I_MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO

LICEO INDUSTRIAL A -20

Eliodoro Garca Zegers
Reor!a"ie#$o %ir$&al
ASIGNATURA' Le#g&a(e ) Co"&#icaci*#+ NI%EL' ,$o -edio
.RO/ESOR0ES1 ' 2e$$) Or$i! Ca"ila .edreros A#drea Sa#$a#der
3&a#a So$o"a)or %ale#$i#a Za"ora#o
CORREO ELECTR4NICO DE LOS .RO/ESORES' apoyocurricularlenguajea20@gmail.com
UNIDAD ' Discurso Pblico
CONTENIDOS :
- Qu es un actos de habla - Tipos de acto de habla
- acro actos de habla - !omprensi"n lectora
TIE-.O ESTI-ADO .ARA DESARROLLO' 5 6rs+
I#s$r&ccio#es 7ara el desarrollo'
- #sta gu$a %ue creada como una %orma de apoyar tu aprendi&aje dada la situaci"n 'ue (i(imos en
torno a la educaci"n.
- )'u$ encontrar*s in%ormaci"n te"rica 'ue debes leer comprensi(amente y acti(idades pr*cticas
'ue debes desarrollar en %orma indi(idual.
- +na (e& 'ue retomemos las clases, deber*s hacer entrega de sta y las otras gu$as del ramo de
-enguaje y !omunicaci"n en una carpeta %$sica, por lo 'ue es importante 'ue (ayas trabajando en
%orma gradual y 'ue recopiles esta in%ormaci"n.
- .i completas esta gu$a en el computador, procura no modi%icar su %ormato y utili&ar un color de
%uente distinto del negro en tus respuestas.
- .i se te presentan dudas a medida 'ue (ayas trabajando, repasa los apuntes de tu cuaderno y los
contenidos de tu te/to de estudios. )dem*s, puedes reali&ar consultas a tus pro%esoras en el correo
electr"nico apoyocurricularlenguajea20@gmail.com
01ecuerda trabajar en un ambiente tran'uilo
y con la mayor concentraci"n posible para 'ue tengas mejores resultados2
1. Actos de Habla
1
GU8A DE A.RENDIZA3E N92
ACTOS DE :A2LA; ,$o -EDIO
Nombre:_______________________________________ Curso:4 _____
Fecha:__________
Como es sabido nosotros podemos realizar acciones por intermedio del
lenguaje, mediante verbos. Estas acciones se llaman Actos de Habla. Eisten tres
instancias necesarias para !ue se produ"ca un acto de habla:
Acto Locutivo: es la acci#n de decir
Acto Ilocutivo: es la intensidad o $uer"a de una
epresi#n
Acto Perlocutivo: es el e$ecto !ue se desea producir
en el receptor
En el acto de enunciar, es decir, cuando decimos cosas % ocupamos el lenguaje
para comunicarnos, reali"amos tres actos simultneos: el acto locutivo, ilocutivo %
perlocutivo. El acto locutivo es el hecho de decir las cosas, juntar sonidos, $ormar
palabras, para reali"ar oraciones. El acto ilocutivo es la intenci#n !ue se tiene al
decir ciertas palabras &por ejemplo: decir 'tengo sue(o) con la intenci#n de !ue los
invitados se va%an de mi casa, con la intenci#n de !ue !uienes me acompa(an bajen
el volumen del televisor o simplemente decirlo para contar algo !ue me est*
pasando+, % por -ltimo, el acto perlocutivo es el e$ecto !ue mis palabras tienen en
mi receptor &siguiendo con el ejemplo anterior, lograr !ue e$ectivamente los invitados
se va%an o !ue se baje el volumen del televisor+.
EJERCITEMOS
Lee comprensivamente la siguiente situacin y, a partir de ella, responde
Verdadero (V) o Falso (F):
Dos personas se conversan sentadas en un comedor. Una de ellas pregunta uieres una ta!a
de ca"#$% La otra no dice nada, pero piensa &ue su acompa'ante es m(s )ospitalario de lo &ue #l
cre*a.
.
/lgunos datos !ue te a%udar*n a reponder las preguntas:
0 /cto locutivo: 12uieres una ta"a de ca$34
0 /cto ilocutivo: o$recimiento.
0 /cto perlocutivo: el o%ente piensa !ue su acompa(ante es amable.
+. ,,, -l acto locutivo es algo &ue el )a.lante pretende )acer al emitir un enunciado.
/. ,,, -l acto perlocutivo se reali!a en el momento en &ue se emite el enunciado
0. ,,, -n este caso, el acto ilocutivo (o"recer) )a sido reali!ado en el momento en &ue se
emite el enunciado.
1. ,,, -l acto perlocutivo algo &ue el )a.lante pretende )acer al emitir un enunciado.
2. ,,, -l acto ilocutivo reali!ado es algo &ue est( .a3o control del )a.lante.
4. ,,, -l acto perlocutivo reali!ado es algo &ue est( .a3o control del )a.lante.
2. Tipos de actos de habla
La funcin de los verbos se puede clasi5car en di$erentes actos. 6int3ticamente se
resumen as7.
1+ Asertivos: su prop#sito es representar un
estado de cosas como real. 6e
utili"an verbos como ser, estar,
hacer, describir, creer, etc.
esto% en 6antiago
.+
!ompromisorios:
su objeto es comprometer al
hablante con un curso de acci#n
$uturo. 6e usan verbos como
prometer, jurar, asegurar, etc.
'8e prometo !ue nunca
m*s lo har3)
9+ "irectivos: su objeto es comprometer al
o%ente con un curso de acci#n
$utura, con verbos como invitar u
ordenar.
8e invito a salir.
:8e ordeno esperar:
4+ "eclarativos: su prop#sito es crear una situaci#n
nueva. 6e usan verbos como
declarar, ;auti"ar, etc.
<os declaro marido %
mujer
=+ #$presivos: sirven para mani$estar
sentimientos % actitudes del
8e $elicito por tu ascenso.
9
hablante, mediante verbos como
$elicitar, agradecer, etc.
>e siento mu% bien

No olvides !ue una misma palabra, oraci#n o enunciado puede tener distinta
$uer"a ilocutiva.
?eamos un ejemplo: al decir @<os cere"os est*n en Aor@ o eclamar @:<os
cere"os est*n en AorB@ tenemos un mismo contenido proposicional &se dice lo
mismo, en este caso, utili"ando las mismas palabras+, pero esas oraciones poseen
fuerzas ilocutivas &intenciones+ distintas: la primera busca reproducir algo !ue se
observa de la realidad % la segunda pretende dar a conocer una emoci#n !ue nace de
lo !ue se observa &acto de habla asertivo % epresivo, respectivamente+
Ctra cosa !ue debes tener en cuenta !ue el contenido proposicional no se
re5ere solo al uso de las mismas palabras, sino !ue al sentido de lo !ue se !uiere
decir. Cbservemos un ejemplo:
8e proh7bo !ue $altes
8e ordeno !ue va%as
8e pido !ue va%as
6er7a bueno !ue $ueras
Estas cuatro oraciones se re5eren a lo mismo: !ue una persona asista a un
lugar %, por lo tanto, poseen un mismo contenido proposicional. <o !ue var7a en cada
una de ellas es la $uer"a o intensidad con la !ue se epresa el contenido.
EJERCITEMOS
5econoce los tipos de actos de )a.la &ue se presentan en diversas
situaciones respondiendo las siguientes preguntas:
+. 6or &u# es posi.le a"irmar &ue en el siguiente e3emplo e7iste un acto de )a.la directivo y
compromisorio$
Un dependiente, terminando de envolver un art*culo &ue aca.a de ad&uirir un
cliente dice:
Cinco mil pesos, por favor.
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.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
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/. 6or &u# es posi.le a"irmar &ue en el siguiente e3emplo e7iste un acto de )a.la e7presivo y
directivo$
4
Un mani"estante, ante el 8ongreso, grita desde las
grader*as:
Qu van a hacer con los dos mil trabajadores en
huelga?
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0. 6or &u# es posi.le a"irmar &ue en el siguiente e3emplo e7iste un acto de )a.la directivo$
-n la puerta de un consultorio m#dico )ay un cartel &ue
dice:
Gracias por no fumar.
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1. 6or &u# es posi.le a"irmar &ue en el siguiente e3emplo e7iste un acto de )a.la
compromisorio$
Una se'ora en la ventanilla de una estacin de
auto.uses dice:
Quiero un pasaje de ida vuelta para !alpara"so, por
favor.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
=
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
%. &acro Acto de Habla
El &acro acto de habla se re5ere al acto de habla !ue predomina en el $ormato de
un teto completo.
Ej.: !arta de amor 0 macro acto de habla epresivo
!ontrato de traba'o 0 macro acto de habla compromisorio
Invitacin 0 macro acto de habla directivo
EJERCITEMOS
!omprensin Lectora. <ee el siguiente teto % responde las tres
preguntas !ue se $ormulan a continuaci#n.
<os actos de habla se emplean en las conversaciones cotidianas, en las interacciones
comunicativas !ue implican $actores 3ticos, l#gicos % psicol#gicos % !ue hacen de cada
enunciado un acto con $unciones espec75cas. Dor ejemplo: /lgunas palabras, no
necesariamente las !ue denotan emociones, en un conteto de emotividad, son
apropiadas para @desahogar@ emociones, para epresar los sentimientos de !uien habla o
para provocar sentimientos en el !ue escucha.
Eohn 6earle &1FGH+ a5rma !ue 'eisten ciertos paradigmas de conocimiento, % !ue se
considera !ue estos paradigmas $orman el modelo del conocimiento. /un!ue los
paradigmas var7an enormementeI)
6u a5rmaci#n hace re$erencia a la pro$usa $orma de construir enunciados !ue de
alguna manera comparten ciertas caracter7sticas comunes, o sea de !ue 'los conceptos
!ue componen el conocimiento son esencialmente $7sicos, o $7sicos % mentales).
<o anterior hace re$erencia al conocimiento de tipo sistem*tico, !ue denota
conocimientos emp7ricos pero el hombre en su intercomunicaci#n( por su condici#n
humana, @reali"a actos !ue trascienden las eperiencias meramente sensoriales %
permean sus actos lingJ7sticos con su mundo epresivo emotivo. 6eg-n la teor7a
pragm*tica, @los actos de habla@ como acci#n humana tienen una 5nalidad de la cu*l no
es necesariamente consciente el actor hablante.
Kice ;runner !ue @la acci#n intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del
umbral de conciencia, !ue podemos comunicar a los dem*s@.
No se a5rma a!u7 !ue en el desconocimiento de la @intenci#n@ comunicativa entren
todos los @actos de habla@. Ke estos los ha% de naturale"a 3tica !ue implican la verdad, el
acto de compromiso, peticiones, aseveraciones !ue no eimen al hablante de su total
conciencia al hablar.
1. 1/ !u3 tipo de macro acto de habla
corresponde este teto4
.+ 1Cual a5rmaci#n es verdadera con
respecto al teto4
L
/+ Epresivo
;+ /sertivo
C+ Compromisorio
K+ Keclarativo
E+ Kirectivo
/+ <os actos de habla tienen s#lo una
connotaci#n 3tica
;+ <os actos de habla son conscientes pero
tambi3n pueden tener una 5nalidad
inconsciente
C+ <os paradigmas son conocimientos
lingJ7sticos
K+ / % C
E+ 8odas las anteriores
9+ <a $rase: 'Ilos paradigmas var7an
enormemente), es del tipo:
/+ asertiva
;+ epresiva
C+ compromisoria
K+ declarativa
E+ emotiva
4+ En la $rase: 'Eohn 6earle &1FGH+ a5rma
!ue 'eisten ciertos paradigmas de
conocimiento, % !ue se considera !ue estos
paradigmas $orman el modelo del
conocimiento. /un!ue los paradigmas
var7an enormementeI), encontramos actos
di tipo:
M. <ocutivas
MM. Mlocutivas
MMM. Derlocutivas
a+ 6#lo M
b+ 6#lo MM
c+ 6#lo MM % MMM
d+ M % MM
e+ M, MM % MMM
=+ Cuando ;runner dice !ue: 'la acci#n
intencional tiene lugar, en gran parte, por
debajo del umbral de conciencia, !ue
podemos comunicar a los dem*s@., !uiere
decir:
a+ las eperiencias lingJ7sticas superar
a los paradigmas
b+ <os actos de habla nacen en el nivel
inconciente
c+ <os actos de habla son traspasados,
muchas veces, por la emocionalidad
del hablante
d+ Fuer"a ilocutiva es e!uivalente a
$uer"a perlocutiva
e+ Ninguna de las anteriores
$+
L+ 1Cu*l de las siguientes a5rmaciones es
F/<6/4
a+ los actos directivos tiene como
5nalidad comprometer al o%ente con
el curso de una acci#n $utura
b+ <os actos de habla implican acciones
elocutivas, ilocutivas % perlocutivas
c+ El contenido proposicional del acto de
habla depende de su $uer"a ilocutiva
d+ El contenido proposicional es el
mensaje !ue se entrega, a nivel de
contenido, en la oraci#n
e+ <os valores declarativos se usan para
crear una realidad nueva
N+ 1Cu*l de las siguientes oraciones
representa un acto declarativo4
a+ No !uiero ir a la 5esta
b+ Dues debes ir
c+ No cono"co a la due(a de casa
d+ >e alegrar7a !ue $ueras
e+ 6i no vas, ser*s para mi una
'persona non grata)
G+ 1Cu*l de las siguientes oraciones
representa un hecho compromisorio
a+ ?en aca
b+ Oa vo%
c+ 8e aseguro !ue te vo% a pegar si no
vienes
d+ ;ueno, bueno, %a vo%
e+ Dero no por mucho rato.
N
)*+#, T-A*A./0
G