se possuem o
mesmo sentido.
Na alternativa (B), obsoletas o mesmo que antiquadas.
Na alternativa (C), incrustados o mesmo que arraigados.
A alternativa (D) possui um sinnimo imperfeito, pois anacrnico
significa aquilo que avesso aos costumes da atualidade, o mesmo que
retrgado. Esse sentido nada tem a ver com doentio.
Na alternativa (E), renitente o mesmo que persistente.
Gabarito: D
2 - Sempre que se renem para lamuriar, os empresrios falam no Custo
e vcios incrustados.; o comentrio INCORRETO feito sobre os conectores
desse segmento do texto :
a) a expresso sempre que tem valor de tempo;
b) o conectivo para tem idia de finalidade;
c) a preposio em no termo no Custo Brasil tem valor de assunto;
d) a preposio em no termo num pas tem valor de lugar;
e) a preposio com tem valor de companhia.
Comentrio: A alternativa (A) est correta, porque a locuo conjuntiva
sempre que inicia uma orao subordinada adverbial temporal.
A alternativa (B) est correta, pois a preposio para inicia uma
orao subordinada adverbial de finalidade, a qual se encontra reduzida de
infinitivo.
A alternativa (C) est correta, pois a preposio em pode ser
substituda pela preposio sobre, mantendo-se o valor semntico de
assunto.
A alternativa (D) est correta, pois a preposio em inicia um adjunto
adverbial de lugar (fazer negcios onde?).
A alternativa (E) a errada, pois a preposio com inicia um adjunto
adnominal, o qual possui valor restritivo. Note que podemos transformar este
adjunto adnominal em orao subordinada adjetiva restritiva: para fazer
negcios num pas que possui regras obsoletas e vcios incrustados .
Gabarito: E
3 - O segmento do texto que NO apresenta uma crtica explcita ou implcita
s elites dominantes brasileiras :
a) Sempre que se renem para lamuriar, os empresrios falam no Custo
Brasil...;
b) Raramente (os empresrios) falam no que o capitalismo subsidiado custa
ao Brasil.;
c) O escndalo causado pela revelao do que os grandes bancos deixam de
pagar em impostos no devia ser to grande,...;
d) ...pela fraude ou pelo favor, que h anos sustenta o nosso empresariado
choro,...;
e) O Custo Brasil dos lamentos empresariais existe,....
Comentrio: A alternativa (A) apresenta o verbo lamuriar. Esse verbo
uma insero da opinio do autor, pois indiretamente entendemos que os
empresrios reclamam (ou lamentam) injustamente sobre o custo Brasil,
supervalorizando-o.
A alternativa (B) apresenta o advrbio raramente, o qual expressa a
considerao do autor sobre algo que deveria ser feito com mais regularidade,
mas os empresrios se beneficiam do capitalismo subsidiado, isto , dos
privilgios que os sustentam. Raramente falam sobre isso para evitar sua
exposio.
A alternativa (C) apresenta a expresso s uma amostra da
subtributao. Essa expresso tem um tom pejorativo, justamente como
crtica aos grandes bancos (s elites dominantes).
A alternativa (D) apresenta o adjetivo depreciativo choro que
caracteriza empresariado, o qual o alvo da crtica do autor.
A alternativa (E) no faz crtica direta ou indireta ao empresariado,
apenas afirma (objetivamente) que os lamentos (reclamao) dos
empresrios existem, assim como tambm existem empresrios responsveis.
Gabarito: E
4 - ...no preo que pagam para fazer negcios num pas com regras obsoletas
e vcios incrustados.; na situao textual em que est, o segmento pas com
regras obsoletas e vcios incrustados representa:
a) uma opinio do empresariado;
b) o ponto de vista do autor do texto;
c) uma considerao geral que se tem sobre o pas;
d) o parecer do capitalismo internacional;
e) a viso dos leitores sobre o pas em que vivem.
Comentrio: Observe o trecho abaixo para melhor comentarmos:
Brasil, no preo que pagam para fazer negcios num pas com regras
obsoletas e vcios incrustados. O atraso brasileiro quase sempre atribudo a
alguma forma de corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase
sempre tm a ver com o trabalho superprotegido, com leis sociais
ultrapassadas e com outras bondades incuas, coisas do populismo
irresponsvel, que nos impedem de ser modernos e competitivos. Raramente
falam no que o capitalismo subsidiado custa ao Brasil.
Perceba que Custo Brasil o alvo da crtica dos empresrios. Note que
a expresso seguinte (preo que pagam para fazer negcios num pas com
regras obsoletas e vcios incrustados) uma explicao do termo Custo
Brasil. Assim, explicitamente, entendemos que os empresrios criticam as
regras obsoletas e vcios incrustados.
Portanto, a alternativa correta a (A).
Gabarito: A
5 - ...no preo que pagam para fazer negcios...; a forma desenvolvida da
orao reduzida iniciada por para fazer :
a) para que se faam negcios...;
b) para que fizessem negcios...;
c) para que faam negcios...;
d) para fazerem negcios...;
e) para que sejam feitos negcios...
Comentrio: Como no trecho do texto o verbo pagam est no tempo
presente do indicativo, o verbo que resultar da orao reduzida tambm
dever estar no presente.
Quando uma orao reduzida recebe uma conjuno, naturalmente passa a
ser desenvolvida e fora o verbo a se conjugar em modo e tempo verbal.
Como a orao subordinada adverbial de finalidade exige o modo subjuntivo,
o verbo fazer deve ser flexionado no tempo presente do subjuntivo
(faam). Note que a alternativa (A) est errada, porque foi inserido o
pronome se, sem necessidade.
Assim, sobra como correta a alternativa (C). Veja:
Orao reduzida: para fazer negcios
Orao desenvolvida: para que faam negcios
Gabarito: C
6 - O principal prejuzo trazido pelo Custo Brasil, segundo o primeiro pargrafo
do texto, que retrata a opinio do empresariado, :
a) o corporativismo anacrnico;
b) o privilgio renitente;
c) trabalho superprotegido;
d) populismo irresponsvel;
e) falta de modernidade e competitividade.
Comentrio: Releia o primeiro pargrafo:
Brasil, no preo que pagam para fazer negcios num pas com regras
obsoletas e vcios incrustados. O atraso brasileiro quase sempre atribudo a
alguma forma de corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase
sempre tm a ver com o trabalho superprotegido, com leis sociais
ultrapassadas e com outras bondades incuas, coisas do populismo
irresponsvel, que nos impedem de ser modernos e competitivos.
Raramente falam no que o capitalismo subsidiado custa ao Brasil.
Perceba que a expresso que denota consequncia do Custo Brasil neste
primeiro pargrafo nos impedem de ser modernos e competitivos. Por
isso, cabe apenas a alternativa (E).
As expresses o corporativismo anacrnico, o privilgio renitente,
trabalho superprotegido e populismo irresponsvel so apenas causas do
atraso brasileiro. Veja que a expresso quase sempre atribudo a nos fora
essa interpretao.
Gabarito: E
7 - O corporativismo anacrnico, o privilgio renitente, o trabalho
superprotegido e outros elementos citados no primeiro pargrafo do texto
indicam, em sua totalidade:
a) deficincias em nosso sistema socio-econmico;
b) a conscincia dos reais problemas do pas por parte dos empresrios;
c) o atraso mental dos polticos nacionais;
d) a carncia de lderes polticos modernos e atuantes;
e) a posio ultrapassada do governo.
Comentrio: Segundo o que foi explorado no comentrio da questo
anterior, observamos que o atraso brasileiro alimentado pelo
corporativismo anacrnico, o privilgio renitente, o trabalho superprotegido
etc. Assim, entendemos que esse atraso brasileiro afeta o aspecto econmico
e, por consequncia, o social.
Gabarito: A
8 - ...que quase sempre tm a ver com o trabalho superprotegido...; o verbo
TER est no plural porque:
a) se refere ao corporativismo anacrnico e ao privilgio renitente;
b) se trata de sujeito indeterminado;
c) est ligado a todos os elementos citados a seguir;
d) o autor do texto se distraiu e cometeu um erro;
e) se trata de verbo impessoal.
Comentrio: O verbo tm possui como sujeito o pronome relativo que, o
qual retoma as expresses alguma forma de corporativismo anacrnico e
privilgio renitente.
O atraso brasileiro quase sempre atribudo a alguma forma de
corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase sempre tm a
ver com o trabalho superprotegido...
Gabarito: A
9 - Raramente falam no que o capitalismo subsidiado custa ao Brasil.; os
empresrios brasileiros raramente falam neste tema porque:
a) so mal preparados e desconhecem o assunto;
b) se trata de um assunto que no lhes diz respeito;
c) se refere a algo com que lucram;
d) no querem interferir com problemas polticos;
e) no possuem qualquer conscincia social.
Comentrio: Conforme comentado na questo 1, percebemos que os
empresrios se beneficiam do capitalismo subsidiado, isto , dos privilgios
que os sustentam. Raramente falam sobre isso porque lucram.
Gabarito: C
10 - ...coisas do populismo irresponsvel,... corresponde a:
a) uma retificao do que antes vem expresso;
b) uma ironia sobre o que dito anteriormente;
c) uma explicao dos termos anteriores;
d) mais um elemento negativo do pas;
e) uma crtica sobre a poltica do pas.
Comentrio: A expresso coisas resume os termos anteriores.
Sintaticamente chamado de aposto recapitulativo ou resumitivo. Note o
trecho transcrito abaixo para entendermos melhor:
O atraso brasileiro quase sempre atribudo a alguma forma de
corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase sempre tm a ver
com o trabalho superprotegido, com leis sociais ultrapassadas e com outras
bondades incuas, coisas do populismo irresponsvel, que nos impedem de
ser modernos e competitivos. Raramente falam no que o capitalismo
Ironia significa falar algo com a inteno de subentender o contrrio.
Assim, percebemos, pelo contexto, que populismo irresponsvel no traz
uma bondade, por isso o autor inseriu o adjetivo incuas, reforando a
ironia.
Voc poderia ter ficado na dvida com a alternativa (C), mas note que o
aposto recapitulativo coisas no explica, ele apenas resume os termos
anteriores.
Gabarito: B
11 - Corporativismo, populismo, capitalismo mostram que o sufixo -ismo tem
valor de:
a) coletivo ou grupo;
b) qualidade ou caracterstica;
c) doutrina ou sistema;
d) quantidade ou intensidade;
e) aspecto pejorativo ou negativo.
Comentrio: corporativismo e populismo so doutrinas de organizao
social e poltica, respectivamente; capitalismo um sistema econmico e
social. Voc poderia ter ficado na dvida quanto alternativa (E), mas
perceba que no texto podemos entender aspectos pejorativos, mas no essa
a funo do sufixo ismo, nesses vocbulos. Ele simplesmente traz a um
substantivo (capital) uma ampliao ideolgica, sistmica (capitalismo)
Gabarito: C
12 - O fato de os bancos deixarem de pagar impostos:
a) faz com que o Brasil se torne a oitava economia do mundo;
b) prova de nossa modernidade;
c) comprovao de que estamos seguindo os moldes econmicos
internacionais;
d) mais uma prova de injustia social;
e) garante investimentos em reas mais carentes.
Comentrio: Note que a expresso os grandes bancos deixam de pagar em
impostos tem valor depreciativo, sendo alvo das crticas do autor. A nica
alternativa que transmite caracterstica negativa a (D): injustia social.
Gabarito: D
13 - Subtributao s pode significar:
a) sonegao de impostos;
b) ausncia de fiscalizao no pagamento dos impostos;
c) taxao injusta, por exagerada;
d) impostos reduzidos;
e) dispensa de pagamento de impostos.
Comentrio: O prefixo sub significa abaixo, isto , pagam menos que o
ideal. Por isso, a alternativa (D) a correta: impostos reduzidos.
Gabarito: D
14. ...pela fraude ou pelo favor... ; os responsveis, respectivamente, pela
fraude e pelo favor so:
a) o empresariado e o poder poltico;
b) o Congresso e o Governo;
c) os sonegadores e o empresariado;
d) os banqueiros e o Congresso;
e) as leis e o capitalismo internacional.
Comentrio: Veja o trecho abaixo:
O escndalo causado pela revelao do que os grandes bancos deixam de
pagar em impostos no devia ser to grande, s uma amostra da
mundo foi feita assim, no apenas pela sonegao privada e a explorao
de brechas tcnicas no sistema tributrio que, afinal, lamentvel, mas
mostra engenhosidade e iniciativa empresarial mas pelo favor pblico,
pela auto-sonegao patrocinada por um Estado vassalo do dinheiro,
cmplice histrico da pilhagem do Brasil pela sua prpria elite.
Veja que a fraude executada pelo empresariado, por meio de
sonegao privada e pela explorao de brechas tcnicas; o favor
decorrente de um Estado vassalo do dinheiro (poder poltico).
Por isso, a alternativa (A) a correta.
Gabarito: A
15 - Ao dizer que nosso empresariado choro, o autor repete uma idia j
expressa anteriormente em:
a) bondades incuas;
b) lamuriar;
c) populismo irresponsvel;
d) atraso;
e) trabalho superprotegido.
Comentrio: Vimos na questo 1 que lamuriar o mesmo que lamentar-
se. O adjetivo choro transmite a caracterstica daquele que reclama (sem
fundamento) de algo. Assim, a alternativa (B) a correta.
Gabarito: B
16 - Segundo o texto, o Governo brasileiro:
a) prejudica o desenvolvimento da economia;
b) colabora com a elite no roubo do pas;
c) no tem conscincia dos males que produz;
d) explora as brechas tcnicas do sistema tributrio;
e) demonstra engenhosidade e iniciativa empresarial.
Comentrio: A alternativa (A) est errada, porque, no primeiro pargrafo,
afirmado que o atraso brasileiro que impede a modernidade e a
competitividade (desenvolvimento da economia).
A alternativa (B) a correta, pois a expresso final do segundo
pargrafo cmplice histrico da pilhagem do Brasil pela sua prpria elite
mostra que o Governo brasileiro colabora (cmplice) com a elite no roubo
(pilhagem) do pas.
A alternativa (C) est errada, pois a expresso no tem conscincia dos
males que produz no tem vnculo no texto.
A alternativa (D) est errada, pois quem explora as brechas tcnicas do
sistema tributrio o empresariado.
A alternativa (E) est errada, pois quem demonstra engenhosidade e
iniciativa empresarial o empresariado.
Gabarito: B
17 - As brechas tcnicas do sistema tributrio permitem:
a) pagamento de menos impostos;
b) sonegao fiscal;
c) fraude e favor;
d) maior justia social;
e) o aparecimento de queixas do empresariado.
Comentrio: A alternativa (A) a correta, pois a expresso sonegao
privada e a explorao de brechas tcnicas no sistema tributrio possui dois
termos distintos e paralelos. Assim, entende-se que no se refere sonegao
fiscal, mas diminuio de impostos.
Com base nos termos paralelos comentados na alternativa anterior,
percebemos que a alternativa (B) est errada.
Vimos na questo 14 que brechas tcnicas do sistema tributrio faz
parte apenas da fraude. Assim, eliminamos a alternativa (C).
A alternativa (D) est errada, pois certamente brechas tcnicas do
sistema tributrio no traz maior justia social.
A alternativa (E) est errada, pois h incoerncia em dizer que o
empresariado se queixa das brechas tcnicas que eles mesmos promovem.
Gabarito: A
18 - O Desperdcio Brasil se refere :
a) ausncia de distribuio social das riquezas;
b) subtributao patrocinada pelo Estado;
c) perda de dinheiro pela diminuio da produo;
d) queda de arrecadao por causa do Custo Brasil;
e) reduo do desenvolvimento na rea financeira.
Comentrio: O Desperdcio Brasil o ttulo e retomado no pargrafo
conclusivo no texto:
...mas muito mais lamentvel e atrasado o Desperdcio Brasil, o
progresso e o produto de uma minoria que nunca so distribudos, que no
chegam maioria de forma alguma, que no afetam a misria sua volta por
nenhum canal, muito menos pela via bvia da tributao.
Ao lermos os termos sublinhados, percebemos que Desperdcio Brasil
se refere falta de distribuio social das riquezas.
Gabarito: A
19 - ...o progresso e o produto de uma minoria que nunca so distribudos,
que no chegam maioria de forma alguma,...; representam,
respectivamente, a minoria e a maioria:
a) banqueiros / empresariado;
b) elite econmica / trabalhadores em geral;
c) economistas / povo;
d) classes populares / classes abastadas;
e) desempregados / industriais.
Comentrio: A minoria se refere elite econmica, empresariado, classe
rica; a maioria se refere aos trabalhadores em geral, classe pobre. Como a
questo usou o advrbio respectivamente, cabe apenas a alternativa (B).
Gabarito: B
20 - ...que no afetam a misria sua volta por nenhum canal, muito menos
pela via bvia da tributao. ; nesse segmento, o autor do texto diz que os
impostos:
a) deveriam ser cobrados de forma mais eficiente;
b) impem a misria a todas as classes;
c) causam pobreza nas elites e nas classes populares;
d) no retornam populao de forma socialmente justa;
e) so o caminho mais rpido para o progresso.
Comentrio: A via bvia da tributao seria o recolhimento do imposto pelo
governo para o beneficiamento da populao por meio de polticas econmico-
sociais. Essa seria a forma socialmente justa. Como no seguem a via bvia
da tributao, percebemos que a alternativa (D) a correta.
Gabarito: D
Agora, somente a prova e o gabarito
(Ministrio Pblico do Estado do Rio de Janeiro Nvel Mdio 2001)
TEXTO - DESPERDCIO BRASIL
Lus Fernando Verssimo
e vcios incrustados. O atraso brasileiro quase sempre atribudo a alguma
forma de corporativismo anacrnico ou privilgio renitente que quase sempre
tm a ver com o trabalho superprotegido, com leis sociais ultrapassadas e com
outras bondades incuas, coisas do populismo irresponsvel, que nos impedem
de ser modernos e competitivos. Raramente falam no que o capitalismo
O escndalo causado pela revelao do que os grandes bancos deixam
de pagar em impostos no devia ser to grande, s uma amostra da
mundo foi feita assim, no apenas pela sonegao privada e a explorao de
brechas tcnicas no sistema tributrio que, afinal, lamentvel, mas mostra
engenhosidade e iniciativa empresarial mas pelo favor pblico, pela auto-
sonegao patrocinada por um Estado vassalo do dinheiro, cmplice histrico
da pilhagem do Brasil pela sua prpria elite.
O Custo Brasil dos lamentos empresariais existe, como existem
empresrios responsveis que pelo menos reconhecem a pilhagem, mas muito
mais lamentvel e atrasado o Desperdcio Brasil, o progresso e o produto de
uma minoria que nunca so distribudos, que no chegam maioria de forma
alguma, que no afetam a misria sua volta por nenhum canal, muito menos
pela via bvia da tributao. Dizem que com o que no pago de imposto
justo no Brasil daria para construir outro Brasil. No verdade. Daria para
construir dois outros Brasis. E ainda sobrava um pouco para ajudar a
Argentina, coitada.
1 - Para entender bem um texto, indispensvel que compreendamos
perfeitamente as palavras que nele constam. O item em que o vocbulo
destacado apresenta um sinnimo imperfeito :
a) Sempre que se renem para LAMURIAR,... lamentar-se;
b) ...um pas com regras OBSOLETAS...- antiquadas;
c) ...e vcios INCRUSTADOS. arraigados;
d) ...alguma forma de corporativismo ANACRNICO...- doentio;
e) ...ou privilgio RENITENTE ...- persistente.
2 - Sempre que se renem para lamuriar, os empresrios falam no Custo
e vcios incrustados.; o comentrio INCORRETO feito sobre os conectores
desse segmento do texto :
a) a expresso sempre que tem valor de tempo;
b) o conectivo para tem idia de finalidade;
c) a preposio em no termo no Custo Brasil tem valor de assunto;
d) a preposio em no termo num pas tem valor de lugar;
e) a preposio com tem valor de companhia.
3 - O segmento do texto que NO apresenta uma crtica explcita ou implcita
s elites dominantes brasileiras :
a) Sempre que se renem para lamuriar, os empresrios falam no Custo
Brasil...;
b) Raramente (os empresrios) falam no que o capitalismo subsidiado custa
ao Brasil.;
c) O escndalo causado pela revelao do que os grandes bancos deixam de
pagar em impostos no devia ser to grande,...;
d) ...pela fraude ou pelo favor, que h anos sustenta o nosso empresariado
choro,...;
e) O Custo Brasil dos lamentos empresariais existe,....
4 - ...no preo que pagam para fazer negcios num pas com regras obsoletas
e vcios incrustados.; na situao textual em que est, o segmento pas com
regras obsoletas e vcios incrustados representa:
a) uma opinio do empresariado;
b) o ponto de vista do autor do texto;
c) uma considerao geral que se tem sobre o pas;
d) o parecer do capitalismo internacional;
e) a viso dos leitores sobre o pas em que vivem.
5 - ...no preo que pagam para fazer negcios...; a forma desenvolvida da
orao reduzida iniciada por para fazer :
a) para que se faam negcios...;
b) para que fizessem negcios...;
c) para que faam negcios...;
d) para fazerem negcios...;
e) para que sejam feitos negcios...
6 - O principal prejuzo trazido pelo Custo Brasil, segundo o primeiro pargrafo
do texto, que retrata a opinio do empresariado, :
a) o corporativismo anacrnico;
b) o privilgio renitente;
c) trabalho superprotegido;
d) populismo irresponsvel;
e) falta de modernidade e competitividade.
7 - O corporativismo anacrnico, o privilgio renitente, o trabalho
superprotegido e outros elementos citados no primeiro pargrafo do texto
indicam, em sua totalidade:
a) deficincias em nosso sistema socio-econmico;
b) a conscincia dos reais problemas do pas por parte dos empresrios;
c) o atraso mental dos polticos nacionais;
d) a carncia de lderes polticos modernos e atuantes;
e) a posio ultrapassada do governo.
8 - ...que quase sempre tm a ver com o trabalho superprotegido...; o verbo
TER est no plural porque:
a) se refere ao corporativismo anacrnico e ao privilgio renitente;
b) se trata de sujeito indeterminado;
c) est ligado a todos os elementos citados a seguir;
d) o autor do texto se distraiu e cometeu um erro;
e) se trata de verbo impessoal.
9 - Raramente falam no que o capitalismo subsidiado custa ao Brasil.; os
empresrios brasileiros raramente falam neste tema porque:
a) so mal preparados e desconhecem o assunto;
b) se trata de um assunto que no lhes diz respeito;
c) se refere a algo com que lucram;
d) no querem interferir com problemas polticos;
e) no possuem qualquer conscincia social.
10 - ...coisas do populismo irresponsvel,... corresponde a:
a) uma retificao do que antes vem expresso;
b) uma ironia sobre o que dito anteriormente;
c) uma explicao dos termos anteriores;
d) mais um elemento negativo do pas;
e) uma crtica sobre a poltica do pas.
11 - Corporativismo, populismo, capitalismo mostram que o sufixo -ismo tem
valor de:
a) coletivo ou grupo;
b) qualidade ou caracterstica;
c) doutrina ou sistema;
d) quantidade ou intensidade;
e) aspecto pejorativo ou negativo.
12 - O fato de os bancos deixarem de pagar impostos:
a) faz com que o Brasil se torne a oitava economia do mundo;
b) prova de nossa modernidade;
c) comprovao de que estamos seguindo os moldes econmicos
internacionais;
d) mais uma prova de injustia social;
e) garante investimentos em reas mais carentes.
13 - Subtributao s pode significar:
a) sonegao de impostos;
b) ausncia de fiscalizao no pagamento dos impostos;
c) taxao injusta, por exagerada;
d) impostos reduzidos;
e) dispensa de pagamento de impostos.
14. ...pela fraude ou pelo favor... ; os responsveis, respectivamente, pela
fraude e pelo favor so:
a) o empresariado e o poder poltico;
b) o Congresso e o Governo;
c) os sonegadores e o empresariado;
d) os banqueiros e o Congresso;
e) as leis e o capitalismo internacional.
15 - Ao dizer que nosso empresariado choro, o autor repete uma idia j
expressa anteriormente em:
a) bondades incuas;
b) lamuriar;
c) populismo irresponsvel;
d) atraso;
e) trabalho superprotegido.
16 - Segundo o texto, o Governo brasileiro:
a) prejudica o desenvolvimento da economia;
b) colabora com a elite no roubo do pas;
c) no tem conscincia dos males que produz;
d) explora as brechas tcnicas do sistema tributrio;
e) demonstra engenhosidade e iniciativa empresarial.
17 - As brechas tcnicas do sistema tributrio permitem:
a) pagamento de menos impostos;
b) sonegao fiscal;
c) fraude e favor;
d) maior justia social;
e) o aparecimento de queixas do empresariado.
18 - O Desperdcio Brasil se refere :
a) ausncia de distribuio social das riquezas;
b) subtributao patrocinada pelo Estado;
c) perda de dinheiro pela diminuio da produo;
d) queda de arrecadao por causa do Custo Brasil;
e) reduo do desenvolvimento na rea financeira.
19 - ...o progresso e o produto de uma minoria que nunca so distribudos,
que no chegam maioria de forma alguma,...; representam,
respectivamente, a minoria e a maioria:
a) banqueiros / empresariado;
b) elite econmica / trabalhadores em geral;
c) economistas / povo;
d) classes populares / classes abastadas;
e) desempregados / industriais.
20 - ...que no afetam a misria sua volta por nenhum canal, muito menos
pela via bvia da tributao. ; nesse segmento, o autor do texto diz que os
impostos:
a) deveriam ser cobrados de forma mais eficiente;
b) impem a misria a todas as classes;
c) causam pobreza nas elites e nas classes populares;
d) no retornam populao de forma socialmente justa;
e) so o caminho mais rpido para o progresso.
Gabarito
01-D 02-E 03-E 04-A 05-C
06-E 07-A 08-A 09-C 10-B
11-C 12-D 13-D 14-A 15-B
16-B 17-A 18-A 19-B 20-D
Observao: Comentamos, na aula 2, pginas 23, 24, que a palavra obeso
pronunciada com timbre fechado //, por tendncia das gramticas modernas;
mas importante ressalvar que autores clssicos recomendam a pronncia
com timbre aberto //. Para esta prova, d preferncia a esse timbre aberto,
pois a banca tende norma apoiada por autores clssicos.
Errata:
1. Na aula 2, pgina 14, questo 15, comentrio da alternativa (C), onde se l
paroxtona, l-se oxtona, pois cafs possui acento tnico na ltima
slaba.
2. Na aula 3, questo 16, a alternativa correta a (D), e no a (E), como eu
havia comentado.
Para evitar que o material fique com remendos, troquei o arquivo destas
aulas. Procurei usar o mesmo espao, ento no houve modificao da
numerao das pginas. Isso evita que voc tenha que imprimir toda a aula,
mas apenas as pginas selecionadas acima.
Desculpe-me pelo transtorno.
Bom estudo.
Terror

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